★關(guān)于童年作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于童年作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童年作文1
童年的記憶中，母親的鍋底粥最香甜。無憂無慮的生活，每天都睡得飽飽的。不知道母親什么時(shí)候起床，也不知道母親在清早是如何忙碌的，反正聽到母親鏟鍋巴的唰唰聲我才揉著眼睛從暖和的被窩里爬出來。
等我匆忙洗刷完畢，飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上，山形錐起，挺挺尖尖，香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子，毫不客氣地吃起來。米粥松軟可口，吃在嘴里唏里呼嚕響，順滑爽口；鍋巴綿韌耐嚼，咬在嘴里咯吱咯吱脆，滋味別具。早餐，母愛用鍋底粥溫暖孩子的心田。
許是鍋底粥美味誘人，弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來，一個(gè)又一個(gè)地來?yè)屪呶业目谥忻朗场Ｌ焯熘挥幸煌脲伒字�，�?dú)一無二，理當(dāng)讓給最小的吃，其他孩子只好大眼瞪小眼地看著，咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著，真是此起彼伏�！敖憬悖愕淖旖怯幸粭l廬山瀑布。”小妹邊說邊替我擦去嘴角的口水。“哈哈哈——”幾個(gè)孩子同時(shí)發(fā)出大笑聲，笑得我臉上紅一陣白一陣，真想抽自己不爭(zhēng)氣的嘴巴，來改掉自己的讒樣！
沒想到，上學(xué)后我又吃到了母親煮的鍋底粥。一天，我?guī)透赣H拿拖鞋，走到母親的房門邊，聽到母親和小妹在里頭談話，只聽母親說道：“大姐姐要讀書了，以后鍋底粥讓給她吃吧，你更乖。”“那我怎么辦？”母親解釋說，“我想個(gè)辦法，那你就天天吃一塊鍋巴吧�！薄斑@樣也行�！蹦赣H嘆了口氣，接著說：“你大姐姐讀書費(fèi)腦筋，要吃飽，鍋底粥，更禁餓�！蔽铱吹剿抗庥挠牡亻W著，有慈愛，有憐惜，還有一絲不安，幾分思索。我鼻子一酸，跑開了。
自此，我每天都有一頓鍋底粥吃，上學(xué)不用忍饑挨餓，對(duì)小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊(yùn)含著母親深沉的愛，有了這份愛，讀書歲月里的那份負(fù)重與艱辛，便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨，滋潤(rùn)了我整個(gè)學(xué)生時(shí)代。
城里的孩子是不會(huì)理解的，他們的經(jīng)濟(jì)條件越來越好，嘴巴越來越刁。鍋底粥自然無人問津。甚至就連這個(gè)名稱都聞所未聞。但我不會(huì)忘記，我們這些農(nóng)村孩子不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兪浅灾赣H煮的鍋底粥長(zhǎng)大的。
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。 在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡(jiǎn)單快樂，就能讓我回味無窮。 在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)。
關(guān)于童年作文2
在我多姿多彩的童年里，最令我難忘的事是我為爺爺“編辮子”，本以為他會(huì)怒發(fā)沖冠，卻世事難料，他不僅沒有罵我，還感謝我把他的胡子給整順了，有沒有搞錯(cuò)啊。
古代的老者，基本上都留有胡子，我爺爺雖不是古人，但他跟古人一樣，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，而就是這長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，引發(fā)了一場(chǎng)場(chǎng)“謎案”引發(fā)這些“謎案”的始作俑者就是本人，失敗一次再來一次，這應(yīng)該就是傳說中的越挫越勇吧!
六歲的時(shí)候，我變的特別能混，一天到晚到處亂竄，沒人知道我去干嘛了，毀了以前金牌乖乖女的稱號(hào)。
20xx年某年某月某時(shí)某分某秒，我去給爺爺送奶奶剛做的湯圓。我來到爺爺?shù)臅块T外，推開門探頭一瞧，發(fā)現(xiàn)爺爺正在睡覺，而且睡相十分不雅，兩只腳放在書桌上，還蒙著一本書，四仰八叉的，但看見他的胡子之后，體內(nèi)的惡魔因子又活躍了起來，我躡手躡腳地走進(jìn)書房，小心翼翼地把湯圓放在桌上，再來到爺爺?shù)纳砼�，十分小心地拿掉書籍，生怕吵醒了爺爺。這一系列動(dòng)作下來之后，爺爺并沒有轉(zhuǎn)醒的跡象，一如既往地睡得很酣。我暗地里偷笑了一把，接著便開始了我的“陰謀”。
我先拿了爺爺?shù)囊淮楹樱骄殖闪巳�，開始編辮子，中間打了好幾次結(jié)，我就想，爺爺這么寶貝他的胡子，又不整理一下，真是的。心里小小的鄙視了他一下，又繼續(xù)完成我的小“陰謀”。十分鐘過去了，我在爺爺兩邊的胡子上動(dòng)了點(diǎn)手腳，就是編成了兩條小辮子而已，還剩中間一塊，我想啊想，不知道該怎么辦，這樣不管吧又不可愛，要弄的話，整個(gè)什么好呢?考慮了老久老久，終于有辦法了，我把它分成兩份，編了一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)，哇咔咔咔咔咔。本人太聰明了!正在得意中，爺爺嚶嚀了一聲，我趕緊跑了出去，將門開了一條縫向內(nèi)偷看，發(fā)現(xiàn)爺爺醒了，貌似好沒發(fā)現(xiàn)他的寶貝胡子成了我的杰作，他拿起還熱著的湯圓，吃了起來，吃完了以后，摸向他的胡子，發(fā)現(xiàn)出干部跟以前一樣了，爺爺?shù)耐酌腿皇湛s，低頭查看他的胡子，發(fā)現(xiàn)胡子不跟以前一樣松蓬蓬的，而是被人系成了兩條辮子和一個(gè)蝴蝶結(jié)，他立馬就發(fā)現(xiàn)是我做的，而門又開著一條縫，他朝在門外偷看的我低吼了一聲：“進(jìn)來!”我這才意識(shí)到情況不妙，不過現(xiàn)在已經(jīng)不能全身而退了，只能硬著頭皮進(jìn)去，儼然一副壯士一去不復(fù)返的樣子，進(jìn)去之后，陷入一片靜默之中，爺爺?shù)淖鞆埩藦�，似乎有什么話要說，我早就已經(jīng)做好了被罵的心理準(zhǔn)備，男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)!雖然我不是男子漢。
預(yù)想中的怒斥聲沒有出現(xiàn)，爺爺反倒一臉感激的看著我，對(duì)我說：“謝了啊孫女，我的胡子一直弄不順，現(xiàn)在終于順了，雖然不太美觀，但還是謝謝你!”竟然還爆起了英語!我的頭上增添了三條黑線。爺爺是個(gè)善良的人，脾氣也很好，只要有人找他幫忙，他就會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們，我很喜歡爺爺，謝謝他帶給我這么快樂的童年!
關(guān)于童年作文3
童年的夢(mèng)，就如同一個(gè)個(gè)透明的、五彩繽紛的泡泡，一碰即碎。每個(gè)人的童年都是由色彩繽紛的顏色組成的，而我的童年卻是由暗色組成的�；疑�，黑色，幾乎看不到一絲絲其他艷麗的色彩。在這個(gè)灰色的世界里，我的夢(mèng)曾經(jīng)也是一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，然而，到最后，這些泡泡卻被殘忍地?fù)羲榱�。到現(xiàn)在，我童年時(shí)的趣事幾乎寥寥可數(shù)，而那些美麗的回憶，就成了我最寶貴的記憶。
課間，我在座位上坐著，目光不經(jīng)意間飄向教室里的小黑板上。看到那里記著的一個(gè)個(gè)名字，一些塵封在心底的記憶慢慢浮現(xiàn)在眼前，思緒漸漸飄遠(yuǎn)……
“‘啪啪’安靜！”我正站在講臺(tái)上，氣鼓鼓地瞪大眼睛，大聲喊著，眼眸中的怒火足以燒毀整片森林。我緊握手中的“教鞭”（其實(shí)就是一條的竹棍），用力拍打桌子，大概我怒吼的聲音和手中竹棍猛拍桌子發(fā)出的聲音全校都聽得見了。假如桌子是活的，它一定會(huì)叫苦連天，抱怨為什么打的是自己而不是那些不聽話的調(diào)皮蛋�？吹轿业膭�(dòng)作，教室里只是靜了幾秒，然后又恢復(fù)了吵鬧，似乎已經(jīng)習(xí)慣了。氣死我了氣死我了！我在心里氣憤地想著。
沒錯(cuò)，是很多次了。從學(xué)前班開始管，一直到現(xiàn)在，怎么管他們都管不聽。哎呀，不管了！使出我的殺手锏吧！大步走到座位上，翻出登記本，“咚咚咚”地跑回講臺(tái)，翻開本子，小手一揮，“刷刷刷”幾個(gè)不聽話的人的名字已經(jīng)記在了本子上。接著，教室里安靜了很多。我抬起頭，滿意地看著自己的“杰作”。旁邊跟我一起管的男生——魏源宏也呼出了一口氣。
�。倓偽液孟裢浰恕D(zhuǎn)頭看了他一眼，又想起了自己身上的重?fù)?dān)以及老師、媽媽的表?yè)P(yáng)。從沒受過罰的我忽然閃出了一個(gè)念頭：要不要把自己的名字寫上去，看看受罰是什么滋味？說干就干！我趁魏源宏不注意，偷偷地在登記本里的“講話”那一欄寫上了自己的名字。嘿嘿！我看著本子上自己的名字，在心里偷偷地笑了笑，嘴邊也揚(yáng)起了燦爛的微笑，雙眼閃爍著異樣的光芒，心情愉快地跑下去管了。過了一會(huì)兒，魏源宏正好要記名字，于是走到講臺(tái)上，一眼看見本子上有我的名字，想了想，在后面添上“魏源宏管”幾個(gè)字，合起來正好是“鄧澍 魏源宏管”。寫完，又在下面空了一行，寫上“講話”二字，繼續(xù)記名。
我高興地瞟了一眼本子，但在看到魏源宏寫的字以后，臉上的笑容僵住了，然后慢慢地變成了苦瓜臉，心情也像霜打的茄子——蔫了。心里不滿地嚎叫：為什么！明明可以受罰的！我狠狠地瞪了魏源宏一眼。不過他沒看見，因?yàn)樗硨?duì)著我。不過，魏源宏身子好似寒冷地顫了顫，使勁地用手擦了幾下手臂，隱約可以聽到他在小聲嘀咕著：“明明還沒到冬天，為什么這么冷��？”我看了，糟糕的心情頓時(shí)好了大半。不過，下面的同學(xué)可沒那么好運(yùn)了，他們可是要受罪了，誰讓他們這么不聽話呢！
關(guān)于童年作文4
編者按：童年總是無憂無慮的，《那一段美好的時(shí)光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的，如今只能存于記憶中。
月光皎潔，清輝遍野。望向窗外，不知月兒是否能攜我一同回到那美好時(shí)光中……
童年總是無憂無慮的，若說別人的童年是金色的，那我的便是銀白色的，那是月光的顏色……
“月兒船，月兒船……”奶奶坐在竹椅上，懷中抱著我，輕聲哼著歌謠。月亮圓圓地掛在天空，將它的光輕輕地、柔柔地籠著我。遠(yuǎn)處田中的紡織娘正歡快地歌唱，合著奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!
小時(shí)候一放假便和奶奶一起回老家。至今，仍還記得那年中秋……
我一邊瞪著眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步，可不知怎的，月兒仿佛有一種魔力似的，我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了，東跑西竄的，想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁，卻又很惱，正想指著月亮大聲質(zhì)問幾句時(shí)，遠(yuǎn)處飄來幾縷悠悠的香，不似花香那般含蓄，甜甜的香中裹著幾絲熱情。
我正疑惑，剛想抬頭問問月亮，卻又瞥見奶奶從廚房中端來一盤金黃的甜餅�！把�!”我激動(dòng)得尖叫起來，是每逢中秋才做的甜餅?zāi)?我驚喜地怪叫著朝奶奶奔去，一把擁住她。她溫柔地笑了，輕輕拿下一塊遞給我：“小心燙�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來。
那時(shí)的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起，向著月亮炫耀：“你看，這是甜餅哦!很好吃的，不過，沒有你的份!”說罷，我便得意地大笑起來，捂著肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭，有些憂慮地問奶奶：“要是住在月亮上的嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽了，摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“月亮上也有廚子啊，他們也會(huì)炸甜餅，你放心好了�！蔽姨е^，目不轉(zhuǎn)睛地望著奶奶，竟發(fā)現(xiàn)她的眼眸中似有星河般，而那最璀璨的是月兒……
還記得那晚我聽了好多神話故事，吃了好多甜餅，第二天醒來竟覺得夢(mèng)也是甜甜的。
童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的。夏夜，平靜的水面上月兒靜靜地跳著舞，隨著奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音，一切都那么的安和;冬日，月兒笑著望著我與奶奶堆雪人，嬉笑聲響徹夜空……
可就在一切都那么美好，靜謐時(shí)，奶奶卻生病了。她再?zèng)]辦法為我炸甜餅了，她的身體越來越虛弱，而我的心也一天天隨之冰涼。
奶奶走了，月兒仍在……
又是一年中秋夜，我抬頭仰望浩瀚天空時(shí)，竟感覺這月與奶奶竟有些相似，靜靜地，默默地在天上望著我，雖一言不發(fā)，卻能感受到那愛，沉默而無言的愛……
現(xiàn)在奶奶是走了，但她卻永存于我的心中，她與月一起，守護(hù)著我，陪伴我成長(zhǎng)，那段美好時(shí)光的續(xù)幕將由月兒與我繼續(xù)完成。我相信，我所看到的月兒便是奶奶的化身，奶奶仍“存活”于世，至少，她存于我的記憶中……
不知黃泉之下是否有月，若真有，我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……
遙遙月色本無情，縷縷情思?jí)衾@縈。愿在夢(mèng)中與你再度過那美好時(shí)光……
關(guān)于童年作文5
童年就像一個(gè)大草堆，上面有無數(shù)個(gè)數(shù)不清的麥稈，每一個(gè)麥稈就是一個(gè)秘密，一個(gè)理想，一個(gè)愿望，拾起一個(gè)就能讓我記起我那幼稚可笑的故事。
每一個(gè)人都有自己童年的小秘密吧，我也有，先不告訴你，聽了下面的故事，你自然就明白了。
我小時(shí)候很愛玩炮，有時(shí)是爸爸媽媽給我的，有時(shí)是我自己存錢買的，有時(shí)也和哥哥聯(lián)手或自己一個(gè)人把家里過事情用的鞭炮偷來弄散了玩 。
記得有一次過年，別人家的孩子都是爸爸媽媽給買炮，而我呢，爸爸媽媽雖然是賣炮的，但他們正賣炮呢，還沒有回來。于是，我就到書房里尋找剩下的炮。我把屋子翻了個(gè)底朝天，終于找到了一把過年要放的炮，我便拽了半截下來，放在了衣兜里跑出去玩。到了晚上，還剩下一半的炮沒放完，我便想把它藏起來 ，到第二天再放，�？墒欠旁谀抢飬s成了問題。我掃視了房子的每一個(gè)角落，最后我決定藏在炕席下面，還能焐的'更干些。
到了半夜，家里人聞到有火藥的味道，打開燈一看，屋子里煙霧繚繞，緊著子下面開始叭——叭——叭——炸開了，我趕快抱過棉被扔在上面，爸爸端來水進(jìn)行潑澆才把局勢(shì)穩(wěn)定下來。我嚇得不敢言語，家里人到現(xiàn)在也還不知道是哪來的炮呢。
從那以后，我再也不刻意找炮放了，除了過年，平時(shí)都把這事給忘了。因?yàn)槲抑懒税踩堑谝坏�，再說，我也長(zhǎng)大了。
我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。 記得我5歲的時(shí)候，特別喜歡玩沙。只要一看到沙灘，就趕緊脫掉小鞋沖向它的懷抱。在沙灘上爬來爬去，快樂得大喊大叫。沙灘我和小伙伴們的手中，一會(huì)兒變洞穴，一會(huì)兒變小山，一會(huì)兒又變成一座大城堡……玩得可有趣了。但是我每次都把自己搞得像一個(gè)小泥猴似的。媽媽用了各種方法叫我別弄臟衣服，可是我就是不聽，有時(shí)一聽到媽媽叫我，我就吟道：“危樓高百尺……”逗得媽媽又好氣又好笑。有時(shí)玩到天快黑時(shí)，媽媽叫我回家，我當(dāng)“耳邊風(fēng)”。媽媽不得不用竹條兒嚇唬我：“寧子，再不回家，就打你的小屁股!”只要媽媽一舉起竹條兒，我就連忙抱住媽媽說：“別打!別打!好媽媽，我回家就是!”說完我趁媽媽不注意，偷偷地抓起兩把沙子塞進(jìn)褲帶里…… 讀二年級(jí)時(shí)，暑假里有一天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家�？斓街形缌耍野l(fā)現(xiàn)門旁的大黃狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣，我問爸爸：“它為什么伸著舌頭呢?”爸爸說：“狗身上沒有汗腺，伸舌頭是為了散熱。”中午吃飯時(shí)，我吃了一碗面條，熱得滿頭大汗，就把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。外婆問：“寧子，你在干什么呀?”我說：“我在散熱�！倍旱萌胰斯笮Α� 還有一次作文課上，老師要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于自己愛吃的食品，并特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)容要扣題。我搜腸刮肚地想了半天，終于做成一篇〈蛋炒飯〉：吃蛋炒飯是我所喜歡的。我年年都要吃蛋炒飯，月月都要吃蛋炒飯，天天都要吃蛋炒飯，而且早餐也吃蛋炒飯，晚餐還吃蛋炒飯，我時(shí)時(shí)刻刻都想吃蛋炒飯……。老師寫在我作文后面的評(píng)語是：當(dāng)心撐破肚皮…… 童年的趣事還有許許多多，它是多么值得我回憶啊!
關(guān)于童年作文6
童年對(duì)于我來說是美好而又短暫的，每個(gè)人都有自己的童年，可時(shí)光一去不回反，一眨眼的功夫，就已經(jīng)是一個(gè)13歲的大哥哥了，可我卻不想，小時(shí)候老想長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大了又能怎樣?還是連綿不斷的讀書……
我小時(shí)候特別的討厭讀書，因?yàn)闊�，每天放學(xué)的時(shí)候，老師都要布置那么多的作業(yè)，當(dāng)然，對(duì)于他們那些大人們來說，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，可他們考慮了我們的感受嗎?上次我聽別人說“國(guó)家規(guī)定了，一、二、三年級(jí)的老師不能給學(xué)生布置作業(yè)，四、五、六年級(jí)的老師布置給學(xué)生的作業(yè)，不能超過一小時(shí)。”我不知道這是不是真的，反正我也是聽別人說的，可我有點(diǎn)不信，哪會(huì)有這么好?是不是國(guó)家規(guī)定的?還是個(gè)問題。
這是我的一面，我還有另一面，貪玩。每個(gè)人小時(shí)候誰不貪玩呢?只不過就是玩法不一樣而已，我愛去田野里玩，呵呵，很新鮮吧?那是在外婆家，每到中午就有人來敲我外婆家的玻璃窗，那是小虎和小寶在叫我，給我發(fā)信號(hào)，聲音微微作響，很好聽，像是雨點(diǎn)打在玻璃上，他們不能太大聲，因?yàn)橥馄偶业牟ＡТ耙呀?jīng)換了3次了，不用說，也知道是誰干得了，看在我的面子上才沒叫他們陪的，對(duì)于這一點(diǎn)，他們很聽我的話，把我選為他們的老大，也就是“大哥大”。
記得有一次，吃完了午飯，大家都睡了，就我一人躺在床上睡不著。夏天的屋子里很熱，所以開著電風(fēng)扇，那是一個(gè)吊墜型的電風(fēng)扇，風(fēng)很大，聲音也很大，吹起來，整個(gè)屋子都可以感覺到有風(fēng)……“啪、啪、啪!”隨著聲音的方向望去，小虎正趴在窗戶上看著我，手還不忘給我打招呼，我下了床，出了房間來到廚房的小門，慢慢的把門打開，兩人就像老鼠一樣鉆了進(jìn)來，我又悄悄的把門關(guān)好，問他們“今天中午去哪玩?”小寶低著頭說“去河邊吧，河邊涼快，順便洗個(gè)腳、清清臉，(就是把臉洗干凈)。”我說“你要洗臉干嘛?”“還不都是他。”小寶突然抬起頭說，霎時(shí)一張烏漆嘛黑的臉展現(xiàn)在我面前，我嚇了一跳，“你……你這……你這是怎么了?”“跑的太快了，沒剎住腳，就摔了一跤�！毙』⒀a(bǔ)充道，“什么?要不是你說看誰跑得快，我會(huì)摔跤嗎?現(xiàn)在又把則任推給我?”小寶氣急敗壞的說，“拜托，又不是我讓你摔跤的，是你自己跑的太快了，我根本追不上吧?”小虎也不甘弱士，兩人頓時(shí)火上澆油，經(jīng)你一拳我一腳的打了起來，我忙去勸架，可打的太厲害了，我剛走到他們身邊，就不知道被誰一腳踢了出來，倒在地上，直叫苦，他們可能是聽見我的叫聲，停了下來，小寶來到我身邊，“老大，你沒事吧?”“沒事?我有事，我求你們別在打了，停停好嗎?”小寶站起來，手指著小虎說“都是你，一定是你把大哥踢到了。”小虎皺著眉頭說“還指不定是誰呢?是吧?大哥?”我感覺有點(diǎn)不對(duì)頭，只見小寶站起來，閉上眼睛，養(yǎng)足精神……突然對(duì)著小虎說“接受我的絕招吧!”“是你該接受我的絕招吧?”小虎剛說完，小寶橫空一躍、拳頭向前，大喊一聲“廬山升龍霸”，小虎飛快跑上前，大喊一聲“天馬流星拳”兩個(gè)人霎時(shí)打的不可開交……
哈哈，今天就暫時(shí)回憶這么多吧!
關(guān)于童年作文7
找回童年 你們的是童年五彩斑斕，無拘無束的嗎？當(dāng)歲月的離去，抹不掉那累累痕跡。突然一個(gè)念頭在我腦海里產(chǎn)生了，我，要找回童年。 童年，有些孩子也許過得很悲慘；童年，也許是很快樂的；童年，也許是最天真的一個(gè)季節(jié)……我們，童年真的那么快樂么？ 找回童年，也許用愚蠢、幼稚的方式能夠找到的。那么該怎么幼稚？ 放假的節(jié)日，我一個(gè)人寂寞的很。晚上，打開電視。
哎呀！怎么這么多個(gè)頻道啊！以前只有三十幾個(gè)頻道，現(xiàn)在五十幾個(gè)了。是因?yàn)槲艺甓己苌倏吹木壒拾�！慢慢地按著遙控器，發(fā)現(xiàn)了很多很多：恐怖的、開心的、悲傷的、令人大聲痛哭的……這些都有。
隨手按了一下，忽然看見以前很小的時(shí)候那個(gè)幼稚的，又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的漫畫片。我竟有好奇之心想看這個(gè)漫畫片。以前不是九點(diǎn)才開始播放的么？現(xiàn)在怎么到十點(diǎn)才開始呢？里面總是有個(gè)伴音，是講故事的。真的，太幼稚了！這個(gè)漫畫片只適合歲數(shù)很少的小朋友看的，最多就是有七或八歲�？墒俏乙粋�(gè)十幾歲的女孩，怎么也學(xué)會(huì)幼稚了？可是我卻很想很想時(shí)光能夠倒流，讓我在重新做一個(gè)快樂的小朋友，沒有煩惱的孩子。
在天真的童年中，盡情歡樂�？墒牵瑫r(shí)光卻一去不復(fù)返了，已不會(huì)有那幼稚的智慧了�？粗@個(gè)漫畫片，我又不由自主地深思起來……那漫畫片的xx，也像以前的我。一個(gè)人睡覺總是心驚膽戰(zhàn)，甭管是什么，讓我抱牢了，我才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在回想起來，真的太天真了。這一天就這樣慢慢地過去了，同樣，新的一天里也繼續(xù)找回童年的樂趣。 一分一秒地過去了，時(shí)間就像漂流瓶似的，迅速地離去了。就這樣，迎來了第二天。在床上被嬉笑聲驚醒的我，伸了伸懶腰，裝扮好自己，準(zhǔn)備出門時(shí)。忽然發(fā)現(xiàn)窗外令我寒酸的事——一群小朋友在外面玩耍，多么自在，多么歡樂�。】粗巴膺@一幫天真活潑的孩子們，我不知不覺心里寒酸了。
若是以前我能夠像他們一樣自由自在，那該多好�。〉覅s不會(huì)珍惜這段童年的美好時(shí)光。我不敢也不想再看了。想自己去散散步，也等于散散心吧！走在路上，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)和我年齡相仿的女生，覺得很熟眼�！�
麗，不是說要找回童年嗎？不知打羽毛球合不合？不過我感覺這樣既能鍛煉身體，又不讓別人知道我們正在是玩耍！過來玩吧！”一位女生朝我說道。原來是潔��！沒關(guān)系的，讓別人知道又怎么樣？我心里默默地想著。我接過羽毛球拍，順手將羽毛球拍了過去，又接了回來�！皝韨�(gè)有挑戰(zhàn)性的，”潔說“羽毛球越高越好！”我大力地一拍。�。∥鍢歉叩那�，潔接住了，然后又……這一天我過得很快樂，似乎有點(diǎn)找回童年的感覺了，心臟怦怦地跳著…… 天下的父母親們，我知道你們想讓孩子“望子成龍，望女成鳳”！可是，你們又為何不想想你們的孩子的感受呢？放飛你們手中的小鳥，讓他們找回自己真正的童年吧！
關(guān)于童年作文8
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時(shí)，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時(shí)候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前�！苯坦僖槐橛忠槐閷�(duì)我們講著動(dòng)作的要領(lǐng)�？晌遥綍r(shí)什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會(huì)兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅(jiān)持著。
按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時(shí)好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因?yàn)槲矣尚箽獾奈易兊糜凶孕�，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因?yàn)樗o我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。童年趣事 我的童年非�？鞓�，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又�，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。
搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個(gè)小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，這時(shí)我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時(shí)，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來。”我奇怪的問：“為什么？”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的。”我立刻把它放了下來。
我又問：“它為什么會(huì)痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了�！蔽覒M愧的對(duì)小鴨子說：“真是對(duì)不起。”這時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對(duì)那只小鴨子還很留戀。
關(guān)于童年作文9
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來說，這道們就像一個(gè)鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來，落在那被太陽(yáng)烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽(yáng)曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認(rèn)識(shí)到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對(duì)我，乃至千千萬萬個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí)；面對(duì)老師，始終都是成績(jī)；面對(duì)同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個(gè)無底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無底深淵沒有一個(gè)能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不能在回到過去的無拘無束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了，背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎！面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊��！
我奉勸全天下的父母，對(duì)您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到“減負(fù)”，不要再往他們?cè)疽呀?jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本，練習(xí)題………。要知道我們需要的不只是成績(jī)，我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。其實(shí)我們也活得好累啊！我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣，我們也得不到真正的快樂。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽到我們億萬兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天，快樂的童年！
關(guān)于童年作文10
霜雪慘淡無華，請(qǐng)抓緊那一縷手心中的陽(yáng)光，去追尋那盛世朝陽(yáng)。
——題記
童年記憶如同天氣般，有時(shí)萬丈光芒，有時(shí)霜雪繽紛。我如盛開的向日葵。在童年的照耀下粲然歡笑；我如帶刺罌栗花，在童年的冰霜中萎靡不振；我如悲哀的虞美人，在童年的暴風(fēng)雨中迷失方向，我如漠然的波斯菊，在童年的盛陽(yáng)下快樂如昔。我期待風(fēng)雨后的彩虹，追尋冰雪后的陽(yáng)光。心中的陽(yáng)光，注定了我與他人不同的童年。
向陽(yáng)*粲然開放
縈繞在記憶中的黃金，是否是童年的盛放？
與每個(gè)孩子一樣，我是在父母呵護(hù)下長(zhǎng)大的。騎在爸爸的肩頭，舔著酸酸甜甜的糖葫蘆，開心地笑，或我在媽媽懷里，纏著媽媽念故事。在街上，我都會(huì)邁著兩條小腿跑來跑去，找個(gè)賣零食的地方停下，眼直勾勾盯著好吃的，嘴角淌著口水。我的舉動(dòng)打動(dòng)了小販和爸爸。我被寵成一個(gè)胖乎乎的小家伙�！按嘶�，唯有向陽(yáng)開”。
掩陽(yáng)*萎靡不振
如同罌栗花般的毒意，是否給童年留下傷痕？
有一段時(shí)間，我整個(gè)人處于頹廢狀態(tài)。如同中毒，我的作業(yè)白生生的，和差生一樣。老師查作業(yè)，我…我…慌了瑟縮在座，我汗水漣漣，緊張的指甲獨(dú)嵌入肉里。我不敢與老師對(duì)視、低頭、不語……說實(shí)話，我的數(shù)學(xué)不大好，我討厭她，但并不怕她。但我怕同學(xué)質(zhì)問、鄙視、的目光。像刀子，在我身上剜，露出愧疚的心；又像毒蛇轉(zhuǎn)，讓我痛。羞恥。如同罌栗花般的腐蝕我的一切。臉燙的如同炙手山芋，皮下充血，紅的快要爆裂。我深知我的卑劣。良久沒出聲，老師扇了我一大嘴巴“把家長(zhǎng)叫來”……
萎靡中終會(huì)有癲狂，多虧有您，否則不能自拔。
尋陽(yáng)*.迷失凋亡
李煜筆下的虞美人，是否給我堅(jiān)強(qiáng)？
我抱著僥幸心理，惶惶不見終日，每夜轉(zhuǎn)輾反側(cè)至黎明，次日帶著黑眼圈上學(xué)。
在老師的電話后，我得到因有的懲罰。媽媽伸手拿起梳子，狠狠抽；我咬著唇……
太過啦，太過啦，我暈倒在地。當(dāng)我醒來，已是在床上。媽媽流著淚，深情的望著那半把梳；帶著哭腔，埋怨爸爸；摸著我的手臂的梳痕，不住的抽泣。爸爸媽媽互相責(zé)罵。爸爸：“怨我嗎？每天忙工作，家也不回，一回來就好，把女兒打得昏了過去。你稱職嗎？”媽媽聲嘶力竭：“我不稱職，你一個(gè)養(yǎng)她好啦！”……在床的我，傻啦！木了！抽泣著起身，對(duì)他們哭喊道：“你們別離婚，我好好學(xué)；別分開，叫我做什么都行！”媽媽顫抖著抱住我，爸爸則轉(zhuǎn)身拭淚，從那刻起，我與墮落無緣。
追陽(yáng)*甘之如飴
一朵小小的波斯菊，盛滿面向朝陽(yáng)的蓬勃之氣。
我用一天的時(shí)間，補(bǔ)齊了作業(yè)。集聚了所有能量。二年級(jí)，我付出，在期末登上第一寶座。周圍的人刮目相看，稱贊、羨慕。我這顆小小的波斯菊，在艷陽(yáng)下，高傲的仰起頭，抓住屬于自己的陽(yáng)光。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，即使是微弱的也不要放棄。
沉醉在朦朧如水的月色，沐浴在繽紛入戲的虹影中，沉浸在蔓延如藤的回憶，徘徊溫暖如光的夢(mèng)境中，回首在夢(mèng)幻如詩(shī)的童年。金色陽(yáng)光，總會(huì)撥開云霧，將和諧、溫暖灑滿心房。
關(guān)于童年作文11
童年是一條小溪，童年的趣事是溪中的鵝卵石，落在溪底。每當(dāng)我們來到溪邊，就能清晰地看到鵝卵石，童年的趣事便又重現(xiàn)在眼前。
我三歲的時(shí)候總愛和我的好朋友們——瑩瑩、業(yè)東和森杰在一起玩。其中，幼兒園里的植物園最受我們的歡迎。植物園是一個(gè)美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出沁人肺腑的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我們像飛出叢林的鳥兒涌出教室，飛向植物園。這一次也不例外，我們像往常一樣——一聽見下課鈴聲就往這兒跑。頓時(shí)，植物園便沸騰起來。我和瑩瑩在樹下像兔子似的跳橡皮筋。業(yè)東和森杰在一旁抓蟲子。我們就這樣玩著，漸漸地人越來越少了，只剩下我們四個(gè)人。森杰說：“怎么會(huì)這樣？難道是……”“上課了？！”業(yè)東、瑩瑩和我都不約而同地說著這三個(gè)令人驚懼的字眼。森杰急忙問：“那該怎么辦�。俊本驮谶@時(shí)，業(yè)東忽然說：“啊，我有辦法了！你們聽好了……”他美滋滋地說完他的“大計(jì)”，我們就按計(jì)劃進(jìn)行了。我們走到離課室不遠(yuǎn)處，陳老師便走到我們面前，生氣地說：“上課這么久了，你們都到哪里去了？”我們被嚇得六神無主，不知說什么好。還是業(yè)東先開口：“老師，森杰他肚子痛�！薄笆前�，他痛得不行�！蔽液同摤摳胶椭Ｂ牭竭@，老師的態(tài)度立刻變了，她關(guān)切地問：“你搽了藥了嗎？還可以嗎？”她見森杰點(diǎn)點(diǎn)頭就說：“好了，大家都回去上課吧�！蔽覀兓氐礁髯缘淖簧隙蓟ハ嗫戳藢�(duì)方一眼，然后也都一起笑了。
除了喜歡玩，我還很喜歡照相。我說的愛照相不是拿著照相機(jī)拍別人，而是要?jiǎng)e人來拍我。面對(duì)著照相機(jī)，我從不會(huì)感到害羞，而總是對(duì)著它擺著不同的姿勢(shì)，做著不同的表情。而這見趣事就發(fā)生在我四歲那年“六·一”節(jié)那天。當(dāng)時(shí)，為了慶祝我的節(jié)日，媽媽特地帶我到深圳的仙戶去玩。我樂得高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。仙湖的湖水情澈透明，空中藍(lán)天白云和山上綠樹紅花，倒映在水中構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫面。游客們蕩舟于湖中，觀賞著湖岸上的美景，其樂無窮。我看看四周，覺得草都在對(duì)我微笑；看看蒼天，白云也像我一樣怡然自得，我禁不住張開雙臂，撒開雙腿，乘著風(fēng)得意的飛跑起來。我跑到一片草地上，便立即對(duì)媽媽說：“媽媽，我要拍照！”說著，我就坐在草地上了。我想：要怎么擺才好呢？恰好，這插著個(gè)小木牌。我便靠著它擺了個(gè)姿勢(shì)準(zhǔn)備拍照。這時(shí)，兩個(gè)叔叔大步走上來說：“你們?cè)趺丛谶@兒照相？你們沒看見那個(gè)木牌嗎？這里剛噴過農(nóng)藥。”什么？剛噴過農(nóng)藥？有木牌嗎？我怎么沒看見，難道是……我轉(zhuǎn)身一看“此處剛噴過農(nóng)藥，請(qǐng)不要在這行走”。啊，我只顧著拍照，沒留意到。我現(xiàn)在要怎么辦啊！看著我一副慌張的樣子，媽媽不禁露出了笑容。日記大全
童年是一條小溪，童年的趣實(shí)在溪中流淌……
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