【實(shí)用】痛苦作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的痛苦作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文600字 篇1
生活，給予人的是什么？快樂(lè)，傷心還是痛苦？亦或是丑陋和美麗？其實(shí)，生活的種種都是相系相連的不是嗎？于是，痛苦也是美麗的。
是金子總會(huì)發(fā)光，你又是否知道那閃閃發(fā)光的金子究竟需要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打才能形成，被挖掘后又要經(jīng)歷多少加工冶煉才能散發(fā)耀眼的光芒。
我們總會(huì)羨慕那蝶兒翩翩起舞的姿態(tài)，春天，他們游玩于花叢之中，那景象就好似天境一般，吸引人的心，可你又怎知那蝶兒究竟承受了多少痛苦與磨練才會(huì)化成我們今天看到的蝴蝶。
任何事物想要完美，都必須要經(jīng)歷磨練，不被修理剪枝的樹(shù)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不經(jīng)歷痛苦與磨練的人永遠(yuǎn)都成不了偉人。大作家寫(xiě)文章從來(lái)不會(huì)一遍而止，都是要進(jìn)行多次修改的。所以，好文章是修改出來(lái)的。
沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，如果你想要平平坦坦走完一條路的話，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有大成就，因?yàn)槟悴恢辣唤O倒的疼痛，就永遠(yuǎn)都不會(huì)有新的見(jiàn)識(shí)，永遠(yuǎn)得不到新的發(fā)展，只有痛苦過(guò)后你才會(huì)懂得爭(zhēng)取成功，才會(huì)為未來(lái)打下一個(gè)美好的計(jì)劃。
有一篇小故事講：一個(gè)冬天，一個(gè)中國(guó)小男孩和美國(guó)小男孩一起去爬山，但是意外發(fā)生了，他們遇到了雪崩，兩個(gè)小男孩都沒(méi)有逃過(guò)災(zāi)難，中國(guó)小男孩昏迷中認(rèn)定自己一定會(huì)死的，他就這樣等待著死亡的來(lái)臨，可那個(gè)美國(guó)小男孩，當(dāng)他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的腿被石頭壓住了，他敲了敲腿，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，他判定自己一定會(huì)殘疾，盡管這樣，他依然用他的所有力氣推開(kāi)了大石頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地向山下爬去，他就憑著他那僅有一點(diǎn)力氣爬回了城市，并告訴人們那山上還有一位中國(guó)小男孩，讓人們趕快去就他，人們把小男孩送進(jìn)醫(yī)院又趕到山上去就那位中國(guó)孩子，可是因?yàn)樘鞖夂�，男孩因搶救不及時(shí)，最終喪失了生命，而美國(guó)的那位小男孩緊緊只是殘廢了一只左腿。
這就是人的意識(shí)，如果你不想要經(jīng)歷痛苦的磨練，成功與你只是過(guò)客，人生就是要努力奮斗才能獲得精彩。
其實(shí)，痛苦也美麗。
痛苦作文600字 篇2
清晨，伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)和那陣陣襲來(lái)的芬芳，我起床蹣姍地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。閉上眼睛，給人的感覺(jué)是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的輕松與愜意。霧好大，云好濃，我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出感慨，我贊美這清晨的美景，而我要感謝的，卻是那充滿無(wú)限活力的大自然。
中午，陽(yáng)光高照，我獨(dú)步來(lái)到樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，直射下來(lái)，使我難以睜開(kāi)雙眼。我只能用我的雙耳和鼻子，來(lái)感受大自然。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫個(gè)不停，空氣和被踩在腳下的樹(shù)葉，都似乎散發(fā)著熱氣，濕乎乎的。也許是剛下過(guò)小雨的緣故吧。我的鼻子貪婪地呼吸著新鮮的空氣。茂密的樹(shù)葉，濃郁的花香，使我感覺(jué)大自然正在親昵地吻著我冰冷的臉頰。
下午，下了一陣及時(shí)的大雨。開(kāi)始是豆粒大的雨點(diǎn)兒，從空中急速跌落下來(lái)，慢慢地，雨絲像一串串珍珠簾子從空中垂下，好長(zhǎng)��！我坐在窗外，欣賞著，這不失為一個(gè)美景。不知不覺(jué)中，我竟靠在窗上，伴著朦朧的雨簾睡著了。醒來(lái)時(shí)，雨已停了，窗外的綠葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，“滴嗒”一聲掉了下來(lái)。來(lái)到菜園里一看，嘿，小苗兒竟發(fā)芽了！我望著這一派迷人的>景色，甜甜地笑了，真的很美呵！遠(yuǎn)處，小草顯得更綠了，花兒開(kāi)得更艷了。我真想對(duì)它們說(shuō)，你們要感謝的，是那無(wú)奇不有的大自然呵！
晚上，星辰一點(diǎn)一點(diǎn)地閃爍著光芒，一輪明月掛在明朗的夜空中，我坐在院子里，聽(tīng)著田野里蟋蟀的叫聲，它們也是在贊美大自然嗎？
我深深地吸了一口氣，打了個(gè)大哈欠，心里再一次感慨道：這一天是多么的美好！我感謝那給予我活力和輕松的大自然！因?yàn)�，她就像一位偉大的母親，將世界上最美麗、最美好的事物從笑臉一直融入到我的心中。
痛苦作文600字 篇3
我們悲痛欲絕，今天我們班就舉行了一場(chǎng)親情測(cè)試。
今天的班隊(duì)課，老師給所有人發(fā)了一張紙，要我們寫(xiě)出五個(gè)我最?lèi)?ài)的人，我毫不猶豫得地上了:“爸爸、媽媽、外婆、外公、朋友。”我二丈和尚摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣(mài)的得什么藥。這時(shí)，老師要我們?cè)谖鍌�(gè)人中劃去一個(gè)人，還說(shuō)：“劃去了就再也不會(huì)回來(lái)了.”我一聽(tīng)，剛要?jiǎng)澋氖钟滞Ａ讼聛?lái)“我會(huì)回來(lái)？那我該怎么辦？”我本想劃去朋友，可想到我和他們一起玩耍的場(chǎng)面，又停了下來(lái)，我不能沒(méi)有朋友，劃去了外公。我的心像刀絞一樣，一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈生淵，老師卻還要我們劃去一個(gè)人，我的心猶如千斤重，無(wú)奈的劃去了朋友，畢竟血濃于水呀!
紙上只剩下三個(gè)人了，老師卻還要我們劃去一個(gè)人，我感到痛心，難道老師要我家破人亡嗎！我又殘酷無(wú)情地劃去了外婆，我的心仿佛碎裂了，就在我痛不欲生時(shí)，老師卻還要我們劃去一人，我感到天仿佛要塌了，一片空白世界，一切仿佛已不重要了，只有兩人了，在這 兩人中，我該選擇誰(shuí)?我閉上眼睛說(shuō)道：“就讓命運(yùn)來(lái)決定吧！”沒(méi)想到筆尖指向了爸爸，我只好劃去了爸爸，我感到我快要崩潰了，父愛(ài)如山，沒(méi)了父愛(ài)我該怎么辦，就在這時(shí)，殘忍的老師竟然還要我們把最后一個(gè)人劃去，這時(shí)，我仿佛是漂在茫茫大海的一葉孤舟，突然巨浪翻滾，把我吞沒(méi)了，我花去了媽媽?zhuān)页闪斯聝海以撛趺瓷钕氯ィ课议L(zhǎng)久地愣在那里，直到老師說(shuō)這只是個(gè)親情測(cè)試時(shí)，我總算明白了一切。
雖然只是個(gè)測(cè)試，我的心卻不能平靜，這個(gè)測(cè)試讓我知道了真愛(ài)無(wú)價(jià)，讓我們珍惜擁有，時(shí)刻有一顆感恩的心。
痛苦作文600字 篇4
泰戈?duì)栐鴮?xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“河的此岸暗自嘆息：‘我相信，一切快樂(lè)都在對(duì)岸。’河的彼岸一聲長(zhǎng)嘆：‘唉，也許，幸福盡在對(duì)岸�！�
這首詩(shī)還有一個(gè)耐人尋味的名字，叫“錯(cuò)覺(jué)”。我相信，河的此岸和彼岸都有自己的歡樂(lè)和困苦。可究竟是河的哪一邊更歡樂(lè)，究竟是哪一邊產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)呢？
史鐵生曾說(shuō)：“我常以為是丑女造就了美人，我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖�！倍�，常以為是痛苦成就了快樂(lè)。
19世紀(jì)的歐洲曾涌現(xiàn)出一批空想社會(huì)主義者，他們力圖建造一個(gè)沒(méi)有剝削，沒(méi)有奴役的社會(huì)，就是所謂的烏托邦。他們幻想烏托邦中的人們沒(méi)有艱難苦恨，一切順心遂意，四周風(fēng)景優(yōu)美，內(nèi)心怡然自得。可這樣的想法被其他思想家們視作白日夢(mèng)。我以為，在烏托邦中，人們摒棄了苦恨，或者說(shuō)將一切煩惱與痛苦的可能降到最低，聽(tīng)起來(lái)美好極了，可真的身處其中時(shí)，必將對(duì)席卷而來(lái)的快樂(lè)感到麻木，最終，快樂(lè)不復(fù)快樂(lè)，烏托邦不復(fù)存在。
世間萬(wàn)物本該如此，希望與絕望共舞，痛苦與快樂(lè)并存。就像太陽(yáng)，它每時(shí)每刻是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它在地球這邊熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在地球的另一邊燃燒著爬上山巔散布烈烈朝暉之時(shí)。就像河的此岸與彼岸，它們都產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，歡樂(lè)的確在對(duì)岸，卻不盡在。它們都痛苦，所以它們都快樂(lè)。
人這一生就如河的此岸與彼岸一樣，馬不停蹄地追尋著自以為是的幸福，結(jié)果只能像錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)的那樣：“困在城里的人想出去，在城外的人卻想沖進(jìn)來(lái)�！本科湓�，還是沒(méi)有珍惜自己的快樂(lè)，更沒(méi)有重視自己的痛苦。不論是河的此岸還是彼岸也都不用再爭(zhēng)，細(xì)數(shù)那些歷歷在目的痛苦，如煙一般地飄過(guò)，自此心中一片清明，痛苦也成享受。
痛苦作文600字 篇5
我不記得，昨天、有哪些痛苦與歡樂(lè)的并存；
我不清楚，昨天、是不是距離我已經(jīng)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)……
——題記
有些記憶、是一生一次，錯(cuò)過(guò)不再返，到不了的地方都叫做遠(yuǎn)方，回不去的名字都叫做曾經(jīng)……
兒時(shí)的爛漫笑容，在眼前一閃而過(guò)；兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，在耳邊隨風(fēng)飄散；兒時(shí)的天真無(wú)邪，卻像烙印一般，永駐心間，那、是記憶里、唯一一個(gè)、與世無(wú)染的凈土……
第一次的別離，讓我學(xué)會(huì)了哭泣，嘗試到了傷心的味道，會(huì)在人海中流淚，卻依然童心未泯，會(huì)在大人們的欺騙下重新綻放笑臉。然后再后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)自己似乎被當(dāng)成了傻瓜，但時(shí)間總會(huì)淡化傷痛，然后不再在意那些拋棄過(guò)自己的人……
然而，在突如其來(lái)的巨變中，卻無(wú)法放下與生俱來(lái)的倔強(qiáng)，所以學(xué)會(huì)了憤怒，所以學(xué)會(huì)了理不饒人，所以學(xué)會(huì)了無(wú)理取鬧……
然后，在一次又一次的妥協(xié)中，終于學(xué)會(huì)了冷漠，學(xué)會(huì)了面無(wú)表情，與之同存的是封閉、是自虐。因?yàn)椴蝗绦膫e人，所以只好傷害自己，因?yàn)闊o(wú)處發(fā)泄，所以只好在自己纖細(xì)的手臂上留下道道傷痕。然后，我會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜晚突然驚醒，然后會(huì)莫名其妙地感到害怕，然后會(huì)無(wú)助地抱著被子痛哭一場(chǎng)……你們都說(shuō)我變得冷血無(wú)情，卻不知那是我拼命偽裝出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)……
最終，不知是他、還是他，終于教會(huì)了我微笑；教會(huì)了我、笑看花來(lái)花落，淡觀緣聚緣散；教會(huì)了我、過(guò)往如塵，盡隨陣風(fēng)；教會(huì)了我、所謂事事，無(wú)關(guān)你我……
我伸出手，抓不住昨日殘留的碎片，凋謝是真實(shí)的，盛開(kāi)只是一種過(guò)去，念往昔，繁華盡逐……那些流年，那些癲狂，那些歡樂(lè)，那些悲傷，在某個(gè)十字路口，終將、塵埃落定……
痛苦作文600字 篇6
生命負(fù)重，結(jié)果是極端的.，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門(mén)，門(mén)是虛掩著的。開(kāi)啟這扇門(mén)，需要的，則是對(duì)負(fù)重的痛苦的選擇。《神曲》中，但丁寫(xiě)道：“哈比鳥(niǎo)以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口。”負(fù)重?zé)o疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競(jìng)跑�。征c潘眼，伏在長(zhǎng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。
他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著手持藤條的校長(zhǎng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定，他無(wú)言地裝載著痛苦，承受著生命之重。ナ年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對(duì)著痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯(cuò)的游戲。儲(chǔ)蓄痛苦，再釋放痛苦，當(dāng)然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。負(fù)重是危險(xiǎn)的，卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。
智者從痛苦中看到機(jī)遇，而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。帶著負(fù)重，感覺(jué)著痛苦，獨(dú)自漫步在崎嶇山路，微笑著接受敵人的祝福。當(dāng)你看到一扇似乎緊閉的門(mén)時(shí)，勿需放棄，打開(kāi)你的心吧，讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門(mén)會(huì)開(kāi)的，只為你開(kāi)著。智者說(shuō)過(guò)：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀児蛑�，站起�?lái)吧!門(mén)會(huì)敞開(kāi)，因?yàn)樗兴^不可能的事，不過(guò)是我們認(rèn)為它不可能。
負(fù)擔(dān)就如同鹽，負(fù)擔(dān)之所以痛苦，不是因?yàn)辂}是苦的，而是因?yàn)槟銓Ⅺ}放入的是杯水之中，而非江河之中。
痛苦作文600字 篇7
有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫(huà)中閃閃發(fā)亮。
我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過(guò)，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來(lái)；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事，忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷------
驀然，感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài)，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺(jué)濕潤(rùn)了 。望著這安詳?shù)囊咕�，我忽然有一種感動(dòng)，覺(jué)得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么，第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽(yáng)光也是那樣的耀眼。我急忙推開(kāi)房門(mén)，一推開(kāi)門(mén)，我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門(mén)前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。“新年快樂(lè)！”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)麄儨厝岬赝�。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來(lái)。我本想給父母親一個(gè)——
沒(méi)想到他們卻----面對(duì)父母親的笑容，我無(wú)言以對(duì)。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽?zhuān)钋榈赝撕芫�、很�?---
痛苦作文600字 篇8
誰(shuí)能懂失去朋友的痛苦，誰(shuí)需要朋友！人生沒(méi)有朋友，猶如生活沒(méi)有了太陽(yáng)。
失去朋友的痛苦！誰(shuí)都無(wú)法理解！
熟悉我的人都知道，我是一個(gè)非常在乎朋友的人。
可是，今天，我體會(huì)到了失去朋友的痛苦。不知道，別人是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷。我，總之，是第一次體會(huì)這樣的辛酸，那是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，腦子里，只是不停的回想，我和我的朋友在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片斷，整個(gè)人像丟了魂一樣只剩下，他們跟我絕交了，幾個(gè)字。這是一種無(wú)力的辛酸。
我知道，是我的錯(cuò)，是我錯(cuò)了。全怪我的胡言亂語(yǔ)，都怪我的大大咧咧，怪我沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)。
可他們的心已經(jīng)冷了……等我察覺(jué)了，一切都已經(jīng)晚了，后悔也來(lái)不及了，是我自己錯(cuò)過(guò)了時(shí)間和機(jī)會(huì)我再懊惱，再悔恨，都已經(jīng)沒(méi)有任何作用了。
每一個(gè)朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。我只能從這件事上借鑒到一點(diǎn)，我今后一定會(huì)更加關(guān)心我的朋友們。請(qǐng)每一個(gè)看到這文的朋友監(jiān)督我，我會(huì)更加珍視你們，把你們放在心上，更重視你們。
這種痛我不想再承受了。以我的經(jīng)歷為借鑒，所有看到我這文的人，都別再出現(xiàn)類(lèi)似的情況了。這種痛真的是難以承受的。像是一塊大石砸在頭上，心上砸的頭破血流，壓的喘不過(guò)氣來(lái)……是就連堅(jiān)強(qiáng)的人都無(wú)法忍受的。
有人說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷了挫折，人才會(huì)變得更成熟。可是，這樣的經(jīng)歷，我不想再來(lái)，這樣的挫折，我不想再承受著種痛苦。
以后的事我無(wú)法知道，但我知道如果他們不常找我，早以成為陌生人了，我一直認(rèn)為為朋友付出很多才會(huì)得到真正的友誼的快樂(lè)，才會(huì)得到朋友的關(guān)心，但是我錯(cuò)了，我忽略了人的性格是無(wú)法改變的。
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