精選痛苦的滋味作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的痛苦的滋味作文8篇,歡迎大家分享。
痛苦的滋味作文 篇1
“笑”,這是一個(gè)多么熟悉的字眼,每當(dāng)看到這個(gè)字,你一定會(huì)想到快樂(lè)、激動(dòng)、興奮、高興、愉快......但是在那一次,我的笑是痛苦的。
曉詩(shī)是我們班的一個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)得很清秀,但成績(jī)卻不是名列前茅。這使她覺(jué)得很矛盾,無(wú)論她怎么積極地學(xué)習(xí),還是趕不上她的同桌劉婉華。
一天,我和她正在圖書(shū)館看書(shū),曉詩(shī)突然暈倒了。我很害怕,在把曉詩(shī)送去醫(yī)院的途中,我在左眼皮跳得很厲害,我緊緊握住躺在病床上的曉詩(shī)的手,默默地祈禱她不要出事。但是在醫(yī)院檢查出的結(jié)果是——白血。∵@是一種多么可怕的病呀,這對(duì)于一個(gè)正在青春的道路上前進(jìn)的女孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的刺激,這種病能治好的只有百分之三十九的機(jī)率。
這個(gè)突如其來(lái)的消息一下子在我們班炸開(kāi)了,同學(xué)們都在紛紛議論。這時(shí),劉婉華坐在座位上,雙手緊合上,好像在祈禱著什么。我慢慢地向她走去:“婉華,你......”我還沒(méi)有說(shuō)完,她的眼淚就從眼眶里涌出:“你說(shuō),曉詩(shī)她一定不會(huì)有事的,對(duì)吧?她對(duì)人那么好,心地這么善良,這樣的厄運(yùn)一定不會(huì)發(fā)生在她身上的!蔽胰套⊙壑械臏I,安慰道:“是的,她一定不會(huì)有事的,她永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在我們身邊,她不會(huì)有事的!
傍晚,我和婉華拿著曉詩(shī)最喜歡吃的蘋(píng)果去探望她。映入我們眼簾的這一幕,真的不敢讓人相信:曉詩(shī)正在跳繩呢。我連忙走過(guò)去說(shuō):“你身體還沒(méi)恢復(fù),怎么能做這樣激烈的運(yùn)動(dòng)呢?”她笑著對(duì)我們說(shuō):“你們放心吧!我健康得很呢!別老把我當(dāng)病人看,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我不會(huì)那么容易就倒下的,我還答應(yīng)婉華這次期末考試分個(gè)高低呢。記住了,只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了的!笨吹竭@一切,我笑了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣堅(jiān)強(qiáng)的人,我對(duì)曉詩(shī)越來(lái)越有信心了,我相信她一定能夠戰(zhàn)勝病魔的。
往后的幾天,我們都來(lái)探望曉詩(shī),她一天比一天樂(lè)觀,但是病情卻一天比一天加重了。我很少見(jiàn)到曉詩(shī)哭,就在星期六在早上,我又去探望她。她看見(jiàn)了我,哭了,哭得很傷心,她對(duì)我說(shuō):“馨文,明天我要去廣州進(jìn)行化療,這次去可能是兇多吉少了。我和你都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,還有婉華,她也是。如果我出了什么事,你們都不要哭,知道嗎?”“嗯,我不哭,我不會(huì)哭的......”雖然是這樣說(shuō),但我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)曉詩(shī)了。在她走了差不多兩個(gè)月之后,我通過(guò)她的父母,知道她去世了;氐郊液,我的眼淚涌上了眼眶,但是我沒(méi)有讓它流出來(lái),而是微微一笑。因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)曉詩(shī),我不會(huì)哭,我和她都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一句話(huà):只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
痛苦的滋味作文 篇2
所有人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,我也一樣。但隨著時(shí)間的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺(jué)得悔恨無(wú)比。但也是這件事,使我明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論在做什么事時(shí)都要做到認(rèn)真,仔細(xì)。
記得那是在三年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還不算差,所以當(dāng)我知道第二天要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單,便用了二十分鐘左右就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后,我沒(méi)有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸:這次一定能考滿(mǎn)分,(.)回家后該讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢……
在第二天的數(shù)學(xué)課上,老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出。聽(tīng)到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已。而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒(méi)有我的?正當(dāng)我感到奇怪時(shí),聽(tīng)到老師的一句:“袁慧,78分!斑@聲音不大,但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水,全身都麻木了。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔像一條小蟲(chóng)子,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心,使我更加心痛。下課后,老師說(shuō)我太粗心大意了。這句話(huà)雖然說(shuō)得很輕,卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話(huà)就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽,又麻,又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。
自從那一次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時(shí)告訴我,不要再粗心大意了,一定要細(xì)心。細(xì)心。再細(xì)心……
痛苦的滋味作文 篇3
云水那邊有你嗎?日記里只剩下一場(chǎng)無(wú)名雨,芭蕉溫柔地低訴著……
子規(guī)聲聲已喚不回春天,不知你是否依然、陽(yáng)光是否燦爛?日子悄悄地流過(guò)每個(gè)午后,如此,清清淡淡。
也許是相逢是錯(cuò),也許是秋水的過(guò),也許你我的相逢本是一種錯(cuò)。
睹物思情,記憶飄飛,那個(gè)美麗的午后如湖水搬清澈,沒(méi)有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后,你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的.身影如磁石般吸引了我的目光。
哦,閑庭信步,一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨,補(bǔ)實(shí)的臉掩不住那高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣純潔,似牡丹那般奔放,像凌波仙子那樣飄逸,比蓮花更溫柔細(xì)膩!
那一刻,只在那一刻定格,便足夠了,我的心義無(wú)反顧。
我們——相遇相知,許下無(wú)數(shù)美麗的諾言,我們闊論古今趣事,一封封書(shū)信傾訴著無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中,完全忘卻了什么是痛苦。
然而,好景不長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼——昨日那雨絲做的印跡已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線的珍珠,零落記憶飄飛的山谷。
無(wú)數(shù)的盼望,苦苦的守候,等來(lái)的只是一次次的落空……
心,已死。魂,不在。人,只是行尸走肉。
徘徊在青春的十字路口,黑夜籠罩一切。
明月依稀,猿啼聲聲入耳。
誰(shuí),在更深的夜,眺望秋的凄切。
誰(shuí),在更遠(yuǎn)的夢(mèng),撫摸生的傷痕。
情竇初開(kāi)的我,瞬時(shí)從幸福的高空跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角打擊著我的靈魂,我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……
一滴水,可以穿越愛(ài)情的想象。
一葉舟,可以穿越生死的輪回。
而飽嘗幸福和痛苦的滋味后,我終于大徹大悟,我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。
夢(mèng)醒時(shí)分,敞開(kāi)心靈,坦然接受陽(yáng)光,照亮心底的晦暗;夢(mèng)醒時(shí)分,任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐,感受黃葉覆成的一片純真;夢(mèng)醒時(shí)分,把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。
我讀懂了緣起緣滅,讀懂了花開(kāi)花落,也讀懂了坦然。
花落,是一種完成,余香也許最美,請(qǐng)勿以悲凄擋住它的去路……
多年后,當(dāng)我回首花季時(shí),我將無(wú)悔地說(shuō)出,那一次,我嘗到了幸福和痛苦的滋味!的的確確,實(shí)實(shí)在在……
痛苦的滋味作文 篇4
我走在回家的路上,心里回想起今天發(fā)生的事,心中充滿(mǎn)了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚,路邊搖晃的大樹(shù)似乎也在為我打抱不平?粗磉叺囊磺惺挛,我留下了幾滴痛苦的眼淚,對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的天空大聲的痛罵,天空成了我發(fā)泄的工具,然而,這并不能減輕我心苦澀澀的痛,我找到一棵大樹(shù)開(kāi)始了無(wú)盡的折磨……
你一定很奇怪,為什么平時(shí)的活潑少年突然變成了一個(gè)垂頭喪氣的人。還請(qǐng)讓我為你慢慢說(shuō)來(lái)。
其實(shí)是這么一回事,今天我在學(xué)校里和同學(xué)玩,一不小心就兩個(gè)人撞在一起了,都受了傷。中間,我兩你一拳我一拳,打得鼻青臉腫。這下同學(xué)們見(jiàn)了不知所措,只好手忙腳亂的跑到老師辦公室,找我們班主任來(lái)幫忙。班主任一見(jiàn)了,火立馬就來(lái)了,他見(jiàn)我受的傷輕點(diǎn),就認(rèn)為是我在打那個(gè)同學(xué),不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭,還給我老媽打了電話(huà),說(shuō)讓她“教育教育”我。而那位同學(xué)呢?老師讓我媽媽帶他去醫(yī)院檢查,我心中充滿(mǎn)了后悔,心想著這怎么辦呀!打壞了怎么辦!一種種想法在腦中浮現(xiàn)。還好醫(yī)生說(shuō)只是皮肉擦傷,過(guò)幾天就沒(méi)事了。
這就是痛苦的滋味,我下次不想再?lài)L到痛苦的滋味了。
痛苦的滋味作文 篇5
“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味;而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。
驀然回首,那是我的童年,是我悲喜交加過(guò)的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯(cuò)這是一所不起眼的小學(xué),座落在我們村的中心,但是俗話(huà)說(shuō):“麻雀雖小,五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小,但卻在教學(xué)設(shè)備上不輸任何一所小學(xué)。在這里,我付出過(guò)努力和汗水,取得過(guò)驕傲成績(jī),留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)。可這一切已成為過(guò)去式,是的我們畢業(yè)了,我不知是該開(kāi)心還是該感到不適,這種心情在我心中互相加雜成了痛苦,心中的感覺(jué)溢于言表。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了,但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景,當(dāng)攝影時(shí)按下快門(mén)的那一剎那間,我感到這周?chē)囊磺卸荚谕业绖e,時(shí)間在那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)異常緩慢,仿佛“度秒如天”,因?yàn)樵谀且豢涛业哪X海里浮現(xiàn)出了太多畫(huà)面,它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,最后放映結(jié)束,畢業(yè)會(huì)是終場(chǎng),但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個(gè)我,不應(yīng)該是到現(xiàn)在。
今天的我認(rèn)為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種,同時(shí)我也感謝這種痛苦,直至現(xiàn)在它一直在某種程度上鼓勵(lì)著我。
痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。
痛苦的滋味作文 篇6
一個(gè)人走在飄著雪的街上,腦袋里什么感覺(jué)都沒(méi)有,陌生的街道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上熟悉的鍵盤(pán),容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。
迎面走來(lái)了曾經(jīng)看著背影都知道是誰(shuí)的男人,他溫暖的手牽著一個(gè)幸福的女人,她的臉上帶著他的微笑,看的出他們的甜蜜。這樣的見(jiàn)面似乎有些尷尬,為什么我會(huì)出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方?為什么一年都沒(méi)有音訊的他卻出現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)之初的上午?為什么我要問(wèn)為什么?
我除去了臉上習(xí)慣了的微笑,此時(shí)無(wú)須偽裝,我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗,我不知道為什么要這樣對(duì)他們。記得自己說(shuō)過(guò),不在乎他的背叛,而且用了整整一年的時(shí)間去感受痛苦的滋味,直到把自己變的冷漠,淡然。我以為歷史早就翻過(guò)了那一頁(yè),我以為我會(huì)對(duì)過(guò)去無(wú)動(dòng)于衷了,我以為我的心死了,我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇,卻讓我為之所動(dòng)。
我知道沒(méi)有人能告訴我這是因?yàn)槭裁,我知道我的腦子里會(huì)找到答案,愛(ài)一個(gè)人已深入骨髓,怎是隨隨便便就忘記的了的。即使我的嘴上說(shuō)我不愛(ài)他,即使我的心告訴我不可以再去愛(ài)他,即使我的夢(mèng)里不再有他,即使我的朋友們都不再提起他,即使有很多的即使,當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我還是會(huì)想起他,當(dāng)受了委屈的時(shí)候我還是會(huì)想起他,當(dāng)很多的時(shí)候我都會(huì)想起不該想起的他。而每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)克制自己的情緒,我都會(huì)抽回準(zhǔn)備要打電話(huà)的手,而心都會(huì)一陣陣的抽搐。
雪依然在飄著,我依然在獨(dú)守那份痛苦的滋味……
痛苦的滋味作文 篇7
今天,我很早就到學(xué)校了,因?yàn)槲移谂挝业臄?shù)學(xué)考卷肯定會(huì)考得很好,所以我很早就到學(xué)校等我的好消息。一上課,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門(mén)就興高采烈地說(shuō):“同學(xué)們,昨天的考試大家都考得很好,現(xiàn)在我們要分試卷!蔽野崔嗖蛔∽约杭(dòng)的心情,心想:這張考卷這么好考,我一定會(huì)考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老師念了林瑄81分的時(shí)候,我傻呆呆地愣了一會(huì)兒,腦中一片空白地走上講臺(tái)拿了試卷,老師對(duì)我說(shuō):“你退步了,要加把勁兒。”
放學(xué)了,媽媽問(wèn)我考了多少分,我慚愧地低下頭,我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的,可是…。我慢吞吞的說(shuō):“81分”,不敢再看媽媽一眼。“回去不準(zhǔn)再看電視”,我后悔地留下了眼淚,都是我太得意,俗話(huà)說(shuō)得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)讓我深深地感到痛苦,也讓我感到了今后我一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。
回去我洗完澡,拿起課本讀了起來(lái),過(guò)了會(huì)兒,媽媽看了我那認(rèn)真的態(tài)度,就微微笑了起來(lái)。這一天,也讓我感受到了一個(gè)人不能驕傲,應(yīng)該虛心一點(diǎn),才能取得好成績(jī)。
痛苦的滋味作文 篇8
偉大的科學(xué)家培根說(shuō)過(guò),“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!
有人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的。因?yàn)殚L(zhǎng)大后就能做真正的自己,做自己想做的事,不受父母的壓治,隨心所欲。確實(shí),成長(zhǎng)中的我也頗有感慨,我有了自己的小房間,在房間里做什么事父母也管不著,我可以畫(huà)一些糟糕透了的畫(huà)當(dāng)杰作;我可以在里面獨(dú)個(gè)兒玩一些無(wú)聊的過(guò)家家,自言自語(yǔ),天方夜譚;我可以大哭、尖叫、發(fā)火,喜怒無(wú)常,鬼哭狼嚎;我還可以大聲放歌曲磁帶,大聲展現(xiàn)自己“美妙的”嗓子在這里,我可以盡情釋放自己的心情,化氣憤為快樂(lè)。快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在,說(shuō)是在尋找,還不如說(shuō)是遇見(jiàn),因?yàn)榭鞓?lè)的小精靈根本就在我身邊,我做一件輕巧的舉手之勞之事,長(zhǎng)輩們會(huì)十分高興,一傳十,十傳百地說(shuō)我長(zhǎng)大了,那時(shí)覺(jué)得我似乎長(zhǎng)大了,因?yàn)槲艺诟淖儯徏夷棠逃鲆?jiàn)我,總是要夸我?guī)拙,羨慕奶奶身邊有這么一個(gè)能干的小幫手,把我都吹上天了。
成長(zhǎng)固然快樂(lè),但是很多時(shí)候也是令人煩惱的。這不,令人煩惱的事又出現(xiàn)了——就在“長(zhǎng)大”了之后,原本最幸福的我掉下了深淵。哎,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。長(zhǎng)大后的我,身上所有的愛(ài)在同時(shí)全讓給了年紀(jì)最小的妹妹,看著她那洋洋得意,一副盛氣凌人的樣子,我氣就不打一處來(lái)。想想也是,原來(lái)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我,現(xiàn)在也輪流到聽(tīng)她使喚的地步,那叫一個(gè)“慘”呀!看她說(shuō)“風(fēng)就是風(fēng),說(shuō)雨就是雨”的形式,我也只好忍一忍,忍一時(shí)是一時(shí)。長(zhǎng)大后的我,還不止這一點(diǎn)煩惱,長(zhǎng)大后的我,正在接受父母對(duì)我將來(lái)獨(dú)立生活的考驗(yàn),我必須自個(gè)兒清洗自己的衣服,完成了這一點(diǎn),我還要哎呀,媽呀,我的天!
無(wú)論成長(zhǎng)的道路是快樂(lè)還是煩惱,關(guān)鍵在自己,我會(huì)掌握好成長(zhǎng)之舟,讓它不因快樂(lè)而起伏,不因煩惱而沉沒(méi)!
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