一次痛苦的申訴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一次痛苦的申訴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夜?jié)u漸地黑了，一輪明月升上了夜空，把柔和皎潔的月光灑滿大地。
路上的行人也慢慢地減少了。
學(xué)校四周靜悄悄的，沒有一點聲響�？墒�，學(xué)校內(nèi)卻一點兒也不安靜，里面的談話聲一聲高過一聲。門衛(wèi)老爺爺心里直納悶：這是誰在說話呢？小偷嗎？不可能，我沒看見有什么可疑人、陌生人進去呀！
難道是老師或者同學(xué)？那就更加不可能了。這么晚了，還不早睡了。
再說，我也沒看見她們呀！那又會是誰呢？老爺爺百思不得其解。這時，談話聲又高起來了，老爺爺豎起耳朵一聽，才恍然大悟，原來是墻壁、地面和窗戶在那談話呀！老爺爺想：我倒要來聽聽，這些東西在說些什么。
只聽地面長嘆了一聲，痛苦地說：“唉，墻壁老兄，窗戶老弟，你們知道，從學(xué)校成立到今天，我是怎么熬過來的嗎？”見墻壁和窗戶搖了搖頭，地面苦笑著說：“每天，我都要忍受調(diào)皮學(xué)生到處奔跑，震得我是頭昏腦漲的，身體不停地顫抖。我還以為發(fā)地震了呢。不僅如此，一些同學(xué)還往我臉上、身上扔垃圾，不愿意把垃圾丟進垃圾桶。
弄得我現(xiàn)在渾身不自在�！薄澳氵@個還不算什么，咬咬牙就挺過去了�？墒悄阒牢颐刻爝^著什么樣的日子嗎？！”墻壁聽了地面的訴說，急了。它哭著說：“一下課，那些愛涂愛刻又愛畫的學(xué)生要么拿水彩筆在我身上涂鴉，要么就拿小刀在我身上刻東西。不涂也不刻了，就拿筆在我身上畫圖畫。原來的我有雪白雪白的皮膚，漂亮的臉蛋。而現(xiàn)在呢，我卻是滿身傷痕累累，雪白的皮膚一點兒也沒有了先前的光澤，那漂亮的臉蛋都成了大花臉。你們可曾了解，當那些壞學(xué)生在糟蹋我是，我是多么的痛苦。真是猶如萬劍穿心，苦不堪言啊！”窗戶和地面聽了，眼里流露出同情的神色。它們沉默了一會兒，窗戶開口了：“雖然我沒有讓學(xué)生們摧殘過，但是他們在摧殘你們的同時，讓我也受到了不小的.傷害。還記得昨天上午在課間的事情嗎？那天，小明和小亮在課間嬉笑著跑前跑后，追追打打。這令我膽戰(zhàn)心驚。因為我感到自己的身體在劇烈的顫動。這時，小亮重重地推了小明一下，不偏不齊，他還就撞在了我身上。害得我破了一塊皮（玻璃）。你們說，他們對我的傷害還小么？”墻壁、地面和窗戶你一言，我一語地在訴苦，不時地嘆幾口氣，一直到深夜才各自休息。
老爺爺聽了這段談話，想道：原來墻壁它們有咱們這么大的委屈。明天，我一定要稟告校長，讓校長把它們的痛苦告訴所有的同學(xué)，讓同學(xué)們意識到：我們應(yīng)該愛護這些公共財物！
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