我向往的童年作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我向往的童年作文，希望能夠幫助到大家。
我向往的童年作文1
如果現(xiàn)實是殘酷的，那么，請務必幻想出一個美妙的世界——童年。
——題記
五彩繽紛，那是童年的色彩；酸甜苦辣，那是童年的味道；芬芳撲鼻，那是童年的氣息。童年是一首詩，一幅畫，一曲歌，我常常沉迷在那童年的回憶里，時而又醉在我那向往的童年中，沉醉至此，無法自拔……
彼時的我，坐在窗明幾凈的教室里，手邊擺著的是各科作業(yè)與爸媽買來的各種資料，身邊的同學在奮筆疾書，耳邊仿佛還回響著父母殷切的叮嚀，我的童年已經(jīng)在這樣的壓力里成長了好幾度春秋，這樣的生活仿佛一張張黑白照片，照片里的所有都失去了色彩，我走到窗邊打開窗戶，看著天邊自由飄蕩的云彩，也開始勾勒我所向往的童年畫卷。
我最向往父親的童年。我勾勒出的童年畫卷里，我也在半山腰，嘴里含一根狗尾巴草，腰間插一根小木棍，做一個隱姓埋名的“江湖俠客”，從此拋掉那些堆積如山的作業(yè)，拋掉那些所謂的名利，浪跡天涯，放蕩不拘。我也想坐在那黃牛的背上，哪怕摔上一跤也哼著小曲兒，我也愿陪著這老黃牛走過它這一輩子，我也愿靜心聆聽它的“心里話”。我想自己努力，像那時候的孩子一樣，自己拼命賺錢后去偷偷買一本小人畫，在小巷中與朋友擠著笑著一起討論，看那大圣如何大鬧天宮，看那三英是如何戰(zhàn)呂布，瞧那一百零八的英雄好漢，看那……我們從早晨笑到落日，我們將童年藏到書中，我們讓歡笑躲進那巷中，我們讓心情融入那畫與落日中。
我最向往的是他們童年時那純真的友誼，我想如他們一樣，一輩子都做好朋友，像他們一樣立下友誼永遠的誓言，在那棵老槐樹下藏下珍貴的友誼，我也想邀上三五個朋友，一起笑著演繹“孫悟空大鬧天宮”，放學后一起回家，我們拉著手，勾著肩，一起歌唱當時火遍大江南北的歌，最后在夕陽下留下我們童年的身影，在云朵中藏進我們的歡笑，在大道上留下我們的腳印。
我向往的童年，它像是一幅畫卷，好美，好美，它不是現(xiàn)在的黑白照片，它是多姿多彩，像夢一般的，令人沉醉，也像是天邊的一抹晚霞，即使離去，也會給人留下幾分回味。如果我向往的童年是一場夢，那么……噓，請不要吵醒我，請讓我一直做下去，做下去。
我向往的童年作文2
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時候，我總就是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩。那時候只覺得這首歌曲調很好聽，歌詞很好記，至于歌詞的內容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從小學升到了初中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的就是一副永無盡頭的擔子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……“我想歌唱可不能唱，還有許多復習題還沒做……”這時的我，仿佛就是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉向。這時只得勉強打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就就是為了寫作業(yè)，而不就是干別的。我常常想，什么時候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己就是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼里很頑皮，家長在自己的嚴重就是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個孩童眼中，幾乎什么都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還就是樹干上爬行的小螞蟻，那時的天總就是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像就是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總就是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要就是伙伴就算就是志同道合，一個目的——玩，現(xiàn)在想來卻也不知當時自己哪來那么一個玩的勁頭，硬就是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還就是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯(lián)，每個節(jié)拍，每一個音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來不就是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
我向往的童年作文3
童年的時光，是讓每個人都向往的，尤其是在長大后，看見在你身邊奔跑的孩子們，讓你想到你的童年。每個人的童年都是無憂無慮的，也包括我。
還記得在我八九歲的時候：生活在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的春天讓人著迷。
每到星期五一放學，拎著書包回家，不知怎么的，心里像樂開了花一樣美滋滋的，一到家就把書包丟到椅子上，連蹦帶跳地出了家門，奶奶看見了笑著說：“早點回來啊！”我一邊跑，一邊說：“哦！知道啦！”
伙伴們早已在田埂邊準備好，我們一起到小河邊上的晶晶樹上，喝晶晶樹花的甜水。晶晶樹的藤蔓纏在小河邊的楊樹上，遠遠望去像一條條大蟒蛇纏繞在楊樹上。有的人扯下晶晶樹的藤蔓當作花環(huán)帶在頭上，有的人在晶晶樹旁一邊喝著甜水，一邊聊著天，他們的腳早已讓晶晶花覆蓋住了。晶晶花的藤蔓被扯的差不多了，晶晶花也被喝的差不多了，伙伴們都紛紛走開了。
我們又來到了下一站——蒲草，一些男生們，脫了鞋，擼起褲腿下水，準備摘蒲草玩，一些女生站在田埂邊摘蒲草玩，她們摘下蒲草最上面的枝葉，抽調里面的芯，就能吹響，玩夠了，又前往下一站——油菜花園。
伙伴們一邊走，一邊哼著歌，到了油菜花園已是黃昏看著金色的陽光斜射在金色的菜花上，顯得更加金色了。
陽光斜射在我們身上，整個人都變成了金色�；锇閭兌荚谟筒嘶ɡ锱軄砼苋�，女生們則是摘下一朵自己認為最好看的插在頭上，在一塊空地上走來走去，陽光射在這里像聚集在這里的一束光女孩們像在t臺上走秀一樣。
黃昏變的調皮了，還跟我們玩捉迷藏，我們一點一點的看著它躲在天邊，最后漸漸消失，這時我們聽到了爺爺奶奶喊我們回家吃飯的聲音，肚子餓的人，聽到呼喊聲，立馬跑回家，不餓的人，還在戀戀不舍的看著黃昏。
我的童年的趣事，每天都在我的腦海里回蕩。
我向往的童年作文4
我向往的童年是有父母陪伴的童年。
記得有一次，外公帶我去公園散步。迎面走來了一家三口，那小女孩兒牽著她爸爸媽媽的手，一蹦一跳的，滿臉的幸福和滿足。我用羨慕的眼光一直看著他們走遠。從那時起，我就向往，我的父母也能陪著我長大。
小時候，爸媽都在外面工作，記憶中只有外公外婆一直陪伴著我。每年爸爸媽媽會回來幾天，所以，每次知道爸爸媽媽要回來了，我就會特別高興，晚上都興奮的睡不著。爸媽一回來就使勁地拉著他們的手去外面玩。我想讓別人看到我爸爸媽媽也回來陪我了。幸福快樂的日子總是一下子就過去了，隔了幾天，他們要走了。我很難過，死死地抓住他們的衣服哭著喊著，不讓他們走。每次都是姨媽強行把我拉開。我只能眼睜睜的看著他們離去。
小時的候我，我每天都盼望著爸媽可以天天陪著我。誰都不用去外地工作。陪我在外婆家玩，我們可以去生機勃勃的菜地里，在那里抓蟲子，採西瓜，摸田螺，一直玩到夕陽西下，金燦燦的夕陽像無數(shù)美麗的碎金灑滿河面，倒映著火紅的云。夜里，父親可以陪我去河邊抓螢火蟲，無數(shù)的螢火蟲漫天飛舞，像一顆顆小星星在空中閃耀。田地里，樹枝上，小河邊都是。我們可以抓上一大瓶子。我在前面跑，父親在后面追我，真快活。等第二天清晨，窗外一片光明，陽光透過窗戶照了進來，小鳥在枝頭歌頌花香。生活整天都是樂悠悠的。父母再也不會離開我了。
可是這畢竟是我的想象，隨著我漸漸長大，外公外婆慢慢變老，照顧我有點力不從心了。母親才決定回來陪我。父親除了到過年和暑假的時候回來看我其他時間都還是在外面。
但是我也知道，他們是為了我和這個家能過的更好才去外面工作的。沒有他們，我的生活不會像現(xiàn)在這樣好�？墒俏业耐暌惨呀�(jīng)過去了，我只希望現(xiàn)在的我可以好好學習，報答他們。我更希望我可以有一件像哆啦a夢一樣的時光機，我可以回到過去，回到我的童年。再對我的父母說：“請留下來，多陪陪我，陪著我慢慢長大讓我的童年不再缺失父母的愛�！�
這就是我向往的童年，有父母陪伴的童年。
我向往的童年作文5
我向往的童年，是年少時的一場美夢。夢見自己一覺醒來成為格林童話中的公主，有美麗的外表和精致的衣裙。我不用主動去討好他人，或與他們作比較，我必須靜靜地生活在自己世界就好。在那里，我不需要在意周圍人的感受，即使一意孤行，故事的結局也會得意地告訴你：“看！無論她做什么，都是對的！”
幾年后，我向往的童年早已不再是童話，它似乎過于實際，不再似以前那般只鐘愛于一時的快樂。我幻想，幻想著有一個科學式的童年，做別人眼中的“好孩子”，成為家長嘴里常常說的別人家的孩子。大概只有這樣，才可能從人群中脫穎而出，不再是大海中的一粒沙礫，渺小又平凡。我渴望做些什么來實現(xiàn)我所向往的學霸式的童年。
現(xiàn)在的我，停止了對童年的一切幻想，我迷茫了，我不止一遍地問自己，如果我擁有再來一次的機會，我會選擇曾經(jīng)向往的童年嗎？其實我的內心早給出了答案。
長大后的我回想小時候的點點滴滴，平凡而又普通，就像所有人一樣，有一個嘮叨的媽媽，一個嚴肅的爸爸，一群淘氣的弟弟妹妹和疼愛我的爺爺奶奶，他們是我童年的組織者、參與者。因為有他們，有他們的愛，才構成了我的童年生活。
或許在別人眼中的我當不了童話中的公主，但他們卻把我當作他們生命中唯一的'公主。
或許我始終無法成為他們想像中的那么優(yōu)秀，那么出眾，但他們還是能夠在眾多平凡的人中認出我。
或許我是中國這個大家庭中的成千上萬個小家庭中的最普通的一員，但我的父母竭盡全力，造就不平凡的我。這就是我向往的生活，向往的童年。
我向往的童年，沒有漂亮的公主裙，沒有可愛的布娃娃，有的只是一群跟在我身后叫我姐姐的“小淘氣”。
我向往的童年，它很普通、平凡、卻溫馨無比。
我向往的童年，有著家人的陪伴，朋友的鼓勵。
我向往的童年，我是它唯一的主角。
我向往的童年作文6
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩。那時候只覺得這首歌曲調很好聽，歌詞很好記，至于歌詞的內容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從小學升到了初中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……“我想歌唱可不能唱，還有許多復習題還沒做……”這時的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉向。這時只得勉強打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的。我常常想，什么時候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼里很頑皮，家長在自己的嚴重是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個孩童眼中，幾乎什么都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時的天總是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要是伙伴就算是志同道合，一個目的——玩，現(xiàn)在想來卻也不知當時自己哪來那么一個玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯(lián)，每個節(jié)拍，每一個音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
我向往的童年作文7
放學回家，腳步匆匆，忽然，一樣牽著心的東西停在腳邊。
我不禁定住，俯身撿起紙飛機，把玩在手中，仔細打量，這是一架普通的紙飛機，有卡紙折成，兩翼展開，機身向內凹起，嘴角不禁勾起一抹笑，像幼時一樣，對著”機頭”哈一口氣，再擲出去，我的眼盯住那架紙飛機，飛向那向往的童年。
孩提時的游樂園，定時屋后的一片小樹林。春天，萬物復蘇，帶著弟弟，雀躍的飛入小林，紙飛機是百玩不厭，當一架架紙飛機從胖乎乎的小手中飛起，眼神里是抑制不住的激動和興奮，累了我們便躺在草叢中，看向那藍的動人的天空，唯有幾絲細長的白花瓣浮在上面，心情無比舒暢，一陣春風，佛動著發(fā)梢，眼里迸發(fā)出無限光彩，臉蛋紅撲撲的，一笑是兩個迷人的酒窩，三人的嘴不停地一張一合，無厘頭的聊著天，空氣中盡是小草的清香和野花的醉人之香，合著春風，在這微微濕潤的空氣里醞釀，休息完了，便有起來追逐，春光泛濫，桃花伴著我們的笑聲，紛紛揚揚，那粉色，既動人，又動容，那粉，又是夢幻的點綴著童年。
場景飛速轉換……
來到那熟悉又陌生的老街，熟悉，是因為小時候常來，陌生，因為已搬家多年，記憶中的老街總是蒙著一層紗，總是縹緲的，總是朦朧的，哪里的人總是令我難以忘懷。
記憶中，那是最后一次去老街，我抓了3塊錢，拉上弟弟，奔向那個“天堂”，當然先買蘿卜絲餅了！愛吃，也愛看哪位賣餅的老人，總是坐在那兒，與旁邊嘈雜的情形形成對比，他不叫賣，只是癡癡的看著老街，望著老街…“三個餅！”我雀躍著，遞上硬幣，當我們每人獲得一個香碰碰的蘿卜絲餅時，內心是快樂的，那快樂，像是要溢出來似的，我們手牽手，徜徉在老街上，望著夕陽下的人們，一切的一切都像鍍了一層金粉，每個人都是光彩奪目的，一對老夫妻意味著賣水果，一對父子在街邊賣著烤鴨，兒子幫不上忙，只能不停地為父親察汗，母女手挽著手逛著老街……沒有一個人臉上不洋溢這幸福自足的笑，我眼角漸漸濕潤，拉上弟弟趕上回家的路。
我向往的童年里，有樹林，有老街，有人情，有親人。我歡笑著，我竟擁有這么多！
瞧，又有一架紙飛機飛起來了！
我向往的童年作文8
童年是一張金色的畫卷，上面有五彩斑斕的圖畫，令人心曠神怡。我的童年也不例外。
那是一年盛夏，在我的苦苦哀求下，在爺爺奶奶的強烈要求下，爸爸媽媽終于同意我去爺爺奶奶那兒過暑假。一路上我如同一只歡快的鳥兒，一會兒唱唱歌，一會兒對沿路的美景大呼小叫。終于到了爺爺奶奶那，和他們相聚的那一刻，我的心比吃了蜜還甜。
第二天清晨，一向愛睡懶覺的我起了一個大早，顧不上洗臉刷牙，直往外面跑。鄉(xiāng)下的空氣是那么醉人，一切都是那么美好，就連那棵老得不能再老的大槐樹樹都有了一點年輕的氣息。在后院，奶奶正在打理她養(yǎng)的花草，這些植物我都叫不上來名字，可能只是一些普通的花草吧，但奶奶說這些花草她從小就一直養(yǎng)著，生命力特別頑強�？戳艘粫ú�，覺得沒意思了，就撲到身旁的草叢里捉蝴蝶，我眼看著一只白色的蝴蝶在一朵野花上歇息，急忙跑過去，對誰那蝴蝶就是一個“猛虎下山”，結果，蝴蝶翩翩的從我頭上舞過，只留下我一人坐在地上懊惱不已。當然，像我這樣捉蝴蝶只能捉到蝴蝶的影子罷了。
在后院玩膩了，我就跑到田里去，爺爺在地里干活，汗水順著鼻尖往下滴。看見我來了，那張核桃皮皺臉立刻笑得像朵花，而我只說了一句“爺爺好”就自顧自地玩去了。吃莊家的蝗蟲有些逃得過農藥，但最終逃不過我的手心，不一會兒，我的手里就多了好幾種只蝗蟲。我可開心了，抓著它們在田埂上飛奔，到了最后，我在看我的手，只剩下幾條腿了，我的心里像失去了某個朋友似的十分難過。
這種難過到了吃晚飯的時候就消失在九霄云外了。晚飯過后，我總是喜歡跑到爺爺奶奶的房間里去，這時是他們老兩口最開心的時候，也是我最開心的時候。我一邊看著電視，一邊聽著爺爺奶奶嘮家常，有時聽到了緊要關頭我會一邊緊盯著電視，一邊嘴里不停地問“然后呢？然后呢？”。
過了不知多久，我迷迷糊糊地睡著了，爺爺就會把我抱到床上，小心翼翼的給我蓋上了被子。接下來，迎接我的，又是嶄新的一天。
這就是我向往的童年，簡單，快樂自由，令人無比向往，無比懷念……
我向往的童年作文9
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……
記得小時候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩，那時候只覺得這首歌曲調很好聽，歌詞很好記，至于歌詞的內容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從小學升到了初中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……
“我想歌唱可不能唱，還有許多復習題還沒做……”
這時的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風飄蕩，一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉向。這時只得勉強打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的，我常常想，什么時候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼里很頑皮，家長在自己的嚴重是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫。在一個孩童眼中，幾乎什么都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時的天總是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要是伙伴就算是志同道合，一個目的——玩�，F(xiàn)在想來卻也不知當時自己哪來那么一個玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩�；匚锻�，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯(lián)，每個節(jié)拍，每一個音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
我向往的童年作文10
童年，兒時的記憶，這是人生中最美好的一段時光，遙想童年，令我羨慕、向往。
乘著時光機，追溯到過去。當時我是個懵懂無知的小孩子，頭腦中對于一切概念都沒有，我們都是童年時的富豪，有著無窮無盡的快樂心情，我們肆意揮霍著，享受著，用歡樂的笑和瘋狂的玩來釋放。對于我們，父母只能給予無限的包容，讓我們無憂無慮的快樂成長著。
夏天，是個暴雨泛濫的季節(jié)，雨像珍珠斷了線一樣傾瀉下來，四面八方匯集到小石灣里，它就成了汪洋大海，過了幾天。最終變成了靜悄悄、明晃晃的大鏡子。挺拔的楊柳像衛(wèi)士一樣在旁邊守候著，婆沙婀娜的垂柳，藍天白云，都爭先恐后地在鏡子里顯露出它們的身影。趁著大好時機，我和幾個小伙伴一樣，三五成群來到小石灣，脫下褲子，猛地鉆進水里，又是打水仗，又是捉蜻蜓，又是玩潛水，如同蛟龍出海，猛虎下山，在水里翻江倒海，一個個像小泥鰍一樣，在水里追逐、嬉戲著，大喊大叫，有著說不出的快意。玩累了，我們爬上岸，像傷兵一樣一瘸一拐地走著，躺在軟綿綿的綠草地上，任憑狠毒的太陽在身上暴曬著，有時順手拿起一坨黃泥，擰成球狀，猛地向地上砸去“啪”賤的滿身是泥，像個小泥人一樣，休息夠了，又猛地鉆進小石灣的懷抱，開啟新一輪的攻勢。這是我童年的海洋。多么輕松自在、可是現(xiàn)在……
現(xiàn)在，隨著年級的增長，堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排時間，父母耳旁無數(shù)的嘮叨，老師的苦口婆心地勸誡，給我當頭一棒，我也就像一只被囚在籠子里的小鳥，失去了屬于自己的天地，失去自由，失去了一切。
作業(yè)多也就意味著嬉戲的少，老師嚴肅也就意味著阻攔我們的歡笑，壓力大使我們變得越來越壓抑，最終是自己的性格變得沉悶呆板。這些都激發(fā)了我對童年的神往，盡管再享受一次童年已不可能，但是，不急，緩一緩前進的步伐，打開回憶之門，用天馬星空地想象去描繪屬于自己的精彩童年，從而激發(fā)對未來的無限憧憬。
我在記憶的海洋時乘風破浪，拼命地追尋著那曾經(jīng)屬于我的美好童年，我永遠向往的金色回憶。
我向往的童年作文11
小時候我非常喜歡聽媽媽講故事，她童年的故事，我更是百聽不厭。
“我小時候呀……”我非常喜歡聽她這樣開始的故事�！耙驗槟阃夤话才诺搅诵陆⒗仗┑皆颇傅V上，我們全家都搬到了山里，那時候生活真是清苦，哪像你們現(xiàn)在過著衣來伸手、飯來張口的生活�！敝v故事時，媽媽也不忘數(shù)落我?guī)拙�，我也不在意，靜靜地聽她講故事�！安贿^那時我也不知道什么是苦，一放學就和小朋友們滿山遍野的玩耍，夏天的時候，天黑的很晚，山上結著很多野葡萄，又酸又甜，可好吃了，走再多的山路也不知疲倦；給我印象最深的就是冬天了，雖然很冷，有零下四五十度，山上下著厚厚的雪，河里結了厚厚的冰，但我們也不怕，我們就自己找來一塊木板當爬犁子，坐在上面，從上坡上面飛快的滑下去，最后在河面上滑出去老遠老遠，之后再把板子拖上來再來一次，那時是快樂得感覺不到累，感覺不到冷�！�
聽到這種故事，我總是兩眼放光的盯著，邊聽邊想，如果我在那個年代會怎么樣玩耍呢？想著想著，在山上玩耍的情景，似乎真的浮現(xiàn)在了我面前：放學了，我和同學們聚在一起，大伙兒有的在玩捉迷藏，有的爬樹，有的鉆進羊圈，玩的不亦樂乎，最后在大人們呼喚我們回家吃飯、做作業(yè)中結束了一天的游戲。
“那你們在山里也有沒有碰到什么危險的事？”我好奇的問。媽媽說：“當然有啊，你舅舅小時候非常淘氣，也很膽大，有一次，我們好幾個小朋友一起去山上玩，你舅舅見到樹上有個馬蜂窩，找了一個樹枝去捅馬蜂窩，結果只捅了一下，就把馬蜂引來了，叮得我們全身上下都是包，你小姨臉腫的眼睛都睜不開，回家以后，你舅舅狠狠的挨了你姥姥一頓揍。以后，我們看了馬蜂就害怕�！蔽衣犞适�，心里想著他們被叮得囧樣，不禁哈哈大笑，暗想，舅舅小時候也真是笨，無緣無故招惹馬蜂，馬蜂不拼命才怪呢。
有首童年歌曲是這么唱的，“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講拿過去的事情……”，而我的童年是坐在媽媽腿上，聽她童年的故事。我們的童年都是美好的，可我還是更加向往媽媽生活的童年，因為它更加親近大自然。
我向往的童年作文12
我，向往的童年到底是怎樣的呢？“我也不知道�！币痪涿悦Ｔ谛闹泻胶５哪侵恍〈蟼鱽淼奈⑷醮鹇暋Ｎ以�(jīng)幻想過，如果我的童年是這樣那該多好��！首先，我出生在一個很富裕的家庭有著一個不用一心只為做老板，卻得來的錢很多的爸爸，不用每天工作到傍晚的母親。我希望母親在我的童里，是一個和藹可親的人。我希望父親在我的童年里，是一個擁有豐富文學知識的人�？墒牵F(xiàn)實讓我漸漸地遠離了這個虛無縹緲的幻想。我的父親，一個要強的人。打死也不肯去為別人打工。一直不斷地嘗試著自己創(chuàng)業(yè)，但成功的路上，失敗并沒有使他屈服。
是，至今他還是沒有找到真正屬于他自己的行業(yè)。因為父親的行業(yè)賺的錢不是很多。家里的主要經(jīng)濟來源還得靠母親工資的支持。母親的工作是會計，每天都要從早上7:00工作到傍晚6:30。唯獨碰上單雙周的星期天才可放假一天。作為孩子的我，感到心疼。因為我總是覺得母親更像一個孩子。但有的時候，常常因為一些個別因素，使我放棄這種感覺。比如:當我成績沒考好時，我需要的是“我想靜靜，不想和你聊‘成績’。”她總是一點關懷心，同情心都沒有地跟我找茬。說完后，才發(fā)現(xiàn)，她從未說過試卷上的每一個字�？粗闆r時，我唯一的選擇是“爸爸�！彼拖霚嘏年柟�，說話都是很溫柔。但是，但他知道我的成績后。他總是說:“爸爸很差，你要好好學習，不會的找媽媽�！蔽液苁偸窃�。因為父親只讀到小學就因經(jīng)濟問題停學了。我希望爸爸能夠擁有豐富的文學知識。頓時，那句“我不知道”遇到小島傳來一陣陣寂寞而孤獨的回聲�！拔蚁蛲耐甑降资窃鯓拥哪�？”一個問題，在我心中糾結。
因為，在我心中居住著一位白天使和一位黑天使。白天使說:“童年無需向往，把握好眼前的美好，就OK了�！焙谔焓拐f:“向往了童年，我就沒有工作可做了�！蔽液闷娴貑柡谔焓挂宦暋盀槭裁�？”黑天使答到:“因為向往的東西都是美好的，而你經(jīng)歷的童年都經(jīng)歷過酸甜苦辣。在你哭的時候，我能陪在你身邊，即便我會給你帶來負面情緒�！币蚨�，我覺得“所向往的童年”，太美好，也會有缺陷，不如珍惜好眼前。
我向往的童年作文13
童年，是美麗又充滿歡樂的美好時光，童年是令人流連忘返而又無法回到的過去。童年的時光總是如此美好。
記得剛上小學時，我略帶羞澀地走進了校門，身后是母親那逐漸遠去的身影，我回頭望了一下，只見母親微笑著向我招手，以示我快點進去。我?guī)е酪啦簧岬男膩淼搅私淌�，在教室中的一切都是那么的陌生，我悄悄地坐到教室的角落，害怕在這個陌生的環(huán)境李。
過了一會，一位略顯衰老的老師走到了這個講臺上，清了清嗓子，大聲說：“同學們，我是你們班的班主任，希望你們能盡快適應這里的環(huán)境�！闭f完他便看了一下在教室角落的我，朝我笑了一下。之后，老師一步步將我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心靈領入課堂。
在課堂上，他與孩子們打成一片，絲毫感覺不到他這個年紀的嚴肅和冷漠，在這一天天的時光中，老師總是無時無刻給予我關懷和照顧，在上課時經(jīng)常讓我上講臺解答問題，雖然當時并不知道老師為什么這么做，但現(xiàn)在我總算理解了老師的一片苦笑，在我的小學六年間，因為有老師幫助，我在學校有了很多朋友，使我不在寂寞和孤獨。
在家中，每一個晚上都會有母親給我講睡前故事，或在床邊為我折一只紙船，我很喜歡這些紙船，還多次向母親請教折紙船的方法，但多次被母親糊弄過去。在我身邊，母親總是給予我關懷與照顧，在我遇到難題時給予指點，在我摔倒時將我扶起，在我吃飯后幫我擦嘴，這點點滴滴的回憶都成為了我童年的一部分。
在幼兒園時，雖然記憶不是很深刻，但我忘不了與同學們玩玩具的時候，忘不了我與同伴捉弄老師被罰站還笑的這件事情，忘不了老師第一次頒發(fā)給我“小紅花”的情形，這些從幼兒園到家中再到小學期間的種種回憶組成了我快樂而美好的童年。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，但我不時也會回味我美好的童年時光，可是我不會因此停止前進，直到我到達成功的彼岸。
時光飛逝，日月如梭，失去的時光不在回來，但也讓我明白了珍惜時光這一道理。
我向往的童年作文14
如果上天再給我一次機會，給我一個重新選擇童年的機會，那么，我所向往的那個童年又是怎樣的呢？吃飯？睡覺？打豆豆？不！我所向往的，是有爺爺陪我長大的快樂童年。
那個時候，我兩三歲吧。想想真的是很遙遠了，遙遠到我只能依稀記得爺爺大略的相貌，他雖然年事已高，但俊郎的臉龐上永遠都透露著一股不知名的精氣神來。爺爺不像其他同齡人那樣佝僂著身子，永遠像一顆松樹一樣挺立著。爺爺見了我，臉上立刻笑開了花，快步走上前來，將我高高舉起，他總喜歡用扎人的下巴，一下一下輕輕摩挲著我的臉，總是逗得我咯咯直笑。
爺爺下地干活，我也跟著爺爺下地玩耍。爺爺拿著鋤頭鏟地，我也學著爺爺?shù)臉幼�，揮舞著小鏟子在地上東一挖，西一鏟，有時太大力會把土鏟的飛起來，落到自己的頭上，身上滿是泥土，這時，我只會傻傻的笑，爺爺就會笑呵呵地走過來，將我身上的泥土拍干凈�！罢媸莻�小淘氣鬼”，爺爺時常這么說。只要有爺爺在，無論何時何地都是一派其樂融融的景象。那時候，我總是天真地以為，爺爺會一直陪我玩耍，會一直這么愛著我，寵著我。因為只要有是和爺爺在一起的時光，都像嚼了蜜一樣，甜蜜美好。
但，天有不測風云，明天和意外誰也不知道哪一個先來。
有一天，我看見爺爺被一群“白色的惡魔”抬上了一輛白色的車，車“滴嗚，滴嗚”開走了，但我的爺爺再也沒有回來。爺爺“失蹤”后，我總是哭著吵著找爺爺，大人們告訴我說：“爺爺去了很遠的地方，要過很久很久再會回來”。直到長大了，我才終于明白，爺爺去世了，永遠也不會回來了。
爺爺逝世了，這讓我的童年少了很多樂趣，如果能重來，我定會更加珍惜與爺爺在一起每一天。這便是我向往的童年，一個有爺爺?shù)目鞓吠辍?/p>
又是一年清明現(xiàn)，在淅淅瀝瀝的雨中，我又來看您了，爺爺，愿您在天堂的生活沒病沒災，無憂無慮。
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