尋找童年作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的尋找童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找童年作文1
我乘著記憶的小船，回到了童年那個(gè)無污染的故鄉(xiāng)。那里有著蒼天大樹，有著溪水細(xì)流，有著細(xì)瘦的小船，而有那山林里早晨的寧靜。就是在這個(gè)優(yōu)美的地方，我出生了。我出生在西山腳下，我的童年當(dāng)然也是在西山腳下度過的�？蓵r(shí)間像一條細(xì)瘦的小船貼水而行，悠悠遠(yuǎn)去。如今的我以是沒了故鄉(xiāng)，而如今的西山腳下，以不是我記憶中那污染的地方了。我的故鄉(xiāng)再那里呢？
我想，我的故鄉(xiāng)在山嶺里的寧靜吧！以前那西山上是花草繁茂，古木參天的一個(gè)地方，每天小鳥為風(fēng)的舞動(dòng)而伴奏，大樹也去伴舞。那時(shí)的山，松鼠在樹上嬉戲，鳥兒在天空中玩耍，現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。可如今不是溪泉與樹木交談，而是人類的歡聲笑語，因?yàn)橄詿o。如今的那，以不是我的故鄉(xiāng)。
我想，我的故鄉(xiāng)在清澈透明的水波里吧！從西山龍門往下看，如今以無人去欣賞，這就是我失去的故鄉(xiāng)。以前的故鄉(xiāng)水，金光閃閃，映襯著滇池湖畔的睡美人，在那時(shí)的滇池清漣回蕩，如水清般的封存，只聽見魚兒們竊竊私語的咔咔叮冬聲，聲聲有親，句句有情。那時(shí)的風(fēng)透明的，空氣是透明的，水也是透明的。站立在西山腳下，昆明之顛。如今，只見一顆碧綠的大瑪瑙，看不見了清澈。只是清晰而又雜亂的放在那里。如今的那，以不是我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)在掛滿群星的天空中吧！從西山腳下觀星，是一件浪漫的事，而如今，我只能望著紅成一片的天空凝神默想。想為什么他要把我的群星奪走，而換來一片孤獨(dú)的紅云。這不是我的故鄉(xiāng)，這不是。我在夢中喊到！此時(shí)的我已經(jīng)沒了故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的小船正要起航，在一片片彩云的鼓舞下，拉起風(fēng)帆，去尋找童年記憶中的故鄉(xiāng)。
尋找童年作文2
我的記憶的銀河里，漂流者許許多多個(gè)漂流瓶，個(gè)個(gè)閃耀這耀眼的光芒，而里面，封印著我許許多多個(gè)難忘的回憶，其中最讓我印象深刻的那個(gè)漂流瓶，里面的回憶常常讓我自豪不已，因?yàn)槲夷且淮螒?zhàn)勝了困難。
記得那是去年的夏天，酷暑難耐，舅舅提議去游泳，大家都同意了，唯獨(dú)我有些不太情愿，看到大家不解的神情，我趕忙想媽媽傳了一個(gè)眼神，媽媽見了明白我的意思，向大家解釋我不會(huì)游泳，就就停了自告奮勇來教我，聽到了舅舅要教我，可我還是有點(diǎn)緊張，唯恐自己學(xué)不好，舅舅見了，對我說：“不要怕，你是男子漢，可不能畏懼困難哦�！苯�(jīng)舅舅一激，我的好勝之心鼓了起來，“有什么不敢得，走�！�
一路顛簸，我們來到了游泳區(qū)，選折了淺水區(qū)，水剛好到達(dá)我的頸部，我先試著游了游，剛學(xué)的我一不動(dòng)技巧，二不動(dòng)換氣，游了一下子就不行了，看來還是要有師傅指點(diǎn)，舅舅見了我這滑稽的游泳姿勢后，語重心長的對我說：“學(xué)游泳不能急，一步步來�！闭f著先教我學(xué)憋氣，我試著做了，可沒一會(huì)兒就上來了，就這舅舅在教我了突起的辦法，我信心大增，接著舅舅像我示范了蛙泳的動(dòng)作，我試著做了做，結(jié)果手腳作亂，還鼓咚咚的喝了好幾口水，這一失敗讓我感到有些沮喪，可舅舅還在不提不停的鼓勵(lì)著我。這是我心中猛然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我一定要成功，不辜負(fù)舅舅。救過我的不懈努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，已經(jīng)可以連著換4——5口氣了。我成功了。
這次游泳我得到了一個(gè)啟發(fā)：面對困難，不要畏懼他，要敢于嘗試，敢于努力，成功就在前面，等著我們。
尋找童年作文3
每個(gè)人對童年都有美好的回憶，可能是一句稚嫩的話語，可能是一個(gè)幼稚的舉動(dòng)……這些都為我們的童年留下了成長的腳印。
翻開影集，那里留著我童年的腳印。第一頁的照片里，幾個(gè)月大的我依偎在媽媽的懷里，小小的身體和媽媽的體型形成了鮮明的對比，我的小嘴正在媽媽的臉上狠狠地親一口，媽媽那充滿幸福的感覺流露在那瞇成一條線的眼睛上。
翻開畫冊，那里留著我童年的腳印。第一頁的美術(shù)作品是一個(gè)紅紅的大蘋果，那是我第一次學(xué)畫畫的杰作。那輪廓似圓非圓、涂色不太均勻、個(gè)頭卻很大的蘋果，雖畫得不太像，卻深深地印在了我的腦海里。
在玩具箱里翻出了一個(gè)舊的布娃娃，她曾經(jīng)當(dāng)過我“過家家”的工具。我當(dāng)媽媽，她當(dāng)寶寶，我給她穿衣，喂她吃飯，問她冷不冷、餓不餓，那充滿童趣的對話似乎還回蕩在我耳邊。玩具箱里留下了我童年的腳印。
放假在家的時(shí)候，我會(huì)翻出紀(jì)錄我成長的視頻光盤，點(diǎn)開第一集，視頻中才上幼兒園的我正在看中央電視臺(tái)少兒頻道的《智慧樹》節(jié)目，電視里“紅果果”和“綠泡泡”正在帶領(lǐng)小朋友跳舞，我也跟著手舞足蹈，雖然不知在跳什么，但笑得還是那么天真爛漫。哦，錄像中也留下了我童年的腳印。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)瞬間，我已從小不點(diǎn)長成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味著童年成長的快樂。
在尋找童年腳印的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印背后，都伴隨著爸爸媽媽的愛，是他們讓我能夠隨性地畫畫、高興地跳舞、幸福地依偎、盡情地玩�！撬麄�，給了我快樂的童年。
尋找童年作文4
記得去年，和同學(xué)交談時(shí)無意談及了人生�！爸绬�？人生的口袋是漏的�！彼蒙儆械膰�(yán)肅的口氣對我說，“我們從小到大總是不停地得到，殊不知，口袋里的寶貝撒了一路再也找不回來了�！薄澳沁�不如說我們是掰棒子的狗熊更貼切�！蔽掖蛉さ馈Ｍ瑢W(xué)白了我一眼：“你以為你不是狗熊？你丟了一路子的玉米棒子，統(tǒng)稱童年�！蔽业男臑橹徽穑前�，我的童年哪里去了？丟了？真的丟了？
直到今年中考分?jǐn)?shù)剛過線，抑郁難受的我聽到周杰倫的一曲《稻香》才真的意識到我的童年可能丟了。我不止一次地被這首歌打動(dòng)，不僅在于優(yōu)美的旋律，更在于對失去的童年的懷念。于是我決定去幼時(shí)生活的地方尋找童年。
當(dāng)年栽的樹苗已經(jīng)參天，少年愛玩的秋千也銹跡斑斑，走進(jìn)童年就讀的小學(xué)，秋風(fēng)在樓道穿堂而過掀起泛黃的紙張。學(xué)校廢棄了，成了蜘蛛野貓的天堂�？恐敲嫫扑榈暮诎�，我的眼圈紅了。長大了還會(huì)有童年嗎？
走過一面墻，偶然發(fā)現(xiàn)一道課桌磨出的深痕，高度僅及膝蓋，一定是年幼的我們在樓中留下抹不去的印記。冷風(fēng)卷起落葉打著我的頭，吹亂我的發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都沒有變，縱然是人去樓空，我們的印記依舊寫在這里，寫在墻上，寫在地面，寫在我們踏過的每一個(gè)角落。長大的孩子們，你的童年在你生活過的地方等你，而你卻相見不相識，對那堅(jiān)貞的守候大喊：“你為什么離開我？”
其實(shí)人的一生就是一個(gè)不停尋找的過程。我們不停尋找不曾擁有的，管這叫“事業(yè)”。可是有幾個(gè)人回頭看看曾經(jīng)擁有的呢？同學(xué)的話不錯(cuò)，人生的口袋是漏的。但掉了的是否就真的不能重拾呢？我坐在滿是塵土的地板上，暖暖的回味童年的快樂。讓什么狗熊見鬼去吧！掉了的玉米可以再撿回來，失去的童年還可以再找到，只要心還純真，還向往回歸，那就可以找到失去的童年。
失去的童年一直守候，在你的心中。
尋找童年作文5
爸爸是在湖北應(yīng)山出生的，9歲時(shí)跟著爺爺從部隊(duì)復(fù)原回到了鄭州�？梢哉f湖北是爸爸的第二故鄉(xiāng)。爸爸經(jīng)常給我講他小時(shí)候的事情，我好向往爸爸的童年生活。20xx年8月6日我們一家三口和大伯、表弟一起回到了爸爸的出生地。
下午3點(diǎn)，大伯和爸爸憑著孩時(shí)的記憶來到了他們的第一個(gè)家，這是爸爸四十年前的家，沒想到還保留著！一排排的紅磚瓦房，已有些破舊，側(cè)墻上攀爬著密密的爬墻虎，當(dāng)時(shí)低矮的小樹已經(jīng)長高。難道這就是傳說中的部隊(duì)大院嗎？也太簡陋了吧！第2排的第三間就是爸爸的家，不大，可能有30多平方米吧。房子的后面有一條水渠，水已經(jīng)干枯了，爸爸說小的時(shí)候他們經(jīng)常在水渠里玩，打水仗。好羨慕呀！這時(shí)我們看見一只羊媽媽帶著兩只羊?qū)殞氃诔圆荨Ｑ驅(qū)殞毢每蓯�，一只是黑色的，一只是黑白色的。我和弟弟忍不住一人抱了一只羊�(qū)殞殻驅(qū)殞毧赡芟胫覀円獡屪咚鼈�，不停地發(fā)出“媽媽”的叫聲，而不是“咩咩”的聲音。羊媽媽聽到叫聲，迅速跑來，氣勢洶洶地朝著我們沖了過來，把我們嚇得趕緊把小羊放下。呵呵！愛犢之情羊皆有只呀！
我們又參觀了爸爸的小學(xué)。學(xué)校是一層低矮的磚房，院內(nèi)雜草叢生，已經(jīng)廢棄了。爸爸說每次從家到學(xué)校要翻兩座山，山上有狼，還有蛇，他們總是拿著棍子，時(shí)刻防備著。學(xué)校的前面有一個(gè)水塘，很多荷花正在盛開。爸爸說在水塘的邊上有一棵桑葚樹，每到夏天桑葚成熟時(shí)，你只要仰著脖子就能吃到了，味道是酸酸甜甜，好極了。說的我直流口水。但這棵桑葚樹已經(jīng)沒有了，好遺憾！
一路上我們又來到了大禮堂，每到周末，爸爸就搬個(gè)小板凳坐到禮堂前的空地上看部隊(duì)放電影，免費(fèi)的哦！
最后我們來到了爺爺曾經(jīng)當(dāng)兵的機(jī)場。有兩個(gè)執(zhí)勤的空軍不讓我們進(jìn)，爸爸和大伯與他們交涉了一番，終于可以進(jìn)去了，但是不能照相，因?yàn)槭擒娛轮氐�。爸爸說他小的時(shí)候在里面隨便跑，也沒人管，還經(jīng)常上下飛機(jī)呢！進(jìn)到機(jī)場里面，見到整整齊齊排列了8架飛機(jī)，飛機(jī)不大，爸爸說全都是運(yùn)輸機(jī)。有意思的是機(jī)場里面竟然有四頭水牛在吃草！在一頭牛的身邊還有兩只白鷺！大伯說白鷺在吃水牛身上的一種分泌物，不知是真是假。
爸爸的童年是難忘的，我的童年也是絢爛的。我要珍惜現(xiàn)在的生活，開心快樂每一天！
尋找童年作文6
這樣默默地成長著，我想找回過去的童年。
——題記
我們不知不覺中成長著。偶然，我發(fā)現(xiàn)成長使我們脫離了一個(gè)充滿幻想的世界，他迫使我們走進(jìn)了另一個(gè)沒有聲音，沒有樂趣，只有孤零零地生活的世界。
不知不覺中，腦海只剩童年的剪影。
不知不覺中，生活沒有了歡笑。
不知不覺中，我踏進(jìn)了八年級。
冬天的早晨一片漆黑，而我們要頂著鋒利的風(fēng)來到學(xué)校，進(jìn)入新一天的學(xué)習(xí)。終于下課了，老師剛出門，下一堂課的老師就來了。這樣一天無數(shù)次地循環(huán)著，終于等到了放學(xué)，出門又是一片黑暗�；丶冶阋活^埋在題海中，溺得夠嗆。再多的時(shí)間拿出來，也只能是溫習(xí)功課。一天氣都不能順著出，哪里還有時(shí)間說說話？
童年的冬天好溫暖，寒風(fēng)好柔和。天亮了，慢慢起來，不慌不忙地洗臉?biāo)⒀�，不慌不忙地吃完早飯，不慌不忙地走去學(xué)校。到了學(xué)校，和同桌聊幾句“昨天的動(dòng)畫片真好看，昨天晚上睡得真香，今天天氣真不錯(cuò)”。上課了，大家講講狐假虎威，龜兔賽跑；下課了大家一起來玩一玩，跑跑步。一天就泡在歡笑中，晚上睡覺前那些笑容滿面的臉，悅耳的笑，依然浮現(xiàn)在腦中。
現(xiàn)在想想，再給我一個(gè)童年多好。想著這些，不經(jīng)意被什么絆了一下，我想我現(xiàn)在就是一個(gè)小孩，我會(huì)有怎樣的反應(yīng)，難道我踩到了開啟神殿的玄關(guān)嗎？我好像又找回了童年，單純的，童年。害怕說了謊會(huì)變成皮諾曹，踩了石頭而開啟神殿的那種童年。
這些終究不是真正的童年，這只是一個(gè)正在走向成熟的人幻想的童年，我好像只能尋找到一個(gè)仿真的童年，就算我有一顆很單純，很天真的心。
過去的東西終究過去，再也找不回了。我應(yīng)該好好保留童年的剪影，因?yàn)檎嬲耐辏坏┻^去，再也找不到了。
我不想這樣默默地成長。尋尋覓覓，既然找不到童年，那就找到一顆童心吧！
尋找童年作文7
穿越二十年,我已經(jīng)成為世界著名的主持人,此時(shí)此刻,我正主持完一部兒童節(jié)目,在幕后整理東西。
翻著翻著，我忽然看到了一張熟悉的照片。啊，這不是我小時(shí)候媽媽抱著我在家門口拍的照片嗎？一股濃濃的思鄉(xiāng)之情便如泉水般涌了出來，我真是太想回家了！
于是，我乘著飛機(jī)，回到了我親愛的故鄉(xiāng)——臨浦。喲，臨浦也有飛機(jī)場了呀!我開心極了，三步并作兩步地跑到了家門口。咦，這是我家嗎？我十分奇怪，這幢房子又高又大，墻壁上五顏六色的，十分漂亮。我半信半疑地敲了敲門，沒想到，開門的卻是一個(gè)臉上有幾根皺紋的中年人。啊，這是媽媽嗎？
我跑過去，抱住了她。媽媽也老了許多，不再像以前那樣神采奕奕，而是滿臉倦意，滿臉盡是歲月的痕跡�？吹轿視r(shí)，似乎一下子已認(rèn)不出我來了，看了好久，才叫出：“你是玥玥！”
進(jìn)了家門，我仔細(xì)尋找著兒時(shí)的痕跡。墻壁上掛的都是我和爸爸媽媽以前出游的照片,照片里的一家快樂極了!突然在一張小桌子上發(fā)現(xiàn)了一本熟悉的書，我翻開來，原來是小時(shí)候的日記本！一頁、兩頁……記下了我童年的喜怒哀樂，充滿了兒時(shí)快樂的氣息。翻呀翻，竟然發(fā)現(xiàn)了一本通訊錄夾在里面，原來是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)通訊錄。打開它，我找到了當(dāng)年最好的朋友——施雨婷的電話，準(zhǔn)備給她打。
電話通了，我聽到一聲“你好，是陳玥吧？”我十分高興她還記得我，她的`聲音里充滿了調(diào)皮。我和施雨婷聊了很多，說到五年級的謝老師和傅老師時(shí)，她告訴我，謝老師早就退休了，傅老師還在原來的學(xué)校。我們叫上以前幾個(gè)要好的朋友一起去看望老師。
童年生活真是值得回味，我真想再經(jīng)歷一次呀！
尋找童年作文8
沒完沒了的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)幾乎占用了我所有的課余時(shí)間，我渴望快樂自由的課余生活。
有一回，我忍不住問爸爸：“你們小時(shí)候，都玩些什么呀？”“嗯，我們小時(shí)候玩的玩具非常簡單但十分有意思。比如：上樹掏掏鳥窩，下水抓抓螃蟹，或用鐵絲做成的圈轱轆在地上滾圈兒，有時(shí)還用小樹杈和牛皮筋制成的彈弓打鳥兒呢------”爸爸津津樂道、滔滔不絕，目光里閃過一絲幸福。 “�。【鼓苌蠘涮网B窩，還能玩這么多我從來沒聽過的東西。”我羨慕極了，喃喃自語道“什么時(shí)候，也能讓我體驗(yàn)一下爸爸童年生活的樂趣，那該多好呀！”
機(jī)會(huì)終于來了！在北京旅游時(shí)，路經(jīng)北海公園。那天清早，幾個(gè)老奶奶圍成一圈在踢毽子，毽子靈巧的在她們腳上舞蹈著。咦，這個(gè)還挺有意思的，我們立刻被深深地吸引住了，飛快地也圍了上去。奇怪的是，在老奶奶腳上那么乖巧的毽子，“跑”到我們腳上卻成了頑皮、淘氣的小家伙，竟不聽使喚，一會(huì)兒竄得老高，一會(huì)兒又“溜”到我的背后，總是跟我們開玩笑，讓我們接不住。我有點(diǎn)急了，抬腿猛踢了一腳，只見那毽子“唰”地一聲越過我的腦門兒，朝后面走來的媽媽徑直飛去。隨著“�。 钡匾宦暭饨�，毽子調(diào)皮地蹦到媽媽頭頂，又輕輕地滑落在她跟前�！昂秒U(xiǎn)呀！”我嚇得吐吐舌頭，拍拍胸前，松了口氣。那滑稽的樣子逗得大伙全都笑了，我也跟著笑了。雖然一圈踢下來，我們沒有接得住幾個(gè)，但我們還是覺得很新鮮、很盡興。小伙伴們一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗的，可是誰也舍不得停下來休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋頂上了。一位叔叔跳起來拿，夠不著，只好拿著網(wǎng)兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我們在一旁蹦蹦跳跳地，一邊為他加油，一邊開心地笑著------
我們的笑聲響徹云霄，愉快的經(jīng)歷化作記憶，時(shí)常在我的腦海里閃現(xiàn)。希望在以后的日子里，快樂能永遠(yuǎn)伴隨著我長大！
尋找童年作文9
我們的童年是美好的，回想起我們童年做過的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來拾一個(gè)紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會(huì)哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時(shí)候。吃好早飯，我正要出門，誰知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來，結(jié)果嚴(yán)重得不堪設(shè)想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鮮紅的血；鼻孔里也流血了。我想，我這么出門，也太丟人了，對了，平�？匆妺寢屧谀樕蠔|涂西畫的，結(jié)果還真不錯(cuò)，挺漂亮！為何我也不試一試？把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會(huì)被伙伴們嘲笑了！
說干就干，我來到洗手間，使勁回想起媽媽用的化妝品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來，打開蓋子。就往嘴上涂，接下來是粉底等等。
化好妝后，我走到媽媽那兒，撒嬌似的說：“媽媽，媽媽，快看看我，給你一個(gè)驚喜�！眿寢屢换仡^，就嚇了一大跳，原來，我把口紅涂在嘴上涂得像個(gè)鴨嘴，粉底涂得滿臉都是，像個(gè)“白臉女鬼”，眉毛畫得像個(gè)妖怪……媽媽心疼地說：哎喲！你這是怎么啦？口紅對女孩子是不利的，其他的化妝品你還是不要用了，媽媽還是覺得你原來的樣子好看……“我說：”你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來，摔得青一塊紫一塊的，被小伙伴們嘲笑了，多沒面子��！“”那不要緊，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，不可能做什么事都會(huì)成功的。“媽媽回答道。這句話對我來說很深?yuàn)W，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，當(dāng)然，現(xiàn)在我長大了，自然也明白了。
這件事已經(jīng)過去很多年了，那時(shí)候，我多么天真、幼稚��！
尋找童年作文10
夕陽西下，殘光逝去。驀然回首，只見成長的路上留下了一片回憶。童年也漸漸地離我遠(yuǎn)去，無法挽回、只好嘆息。童年的村落，童年的記憶�，F(xiàn)在讓我們共同尋找童年的記憶。
春雨淅淅瀝瀝，滋潤著大地；桃花又紅了。綻放出無盡的美麗；種子萌發(fā)了，又迎接著一個(gè)嶄新的開始。一切都活了，點(diǎn)綴著大地。放眼望去，綠油油的麥田。碧綠的大地，給人帶來一陣生機(jī)。春，來臨了，一切都在變，唯獨(dú)我自己，還是兒時(shí)的模樣，背靠著沒有任何裝飾的電線桿，獨(dú)立在小徑上，心中充滿無限的想象與渴望。
現(xiàn)在的桃紅柳綠對城里的孩子來說，都已不太新鮮了，而所追求的卻是新的電子，新的機(jī)器。是啊，這些空虛的現(xiàn)實(shí)，勾走了多少少年的心，破滅了多少少年的夢？
拾起遺落的記憶，拼成現(xiàn)在的自己：拾起遺落的散珠，串成一串記憶的鏈條；撿起丟棄的童年照片，擦拭歲月的痕跡�，F(xiàn)在的那些事，也已經(jīng)很少有人費(fèi)功夫去做了。許多人已經(jīng)迷失在城市的霓虹燈中，失落在塵封的往事中。如果不是老師提到童年、過去這兩個(gè)詞語，我也不會(huì)去回憶的。人啊，又到何時(shí)，才懂得珍惜，懂的回憶呢？
青春，是美好的，卻又短暫；青春是短暫的，卻又充滿活力。人生能有幾個(gè)童年？又有幾個(gè)青春？那些過去了的，難道也讓它隨風(fēng)飄散？
村落是自由快樂的向往，那兒沒有大型的娛樂場所，更沒有高大的樓房。但它卻有自己獨(dú)特的魅力。金黃的麥浪，碧綠的菜地，清澈的河水。這是城市沒有的吧！但對于我來說，卻是再熟悉不過的，即使閉上眼也能聞到它的味道。它，留下了我成長的每一個(gè)腳步。從我一出生開始。我會(huì)記得、一個(gè)不平凡的村落。
人生舞臺(tái)，我就是主角。成長是一種快樂，但有多少人忽略了成長的足跡？成長，是一種磨煉。但有多少人為它哭哭啼啼？成長更是一種享受，但又有多少人不曾珍惜？
余暉升起，陽光再現(xiàn)。抬頭仰望，天空依舊那么藍(lán)，也包含了多少過去與希望。童年又涌上心頭，多想回憶！童年的村落，童年的過去�，F(xiàn)在讓我們共同回首過去，繼續(xù)尋找童年的記憶！
尋找童年作文11
我的童年是快樂的：和爸爸媽媽在一起的時(shí)候；和小兔子在一起的時(shí)候；和幼兒園的老師小朋友在一起的時(shí)候；……而我最快樂的時(shí)候，就要數(shù)我和丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝在一起的時(shí)候了。
記得我三歲時(shí)，常蹲在水溝旁，清清的的小河水化作清涼的薄荷糖和織得既滑又亮的絲綢，調(diào)皮的鉆過我的小手。這時(shí)，我總會(huì)仰起頭來天真地問：“小河里有星星在玩捉迷藏嗎？會(huì)有花兒在開嗎？會(huì)有水精靈和水仙子嗎？丹丹姐姐和杜欣羽總笑我瞎想，水就是水，別的什么也不會(huì)有。只有比我小一點(diǎn)的貝貝歪著頭說：“可能有吧，沒準(zhǔn)還有寶石呢！”而我就瞇起眼抿著嘴笑，說：“嗯，以后我長大了，到這里來找！”而現(xiàn)在我站長在久別的水溝旁，真的找到了星星（天空上星星的倒影）、花兒（苔蘚）、寶石（鵝卵石），我彎下腰掬起一捧水灑在樹下，聽見小河“嘩啦啦，嘩啦啦”地為我歡呼，慶祝我找到了我腦海中印象最深的童年。
記得我7歲時(shí)，和“四人組”（丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝、我）在人家晾衣服的架子上爬來爬去，兩米高的架子上爬著四個(gè)小孩，令自以為是什么都懂的大人們看得不寒而栗、膽戰(zhàn)心驚。而我們卻嘻嘻哈哈地打鬧著，不肯下來。在“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞”時(shí)，我們在晾衣架的一塊小石平臺(tái)上，把脆脆的、香香的、大大的“金色的小船—落葉”撿起來，挑揀出最漂亮的、完整的四片葉子當(dāng)作碗，把最綠的、最長的小草當(dāng)作飯，趴在石臺(tái)上裝作吃飯，然后“異手同動(dòng)作”（這是我們發(fā)明的詞）地摸摸肚子：“好飽��！……如今我站在石臺(tái)上，摸著我們刻的痕跡，微微地笑了：“開飯！”“金色的葉子才是碗，綠色的小草才是飯�！薄柏愗惓燥堊羁�！”……小小的事讓我又回憶起了最令我快樂的童年。
當(dāng)然，小水塘、小花圃、石桌子、后山坡都是我們童年見證人，但那幼稚的筆跡、可愛的小手工，我們自己做的鳥窩已不復(fù)存在，可那童年的點(diǎn)滴小事我卻銘記在心。童年，何時(shí)能回來？
尋找童年作文12
我家三樓的儲(chǔ)藏室里堆積著許多我小時(shí)候的玩具、衣物。一天，不知搭著了哪根筋，我突然饒有興趣地來到了那間房。
我翻出一個(gè)沾滿灰塵的盒子，打開一看。里面裝著一個(gè)布娃娃，這個(gè)布娃娃記得是三歲起就帶在身邊的，無論是睡覺，吃飯，還是去旅游，總少不了她的身影，如今的他，已經(jīng)是沾滿灰塵和五子了，布娃娃的衣服，也出現(xiàn)了破洞。我將她擦干凈，摟在懷里，心中充滿了留戀，不禁感慨起時(shí)光的流逝。
接著我又找到一個(gè)智能機(jī)器狗。記得當(dāng)初，我苦苦求了媽媽好久，她才同意給我買的，因?yàn)槲乙郧皩ν婢呖偸侨昼姛岫�，沒玩幾天，就對它不理不睬，所以當(dāng)時(shí)我還下了保證：會(huì)一直玩下去。可是面前這只機(jī)器狗少了胳膊又缺腿，真是慚愧又好笑啊！
來到一個(gè)角落，我發(fā)現(xiàn)一包五顏六色的積木，里面還保留著我以前搭的“城堡”，我將它拿出來，不忍心把他破壞掉，就這樣放著吧，這樣可以保留童年的痕跡。
在衣櫥里，我又找到一件淡黃色的小棉襖，那么小，與我現(xiàn)在的身體相比簡直可以說是迷你型的，我都不敢相信以前怎么穿進(jìn)去的，現(xiàn)在我連手都伸不進(jìn)。在棉襖的旁邊，我又看到一件毛衣，上面繡著一直小白兔，這是媽媽親手給我織的呢！雖然放置了好幾年，但我還是能夠感受到濃濃的母愛。看看自己，再看看這些小衣服，讓人思潮起伏！
繞了一圈，我找到了好多童年的物品：小發(fā)夾，毛絨玩具，甚至幼兒園里的課本，用到還剩不到三厘米的鉛筆頭……每一件都有過美好的回憶。突然，我碰掉了一盤跳棋，里面的彈珠散落了一地，我急忙去撿，可是不再完整了。它似乎在告訴我：雖然童年的影子還在，物品還在，但是童年永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了，看著，想著，《時(shí)間都去哪兒了》那首歌的旋律就在腦海里回蕩了……
尋找童年作文13
夕陽西下，時(shí)光飛逝，驀然回首，只見成長的路上留下了一片回憶，童年也漸漸地離我遠(yuǎn)去。
走在路上，身旁的花草隨風(fēng)飄動(dòng)，迎風(fēng)而來一陣芳香，如醇酒一般，碧藍(lán)的天空如倒映的一池河水。我漫不經(jīng)心地望著周圍的一切，而無心觀賞，鳥兒嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌，領(lǐng)著我走進(jìn)了爺爺?shù)男≠u部，那里的東西仍然那么嶄新，店面的一磚一瓦仍是那么熟悉。
奶奶走了過來，和藹地對我說：“孫子，幫奶奶看一下店好不好，你爺爺去農(nóng)場了，奶奶想去看看自己種的花�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后就坐在爺爺平時(shí)收錢的地方。突然，這熟悉的感覺，令我不禁回想起了童年。
小時(shí)候，我明天放學(xué)背著書包就往爺爺?shù)男≠u部跑，有時(shí)爺爺奶奶就會(huì)讓我?guī)退麄兛匆幌碌�。每次，我都�?huì)坐在爺爺收錢的地方，寫著作業(yè)，等待著顧客的到來。
此刻，我仿佛回到了童年，坐著這把熟悉的椅子，望著這張熟悉的桌子，看著周圍的東西，我不禁感慨時(shí)間的匆匆飛逝。突然，一聲稚嫩的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！敖憬�，我要買這種奶糖�！毙∨Ⅴ谄鹉_尖，用手指給我看，我連忙回答她，一角一粒，她拿出了兩元錢，遞給我，我嫻熟地拿出一個(gè)小袋子，然后學(xué)著爺爺?shù)恼Z氣說：“一角一粒，兩元20粒�！边呎f邊把糖裝進(jìn)袋子里，然后接過小妹妹的兩元把糖給她。我不假思索的把錢放進(jìn)爺爺平時(shí)放錢的地方，一切還是那么嫻熟。
不一會(huì)兒，爺爺回來了，他看到我，臉上露出了和藹的微笑，對我說：“長大了�！�
撿起遺落的記憶拼成現(xiàn)在的自己；撿起遺落的散珠，串成一條記憶的項(xiàng)鏈。在這曾經(jīng)歡聲笑語的地方，我找到了那失去而又永存的東西。
其實(shí)，人生就好比一杯美酒，越往下品越香醇，你自以為找不到的東西，其實(shí)就在身邊，你發(fā)現(xiàn)了它，也就找回了它。
余暉升起，陽光再現(xiàn)。抬頭仰望，天空依舊那么藍(lán)，童年又涌上心頭。在這，我找到了童年。
尋找童年作文14
1（duo）無慮的童年：
娃哈哈，娃哈哈呀，每個(gè)人的臉上都笑開顏！春天里放風(fēng)箏，夏日里捉迷藏，秋日里看大雁南飛，冬日里堆雪人打雪仗！似乎玩就是童年的主題！那時(shí)的天空也似乎格外晴朗，每天除了笑聲就是嬉戲聲，過家家，看動(dòng)畫，從來不懂得憂慮！
2（ruai）吟詩的童年：
在這無憂無慮的日子里，詩書也成了一種樂趣，那時(shí)的我如同一張白紙！對外面的世界還是懵懂，懷著單純的心靈去映刻那些詩鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土！床前明月光，疑是地上霜！舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！爸爸媽媽帶我乘上文學(xué)的帆船，遨游啊，遨游！
3（mi）煩惱的童年：
小小少年，背著大書包，有做不完的作業(yè)！學(xué)習(xí)中的生活漸漸地，我發(fā)現(xiàn)變得愈加單調(diào)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)！考試也接連不斷！每次都是夜挑五更燈，與書苦戰(zhàn)，重復(fù)使用著一種不明智的方法——開夜車，但成績卻隨考試的增加下降！爸爸媽媽的分?jǐn)?shù)臉也隨之嚴(yán)厲！
4（fa）12歲的童年
心里懷著更多美好的期待，12歲的我跨進(jìn)了中學(xué)的大門，在這個(gè)嶄新的世界里，我擁有更多的朋友，也擁有更多的喜怒哀樂！12歲是我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我從兒童走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也漸漸的變得成熟！在校園這個(gè)大舞臺(tái)上，我展示著自己的風(fēng)采，但我也嘗過不少的苦痛，嘗過五星級的失落！勝不驕敗不餒！那時(shí)的我已經(jīng)知道什么是目標(biāo)，在向著目標(biāo)努力的過程中，我懂得了成功后需要汗水！懂得失敗的滋味！12歲的我，開始放飛著我一個(gè)有一個(gè)的夢！12歲的我擁有自己的藍(lán)天，自己的滋味，自己的歌！
追尋它，我似乎看到成長之路還在不斷延伸，看著這或長或短的路，我看到童年插上隱形的翅膀，在長大，在飛翔！把目光放在未來，向著心中永遠(yuǎn)的夢前進(jìn)！
尋找童年作文15
時(shí)過境遷，星移斗轉(zhuǎn)，回到故鄉(xiāng)，由心感嘆——生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊!你不再是原來的模樣。然而我相信這里還有我兒時(shí)的記憶。隨后我來到屋后的一片松樹林，開始尋找童年的記憶。
我沿著小徑筆直往山里走，心無旁騖地觀賞每一棵路邊的樹。尤其是一眼就被認(rèn)出了松樹。在這立秋后第二天，松樹郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的，絲毫沒有經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑的樣子，像無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士，不畏風(fēng)雨守著這片山。嫩綠的枝葉，像發(fā)絲、像牛毛、像銀針，在下午的柔光中綻放精彩!仿佛我走進(jìn)了童年，記憶中最深刻的感悟，有你、有我……
那時(shí)，這里沒有修路，而是一條泥路，一條村民經(jīng)常走的路。小時(shí)候，我們常常經(jīng)過這條路，和伙伴一起去上學(xué)，有時(shí)一起在這山里放牛;有時(shí)一起收集枯黃了的落在地上的松針，拿回家當(dāng)柴做飯用;有時(shí)一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!
記憶中，最深刻的是小時(shí)候父母常年忙于工作，維持一家人的生計(jì)，而忽視我們。然我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事自己做，能自己完成的絕不麻煩別人。大多時(shí)候，我們就像松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不卑不亢，屹立在風(fēng)中，在村尾，守衛(wèi)著家園，愛著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂。
松樹一年四季蒼翠欲滴!可見它的品性如此頑強(qiáng)!隨著時(shí)間的推移，似水流年，我們都漸漸長高，長大了!松樹還是那么高、那么大!如今，它好像沒有我兒時(shí)那般高大了，但依舊挺拔、堅(jiān)韌!
這些年，我習(xí)慣了你的陪伴，習(xí)慣了時(shí)�；貞浤�。是你教會(huì)了我，做人要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真實(shí)的自己，活出自己的精彩。
在此，我的心開始加速跳動(dòng)著，兒時(shí)的美好時(shí)光，像回憶錄一般一幕幕放映，歷歷在目，仿佛昨天!我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，不知用怎樣的言語來形容童年。
輕輕的地摘下一株松枝，細(xì)細(xì)地聞聞，淡淡的青草味兒，令人沉浸兒時(shí)的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時(shí)候的故鄉(xiāng)的懷抱，無休止地將童年的記憶尋找。
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