小學(xué)童話作文（匯總6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)童話作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴覺(jué)得很無(wú)聊，就去找好朋友小象玩。

　　到了小象家，小猴敲了敲門，小象把門打開了說(shuō)：“你好啊，小猴有什么事嗎?”小猴說(shuō)：“我太無(wú)聊了，想找你逛街�！毙∠笳f(shuō)：“好啊。”于是他們就去逛街了。走著走著，小象看見(jiàn)別人這么漂亮，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“我的鼻子灰不溜秋的真難看�！�

　　小猴想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，小猴跑回了家拿來(lái)了很多油漆。小猴說(shuō)：“小象，你閉上眼睛，我給你個(gè)驚喜。”小象很驚訝就乖乖地閉上了眼睛。小猴跳上了小象的`鼻子上，給小象的鼻子上涂上了油漆，紅一道，黃一道......小猴說(shuō)：“小象你可以睜開眼睛了�！毙∠蟊犻_了眼睛，大吃一驚，說(shuō)：“哇，小猴你可真厲害。把我變得這么漂亮，你真是一位偉大的化妝師。”小猴聽了這話，不好意思地笑了。

小學(xué)童話作文 篇2

　　一只貓拖著尾巴垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，這幾天都沒(méi)吃上好肉，還挨了一頓掃帚打!”這時(shí)，一只五彩斑斕的公雞從貓面前走過(guò)，貓趁公雞不注意，把公雞撲倒在地。

　　“你為什么要吃我?森林里有兔子、老鼠，你為什么不去吃他們?”公雞掙扎著問(wèn)留著口水的貓。

　　“呃……這個(gè)嘛�！必�?zhí)�激�?dòng)了，一下子接不上話。

　　“你每天一大早就喔喔亂叫，吵得我不能好好睡覺(jué)，你看，我這都有‘熊貓眼’了!”

　　“打鳴是我的職責(zé)，好讓人們振作精神去工作，所有人都感謝我們打鳴，還寫‘雄雞一唱天下白’的詩(shī)呢!你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧!”公雞沒(méi)有屈服，大聲地反駁貓。

　　貓有點(diǎn)急躁了：“你下得蛋殼太薄，一碰就碎，可見(jiàn)不是什么好東西!”

　　“雞蛋殼薄才好，你沒(méi)聽見(jiàn)小鎮(zhèn)上每天商人吆喝嗎?‘最好的薄皮雞蛋呦，快來(lái)買!’況且蛋又不是我下的，是母雞下的，你不會(huì)連這個(gè)常識(shí)都不知道吧�！惫�雞想掙脫，可貓的爪子緊緊地鎖住他的翅膀，一點(diǎn)逃脫的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

　　貓又氣又急：“你，你別以為我不知道，你每天吃那些蟲子，那些蟲子長(zhǎng)大是能變成蝴蝶的.，能授粉，讓花兒開得更鮮艷!”

　　公雞大聲反駁：“那些是害蟲，能讓莊稼枯萎的，能讓果樹長(zhǎng)不出果實(shí)的!”

　　貓忍不住了，張開大嘴朝公雞咬去，公雞慢慢閉上雙眼，迎接死亡的到來(lái)。

小學(xué)童話作文 篇3

　　從前,在一個(gè)清潔、干凈、衛(wèi)生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對(duì)非常要好的朋友，都能和平相處，主人也非常喜歡它們。

　　可是，有一天，它們就為一件小事情爭(zhēng)論了很久。事情是這樣的：那天中午，主人夸獎(jiǎng)了它們，：“這把椅子和這張桌子既好看又好用，看，它的‘腿’多細(xì)啊，就像一只梅花鹿的腿，又細(xì)又長(zhǎng)，多漂亮。看，它的‘腰’多平整，多光滑有四條粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的`大理石腰，如果，再加上一條大象的長(zhǎng)鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵，甚至就是一只活生生的大象�！�

　　它們倆聽見(jiàn)主人在夸獎(jiǎng)自己，就很驕傲，桌子對(duì)椅子說(shuō)：“你看我，多厲害，有粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來(lái)就是為主人服務(wù)的。”：“這可不見(jiàn)得�！币巫诱f(shuō)：“你看我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，多美啊。你怎么能和我相提并論呢？”它們倆誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就因?yàn)檫@件事它們這對(duì)好朋友絕交了。它們決定，從此以后，再也不站在一起了。

　　又有一天晚上，主人要吃晚飯了�？墒牵瑔�(wèn)題出現(xiàn)了，碗要放在桌子上，人要坐在椅子上，桌子和椅子現(xiàn)在分開來(lái)站，你站在這邊，我站在那邊。主人已經(jīng)快要餓死了，卻又吃不到飯。主人一氣之下，就把它們倆給扔到墻角邊，好好反醒。當(dāng)時(shí)，在那里，它們是無(wú)依無(wú)靠，墻角邊正好有一個(gè)窗戶，那時(shí)是冬天，那天，主人忘了關(guān)窗，它們?cè)趬�角度過(guò)了一個(gè)寒冷的晚上。它們無(wú)依無(wú)靠，只好互相照顧，第二天，主人很餓，也很后悔當(dāng)時(shí)把桌子和椅子扔到了墻角。兩個(gè)好朋友也和好了，：“朋友之間，有什么可吵的，我們都是為主人服務(wù)的，就應(yīng)該互相幫助，和平相處，齊心協(xié)力，一起為主人服務(wù)�！边@是桌子和椅子反醒后說(shuō)的一句話。

　　它們又回到了自己原來(lái)的位置，繼續(xù)為主人服務(wù)，主人、桌子、椅子又過(guò)上了舒適、幸福、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活。

小學(xué)童話作文 篇4

　　在艷陽(yáng)高照下，葛來(lái)芬多和史萊哲林的魁地奇比賽正如火如荼的`進(jìn)行著。金探子不停地?fù)]動(dòng)著翅膀，在哈利身邊轉(zhuǎn)了一圈后，便又迅速離去。就當(dāng)哈利準(zhǔn)備去追尋金探子時(shí)，掃帚在天空中不停地翻滾著，就將要支持不住哈利，牢牢的抓緊掃帚，全場(chǎng)無(wú)不替他捏了一把冷汗。

　　正用望遠(yuǎn)鏡靜靜地在一旁觀看的妙麗，發(fā)現(xiàn)了石內(nèi)樸正在對(duì)哈利下咒。下定決心要阻止石內(nèi)樸的妙麗，悄悄地放輕腳步，一步步走向石內(nèi)樸，抽出魔杖，輕放在他的長(zhǎng)袍上，念了一句咒語(yǔ)。倏地，長(zhǎng)袍就燃燒起來(lái)。

　　漸漸掌握住情況的哈利，伸出一只腳，奮力往上一跨，又再次地坐回掃帚上了。哈利迅速地再次追往金探。金探子忽然筆直地往下飛，為了得到勝利的哈利，不停緊追著，往下俯沖。就在最后踩住了緊急煞車，緩緩地站立于掃帚上，并奮力的往金探子一撲。這一撲，摔落了地，翻滾了數(shù)圈。但手中并無(wú)任何東西，耳邊亦無(wú) 歡呼聲，只知體內(nèi)有個(gè)東西正在蠢蠢欲動(dòng)，往前一吐，卻看見(jiàn)代表勝利的金探子在對(duì)他微笑。

小學(xué)童話作文 篇5

　　在一個(gè)夜晚，千家萬(wàn)戶都亮著電燈，小梅家也不例外，她正在燈下看書。突然，那盞電燈與一群蠟燭開始講話了。

　　“你們這些沒(méi)用的東西快走吧！人們不會(huì)再用你們的！”電燈得意洋洋地說(shuō)。蠟燭們默不作聲�！拔�，你們別裝蒜了！快走開�！毕灎T們瞄了它一眼，仍不作聲。電燈氣得臉色通紅，憤怒地說(shuō)：“你們究竟聽見(jiàn)沒(méi)有，滾！”

　　蠟燭終于發(fā)話了：“我們?yōu)樯兑獫L？到時(shí)，我們就有用武之地了�！薄昂眯�！你們還能有什么用？現(xiàn)在普遍用得都是電燈，哪里還用得著你們！”電燈又說(shuō)。蠟燭又保持沉默。

　　就在這時(shí)，停電了，周圍一片漆黑。小梅拿起蠟燭，點(diǎn)燃了。小小的'蠟燭發(fā)出了亮光。然后，小梅把其它的蠟燭分給了左鄰右舍。蠟燭一支支被點(diǎn)燃，四周一片光明。電燈見(jiàn)了，羞愧地低下了頭。

小學(xué)童話作文 篇6

　　秋天到了，天氣漸漸變的涼爽了，樹葉一天比一天黃了，在風(fēng)的吹動(dòng)下，它們晃來(lái)晃去，眼看就要落下來(lái)了。

　　“大叔媽媽，我要離開您的懷抱了，我真的舍不得您啊!”一片葉子對(duì)大樹說(shuō)。

　　大樹說(shuō)：“其實(shí)，你沒(méi)有一天真正離開過(guò)我，有句詩(shī)說(shuō)的.好‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。”

　　葉子說(shuō)：“大樹媽媽再見(jiàn)了�！�

　　大樹還沒(méi)來(lái)得及回答，葉子已經(jīng)落了。

　　經(jīng)過(guò)一些日子，落葉化作泥土，滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓大樹在第二年的春天里生出更多更綠的新芽。

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