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童話的作文

時(shí)間:2022-07-11 08:57:11 童話 我要投稿

【精華】童話的作文合集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的童話的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】童話的作文合集六篇

童話的作文 篇1

  在一個(gè)夜晚,我躺在綠茵茵的草地上,睜開就可以看到滿天的繁星,一切都是那么的安靜。就在這時(shí)候,我聽見了牙齒的對話:

  大門牙先開口,說:“你們不覺得小主人最近都不怎么刷牙了嗎?要刷牙也是高興的時(shí)候刷幾次,不高興的時(shí)候就不刷,而且每次刷牙的時(shí)候還不到3分鐘!毖烂妹脩(yīng)聲答道:“對呀,對呀!主人以前刷牙都是每天按時(shí)的刷,每次都有三分鐘,所以我們以前都是白白嫩嫩的,而現(xiàn)在我就覺得混身不自在,一點(diǎn)兒都不舒服。”牙班長也來湊熱鬧,說“我也一樣,都生病了,這幾天我連澡都沒洗過。我們現(xiàn)在面臨著一個(gè)重大的問題,得想個(gè)辦法才行,讓小主人知道我們現(xiàn)在的狀況,才能讓小主人勤刷牙,愛護(hù)牙齒,讓我們痛痛快快地洗個(gè)澡,全身變得白白嫩嫩,舒舒服服!遍T牙妹妹靈機(jī)一動,接著說:“我們可以寫一封信給小主人,告訴她不刷牙的嚴(yán)重后果,讓小主人更懂得珍惜我,更愛護(hù)我們!毖腊嚅L又說:“這真是一個(gè)很好的主意,我們現(xiàn)在就給小主人寫信吧!”

  今天,我一早醒來,發(fā)現(xiàn)了桌子上有一封信,打開一看,原來這信是牙齒們發(fā)給我的。我看了這一封信,我從此以后就每次都認(rèn)認(rèn)真真地刷牙了。

童話的作文 篇2

  冷冷的月光逐漸將一切溫暖的時(shí)光籠上一層夢幻的紗,真實(shí)存在于心的世界,卻在長大后的世界里變成了“童話”。

  我的童話里有滿天的星星眨啊眨,有蟬鳴聲聲響在老樹杈,有溫柔的春風(fēng)陣陣送來滿口花香。

  擁有的純凈心靈,能讀懂花葉的心聲,光腳踩在青草上,能感受的到春日野穹的聲音。我尋覓著無盡的終點(diǎn),在那個(gè)慢慢改變了的時(shí)間點(diǎn)。當(dāng)春風(fēng)中不再有舒適的溫柔,當(dāng)浮躁代替了花香鉆進(jìn)心中,當(dāng)心靈和眼睛同時(shí)變得遲鈍,不再可以敏感而又直接的觸摸到原本美麗的時(shí)光。指尖無意間劃破了時(shí)間,雙眸敵不過歲月的變遷,朦朧了清澈的直接,擋住了與世界相融的話語權(quán)。我生命中的一切都在默默無聲的走向童話,一切真實(shí)的從前,都變成童話的朦朧與不真實(shí)。為什么改變?為什么越來越遙遠(yuǎn),曾經(jīng)捏在手心里的,為什么會變成追不到的童話世界?

  花開在春天里,而我卻我等在冬天。注定不會交接的時(shí)間點(diǎn)里,到底要如何尋覓?明知再多的腳步也只是徒勞,明知答案所在的地方,卻總是無法不加防備的打開心靈。心靈是離童話最近的地方,是和從前一樣的地方。傷害,背叛,每一步的逼迫。學(xué)會,應(yīng)用,每一步的成長。猶如鋼琴上的黑白鍵,輪回交替著彈奏出的就是我們生命的足跡。我們的成長竟是如此的變化著悲哀,如此的如冰一般都鋒利,也和海浪同樣壯闊。那是交替著上演的我們的音樂符號,是遠(yuǎn)方等候著的結(jié)局。

  過去在陽光下,我等候在雨里。彩虹的遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)到不可觸及。而我依舊守護(hù)著最后的童話和最后的靈魂。現(xiàn)實(shí)就是你我生活過的童話世界。

童話的作文 篇3

  一天,小白兔想?yún)⒓觿趧泳秃蛬寢屢黄鹑ド掷锊赡⒐健?/p>

  森林里枝繁葉茂,野花遍地,空氣真好。小白兔一蹦一跳地走在媽媽前面,走著走著,嘿!小白兔看到了在樹下有一片五顏六色的蘑菇,雪白的柄上戴著一頂彩色的帽子,就像一把撐開的小傘,真漂亮!小白兔一邊高興的叫:“媽媽,媽媽快過來!”一邊跑過去,蹲下身子準(zhǔn)備采那些蘑菇。

  媽媽聞聲跑了過來,著急地?fù)u著手喊:“寶貝,別摘!別摘!”

  “為什么不能摘呢?”小白兔好奇地問媽媽。

  媽媽親切的告訴小白兔:“寶貝,這些色彩鮮艷的蘑菇是有毒的!曾經(jīng)有人食用后死掉了!”

  “媽媽,我明白了!”小白兔懂事的點(diǎn)著頭。

  回家以后,小白兔找來一塊木板,做了一塊牌子,上面寫著“漂亮的蘑菇有毒,請勿食用。”

  從那以后,小動物們?nèi)フ⒐綍r(shí)都會見到小白兔的“忠告”,再也沒有人中毒了。大家都夸小白兔為大家著想!

童話的作文 篇4

  童話是一種美,一種虛幻的美,一種可以使自己的心靈受到洗禮的美。

  世界上許多的事情是以悲劇的`形式出現(xiàn),使我感動傷心。比如童話。

  小美人魚失去了愛情,也失去了漂浮的理由,讓自己的眼淚和心變成泡沫在深藍(lán)色的大海中漸漸墜落,但她凄美的故事化成了泡沫飄落在世界的第一個(gè)角落;賣火柴的小女孩擦亮最后一根火柴,想把自己交還給世界的時(shí)候,但她還是被世界所遺棄,長眠在這個(gè)永遠(yuǎn)的童話里不再蘇醒。我想大該童話都是比現(xiàn)實(shí)殘酷的東西吧!

  小的時(shí)候,父母經(jīng)常講故事給我聽。在那個(gè)童年時(shí)代,我也會做各種各樣的夢,但是長大了,那些夢遠(yuǎn)離了我。想起那些夢的形狀,我還有幾絲感動,重溫它們時(shí),我多少也有些溫暖:童話也是一種美麗。

  當(dāng)我們沉浸在這種美不肯走出來的時(shí)候,同時(shí)也多了一份對現(xiàn)實(shí)的理解和關(guān)心。現(xiàn)在的我們生活在水泥的森林中,抬頭仰望天,映入眼簾的只是灰蒙蒙的四角天空,在這樣的環(huán)境中,我們變得越來越冷漠了。青春年少離我們遠(yuǎn)去,我們失去了銳氣,但唯有重溫那些童話時(shí),我們還會找到那份珍貴的感動與經(jīng)典的永恒。

  是的,哪怕現(xiàn)實(shí)社會再殘酷,我們也要心存美好。就像童話里一樣,祝福世界越來越美好的人們越來越幸福。讓我們一起唱響光良的《童話》“你要相信,相信我們會在童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局” !

童話的作文 篇5

  春天,迎春花張開她那五彩繽紛的裙子,就好像一位亭亭玉立的小公主一樣高傲地站在那兒。

  美麗動人的迎春花小公主心想:不知道是誰幫我松的土,讓我可以這么快的開出嬌嫩的花來。如果我知道它是誰的話,我一定要重重的感謝它。

  這時(shí),一只美麗的小蝴蝶優(yōu)雅得飛來了。迎春花小公主連忙擺動自己五顏六色的裙子引來了小蝴蝶問道:“美麗的蝴蝶仙子,是你幫我送的土嗎?如果是你的話,那就太謝謝你了!”小蝴蝶搖搖頭說:“不是我,不是我,我沒幫你松土呀!”說完小蝴蝶慢慢得飛走了。

  小蝴蝶飛走不久,啄木鳥又急匆匆得飛來了。迎春花小公主急忙用它那綠油油的細(xì)手臂攔住啄木鳥問:“啄木鳥大哥,是你幫我松的土嗎?”啄木鳥說道:“我是專門給大樹治病的,哪有時(shí)間給你松土呢?我還要給大樹治病呢,不跟你說了!闭f完便飛快得飛走了。

  又過了一會兒,小蜜蜂嗡嗡得飛來了。迎春花小公主趕緊迎上前說道:“小蜜蜂姐姐,肯定是你幫我松的土。謝謝你。”小蜜蜂說:“我只會采蜜,不會松土啊!”小蜜蜂有嗡嗡得飛走了。

  正當(dāng)迎春花小公主有點(diǎn)氣餒時(shí),一向神秘的山羊公公慢吞吞得走來了。迎春花小公主知道山羊公公什么都知道,于是問道:“山羊公公,你知道是誰幫我松的土嗎?”山羊公公神秘地笑了笑說:“你等會兒,就知道了。”說完便慢慢吞吞得走了。迎春花小公主正在為山羊公公的話疑惑不解時(shí),從土里探出了一個(gè)小腦袋,迎春花小公主奇怪地問:“你是誰呀?”小腦袋自豪地說:“連我都不認(rèn)識,我就是鼎鼎有名的松土大王蚯蚓呀!”迎春花小公主驚喜地問道:“你就是幫我松土的人嗎?”蚯蚓驕傲地說:“正是在下!庇夯ㄐ」髡f:“謝謝你。”

  從此,蚯蚓和迎春花小公主成了很要好的好朋友。

童話的作文 篇6

  從前,有一座大山,大山上卻有一個(gè)城市,城市的左邊,有一個(gè)平原相連著另一座山,地上長著地毯般厚實(shí)豐茂的鮮草,里面還有個(gè)菜園子,院子里的蔬菜長勢可喜。菜園子旁還有一個(gè)花草洞。這洞里花紅柳綠、還長著奇花異草,并且這里的樹枝繁茂葉。這整個(gè)平原都降雨足夠,太陽也充足,還有人來看護(hù)花兒。

  可是城市的另一邊卻都是沼澤地,并且寸草不生、山高水險(xiǎn),這里到處生長著雜草,環(huán)境也被污染了,遍地都是垃圾。這里也有個(gè)山洞,但是山洞里卻水深火熱、寒風(fēng)瑟瑟,原來城市前面有個(gè)森林,森林左邊非常美麗右邊卻非常陰森。美麗的森林里有一座堡壘,堡壘里有一位長得如花似玉的公主,有著紅紅的嘴唇,白白的牙齒,和一雙大大的眼睛。瞧,她那臉蛋,真像含苞欲放的花朵,

  可是另一邊非常陰森的森林里,也有一個(gè)堡壘這個(gè)堡壘里卻住著一個(gè)兇狠的魔王,這個(gè)魔王面目猙獰一點(diǎn)都不愛護(hù)小動物,過了幾天住在無憂無慮的生活,城堡里的公主盡然被魔王搶走了,但是平原上卻來了一些小朋友們來替公主看護(hù)花草,的打掃衛(wèi)生所以這個(gè)地方依然美麗,過了些日子,他們開始商量對策,一個(gè)小朋友說:“我爬天梯,往魔王的屋子里扔火藥,炸死魔王。一個(gè)人反駁道那時(shí)候還沒有天梯呢!我說:“爬天臺扔炸藥”,炸死魔王,我的辦法得到了大家的贊賞。

  過了一會兒,我又說:“我站在天壇上把繩子吊到公主屋子里,然后把公主吊出來,于是我們便開始扔炸藥,魔王終于炸死了。接著開始吊公主出來。終于出來了,我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王歡呼著救出了公主。

  終于公主又回到自己的城堡了,又過上了幸福的生活。我們也把魔王的城堡修好。平原和森林包括山洞也和公主的一樣漂亮了。兩個(gè)平原連同兩個(gè)城市,包括兩個(gè)山洞,都有快樂美麗的氣氛。公主住右邊的城堡,小朋友住在左邊的城堡,現(xiàn)在他們又快樂的繼續(xù)生活了。

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