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寫(xiě)童話的作文

時(shí)間:2023-08-18 14:20:59 童話 我要投稿

寫(xiě)童話的作文10篇(熱門(mén))

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)童話的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)童話的作文10篇(熱門(mén))

寫(xiě)童話的作文 篇1

  夜深了。烏云遮住了明月,也遮住了星星。四周,只有一絲光亮。

  一只黑影從森林里竄出來(lái),偷偷地留進(jìn)了村子里。它跳過(guò)一道土墻,來(lái)到一家人家的院子里。很快,它就扒開(kāi)了羊圈的門(mén),咬死一只羊,把它拖過(guò)墻頭,拖進(jìn)森林里。

  到了家里,它開(kāi)心地嗥(háo)起來(lái)。一聽(tīng)那嗥叫聲,就可以知道這是一只狼。

  狼唱完凱旋曲之后,開(kāi)始大吃特吃它的美味,這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹(shù)后面留作中飯。然后,呼呼大睡起來(lái)。

  樹(shù)洞里,一只老鼠聞到了羊肉的'香味。趁狼在睡覺(jué),它偷偷爬出樹(shù)洞,溜到狼藏肉的地方,拿了一小塊肉,回洞當(dāng)早餐。

  到了中午,狼醒來(lái)了,它到樹(shù)后面去吃午飯。突然,發(fā)現(xiàn)少了一小塊肉,于是大喊大叫起來(lái):“誰(shuí)偷了我的肉?是誰(shuí)?誰(shuí)這么無(wú)法無(wú)天,隨便偷別人的東西?”

  老鼠心里好笑:“誰(shuí)無(wú)法無(wú)天?誰(shuí)偷人家的東西?不就是你大灰狼嗎?”

  狼還在大聲嚷嚷?:“來(lái)人。】靵(lái)捉賊吶!我的東西被人偷走啦!”

  老鼠實(shí)在聽(tīng)不下去了,打斷了狼的嚎叫,大聲說(shuō):“你的東西?你的哪一件東西不是偷來(lái)的?你自己就是賊,還好意思罵別人是賊?”

  大樹(shù)覺(jué)得這真實(shí)一出滑稽戲,就說(shuō):“你們誰(shuí)都別說(shuō)誰(shuí)了。依我看你倆都是賊,都是罵別人是賊的賊!

寫(xiě)童話的作文 篇2

  幻想是童話的基本特征,一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫(xiě)童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中大致上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn):

  1. 了解并掌握童話的文體特征

  童話,是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

  童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話,也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

  2. 作文時(shí)要把“物”人格化

  童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看,而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫(xiě)小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

  3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

  童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的'感覺(jué)。

  4. 行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

  同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

  童話是自己寫(xiě)的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

寫(xiě)童話的作文 篇3

  牧鵝姑娘

  森林里住著一個(gè)老太婆,養(yǎng)著一群鵝,她每天都割很多草給鵝吃。

  因?yàn)樗畹牟輰?shí)在是太多了,所以人們都躲著她,不愿意幫她背草。

  有一天,來(lái)了一個(gè)小伙子,看見(jiàn)老太婆在背一大筐草。走到跟前,老太婆就讓她幫忙,小伙子同意了。

  老太婆把好幾筐草,讓他背,連她自己都做上去。

  小伙子好不容易走到老太婆家,這是他看見(jiàn)一個(gè)年輕的牧鵝姑娘,這個(gè)姑娘長(zhǎng)得很漂亮。

  有一天,老太婆給小伙子給了一個(gè)盒子,她說(shuō):“這個(gè)盒子可以讓你得到幸福!

  小伙子把盒子交給國(guó)王和王后,王后接著盒子一看,就傷心的`哭了,她把小伙子叫到后官,對(duì)他說(shuō):“那個(gè)盒子里裝的是我女兒的眼淚,她問(wèn):你能幫我嗎?”他說(shuō):“可以!

  這天,小伙子把牧鵝姑娘給拉回來(lái),她們和好了。

  小伙子和牧鵝姑娘結(jié)婚了。

寫(xiě)童話的作文 篇4

  一個(gè)小蘋(píng)果在大樹(shù)上睡覺(jué),他翻了一個(gè)身,從高高的樹(shù)枝上掉了下來(lái),他揉了揉眼睛說(shuō):“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂(lè)的歌兒。

  他走出樹(shù)林,來(lái)到一個(gè)小村子里,他看見(jiàn)了南來(lái)北往的車(chē)輛,也看見(jiàn)了到處溜達(dá)的小狗,漂亮的小花貓,伸著懶腰的小鴨子,唱著歌的母雞……他十分驚訝,原來(lái)外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過(guò)來(lái)就要用尖尖的嘴巴啄小蘋(píng)果,小蘋(píng)果嚇壞了,連忙使出全身力氣往山坡下滾去,終于擺脫了公雞的追逐。小蘋(píng)果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來(lái)。

  這時(shí),一只可愛(ài)的小山羊走過(guò)來(lái)問(wèn):“呦,這不是我們可愛(ài)的小蘋(píng)果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋(píng)果說(shuō):“我從媽媽?xiě)驯Ю锏粝聛?lái)了,又被大公雞追逐,所以我想媽媽了。”

  小山羊關(guān)切地問(wèn):“你家住在哪里啊?”

  小蘋(píng)果哭嘻嘻地回答說(shuō):“就在那邊的樹(shù)林里的.一棵蘋(píng)果樹(shù)上!

  “既然你想媽媽了,那你為什么不回家啊?”

  “我剛才在躲公雞的時(shí)候腳受傷了!

  “那我送你回家吧!”“好,謝謝你!”

  小山羊馱著受傷的小蘋(píng)果往樹(shù)林里走去。他們來(lái)到了小蘋(píng)果的家里,蘋(píng)果樹(shù)媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了,蘋(píng)果媽媽看見(jiàn)了小蘋(píng)果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋(píng)果和小山羊成了一對(duì)好朋友,小山羊經(jīng)常來(lái)找小蘋(píng)果玩。

寫(xiě)童話的作文 篇5

  一個(gè)紅日東升的大早晨,公雞到野外去找食。狐貍老遠(yuǎn)就看見(jiàn)它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想:“只要公雞一走到我跟前,我猛撲上去,不用追趕,不費(fèi)力氣就能吃到雞肉!

  公雞當(dāng)然不知道這一切,他一邊走,一邊找食吃,當(dāng)他走到離狐貍不遠(yuǎn)的地方時(shí),一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋,小聲的對(duì)公雞說(shuō),“雞大哥,別在往前走拉!前邊有只狐貍,當(dāng)心被它吃掉!”

  “咳!沒(méi)事兒!哪是一只死狐貍。”公雞滿不在乎地對(duì)老鼠說(shuō):“你放心好了,死狐貍吃不老我了!

  “不是死的,是活狐貍!”小老鼠故意大聲說(shuō),“如果是死狐貍它的嘴巴應(yīng)該開(kāi)的,哪會(huì)閉上呀!”

  狐貍聽(tīng)了老鼠的話,趕緊把嘴巴張開(kāi)。老鼠對(duì)公雞說(shuō):“雞大哥,你看見(jiàn)了吧!狐貍要是死了,嘴巴為什么還會(huì)動(dòng)呢?”

  這時(shí)候,公雞才明白,這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對(duì)小老鼠說(shuō):“老鼠兄弟,謝謝你!要不是你,我就上了狐貍得當(dāng)!”

  有關(guān)動(dòng)物的童話故事的習(xí)作,我們一定要注意三個(gè)方面:

  1、寫(xiě)童話故事,首先要有豐富的幻想。

  2、寫(xiě)童話故事,要有曲折動(dòng)人的情節(jié)。

  3 、寫(xiě)童話故事,要有啟迪和教育意義。將這三點(diǎn)有機(jī)地融合在我們的作文中,一定會(huì)吸引讀者閱讀我們的童話故事的。童話故事的快速構(gòu)思:

  開(kāi)頭:動(dòng)物童話故事主人公的大致介紹(主要說(shuō) 明主人公的生活狀況以及環(huán)境情況的點(diǎn)滴介紹)

  中間:1、動(dòng)物(們)故事的起因

  2、動(dòng)物(們)故事的過(guò)程(特別注意情節(jié)的一波三折)

  3、動(dòng)物(們)故事的結(jié)果結(jié)尾:動(dòng)物童話故事給我們帶來(lái)的啟發(fā)(主要是說(shuō)明的一個(gè)道理)通過(guò)以上的說(shuō)明你會(huì)寫(xiě)這篇作文了嗎下面我們?cè)賮?lái)看一組同學(xué)們寫(xiě)的動(dòng)物童話故事,說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)呢。

  小兔子請(qǐng)客

  一個(gè)晴朗的星期天,小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃 飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路。小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門(mén)口,它敲敲門(mén)。小灰兔一聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲,心想:會(huì)是誰(shuí)呢?趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)迎接,它一開(kāi)門(mén),看見(jiàn)是它的好朋友小猴子,馬上叫著:“歡迎歡迎!”小灰兔握著小猴的手,接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō):“你還帶禮物來(lái),真不好意思。其他的小伙伴還沒(méi)來(lái),你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒!闭f(shuō)完,小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶,又打開(kāi) 電視機(jī),陪著小猴聊起天來(lái)。不一會(huì)兒,小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來(lái)到了。小灰兔請(qǐng)大家坐到了桌子邊吃飯。接著,小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后,拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠,又捧來(lái)嫩嫩的青草給小山羊,再送上了一盤(pán)鮮活的小魚(yú)給小貓,再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后,又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球,小山羊、小貓、小兔一組,小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門(mén)比賽。結(jié)果,小山羊組贏了。

  時(shí)間不早了,客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門(mén)口,客人們說(shuō):“謝謝你的招待,再見(jiàn)!”小灰兔說(shuō):“別客氣,沒(méi)有你們的幫助,我也不可能有那么漂亮的`屋子,再見(jiàn)!”

  小灰兔度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。

  寫(xiě)一篇人與動(dòng)物的作文

  我最喜歡的小狗名字叫小黑,它是一只特聽(tīng)話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛,這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛,就像黑披風(fēng)一樣,還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的,十分的好看。

  小黑是我的外婆外公送我的,我最喜歡小狗了。我第一次見(jiàn)到小黑就非常喜歡。小黑在我們家發(fā)生了許多有趣的事情。我就給你說(shuō)說(shuō)吧。

  小黑非常調(diào)皮,只要它一看到我,就發(fā)瘋了一樣,往我身上狂撲,我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無(wú)論怎么驅(qū)趕,它都無(wú)視,于是我無(wú)可奈何得讓它把我折騰一番。當(dāng)他累了,到一旁休息時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)多出數(shù)幾條紅色的爪印。

  但有時(shí)它也挺聽(tīng)話。有一次,它不知道怎么了,用尖爪刮地毯,我一看,怒了,大喝一聲:“你再刮地毯的話我就宰了你!”它好像聽(tīng)懂似的立刻停止了它的行動(dòng),趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。一臉無(wú)辜的樣子望著我。我真不知是打是愛(ài)。

  它非常喜歡管閑事。一天,一只老鼠偷偷摸摸的進(jìn)了我家,在廚房偷吃。可惜被小黑看到了,這可憐的老鼠。∈蠊繁緹o(wú)任何恩怨,可惜,如今,這可憐的小鼠碰到了個(gè)閑事老!小黑沖上前一把抓住老鼠,老鼠還不知道,還津津有味的吃著,過(guò)了老半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閑事。

  我家的小黑給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣,它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象,小黑我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好伙伴的。小黑,我最喜歡的就是你!

  2。早晨,太陽(yáng)才露出小半邊臉,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起床了,他就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,每天天還沒(méi)大亮就叫了起來(lái)。

  我起了床,首先就上了樓,伸伸腿,彎彎腰,做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái),用頭蹭蹭我的腳,不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音,不用說(shuō),它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里,還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜,這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái),還不時(shí)哼哼地叫上兩聲,好象在說(shuō):“謝謝你,小主人!”

  下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹(shù)。我無(wú)聊地呆在家里,發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺(jué)的歡歡,突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子,悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了,掙扎著,痛苦地翻來(lái)覆去,眼睛里滿是乞求的目光,我卻樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí),爸爸來(lái)了,跑到了歡歡身邊,把繩子解開(kāi)了,還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔,早知道就不這樣了。

  之后,我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶,放在它面前,可他連看都不看一眼。最后,我拿著面包,誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉,歡歡似乎才原諒我了。

  歡歡是我傾訴的對(duì)象,當(dāng)我有煩惱,有委屈時(shí),它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次,在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了,回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了,在床邊哼哼地叫著,用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡,向它傾訴我的委屈,歡歡似乎聽(tīng)懂了,偎在我的身邊,輕輕地哼著。

  這就是我的歡歡,可愛(ài),活潑,還會(huì)傾聽(tīng)我的苦與樂(lè)。

寫(xiě)童話的作文 篇6

  很久很久以前,烏鴉也像孔雀一樣,有美麗動(dòng)人的羽毛,有光彩奪目的尾巴。美其名曰“艷羽鳥(niǎo)”。

  有一天,森林里舉行一次選美大賽;ㄏ勺诱f(shuō):“鳥(niǎo)兒們,明天要舉行選美大賽,我希望大家都來(lái)參加,并且還要打扮得漂漂亮亮的。”鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到花仙子的話,各個(gè)欣喜若狂,都跑回家打扮去了。

  艷羽鳥(niǎo)也不另外,它回到家里開(kāi)始打扮,可是怎么打扮也不如孔雀那么美麗,不如天鵝那么潔白,不如鸚鵡那么口哨。它的心里開(kāi)始驚慌了。突然它眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法“嘿嘿……要不我就……”艷羽鳥(niǎo)來(lái)到顏料廠買(mǎi)了許多顏料還買(mǎi)了一支顏料筆。它回到家,把顏料擠在一個(gè)盒子上,再用一點(diǎn)水拿來(lái)拌一拌,最后用顏料筆把顏料涂到那羽毛上。頃刻之間,艷羽鳥(niǎo)的羽毛更加花枝招展,光彩照人。但艷羽鳥(niǎo)心想:“涂上顏料,今天怎么睡覺(jué)。堪ρ,為了得到冠軍我什么苦都能吃!

  一晚上艷羽鳥(niǎo)都沒(méi)有躺下,生怕弄壞了涂的顏料。第二天艷羽鳥(niǎo)又打扮了一下就來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),今天來(lái)的鳥(niǎo)兒全都是那么美麗那么動(dòng)人。

  比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)了四十八個(gè)選手,剩下最后一個(gè)出場(chǎng)的'那就是四十九號(hào)艷羽鳥(niǎo)。它一上臺(tái),臺(tái)下就響起了熱烈地掌聲,還有些都?xì)g呼起來(lái),它是最后一個(gè)也是最美的一個(gè)。今天所有的目光都轉(zhuǎn)向艷羽鳥(niǎo)身上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只聽(tīng)到花仙子宣布“今天的冠軍,就是四十九號(hào)艷羽鳥(niǎo)!痹臼枪谲姷目兹覆环䴕饩湍脕(lái)了一盆水往艷羽鳥(niǎo)身上一澆,立刻艷羽鳥(niǎo)那美麗的新裝被脫了。所有鳥(niǎo)兒們都去追艷羽鳥(niǎo)。艷羽鳥(niǎo)無(wú)處可逃便往水里一沖,可是又碰上墨魚(yú),墨魚(yú)又往它的身上吐墨。鳥(niǎo)兒們都以為艷羽鳥(niǎo)被淹死了,就飛走了。

  艷羽鳥(niǎo)回到家,使勁用水沖洗,可是怎么也洗不掉那黑墨。突然從水里發(fā)出一種聲音:“艷羽鳥(niǎo),你不誠(chéng)實(shí)守信,這就是你的懲罰,今后你的子孫都是這樣。”從此艷羽鳥(niǎo)變成了黑色,“烏鴉”也就這樣誕生了。

  所以大家要以誠(chéng)實(shí)守信為榮,不能像烏鴉那樣,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

寫(xiě)童話的作文 篇7

  在動(dòng)物森林里,住著小兔子一家。這一天,小兔子和媽媽準(zhǔn)備要去種蘿卜了。

  兔媽媽帶著小兔子來(lái)到了商場(chǎng)里,買(mǎi)了一小袋蘿卜種子,然后來(lái)到菜地,把蘿卜種子撒了進(jìn)去。小兔子子問(wèn)媽媽:“媽媽,這些種子什么時(shí)候發(fā)芽呀?”兔媽媽告訴小兔子:“很快的,一個(gè)星期就發(fā)芽了,再過(guò)幾個(gè)月就長(zhǎng)成蘿卜了!”小兔子高興地說(shuō):“太好了,我以后每天都要來(lái)看蘿卜!”

  一個(gè)星期過(guò)去了,小兔子來(lái)到菜地給種子澆水,突然發(fā)現(xiàn)種子都發(fā)芽了。小兔子忙跑回家,告訴媽媽:“媽媽,種子全都發(fā)芽了,快去看。 痹掃沒(méi)說(shuō)完,小兔子就把媽媽拉出了家門(mén)。

  小兔子子每天都跑到菜地去看蘿卜,可每次回家都是垂頭喪氣的。這天,兔媽媽也察覺(jué)到了小兔子子不對(duì)勁,就問(wèn)它:“寶貝,你這幾天怎么都無(wú)精打采的?”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,兔媽媽笑著說(shuō):“哈哈,蘿卜都是長(zhǎng)在土里的,不信的話,過(guò)幾天蘿卜成熟,我?guī)闳タ纯!”小兔子一口答?yīng)了。

  幾天后,蘿卜長(zhǎng)大了,兔媽媽和小兔子來(lái)到了菜地。只見(jiàn)兔媽媽抓著一根蘿卜的兩片大葉子,往上一拔,一個(gè)大蘿卜就被拔了出來(lái)。小兔子興奮地叫道:“真厲害,真厲害!”它按照媽媽那樣,也拔出了很多蘿卜,它們推著一車(chē)的'蘿卜,開(kāi)心地回家了。

寫(xiě)童話的作文 篇8

  夜深了,天空黑沉沉的像一塊巨大的幕布把太陽(yáng)蓋住了,留下了許多小星星和月亮,其中有一顆小星星覺(jué)得自己比月亮更受人們喜愛(ài)。

  它在天空中飛來(lái)飛去聽(tīng)到了一群小孩子在唱:“一閃一閃亮晶晶,滿頭都是小星星,掛在天空放光明,好像許多小眼睛。”聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的星星大搖大擺地跑到月亮面前對(duì)她得意洋洋地說(shuō):“你聽(tīng)到了嗎?下面的小孩子都在表?yè)P(yáng)我,而你呢,今天沒(méi)被人贊揚(yáng)過(guò)!

  星星的話剛落,月亮就看見(jiàn)下面的小朋友在搖頭晃腦地背古詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán),又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”聽(tīng)過(guò)小朋友背的古詩(shī)后月亮對(duì)星星說(shuō):“你別得意的`太早,有多少千古風(fēng)流人物,拿我為題材,像李白的《水調(diào)歌頭》,《靜夜思》等等,都是贊揚(yáng)我的,而你呢,有幾首詩(shī)是贊揚(yáng)你的!甭(tīng)過(guò)月亮的話;星星更不服氣了,和月亮吵得不可開(kāi)交。

  正當(dāng)它們吵得起勁時(shí),一片烏云把他們擋住了,烏云還對(duì)它們說(shuō):“你們不是很牛嗎?有本事就從我這沖出去,沖不出去吧?真沒(méi)用!毙切呛驮铝谅(tīng)了非常生氣和烏云吵得不可開(kāi)交。

  這時(shí)天空伯伯過(guò)來(lái)了,對(duì)他們?nèi)齻(gè)說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和缺點(diǎn),不可能有誰(shuí)是十全十美的!

  聽(tīng)了天空伯伯的話這一場(chǎng)小風(fēng)波才結(jié)束了。

寫(xiě)童話的作文 篇9

  森林里忽然刮起了大風(fēng),樹(shù)枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。

  一只剛出生不久的小鳥(niǎo),被大風(fēng)刮到了地上,它撲著嫩黃的翅膀,可怎么也飛不起來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)獵人看到了,他心想:今天真走運(yùn),沒(méi)動(dòng)一個(gè)手指頭,就抓到了一只小鳥(niǎo)。于是,他大聲地說(shuō):“哈哈!你今天插翅難逃了!”獵人說(shuō)著,一把抓起正在掙扎的小鳥(niǎo),高高興興地回家了。

  獵人回家以后,把小鳥(niǎo)拿給他的寶貝女兒看,想給他的女兒當(dāng)玩具,

  他的女兒看了之后,非常可憐這只沒(méi)有媽媽也沒(méi)有家的.小鳥(niǎo),她對(duì)獵人說(shuō):“爸爸,放了這只可憐小鳥(niǎo)吧!我想讓它去找媽媽!薄昂玫,我的女兒真乖。”爸爸同意了。

  女兒把小鳥(niǎo)放在草地上,她想讓小鳥(niǎo)自己飛回家,可是小鳥(niǎo)不會(huì)飛。于是女兒在爸爸的幫助下找到了小鳥(niǎo)的家,他們架上梯子,把小鳥(niǎo)送回了家。

  小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家,它開(kāi)心極了,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

寫(xiě)童話的作文 篇10

  在一片無(wú)邊無(wú)際的大森林里,住著一只小豬叫圓圓,它長(zhǎng)得胖胖的',喜歡戴一頂藍(lán)帽子,真可愛(ài)!

  一天下午,小豬圓圓做完作業(yè),大搖大擺地向小公園走去,它一邊走一邊吃香蕉,吃得津津有味,香蕉皮卻被它隨手扔在地上。

  大象伯伯邁著大步走來(lái),看見(jiàn)了地上的香蕉皮,生氣地瞪了圓圓一眼,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,把香蕉皮卷了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說(shuō):“大象伯伯,您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里?會(huì)有人來(lái)打掃的呀!”大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“亂扔垃圾,破壞環(huán)境,又會(huì)讓人跌倒,多不好!”圓圓羞愧得滿臉通紅:“對(duì)不起,我以后一定改正!”

  圓圓繼續(xù)向小公園走去,它看見(jiàn)了熊貓容容,容容說(shuō):“圓圓,跟我一起玩吧!”話音剛落,突然,只見(jiàn)容容重重地摔在了地上。原來(lái)是踩到西瓜皮了,圓圓馬上跑過(guò)去把它扶了起來(lái)。

  圓圓想起了大象伯伯說(shuō)的話,彎下身子,把西瓜皮撿了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說(shuō):“圓圓,你真棒!”圓圓不好意思地說(shuō):“別夸我了,我是學(xué)大象伯伯的呀!”

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