童話的作文8篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　在茂密的森林里，有一只小鹿叫樂樂。聰明活潑的樂樂每天都在森林里自由自在地玩耍。

　　有一天，媽媽對小鹿說：“你已經(jīng)長大了要學(xué)會自己獨(dú)立生活�！甭犃藡寢尩脑捫÷咕碗x開了家。過了幾天小鹿感到很孤單，于是他想去找朋友。

　　他看見了小鳥就走過去說：“小鳥，你能和我做朋友嗎？”小鳥說：“不行，因?yàn)槲沂窃谔炜诊w的，沒辦法和你在地面上玩�！毙÷够倚膯蕷獾刈吡�。

　　小鹿來到了河邊，河邊的湖面靜得像一面鏡子，偶爾有一兩條小魚從水中躍起，打破湖的平靜，使得一圈圈水暈無限地?cái)U(kuò)張開去。小鹿對小魚說：“小魚，你能和我做朋友嗎？”小魚說：“不行，因?yàn)槲沂窃谒�里游的，不能去地面和你一起玩，我離開水會渴死的�！毙÷怪缓檬�望地走了。

　　小鹿走啊走，看見前面有只小老虎，小鹿想和小老虎交朋友，這時(shí)草叢里走出一只小刺猬說：“千萬不能過去�！毙÷拐f：“為什么呀？”小刺猬小聲地回答：“他會吃掉你的！”小鹿聽了小刺猬說的話，就和小刺猬一起悄悄地走了。走了好久小鹿說：“謝謝你救了我一命。”小刺猬說：“不用謝，朋友就是要互相幫助的�！毙÷垢吲d地跳了起來，說：“我終于有朋友啦！”

　　“咕嚕嚕……咕嚕�！�…”小鹿的'肚子響起來了，因?yàn)樗�一整天都在找朋友，沒吃任何東西，現(xiàn)在餓得沒有力氣了。小刺猬笑了笑，把自己剛剛采的果子從背上取下來，說：“給，快吃吧！”小路一邊吃一邊說：“真甜啊”！

　　其實(shí)真正的甜美是友誼的味道，小鹿和小刺猬每天一起玩耍，一起出去找食物，小鹿找到了好朋友，再也不會感到孤獨(dú)了。

童話的作文 篇2

　　在一個(gè)森林里有只叫沙沙的小麻雀，在一次考試中考了59分，班上倒數(shù)第1名。他回去被媽媽打了一頓，他認(rèn)為媽媽不愛她了，于是帶著淚水拍打著翅膀離家出走了。

　　出門時(shí)他一邊飛一邊看著周圍的風(fēng)景，看著火紅的太陽公公，看著像翡翠一樣碧綠的河水，他情不自禁地大聲喊道：“哇，好美呀！還是外面的風(fēng)景美，我自由了�！彼�甚至還開心地唱起了歌：“我要飛得更高，飛得更高。"

　　漸漸地就這樣連續(xù)飛了三個(gè)小時(shí)，他飛累了，于是就在一棵高大挺拔的大樹上休息，不一會兒就趴著睡著了，還發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�。

　　“是誰打斷了我的`美夢！”一只在附近的老鷹氣沖沖地大叫著，他東看看西望望，最后發(fā)現(xiàn)了正在睡覺的小麻雀，頓時(shí)高興得歡呼起來：“哈哈，老天你真是對我太好了，一覺起來就為我準(zhǔn)備了美味的大餐，真是得來全不費(fèi)工夫呀�！庇谑撬�慢慢的靠近小麻雀，小麻雀還在做著美夢，什么也不知道，當(dāng)它張開他的嘴，正要把小麻雀吃掉時(shí)，一個(gè)紅色的身影掠過，把小麻雀帶走了。

　　“哎，一覺起來真舒服。這是哪？我怎么在這？發(fā)生了什么事情？”小麻雀沙沙疑惑地看著四周。這時(shí)紅色的百靈鳥姐姐飛了過來說：“嚇?biāo)牢伊�，你剛剛太危險(xiǎn)了，還好我?guī)湍�，不然你就被可怕的老鷹吃掉了。”“謝謝……”小麻雀感謝的話還沒說完，不知從哪里來的一個(gè)小黑影穿過了百靈鳥的身子，百靈鳥就倒在了血泊中。沙沙一看大事不妙啊，原來是一個(gè)獵人把百靈鳥給殺死了，而獵人的下一個(gè)目標(biāo)就是他。沙沙趕緊拍著他的小翅膀，向遠(yuǎn)處飛去。

　　沙沙驚險(xiǎn)的躲過獵人的槍，但是他太餓了，這時(shí)沙沙驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中有個(gè)東西，它飛近了些，看見是一條“大肥蟲”。于是他就去啄“大肥蟲”，想把它吃了飽腹一頓�？蛇@只“大肥蟲”皮太厚了，但為了吃飽肚子，它只能不停地啄。這番動作終于把“大肥蟲”給惹怒了�！按蠓氏x”把尾巴用力的一甩，沙沙就被甩飛了，沙沙這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這條“大肥蟲”原來是一條蛇。當(dāng)大蛇準(zhǔn)備再次用尾巴拍打小麻雀的時(shí)候，一只老鷹俯沖而下，用他那銳利的爪子把大蛇給抓走了。

　　這驚險(xiǎn)的一幕，把莎莎嚇出了一身冷汗，沙沙覺得外面太可怕了，于是他拖著又累又餓的身子，飛回了家�；氐郊宜龑�媽媽說：“媽媽對不起，我不應(yīng)該一聲不吭就離家出走，請你原諒我�！薄澳氵@孩子跑哪了？讓我擔(dān)心死了，回來就好�！眿寢寣χ�小麻雀說。看著媽媽擔(dān)心的樣子，小莎莎決定再也不離家出走了。

童話的作文 篇3

　　大拇指湯姆得到了國王的寵愛，依然每月回家看父母，為了方便湯姆多給父母帶些禮物，國王還特地給他多安排了幾個(gè)隨從。

　　這天，湯姆走在回家的路上，遇到了喜鵲。喜鵲看見湯姆身后的隨從拿著食物和錢財(cái)，就問：“喂，湯姆!你拿那么多東西干嘛?”湯姆抬頭看著喜鵲說：“喜鵲，這是國王讓我?guī)Щ丶业�，有什么事�?”喜鵲聽了，心不在焉地說：“啊，沒事�！庇谑菧�姆便繼續(xù)趕路了。喜鵲邊飛邊想：湯姆算個(gè)什么東西?拇指那么大竟然還受寵!國王真是瞎了眼，如果我除掉湯姆，我是不是就可以受寵了?于是，他天天想著怎么算計(jì)湯姆，想得廢寢忘食。

　　一個(gè)月過去了，湯姆過生日，喜鵲也被邀請了，他覺得機(jī)會來了，于是，喜鵲帶上毒藥來到皇宮大廳，假惺惺地對國王說：“尊敬的.國王陛下，我是湯姆的好朋友喜鵲，今天湯姆過生日，我想為他做一頓豐盛的飯菜，不知您是否同意?”國王覺得是湯姆的好朋友就同意了。于是，喜鵲趁機(jī)把毒藥放進(jìn)飯菜。他心想：“湯姆，和國王說再見吧，你死后，將由我來替代你!”正當(dāng)喜鵲暗自竊喜的時(shí)候，國王對喜鵲說：“喜鵲先生，既然是你做的酒菜，那你就先品嘗一下吧!”喜鵲沒辦法，只好吃了。當(dāng)然，喜鵲被自己毒死了。

　　這是怎么回事呢?原來喜鵲放毒藥的時(shí)候被仆人發(fā)現(xiàn)了，仆人便悄悄告訴了國王。喜鵲可真是“自作自受”呀!

童話的作文 篇4

　　胡蘿卜先生有一把好長好長的胡子，他將胡子視若珍寶，每天都要精心地梳理一番。

　　有一天，胡蘿卜先生起晚了，匆匆忙忙地收拾了一下，連早飯也沒有吃，拿起了一塊果醬面包，就出門配眼鏡了。在路上，他的胡子不小心沾到了果醬，就開始飛快地生長。風(fēng)一吹，他的長胡子就像柳枝一般，在空中飛舞。

　　大街上可熱鬧了，小狗在玩滑板，袋鼠阿姨在運(yùn)糧食，小兔子寶寶坐在家門口吃著棒棒糖，還有一個(gè)小女孩正在放風(fēng)箏。可是風(fēng)箏線太短了，風(fēng)箏怎么也飛不起來。小女孩急得直跺腳，小貓和小雞也為著急。咦？等一下，那兒怎么有一條線？小女孩伸手抓住了那條線，突然發(fā)現(xiàn)是胡蘿卜先生的長胡子，就不好意思地問他：“胡蘿卜先生，您可以給我一根胡子做風(fēng)箏線嗎？”他一聽到別人想要自己最心愛的胡子，就有一點(diǎn)舍不得�？煽粗�小女孩一副可憐巴巴的樣子，只好忍痛剪下一根胡子給她。小女孩高興極了，向胡蘿卜先生連聲道謝。胡蘿卜先生卻搖搖頭說：“不用謝，這對于我來說就是小事一樁！”

　　胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，不一會兒就來到了中央公園。在公園的一棵大榕樹上，鳥媽媽正為怎么晾小寶寶們的尿布而發(fā)愁呢！這時(shí)，胡蘿卜先生正好路過，鳥媽媽見了，心想：胡蘿卜先生有那么長的胡子，正好可以用來晾尿布。于是，鳥媽媽就對胡蘿卜先生說：“胡蘿卜先生，你可以給我一根胡子嗎？我想用它來晾寶寶們的尿布�！薄昂玫模�給你吧，鳥媽媽�！焙�蘿卜先生毫不猶豫地答應(yīng)了。鳥媽媽感激不已。

　　過了一會兒，胡蘿卜先生走到了幼兒園門口。鼴鼠老師正帶著小鼴鼠們過馬路。可小鼴鼠們你推我一下，我推你一下，隊(duì)伍排得歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不安全。鼴鼠老師的`心里七上八下，生怕哪只小鼴鼠掉隊(duì)。這時(shí)，胡蘿卜先生剛好走了過來，鼴鼠老師就向他借了一根胡子。胡蘿卜先生爽快地答應(yīng)了。鼴鼠老師大聲地對小鼴鼠們說：“你們要向胡蘿卜先生學(xué)習(xí)樂于助人的精神哦！”“好，謝謝胡蘿卜先生！”小鼴鼠們齊聲道謝。然后，他們在老師的帶領(lǐng)下，拉著胡子走過了馬路。

　　在馬路對面，鴨子校長正抱著一大摞書向校園里走去。可是書堆得太高了，他沒走幾步，就掉了好幾本書。這時(shí)，胡蘿卜先生走了過來，疑惑地問道：“鴨子校長，你怎么抱了這么多書��？”“我買了一些書，準(zhǔn)備發(fā)給這次半期考中考得好的學(xué)生。可書太多了，一直往下掉，要是有根繩子就好了�！兵喿有ｉL很苦惱�！澳俏医o你一根胡子吧！”胡蘿卜先生大方地剪了一根胡子給他。鴨子校長連忙向胡蘿卜先生道謝。胡蘿卜先生笑著說：“不用客氣，您也是位好校長呀！”

　　后來，胡蘿卜先生用胡子幫小兔子修好了籬笆，幫袋鼠奶奶捆好了柴，幫青蛙姐姐練習(xí)了走鋼絲，還幫青蛙妹妹做了跳繩……

　　終于，他走到眼鏡店了。他找到了白菜小姐，說：“請你幫我配一副眼鏡吧！”白菜小姐很快就給了他一副眼鏡。為了避免眼鏡掉在地上，白菜小姐還提議讓他剪下一根胡子，牢牢地系在眼鏡上。胡蘿卜先生很滿意。在回家的路上，眼鏡突然從胡蘿卜先生的鼻梁上掉了下來，但一下就被那根胡子拉住了。胡蘿卜先生感嘆道：“原來胡子不僅可以幫到別人，還可以幫到自己呀！”

　　幫助別人，快樂自己！小朋友們，我們也要像胡蘿卜先生一樣，學(xué)會分享哦！

童話的作文 篇5

　　我是一只被啃得只剩核的蘋果，原本，我應(yīng)有光輝的世紀(jì)，可是，這一切都牛頓破壞了。這是怎么一回事呢？請聽我細(xì)細(xì)講解。

　　牛頓是一個(gè)不學(xué)無術(shù)、好吃懶做的人，學(xué)習(xí)不用功，只會鸚鵡學(xué)舌。

　　有一天，牛頓的爸爸看見牛頓又拿回了個(gè)大鴨蛋，便大發(fā)雷霆，對著牛頓火冒三丈地喊道：“叫你好好學(xué)習(xí)，好好用功，你不聽，這次又考了一個(gè)鴨蛋回來，如果按這樣下去，以后留級、開除，最后長大只能掃大街�！迸ｎD感到很委屈，想狡辯，但又不敢，只好自己徑直往家門外走去。牛頓來到了一個(gè)蘋果園，看見紅里透白的蘋果，他就像看到滿天星，他唾涎三尺，便伸手去摘，他左手一個(gè)，左手一個(gè)，津津有味地吃了起來，吃飽了，便悠閑自得，自由自在地躺在一棵蘋果樹下打盹。

　　這時(shí)，我看到在樹下呼呼大睡的牛頓，我突發(fā)奇想，決定背叛伙伴，和牛頓合作，然后一舉成名�！斑恕钡囊宦�，肥胖的我掉了下來，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在了牛頓的頭上，然后彈在了地上。正做著美夢的牛頓生氣地來找我算帳，原來，是想把我吃了。他撿起我，正準(zhǔn)備下口的時(shí)候，我趕緊說了一句：“口下留情�！钡扰ｎD發(fā)現(xiàn)是我在說話的`時(shí)候，他顯然被嚇壞了，下意識地把我扔到好遠(yuǎn)，這時(shí)，我一蹦三跳地跳到他面前，“好，現(xiàn)在我們切入正題�！蔽乙槐菊�經(jīng)地說：“我要告訴你一個(gè)天大的秘密——地心引力。知道為什么我會掉下來，而不是飛上天嗎？

　　為什么你們?nèi)祟愂钦驹诘厣系模�而不是浮在空中嗎？其�?shí)，這都是地心引力的作用。地心引力是指一切有質(zhì)量的物體之間產(chǎn)生的互相吸引的作用力�！蔽姨旎ㄖ�己墜地講啊講，可牛頓還是半信半疑�！澳悴恍诺脑�，趕緊去告訴他們，等你成名后，你要給我一半你的利益，并告訴他們是我發(fā)現(xiàn)的�！蔽因湴恋赝χ�胸脯說。牛頓奸笑了幾聲，抓起我，把我啃個(gè)精光，果然不出我所料，牛頓回去之后，立馬成名，成為全世界最關(guān)注的焦點(diǎn)。雜志、報(bào)紙頭條登的全是他的豐功偉績，追星族、狗仔隊(duì)，整天圍著牛頓轉(zhuǎn)，我含著淚看報(bào)紙，看著我那殘缺的軀體。我后悔、自責(zé)，我內(nèi)疚，為什么我會那么蠢呢？我的一世英明，都被牛頓毀了。所以，我立毒誓，一定要把牛頓的丑事公布于天下。

　　請廣大讀者相信這是真的，也請你們不要相信地心引力是牛頓發(fā)現(xiàn)的，其實(shí)，發(fā)現(xiàn)地心引力的是蘋果世家。

童話的作文 篇6

　　春天來了，原來白雪遍地的森林變得郁郁蔥蔥，換上了翠綠的新裝，美麗極了。樹上的雪水融化了，有一滴滴在了烏龜?shù)亩瞧ど�，把它驚醒了。他像一個(gè)胖子似的困難的走著，由于背上那個(gè)沉重的“房子”的緣故，脖子老是直不起來。它走到小溪邊，看到花兒盛開了、樹木變得翠綠了。還有兩只蜻蜓在它的身邊經(jīng)過，它說：“春天到了!真美啊!”接著它慢悠悠地到洞口對著還在“被窩”里的兩位小動物們說道：“伙計(jì)們，起床了。春天來了，快開始奮斗了�！闭Z剛畢，松鼠一下子跳了起來說：“謝了，老總。您總是在最合適的時(shí)候叫醒我，噢，對了，我要去噓噓了�！睘觚斅牭竭@里，無不擔(dān)憂地對松鼠說道：“你可別在我們喝水的小溪邊噓噓啊!”說完它對還在被窩里的臭鼬說：“尊貴的小姐，我想你應(yīng)該起床了!”臭鼬跳起來說：“是啊!該討論討論食物的事情了�！�(它做事總是那么有計(jì)劃)

　　不一會兒，所有森林里的小動物們都聚在一塊兒了。你看，做事分配很明確的刺猬倆夫婦又在討論孩子應(yīng)該由誰來管的問題了(當(dāng)然老公永遠(yuǎn)是老婆的奴隸)，而負(fù)熊爸爸被一團(tuán)雪擊中后，倒下來裝死(唉，果然是裝死的好手啊)，過了一會兒，負(fù)熊媽媽對負(fù)熊爸爸說：“親愛的，(肉麻的`要死)，只是團(tuán)雪而已!”負(fù)熊爸爸方才醒過來。而刺猬媽媽此時(shí)正在跟臭鼬小姐討論給它找男朋友的事，但臭鼬小姐說：“我想要一個(gè)沒有體臭的男朋友，記住，如果有的話，要通知我哦!”而松鼠則去找吃的了，它靈活地上竄下跳。當(dāng)它跳到一樣?xùn)|西前，卻瞪大了眼睛，驚恐地望著那個(gè)東西，渾身的毛都豎了起來，直冒冷汗。當(dāng)它回去想把此事報(bào)告給烏龜?shù)臅r(shí)候，它們正在討論食物的問題。當(dāng)它舉起手，想獲得發(fā)言權(quán)時(shí)，烏龜卻沒有給它，等到大家討論完后，烏龜問它剛才想說什么，它一時(shí)卻想不起來了，它一邊用手拍自己的腦袋一邊說：“我剛才想說什么?”突然，它想起來了說：“你們快跟我去看看，那兒有個(gè)奇怪的東西，快!”等到了那兒，動物們也害怕了起來，負(fù)熊爸爸快嚇暈了;刺猬媽媽用手捂住孩子的眼睛;松鼠則用顫抖的手指著那個(gè)東西。

　　原來，那是一堵龐大無比、一眼望不到盡頭的籬笆墻。

童話的作文 篇7

　　寒冷的冬天來到了，北風(fēng)呼嘯，萬木凋零，動物們?nèi)�都呆在家里整天都不出門，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了。

　　今天是圣誕節(jié)，鵝毛大雪從昨天晚上到現(xiàn)在一直沒停地下著，外面的世界被白雪裝扮得粉妝玉砌，玉樹銀花，美麗極了！

　　早上剛一起床，小動物們就都興奮地從家里跑出來堆雪人了。小豬滾了兩個(gè)雪球給雪人做身子，還拿了一條自己的圍巾給雪人戴上；小羊從家里拿來一個(gè)胡蘿卜給雪人安上鼻子，幾個(gè)西紅柿給雪人做衣服上的扣子，兩顆大棗給雪人做了眼睛；小貓拿來爸爸的帽子給雪人戴在頭上，又拿來一根香蕉給雪人做成了一個(gè)彎彎上翹的嘴巴……雪人在大家的共同努力下變得又可愛又神氣。

　　忙到后來，小豬和小羊都還在認(rèn)認(rèn)真真地精心修飾雪人，只有小貓開始調(diào)皮起來，他一會兒在雪地上打滾，一會兒在雪地上溜冰，一會兒又拿雪球去砸他的`兩個(gè)朋友和雪人，小豬和小羊不得不加入了打雪仗大戰(zhàn)，這一天玩得實(shí)在是太開心了！

　　到了晚上，小動物們回家了。一只小老鼠偷偷摸摸地出了門，它的肚子餓了，正在找吃的，正好看見雪人身上的水果，高興極了！心里想：這是圣誕老人送我的圣誕晚餐吧？它爬到雪人身上開始咬雪人的嘴巴，雪人疼得直喊救命！這時(shí)，圣誕老人剛好給孩子們發(fā)完圣誕禮物從這里經(jīng)過，聽見了雪人的叫喊聲，就對老鼠說：“你不要再咬雪人了，我送點(diǎn)吃的給你吧！”老鼠高興地拿著吃的回了家，圣誕老人又看看嚇得眼淚汪汪的雪人，說：“我也送你一個(gè)圣誕禮物吧！記住，過圣誕節(jié)一定要開心哦！”接著就把一個(gè)心形的禮物盒子放到了雪人的手上。雪人心里感動極了，對圣誕老人說：“謝謝你，老爺爺！你不僅救了我，還送我禮物，我也要回贈你一份禮物�！�

　　于是他在天上用雪花畫了一個(gè)愛心的圖案，圣誕老人看了說：“也謝謝你，小雪人！這是我今年收到的最有意義的圣誕禮物，再見啦~”只見圣誕老人坐著馴鹿拉的馬車往天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，小雪人沖著天上揮手大聲喊道：“圣誕爺爺，明年見！�！�

童話的作文 篇8

　　明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習(xí)，過著幸福的生活。

　　一天早上，鉛筆起來了，睜開眼睛，看見橡皮的丑樣，鉛筆自言自語地說：“這個(gè)橡皮睡得像個(gè)死豬一樣，長得一點(diǎn)都不漂亮�！彼�以為自己才是最漂亮的'，他哈哈大笑起來，他一笑，倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不會。沒有你，我一樣也可以幫助主人學(xué)習(xí)，看看你的丑樣，能和我相提并論嗎？”

　　橡皮生氣了，冷冰冰地說：“沒有我，你寫錯(cuò)字誰幫你擦。鉛筆理直氣壯地說：“沒有我寫字，你有的擦嗎？”。橡皮憤怒地說：“你寫錯(cuò)字就別找我?guī)湍悴�，我以后不理你了�！薄昂�！不找就不找，離開了你，難道我就不能活了嗎？”鉛筆憤恨地說。鉛筆和橡皮絕交了，誰也不理誰。

　　從那天以后，鉛筆和橡皮不再合作了，各自走自己的路，誰都不想理誰。明明寫錯(cuò)了字，就著急地找橡皮來擦，橡皮就連忙跑開了，明明氣急了，就把鉛筆扔在一旁，橡皮也被主人扔在一邊，鉛筆和橡皮看見主人生氣了，他們心里感到很難過。

　　鉛筆和橡皮意識到：誰少了誰都不行。后來鉛筆向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不對，心里很內(nèi)疚。最后他們兩終于和好了。

　　從此，鉛筆不再自大了，鉛筆和橡皮成了永遠(yuǎn)的好朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要相互尊重，和睦相處，正確對待他人和自己。

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