在童年中得到收獲作文800字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的在童年中得到收獲作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光陰如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就走過了年十三年，想起童年的哭泣，童年的歡笑，我不得不對(duì)自己說：“你真棒！”
我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。那時(shí)候，我只有七歲，剛上一年級(jí)。一回家，便要被幼兒園所沒有的超多超難作業(yè)包圍，我認(rèn)真地在寫作業(yè)，可總有不讓我好好寫作業(yè)的難題，一生氣，我便拿著鉛筆在書上畫了起來，我把不會(huì)做得題目涂得黑不溜啾，每當(dāng)涂完了，我又得小心翼翼地把它擦掉，有時(shí)一生氣，竟會(huì)給密密的`書添上一個(gè)大大的窟窿，就是因?yàn)檫@樣，我的書本大多數(shù)都長(zhǎng)了“眼睛”。而我不會(huì)做的作業(yè)寫的時(shí)候，我常常會(huì)拿起自己拿手絕活“哭”，有時(shí)有些爸媽也不會(huì)做，我只好哭夠了，又停，又慢慢寫慢慢寫。每每想到邊，我又生氣氣來，鼻子酸了……我不知道，我是怎么熬過一年級(jí)的“笑”，但我知道，我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子，我不會(huì)輕易放棄，但是，我常常會(huì)不完成作業(yè)而受到老師的狠批，一年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的是陳老師，一次因我不完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被老師逼“減肥”中午餐，那是一本大大算式本，全是加減法，一次見，我懶得寫，便不管，但是那日，我真正體會(huì)不寫作業(yè)的后果，不寫作業(yè)，既要補(bǔ)作業(yè)，又被罰留下來，又狠受批評(píng)，這是多么不值的事呀！那天，我流著眼淚寫作業(yè)，我很傷心，更是后悔，我流著眼淚寫完每一個(gè)算式，我對(duì)自己說：“別哭……”可淚水不停地流，也許是懺悔淚珠吧！爸爸沒有責(zé)罵我，反而給我?guī)Я顺缘�，讓我慢慢寫，我又“哇哇”地哭了……但現(xiàn)在，我不會(huì)再那樣不懂事，我要更努力。
也許淚水過后，便是歡樂了。我很愛玩，特別是寫作業(yè)時(shí)也愛玩。爸爸喜歡我和弟弟給他撓癢癢，我常給耍了個(gè)狠臉，不拿鋒利東西，我也不用自己的小手抓，我抬起自己的腳，幫老爸撓癢，爸爸給我要了個(gè)鬼臉，我倒向他皺起眉頭。
童年就是這樣，有歡有悲，從悲中得到啟示，更回努力，從歡樂中也更上一層樓，只有經(jīng)歷童年，才會(huì)更加努力，更加更回快樂，也許只有難過過了，悲傷過了，歡笑過了，我們才能做得更好，更好……
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