童話的作文[大全5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　在森林深處有一個兔子家庭。這個兔子家庭有一個兔媽媽和四個兔寶寶，老大叫格萊斯，老二叫格萊特，老三叫格萊佛，老四叫格萊德。

　　一天，兔媽媽對四個寶寶說：“今天你們要去森林里采草莓。記得別去漢斯家，當(dāng)年你們的爸爸就是在那里死的，懂嗎？”“懂！”接著它們就穿好衣服去采草莓了。可是小兔子格萊德太淘氣了，它還是鉆進(jìn)了漢斯家的花園兒。漢斯正在想，“我希望兔子可以再次蒞臨我家�！闭�想著呢，他正好看見小格萊德，他便拿了一張網(wǎng)捉兔子去了。格蘭德發(fā)現(xiàn)漢斯來了，拔腿就跑，但它找不著出口了，而且它的`衣服被掛住了，怎么拽也拽不出來。漢斯離他越來越近了，在這千鈞一發(fā)之際，它解開上面的一扣子，從衣服的底下鉆了出去。它跑到了廚房里，找到了一個可以藏身的水壺，但是水壺里裝滿了沒燒開的涼水，格萊德很冷，它打了個冷顫，接著它打了個又大又想的噴嚏“阿秋”。這時漢斯正好追過來，聽見了它的噴嚏聲就找到了它，它急速地又逃到花園，算它運(yùn)氣好找到了出口，于是它逃回了家。到家后，媽媽給它量一下體溫，39度，它發(fā)燒了，它只能躺在床上看著哥們吃喝奶茶，吃披薩。

　　這個故事告訴我們，要聽爸爸媽媽的話，其實就是“不聽老人言，吃虧在眼前”！

童話的作文 篇2

　　在大海的深處，住著小丑魚和章魚。

　　一天，小丑魚在海里快活地游來游去。突然，一張大網(wǎng)向小丑魚撲來。小丑魚想逃走，可是已經(jīng)太晚了，大網(wǎng)把小丑魚給捆住了。小丑魚拼命地掙扎，可是越掙扎，那網(wǎng)就捆得越緊。于是，小丑魚就大聲喊：“救命啊！救命��！”

　　正在熟睡的'章魚被叫喊聲吵醒了，“咦，是怎么回事呀？”說著，連忙朝聲音那邊游去。游著游著，他看見一條小丑魚被大網(wǎng)給捆住了。心想：我得去救救他。章魚就游出水面，向那個撒網(wǎng)的人噴了兩口濃黑濃黑的墨汁。那漁夫還沒弄明白是怎么回事，眼前就漆黑一片，剛一松手，小丑魚就從網(wǎng)里逃了出來。

　　小丑魚死里逃生后對章魚連聲說：“謝謝！”，然后他們一起玩了起來。從那以后，小丑魚和章魚就成了一對形影不離的好朋友。

童話的作文 篇3

　　在一個陽光明媚的早上，我逸步趕到公園里，發(fā)覺樹底下的草叢里中，有一只黑螞蟻已經(jīng)四處尋找食材。我趕緊抓了一條青蟲，放在黑螞蟻面前。黑螞蟻見到這美味可口大餐，圍住它轉(zhuǎn)了幾圈，回過頭就走。我覺得：它一定是回來叫援軍了吧。黑螞蟻剛離開了兩步，一只黃螞蟻又爬了回來，它也看到了這美味可口大餐，高興極了，左右掃視了一番，回過頭就直往樹枝爬。這下一定有大戲看過！我內(nèi)心十分高興。

　　不一會，黑螞蟻帶著它的隊伍來了，一隊人馬跑到青蟲身邊，有的人咬它的頭，有的人銜著它的尾巴，有的人爬到它的身上，這時，青蟲已經(jīng)變了黑蟲，慢慢地向黑螞蟻的家移去。正當(dāng)性的'黑螞蟻們一個接一個地合力回去運(yùn)送青蟲的時候，黃螞蟻的隊伍也來了。兩只隊伍混作一團(tuán)，他們你不許我，我不許你。一邊要往上拖，一邊要回去拉。他們打起來了，把那青蟲丟在一邊，兩只隊伍打得個難解難分。這時候，黃螞蟻來了一支應(yīng)援軍隊，他們把青蟲抬著就往樹枝來到。這次爭霸戰(zhàn)最后以黃螞蟻獲勝而告一段落。

　　黑螞蟻們望著到口的食材被奪走，在原地不動繞了兩圈，都灰心喪氣地回家了來到。

童話的作文 篇4

　　花花的故事

　　同學(xué)們，你們認(rèn)識花花嗎？瞧，就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動物園第一小隊的小隊長啦�？此�，又蹦又跳，多高興�。�

　　今天，正好是第一小隊值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊的'伙伴們集合起來，開始分工�！斑�，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板�！薄靶▲啞⑿」�雞，你們倆擺桌

　　子�！薄斑�，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊長。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：

　　“花花真是！咱們在這里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”

　　“就是嘛！它還是小隊長呢。自己一點(diǎn)活都不干！”??

　　過了一會兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ�氣得拎起花書包，哭著跑回家了。

　　第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個字??

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會兒幫著掃地，一會兒幫著擺桌椅，一會兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。

　　第二天，山羊老師微笑著表揚(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗。花花笑瞇瞇地把山羊告訴它的四個字說了，原來，這四個字就是“以身作則”。

童話的作文 篇5

　　“篤篤篤……”啄木鳥正在為樹爺爺治病。他沒有華麗的衣裳，只穿著一件灰色的衣服，一心只想為樹治病。

　　這時候，一只蝴蝶飛了過來。她穿著一件美麗的裙子，顯示出貴族氣質(zhì)。她開始在啄木鳥旁翩翩起舞，但啄木鳥像沒看見似的，一心在那里找蟲子。蝴蝶生氣了，向啄木鳥喊道：“喂！難道你沒看見我這只即美麗又有氣質(zhì)的.蝴蝶在跳舞嗎？”啄木鳥聽了。向她說道：“小姐，你是挺美麗的，但你又能為森林做些什么呢？”蝴蝶很不在乎地說：“哼！你看你，只知道啄木頭，渾身臟死了！你看我，多美麗，多高貴，多有氣質(zhì)，一看我就知道我是貴族出身。唉，算了，跟你說這些你也不懂。不說了，我呀，還要去參加一個服裝秀呢！”啄木鳥沒說話。

　　這時，小兔子忍不住了，大聲說：“蝴蝶小姐，你別太驕傲，你不就是毛毛蟲變的嘛。要不是你命大，鳥兒早把你吃了！”“哈哈哈哈……”大家一起笑起來。

　　蝴蝶小姐臉一下子紅了，灰溜溜地飛走了。

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