【精華】痛苦作文600字匯總5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的痛苦作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦作文600字 篇1

　　我踏上火車的那一刻，心情極為復(fù)雜，不只是開心還是難過，還是激動，還是擔(dān)心。 火車長達(dá)38個小時，這是一個很恐怖的數(shù)字，就算是火車上臥鋪的人估計也都是睡傻了，更別說是我們站著的。 春運(yùn)過節(jié)絕對是一個很恐怖的節(jié)日，人山人海，售票處依舊是高聲不斷，罵聲連連。 看一眼擠得沒有一點(diǎn)縫兒的火車道我的心梗塞了。

　　剛開始還好，因為才站一會并沒有感覺到不適，不過只是短短的半個小時，我的腿肚子已經(jīng)已經(jīng)發(fā)麻了，人們都被擠到了窗戶上。別說走幾步緩解緩解疲勞和疼痛了，就連轉(zhuǎn)個身也得轉(zhuǎn)半個小時。 不過一會更痛苦的來了，那就是坐著的和躺著的福利來了，火車上的小吃，快餐，米飯，粥，還有零食。 就也只不過半米寬的過道，人已經(jīng)擠得滿滿的，寸步難行了，列車員已經(jīng)還要將那個食品別強(qiáng)行的推入人群，之后費(fèi)九牛二虎之力才把車子抬出去，又繼續(xù)下一節(jié)火車。 我已經(jīng)受不了了，站的難受，于是稍微擠了擠，將自己的書包墊在屁股底下，能坐一會就是一會，現(xiàn)在還有什么影響，只要不被擠死，不被累死什么都好說，就這樣，你還不能將自己的腿伸直了，也不能換個舒服的位置，因為這樣會引起其他人的不滿。 很快到了晚上，更恐怖的事情也就發(fā)生了，人總是在夜里要睡覺的，你就可以看到有睡到過道里的，有睡到座位底下的……真是睡相不敢恭維�。� 火車還是慢慢悠悠的走，不知我起來蹲下多少次，挨過了一天多的路程，我終于踏上了土地，我身心俱疲，心里卻是一萬個放心，天哪！終于……終于活著下來了……

　　如果給我一次機(jī)會的話，我再也不要坐火車了！

痛苦作文600字 篇2

　　上帝是宇宙的主宰，他們想干什么就干什么。今天，我就當(dāng)了30分鐘上帝。我頭上戴著金色的皇冠，身后長著一對翅膀，手上拿著小棒，興奮萬分。

　　可我真倒霉呀，剛坐在椅子上還沒有喝杯茶得功夫，天上出現(xiàn)了一張紙和一支筆，緊接著告訴我地球三十秒后將會滅亡，但我是上帝，有權(quán)利讓6個人和自己生存下去。于是，我在紙上寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我最要好的朋友高鳴振。我又看見我的老師王老師哭得在地上抱成了一團(tuán)，還真可憐，并且我想她講課特別幽默，就救她一命吧，于是我把她的名字也寫上去。

　　可是不幸接連不斷，首先空氣稀薄，不夠7個人所呼吸，必須把名單上的六個人去掉一人，可這輕輕一劃，這個人將和我永別了。我狠狠心，眼睛一閉，把王老師劃去了，對不起哦，王老師，我心中很難過。王老師消失了。我們六個人在一小塊土地上生存著，可現(xiàn)在水源又不足了，還要從名單中劃掉一個人，我無奈之下，把我唯一的的好朋友高鳴振的名字給劃去了，高鳴振也消失了。然而，災(zāi)難沒有停止，食物又不夠了，這可慘了，我很悲傷，把我奶奶的名字劃掉了，我的心在默默地流淚。最不幸的事發(fā)生了，地球就剩十秒鐘將會全部毀滅，幸好火星人接到了我的求救及時趕到，可飛船就剩三個空位了，可現(xiàn)在還剩四個人，這時我極度傷心，淚如泉涌，我把平時最疼愛我的爸爸的名字給劃去了，地球受到了滅頂之災(zāi)。

　　最后王老師的聲音出現(xiàn)了，真是虛驚一場，原來王老師在對我們做心理小測試。我終于明白了世界上最難過的事情是親人們一個一個地離開，學(xué)習(xí)并不困難。朋友，珍愛你的親人吧！只要每天看見親人的笑臉才是最幸福的！

痛苦作文600字 篇3

　　坦白可以分為很多種，可能是驚世駭俗，令人不可置信的丑陋真相，可能是真心誠意，今人心跳加速的真情流露，不論是哪一種坦白，都是希望自己心中的感覺能夠傳達(dá)給對方，并希望對方能夠毫無保留地全盤接受它。

　　坦白需要有孤注一擲的決心，勇往直前的勇氣，以及少許的傻勁，害怕受傷的心情，難以言喻。記得小時候，我的老師經(jīng)常苦口婆心、不厭其煩地告訴我們，要誠實(shí)、守信用，不可以說謊偷竊，當(dāng)時我聽了之后只當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)、右耳出，完全不放在心上，現(xiàn)在想來，當(dāng)時的我真的是幼稚無知到可笑的地步，因此我做了一件罪大惡極的小偷行徑─我偷了別人的書。

　　事實(shí)證明“人在做，天在看”不久之后事情便東窗事發(fā)了，只是我這個兇手尚未被逮捕歸案，面對老師失望透頂?shù)纳袂�，名為歉疚的幼苗在我心中滋長蔓延，讓我心中升起一股莫名的恐慌，要是被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?要不要去自首?但是如果被處罰怎么辦?是不是會被排擠?內(nèi)心正邪兩股力量正在天人交戰(zhàn)著，我的心飽受煎熬。

　　一天兩天，我心中的恐懼和歉疚已經(jīng)茁長成大樹，心里再也承受不住痛苦難耐的折磨，我決定跟老師坦白事情的真相，走到老師面前，看見老師因煩惱憂郁而緊皺的眉頭，我心里建起的高墻瞬間崩塌，成了斷垣殘壁，淚水也禁不住潰堤，我淅瀝嘩啦地哭著求老師的`原諒，心里盈滿了恐懼不安，深怕會遭到老師的責(zé)罵，我告訴她我偷了同學(xué)的錢，明知故犯，我保證下一次絕對不會再犯了，我是個壞孩子……沒想到揭開這丑陋的事實(shí)之后，面對老師的雙眼，我看見了寬恕和包容，我怔怔地看著她，不明白我為什么會被原諒，老師笑著對我和善地說：“知錯能改，善莫大焉。知道錯就好，去把錢還給同學(xué)吧……”我心里終于見到久違的陽光，愁云慘霧已煙消云散。

　　一次驚人的坦白，雖然心中飽受折磨，但老師如春風(fēng)般的包容，讓我體悟到：即使心中的傷口，丑陋的瘡疤再怎么見不得人，也要當(dāng)作一次坦白，說出來，才有被治癒的機(jī)會!

痛苦作文600字 篇4

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感謝痛苦，因為痛苦讓我變得勇敢。經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能磨煉那脆弱的心。

　　在生活中，一些痛苦的眼淚都會成為我們的墊腳石。我們要把這些痛苦通通揉碎，讓它們化為我們的動力。笑著生活也是生活，哭著生活也是生活，還不如去開心面對每一天。我很淘氣，磕磕絆絆是在所難免的。一遇到一些小事情便慌慌張張的，然而當(dāng)時你學(xué)會了一些東西，也會快樂的，要學(xué)會揉痛苦，找快樂。不能讓痛苦侵入我們的身體中。

　　小時候我體弱多病，發(fā)了一次高燒，送進(jìn)了醫(yī)院，雖然護(hù)士阿姨很漂亮，但是她們手上的針頭讓我膽顫驚心，忐忑不安。針尖剛碰到我的皮膚，便嚎啕大哭，奶奶在一旁逗我開心，可是那種痛苦，不是我那么小就能忍受的，媽媽對我說：“你不要哭了，再哭眼睛就腫了，就不好看了，干嘛折騰自己呢，還不如去克服它。”我聽了后，過了一陣才止住哭聲。慢慢的長大了，每當(dāng)痛苦來侵?jǐn)_時，就心平氣和的等待著它來挑戰(zhàn)，因為我堅信我能贏。

　　世界上著名的鋼琴家，貝多芬，患了耳聾病，一個音樂家，患了這種病，世界上的打擊又算什么呢？但是貝多芬并沒有自暴自棄，而是對音樂的努力追求，毅然創(chuàng)作了許多名曲，博得了人們的喜愛。在痛苦之下不屈服，這是痛苦給予的成長。

　　最近又播出了一個[一年級]，在他們剛踏入校門時，和我們一樣，大哭大鬧，但是隨著對環(huán)境的熟悉，克服重重困難，有了團(tuán)隊意識。[一年級]詮釋了我們的成長。

　　貝多芬曾今說過：“我們這些人畢竟是由無限的精神所構(gòu)成的，而且生來就是要經(jīng)歷痛苦和快樂的，人們不妨可以這樣說，最杰出的人總是由痛苦去換快樂的。

　　不要去埋怨，要去感謝痛苦，它磨煉了你，揉痛苦，我快樂！

痛苦作文600字 篇5

　　人總有不高興的時候，今天我就遇到一件痛苦的事。

　　一早，我背著書包向?qū)W校走去，一到學(xué)校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買的。這時，徐新陽沖了上來，一下子把我的球和板拿去。開始我以為他跟我開玩笑，就向他要球板。他卻不給。我火了，用力去搶。板被我搶到了，可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學(xué)校。上課鈴響了，我有點(diǎn)兒懊悔了。我想進(jìn)教室，又怕老師批評。我多么希望現(xiàn)在有個同學(xué)來叫我回去�。∥襾淼綄W(xué)校后面踱來踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我覺得這樣賭氣沒意思。我想：如果現(xiàn)在和同學(xué)們在一起多好呀！不是星期天，又不是節(jié)假日，一個少先隊員在外游蕩，顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱，偷偷地把脖子上的紅領(lǐng)巾解下來，塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。

　　一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了，三節(jié)課過去了……我的勇氣終于來了，我跨著大步向?qū)W校走去，可心里還是十分沉重，腳上像掛了幾十斤鉛。來到辦公室，李老師沒有批評我，而是溫和地說：“焦亮，不用說，我知道了。難道一只球，比工作、比學(xué)習(xí)、比上課還重要嗎？”一句話說得我抬不起頭來，我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上，今天的事絕不會重演。

　　評語：真實(shí)是文章的生命，而描寫人物真實(shí)的心理活動也是很值得注意的。這篇文章心理描寫真實(shí)、生動。文中所寫的一個小學(xué)生與同學(xué)賭氣后的心理本身就有代表性，很典型，加上習(xí)作對一個少先隊員犯錯誤后的復(fù)雜心理體會深刻，描寫逼真，因而讀后被他感動，也被他那真摯的感情所打動，給人啟迪。

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