童話的作文(優(yōu)選10篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文10篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
你們是否看過在小池塘玩耍的小生命呢？它的名字叫做蝌蚪，它在水中游來游去，它們是不是很可愛呢？雖然蝌蚪很可愛，但是它們長大后就會長大成陸地上的青蛙，在這過程有著其妙的歷險旅程喔！
有一天，一只蝌蚪想出去探險，雖然很多蝌蚪都叫他不要出去冒險，但是他還是出去了，他出去之后就一直游一直游，最后他游累了，他看看四周，他嚇到了，因為他游到了另一個池塘，那邊的魚都想要把他吃掉，他很害怕，他逃走了，但是后面的魚群一直猛追不舍，他躲到大石頭的小縫隙里面，他安全了，他想回去原來的池塘，但是他不敢出去，終于他想到辦法，他可以趁著所有魚都在睡覺的.時候跑回去，就在晚上，他順利回到他所居住的池塘，他大喊我終于回來了！把大家吵醒了。
大家看到他回來真是開心極了，因為他是第一個出去探險成功的蝌蚪，他開心萬分，對了我都忘了介紹他的名字，他叫做小明，你們是不是也想跟著小明蝌蚪一起展開下一次的冒險呢？
童話的作文 篇2
在一個炎熱的夏天，咕咕雞非常餓，它正在找食物吃，忽然它找到了一條很奇怪的蟲子，這條蟲子身上有許多彩色的小點，像一種神奇的密碼，咕咕雞也不管這只蟲子長什么樣，一口就把它吞下了肚子。
過了一會兒，咕咕雞覺得心里一陣冷一陣熱，慢慢的昏迷了過去。當它醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己有了特異功能，它預感到了未來的世界。未來的世界因為食物鏈被破壞，生態(tài)不平衡，很多善良的動物都滅絕了，包括雞和人類。它“看到”未來的世界天空黑沉沉的，雜草爬滿了房子，馬路和大橋倒塌，樹木也死光了。咕咕雞想：一定要把這件事告訴大家。于是咕咕雞回到了雞群。
當咕咕雞第一天告訴雞群這件事的時候，雞群根本不相信他的話，還以為咕咕雞生病了。當它第二天告訴雞群的時候，雞群認為咕咕雞有神經(jīng)病，腦子出了問題，母雞們在一旁七嘴八舌地議論咕咕雞。咕咕雞第三天告訴雞群后，那些雞都不理它了，離它遠遠的，母雞把自己的小雞拉到一邊說：“不要和那只雞玩。”然后母雞指著自己的腦門說：“它這里有問題�！惫竟倦u非常著急。
有一天咕咕雞一整天都沒有說話，一直盯著一只蘆花雞，那只蘆花雞感到莫名其妙，想：精神病雞為什么一直盯著我？蘆花雞很害怕。到了晚上，等所有的雞都回到了雞舍，咕咕雞終于開口說話了，它指著那只蘆花雞說：“你明天會下五個蛋，兩個綠的，三個白的。”接著它又指著蘆花雞旁邊的小白雞說：“你明天只能下一個蛋�！�
小白雞不服氣地說：“你憑什么說我明天只能下一個蛋，我每天下的蛋都是最多的。”
到第二天果真蘆花雞下了五個蛋，兩個綠蛋，三個白蛋，蘆花雞看著自窩里的蛋想起了昨晚咕咕雞的話，而蘆花雞就旁邊的'小白雞上午下了一個蛋后，下午生病了，一天就只下了一個蛋。雞們也都想起了昨晚咕咕雞說的話，雞群悄悄轟動了。第三天很很多母雞都跑去問咕咕雞我明天會下幾個蛋，于是咕咕雞把所有母雞明天要下的蛋的個數(shù)都說了一遍，果然母雞們下的蛋數(shù)和咕咕雞說的蛋數(shù)一模一樣。雞群可真的轟動了！雞群相信了咕咕雞所說的那個未來的世界。它們要把這件事告訴人類。
雞群想要告訴農場主這件未來的事，咕咕雞就讓母雞在自己下的蛋上刻感嘆號和SOS的記號，想要提醒農場主，可農場主看到母雞下了這么多奇怪的蛋反而覺得很好玩，還賣了個好價錢很開心，可把雞群都急壞了。于是咕咕雞利用特異功能知道了在北京有一位大官，他可以管整個國家。咕咕雞對雞群說：“我們要用電子版打一封雞毛信，放到大官的辦公桌上�！毙“纂u說我知道大官每個月都會來農場檢查工作。雞群準備在大官到來的那一天把這封雞毛信塞進大官的口袋里。
這一天大官來了，雞群像瘋了似的，母雞狂下蛋，公雞大聲地叫著，大官非常驚訝的看著這些雞，咕咕雞趁機把那封雞毛信塞進了大官的口袋。
大官檢查完工作走了，他回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了口袋里的雞毛信，他讀完這封雞毛信，發(fā)現(xiàn)內容和最近科學家們預測的結果是一樣的。于是他召開了緊急會議，在電視上播出了這個重要的信息。
人們知道了這件未來的事，知道錯了，雞群也放心了，可咕咕雞花費了它很多的體力，已奄奄一息，站都站不起來了，母雞都在一旁抹眼淚，想：大英雄不會就這樣去世了吧？
雞群默默地祈禱著，一天天過去了……
當20xx年新年的第一縷晨光升起，雞群聽到了一聲清脆的啼鳴聲，那是誰在打鳴呢？是咕咕雞，它又站起來了！
童話的作文 篇3
一天早上，一個小朋友在河邊玩耍。他覺得很無聊，就用小刀在樹木上刻畫，刻完后順手把小刀扔進河里，又在草地上跑跳了一陣才回家。
到了晚上，大家都沉沉睡去了，小河、樹木、小草和小花開始討論，他們紛紛說出了自己的意見。
樹木們都大叫道：“人類太可惡了，他們自己有生命，難道我們樹就沒有嗎?又是砍又是刻的，疼死了!”說完還揉了揉傷口。
小河也說到：“人類一點兒也不懂得保護我們，還把臟東西往我身上扔，害得我又臭又臟。”
小花和小草嘆了一口氣，說：“唉，人們這樣做，我們有什么辦法啊!”
這時，沉默已久的大海終于開口了：“人類污染了環(huán)境，卻一點也不顧，等這變成了沙漠，他們后悔也來不及了!”
第二天，那個小朋友又來了，他似乎已經(jīng)知道錯了，用水沖洗干凈了花草，輕輕撫摸著樹木的“傷口”，還把河里的臟物撈了起來。頓時，小草更綠了，樹木更壯了，鮮花更美了，小河更清澈了。小朋友又做了一塊木板，寫上“同護一片綠，共賞朵朵紅”幾個大字，立在草叢中，然后就回家了。
小河、樹木、鮮花、小草和大海都高興地笑了。
希望大家也能像那個知錯就改的小朋友一樣保護環(huán)境，讓世界更美好!
環(huán)境保護的'童話作文范文一：小兔子愛護環(huán)境
一只小兔子一蹦一跳地來到公園里玩。公園里有好多動物，有公牛，有河馬，有小松鼠，有大象，還有斑馬……里面好像已經(jīng)變成動物園了。動物們有的在散步，有的在鍛煉，還有的在活動……
小兔子走到一張椅子前坐了下來。然后，它取出自己帶著的一包餅干，津津有味地吃了起來。小兔子很餓，一下子就把那包餅干吃完了，把包裝袋隨手一扔，扔在了草地上走了。
過了一會兒，小兔子看見另一塊草地上有一塊牌子，上面寫著“保護環(huán)境，人人有責”。小兔子看了這八個字，明白了：不能亂扔垃圾，亂扔垃圾環(huán)境會遭到破壞。
于是，小兔子連忙跑回剛才扔包裝袋的地方，把包裝袋撿起來，扔進了垃圾桶。
童話的作文 篇4
心中自由的小鳥當今社會，無論在什么地方，都有競爭，都有束縛，可有人活得健康快樂，有人卻煩惱無比，疾病纏身。
心態(tài)決定了你的一切。
以前，我總是覺得壓力太大，競爭無處不在，正當我愁眉不展之時，一篇文章給了我以啟迪——壓力大，煩惱多，都不是問題，只要心中常住一只幸福、自由的小鳥，任何困難都打不到自己。
從此，盡管我依舊被束縛著，但我渴望自由的心，早已掙脫冰涼的枷鎖，沖向了久違的藍天。
我變得快樂無比，令周圍的人們大惑不解。他們不知道我為什么這樣快樂，只覺的生活只是在無盡的折磨自己——直到離開世界的那一天。他們心中原本幸福的“小鳥”早已被兇惡的`“老鷹”殺害，正一點點啃噬著自己疲乏勞累的靈魂。
我的煩惱，被心靈的守衛(wèi)者，消滅著，驅除著，吞噬著……
教室里，考試中，雖然在受著“煎熬”，可我的內心卻是自由、快樂的，因為我的心中常住一只自由的小鳥。
被“老鷹”占據(jù)心靈的人們，勇敢地驅逐它們吧！救起奄奄一息的小鳥，快樂離你不遠啦!
小鳥常住心中，快樂伴你永遠。
自由的小鳥，它，正高歌自由的樂章翱翔在你的心田。
童話的作文 篇5
有一天，螞蟻掉到小河里面，有一只會游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救，螞蟻很感激狼，它說：這是我的'傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說：謝謝你。
一次，大灰狼被獵人盯住，獵人剛想開槍，卻被螞蟻看到，螞蟻立刻咬一口獵人，獵人大叫一聲啊!
這個故事告訴我們要互相幫助的道理。
童話的作文 篇6
一天， 小兔紅紅正在寫作業(yè)的時候，忽然，一只小猴跑過來，它叫貝貝，看著小兔子說：“小免子，你能教我學寫字嗎？”小兔紅紅說：“當然可以�！庇谑�，小猴就跟著小兔子一起寫，小猴寫了寫，感覺沒意思，放下筆和本子，跟小兔紅紅說了聲：“再見！”轉身就走了。
小猴貝貝走著走著，看見了一只小熊，它叫歡歡，正在吹號，小猴貝貝就走過去對小熊歡歡打著招呼：“你好，你能教我吹號嗎？”小熊歡歡說：“可以�！毙『镓愗惥湍闷鹱约旱奶枺⌒芤黄鸫堤�，小猴貝貝吹了一會，不耐煩地說：“太難吹了，我的嗓子都吹疼了，我不學了�！毙『镓愗惥透鎰e了小熊走了。
小猴貝貝走著走著，來到了一片草地上，看見一只正在跑步的小鹿迎迎，小猴貝貝急忙跑過去說：“小鹿哥哥，你能教我學跑步嗎？”小鹿迎迎停下來說：“可以呀。”小猴貝貝就跟著小鹿一起跑。跑呀跑呀，小猴突然停了下來，滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“太累了�！毙△檫|迎說：“你再不跑，我就不教你了�！毙『飳嵲谂懿粍恿耍缓么诡^喪氣地走了。
最后，大家碰在了一起，小鳥紅紅說：“我他他細細地教小猴貝貝，它不但不好好寫，而且寫的字很難看�！毙⌒軞g歡說：“我認認真真地教它吹號，它不但不好好吹，還胡吹。”小鹿迎迎說：“我專心致致地教它跑步，它還閑累�！毙『镓愗惵犃诵』锇閭冋f的.話，它摸著自己的頭，覺得有點不好意思地低下了頭，小猴對大家說：“對不起，我以后快對會把一件事做到底�！�
童話的作文 篇7
大家都知道一年一度的圣誕節(jié)馬上就要到了哦！但是，你們知道擁有什么才算是過個有意義的圣誕節(jié)嗎？我個人認為有了一個姜餅屋才算是過了一個真正的圣誕節(jié)。我就和大家講講姜餅屋的由來吧！
姜餅屋的由來，是出自《格林童話》中《森林里的糖果屋》的故事。漢森與格雷特這一對兄妹因為家境窮困，所以父母將他們丟棄在森林中。兄妹倆又冷又餓，四處尋找食物時，沒想到竟然在森林里發(fā)現(xiàn)了一處色香味俱全的糖果屋。屋頂是面包做的，墻壁是餅干做的，窗戶是白糖霜做的，而且在屋頂與墻壁的外側還掛著各式各樣的糖果。造姜餅屋的巫婆還把神秘的香料和姜汁加入糕餅中，調出了充滿歡樂的圣誕氣氛的姜餅屋。
我相信，絕大部分的小朋友都和我一樣，曾經(jīng)希望有一座由糖果砌成的小房子，住在里面，隨時可以掰一截餅干做的窗框，或者敲一塊冰糖做的窗戶來吃。那是多么甜蜜，多么舒適，多么幸福啊！
今天，我的夢想就能得以實現(xiàn)啦，因為我可以自己做姜餅屋了。首先，媽媽幫我準備好了所有的配料，有烤好的`，香味彌漫整間房屋的姜餅，有潔白如雪的糖霜，還有，七色的糖果。我迫不及待地動起手來，開始建造我的姜餅屋了：我首先用糖霜在餅干片上畫上自己喜歡的圖案。接著，再拼裝底部，把各部分相應的餅干按要求組裝好，用糖霜粘起來。然后，再拼裝小房子的側面部分。后來，還要等糖霜干透了后，再開始蓋房頂。這時，小房子已經(jīng)略具雛形了。就在這時，我的口水已經(jīng)快流出來了，忍不住要舔上幾口似的。所以，我把我做的姜餅屋又叫做“口水姜餅屋”�，F(xiàn)在，大部分已經(jīng)完工了，就來給她裝飾一下吧。在屋頂上添加一些五顏六色，形狀奇特的糖豆，還在四周掛上一些各種精美的糖果。
等這一切都弄好后，我的姜餅屋就做好了。我終于造出了一座能吃的，給圣誕節(jié)增添歡樂的姜餅屋啦！就讓這樣一個可愛的姜餅屋，圓一個我的童年夢想吧。
它不一定很完美，但一定會很精彩。
童話的作文 篇8
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊寶寶悠閑地散著步，小羚羊一會兒自由地奔跑，一會兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極了。
突然，在遠方一個獵人偷偷地瞄準了小羚羊寶寶，這時羚羊發(fā)現(xiàn)了，迅速地擋住了羚羊寶寶，“砰！”的一聲槍響了，羚羊媽媽倒在了血泊當中，小羚羊寶寶拼命地哭喊著：“媽媽！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來了！媽媽不能照顧你了，你以后要多加小心��！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走了過來，慢慢端起手中的槍，準備射向小羚羊。這時，一頭獅子從旁邊竄了過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下獵，落荒而逃了。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的孩子�！豹{子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現(xiàn)在的心情，我以后會像對待我的'親生骨肉一樣，無微不至地關心它的。”羚羊媽媽聽了獅子的話，慢慢地閉上了雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添了獅媽媽陪伴羚羊寶寶的美麗而溫馨的畫面。
童話的作文 篇9
一個陽光明媚的星期天。小熊想去公園里玩，可是一個人去又沒意思，他想到了離他家不遠的好朋友孫小圣，然后就去找他，孫小圣很高興地和他一起去公園里玩。
他倆走在路上，孫小圣又是蹦又是跳，一刻也不停。不一會，他們就到了公園。孫小圣一看到草坪，就趕緊先在上面打幾個滾兒，然后又東張西望地看看這兒，瞅瞅那兒。忽然，他手指著前面對小熊說:“前面有個亭子，我們去那休息一會吧！”
他們剛坐下，小熊看到腳底下有一支筆。“誰把筆丟到這兒了？小熊對孫小圣說到。”孫小圣眼珠子一轉，不懷好意地笑了一下，然后從小熊手機拿過筆，很迅速地爬上一根柱子，兩腳勾住柱子，用筆在旁邊的'一根柱子上寫下:“孫小圣到此一游”幾個字。小熊一看生氣地說到:“你這是破壞公物是特別不文明的行為�！睂O小圣剛剛還在得意自己的字寫得好呢，現(xiàn)在被小熊一說，感到很羞愧，趕緊上去把字擦掉，然后說他做錯了，以后再也不這樣了。
看到孫小圣知錯就改，小熊開心地笑了，太陽公公的臉笑得更燦爛了。
童話的作文 篇10
如果春夏秋冬代表一個美麗的傳說，那么四季循環(huán)便是一個古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽一串串迎著春風飄舞的風鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個美麗的春天，我獨坐在敞開著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細聽，在那萬綠叢中仿佛有無數(shù)的精靈在竊竊私語。春風姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚的'《春之歌》。
在那個充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時，向你伸出援助之手：在你不知所措時，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個快樂的音符傳遞于你，而我們只需要細心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們孕育著生命，我們不也應該像它們一樣嗎？秋實永遠是留給辛勤的人們最好的激勵！
在那個白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風踏著獨有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說著美人魚的奇遇愛情，細說著賣火柴小女孩可憐的命運……只有讀過冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
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