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小學(xué)童話作文通用(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)童話作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)童話作文 篇1
“叮鈴鈴,下課了!蹦嘲嗟耐瑢W(xué)都去玩了。一位成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生——小軍。他的桌子里的作業(yè)本聚集在一起,開了一個(gè)會(huì)議。
首領(lǐng)語文作業(yè)本說:“今天我們有開的.會(huì)議是關(guān)于小軍副科的成績(jī)下降的問題!
副首領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本說:“就是。副科首領(lǐng)美術(shù)作業(yè)本你怎么交代。”
美術(shù)作業(yè)本委屈地說:“還不是主人太過專注你們了,主人都不會(huì)關(guān)注我們,小軍在上課時(shí)只顧著主課作業(yè)本,不好好聽課,還不及時(shí)交作業(yè),副科每一個(gè)都是這樣!”
“嗯,美術(shù)作業(yè)本說的沒錯(cuò)!”
“就是你們的錯(cuò)!”……副科們紛紛議論。
數(shù)學(xué)作業(yè)本看不下去了,大聲一吼:“跟我們有什么關(guān)系,最主要的還是你們呀,小軍是副科成績(jī)下滑!”
“對(duì),對(duì)!”科學(xué)作業(yè)本也來幫腔。
于是,雙方就吵了起來,你一句,我一句。 〝Stop.〞
秘書英語作業(yè)本說,“ 首領(lǐng)要發(fā)話,你們都給我停下!”
語文作業(yè)本干咳了兩聲,鄭重地說:“副科說的也有理,的確小軍太過于專注與我們了,但這也是無法阻止的。所以,我想了一個(gè)辦法,寫一張紙條給小軍!”
作業(yè)本們都同意了。
紙條內(nèi)容如下:
小軍主人:
您好!我是你的語文作業(yè)本。你最近副科成績(jī)嚴(yán)重下滑,所以,請(qǐng)你要均衡運(yùn)用。上什么課,就好好聽,不要去想別課的東西。請(qǐng)你采納我們的意見。
全體同學(xué)
x年xx月xx日
小學(xué)童話作文 篇2
在森林里生活著一群雞,它們無憂無慮地生活著。其中,有一只母雞,它從小就有一個(gè)飛天夢(mèng),每次看見天上飛來飛去的小鳥,它都羨慕不已。于是……
這一天,母雞看到一群小孩在放風(fēng)箏?吹斤w在天空的風(fēng)箏,母雞心想:如果把自己綁在風(fēng)箏上,不就能飛起來了嗎?母雞想到就去做。它找來材料,不一會(huì)就做出一個(gè)又大又漂亮的風(fēng)箏。接著,它把自己綁在了風(fēng)箏上,來到空地上準(zhǔn)備升空。風(fēng)一吹,風(fēng)箏就迎著風(fēng)飛了起來。可是,母雞身體太重,風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。這個(gè)辦法行不通,母雞只好想另一種辦法了。
母雞又看了看天上的小鳥,發(fā)現(xiàn)它們的翅膀又大又寬,就想到一個(gè)好主意。母雞收集了很多羽毛,并做成了一雙大翅膀。母雞來到空地上使勁扇動(dòng)大翅膀,周圍的小草被扇得東倒西歪,可它依然一動(dòng)不動(dòng)。母雞突然想到:飛機(jī)起飛時(shí)需要助跑,我也來試試。于是,母雞一邊扇動(dòng)翅膀,一邊跑了起來。母雞累得氣喘吁吁,可依舊沒有飛上天。它突然意識(shí)到自己的身體太重了,就決定減肥。
每到吃飯的時(shí)候,母雞看著同伴們大口大口地吃著,饞得口水都流出來了。但是,一想到飛天,母雞忍住了。
就這樣,母雞一天天瘦了下來。它決定重新粘上大翅膀飛行。終于,母雞飛上了天。
在天空中飛翔的母雞,別提有多高興了。一會(huì)看看這兒,一會(huì)又看看那兒,心里美滋滋的。遇到別的小動(dòng)物,母雞還不停地叫著:“我也會(huì)飛咯,我也會(huì)飛咯……”
飛著飛著,母雞遇到了老鷹。它嚇了一大跳,趕緊逃走?墒,母雞哪有老鷹的.速度,一下就被抓住了!耙恢伙w天母雞,這不是送上門的美食嗎?哈哈哈……”老鷹笑著說道。母雞一聽,心里害怕極了。
最終,峰回路轉(zhuǎn),老鷹發(fā)現(xiàn)母雞太瘦,嫌棄地把它一丟,就飛走了。死里逃生的母雞長長地呼了一口氣:“真是有驚無險(xiǎn)。
從這以后,母雞再也不想飛行了,原來飛行實(shí)在太危險(xiǎn)了。
小學(xué)童話作文 篇3
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!
后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語瓶送給了烏鴉,并對(duì)它說:“只要你說出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì)變成那種動(dòng)物了!
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì)讓人喜歡的.。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會(huì)死的!
“對(duì)了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì)那么輕易就死掉的?墒俏衣犝f大象是住不下我這個(gè)小房子的。”
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會(huì)被人踩死的。”
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”
烏鴉對(duì)爺爺說:“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒變?墒俏抑懒,動(dòng)物們都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。
小學(xué)童話作文 篇4
自從上次兔子輸給烏龜之后,烏龜成了世界矚目的明星,在體育界是相當(dāng)有名的,不禁有一點(diǎn)沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習(xí)跑步,天天對(duì)自己說虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言。
這天,兔子老早就去找烏龜準(zhǔn)備在賽跑一次,誰知烏龜卻說:“怎么跑你也不是我的對(duì)手!蓖米诱f:“我不相信,明天早上7點(diǎn)上次比賽地點(diǎn)見!闭f罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的'就來了,所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問兔子:“之前丟掉的跑步冠軍的稱號(hào)會(huì)奪回來嗎?”“會(huì)”兔子堅(jiān)定的說。這時(shí)烏龜說;別想得美了,你是不可能拿冠軍的!闭f完烏龜冷笑了幾聲。這時(shí)裁判員啄木鳥說;"各位選手各就各位準(zhǔn)備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了,而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥裁判對(duì)著記者們說:“這次比賽冠軍是兔子!”這是所有的記者爭(zhēng)先恐后的采訪兔子怎么取得的勝利,誰知兔子卻說烏龜原來的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這時(shí)記者采訪烏龜怎么輸了,烏龜害羞的說:原來教別人虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后結(jié)果自己忘了,這次又把兔子給惹火了,怎么辦啊,兔子不會(huì)理我了。這時(shí)兔子抱著烏龜說:“我們永遠(yuǎn)都是好兄弟。”
自從這次比賽之后,人們說了一句話:“臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下使朋友!
小學(xué)童話作文 篇5
童年是金色的,是美好的,是快樂的……
我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案。讓我念念不舍。我已經(jīng)12歲了。許多往事像浮萍一樣悄然而去。而有的像樹根一樣牢牢地扎在心里。
我的'童年是在奶奶度過的。奶奶家種了許多的東西。我都喜歡吃。記得有一次,我和奶奶一起到田地里拔豆。我感到特別的快樂,體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的樂趣。由此我和奶奶產(chǎn)生了濃厚的孫女感情。在農(nóng)村里,我找到了大自然的快樂。但是,時(shí)常我也會(huì)被蚊子咬,弄得我身上癢死了,半夜也不得安寧。但是,我仍然快樂的生活著。
小時(shí)侯,我最喜歡聽奶奶講故事,講她小時(shí)侯的故事。奶奶講得津津有味,我也聽得入迷,仿佛身臨其境。
老家的夜晚很美很美,我時(shí)常在睡不著的時(shí)候,就會(huì)和爸爸在一起觀賞也色。明月高掛在天空,葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。紡織娘在唱歌,轉(zhuǎn)眼就讓人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)童話作文 篇6
玫瑰花和大樹是一對(duì)天天聊的很投機(jī)的好朋友。
一天晚上,森林里特別寂靜,玫瑰花都睡覺了,“哎呦、哎呦……”把玫瑰花吵醒了,它抬頭一看,原來是大樹正捂著肚子叫呢,玫瑰花說:“大樹,大樹你怎么了?”大樹閉著眼睛對(duì)玫瑰花說:“我肚子好疼啊,快幫我叫醫(yī)生,”玫瑰花聽到后說:“我馬上就去小河邊找啄木鳥醫(yī)生來幫你看病!
說完,玫瑰花就去小河邊找啄木鳥去了。到了河邊玫瑰花氣喘吁吁地說:“啄木鳥醫(yī)生,我的'好朋友大樹生病了,你可以去給他治病嗎?”啄木鳥說:“可以,但是得把你的玫瑰花瓣當(dāng)藥給它治療,你考慮一下!泵倒寤ê敛华q豫的說:“可以!庇谑撬衙倒寤ò杲o了啄木鳥。
過了幾天,大樹的病治好了,啄木鳥對(duì)大樹說是玫瑰花救了它。大樹感動(dòng)地對(duì)玫瑰花說:“謝謝,我以后要為你遮風(fēng)擋雨!
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