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編童話作文

時(shí)間:2022-12-18 19:04:14 童話 我要投稿

【精選】編童話作文匯總五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的編童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】編童話作文匯總五篇

編童話作文 篇1

  啄木鳥(niǎo)篤篤是一只非常勤勞的小鳥(niǎo),它的工作就是每天給大樹(shù)看病。

  有天一大早,啄木鳥(niǎo)就開(kāi)始“咚咚咚”地給大樹(shù)治病了。大樹(shù)下面是狗熊的家,熊媽媽聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音,生氣地說(shuō):“快走開(kāi),啄木鳥(niǎo)!你都吵到我的寶寶睡覺(jué)了!”

  啄木鳥(niǎo)嘆了口氣,只好飛到了另一棵樹(shù)上,繼續(xù)“咚咚咚”地給大樹(shù)治病。樹(shù)上的小松鼠正在享用它的早餐,聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音,叫了起來(lái):“快走開(kāi),啄木鳥(niǎo)!你都打擾到我吃松果了!”

  啄木鳥(niǎo)搖了搖頭,只好又飛到另一顆大樹(shù)上,繼續(xù)“咚咚咚”地給大樹(shù)治病。這時(shí),百靈鳥(niǎo)正在這棵樹(shù)的枝頭練嗓子,它聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音生氣地說(shuō):“快走開(kāi),啄木鳥(niǎo)!你都打擾到我唱歌了!”

  啄木鳥(niǎo)傷心地想:“既然大家都不歡迎我,那我還是走吧!于是它飛去了另一片樹(shù)林。

  大樹(shù)里的蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)走了,非常高興,它們就大搖大擺地跑出來(lái)攻擊樹(shù)木。漸漸地,大樹(shù)們被蟲(chóng)子啃得千瘡百孔。熊寶寶的家被蟲(chóng)子們摧毀了,松鼠再也吃不到美味的松果了,百靈鳥(niǎo)站在這樣的大樹(shù)上也唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌了,大家這才知道原來(lái)啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)治病是為了大家!

  于是大家商量要把啄木鳥(niǎo)請(qǐng)回來(lái),小動(dòng)物們一起來(lái)到另一片樹(shù)林里,對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“啄木鳥(niǎo),我們錯(cuò)怪你了,請(qǐng)你回來(lái)吧,我們需要你!”

  啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地和大家一起回來(lái)了,很快就把大樹(shù)的病都治好了。小熊的家煥然一新,松鼠又可以吃到美味的松果了,百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,這片樹(shù)林重新變得生機(jī)勃勃了。

編童話作文 篇2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的

  2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫(xiě)下來(lái)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1兩個(gè)玩具指偶。

  2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入:

  1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?

 。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的,要表演節(jié)目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

 。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

 。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

  二、分組準(zhǔn)備

  1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。

  2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。

  3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

  4、分組準(zhǔn)備。

  三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中,師在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯(cuò)呢!

  (機(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說(shuō)話的,那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢!

 。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。

 。C(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說(shuō)話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

  (板書(shū):動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情)

 。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了,正式演出就要開(kāi)始了。

  四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

  (比卡丘):這個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。

 。C(jī)器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

 。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。

 。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧!

 。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)

  2、學(xué)生繼續(xù)表演

  請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。

編童話作文 篇3

  勤勞的樹(shù)醫(yī)生啄木鳥(niǎo)在小河邊開(kāi)了一家森林超市。超市生意紅紅火火,他忙得不可開(kāi)交,還經(jīng)常要給樹(shù)木看病。

  森林超市旁邊還長(zhǎng)滿了一簇簇美麗的玫瑰花。很多人都贊美它,與它拍照合影。漸漸地,玫瑰花驕傲起來(lái)了,經(jīng)常沾沾自喜。它還嘲笑啄木鳥(niǎo):“你每天這么忙忙碌碌的,還不如我,每天都有人來(lái)夸獎(jiǎng)我呢!”

  一個(gè)星期天的黃昏,啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)玫瑰花耷拉著腦袋無(wú)精打采,啄木鳥(niǎo)關(guān)心地問(wèn):“玫瑰花,你怎么啦?”就在這時(shí),它看見(jiàn)了玫瑰花的樹(shù)干上爬著兩只粗壯的'蟲(chóng)子,啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)就張開(kāi)尖尖的嘴巴一口把蟲(chóng)子吞進(jìn)了肚子里。玫瑰花慚愧地說(shuō):“謝謝你。”

  第二天,玫瑰花又恢復(fù)了生機(jī),它和啄木鳥(niǎo)成為了好朋友。

編童話作文 篇4

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一天,小馬去散步。小馬一邊走一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽,我想成為世界跑步最快的動(dòng)物!”半路,他遇見(jiàn)了驕傲的老虎,老虎在樹(shù)叢中大喊:“我就是動(dòng)物王國(guó)里跑得最快的動(dòng)物!”小馬心里想:如果我也能成為動(dòng)物王國(guó)里的跑步冠軍就好了!小馬沒(méi)有理會(huì)老虎,繼續(xù)往前走。

  事情過(guò)后小馬一直堅(jiān)持練習(xí)跑步,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他每天都在訓(xùn)練,所以每天都在進(jìn)步!幾個(gè)月下來(lái),小馬跑得相當(dāng)快了,小馬的自我感覺(jué)好極了!比賽前一天晚上,小馬又出來(lái)散步,他竟然再次遇到老虎,幾個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò)的老虎胖了不少,肚子圓滾滾的,臉上滿是肉。老虎正納悶著:“不知道有誰(shuí)會(huì)和我一同參賽呢?”

  老虎連話都沒(méi)有說(shuō)完,小馬已經(jīng)沖到他面前,說(shuō):“我來(lái)和你比賽!”老虎聽(tīng)見(jiàn)小馬的話,激動(dòng)極了,老虎冷笑道:“小伙子,你來(lái)和我比賽呀!那太好了!等明天我們賽場(chǎng)上比一比!”“好,明天見(jiàn)!”小馬謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。到了第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,小馬和老虎同時(shí)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上,結(jié)果如何,大家自己猜猜吧!

編童話作文 篇5

  在陽(yáng)光明媚的一天,小動(dòng)物們要給即將生日的小馬準(zhǔn)備生日禮物了。大家商量之后決定,一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來(lái)到田野里,走來(lái)走去,到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走,一邊說(shuō):“看,這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲:“你看,這兒的蘑菇五光十色,多么漂亮!”接著,大家分頭行動(dòng),各自采集蘑菇去了,不一會(huì)兒,到了集合的時(shí)間。

  大家背著滿滿的蘑菇回來(lái)了!澳憧矗一@子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地說(shuō)。“大又怎樣,我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句,我一句地爭(zhēng)鬧起來(lái)。這時(shí),大象走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們看看,我采的蘑菇雖然很小,而且難看,可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”

  動(dòng)物們聽(tīng)了大象的話,紅著臉一句話也說(shuō)不出來(lái),大家急忙去采集新的蘑菇,這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看,大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭(zhēng)吵呢?”大象說(shuō)完,大家你看看我,我看看你,不好意思地笑了。禮物準(zhǔn)備好了,大家一起出發(fā),去給小馬過(guò)一個(gè)美好的生日。

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