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實(shí)用的童話的作文集合【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的童話的作文10篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
一個(gè)牧羊人養(yǎng)了一大批羊，還養(yǎng)了三只兇猛的牧羊犬，每天牧羊人都會(huì)領(lǐng)著這批羊去山坡上吃草，并且過得非常開心。
但是這一帶有一只老狼，它對(duì)這群羊可是垂涎欲滴，但是因?yàn)橛心裂蛉侠且膊桓胰コ孕⊙�，真是在嘴邊的肉不能吃啊，這天老狼有看著這群羊發(fā)呆，感覺一根根的羊腿在自己面前飛來飛去，饞得流下了口水，這時(shí)老狼突然想到了一個(gè)方法。
老狼費(fèi)了好大的勁，找到了一張羊皮，它把羊皮披到了自己的身上，把自己偽裝成一只羊，趁機(jī)混進(jìn)了羊群里，老狼開心極了，準(zhǔn)備大吃特吃一頓，但是這時(shí)一只牧羊犬走了過來，它趕快低下頭裝作吃草，機(jī)會(huì)一下子沒有了，老狼準(zhǔn)備等到在羊圈的時(shí)候再動(dòng)口。
黃昏的時(shí)候，牧羊人像往常一樣準(zhǔn)備把羊趕到羊圈里，他突然發(fā)現(xiàn)有一只羊跑的很快，第一個(gè)跑到了羊圈里，他定睛一看，原來時(shí)一只披著羊皮的的大灰狼，他趕快把羊圈堵了起來，并讓牧羊犬放進(jìn)了羊圈里，這下老狼無(wú)處可逃。
最后老狼被牧羊犬活活的咬死了，聰明的`老狼還是得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
童話的作文 篇2
我望著它，我的書包，一個(gè)碩大的書包，非常無(wú)奈，我每天背著它，真比負(fù)債還要累。
我望著它，忽然，它變大了，會(huì)說話了。它對(duì)我說：“我的小主人，你別看我外表是一個(gè)難看的枯面子，但里面是一個(gè)豐富多彩的童話世界，你想去看看嗎？”我出于好奇，便對(duì)它說：“你帶我去吧�！边@時(shí)，一股強(qiáng)勁的風(fēng)將我吹了進(jìn)去，像進(jìn)入了時(shí)空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃驚，那童話世界里的綠草坪、野花、大樹、天空都出現(xiàn)了。這時(shí)候，有人在背后推我，我回頭一看，是一本書，一本語(yǔ)文書，短短的手，短短的腿，真是好可愛，但仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一本破書，是一本書面破舊，里面被撕破、畫得非常亂的書，它將我?guī)У剿鼈兊耐鯂?guó)里，我才發(fā)現(xiàn)，所有的書都是壞的'
舊的，一本老書對(duì)我說：“你還記得我們嗎？”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過的課本，我頓時(shí)感到害怕，害怕極了，我明白了書包帶我到這兒的原因，它是想讓我受到懲罰，我想跑，但被攔住了，那本老書接著說：“你想起來了吧，不錯(cuò)，我們就是被你丟棄的書本，你一用舊就換新的，換掉我們后就把我們?nèi)拥�，賣掉，一學(xué)期下來，所有的書都成了你的犧牲品，你用刀子割、用筆畫，將我們破壞……”“不要跟他說太多，將他拉下去！”所有的書本都沖了上來……
醒后，我回到了現(xiàn)實(shí)世界，我抓起那書包，扔到了地上，但立刻又撿了起來，我不想再重復(fù)過去的行為，我不希望歷史重演，不管剛才的一切是事實(shí)還是夢(mèng)，我都會(huì)將它收藏心底。
讓我們都來珍惜書本，愛惜書本吧，我望著那書包……
童話的作文 篇3
童年，留給我們太多的回憶和遐想；童話，帶給我們無(wú)限的夢(mèng)幻和向往。當(dāng)童年與童話相遇，便演繹成每個(gè)人心中最珍貴的的一道風(fēng)景，久久在心中珍藏。
沉浸在童話的世界里，多多少少會(huì)為之感動(dòng)，多多少少也會(huì)為之感染。似乎現(xiàn)實(shí)世界就是童話的翻版，似乎青春就是童年的續(xù)延。
我，總也像一群長(zhǎng)不大的孩子。青春，依舊像童年那樣生活，依舊像童話般那樣思索，似乎人生就是如此簡(jiǎn)單，只有我行我素才能“展現(xiàn)”自我。
然而，青春沒有簡(jiǎn)單，有的只是復(fù)雜；青春沒有童話，有的只是真實(shí)。
當(dāng)我們習(xí)慣了童話里的簡(jiǎn)單，習(xí)慣了大灰狼永遠(yuǎn)是壞的，小白兔永遠(yuǎn)是好的，每個(gè)女孩兒都會(huì)有一雙漂亮的水晶鞋，白雪公主和白馬王子最終會(huì)幸福的在一起……那么，你可能會(huì)感覺生活在把你深深欺騙，社會(huì)在把你深深遺忘，付出的汗水總是付諸東流，心中的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是明日的方舟。
生活里，沒有童話中好壞區(qū)分的那么直白，沒有童話里付出即回報(bào)的那么簡(jiǎn)單。
妒忌自己的往往是同伴；陷害自己的往往是朋友。
當(dāng)我們遇上一個(gè)知己，似乎總有說不完的話題，距離在交往中拉近，你似乎找到了童話里的“小伙伴”，那份喜悅，的確難以言表。
當(dāng)你們忘乎所以，步步逼近時(shí)，危機(jī)已經(jīng)四伏。并不是沒有“鐘子期與俞伯牙”式的摯友，但距離的把握卻是那么的復(fù)雜而微妙——太遠(yuǎn)了沒有友情，太近了又沒有真心。
童話中的`好壞總是那么的簡(jiǎn)單易辨，大灰狼與小白兔不能共處也是亙古箴言。然而，現(xiàn)實(shí)中的人們都有一層面紗把你蒙蔽，它的名字就叫做虛偽。在這層面紗的障目下，真的看不清也很難看清楚對(duì)方的真實(shí)面孔，真的辨不出很難分辨出那是一個(gè)怎樣的笑容。
而且，“大灰狼”似的人物往往感覺比“小白兔”還可愛，真正的“小白兔”反而那么的固執(zhí)和煩人。為此，我們錯(cuò)怪了很多真正對(duì)我們好的人，卻總被那些虛偽人士的甜言蜜語(yǔ)所陶醉而停止了腳步。
我們習(xí)慣了童話里的那份和諧的相處，卻難以把握現(xiàn)實(shí)中復(fù)雜的交際。也許有個(gè)人你壓根兒就不喜歡他，甚至也很難再喜歡他，但你還得和他相處，而且還得“喜心悅目”的相處；而你真正喜歡的人，卻往往在天邊，抑或在心邊，可以想想，但也只能是想想。
童話里的白雪公主和白馬王子歷經(jīng)叢叢磨難，終究會(huì)幸福地走到一起；而真實(shí)世界里，白雪公主卻永遠(yuǎn)也等不到白馬王子，白馬王子也永遠(yuǎn)找不到白雪公主。
童話的作文 篇4
學(xué)校一年一度的動(dòng)物比賽將要開始了。學(xué)校里的各種動(dòng)物都參加了比賽：小猴、小兔……小猴自大地說：“每個(gè)項(xiàng)目的比賽我都能拿到冠軍�！�
明天就是比賽，大家都在認(rèn)真練習(xí)，可小猴卻躲在家里睡覺。
到了比賽，小猴什么都不會(huì)。比賽分成了三項(xiàng)，第一項(xiàng)是寫作文比賽。小兔認(rèn)真地寫著作文，小猴卻東張西望地，一點(diǎn)也不會(huì)寫。不一會(huì)兒時(shí)間到了，小猴一個(gè)字也沒寫，第一輪是小兔贏了。
到了第二項(xiàng)，是音樂比賽。小喜鵲吹得可好聽了，觀眾們鼓著熱烈的`掌聲。這時(shí)，小猴拿起喇叭一吹，卻都是噪音，真難聽。很顯然，第二項(xiàng)是喜鵲贏了。
到了第三項(xiàng)，是跑步。小鹿跑得真快，小侯在后面緊追不舍。它們跑了兩圈，小猴越來越慢，小鹿越來越快。最后，第三項(xiàng)小鹿贏了。
后來它們發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，小猴說：“我真后悔，應(yīng)該要好好訓(xùn)練的�！毙『锞瓦@樣兩手空空地回家了。
這個(gè)故事告訴我們：不要驕傲自大，做每件事情都應(yīng)該好好練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，不能三心二意。
童話的作文 篇5
小猴生出來就沒有見過自己的媽媽和爸爸，也沒有名字。他就很懶惰，如果他餓了，就從別人家里偷東西吃。他沒種過果樹，也沒造房子。小時(shí)候就知道在深林亂竄，因?yàn)樗?jīng)常偷別人東西吃，所以大家都很討厭它。于是大家就叫它賊猴子。
冬天到了，小猴沒有準(zhǔn)備過冬的糧食，它餓壞了，怎么辦呢？小猴眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)點(diǎn)子，轉(zhuǎn)身就跑了出去。它去干什么呢？原來它又想去偷別人的東西了。走啊、走啊，突然聞到有一陣陣香味直往它的鼻孔鉆，小猴揉了揉鼻子，瞇著眼睛順著香味往前走，它看見了一間小樹屋。小猴正在想怎么進(jìn)去偷吃的，吱呀一聲，門打開了。小猴抬頭一看，原來是犀牛老婆婆的家。一看到犀牛老婆婆，它剛想逃跑轉(zhuǎn)身就聽見婆婆說：”原來是小猴呀！我當(dāng)是誰(shuí)大冬天在我家門口呆著呢！快進(jìn)來吧，屋里暖和哦！”小猴看著犀牛婆婆，兩個(gè)眼睛熱熱的，跟著婆婆進(jìn)了屋。婆婆把剛才做好的餅給了小猴，小猴抓著熱乎乎的餅，心里好像都暖了，聞著香味，小猴吞了吞口水說；“婆婆，我真的'可以吃嘛？”婆婆摸著小猴的頭笑著說；“傻孩子，吃吧�！毙『锢峭袒⒀实木桶褨|西吃了，舒服的打了個(gè)飽嗝。婆婆招了招手說；“小猴呀！以后可不能偷懶了，這樣別人會(huì)不喜歡的，你要做討人厭的小孩嗎？”小猴子搖了搖頭說：“不要，我要做婆婆喜歡的小孩”“這才是乖孩子，小猴你知道以前有只猴很厲害哦！它叫孫悟空，它沒有父母，但是它會(huì)72般變化，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，上天入地?zé)o所不能。婆婆也不期望你能和它一樣，希望你能幸�？鞓返纳�，以前你總喜歡偷懶，給大家添了很多的麻煩，以后你要盡你所能幫助大家。這樣大家才會(huì)喜歡你知道嗎？”婆婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道。小猴把頭低著，不知道它在想什么，但是這個(gè)冬天將不再寒冷了。小猴在猩猩婆婆這度過了它生命中最美的一個(gè)冬天。
冬去春來，萬(wàn)物復(fù)蘇，小猴銘記婆婆的話，蓋起了房子，種起了果樹。它變了，不再懶惰了，大家看到它也不在緊閉房門，并熱情的邀請(qǐng)它到家里作客。沒有人在叫它賊猴子。小猴現(xiàn)在很幸福也很快樂。
童話的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的上午，鼠媽媽為了培養(yǎng)三只小老鼠的愛心和動(dòng)手能力，特地交給三只小老鼠一把鐵鏟、一個(gè)鐵桶和一盤種子，并教它們?cè)趺捶N種子、如何挑選好的.土。當(dāng)這些本領(lǐng)教完以后，三只小老鼠就迫不及待地出發(fā)了。
三只小老鼠找到一塊十分適合種種子的土壤。其中一只小老鼠拿著鐵鏟把土翻開，另一只小老鼠把種子播下去，第三只小老鼠飛快地運(yùn)水……
三只小老鼠每天堅(jiān)持去看它，有野草了，鋤鋤野草，有蟲子了，拿拿掉，有黃葉了，摘摘走。
幾個(gè)月后，這些種子因?yàn)楸焕鲜缶牡呐嘤�、照顧，都已�?jīng)結(jié)出果實(shí)了。分別是一個(gè)西瓜和兩個(gè)南瓜。更幸運(yùn)的是，它們還撿到了兩條絲瓜。三只老鼠決定吃了這些東西，它們將西瓜一分為二，一起吃了半個(gè)西瓜，對(duì)剩下的東西，它們突然舍不得吃了。其中一只老鼠突發(fā)奇想，它說道：“既然我們都舍不得吃這幾樣?xùn)|西，那還不如拿這些東西做一輛車吧！”它的哥哥姐姐都十分贊同。它們先把西瓜掏空，作為車身，再把南瓜豎立起來，作為車輪，最后把絲瓜粘在西瓜皮上，作為拉車柄，這樣一輛車就完成了。它們給它取名為“蔬菜車”，然后一只小老鼠自告奮勇地來拉車，其它兩只老鼠趕緊坐上車，那只老鼠拿緊絲瓜往前跑，它們拉來拉去，可高興了！最后，坐在車上的其中一只小老鼠說：“往家跑！”那只老鼠馬上嗨喲嗨喲地往家跑。到家以后，小老鼠們請(qǐng)媽媽看自己的勞動(dòng)果實(shí)。媽媽看了，對(duì)它們贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說道：“看來你們都長(zhǎng)大了，而且還會(huì)發(fā)明創(chuàng)造了！”
童話的作文 篇7
哈，爺爺奶奶要去影樓拍婚紗照啦！聽說，婚紗照能把人變得更年輕，更漂亮，真是個(gè)有趣的謎！拍照之前，我久久端詳著年邁的爺爺和奶奶，真是百感交集！我想起兩位老人熬過了幾十年人生道路，吃辛受苦，多艱難�。∠肫鹞页砷L(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，是他們把我從四個(gè)月的毛娃娃，撫養(yǎng)成一個(gè)上學(xué)讀書的小姑娘，多辛苦呀！如今，老人家臉上的皺紋，好似樹葉的脈絡(luò)縱橫交錯(cuò)；眼角的皺紋仿佛魚尾伸展開來； 滿頭爬出了絲絲白發(fā)，好像粘滿了銀色霜花——哼，我倒要看看，攝影師有什么樣的神奇本領(lǐng)，能讓人返老還童！
記得，我看過爺爺奶奶年輕時(shí)的結(jié)婚照，黑白的，照片早已泛黃了，變成了迷迷糊糊的記憶！爺爺一本正經(jīng)地穿著中山裝，梳著整整齊齊的分頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，目光炯炯有神，真像個(gè)小帥哥；奶奶是文工團(tuán)舞蹈演員，穿著綠軍服，系著皮帶，扎著又粗又長(zhǎng)的大辮子，低著臉蛋，十分害羞的模樣。
“為什么不穿好看的婚紗呢？”我感到莫名其妙。
“你太小啦，你不懂！”爺爺搖搖頭，苦笑了，“那是個(gè)惡夢(mèng)年代！” 爺爺緩緩地講起那過去的故事。
于是，我模模糊糊地知道： 在那個(gè)年代，滿世界的人們，上至八十三，下至手里攙，穿的衣服只有灰色黑色藍(lán)色，沒有新潮的T恤衫背帶裙花旗袍；梳的發(fā)式只有長(zhǎng)辮子短巴頭和小分頭，沒有燙發(fā)披肩發(fā)和染得黃巴巴的頭發(fā)。咦，那是多么地單調(diào)和枯燥呀，為什么會(huì)那樣呢？那是童話世界里才可能出現(xiàn)的呀！ 真是個(gè)難解的謎！
婚紗照取回來，端端正正地掛在了墻上。我久久地凝視著，不禁看呆了！ 哇噻，那個(gè)把黃頭發(fā)扎成馬尾巴的攝影師叔叔，好像施展了什么神奇的魔法，一眨眼，老人就變成了年輕人： 花白的頭發(fā)變得黑黑的，又亮又柔；滿臉的皺紋消失了，閃著青春的光澤。嗨，你再看看，婚紗照里的爺爺多帥呀，穿著筆挺的黑禮服，眼睛大大的亮亮的，炯炯有神，像個(gè)英俊的'白馬王子；奶奶呢，就更靚啦，披著的潔白的婚紗，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在紅地毯上，高高的發(fā)髻上插著幾朵鮮艷的紅玫瑰，真像美麗的白雪公主！爺爺奶奶眉里眼里流露出甜蜜的笑意，從來沒這么開心！他倆好像回到了美妙的青春時(shí)代，沉浸在難忘的幸福時(shí)光里……
啊，我多么希望爺爺奶奶永遠(yuǎn)生活在童話里呀！
童話的作文 篇8
有一天，小白兔在山間散步，青青的山岡，綠綠的`小草，它被這美麗的春天迷住了，看得出了神。忽然，小松鼠從遠(yuǎn)處急匆匆地跑來，對(duì)小白兔說：“白兔哥哥，白兔哥哥，我們家著火了！”小白兔這才回過神來，忙說：“別急，別急，慢慢說。你讓我怎么幫你？”小松鼠接著說：“聽說你爸爸是消防隊(duì)的消防員，我想請(qǐng)你爸爸幫幫忙，行嗎？”小白兔說“行！我這就回家請(qǐng)爸爸�！�
小白兔轉(zhuǎn)身就往家跑，快到家了，它邊跑邊大聲喊：“爸爸，爸爸，小松鼠家著火了！你快去救火��！”兔爸爸連忙拿著滅火器直奔小松鼠家。小白兔和小松鼠也緊緊跟在兔爸爸后面。很快，它們趕到了小松鼠家。只見小松鼠家黑煙滾滾，紅紅的火苗正無(wú)情地?zé)�，還發(fā)出“吱、吱、吱……”的聲音，兔爸爸馬上取下滅火器，朝著大火噴去，小松鼠和小白兔也拿著盆子、提著水桶不停地用打來的水潑向大火。其它動(dòng)物們也紛紛來幫忙，大火漸漸小了，兔爸爸、小白兔、小松鼠它們已經(jīng)累得滿頭大汗了。終于，大火撲滅了。
幸虧搶救及時(shí)，小松鼠的家總算保住了。小松鼠一家非常感謝兔爸爸和小白兔。森林里的動(dòng)物們都說：“小白兔一家真熱心！”
童話的作文 篇9
從前，有一條小河，河水清澈見底，魚蝦在水底悠閑歌唱。水底的石頭上長(zhǎng)出一些水藻，好像穿上了綠衣。
每到周末，小河邊就會(huì)來一些客人。他們打開背包，從里面拿出水果、面包、點(diǎn)心等，一邊吃一邊欣賞美麗的風(fēng)景——河邊有綠草地，草地上開滿了叫不出名的`野花，好像是一大塊花地毯；緊接著草地有一片樹林，再那邊是一座青青的小山，山上有兔子、野雞等小動(dòng)物，還不時(shí)傳來布谷鳥的叫聲。
幾個(gè)月后，這里卻不再美麗了。雖然小河、草地都在，但是草地上到處是果核、廢舊電池、空易拉灌；河邊的樹上掛滿了塑料袋等垃圾；小河里漂浮著汽水瓶、飲料盒……
又過了幾個(gè)月，小河成了一家公司的污水排放區(qū)，每天有大量濃濃的污水排放到小河里。魚蝦漸漸地死去了，就連河邊的樹木也都被一些木材公司的人砍走了。
又過了幾天，黃沙婆婆和狂風(fēng)公公帶領(lǐng)著無(wú)數(shù)的小灰塵占領(lǐng)了這個(gè)地方，他們肆無(wú)忌憚、狂魔亂舞。
可憐的小河在哭泣，哭的那么傷心。不過她也很幸運(yùn)，因?yàn)椤眱和h(huán)保組“發(fā)現(xiàn)她受了傷害，他們趕走了黃沙婆婆和狂風(fēng)公公，他們幫助小河重現(xiàn)新顏。
小河又綻開了燦爛的笑臉。
童話的作文 篇10
夜，靜悄悄的，星星在天空中快活地眨著眼睛，月亮披著銀紗出來散步，月光照在一棵白樺樹和一棵柳樹身上。他們正你一句我一句交談著。
白樺樹晃晃自己的身子，由衷地感嘆道：“鳥類真是我們的好朋友啊�！薄笆茄�，上次我生病了，身上爬滿了蟲子，蟲子咬得我難受極了。幸虧啄木鳥看見了，不辭辛勞地捉光了蟲子，治好了我的病�！绷鴺渑�(dòng)了一下婀娜的身姿附和著�！傍B類是我們的朋友，他們會(huì)幫助我們，可是人類卻……”“說起人類我就氣，他們實(shí)在太可惡了。他們不但不幫助我們，還傷害我們，摧殘我們。”柳樹氣得身體都發(fā)抖了，“上次我的妹妹就不幸遭了毒手，被人類砍去當(dāng)柴了，嗚嗚……”’
“沒錯(cuò)，人類的確很可惡，他們不斷地濫砍濫伐，使森林不斷地減少，難道他們就沒有想過，如果沒有我們樹木，他們能過的那么好嗎？”
“是呀，如果沒有我們樹木，根本就不可能過的那么好：如果沒有樹木，將少了郁郁蔥蔥的綠色世界，少了許多生活在森林中的動(dòng)物，少了許多的詩(shī)情畫意�！�
“而且，我們是氧氣制造廠，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 0．73噸氧氣；我們還是粉塵過濾器，當(dāng)含塵量大的氣流通過樹林時(shí)，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的`粉塵會(huì)迅速下降；我們還是殺菌能手，許多樹木在生長(zhǎng)過程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。”
“此外，我們還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。有些樹木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低……”
他們的一席對(duì)話讓我浮想聯(lián)翩，我的眼前浮現(xiàn)一幕：枝繁葉茂的樹木消失了，綠洲消失了,地球媽媽一片荒脊，毫無(wú)活力和生機(jī)。
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