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童年的作文

時(shí)間:2021-01-19 08:32:25 童年 我要投稿

關(guān)于童年的作文集合11篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于童年的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于童年的作文集合11篇

關(guān)于童年的作文1

  我還有著記憶中的童年,盡管他早已離我遠(yuǎn)去。

  我的童年早已死去多年,沒有重生,也沒有給我希望,他所給予我的,似乎只有那股淺薄的憂傷,以及那股令我感到意外的思緒,每當(dāng)我想起我的童年時(shí),總會(huì)對(duì)我身旁的伙伴說:瞧,那便是我的童年。剩下伙伴一人在看著我撓頭亂想。童年一旦失去就沒了找回的希望,不過還好,我把它埋葬在了我記憶的最深處。至今依然是能夠?qū)こ觥?/p>

  依稀記得小時(shí)候最幸福的事情,就是在走完從家到田里去的那段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,累的氣喘吁吁的時(shí)候在田里的大樹下懶懶的打個(gè)盹,有時(shí),在大樹下看著爸爸媽媽在田間勞作,看著蜻蜓伴舞著蝴蝶起舞,看著知了不知疲倦的唱著本屬于它的歌謠。身旁偶爾會(huì)經(jīng)過幾只螞蚱,在我發(fā)現(xiàn)他們時(shí),總是不知所措的跳來跳去,每當(dāng)我抓住一個(gè)時(shí),它們便如臨大敵似得又飛又跳,嚇得我趕忙將他們的伙伴放在地上,讓他們團(tuán)聚,這時(shí),螞蚱們便一個(gè)個(gè)不屑的帶著伙伴繼續(xù)向著它們那不知是哪里的目的地進(jìn)發(fā)。

  每天都是如此,我在大樹下乘涼,爸媽在田間勞作,有時(shí)候他們累了,也會(huì)過來陪我一起歇息,但那時(shí)的我似乎并不喜歡他們來大樹底下,因?yàn)槲艺J(rèn)為那是我的地盤,不應(yīng)有他人的侵入,但每當(dāng)我在下達(dá)驅(qū)逐的指令時(shí),他們總是看著我笑,有時(shí)候一個(gè)人笑,有時(shí)候一大群人一起笑。我可是嚴(yán)肅認(rèn)真的,但往往會(huì)是自己失敗,于是我便躺在媽媽懷里讓他給我講故事,媽媽總會(huì)不厭其煩的講給我聽,盡管他已經(jīng)非常疲憊。

  但我還是不愿讓出我的領(lǐng)地,當(dāng)大人們歇息完后,我便想一名勝利者一樣高舉我的右手,我不想我的領(lǐng)地被侵犯,因?yàn)檫@里有我的鳥兒,有我的知了,有我的螞蚱,還有我的蜻蜓和蝴蝶。

  我愛我的童年,盡管他早已離我遠(yuǎn)去,但他在我記憶的最深處,永不磨滅。

關(guān)于童年的作文2

  赤腳踏浪,看時(shí)光逆轉(zhuǎn),憶多彩童年。

  ——題記

  童年的海邊彌散著稚氣的氣息,稚氣的氣息里夾著童真的味道。細(xì)品,回味那特有的芳香。彎腰,輕拾那多彩的童年。

  鵝黃童年

  初升的太陽射出道道金光,穿破厚厚的云塊,滿懷柔情的灑下一片鵝黃,流蘇一般,涓涓淌在我未來得及梳理的烏發(fā)上,蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中,我漸漸地把吮吸的指頭放下,蹣跚向著太陽的曙光。

  橘紅的童年

  太陽還只爬到了半山腰,天際隱隱約約透著些橘紅。橘紅色的山屹立,橘紅色的樹入眼,橘紅色的野花悄綻,橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被著橘紅的世界所震撼,陶醉其中,不由得扔掉了奶瓶,加快腳步向著橘紅仙境深處探索。

  嫩綠童年

  仙境的深處迷霧纏繞,白云飄渺,朦朧中,只有心底留下一個(gè)太陽。盤腿坐于落九天的銀河下,閉目,接受著古典文集的熏陶。朦朧中,我見到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭”的詩情美卷;聽到了“秩秩斯干”的悅耳水聲;品到了“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá);讀到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國(guó)情懷。韋編三絕般汲取著中華歷史文化的營(yíng)養(yǎng),不禁知識(shí)的誘惑,不斷地向深處探索,映入滿眼的綠色青草,收獲滿筐的綠色知識(shí),滿滿的精神糧。

  貪婪地捕食文化的獵物的同時(shí),我也在慢慢的長(zhǎng)高,長(zhǎng)高,我欣喜;而童年卻也在不斷的長(zhǎng)高中慢慢逝去,逝去,我悲傷。正當(dāng)這時(shí),我又看見了那道刺眼的金光,我不再傷感,不再迷茫。我又看見了新的太陽,我又踏上了青少年的起跑線,奮力向前。

  童年的抒情曲戛然而止,可童年的記憶卻永遠(yuǎn)珍藏,猶如無數(shù)色彩的寶藏,被輕放;仡^再望,仍是多彩的童年。我想,他永遠(yuǎn)不會(huì)變樣!

關(guān)于童年的作文3

  童年時(shí)是快樂的,童年是豐富多彩的,童年對(duì)小孩來說是最重要的,也是成長(zhǎng)當(dāng)中我們這些孩子最無法用語言來形容的歡樂時(shí)光。

  我們的童年如此,那長(zhǎng)輩的童年是怎樣的呢?我們星期一到星期五就是學(xué)習(xí),可是以前的生活是很貧苦的,能上學(xué)的沒幾個(gè),我們無聊的時(shí)候要不就是玩電腦,要不就是看電視,生活自在的很而我們的父母,玩的點(diǎn)子多得是,什么捉小鳥、掏鳥蛋啊、抓小魚和小蝦。還有別看現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的爸爸媽媽,小時(shí)候不知道有多少頑皮,竟然還去偷摘楊梅,不過還沒成熟,可酸掉了牙。

  聽起倒是很自在,肯定很羨慕他們有這樣快樂的時(shí)光吧!可是我們也很幸福,到了夏天,我們有空調(diào),還有冷飲。長(zhǎng)輩們總能有辦法度過炎熱的夏天。他們一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,不管會(huì)不會(huì)游泳,一陣陣水花濺起,只剩下笑聲和水花。想到這些,我們甚至也想到長(zhǎng)輩們的那個(gè)時(shí)代去呢!不過媽媽回憶起以前,也是很苦的呢。像我們這個(gè)年齡的,早就會(huì)打理家務(wù),有的還被爺爺奶奶派去放牛啊樣啊。聽到這些,我心里不禁燃起一股敬意。

  聽媽媽說:“我那個(gè)小時(shí)候,玩的東西可多了,還都是自己做的,像毽子啊,就是用舊廢紙一條條撕下來在粘上去。還有那個(gè)跳繩,是用稻草編制的。我們是十歲的時(shí)候,學(xué)校放假,我們就去山上撿樹葉當(dāng)柴火燒。八歲的時(shí)候,就能背小弟弟,還能洗衣做飯。我們小時(shí)候可調(diào)皮了,因?yàn)槲覀冞會(huì)做彈弓打小鳥,到竹園捉蚱蜢,到山上去捉知了。去挖一些草藥治點(diǎn)小病!

  不管是怎樣的童年,都是幸福的,不過我們可比不上以前的小孩那么能干。

關(guān)于童年的作文4

  走過無拘無束的童年,迎著燦爛的朝陽,我走向了成熟。而童年那一串清脆的風(fēng)鈴一般的笑聲,卻時(shí)時(shí)在耳邊響起。

  記得在五年前麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的一個(gè)傍晚,我和小伙伴在場(chǎng)院的草垛上翻跟頭,玩兒了一天了,開始還覺得蠻有趣,后來就覺得沒有意思了。我看到場(chǎng)院里有大大小小的草垛,倒是個(gè)玩捉迷藏的好地方,提議一出,小伙伴們都舉雙手贊成。

  我們訂好了規(guī)則,先由姐姐她們找我們,我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方,我爬上草垛,跳進(jìn)“陷阱”里,身子半蹲著,一只手還遮著口!跋葳濉崩锖軔灒以诶锩媛牭搅私憬愕慕新暎骸澳愕幕锇槎甲屛医o捉住了,你跑不了了!”聽得出,已經(jīng)被捉住的小伙伴也在幫助姐姐找我,她們喊著我的名字,東奔西跑地在找著。我暗自發(fā)笑,但不敢笑出聲。

  過了一會(huì)兒,她們還沒有找到我,我有點(diǎn)不耐煩了,從草垛中一躍而出,大聲地說:“姐姐,我在這里,你們快來捉我呀!”邊喊邊向我們?cè)O(shè)定的“救護(hù)站”跑去。后面有一大群人在追我,只聽有人喊:“姐姐掉進(jìn)‘陷阱’里了!”我回頭一看,果然見姐姐在我剛剛藏身的“陷阱”中掙扎。大家都非常著急,最后,我找來一根繩子,大家連拉帶拽地把姐姐從“陷阱”中拔了出來。

  這時(shí),她們看著我,發(fā)出了奇怪的笑聲,我不解地望著她們,她們還是盯著我笑,好大一會(huì)兒后姐姐才說:“怎么樣,我們把你捉住了吧?看看你的樣子,都成了戲臺(tái)上唱戲的了!痹瓉砦以谙葳謇锎臅r(shí)候,把周圍的草弄到了頭上,花頭糊臉的,難怪她們笑得那么開心。

  童年的笑聲,就像銀鈴般地伴著我,時(shí)常響在我的耳邊。

關(guān)于童年的作文5

  “是否還記得童年陽光里,那一朵蝴蝶花,它在你頭上美麗地盛開,洋溢著天真無邪,慢慢地長(zhǎng)大,曾有的心情,不知不覺變化……”耳邊又想起了這熟悉美妙的旋律,我的思緒又被帶回了幾年前……

  “啊,子寒,你耍賴哦,不行,重來!”“哈哈哈,來追我呀!”我和楊子寒從小一起長(zhǎng)大,天天形影不離,是對(duì)無話不說的好朋友。子寒他懂得保護(hù)我,有一次,我被幾個(gè)男生欺負(fù),他二話不說,直接上前替我討回公道,結(jié)果那些人被他打跑了,可他自己的身上也布滿了灰塵,膝蓋還差破了皮。我哭了,罵他太傻了,我不值得他這么拼命的,可太卻對(duì)我說:“不用怕,有我在!蔽夷遣粻(zhēng)氣的眼淚像開了閘的水龍頭,怎么也停不祝

  我和子寒都喜歡音樂,每次在一起就會(huì)不由自主的哼起來:“是否還記得童年陽光里……”這是我們彼此最喜歡的歌曲。

  由于工作的調(diào)動(dòng),我們?nèi)叶家岬搅硪蛔鞘辛。在離開前的那個(gè)下午,子寒拉我到山頂上,他從口袋中拿出一張紙條,說:“上車后再看。”我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們又坐在草地上,望著夕陽西下,子寒輕輕的哼唱起來:“沒有告別,看著你一路的走遠(yuǎn),因?yàn)槲蚁胝f再見,你……”他說,這首歌是給我離別的禮物……

  上車后,我小心翼翼地取出紙條,,上面一行訓(xùn)練有素的行楷體鋼筆字:“畢業(yè)后九中見。”我抬頭望望車窗外的天空,心中想:會(huì)的,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)一生中作重要的約定!

  夕陽造就的火燒,把西天然成了絢爛的橘黃色。就在這橘黃色的襯托之下,一個(gè)小女孩倚著大樹輕輕哼唱:“是否還記得……”

關(guān)于童年的作文6

  “朋友”DD我的理解是:那個(gè)跟我很知心,我有什么秘密、什么想法都愿意告訴她,那個(gè)可以分享我的快樂或者痛苦的人。

  小時(shí)候,無論是毛茸茸的玩具,還是家里養(yǎng)的各種小動(dòng)物,或者幼兒園的玩伴,都是我記憶中的朋友,他們伴我成長(zhǎng),給我快樂?墒窃谖倚闹,胖乎乎的龍貓也好,活蹦亂跳的小倉鼠也罷,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我那些漂亮的巴比娃娃能打動(dòng)我。她們都有好聽的名字,美麗的臉蛋,的身材,我最喜歡的那個(gè)叫ALICE,跟我一樣扎著馬尾辮,大大的眼睛,細(xì)細(xì)睫毛,帶著美麗的笑容,張開迷人的雙臂,好像在說:“親愛的朋友!來吧,讓我們聊聊。”

  我沒有兄弟姐妹,在我心中,ALICE一直是我最好的朋友。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我就把她抱在懷里,向她傾訴,告訴她我的傷心,我的委屈,我的不滿和我的不成功。ALICE 也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽我講述發(fā)生的事情,從來不會(huì)打斷我,然后微笑地看著我,眨著眼。她自信的笑容好像在鼓勵(lì)我:“星星,不用擔(dān)心,困難都會(huì)過去,一切都會(huì)好起來。”。每當(dāng)我考試取得好成績(jī),或者要坐船坐飛機(jī)去旅游,買了什么好東西,碰到了什么喜事,我也會(huì)最先想到ALICE,把她抱在懷里,慢慢地喜滋滋地告訴她我的快樂,恨不得和她一起吃一起玩。ALICE雖然不會(huì)說話,但是我覺得她能感受到我的幸福,感受到我的得意洋洋。

  ALICE的美讓我贊嘆,ALICE的靜讓我折服,ALICE的善良更讓我覺得她是一個(gè)能夠交心的朋友,我答應(yīng)給她講學(xué)校里的故事,講周圍有趣的事情,幫她換衣服換頭飾,讓她漂漂亮亮。ALICE 不僅是我童年的朋友,還會(huì)是我一生的朋友。

關(guān)于童年的作文7

  一張張以泛黃的照片,一棵搖曳多年的老樹,一只守候多年的小狗,都是留在記憶里的童年。

  奶奶家,總是有好玩的,新奇的物件。心靈手巧的奶奶,總能編織出一個(gè)個(gè)織物,讓我在小時(shí)候眼花繚亂。我最喜歡的,是奶奶為我勾的三個(gè)珍珠小包,一件是粉紅色與白色的結(jié)合,讓我一度成為夢(mèng)幻的公主。在一二年級(jí),總能招來女生的羨慕,加上筆盒里幾支粉紅色的鉛筆,每到下課,都會(huì)有人問我:“你的鉛筆盒從哪里買的呀,我也讓我媽媽給我買一個(gè)!泵慨(dāng)我說出這個(gè)筆盒的出處,總會(huì)有人贊嘆:“你奶奶真好啊。”這曾讓我驕傲,自豪。在我的記憶中留下一個(gè)不可擦去的公主夢(mèng)。

  打開電腦,翻出一張張照片,無意間,一個(gè)小女孩跳入了我的眼簾。粉紅色的小嘴肉嘟嘟的,兩個(gè)杏仁兒似的大眼睛,一根朝天小揪揪筆立的豎在腦袋上,讓她無處不顯得呆萌,可愛。我問坐在旁邊的媽媽:“這是我嗎?”真的是我。我在干啥呢?看,那個(gè)大肚子便是我的爸爸,哦!我們?cè)谧ヴ~呢!看到這兒,我不禁想起小時(shí)候,總是爸爸陪我玩兒。爬山,釣魚,上樹,游泳。在小時(shí)候我的心目中,爸爸就是我的天地。我記憶最深刻的,是爸爸帶我去游泳。

  每到夏日,爸爸都會(huì)帶我去游泳館游泳,看到別的小朋友都帶著五顏六色的.游泳圈,騎著各式各樣的充氣動(dòng)物......沒關(guān)系,爸爸能充當(dāng)一切,當(dāng)我玩累了想休息時(shí),我就趴在爸爸身上當(dāng)樹懶,讓他帶我走來走去。有時(shí)我調(diào)皮騎在爸爸的背上,他就會(huì)突然潛入水底,把我折騰的“夠嗆”。那些日子,真是快樂極了!

  但那已經(jīng)是記憶里的童年了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了初中,美好已然成了往事,繁重的作業(yè)陪伴我。我多么想念那些公主夢(mèng)的日子,我多么想念那些歡聲笑語的日子,我多么希望再回到那最純真的童年......

關(guān)于童年的作文8

  每個(gè)人都有自己記憶猶新的往事和快樂的童年。我的童年也非常有趣。

  小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常的帶我回老家,我的老家在沂蒙山區(qū)的山溝里,山溝里的特點(diǎn)就是石頭多,不管是山上還是河溝里,都是大大小小的而且是很不規(guī)則的石頭,這也給當(dāng)?shù)氐娜藗兲峁┝素S富的資源,所以,那里的房子幾乎都是用石頭建的。

  爸爸告訴我晚上去捉螃蟹,我非常高興,但是又有疑問,為什么非得晚上去呢?爸爸說到時(shí)就知道了,我迫不及待的盼望晚上的到來。到的晚上,爸爸帶我拿了手電,到河溝里去捉螃蟹和河蝦。河溝里的水嘩嘩地流淌,而且清澈見底,一點(diǎn)也沒有污染的跡象,還散發(fā)出一點(diǎn)魚腥的味道。河溝的兩邊是茂密的楊樹,微風(fēng)不時(shí)地吹來,感覺空氣非常清新。

  我們打開手電,沿著河溝上行,邊走邊仔細(xì)的在水中尋找,哇。!水里有好多的螃蟹哎!用手電一照,他們老老實(shí)實(shí)的待在水里一動(dòng)不動(dòng),兩只眼睛像兩顆珍珠,發(fā)著綠色的光芒。爸爸告訴我它們是晚上出來覓食的。我高興的伸手就去捉,不料被螃蟹的大鉗子給夾住了,疼得我“嗷嗷”直叫,爸爸做示范教會(huì)了我捉螃蟹的方法,這樣螃蟹在我手中就成了玩物了。不長(zhǎng)時(shí)間我們就捉了一大袋子,實(shí)在裝不下了我們就回家了。

  第二天我把螃蟹放在一個(gè)大盆里觀賞,發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路的,我拿著一個(gè)木棒挑逗它,還發(fā)現(xiàn)它們動(dòng)作非常敏捷,揮舞著兩只大鉗子來自衛(wèi)。奶奶用了一部分螃蟹,給我做了幾樣都很美味。從中我長(zhǎng)了不少的見識(shí),還嘗到了鮮。這時(shí)爸爸又告訴我晚上去捉蝎子,我又盼望了……

關(guān)于童年的作文9

  “咩咩咩”每當(dāng)聽到奶奶家院子后的羊叫聲,我便忍不住偷偷地笑。

  十歲那年,我去奶奶家玩,在河邊看見一只母羊被繩子拴在草地上吃草,還有幾只可愛的小羊在母羊的身子下喝奶。我不覺手有些癢癢的,真想捉住一只來玩玩,想到這兒,我便走了過去,當(dāng)我走到母羊的身邊時(shí),母羊警惕起來,它昂起頭眼睛直盯住我,似乎在說:“別過來,不然我就頂你啊!蔽页粤艘惑@,忙走開了。我繞到母羊的背后,準(zhǔn)備從背后“進(jìn)攻”,可是小羊一見我,慌忙逃走了,我跑到左邊,小羊跑到右邊,我到右邊,它又溜到左邊。

  我倚在樹上直喘氣,不能硬攻的,只能智取了。我找來一根竹桿,在竹桿一邊掛上一顆青菜,把它伸到母羊面前,一見“美食”,母羊迫不及待地伸長(zhǎng)脖子,我慢慢地將竹桿往后拉,它就跟著上前,小羊也緊跟著。當(dāng)小羊離我很近的時(shí)候,我立即丟下手中的竹桿,沖向了小羊,可是母羊似乎識(shí)破了我的計(jì)謀,迅速用身子擋在我的面前,它好像生氣了,用腳拼命地刨著地面,不斷地“咩咩咩”直叫,頭上的角已對(duì)準(zhǔn)了我,我不禁害怕,向后了幾步。

  突然,一個(gè)念頭在我的腦子里閃過,我再一次走了過去,母羊緊緊地盯住我,我走到那兒它就跟到那兒,我圍住木樁轉(zhuǎn)了幾圈,它也就轉(zhuǎn)了幾圈,繩子全繞在了木樁上了,“沖。 蔽液湍秆蛲瑫r(shí)撲向了小羊,我成功了,母羊卻被困住了。我抱住一只小羊高興地舉到母羊面前說:“再狡猾的動(dòng)物是斗不過人類的!薄斑恪蹦秆蚱鄳K的叫著,好幾次想撲過來,可總是失敗。

  我抱著“戰(zhàn)利品”往回走,一不留神被腳下的一塊磚絆了一下,我跌倒在地上。小羊迅速跑走了,當(dāng)我爬起來時(shí),發(fā)現(xiàn)身上全是泥土,我放聲大哭,“咩咩咩”母羊似乎在嘲笑我……

  現(xiàn)在看到小羊兒,我就想起童年的那件趣事。

關(guān)于童年的作文10

  請(qǐng)把鈴鐺聲、鳥鳴聲、吆喝聲……童年的聲音還給我。

  寂靜的深夜,馬路上摩托車暴躁的轟鳴聲,卡車顛簸著碾過馬路的顫抖聲,總會(huì)給我一種恐懼,一種從腳指甲慢慢滲透進(jìn)你每一滴血液每一寸發(fā)絲的恐懼,它會(huì)使你頭皮發(fā)麻,難以入睡。望著灰蒙蒙的天空,腦海里回蕩起了童年的聲音。

  童年的聲音也是吵得,但它不難聽。猶記著小學(xué)時(shí)放學(xué)的路上,小小的人兒背著大大的書包,一蹦一跳地走在路上。那時(shí)候道上沒什么小汽車,倒是有很多自行車。有的時(shí)候爺爺也會(huì)來接我放學(xué),小小的我趴在爺爺厚實(shí)的背上,聽得見微微的喘息聲,細(xì)如輕絲的風(fēng)聲,車鏈條擺動(dòng)的咯吱聲,藍(lán)天白云,談笑風(fēng)生。

  穿過大道,拐個(gè)彎到了小胡同,這里有吆喝聲,動(dòng)聽如歌,不絕如縷,還未進(jìn)去,便能聽到一股交雜的聲音。聲音里有醇濃的豆?jié){,而不是冰冷的碳酸飲料;有炸得金黃的麻花,而不是一包包袋裝的膨化薯片;有紅麻油香氣的辣油,以及一句地道的南京話:“還要辣油。俊甭曇糇畲笠沧钕愕谋闶窍锬┵u爆米花機(jī)的了。一個(gè)中間圓兩邊是尖著的碳筒一個(gè)黑瘦老頭不厭其煩的搖著一旁的把柄。忽的,一聲驚鳴竄天,金黃色冒著騰騰熱氣的爆米花便出爐了,這時(shí)便會(huì)有一群小孩子蜂擁而至,當(dāng)然也包括我,擠破了腦袋也想買一袋,若是不湊巧被搶光了,那也只好蹲在老頭一旁再靜等那一聲竄天的驚鳴了。

  再過一條巷子,這里住的是人家。鄰居們對(duì)我的關(guān)心,問候不停,一會(huì)兒向我口袋里塞一顆糖,一會(huì)兒給我一根香蕉。忽的,頭頂上的大喇叭會(huì)播報(bào)一則公告,或是尋人的,或是尋物的,這時(shí)大家總會(huì)安靜下來,就連鳥兒也不再鳴叫了。

  童年的聲音隨著城市的高速發(fā)展一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。只存在于我的腦海中,但無論如何,哪怕自行車的鏈條無法再轉(zhuǎn),吆喝聲不再洪亮,爆米花機(jī)不再能炸響,街頭的喇叭不再會(huì)報(bào)尋人啟事,也都請(qǐng)把它們還給我,把我童年的聲音還給我,若是連回憶都已不剩了,還能拿什么作為念想。

關(guān)于童年的作文11

  在我的童年生活中有許多有趣的事。事情數(shù)不勝數(shù)如同蔚藍(lán)星空中的一片星海那樣飄蕩著我的腦海中。

  在我有記憶時(shí),只隱約記得姥姥家門前的菜園里有一棵棗樹和柚子樹,而且我經(jīng)常和舅舅還有爸爸去海邊玩耍,那溫柔的大海,真的格外的美麗!它隨著海風(fēng)浮起層層波紋,一天天哺育著小小的魚兒,漁民們拼盡全力把網(wǎng)撒了出去,第二天,這些小魚兒一定逃不出漁民的手掌心,但它們又會(huì)奮力掙扎著。

  有太多的回憶了,特別是那一片翠綠的竹林是我童年時(shí)期的標(biāo)志,又是童年時(shí)期的游樂園。酷寒的冬天過去又即將迎來暖陽的春天,又將迎來新的生活,又將迎來一群可愛的“小生命”。一切都是那么的美好!

  那次,我正在姥姥家門前的那個(gè)“小天地”中玩耍,姥姥拔草,我也來拔草,我應(yīng)該說是一頓亂拔,因?yàn)槲曳植磺宀撕蜎]有用的野菜,往往把菜當(dāng)做野草拔掉。我一頓猛的拔了很久之后,姥姥突然抬起頭,見了我拔的那一片地。她就驚呆了!當(dāng)時(shí)附近還有許許多多的野草,姥姥連忙問我:“那是什么”?我漫不經(jīng)心地說:“青菜呀”!姥姥又接著問:“你平時(shí)吃的就是這個(gè)嗎”?我天真地說:“是的”。

  在陽光的映襯下,姥姥笑起來。過了一會(huì)兒,我見姥姥還在笑。我氣沖沖地說:“不信我拿給你看!蔽夷昧艘化B青菜,扔在姥姥腳邊上說:“這不是一樣的嗎”?姥姥把我拉了我過來,細(xì)心給我講到“青菜是一大片,一大片的,野草是一根一根的”。我心中還有氣,并不想仔細(xì)聽,馬馬虎虎的就承認(rèn)了。

  一晃這件小事已經(jīng)成了回憶,時(shí)間在流逝,童年一去不復(fù)返。把野菜當(dāng)作青菜的傻事我再也不會(huì)做了,可是我卻特別想念我童年的生活呀!如果時(shí)光能倒流……

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