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痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字

時(shí)間:2021-06-02 18:22:23 痛苦 我要投稿

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字,歡迎閱讀與收藏。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字1

  “酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味;而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。

  驀然回首,那是我的童年,是我悲喜交加過(guò)的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯(cuò)這是一所不起眼的小學(xué),座落在我們村的中心,但是俗話說(shuō):“麻雀雖小,五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小,但卻在教學(xué)設(shè)備上不輸任何一所小學(xué)。在這里,我付出過(guò)努力和汗水,取得過(guò)驕傲成績(jī),留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)?蛇@一切已成為過(guò)去式,是的我們畢業(yè)了,我不知是該開(kāi)心還是該感到不適,這種心情在我心中互相加雜成了痛苦,心中的感覺(jué)溢于言表。

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了,但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景,當(dāng)攝影時(shí)按下快門的那一剎那間,我感到這周圍的一切都在同我道別,時(shí)間在那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)異常緩慢,仿佛“度秒如天”,因?yàn)樵谀且豢涛业哪X海里浮現(xiàn)出了太多畫面,它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,最后放映結(jié)束,畢業(yè)會(huì)是終場(chǎng),但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個(gè)我,不應(yīng)該是到現(xiàn)在。

  今天的我認(rèn)為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種,同時(shí)我也感謝這種痛苦,直至現(xiàn)在它一直在某種程度上鼓勵(lì)著我。

  痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字2

  所有人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,我也一樣。但隨著時(shí)間的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺(jué)得悔恨無(wú)比。但也是這件事,使我明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論在做什么事時(shí)都要做到認(rèn)真,仔細(xì)。

  記得那是在三年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還不算差,所以當(dāng)我知道第二天要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單,便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后,我沒(méi)有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸:這次一定能考滿分,(.)回家后該讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢……

  在第二天的數(shù)學(xué)課上,老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出。聽(tīng)到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已。而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒(méi)有我的?正當(dāng)我感到奇怪時(shí),聽(tīng)到老師的一句:“袁慧,78分!斑@聲音不大,但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水,全身都麻木了。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心,使我更加心痛。下課后,老師說(shuō)我太粗心大意了。這句話雖然說(shuō)得很輕,卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽,又麻,又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。

  自從那一次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時(shí)告訴我,不要再粗心大意了,一定要細(xì)心。細(xì)心。再細(xì)心……

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字3

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都品嘗過(guò)痛苦的滋味。然而,什么是痛苦?因?yàn)槟炒我馔鈱?dǎo)致軀體受傷?抑或因?yàn)槟炒紊《斐傻纳眢w上的病痛?不,都不是。真正的痛苦源于人內(nèi)心深處的悸動(dòng)。

  當(dāng)人們無(wú)法滿足內(nèi)心的欲望時(shí),會(huì)感到痛苦。人的欲望就像高山滾石一般,一旦開(kāi)始,就再也停不下來(lái)了。你給他一塊地,他會(huì)想要一片田;給他一張床,他會(huì)想要一座房。唯一的方法便是自始至終將這“落石”固定于谷底,但此方幾乎無(wú)用,因?yàn)橛侨说奶煨浴?/p>

  當(dāng)人們無(wú)法滿足自己的欲望時(shí),便會(huì)變得浮躁,憂郁,甚至瘋狂。這便是一種痛苦,也是痛苦的根源所在了。當(dāng)人們碌碌無(wú)為時(shí),亦會(huì)痛苦。這種痛苦來(lái)源于靈魂的空虛。一個(gè)人已踏入社會(huì),心中卻了無(wú)方向,找不到自我的價(jià)值,只能渾渾噩噩得過(guò)日子時(shí),他會(huì)“如醉如癡”;一個(gè)人看著別人今日的輝煌與成就,再看著自己今朝的狼狽與落魄時(shí),他會(huì)自暴自棄。碌碌無(wú)為的人終日都存活在自己那遙不可及的美好幻想中,禁不住現(xiàn)實(shí)的敲擊。那是一種心靈的風(fēng)暴與顫抖,是一種靈魂的空虛與傷痛。痛苦的滋味讓人崩潰,但痛苦又能激勵(lì)有志青年們奮發(fā)向上,磨練人的意志,鍛煉人的能力。

  因此,直面痛苦又是人生中的一道坎兒,跨過(guò)這道坎兒,那么明日屬于你的,終將是一片廣闊的藍(lán)天。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字4

  今天是星期六,是我每周最喜歡的一天,我的同班同學(xué)和我一起滑著滑板去籃球場(chǎng)打籃球去了,眼看就要到了,變滑的更快了,突然從旁邊傳來(lái)“啊”的一聲,我立馬停下轉(zhuǎn)頭看過(guò)去,原來(lái)是同學(xué)的滑板車輪子給掉下來(lái)一個(gè),所以小東摔倒了,我們只好提著車進(jìn)了籃球場(chǎng),開(kāi)始了籃球賽。

  打完籃球之后,我們拿著滑板車便往家走,中途我好像把鑰匙忘在了籃球場(chǎng),我和小東便把滑板車放下急忙回籃球場(chǎng)尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車的地方跑去,我們兩個(gè)人回到放滑板車的地方,看到的不是兩輛滑板車,而是一堆沙子,一看到這景象誰(shuí)都知道滑板車可能被人偷走了,也可能是我們倆去錯(cuò)地方了,我們?cè)谥車伊似饋?lái),可怎么也沒(méi)有找到。周圍也沒(méi)有一個(gè)人,我們也沒(méi)有辦法,只能給家長(zhǎng)打電話,雖然后來(lái)找的人很多可仍然一無(wú)所獲,周圍的房子和電線桿上都沒(méi)有攝像頭,所以我們只好回家了。我們到家后報(bào)了警,并去檢查室里調(diào)取了監(jiān)控錄像,攝像記錄里只看到了我和小東拿著滑板車往東走的路,還看到的就是我們倆找滑板車的路,并沒(méi)有看到有人或汽車開(kāi)過(guò),我們便知道敵人一定很狡猾,可是滑板車被偷了,應(yīng)該說(shuō)是我的錯(cuò),我不禁流下了眼淚。準(zhǔn)備一定要找到這個(gè)狡猾的敵人,可都過(guò)了兩個(gè)月了也沒(méi)有找到,我只好放棄了。

  因?yàn)槲倚膼?ài)的滑板車被人偷走了,所以我第一次嘗到了無(wú)比痛苦的滋味,自從那次滑板車之后,我再也沒(méi)有一次丟過(guò)東西。這件事讓我很痛苦,也讓我得到了應(yīng)該有的深刻教訓(xùn),深深地印在了我的大腦里。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字5

  今天,從老師口中得知明天全班放風(fēng)箏,當(dāng)時(shí)全班一片歡呼聲,班里不再平靜了,大家都高聲談笑,人聲鼎沸。我激動(dòng)的抱著幾個(gè)哥們兒又蹦又跳,但這并不能表達(dá)出我心中的激動(dòng),總想高歌一曲“等待著下課,等待著放學(xué),等待著快樂(lè)的童年!

  一放學(xué),我像離弦的箭,飛快的往家跑,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人和不認(rèn)識(shí)的人總說(shuō):“我們明天要去放風(fēng)箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風(fēng)箏,并坐上世界上最快的飛行器ufo,快點(diǎn)到家。一到家,我又蹦又跳的對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我們明天要去放風(fēng)箏了!”媽媽似乎很高興的說(shuō):“是嗎?挺好的!”我見(jiàn)到他沒(méi)有理會(huì)我的心情。于是就把這句話不厭其煩地說(shuō)了好幾遍,媽媽終于不耐煩地說(shuō):“你咋不遺傳我點(diǎn)別的,非把嘮叨這一項(xiàng)遺傳了,啊!”我為了不讓媽媽生氣,并轉(zhuǎn)移話題說(shuō):“準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備一下!”誰(shuí)知媽媽心情不好觀念也變了說(shuō):“不就是放個(gè)風(fēng)箏么,有什么好準(zhǔn)備的!快寫作業(yè)去”為了討好媽媽,我干脆去寫作業(yè)。

  晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,起風(fēng)了,可能會(huì)下雨,明天把夾夾穿上!蔽乙宦(tīng),心想:遭了,明天放不成風(fēng)箏了,放風(fēng)箏怎么不是今天,天氣那么好,又有風(fēng)。上天保佑……

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字6

  很多人認(rèn)為,世上最大的痛苦便是死去;可有一種痛苦卻比死更痛、更難受,那就是眼睜睜地看著自己的親人離去,卻又無(wú)能為力。

  4月,我那和藹可親的舅舅去世了,享年42歲。4月的星期五,一場(chǎng)疾病降臨到他身上,他肺里的細(xì)菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略,他當(dāng)時(shí)吐血了,我清晰地記得那是凌晨,天陰沉沉的,家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母,幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。

  當(dāng)舅舅入院時(shí),他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間。∧憧禳c(diǎn)走吧,讓舅舅不再痛苦,不!你慢點(diǎn)走,讓舅舅“復(fù)生”吧!當(dāng)我正糾結(jié)時(shí),舅舅再次吐血,接著,便與世長(zhǎng)辭了。他死前,連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀!

  我眼睜睜地看著舅舅死去,自己卻無(wú)能為力,只能大哭一場(chǎng),痛哭流涕,我感到自己很弱小。我也無(wú)數(shù)次含著淚叩問(wèn)老天:“為什么!這是為什么!”

  舅舅死后,他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館,在告別儀式上,我握緊拳頭,自言自語(yǔ)道:“老天,為什么?為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命,為什么?”

  因?yàn)樾枰鹪幔,舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車間。一個(gè)小時(shí)后,昨天還好好的舅舅成了一堆白灰,當(dāng)接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí),我十分悲痛,無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽:“舅舅完完整整地來(lái)到這個(gè)世上,他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化?”

  得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒,所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。

  事后,每當(dāng)我想起舅舅時(shí),我都會(huì)淚流滿面,或仰天長(zhǎng)嘯:“為什么要奪去我舅舅的生命?說(shuō)!說(shuō)啊!你到是說(shuō)!”可我的理想也就此改變,我想成為一代名醫(yī),因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字7

  從古自今,人們已對(duì)幸福做出了太多的詮釋,而對(duì)痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生,就必須用心去品味痛苦的滋味。

  呵,你可能笑了,去體會(huì)痛苦的滋味?沒(méi)錯(cuò),痛苦的確是值得去體會(huì)的。只是在茫茫人世中,我們有時(shí)走得太快,只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì)不出痛苦的滋味又怎能體會(huì)出幸福的來(lái)之不易,那樣的幸福還叫幸福嗎?

  現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”,那就是盲目樂(lè)觀。樂(lè)觀本是一種良好的品質(zhì),但過(guò)度了就會(huì)成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,對(duì)幸福的期望值也就降低了,那還會(huì)有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢?

  關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我有過(guò)深刻的體會(huì)。

  一次英語(yǔ)考砸了,我心情本是很失落的`?墒俏覅s認(rèn)為這樣是否太過(guò)墮落,未對(duì)失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的樣子,久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄,心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在,認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),最終找回了自信。

  由此可見(jiàn)這種“樂(lè)觀”的方法并沒(méi)有任何激極,反而有消極影響。相反正視痛苦,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是解決問(wèn)題最的效的方法。

  我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè),因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)反省;我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù),因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)思考;我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感,因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)承受。

  的確,人生有太多的不可測(cè)因素,也擁有豐富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味,過(guò)屬于自己的起伏的人生吧!

  

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字8

  很多人認(rèn)為,世上最大的痛苦便是死去;可有一種痛苦卻比死更痛、更難受,那就是眼睜睜地看著自己的親人離去,卻又無(wú)能為力。

  20xx年4月,我那和藹可親的舅舅去世了,享年42歲。4月的星期五,一場(chǎng)疾病降臨到他身上,他肺里的細(xì)菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略,他當(dāng)時(shí)吐血了,我清晰地記得那是凌晨,天陰沉沉的,家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母,幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。

  當(dāng)舅舅入院時(shí),他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間啊!你快點(diǎn)走吧,讓舅舅不再痛苦,不!你慢點(diǎn)走,讓舅舅“復(fù)生”吧!當(dāng)我正糾結(jié)時(shí),舅舅再次吐血,接著,便與世長(zhǎng)辭了。他死前,連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀!我眼睜睜地看著舅舅死去,自己卻無(wú)能為力,只能大哭一場(chǎng),痛哭流涕,我感到自己很弱小。我也無(wú)數(shù)次含著淚叩問(wèn)老天:“為什么!這是為什么!”舅舅死后,他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館,在告別儀式上,我握緊拳頭,自言自語(yǔ)道:“老天,為什么?為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命,為什么?”因?yàn)樾枰鹪,所以,舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車間。一個(gè)小時(shí)后,昨天還好好的舅舅成了一堆白灰,當(dāng)接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí),我十分悲痛,無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽:“舅舅完完整整地來(lái)到這個(gè)世上,他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化?”得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒,所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。

  事后,每當(dāng)我想起舅舅時(shí),我都會(huì)淚流滿面,或仰天長(zhǎng)嘯:“為什么要奪去我舅舅的生命?說(shuō)!說(shuō)。∧愕绞钦f(shuō)。 笨晌业睦硐胍簿痛烁淖,我想成為一代名醫(yī),因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字9

  今天上午,我們五年級(jí)組要舉行一場(chǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目是我最討厭的四百米跑。我一直都討厭跑步,特別是長(zhǎng)跑,所以我跑上三百米就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,更別說(shuō)是四百米了。

  我是第五個(gè)開(kāi)始跑,所以可以更充分的做好跑步前的準(zhǔn)備。我看見(jiàn)人家跑的時(shí)候都是開(kāi)始很快,但后來(lái)就漸漸慢起來(lái),甚至有人還是走過(guò)來(lái)的,難道有這么累嗎?我百思不得其解。就在我這么想時(shí),我就要開(kāi)始跑了,我甩甩頭,把頭腦里的想法全部甩掉,準(zhǔn)備專心致志地跑步……

  看見(jiàn)自己的雙腿賣力的在跑步,超越了其他幾個(gè)人時(shí),我的心里特別的高興。但后來(lái)我的腿漸漸不聽(tīng)我使喚,還差點(diǎn)讓我摔倒在地,真是氣死我了!最后一圈我的速度幾乎像走路一樣,因?yàn)槲覍?shí)在跑不動(dòng)了。

  我一步一步的爬向休息地,幸好它離跑道不遠(yuǎn),不然非把我累死不可。我躺在休息地上,身體擺成了“K”字型,正當(dāng)我在舒舒服服地睡覺(jué)時(shí),喉嚨里一股嚴(yán)重的血腥味就沖了上來(lái),我努力的控制自己不嘔吐出來(lái),但難吃的味道還是一直想我襲擊。我又重新躺回地上,真想休息一會(huì),突然感覺(jué)肚子很癢,好像是蟲子,所以我拿起手就往我肚子上一打,哇!不得了,蟲子沒(méi)打著,但肚子卻快被我打殘了,一股血腥味又來(lái)了。真是成事不足,敗事有余。∥疑钌畹刈载(zé)到。

  雖然這難受的滋味一會(huì)兒就沒(méi)了,但這段痛苦的時(shí)間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字10

  “喂,你怎么考得這么爛啊?以后怎么考英中啊?!”面對(duì)著媽媽一連串的責(zé)問(wèn),我的心里很不是滋味。

  上課鈴聲響了,教室里還是吵吵鬧鬧。這時(shí),語(yǔ)文老師抱著一大疊卷子走進(jìn)教室。一瞬間,教室變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的使勁地盯著卷子,仿佛想透視里面的內(nèi)容;有的閉上眼睛雙手合十默默祈禱,似乎想借助神的力量!巴瑢W(xué)們,今天我們進(jìn)行第五單元考試!绷掷蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們開(kāi)始唉聲嘆氣。

  “死了,死了。我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)!今天肯定要考砸了!睆奈液竺?zhèn)鱽?lái)一陣慘叫聲。

  “真是世界末日!”我發(fā)出一聲衰鳴。

  “完了,完了!我忘記復(fù)習(xí)了!蔽倚睦锲呱习讼碌,不由得暗暗懊悔昨晚偷偷地看了整晚的動(dòng)畫片。

  教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙張磨擦的“沙沙”聲。

  放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摞著卷子回家,每個(gè)人表情都很痛苦。我也不例外,心里像是揣了十五只兔子,咚咚直跳。這次考試我只考了83分。心想:糟了,回去準(zhǔn)沒(méi)有好果子吃了。

  到了家里,媽媽知道我的成績(jī),果然橫眉豎眼地瞪著我,用魔鬼般的聲音說(shuō):“我跟你講了多少遍,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有考上重點(diǎn)中學(xué),才能考上大學(xué),才有前途。你都忘記了嗎?嗯?”面對(duì)著媽媽的斥責(zé),我心里有一種莫名的痛苦,無(wú)法形容。那種感覺(jué)像一把刻刀刻在心里般的疼痛。媽媽的話像是機(jī)關(guān)槍一樣打在我心里,難受極了,于是,我下定決心,下次非考好不可。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字11

  人生就像調(diào)味品一樣,有酸,有甜,有苦,有辣……這樣才會(huì)使人生變得豐富多彩,可最近嘗到的苦頭,可謂是令我終身難忘。

  趁著中秋三天假期,我與奶奶來(lái)到墨池公園游玩,一路上有說(shuō)有笑,玩得可開(kāi)心了,不一會(huì)就到了該回家的時(shí)間了,我依依不舍地告別公園,來(lái)到公交車站。

  我順手從兜里摸出一顆糖,吃了下去,一瞬間,我沉睡的味蕾蘇醒了,一股濃濃的甜味,充滿了我的喉嚨,我忍不住的舔了舔嘴巴,咽了口水。突然,我的肚子開(kāi)始反抗了。肚子開(kāi)始痛了起來(lái),我捂著肚子,坐在了椅子上。我的胃里,仿佛展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn),痛得我直冒冷汗。我站了起來(lái),準(zhǔn)備找?guī),結(jié)束這場(chǎng)惡戰(zhàn),不料,一站起來(lái)肚子就像針扎了一樣痛,我吃力地走著,臉變得煞白煞白的,與“白雪公主”可是有的一比。

  我痛得頭昏眼花,漸漸地瞇起了眼睛。一陣睡意向我襲來(lái),我勉強(qiáng)睜開(kāi)雙眼,看著已經(jīng)在我眼里模糊不清的人行道。我搖搖晃晃地走著,那模樣簡(jiǎn)直狼狽不堪,肚子仍像鉆心一樣疼痛,我輕輕地呻吟著,強(qiáng)忍著疼痛向前走去。原來(lái)只有五分鐘就到達(dá)的路,卻讓我覺(jué)得像走了一百年那樣漫長(zhǎng)。

  在我肚子里,它們仿佛越打越激烈,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,只要直到我找到廁所,它們才善罷甘休,憤憤離去。在回家的路上,我有氣無(wú)力地想:早知道那顆糖果有“毒”,我就不會(huì)吃了,這痛苦的滋味可真是不好吃!想到這兒,我就心有余悸,經(jīng)過(guò)這次事情后,嚇得我一連幾天都沒(méi)碰過(guò)糖果。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字12

  在大家心目中,我一直是一個(gè)大大咧咧的快樂(lè)女孩,從來(lái)不知道傷心或是痛苦的滋味。在學(xué)校,更是如此!我經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的,每一天都感覺(jué)那么值得回味。

  前幾天,教了我們一年多的英語(yǔ)老師突然要離開(kāi)學(xué)校了。面對(duì)這突如其來(lái)的消息,大家一時(shí)都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

  我清楚地記得,那天正好是錢老師的早自修。當(dāng)時(shí),錢老師帶著一位陌生的女老師走進(jìn)了教室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,這是你們的新英語(yǔ)老師——孫老師,因?yàn)楣ぷ鞯脑颍X老師要調(diào)去別的學(xué)校了,以后……”

  錢老師的聲音有些哽塞了,同學(xué)們?cè)谙旅娑奸_(kāi)始議論紛紛!板X老師不會(huì)真的要走了吧?”“錢老師什么時(shí)候離開(kāi)呀?”“孫老師知道我們的學(xué)習(xí)嗎……”錢老師似乎有意想緩和一下氣氛,故意開(kāi)玩笑似的說(shuō):“可不要小看了孫老師哦,她可有雙火眼金睛呢!”

  “啊——”,一些調(diào)皮鬼有意拉長(zhǎng)了聲音!霸僖(jiàn),同學(xué)們,希望會(huì)收到你們的好消息,503的英語(yǔ)一向是杠杠的!”錢老師終于鼓起勇氣說(shuō)出了最后的道別。同學(xué)們似乎也從話中聽(tīng)出了什么,輕輕揮揮手,楠楠地說(shuō)著:“再見(jiàn),再見(jiàn)……”

  錢老師走出教室的瞬間,我分明看到了一些同學(xué)眼中的淚花。課間的時(shí)候,一些同學(xué)偷偷地給錢老師送上了一份神秘的小禮物。至于我,我只感覺(jué)頭昏昏沉沉的,嘴巴里好苦。

  或許,這就是痛苦的滋味吧!這一次,我真真切切地感受到了。

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字13

  在我的記憶深處,有許多令我傷心難過(guò)的事情,但是,使我最難以忘懷的是爺爺。

  爺爺已經(jīng)去世了,打我記事起,爺爺就在我心里占據(jù)著重要的地位。爺爺生前很關(guān)心我。記得我剛上學(xué)時(shí),爺爺每天都要去河邊給我釣魚。那時(shí)候,炎熱的太陽(yáng)火一般地烤著大地,但是爺爺仍然堅(jiān)持不斷地送小魚給我吃,當(dāng)那吃力推自行車的身影在我眼前出現(xiàn),我就會(huì)熱淚盈眶;當(dāng)爺爺那親切的喊聲在我耳邊回響,我就會(huì)飛一般地沖下樓去,撲在爺爺懷里,從他手里接過(guò)小魚。爺爺總會(huì)說(shuō):“悅悅,野魚有營(yíng)養(yǎng),拿回家一定要讓媽媽做魚湯給你吃,知道嗎?”我捧著小魚,一步三回頭,我舍不得爺爺回家去,多想讓他搬到我家去住呀!我在家里喝著魚湯,總會(huì)覺(jué)得它非常香甜,因?yàn)槟囚~是爺爺親手釣的,雖然魚不大,但是魚湯里包含了爺爺辛勤的汗水呀!

  我七歲那年,爺爺生病了。在一天早上,我起床后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了。于是,不祥的預(yù)感像一層迷霧一樣籠罩在我心頭。到了中午,爸爸媽媽回家了,他們哽咽著對(duì)我說(shuō):“爺爺,他去世了……”聽(tīng)了這個(gè)不幸的消息,我哭得死去活來(lái),急忙奔向醫(yī)院,想看爺爺最后一眼,我趕上了,抬起蓋在爺爺頭上的白布,我看到了爺爺,他仍然和生前一樣慈祥,嘴角帶著絲絲笑意,大概他正在睡眠,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧!不!我不知道該怎樣接受這樣一個(gè)永遠(yuǎn)的睡眠,一想到爺爺,我再也看不見(jiàn)他了,就會(huì)傷心落淚。

  爺爺,我的好爺爺,您在天堂聽(tīng)到我的呼喚了嗎?

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字14

  人的一生中,有嘗不盡的很多不同的滋味,比如失敗的滋味,成功的滋味,痛苦的滋味……讓我印象最深的是那一次,我嘗盡了痛苦的滋味。

  記得那天早上,媽媽抱著弟弟向我的房間走來(lái),當(dāng)時(shí)我還在睡覺(jué),那時(shí)都已經(jīng)7點(diǎn)了,媽媽叫著:“快起來(lái),洗嗽吃飯了!”可我一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有,媽媽扯開(kāi)嗓門大叫著:“快遲到啦!”我的天啊,還讓不讓人活?我馬上從床上爬起來(lái),穿好衣服去洗嗽,洗完我沖到餐廳開(kāi)始吃飯,媽媽這才放心地走開(kāi)了。我見(jiàn)媽媽走了,馬上減速開(kāi)始這跑跑,那走走。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲,馬上又從臥室走出來(lái),叫著:“7點(diǎn)30分了!狈路鹚褪且粋(gè)鬧鐘,準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)!我回到餐廳繼續(xù)吃飯,吃完飯,媽媽送我去上學(xué)了。

  中午回來(lái),還沒(méi)進(jìn)家門,媽媽就又嘮叨開(kāi)了:“先去寫作業(yè),飯還沒(méi)煮好!蔽荫R上寫完作業(yè),見(jiàn)媽媽還在煮飯,就拿起手機(jī)躲在房間里玩。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽的腳步聲正往我的房間走來(lái),這下慘了!我馬上把手機(jī)藏起來(lái),媽媽問(wèn)我:“有沒(méi)有看見(jiàn)手機(jī)?”還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽的手機(jī)就響了,這次逃不了了。媽媽氣得揚(yáng)起手,狠狠地甩了我一耳光,還大聲訓(xùn)斥:“你不是去寫作業(yè)了嗎?怎么在玩手機(jī)?”嗚嗚嗚,遇上這樣的老媽真痛苦!

  媽媽,我知道我的缺點(diǎn)讓你很失望,請(qǐng)您多給我點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)慢慢改正的。也希望您對(duì)我少點(diǎn)責(zé)備,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),不要讓我這么痛苦!

痛苦的滋味作文:痛苦VS快樂(lè)500字15

  每個(gè)人都有痛苦的時(shí)候,我的痛苦便是被數(shù)落的時(shí)候。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽都會(huì)數(shù)落我,說(shuō)我這樣不好,那樣不好?偸悄梦液蛣e人家的孩子相比,說(shuō)我不會(huì)做人,沒(méi)禮貌,太差勁了,和其他孩子沒(méi)法比。

  記得有一次,我們班同學(xué)和我一起放學(xué)回家。我的同學(xué)看見(jiàn)我媽媽之后,笑著喊了一聲:“阿姨好!”媽媽聽(tīng)得心里美滋滋的。回家的路上,媽媽便開(kāi)始數(shù)落我:“你看看你的同學(xué)多有禮貌,再看看你呢!一聲不吭的,整天就跟別人欠你多少錢似的,真令人討厭!”我頓時(shí)咬牙切齒、火冒三丈。心想:我平時(shí)見(jiàn)到人不也問(wèn)好的嗎!憑什么總說(shuō)別人好,我就不好!真是小瞧人。一路上,媽媽就沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著。這還不算完,一到家,媽媽就和爺爺奶奶說(shuō)了這件事,他們聽(tīng)了,心里頓時(shí)就不痛快起來(lái)了。

  他們一起串通起來(lái),你一言我一語(yǔ),數(shù)落似的,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家的小孩都有禮貌,都比我好。說(shuō)了都快有二小時(shí)了,還不放過(guò)我。我的耳朵都快磨成繭了,可他們還是沒(méi)完沒(méi)了的,好像沒(méi)有要停的意思。當(dāng)他們講完后,我忍無(wú)可忍,把門“砰”地一聲關(guān)了起來(lái),把花瓶往地上一砸,“氣死我了!”我怒氣沖天地想著。越想越生氣,于是,我一個(gè)人在房間大哭了一場(chǎng)。

  被罵的、被數(shù)落的滋味我都嘗過(guò)。它是痛苦的,是難受的,是傷心的。媽媽、爺爺奶奶,你們明白此時(shí)我的心情嗎?

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