童年的風(fēng)箏作文（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童年的風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
童年的風(fēng)箏作文 篇1
三月氣候，萬物復(fù)蘇。陽光充滿了活力，把家鄉(xiāng)門前的小河照映的晶瑩剔透，晃得魚兒都躲到陰暗處去了。春風(fēng)也開始游走于天空和大陸之間。她吹綠了草原，吹化了冰封的小河，吹化了山頂?shù)姆e雪。這樣的一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，最應(yīng)該放風(fēng)箏。
拿好風(fēng)箏揣好線，再帶上足夠的水，就和朋友出發(fā)了。
腳踩大地，頭頂藍(lán)天，聞著泥土的芳香，我們行走在天地之間。這真是一種享受啊。它讓風(fēng)箏染上了香味，也讓我們感到身心愉悅。
最初，我們來到田野上。我舉著風(fēng)箏，朋友拿好線。我一跑，他就放線。柔和的春風(fēng)加上我奔跑的速度使風(fēng)箏有向上飛的趨勢。我自信的松開了手�？墒蔷�放的太長了，使風(fēng)箏在空中做了一個(gè)“自由落體”。不過我并沒有生氣，可朋友小李卻非常懊悔，開始自責(zé)起來，仿佛這樣能得到我的原諒。我看著他那已經(jīng)變了形的臉：小嘴撅得很高，兩眼發(fā)出了無助的眼神，黝黑的臉上因?yàn)榕挛业呢?zé)怪有了幾絲紅潤。這個(gè)樣子我還能說些什么呢？
隨后，我們又重來了一次。這次，還是他主管放線。我這回跑得更賣力氣，風(fēng)箏已經(jīng)有了把我?guī)咸斓牧α苛�，可我還是不松手。心里想著：風(fēng)箏，你飛呀，你飛不起來吧？你多吃點(diǎn)風(fēng)，我就放了你。風(fēng)箏似乎要被“撐”散架了，我才松開手。小李那邊謹(jǐn)慎的收繩、放繩。那倔強(qiáng)的風(fēng)箏在空中舞蹈，似乎在慶祝自己獲得了自由。我看著風(fēng)箏，真想像它一樣在空中飛翔。
最后，我們躺在地上，嗅著只有在春天才有的氣息。紅綠相間的風(fēng)箏宛如小燕子一般，靈活地在空中鉆來鉆去。它紅綠的身體被藍(lán)天白云映的是多么的美麗�？伤且粋�(gè)有“志氣”的風(fēng)箏。它不甘這樣的狀態(tài)，它要升高，脫離天空與大地，要進(jìn)入那無限高的天空里，和白云一比高低。
風(fēng)箏帶我掠過童年，來到現(xiàn)在；風(fēng)箏載著我飛過小學(xué)，飄到初中。我雖被封鎖在教室，可我有風(fēng)箏那樣的志氣，那樣敢于與藍(lán)天、白云一決雌雄的志氣。我相信，我能掙脫束縛我的繩子，成為能翱翔藍(lán)天的雄鷹。
童年的風(fēng)箏作文 篇2
我家住在一個(gè)偏僻的小山村里，每當(dāng)春天暖風(fēng)吹起的時(shí)候，我總喜歡在家門口的曬谷場上放風(fēng)箏。
爸爸曾用他那靈巧的手，為我編扎了一只只輕巧的蘆葦風(fēng)箏。爸爸，您還記得您扎風(fēng)箏我放風(fēng)箏的日子嗎？ 那時(shí)，您的雙手常被鋒利蘆葦劃出一道道深深的口子，我心疼地用嘴為您吮著，用手為您揉著。您也常常用您粗糙的手為我擦去腮邊的淚。每當(dāng)那小小的風(fēng)箏飛起的時(shí)候，我們總是一起緊緊地握著線軸，您總是意味深長地說：“瞧見那風(fēng)箏了嗎？我多么盼望有一天，你能像它飛得那么高，那么遠(yuǎn)�！毙r(shí)候的我聽不出這爸爸不知重復(fù)多少遍的話語中有什么意義，總是噘起嘴不滿意地說：“我不要飛得那么高，那么遠(yuǎn)呢！要是那樣，我就見不到爸爸了�！卑职种牢沂莻�(gè)小孩，說好說壞他是不會(huì)介意的。
多么想念那時(shí)��！天是藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)是柔柔的，太陽和爸爸都是透亮透亮的。我幼小的心靈，跟隨著那風(fēng)箏飄啊飄，顫啊顫，可快活了。
一切都過去了。風(fēng)，帶走了我童年時(shí)的一切。我長大了，但我與爸爸之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了，有時(shí)覺得爸爸還有點(diǎn)可怕呢。我猜不透究竟是為什么？我苦苦地思索著。
是那一次嗎？那次我們放風(fēng)箏回來，您問我的理想是什么，我毫不猶豫地答道：“我當(dāng)老師。”您突然滿臉烏云，而且很嚴(yán)肅地說：“你不能當(dāng)老師！我覺得你長大后應(yīng)該到銀行里去工作，到國家機(jī)關(guān)里去工作，到—————�！蔽覔屩鵂庌q說：“我不知道這些，我就要當(dāng)老師，當(dāng)老師可以關(guān)心很多很多的孩子，能教給他們很多很多的知識，能讓孩子們高高興興地長大，有什么不好嗎？”那是我第一次頂撞了爸爸。
爸爸，我只想做我自己想做的事而已，有什么不對嗎？童年的風(fēng)箏，您沒有忘吧，應(yīng)該松一松您手中的線，讓它自由飛翔，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！
童年的風(fēng)箏作文 篇3
童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風(fēng)箏。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我起來就奔向樂清，因?yàn)槲乙綐非弩w育館。
到了那，我挑了一個(gè)黑貓警長的風(fēng)箏。為什么呢？因?yàn)樗┲患谏^戴警帽，腳穿鞋子，看起來很酷，于是我叫媽媽買下它，就去放風(fēng)箏了。
我先叫姐姐在后面拉著風(fēng)箏，然后我再向前跑，剛開始，我用龜速跑，然后我就用光速跑，叫姐姐放開，我一邊跑一邊放線。剛開始，有小樹那么高，然后有其它風(fēng)箏那么高了。我抬頭向上看，天上的風(fēng)箏五顏六色，看起來真壯觀，我又放了一點(diǎn)線，它迎著風(fēng)向上伸展，像蝸牛在大樹上爬。于是我又向上看，我的風(fēng)箏第一高，眾多的風(fēng)箏唯我獨(dú)尊。我聽見眾人叫：“這黑貓警長真帥，我猜那個(gè)人肯定一樣帥。我聽到了這句話，心里樂開了花。
風(fēng)又開始刮了，許多風(fēng)箏都開始搖擺，還有許多風(fēng)箏線揉在一起，好多都斷了。于是我也開始緊張。
過了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏和別人的纏在一起了，我拉一下，那個(gè)人也拉一下，我的風(fēng)箏就斷了�？蘼�、叫聲，響成一片。于是我叫那個(gè)人賠。媽媽說算了，我才不情愿地走了。
于是，每當(dāng)?shù)搅舜禾欤揖蜁?huì)去放風(fēng)箏。你們看，天空中最帥的那個(gè)風(fēng)箏，很可能是我的哦！
童年的風(fēng)箏作文 篇4
在一天，我在整理著柜子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的，上面有一圈圈的線捆在上面，這是什么呀？拿出來一看，原來是風(fēng)箏線！我又去儲藏室，取出我的金魚風(fēng)箏，這只風(fēng)箏給我的童年帶來無限的快樂。
那是在我讀三年級的時(shí)候，我班有很多同學(xué)買了風(fēng)箏在操場上放，我禁不住誘惑也去買了一個(gè)。當(dāng)時(shí)我不會(huì)放風(fēng)箏，后來在同學(xué)的幫助下，我一手把風(fēng)箏拿著，另一只手抓住放出來的一部分線。隨著風(fēng)線放得越來越長，“小金魚”也越“游”越高，有時(shí)甚至高過了陽臺的護(hù)欄。 “小金魚”呼啦呼啦地在天上自由地游著。
忽然，一道黑影飛上了我的視線，是一只“蝙蝠”風(fēng)箏！哇，這個(gè)人放風(fēng)箏的技術(shù)還不一般，竟飛得差不多有八樓這么高。那只“蝙蝠”似乎見了獵物，向我的“小金魚”沖去，我急忙收線，可那“蝙蝠”卻一直追著我的“小金魚”。難道這只“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎？它想獨(dú)占天空？于是我決定把“小金魚”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。
這只“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的“小金魚”撞下，我快速將線一收，哈哈，他落了空。第二次，他又從下往上飛，于是我換了一個(gè)位子，再次收線；第三次，我以為他準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候，他卻把線收走了，于是我和他都散了。
這是一只能給我?guī)砜鞓返娘L(fēng)箏，有了它，我才有了無限樂趣。
童年的風(fēng)箏作文 篇5
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。趁著大好時(shí)光，我和同學(xué)們相約到山南廣場放風(fēng)箏。
周末的廣場，熱鬧非凡。當(dāng)我拿著一個(gè)“燕子”風(fēng)箏趕到時(shí)，孩子們立馬圍了上來，嘰嘰喳喳地讓我看他們的風(fēng)箏�！斑@只‘老鷹真威風(fēng)！”我笑著夸贊著，“這條‘蜈蚣真長……”
我讓韻儒小朋友幫我拖著風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，邊演示邊講解：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行，一邊跑一邊放線，慢慢地風(fēng)箏就飛起來了�！碑�(dāng)烏黑俏麗的“小燕子”搖搖晃晃地升上天空時(shí)，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出了驚呼聲。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄�，開始放飛他們的風(fēng)箏。經(jīng)過一次次嘗試，風(fēng)箏成功飛起的越來越多。漸漸地，天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴著。望著在空中舞蹈的風(fēng)箏，我仿佛回到了我的童年。
在田野里，我和小伙伴們拿著自己用竹條做的風(fēng)箏，奔跑著，歡呼著。清風(fēng)徐徐，風(fēng)箏平穩(wěn)如飛機(jī)，那時(shí)總會(huì)嫌風(fēng)箏線不夠長;微風(fēng)靜止，風(fēng)箏一頭栽下，那時(shí)心里不免一陣失落。我們使勁跑著跑著，希望奔跑的力量能讓風(fēng)箏再次起飛。不知不覺，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，田野那么空曠，這是我們童年的舞臺。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山南廣場寬闊。
“老師，老師，風(fēng)箏‘打架了！”果真，有兩個(gè)小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起。我收起風(fēng)箏，跑過去幫孩子們理風(fēng)箏線。剛處理好，另一個(gè)孩子的風(fēng)箏掛在了廣場旁邊的大樹上。望著孩子失落的樣子，我把手中的風(fēng)箏送給了他。這狹小的廣場上回蕩著孩子們的歡笑聲。
天空中五彩斑斕的風(fēng)箏猶如現(xiàn)在孩子們多彩的童年。而我童年的風(fēng)箏，是自己用紙糊到竹條上的，它很簡陋，但我依然懷念它，更多的，或許是懷念那時(shí)在田野里自由追逐的快樂。
每一條風(fēng)箏線都系著一個(gè)快樂的童年。
童年的風(fēng)箏作文 篇6
其實(shí)，我不敢說小時(shí)候的我多會(huì)放風(fēng)箏，我只能淡淡的去回憶那時(shí)候的感覺，童年的風(fēng)箏。
童年的時(shí)候，我常常在一片綠蔭里嬉戲，有著大樹的遮蓋、陽光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我放蕩在這無垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺到一些涼意便收起風(fēng)箏，漫步在原野中，我仿佛感受到風(fēng)箏的線慢慢地變長。
也許童年象一首歌，我翩舞的風(fēng)箏隨之悅動(dòng)，跳得那樣高，跳得那么遠(yuǎn)！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。
童年也許像一陣風(fēng)，吹得風(fēng)箏逍遙自在，在風(fēng)的世界里游蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時(shí)的風(fēng)箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。
童年，你就如放牛的草原，讓我在這里放著我心愛的風(fēng)箏，跑著跑著讓我的風(fēng)箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風(fēng)箏帶來了幸運(yùn)，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。
童年啊，我只能說你像殘骸一樣的樹木，只有在這里放飛我的風(fēng)箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來了。我也無法奔跑，無法放蕩這囚籠般的世界世界，已經(jīng)不能再說成是那遼遠(yuǎn)的童年世界。
而如今我就只剩下風(fēng)箏而沒有放風(fēng)箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風(fēng)箏，我只能告別了，感謝你給我的愛，感謝你的恩賜！
我哭喊著，漫步走進(jìn)另一座殿堂，傾聽上帝的安排，我俯首貼耳的過著余下的時(shí)光！
童年的風(fēng)箏作文 篇7
童年就像斷了線的風(fēng)箏，飛走了，愈來愈遠(yuǎn)，愈來愈模糊。
——題記
一個(gè)晴朗的清晨，收獲一米陽光，打開窗戶，溫柔的微風(fēng)撫摸著臉頰�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，早晨，當(dāng)然是美好的。可看看桌上的一大堆作業(yè)，心情頓時(shí)灰暗了�！鞍�，還是趕快寫作業(yè)吧，要不……”壓下內(nèi)心的渴望，坐了下來。
突然，一只風(fēng)箏落在了窗前。正準(zhǔn)備伸手去拿，一個(gè)小女孩跑過來說：“姐姐，這是我的風(fēng)箏，還給我好嗎？”我笑著說：“你的東西當(dāng)然要還給你了，拿著，快去玩吧�！毙∨⑿α�，卻不走，“跟我一起玩，好嗎？”我看了看面前的作業(yè)：“不了，姐姐看你玩。”
看著小女孩快樂的身影，不禁想起了我自己。
時(shí)光倒流，多長時(shí)間以前，我不也是那個(gè)踏著清晨第一縷曙光，哼著童謠，背著“白雪公主”書包去上學(xué)的那個(gè)小女孩嗎？多長時(shí)間以前，我不也是那個(gè)嘴里叼著草莓味的棒棒糖，在秋千上蕩來蕩去的小女孩嗎？
細(xì)數(shù)著過去的時(shí)光，美麗的歲月在指縫間悄然流逝。曾在小路上騎著單車飛馳而過，身后灑下一路歡笑；曾對著曠野大聲歌唱，到處彌漫著清新。
而如今，沒有秋千的搖擺，沒有單車的奔馳，每天手里拿得最多的是筆，眼里看得最多的是字，頭腦里想得最多的是成績，心里最渴望的是奇跡。也許，是時(shí)間消磨了我們的鋒芒，也許，是時(shí)間扼殺了我們的天真；也許，是時(shí)間黯淡了我們的活力。也許，我們已經(jīng)明白，為了實(shí)現(xiàn)縈繞在心中的那個(gè)夢，我們需要努力。
可是，童年走了，快樂就該隨風(fēng)而逝？在旭日東升的早晨，在紅霞漫天的傍晚，在綿綿的細(xì)雨里，在涼涼的秋風(fēng)中，如詩如畫的童年，可否還能再回到我的歲月里？
回憶讓世界變得安靜，我的內(nèi)心輕松而溫暖。但人不可能總活在童年里，它注定是要長大去承擔(dān)什么的。
從回憶中醒來，我拿起了筆。偶爾抬頭看看那只風(fēng)箏——飄過童年的風(fēng)箏，臉上浮現(xiàn)一朵微笑。
童年的風(fēng)箏作文 篇8
在我的童年里，發(fā)生的事情像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清。而在這繁多的星星中，最讓我記憶猶新的，還是那件事……
星期天，我立刻把我的作業(yè)寫完。而寫完又不知道干什么。唉！我的腦靈一激光，想到玩游戲�？伞墒峭媸裁茨�？我對著天發(fā)呆，想到了放風(fēng)箏！于是，我叫上我的如朋友小明、小紅一起去公園放風(fēng)箏。
我們來到了公園，拿出我們自己心愛的風(fēng)箏。這公園里的人那真是人潮涌動(dòng)，人山人海�。∥覀儢|望望，西看看，找了個(gè)好地方。等著風(fēng)兒吹來，在我們等得不耐煩的時(shí)候，一陣風(fēng)呼得一下吹來了。我們拿好風(fēng)箏，讓它們飛上藍(lán)藍(lán)的天空。頓時(shí)，天上的風(fēng)箏應(yīng)接不暇、琳瑯滿目、五顏六色，有蝴蝶風(fēng)箏、愛心風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏。
我們玩了很久，玩得不亦樂乎�？傁胪纥c(diǎn)挑戰(zhàn)性的游戲，我靈機(jī)一動(dòng)，率先提出玩一場放風(fēng)箏比賽。旁邊有許多人在看我們比賽，他們在旁邊為我們加油助威，此時(shí)此刻公園里熱鬧非凡。正因如此，我心里七上八下的，生怕贏不了小朋，在大眾面前出丑。因?yàn)樾∶骺墒且郧暗姆棚L(fēng)箏高手��！比賽前小明還在我前面吹牛，原本小明在我前面遙遙領(lǐng)先。我一直在他后面，可是我也不是那么容易放棄的。我一口氣像獵豹一樣沖了過去，超過了小明。小紅由于跌倒退出了比賽。
于是我是第一，小明第二，小紅第三。小朋輸了，小明覺得自己很沒面子，因?yàn)樗荣惽斑�吹牛說自己一定能贏，可是他最終讓我給反超了。我心想：小明心里肯定難過，作為他的朋友，我應(yīng)該去安慰。對！于是我過去安慰小明：“友誼第一，比賽第二。不是嗎？”小明聽了這番話語，甚是感動(dòng)。我們大家都開心地笑了起來。
比賽就在大家的歡聲笑語下慢慢地結(jié)束了，而此時(shí)天也慢慢地黑了起來。而我們卻對放風(fēng)箏仍然依依不舍，總還想再玩一會(huì)兒，可是又怎樣，只能下次再玩了。不過這次的放風(fēng)箏真是好有趣呀！希望下次還能來玩！
童年的風(fēng)箏作文 篇9
在昏暗的燈光下，我揉著酸脹的眼睛，腦海里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)模糊的圖像，卻又分解成無數(shù)個(gè)閃亮的光點(diǎn)，終于最后又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫面——我童年的風(fēng)箏。
陽光下，一群幼稚的孩子叫喊著，相互追逐著。跑在前面的那個(gè)笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)槟阏J(rèn)為風(fēng)箏能把你的夢幻與希望捎給藍(lán)天與白云。
每到適宜放風(fēng)箏的日子，你總會(huì)約上幾個(gè)伙伴到一個(gè)廣闊的場子里去放風(fēng)箏。當(dāng)你看到自己的風(fēng)箏飛得最高的時(shí)候，也是你最快樂的時(shí)候。你牽著風(fēng)箏在地上自由地奔跑，風(fēng)箏帶著你的夢想在天空中自由地飛翔。玩累了，你就和小伙伴們坐在一起談天說地，比比誰的風(fēng)箏最漂亮。當(dāng)聽到同伴在夸獎(jiǎng)你的風(fēng)箏的時(shí)候，你的心里總是美滋滋的，好像那個(gè)小小的風(fēng)箏給你爭取了莫大的榮耀一樣，哪怕只是一句：這風(fēng)箏挺好看的！
小時(shí)候的你總是那么地不服輸，特別是在放風(fēng)箏的時(shí)候。所以你的風(fēng)箏總是飛得高高的。當(dāng)風(fēng)箏線開始在你的手中滑動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)一邊回頭看著天上的風(fēng)箏，一邊不停地奔跑著。就算是被腳底下的石塊給絆倒了，你也會(huì)重新爬起來接著跑，決不允許自己的風(fēng)箏落下來……
想著想著，我竟不由得笑了。等到下次春暖花開的時(shí)候，我一定要再放一次像我小時(shí)候那樣的風(fēng)箏。
童年的風(fēng)箏作文 篇10
又是一年冬天來臨，一個(gè)飄雪的 周末，我回到了以前的家。推開房門，無意間望到了那久違 的落滿了灰塵的風(fēng)箏，我輕輕拿起，記憶如電影般掠過我的腦海，似乎讓我聞到了童年的 香味。
七年前，我 看見同伴們時(shí)常拿著各式各樣的風(fēng)箏快樂地在外面自由自在地放著，我心生羨慕，飛快的跑過去站在最好的同伴身邊，央求她把風(fēng)箏借給我玩一玩，同時(shí)做出急切盼望的可憐狀，同伴便爽快地給我玩�？蛇@一次不同以前，心煩地說：“走開，別動(dòng)我的東西”，我不知所措，眼淚止不住地流下來。心想我一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的 風(fēng)箏，比你的要強(qiáng)一千倍一萬倍!
回到家里，我向姥姥訴說了自己的委屈，姥姥終于答應(yīng)給我親手做一個(gè)并作為我的生日禮物，我歡呼雀躍，圍在姥姥身旁幫姥姥做一切事，恨不得讓姥姥馬上動(dòng)手。
在我的積極努力下，風(fēng)箏終于出爐了，是一只毛茸茸的大“熊貓”，可愛極了，堪稱“此物只應(yīng)天下有，人間能有幾回見”。我迫不及待拿著屬于自己的大玩具招呼幾個(gè)同伴出來玩，幾個(gè)小伙伴看到這么大這么精致的風(fēng)箏都極力討好我，我說：“咱們大家一起玩，朋友之間沒有你我之分。”伙伴們聽了都覺自愧不如，尤其是我最好的一個(gè)，非常不好意思地低下頭，我急忙把風(fēng)箏先交給她，她的淚水從眼眶里淌出來，落到我的手上，熱熱地，這分明是她的一顆受到強(qiáng)烈震撼的心，我的心也被感染了，酸酸的，"快玩吧",大家一起飛奔出去。
天空中五顏六色的動(dòng)物在自由自在地展翅飛翔，地面上歡聲笑語的孩子在無拘無束地放聲歌唱。天地間，童年時(shí)，讓這精美絕倫的風(fēng)箏線連在一起，融進(jìn)純真的生命里。
童年的風(fēng)箏作文 篇11
碧藍(lán)的天空是一塊無邊無際的大幕布，上面不知被誰細(xì)心地繡上了一朵朵精細(xì)的云兒，還附帶著一個(gè)巨大的火球——太陽。它無情又肆意地散發(fā)著灼熱，刺眼的光芒。很熱。
但是就在這樣一個(gè)炎熱的天氣，我在田野里放起了風(fēng)箏。那自由的感覺，真爽。
還依稀記得那一天的情景。
我揣著我的風(fēng)箏。那只風(fēng)箏說不上大，但也不小，成一個(gè)等腰梯形狀，兩邊各有一只單翼的金蝴蝶，翼上沾著一些灰塵。一看就知道，它已經(jīng)“退出江湖”數(shù)年，這一次，它將重新“出山”，重展雄風(fēng)！
找到了一個(gè)較為空曠的角落，一手牽著線，一手握著風(fēng)箏，靜靜地等待著。等待風(fēng)來�！昂簟簟币魂嚽屣L(fēng)掠過田野，令人神清氣爽，那只握著風(fēng)箏的手自然地松開，原本拖在地下的線頓時(shí)繃直了。風(fēng)把它送入了天空媽媽的懷抱。那對沾有灰塵的雙翼被風(fēng)輕輕撫著，煥發(fā)著生命的光彩。但，風(fēng)總會(huì)吹過的，停留的時(shí)間那么短暫。前一刻精神飽滿的，享受著自由的它早已是垂頭喪氣，似乎只有自由才能帶給它無限樂趣，才能使它滿足。
我走過去，輕輕拾起它，撫摸著它的翅膀，默默地發(fā)誓，我會(huì)幫助它的，會(huì)讓它與天空媽媽再次相逢，享受它應(yīng)有的自由！一定會(huì)的！
風(fēng)箏飛起來，又落下，落下了，又飛起來……落下后重新飛起來，這，才是放風(fēng)箏。而人生，又何嘗不是放風(fēng)箏呢？只有不斷落下，才能不斷飛起，不論追求什么也要在“落下”的時(shí)候有“再飛一次”的勇氣。
如今，童年的時(shí)光似一潭碧水，總有一天會(huì)被太陽所吞噬，童年的時(shí)光又像一列匆匆駛過的火車，總會(huì)有那么一天，在視線中消失殆盡。
童年的風(fēng)箏啊，你自由飛翔吧！
飛吧……
童年的風(fēng)箏作文 篇12
“叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響，同學(xué)們就飛快地跑到一個(gè)地方——操場。哪里發(fā)生了什么事了？原來是“一年一度”的風(fēng)箏大賽開始了。
首先，我們要自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，大家手里拿著早已準(zhǔn)備好的材料，每個(gè)人都顯得特別興奮。
隨著一聲開始，我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。
先用繩子把幾個(gè)木棍扎成風(fēng)箏的形狀。另一個(gè)同學(xué)馬上把紙糊在骨架上，不能太緊，也不能太松。太緊了會(huì)飛不起來，太松了飛上天會(huì)掉下來，所以很講究技巧。
這樣差不多好了，就差修飾，做的不好的地方修改一下。我們齊心協(xié)力把風(fēng)箏裝飾好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去就想像一只鳳凰。
接下來是放飛風(fēng)箏的時(shí)候了。我們使勁拉著風(fēng)箏，都盼望風(fēng)箏飛得高高的，可是——，不管怎么拉，風(fēng)箏老是飛不上天去。我的一個(gè)小伙伴看不下去了，跑過來教我們放風(fēng)箏。�。∫辉�，風(fēng)箏飛上天去了！我們都?xì)g呼起來。
我們一鼓作氣，把風(fēng)箏放的越來越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，竟然有幾只小鳥飛了過來，在風(fēng)箏旁飛來飛去，可能在好奇的想：這些也是我們的同類嗎？長的真美麗�。】墒菫槭裁此鼈冇靡桓K子牽著？
看著越得越高的風(fēng)箏，我的思緒不由的飄到了我4-5歲的時(shí)候。那時(shí)爸爸在世紀(jì)廣場牽著我稚嫩的手，拉著風(fēng)箏跑，我在追著風(fēng)箏，我笑的是哪么童真、無憂無慮��！現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢長大了，可以獨(dú)自牽著風(fēng)箏跑了，和同學(xué)們一起玩風(fēng)箏的日子，相信一定會(huì)成為我童年最難忘的記憶。
童年的風(fēng)箏作文 篇13
縷縷微風(fēng)從遠(yuǎn)方吹過來，卻在不經(jīng)意間吹進(jìn)了我的腦海，也吹進(jìn)了我的心間，記憶的大門這時(shí)緩緩地打開，我?guī)缀跄芸匆娪洃浿凶铋W亮的一顆星。
至今，我仍然記得那件在我心里久久揮之不去的事情……
小時(shí)候，我常常去楊府山公園看風(fēng)箏。站在公園開闊的地上，我仰著頭，看著天上五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏，時(shí)時(shí)會(huì)不禁呆住，心里不禁想：假如我也有風(fēng)箏該多好�。】上А野V癡地想著，呆呆的望著天空，這時(shí)，我看見一只風(fēng)箏像鳥兒一樣俯沖下來，與地面垂直。我抬起腳，疾步向那只風(fēng)箏跑去，那只風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地站在我的手上，我將它交給遲來的主人，依依不舍與它告別，離開了。
而就在這之后的幾天里，我竟然收到了一個(gè)禮物——風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏的造型是一只招財(cái)貓。它有著肥大的身體，身上的毛是棕色的，脖子上戴著一個(gè)鈴鐺，我盯著它，眼睛里閃著光芒，它笑著，好像在說：“主人，你不用再羨慕別人了，我來陪你啦！”從我得到它的那一刻起，我便發(fā)誓要好好保護(hù)它，而它從和我見面的那一刻起，便成為了我生活中重要的一部分。
我和媽媽帶著它出去放飛天空。第一次拉著它，我十分緊張，我小心翼翼地拉著線，一收一放，線在我手里十分調(diào)皮，不停地對著我的手心撓癢癢，我不時(shí)會(huì)因?yàn)榫�的觸碰而太癢“咯咯”直笑，就在這時(shí)，風(fēng)箏掉落下來，我急急忙忙地跑過去，媽媽在一旁提醒我：“風(fēng)箏的線要隨著風(fēng)向調(diào)整位置，線要隨著風(fēng)力和風(fēng)向靈活調(diào)整，這樣風(fēng)箏才會(huì)越飛越高，不會(huì)掉下來的哦”。我聽了媽媽的話，又重振信心。俗話說的好：失敗是成功之母。沒事的，大不了一遍不行再來一遍，我在心里對自己說。
晚霞的笑容染紅了天邊，像在紅著臉的跟我說：“樂怡，你是好樣的！”雖然現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)箏已經(jīng)落下來，但在我的心里，風(fēng)箏永遠(yuǎn)也不會(huì)落下……
童年的風(fēng)箏作文 篇14
“哇！爸爸，我們的風(fēng)箏飛得好高��！”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拽著她爸爸的衣角，興奮地叫起來。陽春三月，正是放風(fēng)箏最好的季節(jié)。廣場上人山人海，熱鬧非凡。大人和小孩都在興奮地放著風(fēng)箏，風(fēng)箏也“欲與天空試比高”了。
小時(shí)侯，我特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園里玩，都會(huì)看見同學(xué)和小伙伴們在放風(fēng)箏，不禁產(chǎn)生了嫉妒心。于是一回到家，就哭著喊著讓爸爸給我買一只風(fēng)箏。爸爸見我哭，沒辦法，就只好帶我去買風(fēng)箏。我挑了一個(gè)“蜻蜓”風(fēng)箏。
買來風(fēng)箏后，我就迫不及待地拆開了包裝袋，爸爸拿出說明書，到一旁研究去了。我就先把制作風(fēng)箏的材料從包裝袋里拿了出來，過了一會(huì)兒，爸爸走過來，拿起材料全神貫注地制作起來。費(fèi)了九牛二虎之智，終于，我的風(fēng)箏做好了。它是由十只小風(fēng)箏銜接而成的大風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，我的“十只蜻蜓”風(fēng)箏終于起飛了。它那五彩絲帶做成的尾巴，在半空中隨風(fēng)飄舞，十分耀眼。風(fēng)箏越飛越高，等它飛到一定的高度后，爸爸把線交給了我，我興奮地手舞足蹈。真正的蜻蜓飛在半空，可我的“蜻蜓”卻在高空自由自在的飛翔。
公園上空，各種各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有。我的風(fēng)箏飛得最高，周圍的小朋友眼里盡是羨慕和嫉妒的神情。童年的風(fēng)箏是美麗的，童年的風(fēng)箏承載著許許多多我們對童年的美好回憶，童年的風(fēng)箏勾起了我對童年的懷念和眷戀�，F(xiàn)在，長大了，有了煩惱，才想起童年時(shí)自己的無拘無束，自由自在的生活是多么美好！
童年的風(fēng)箏作文 篇15
前幾天，奶奶剛剛從西安旅游回來，她回來的時(shí)候，給我?guī)砹?只他們那的風(fēng)箏，我喊好奇，過去一數(shù)，哇，有25只小風(fēng)箏真可以當(dāng)一條長龍了，我?guī)е业摹伴L龍”奔跑著，果然我感覺到了著種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，我們一只只的放不一會(huì)兒風(fēng)箏就放了上去，不過在這段時(shí)間里我們也試放了很多次了！我看著長風(fēng)箏，興奮不已，因?yàn)槟棠陶f我們的風(fēng)和他們那的風(fēng)不同，他們風(fēng)是從小往上吹的，而我們著卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會(huì)放的人那吹吹小牛呢！
到一半是線沒了，可是現(xiàn)在拉回來的話，手會(huì)被線磨破的，還是算了，沒辦法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了風(fēng)箏，我向風(fēng)箏眺望，急速跑到家里拿來了望遠(yuǎn)鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終于它在一個(gè)山頂上消失了。我問哥哥：“怎么辦，還沒有玩夠，它就飛走了，難道還有兩只也是這樣？如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑著對我說：“沒事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點(diǎn)也不快樂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說哦！第二次，我們有去放了，這次風(fēng)小了點(diǎn)，不過也飛上去了，后來，因?yàn)轱L(fēng)小，第二只風(fēng)箏成功收回！回來對奶奶說，我們兩次都成功了，沒什么和他們那不一樣的！
……
童年的風(fēng)箏作文 篇16
星期六的下午，我們國韻班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)ァ２灰粫?huì)兒，我們就到了目的地。站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣
息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。
開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星
似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了。“放”，我說完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
童年的風(fēng)箏作文 篇17
在童年中，快樂還是屬于風(fēng)箏。每逢仲春期間，就總是放起童年的風(fēng)箏�？粗吒唢h揚(yáng)在天際之間的風(fēng)箏，心中有不勝的快樂，因?yàn)轱L(fēng)箏放飛了我的童年。
我覺得，放風(fēng)箏可別有一番風(fēng)趣呢！我先找來了一根根龍骨架，細(xì)細(xì)長長十分有韌性，再找來了十幾張五彩繽紛的彩卡紙細(xì)心地把它們用膠水沿著邊兒涂上一層，厚厚實(shí)實(shí)。然后，拿來紙?jiān)谶厓和磕z水的地方輕輕地，仔仔細(xì)細(xì)地用小手悉心地它們貼在一起，擺出我童年別具一格的內(nèi)心世界。最后把彩卡紙放在龍骨上牢牢地粘好，再把繩子也拿來系在風(fēng)箏上。�。∫粋�(gè)風(fēng)箏終于做好了！我在心底里發(fā)出歡呼。雖說有些其貌不揚(yáng)，可我還是覺得它是最珍貴的。童年就是這樣的樂趣吧！
做好了，做好了！終于可以開始放了。我拿著繩子的一端，仿佛像一只自由自在的小鳥，歡快的“飛”著，可這風(fēng)箏也有淘氣的時(shí)候，我飛快地跑著，可它就是在地面上跟著我跑。過了一大會(huì)，終于放起了童年的風(fēng)箏。在剪剪輕風(fēng)中高高飄揚(yáng)。在童年得歡聲笑語中拂著，在太陽的照射下，風(fēng)箏顯得金光閃閃，非同一般，令我如癡如醉。剪剪輕風(fēng)拂過，雖然我在地上，可我童年的心早已經(jīng)飛上了云端，與輕風(fēng)融為一體。
每每看見有人放風(fēng)箏，就鉤起我對童年的回憶，使我常常撿回逐漸遠(yuǎn)去的記憶。雖然童年已過去，可我永遠(yuǎn)忘不掉你。
童年的風(fēng)箏作文 篇18
皓月高懸中天，大地一片靜謐，夜色朦朧，我披著銀白色的月光，快樂的和我的朋友一起在月光底下放一個(gè)美麗的風(fēng)箏。
我和四個(gè)小伙伴，滿懷期待的把風(fēng)扇拆開，只見一根顯眼的骨架，將風(fēng)箏撐得直挺挺的，我們將風(fēng)箏反過來，用兩根管子插入圓孔，連接上，再把尾巴張開，完整的風(fēng)箏就組裝好了。
此刻月色如水，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫聲，分外有幾分陰森氣息，但這氣息迎面碰見我們這幾個(gè)蹦著跳著的孩子，頓時(shí)就被壓了下去。
開始放風(fēng)箏了，小王牽著風(fēng)箏線在前面移動(dòng)，珊珊高舉風(fēng)箏，隨時(shí)高拋。我則拿那條長得有些驚人，令人人哭笑不得的風(fēng)箏尾在后面跟著。
好了，準(zhǔn)備全員沖刺！
可惜，天公不作美，不來一絲清風(fēng)，無論我們絞盡腦汁風(fēng)箏依舊紋絲不動(dòng)，飛也飛不起來，我們不勝惋惜……
正遺憾時(shí)，一旁伙伴的風(fēng)箏本應(yīng)在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，突然，線斷了，風(fēng)箏一股腦栽在樹上，他們鼓起勁在樹上攀爬，結(jié)果腳一踩空，緩緩滑落下來，營救失敗。一個(gè)小胖子往樹上一跳，全身肥肉在抖動(dòng)著，而作為旁觀者的我們能做的，只有捂著肚子，在地上笑得打滾了。
童年的快樂是如此簡單，正因?yàn)殚L大之后難以再擁有這份簡單，才值得懷念，這次放風(fēng)箏雖然沒成功，但給了我一個(gè)全新的體驗(yàn)。
童年的風(fēng)箏作文 篇19
我的童年是在鄉(xiāng)村度過的，我曾在翠綠色的草地翻跟斗，在雪地上堆雪人、打雪仗，在明亮的月光F玩“老鷹捉小雞”的游戲，但最有趣的是和小伙伴一起放風(fēng)箏。
每逢到春暖花開的時(shí)節(jié)，每家的孩子都忙著做風(fēng)箏，每到風(fēng)和日麗的好天氣，我們就拿出各自的風(fēng)箏在一起放，還相互比試著，誰的風(fēng)箏最漂亮、誰的風(fēng)箏飛得最高，誰就最光榮，誰就最有本事。我記得放風(fēng)箏時(shí)，小伙伴們高興的樣子:拿著風(fēng)箏，歡天喜地地跑著、叫著:“哦—放風(fēng)箏縷!哦—放風(fēng)箏!”快活得就像放鞭炮一樣。
一天，我和小伙伴們來到青草地上，一刻間，一只只風(fēng)箏飛上了碧藍(lán)的天空�！帮w機(jī)”、“大雁”、“娛蛤”、“蜻蜓”……真讓人眼花繚亂。我的是一只“大蝴蝶”，是舅舅幫我做的。它飛得可好了，帶著漂亮花紋的翅膀一扇一扇的，頭上還有一對不停滾動(dòng)著的大眼睛，多像蝴蝶中的公主啊!
“岳野的蝴蝶風(fēng)箏最漂亮!”“岳野的蝴蝶風(fēng)箏飛得最高!”我仰著臉，睜大眼睛，望著越飛越高的“大蝴蝶”，心里美滋滋的，突然線斷了，風(fēng)箏失去控制，向遠(yuǎn)方飛去。我拼命地追呀追，這是我和舅舅花了幾天時(shí)間精心制做的風(fēng)箏呀!是我在同伴中引以為驕傲的風(fēng)箏呀!然而風(fēng)箏越飛越屬，消失在天邊的云朵里。
我呆了，淚水不斷地往下淌。小伙伴們默默地圍了上來。王佳姐把她小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我說:“你放我的吧!”接著無數(shù)小伙伴的聲音在我耳邊響起:“我的好!放我的!放我的!我的飛得高!放我的!……”
一只只風(fēng)箏遞到了我的手里。一雙雙誠摯的眼睛望著我，我被這純真的友情感動(dòng)了，我破涕為笑。
風(fēng)箏飛了，永遠(yuǎn)找不到了，我卻得到了比風(fēng)箏還要真貴的友情，它永遠(yuǎn)留在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
童年的風(fēng)箏作文 篇20
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。童年里有很多美好的回憶，其中讓我印象最深刻的就數(shù)放風(fēng)箏了。
陽春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香。這一天，爸爸說春天處處有東風(fēng)，是最適合放風(fēng)箏了。于是，他帶著我和媽媽一起來到公園放風(fēng)箏。我們剛到公園，不由得被眼前的一幕驚呆了，天空中飛舞著形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的鯊魚，有“空中之王”老鷹，有千足蟲蜈蚣，還有在空中翱翔的飛機(jī)……公園里就好像趕廟會(huì)一樣，熱鬧極了，我迫不及待地拉著爸爸媽媽向人群奔去。
我們來到一片草地，爸爸一邊準(zhǔn)備風(fēng)箏，一邊向我講解如何放風(fēng)箏。媽媽和我一起把風(fēng)箏高高舉過頭頂，爸爸一手拿著線軸，一手拉著線，向前方跑去，我們也跟著跑了起來，不一會(huì)兒，爸爸對我喊道：“可以放手了！”我剛一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛向了天空，風(fēng)箏猶如張開翅膀的鳥兒一般，越飛越高，我激動(dòng)得手舞足蹈，開心極了！
正當(dāng)我沉浸在我的激動(dòng)與喜悅中時(shí)，定睛一看，呀！不得了，一只鯊魚正向我們的風(fēng)箏發(fā)起了進(jìn)攻！我頓時(shí)急紅了臉，心想：完蛋了，我的風(fēng)箏要變成鯊魚的美餐了！正在我焦急萬分之時(shí)，爸爸輕松地?fù)]了揮線，我們的風(fēng)箏立刻飛到了鯊魚的背上，對鯊魚發(fā)起了反攻，就這樣，鯊魚敗給了我們，我和媽媽一起鼓掌歡呼著……
那一只只美麗的風(fēng)箏，就是一串串童年最美好的記憶。它，是那么有趣、那么可愛、那么自由。讓我們借著春天的東風(fēng)，把它們一個(gè)個(gè)送往天空，送往自由的世界去。我的心里充滿了幸福、美好與希望！
童年的風(fēng)箏作文 篇21
搖曳著青春背景殘花雪落，殘言斷語書寫著對藍(lán)天的眷念。
落花拾韻，夕日何年。花木窗里靜靜躺著的那只風(fēng)箏等待往事成風(fēng)，吟一春花爛漫，聽一曲月色未央。
陽春三月，往昔風(fēng)花雪月停于不知名的野花盛放的季節(jié)，風(fēng)箏在天上很漂亮地飛著，奪人眼目，彩色象征著喜慶的顏色錦繡于風(fēng)箏之上。我牽引著那根線，拉扯于云的重量之間，那些卷舒云靜靜擦過風(fēng)箏的身，那風(fēng)箏的翅膀仿佛抖落了支離破碎的記憶中，所有淡淡的傷痛都在天空上絢染幾滴純色的紅，霧盡花殘，柳絮紛飛。風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，別飛太快，你看你飛過了藍(lán)天，飛過了夕陽，我手中的線已放盡，風(fēng)箏，你不能再飛了，你快要離開了我，離開了我手中的線，我已經(jīng)追不上你了，飛慢點(diǎn)，好嗎風(fēng)箏，求求時(shí)間，求求沙礫，讓你不要離開，不要讓我失去。殘樓當(dāng)照，彼岸花開寂寞了流年里的漂流瓶，里面我寄以明月的小紙條，冰霜了歲月的潸然，憂傷了一襟的相思，擱淺于岸邊的木船，寂寞成空。
我的風(fēng)箏，那只用吉祥彩紙糊的一只風(fēng)箏，你沒有失去，只是我不能在拉著你在草坪上奔跑了，不能再去觸摸白云，數(shù)星星了，只是很少能再來看你，再來看看我的童年了。僅此而已，我將你放入花木匣里，當(dāng)成我最珍貴的東西鎖起來。
半生浮華，苒苒時(shí)光吹盡殘花，無數(shù)默默的埋葬，當(dāng)惘然花前月下，月涼如水，陌上煙雨，茫然曉夜里，取盡風(fēng)塵綺美，為誰墨上添香，搖落一葉孤舟，彼岸誰恒永的身影定格成漫天每秒華，潤濕了青春季節(jié)的'夢。
風(fēng)箏，我童年里記憶的影子，搖落了彼岸花開，憂傷了誰的等待。
童年的風(fēng)箏作文 篇22
小時(shí)候，媽媽總是在三月時(shí)帶我去放風(fēng)箏。小時(shí)候的我，看著迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏總有一個(gè)愿望：有一天能飛得像風(fēng)箏那么高。可是，現(xiàn)在的我，每當(dāng)看著風(fēng)箏飛起來時(shí)，都會(huì)若有所思：線的這頭是母親，線的那頭是我，這線就是母親對我深深的愛，她總是一收一放，生怕我落下來。
我對于自己小時(shí)候的記憶非常深刻，那時(shí)候，媽媽總是帶我到處玩，游樂場、公園、河邊、田野……那時(shí)的我，心中充滿了快樂、幸福，我多么希望我永遠(yuǎn)都會(huì)那么快樂、幸福，就像天上的風(fēng)箏，自由自在，無憂無慮。
可是，到了三年級，媽媽就變得非常嚴(yán)厲了，我每天都要額外做媽媽給我布置的那些總也做不完的習(xí)題，彈那些總也彈不完的樂譜，一切都變得枯燥無味，我開始討厭媽媽。在媽媽的心中，似乎只有分?jǐn)?shù)和名次，其余的一切對她好像都不重要�，F(xiàn)在，我才體會(huì)到懷念的滋味，我懷念那片小時(shí)候的天空，懷念那自由自在的風(fēng)箏�？上�，風(fēng)箏飛走了，于是，那片天空也不會(huì)再回來了。
可惡的習(xí)題集，是它奪去了我的風(fēng)箏，是它奪去了我的天空。我傷心極了，把窗戶打開，一個(gè)五六歲的小女孩映入眼簾，她正和她的媽媽放著風(fēng)箏。她臉上那純潔的笑容我好熟悉。哦！原來，我也曾經(jīng)擁有過這樣的笑容啊，可惜，這笑容再也回不來了。突然，小女孩哭了起來，我聽見她對她的媽媽說：“風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不見了，再也找不回來了。”聽了她的話，我好難過……
童年，是一部美妙的三部曲，是一幅流光溢彩的畫卷，這些都和風(fēng)箏一起飛走了，飛到了很遠(yuǎn)的地方，只留下淡淡的痕跡。而我只能回憶，回憶那童年的天空，回憶那美麗的畫卷，最讓我懷念的，還是那童年的風(fēng)箏……
童年的風(fēng)箏作文 篇23
草坪上，微風(fēng)輕輕地拂著，陽光散發(fā)出青春的氣息。蔚藍(lán)的天際中，飛著幾只翱翔的風(fēng)箏，好久沒見過風(fēng)箏了，我不由地一直看著那風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得，并不高，也不會(huì)說有多好看，質(zhì)樸的感覺，飛翔在天空中,引起了我對童年的回憶，好懷念的感覺，好熟悉的畫面，好溫馨的場景！我很喜歡這種Feel，一種心曠神怡，一種美的享受，一種親切的慰問，無法言喻的舒心,充滿著懷念,與美好,這種感覺……
記得以前，每次春游、秋游都是我最快樂的時(shí)光。香蜜湖、紅樹林、荔園山莊、東湖公園……大人沒去過的地方，我早就游覽過了：
摩天輪，在最高處向下俯視，驚險(xiǎn)、有趣、恐懼；過山車，沖刺十分睜開眼，放聲吶喊“啊！”，刺激、恐怖、好玩；極速風(fēng)暴，搖擺中翱翔，尋找最驚險(xiǎn)的感覺；九霄驚魂，體驗(yàn)靈魂的極限；旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)間的感動(dòng)……
在游樂間大喊——“我的童年，我做主”！
也許在過山車?yán)�，你�?huì)哭喊；也許在極速風(fēng)暴上，你會(huì)大叫；也許你在九霄驚魂中，你會(huì)后悔。但這就是童年的樂趣啊，體驗(yàn)自己沒體驗(yàn)過的，享受自己沒享受過的，想象自己沒想象過的，不正是童年的所在嗎？
或許在你的回憶里沒有搖擺的風(fēng)箏，或許在你的回憶里沒有旋轉(zhuǎn)的木馬，或許在你的回憶里沒有作響的鈴鐺，但你擁有的是整個(gè)的童年，最美好的童年！
天，還是藍(lán)藍(lán)的，還是白白的，還是無憂無慮的，不同的是，這一片天，放飛著風(fēng)箏。風(fēng)箏，就像走遠(yuǎn)的童年，承載著自己的Dearm，在空中飛翔，讓Dearm隨著童年，越飛越遠(yuǎn)……
……
童年的風(fēng)箏作文 篇24
走在文化廣場中，看見無數(shù)的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛舞，童年記憶的閘門頓時(shí)敞開，那段與風(fēng)箏共度的時(shí)光也如排山倒海似的回想起來。
那時(shí)，我家門前有一塊大空地，那也成為了我童年時(shí)期的樂園，當(dāng)時(shí)，我才兩歲，還在蹣跚學(xué)步，爺爺就帶著我一起去放風(fēng)箏。他拉著我的手走向空地，用慈祥而又柔和的聲音對我說：“孩子，爺爺今天教你放風(fēng)箏！”那天我真是高興極了，但是無論我怎么努力，風(fēng)箏就是放不起來，后來，爺爺開始手把手地教我，他舉起我的手，慢慢的放出線，經(jīng)過我們的共同努力，風(fēng)箏終于放了起來，那一刻的喜悅，現(xiàn)在回想起來還會(huì)不禁咧著嘴笑呢！
后來，我慢慢長大了，放風(fēng)箏的手法也要比以前嫻熟的多，一些基本放風(fēng)箏的小事自己也能解決了，不一會(huì)兒，你就能看見兩只風(fēng)箏在天空中相互媲美，但是我放的依然沒有爺爺放的高。
再長大些，我就已經(jīng)能夠完全駕馭了每一個(gè)風(fēng)箏了。當(dāng)我的風(fēng)箏已經(jīng)沖入云霄時(shí)，此時(shí)的爺爺還在擺弄著那兩根纏住的線，并且已經(jīng)大汗不止了，那一刻我真的覺得爺爺已經(jīng)蒼老了許多了，過了一會(huì)兒，爺爺才把風(fēng)箏弄好，不久便追了上來，這時(shí)，我們已經(jīng)看不見風(fēng)箏了，只能看見天空中兩個(gè)橘黃色的小點(diǎn)，也許是爺爺老了；也許是爺爺在讓我，他的風(fēng)箏比我的矮了好多，因?yàn)轵湴�，我有時(shí)還會(huì)把風(fēng)箏收回一些線，再放上去，心中就會(huì)有一股莫名的快活和興奮，就連爺爺看了也不禁對我放的風(fēng)箏拍手叫好，那一天的時(shí)光不知道是怎么過去的，只覺得時(shí)間靜止了。
再后來·，我上了小學(xué)，放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)就少了很多，但我還會(huì)背著媽媽偷偷去放，仿佛只有放風(fēng)箏的時(shí)候，我才會(huì)快樂，然而，我每當(dāng)放起風(fēng)箏時(shí)就會(huì)想起和爺爺共度過的那片樂園；想起和爺爺一同放風(fēng)箏時(shí)的情景……可如今那只風(fēng)箏早已不復(fù)存在了，但我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我與爺爺一同放風(fēng)箏的快樂時(shí)光。
風(fēng)箏，你是我生命中密不可分的一段小插曲，你，也永遠(yuǎn)在我的記憶深處的一個(gè)角落中，讓我難以忘懷。
童年的風(fēng)箏作文 篇25
人生的海洋是色彩斑斕的，里面游著五光十色的魚兒，那是人生夢幻的引導(dǎo)者，此時(shí)已化為泡影在大海中漂泊，只剩下落在珊瑚上的鱗片；人生的草原是一望無際的,上面生長著色彩誘人的花草，那是人生的幻想，此時(shí)已化為灰燼，在空中游蕩，只剩下扎在土壤中的草根；人生的天空是光彩照人的，上面飄舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏，那是人生理想的放飛點(diǎn)，此時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)斷了線在天上飛舞，只剩下系在風(fēng)箏線上的童年……
當(dāng)我再次拿起那既熟悉又陌生的風(fēng)箏時(shí),心中有說不出的激動(dòng),好像又回到了從前那無憂無慮,逍遙自在的童年時(shí)光,這種感覺提醒我：要再次放飛我那美麗的風(fēng)箏，再次放飛那童年的幻想。我來到三年不見的空曠的草原上，好像與多年不見的老朋友重逢一樣的高興，又做起了三年前那熟悉的動(dòng)作，在草地上歡快的奔跑，盡情的叫喊，得到了三年來從未有過的灑脫，放飛風(fēng)箏的同時(shí)也放飛了我的心情，我牽著風(fēng)箏在草地上任意的放蕩自己，汗水打濕了衣服，筋疲力盡。躺在草地上，手中的線軸飛快的旋轉(zhuǎn)，我沒有理會(huì)它，腦海中閃過童年的酸甜苦辣，不知不覺中線軸中的線已將消失，風(fēng)箏已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在湛藍(lán)的天空中。突然，一陣狂風(fēng)吹來，我措手不及，手中的風(fēng)箏線不知什么時(shí)候被風(fēng)吹斷，那美麗的風(fēng)箏飛向高空在我的視線中慢慢消失……
回到家之后，我想了很多：童年的快樂我可以找回來，童年的事物我可以找回來，但是童年的我永遠(yuǎn)也找不回來了。無憂無慮，逍遙自在的我將永遠(yuǎn)留在童年，現(xiàn)今我已經(jīng)長大了，讓我那美好的童年永遠(yuǎn)系在風(fēng)箏線上吧！
�。ㄓ质且荒辍帮L(fēng)箏飛滿天”的時(shí)節(jié)。勁風(fēng)吹起，風(fēng)箏恣意，也牽動(dòng)了小作者的思緒；既顯成熟，又含幼稚，有股“為賦新詞強(qiáng)說愁”的味道，卻展示了小作者思想的日趨沉穩(wěn)，不由我們內(nèi)心也掀起了對往事惦念的微瀾。指導(dǎo)教師——趙紅）
童年的風(fēng)箏作文 篇26
童年是一幅畫，里面有我們豐富多彩的生活。童年是一首歌，里面有我們的快樂和喜悅。童年是一場帶著我們想象和憧憬的夢。
每當(dāng)我在商店里看到一些彩色的風(fēng)箏，我就會(huì)想起2013年3月的一個(gè)周末和我的堂兄弟在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的樂趣。
在農(nóng)村，三月的剪刀風(fēng)依然保持著冬天的寒意。表兄妹們，這些在蔥郁的麥田里奔跑的孩子，習(xí)慣了摔倒，不知道什么是冷。另外，笑往往是綁在風(fēng)箏線上的。即使有一些寒意，也早已被童心融化，讓狂笑趕走。我偷偷帶著他們找竹子，表哥讓我們找皮囊綠的硬漢，就像女孩子拿刺繡和線一樣小心翼翼。我們把竹子放在火上烤，然后把它彎成蝴蝶結(jié)的形狀，放在一起，小心翼翼地綁好，然后它就變成了不同姿勢的風(fēng)箏骨架。然后幾個(gè)小腦袋一起到了，嘰嘰喳喳討論了一會(huì)兒，各自用彩色鉛筆在貼好的桑葚紙上創(chuàng)造性地素描，然后給他們穿上五顏六色的衣服。這完全比得上女生做的景秀。然后，用大量的線放線，一端綁在風(fēng)箏上，另一端纏繞在綁匪的繩子上。我們這些“男人”得到這些臺詞，求爺爺告訴奶奶，甚至連喊十聲“好姐姐”給小姑娘聽，都不容易。
好了，把頭抬起來，做風(fēng)箏酸酸的，開始玩。咳嗽！風(fēng)箏！風(fēng)箏！到處都是風(fēng)箏。從遼闊的麥田里，在美麗的大道旁，緩緩升起，被底下幼稚的笑料吹著。它冒著熱氣，舉著手，悠閑地飛向天空，親吻著白云，就像一個(gè)氣球，是一朵已經(jīng)失去顏色的奇葩。我們被迷住了。
更神奇的是夜晚。明月高懸天際，大地靜謐。夜色朦朧，我們的小伙伴們溜出去了，嘀咕著，就帶著心愛的風(fēng)箏到堂哥村頭的地里去了。我們在風(fēng)箏紙上涂上一些閃著金光的東西，并試圖把一根蘸了油的蠟尖棉線綁在尾巴上。飛行時(shí)，它像飛機(jī)尾部的信號燈一樣亮著。這通常極難熄滅，因?yàn)轱L(fēng)來自野外，蠟燭也不逆風(fēng)，所以總是熄滅。但偶爾成功了，風(fēng)箏也會(huì)有不一樣的味道�！靶盘枱簟币婚W一閃，隨著風(fēng)箏飄動(dòng)，把每一顆童心都送向神秘的天空。
現(xiàn)在，這件事還歷歷在目。
童年的風(fēng)箏作文 篇27
在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”！大概是我上二、三年級的時(shí)候的一個(gè)雙休日，我和爸爸來到學(xué)校操場里放風(fēng)箏，那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜，至少有6、7級），我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲，我和爸爸和對方說話必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進(jìn)滿嘴的沙子。
進(jìn)了學(xué)校，風(fēng)變得更大了，就連把風(fēng)箏拿出來都難，剛一拿出來，那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢拼命地向西邊的飛，我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開始pk！如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏，估計(jì)它就會(huì)失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線，只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下，一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線，控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸一定會(huì)嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺，我心里真擔(dān)心爸爸會(huì)被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去！
有了風(fēng)的幫助，風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方，我們都不知道怎么把它收回來了，我不由自主的感嘆一聲：“怎么偏偏碰上了這種天氣呀！”這風(fēng)箏好像聽到我說話，又漸漸飄了回來，我剛要?dú)g呼，誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”，找了半天，才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來，此時(shí)，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來，一定會(huì)載入我們家“家史”。以后，我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了，但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我想我一定會(huì)永生難忘的！
童年的風(fēng)箏作文 篇28
我走在記憶的沙灘上，轉(zhuǎn)過頭望望后面留下的串串腳印，那個(gè)踩得最深的腳印，是令我永生難忘的那一天……
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！來不及了！”我一邊跑一邊向后面的女孩招手，那個(gè)女孩是我童年的好友，比我大兩歲，我每天除了上幼兒園都會(huì)和她在一塊玩耍。
我們來到一塊長滿青苔的大石頭前，旁邊還有好多閃著點(diǎn)點(diǎn)波光的小水坑，石頭旁還有淺淺的溪流，潺潺地朝著遠(yuǎn)方流去。她從后面拿出一個(gè)未完工的風(fēng)箏，笑瞇瞇地對我說：“快來一起做吧！”我也趕忙從兜里拿出三、四支顏料和兩支毛筆，這可都是偷偷從我姐姐那拿過來的。我學(xué)著她的樣子，在手上抹了一點(diǎn)顏料，在紙上擦拭，不一會(huì)兒，各種花樣在我們的手下變幻，一只花蝴蝶一般的風(fēng)箏就出世了。我們又一路小跑找來幾根小木條和繩子，把風(fēng)箏的骨架扎好，再把紙貼上去�？粗o靜躺在地上的那只風(fēng)箏，我們都自豪地說：“太好了！完工了！”
太陽快要下山了，我們坐在石頭的最高處，微風(fēng)吹進(jìn)我的心間，火紅的余暉照耀著她的臉頰，不知道為什么平時(shí)不喜歡陽光的她，一直愣愣地看著太陽卻不跟我說話。她終于開口了：“我要搬家了�！边@如同一個(gè)晴天霹靂，我拉著她的手焦急地問道：“你要搬到哪里去呀？遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”她指著太陽對我說：“我要搬到太陽那里去，離這要四五小時(shí)的車，我后天就要走了�！蔽揖o緊地抱住她，腦海里翻騰著我們一起玩耍的畫面，聽到心底有聲音在吶喊：我不要離開你！
她拿起風(fēng)箏對我說：“這個(gè)風(fēng)箏送給你吧，以后可能不能和你一起做了�！蔽业臏I水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里又一陣抽疼。我擦掉眼淚說：“聽別人說，把愿望寫在紙上疊成紙飛機(jī)放飛，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們把愿望寫在風(fēng)箏上，一定也可以。”說做就做，我們迫不及待地把愿望寫在風(fēng)箏上放飛。風(fēng)箏飄呀飄，越升越高，五彩的顏料像一道道絢麗的彩虹在漸漸昏暗的天空鋪開，我默默地在心里祈禱：一定要實(shí)現(xiàn)呀！
后來，她還是走了，我一直目送著她離開，我們一直在揮手，滾燙的淚水在臉頰上流淌，如果時(shí)間一直定格那一天，那該有多好啊，可那天的風(fēng)箏已經(jīng)飄去了太陽的方向……
童年里的風(fēng)箏一直在飛，飛在我的記憶里，飛在我的心里，希望也能飛到她那兒，帶去我的思念……
童年的風(fēng)箏作文 篇29
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，天上風(fēng)箏漸漸多了。我在雜貨店，看中了一只漂亮的風(fēng)箏，大大的蝴蝶形，粉紅的底色，五彩的花紋，拖著長長的尾巴。我眼前猶如點(diǎn)燃一盞燈，頓時(shí)一亮，飛快的跑回家取出我所有的零花錢來交換它。
“哈哈，你的錢還不夠買半個(gè)風(fēng)箏的”。
在老板的哄笑聲中我逃離了雜貨店。我小小的心像被刺了一下，目光漸漸黯淡下來。
我想不起還有什么辦法可以得到它，就那樣癡癡地想，傻傻的看，它成了我這個(gè)七歲女孩的最大夢想。有好幾次和爸爸一起路走雜貨店，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)晴地盯著那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。次數(shù)多了，爸爸就發(fā)現(xiàn)了我的小心思，把風(fēng)箏買下來給我。
我高興的不知怎樣才好。當(dāng)天下午，我就纏著爸爸去陪我放風(fēng)箏。我們來到田野里，滿眼的淺黃嫩綠，陽光暖暖的，微風(fēng)輕輕的。我拿著線軸，爸爸飛快地跑起來，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來了，向著太陽，越飛越高。陽光為風(fēng)箏鍍上了一層金色。我高興極了，心想：我要是也能在天空中自由地飛翔該多好啊！
那年春天，風(fēng)箏承載著我所有的夢想。我看見風(fēng)箏上出現(xiàn)了一根線頭，我絕不允許美好的夢想中有一點(diǎn)瑕疵，就拿剪刀修剪一下，一不小心，把風(fēng)箏的翅膀剪壞了。
風(fēng)箏再也飛不起來了，我傷心急了。我第一次嘗到了什么是自責(zé)的滋味。爸爸說，風(fēng)箏壞掉，再買個(gè)就是了�？稍儋I的風(fēng)箏永遠(yuǎn)不是那個(gè)風(fēng)箏了。
時(shí)間的流逝，漸漸沖淡了一切。當(dāng)我又看見漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)，童年重臨于我的心頭，記憶的天空中又飛起了那只金色的風(fēng)箏……
童年的風(fēng)箏作文 篇30
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏，起源于中國。追求尋起源，可上溯至兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期。由于戰(zhàn)爭的需要，人們以鳥為形，以木為料，制成可以在天空中飛行的“木鳶”。后來，漸漸演變成做工精致的藝術(shù)品和娛樂品。
我的記憶中，風(fēng)箏總能讓我在伙伴中更勝一籌：我能使它在天空飛的很高，在風(fēng)中游戈，拉一拉線，讓它飛的更高，或是飄飄然地收回。它給我的童年增添的是無窮的快樂和榮耀！
不過，有時(shí)它也會(huì)讓我暫時(shí)離開冠軍的寶座。不知哪一股風(fēng)，將它請到樹上“享�！�。我呢，也只好靠到大樹下面，靜靜地等待著風(fēng)箏的到來，望著伙伴的快樂空自羨慕。每當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)想：為什么風(fēng)箏更喜歡待在樹上面，而不是待在溫暖的家里呢？原來，這只是風(fēng)箏和我開的玩笑。我肚子餓了，要回家時(shí)，它才懶洋洋地掉到我的腦袋上。后來回想，其實(shí)在風(fēng)箏飛上天空的一剎那，它就已經(jīng)和風(fēng)密謀好了。
風(fēng)箏，最讓我忘不了的是分別的那一次：帶著希望的風(fēng)箏像往常一樣，飛上藍(lán)天，與清風(fēng)游戲天際�？上�，它斷了線，那一瞬間并不突然，直到我收線時(shí)才發(fā)現(xiàn)，它飄落得那么緩慢，但我傷心的情緒來得是那么快——霎時(shí)眼眶涌出淚水。但我還是抬起頭祝愿它，擁有了自己的自由。
飄遠(yuǎn)的風(fēng)箏帶走了我童年美好的記憶和希望。我知道，它說不定還會(huì)落到樹上休息，說不定會(huì)落到地上，但它一定還會(huì)重新飛起來。因?yàn)椤肋h(yuǎn)飛在我的心里…
童年的風(fēng)箏作文 篇31
一次偶然，竟發(fā)現(xiàn)家門口的小河邊長出了一朵嫩黃的迎春花，我便驚喜地發(fā)現(xiàn)，春已悄然來到。這朵柔弱的，開在翠綠枝條上的迎春花又將我的思緒，勾回了那年春天。
那時(shí)我還在鄉(xiāng)下的外婆家。就在那年春初，外婆帶給了我一個(gè)獨(dú)一無二的禮物。“囡囡，過來看看外婆給你做了個(gè)什么？”外婆靠在藤椅上，喚我道。而我聽到外婆的呼喚時(shí)如同一只歡快的鹿，奔到了外婆身邊，揮動(dòng)著小手：“外婆外婆，是什么，快給我！”外婆呵呵笑著看我。“囡囡乖啊，外婆給你糊了個(gè)風(fēng)箏，”外婆停了停，“囡囡想去放風(fēng)箏嗎？”“想啊，想！”年幼的我，一邊回答外婆，一邊擺弄幾根青竹棍上糊了一層紙，又纏了幾根線，風(fēng)箏，這便是風(fēng)箏么，幾根青竹棍上糊了一層紙，它倒底能不能飛上天。
抱著風(fēng)箏，隨外婆到了田野。我在田野上一陣狂奔，可風(fēng)箏還沒有飛起來�！班镟锬米★L(fēng)箏，等外婆數(shù)到三，囡囡就把風(fēng)箏往上拋，可好？”待我抓好風(fēng)箏：“一，二，三，囡囡放手！”外婆在我放手后，一扯風(fēng)箏，向前跑去，風(fēng)箏便飛上了天�！焙冒�！外婆真棒，風(fēng)箏飛上天了！我說著，便跟了上去。外婆停下腳步，一扯一扯地放起來。風(fēng)大了起來，外婆一松風(fēng)箏線“喇喇喇”風(fēng)箏繞著圈飛走了�！巴馄鸥陕�，我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏！”我?guī)е耷缓暗��！班镟锬�，外婆給你放晦氣！”“真的？！”“外婆騙過你么？”我搖搖頭，這才不哭了。
時(shí)隔多年，我搬到了杭州城里，也見過了更多的風(fēng)箏，無一比外婆的漂亮，但我還是覺得，外婆做的風(fēng)箏，才是最好看的，它帶著我的童年，飄向遠(yuǎn)方…
童年的風(fēng)箏作文 篇32
送走了冬爺爺，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。我們迫不及待地脫掉棉襖，沖出家門，盡情享受春天的美麗和快樂。
春天是充滿生機(jī)、五彩繽紛的季節(jié)。你看，小草探出了腦袋，柳樹吐出了嫩綠的新芽，麥苗向我們點(diǎn)頭，大地?fù)Q上了新裝，到處是一派欣欣向榮的景象。漫山遍野的櫻桃花盛開在櫻桃溝，白茫茫的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像下起了鵝毛大雪；田野里，開滿了金色的油菜花，一陣微風(fēng)吹過，好像翻起了金色的波浪；小溪邊更是姹紫嫣紅，紅的花、綠的草，像趕集似的聚攏來。你聽，泉水叮咚叮咚地歌唱。小燕子也從南方趕來了，“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”，好像在說：“多么美麗的春天��！”
春天，也是我們最快樂的時(shí)候。我們或郊游，或野炊，可以盡情的玩耍。周末，媽媽帶我們?nèi)鸦◤V場放風(fēng)箏。兩人一組，一個(gè)人用手托起風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著牽，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空而起。不一會(huì)兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”就在空中翩翩飛舞。我們跟著風(fēng)箏，快活地跑著、笑著。
“媽媽，快看啊。那邊飛來幾只小鳥，好想要和風(fēng)箏比賽！”我拍著手高興地喊了起來。
“是啊，真好看！”媽媽順著我手指的方向望去，“它們越飛越高了。男兒，你們就像那飛翔的風(fēng)箏和小鳥啊。一天天長高，一天天長大，不僅會(huì)和春天比賽，還要和四季比賽呢！”聽著媽媽意味深長的話語，我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
廣場上，來放風(fēng)箏的人越來越多了。我們的笑聲更歡快了。那甜甜的笑容、奔跑的身影仿佛也隨著風(fēng)箏飛上藍(lán)天，越飛越高……
童年的風(fēng)箏作文 篇33
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居小林和月月一起去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高�。∷戎岚�，多威武��；小金魚也不甘示弱，它揮動(dòng)著尾巴，多自由��！風(fēng)箏們爭先恐后地沖向天空，在天空中暢游。這時(shí)我看到，一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高啊！
于是我讓林端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時(shí)候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身子拽著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺有一股強(qiáng)大的力量拽著風(fēng)箏往后飛，這時(shí)我很激動(dòng)，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當(dāng)我努力的向前跑時(shí)，感覺到很吃力。于是，我停下來，回過頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，但沒有泄氣。在林的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風(fēng)箏越飛越高，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
月月和林林把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開交，我們一會(huì)收線，一會(huì)放線，玩得別提多開心了！
這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會(huì)了合作的重要性。
童年的風(fēng)箏作文 篇34
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居彬彬和小月一起去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高��！它扇著翅膀，多威武��；小金魚也不甘示弱，它揮動(dòng)著尾巴，多自由�。★L(fēng)箏們爭先恐后的沖向天空，在天空中暢游。這時(shí)我看到，一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高�。�
于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時(shí)候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身子拽著風(fēng)箏飛快的跑起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺有一股強(qiáng)大的力量拽著風(fēng)箏往后飛，這時(shí)我很激動(dòng)，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當(dāng)我努力的向前跑時(shí)，感覺到很吃力。于是，我停下來，回過頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，但沒有泄氣。在彬彬的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風(fēng)箏越飛越高，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
小月和彬彬把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開交，我們一會(huì)收線，一會(huì)放線，玩得別提多開心了！
這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會(huì)了合作的重要性。
童年的風(fēng)箏作文 篇35
春天的一個(gè)上午，我和爸爸媽媽到先鋒島放風(fēng)箏。廣闊的先鋒島廣場上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把風(fēng)箏放上天了。廣場上風(fēng)和日麗景色宜人，在藍(lán)天上各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞。
爸媽帶著我去買了一個(gè)長尾巴蛇式樣的風(fēng)箏，它的色彩還真的象蛇的樣子，而且做工挺精細(xì)，給人看了就會(huì)喜歡上它，我們隨即給它取名叫“長尾巴”。我和爸媽有一個(gè)共同的心愿，就是無論如何都得把“長尾巴”放上天。接下來，我們就開始放風(fēng)箏了。
剛開始，風(fēng)箏怎么也放不上天，我對爸媽說：“我們是不是暫停一會(huì)兒，等找出放不上去的原因來再放也不遲�！卑謰屄犃擞X得這話說得有道理，就停了下來。媽媽說：“可能是風(fēng)力不夠大，風(fēng)箏才放不起來的。”爸爸也說是這樣的。就在這時(shí)，一陣風(fēng)刮了過來，刮得我們的心里好舒服，這是多么及時(shí)的春風(fēng)啊!我們?nèi)讼嗷ヅ浜�，眼疾手快，腿也跑得快，這回總算把我們的“長尾巴”放上了天。我將手中的線放了一段又一段，而那風(fēng)箏也隨之越飛越高。只見我們的風(fēng)箏拖著它那長長的尾巴在藍(lán)天上隨風(fēng)飄蕩，左右搖擺�？匆娺@一情景，我們?nèi)说男睦锒加X得美滋滋的，就象那白云在春風(fēng)中蕩漾。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到中午，該回家吃午飯了，我們收好了風(fēng)箏依依不舍地離開了先鋒島。在回家的路上，我問爸爸風(fēng)箏為啥能夠飛上天，爸爸告訴我，這是因?yàn)榇夯卮蟮嘏瘹馍仙�，是上升的氣流把風(fēng)箏送上天的。
啊，春天里放風(fēng)箏真有趣!下一次，我還要和爸媽一起來先鋒島放風(fēng)箏，把我們的風(fēng)箏放得更高。
童年的風(fēng)箏作文 篇36
春，生命與綠的集合體；春，無法用語言表達(dá)她的美麗；春，似童年，又似朝陽；春，這里的氣息用何來表達(dá)？只有它可以勝任——風(fēng)箏�！坝质且荒耆氯�，風(fēng)箏飛滿天”。耳盼又響起那首熟悉的《三月三》，正是那“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情趣，天空中早飄滿了那五顏六色的風(fēng)箏，，正是“紙花如雪滿天飛”。放風(fēng)箏的人數(shù)不勝數(shù)，和我同齡的孩子們臉上寫滿了歡樂，，好一副“竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾鳳鳴。”喜愛風(fēng)箏的決不單是兒童，還有成年人和老翁。正所謂：“風(fēng)鳶放出萬人看,千丈麻繩系竹竿，由此可見，人們是多么地喜愛風(fēng)箏！
陶醉在這美景中的我，也迫不及待地來到這行列中來。兒時(shí)的我是那樣笨拙，又是那樣幼稚，風(fēng)箏怎么也放不起來，直到要放棄時(shí)，竟成了“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公”。雖說我手里的風(fēng)箏姿態(tài)是那樣丑，但為我的童年增添了許多色彩，我望著漸漸升高的風(fēng)箏，又看到那些臉上掛著笑容的人們，心里禁不住感嘆道：“江北江南低鷂齊，線長線短回高低。”正玩得興高，不知春風(fēng)何處去？風(fēng)吹線斷怨別離�！班浴钡囊宦暎L(fēng)箏線斷了，我愣愣地望著天空，望著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的方向…… 童年就好似這斷線的風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我而去了，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！＂童年就像這湍急的河水，奔騰不息地流向遠(yuǎn)方，帶著我的夢想，帶著我的希望。
童年的風(fēng)箏作文 篇37
童年趣事即像沙灘上的貝殼，多的撿不完，又像綠草地上的小紅花，點(diǎn)綴著金色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最讓我無奈的，就是……
一天早晨，一聲聲呼喚將我叫醒，急急忙忙跑到陽臺往下一看，表姐正在向我招手問我要不要和她一起去外面玩。在經(jīng)得媽媽的允許后，我便樂顛顛地跟著表姐玩去了。表姐帶著我在大街小巷左拐右拐，來到了一個(gè)碩大的空地上�！翱�，這里空曠吧。”“要那么空曠干什么��？”“等會(huì)兒就知道了�！闭f完，便不知從哪拿來一只風(fēng)箏，哦，原來是放風(fēng)箏啊。但是，我從來沒放過風(fēng)箏，怎么辦呢？試著來吧。于是，我喊表姐幫我舉起風(fēng)箏，我呢，則抓住繩子拼了命地往前跑，但還是不行，表姐沉不住氣了，拼命地朝我喊：“哎喲，你真差勁啊�？磥�，你根本就不會(huì)嘛。唉，我來放給你看。”說完，拿起風(fēng)箏，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就悠悠忽忽地飛了起來�！拔襾砦襾�，我會(huì)了�！薄澳憧尚⌒囊稽c(diǎn)哦，它現(xiàn)在已經(jīng)飛起來了，你了別讓它再掉下來�！钡�，我突然覺得手上沉沉的，我想：肯定是風(fēng)箏不樂意被線牽著，好，那我就放它走吧。于是，年幼無知的我放開了手，風(fēng)箏就這樣在我眼前飛走了。表姐急急忙忙跑來，說我是個(gè)小笨蛋，要放了風(fēng)箏，風(fēng)箏不就不見了嗎……
如今，已經(jīng)懂事了的我，想起這件事，還真覺得可笑呢。
童年的風(fēng)箏作文 篇38
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我生命中多少動(dòng)人心弦的故事；童年是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，演奏出我多少純潔美好的幻想；童年是一束絢爛的茉莉，散發(fā)出醉人芳香。
春天的陽光格外明媚，春姑娘綻開了笑臉，我和幾個(gè)小伙伴踏著春的鼓點(diǎn)，來到綠草如茵的草坪上，迎著風(fēng)，追逐太陽。跑累了，或坐下或躺下，休息一會(huì)兒，再追。可是太陽似乎不想被我們追上，總是在我們的前方。我拿出風(fēng)箏，希望風(fēng)箏能代我追上太陽的步伐。我拿著線圈，另外一名同伴拿著風(fēng)箏�，F(xiàn)在，萬事俱備只欠東風(fēng)，剛想著，揚(yáng)起臉一陣風(fēng)便拂過臉頰，我趕緊做好準(zhǔn)備，松開了緊拽的雙手。那位拿著風(fēng)箏的伙伴，踮起腳，揚(yáng)起手，順著風(fēng)向牽著風(fēng)箏拼命往前跑。風(fēng)箏扶搖直上，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，同伴松開風(fēng)箏，我也飛快地跑起來，手中的線頭刷刷地不斷往外拉。風(fēng)箏越來越高，最后只剩下一個(gè)小黑影。手中的線牽引著風(fēng)箏，使它不至于隨風(fēng)而去，但是我卻鮮明地感受到它掙脫束縛追逐藍(lán)天的強(qiáng)烈愿望，就像我追逐太陽的步伐一般。我的心頭一震，不知怎的，抓起線頭，使勁一扯，線頭哧溜一下滑過手心，隨風(fēng)而去了。我仰起頭，望著那個(gè)越來越小的黑影消失在云際……
時(shí)光荏苒，那些天真爛漫的，美好的時(shí)光即將一去不復(fù)返；那些在一起的朋友，也漸漸疏遠(yuǎn)了；那些開心的日子如今漸行漸遠(yuǎn)……我不想長大，因?yàn)殚L大了，只能仰望天空，懷念童年……
童年的風(fēng)箏作文 篇39
童年像一艘船，轉(zhuǎn)滿了糖果也，裝滿了玩具。同時(shí)也裝滿了快樂與煩惱。
記得那第一次成功的把風(fēng)箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床。看了看天氣還不錯(cuò)，我向爸爸媽媽請求去開闊地上放風(fēng)箏。沒想到居然同意了，我這心里高興的樂滋滋的。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏，爸爸和媽帶著我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了，天空上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，好似夜空中的星星，海底下的魚兒。
瞧！那只‘小金魚’風(fēng)箏擺動(dòng)著那大紅色的尾巴，好像在海底里自由自在的游來游去，自在極了。
看！那只‘大老鷹’風(fēng)箏好似在廣闊的森林中巡邏。
還有那只‘小蜻蜓’風(fēng)箏一身呈綠色活靈活現(xiàn)的飛翔，好似的百花叢中采蜜。
我們開始放風(fēng)箏了，爸爸媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會(huì)兒讓我們這樣干，一會(huì)讓我們那樣干，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì)兒，我和爸爸一起合作，他負(fù)責(zé)放線，我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)、近、高、低，我一會(huì)兒放一點(diǎn)線，一會(huì)兒收一點(diǎn)線，通過我的不斷調(diào)整，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，我把風(fēng)箏的線一扯，我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森�？粗痫L(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心情也越來越興奮。
��！風(fēng)箏飛得真高啊，好像到了云層啊，不對，是到了云層上……突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛向了自有的旅程，再見了我的風(fēng)箏
童年的風(fēng)箏作文 篇40
我的童年，是一個(gè)五彩繽紛的世界;我的童年更像天空中那數(shù)不清的星星一樣燦爛。我就是那時(shí)候?qū)W會(huì)放風(fēng)箏的。
記得我7歲那年，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，舅公帶我去放風(fēng)箏。在去壺山公園的路上，小鳥兒從我們身旁飛過，陣陣清風(fēng)伴著鳥語花香。
公園里真熱鬧，人可真多啊!那些風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中自由自在地飛來飛去。我興致勃勃地拿出風(fēng)箏，可卻不會(huì)放。怎么辦呢?舅公走過來，拿著風(fēng)箏對我說：“孫子，放風(fēng)箏要掌握平衡，要在風(fēng)大的地方放，這樣風(fēng)箏才會(huì)飛起來。”我按照舅公說的去做，果然，風(fēng)箏飛起來了，而且風(fēng)箏越飛越高，可我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，不僅摔痛了我，風(fēng)箏也掛在了樹枝上。舅公扶起我，輕輕地拍了拍我身上的灰塵，把掛在樹枝上的風(fēng)箏去了下來，對我說：“孫子，舅公給你做個(gè)示范吧!”只見舅公一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，自由自在地把風(fēng)箏放上了天空。他拿著線，不停地向后慢慢移動(dòng)，風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)了。
我又按照舅公說的話去做，我獨(dú)自一個(gè)人艱苦奮戰(zhàn)著，經(jīng)過多次練習(xí)，我的風(fēng)箏終于飛起來了，再加上風(fēng)的幫忙，風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)了。我高興極了。
我樂滋滋地看著天空中的風(fēng)箏心里更加明白了一個(gè)深刻的道理：每個(gè)人都有像風(fēng)箏一樣從天空中掉下來的時(shí)候，我們只要不怕困難，繼續(xù)努力，就一定會(huì)再飛起來，而且會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
童年的風(fēng)箏作文 篇41
小時(shí)候看見大人們放風(fēng)箏，總是羨慕的不得了�？傁胱屪约旱娘L(fēng)箏飛上天空。心想事成，但如今我已經(jīng)成為了一個(gè)有著專業(yè)水平的風(fēng)箏迷了。
一個(gè)星期天的上午，春光明媚，溫暖的陽光沐浴著大地，我拿著爸爸剛買的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的來到廣場上。廣場上早就聚集了許多人，很多小伙伴的風(fēng)箏早就升到了天空，風(fēng)箏在長空比翼，風(fēng)箏在向人們招手，風(fēng)箏在向人們微笑，風(fēng)箏牽住了人們的視線，有漂亮的龍金魚，調(diào)皮的孫悟空還有搞笑的卓別林……
我早就沉不住氣了，讓伙伴拿好風(fēng)箏，放了好一段線，然后，沖他大喊“放”，他一撒手，我急忙跑了幾步，又連忙放線。不一會(huì)，我的“大蝴蝶”便遙遙領(lǐng)先了。我以勝利的姿態(tài)，掃視著每一個(gè)“挑戰(zhàn)者”那股高興勁，就想登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。
看著看著，我仿佛來到了“大蝴蝶”的背上，他背著我飛呀飛呀，向下望去。我仿佛看見了一條萬里長城，看見了雄偉的天安門廣場……不一會(huì)兒，我們便來到了月宮，嫦娥拿出了月餅和桂花酒，熱情的招待了我這不訴之客，于是，我們便暢談起天上和人間的一切……
突然，我渾身一顫，險(xiǎn)些摔倒。接著，又聽見了小伙伴的喊聲：飛了，飛了。
我一怔，原來是風(fēng)箏線斷了，他托著一根掙斷的線飛走了。而且越飛越遠(yuǎn)。“大蝴蝶”你飛吧，將來我一定駕駛著自己的飛船去追趕你。
童年的風(fēng)箏作文 篇42
童年，最渴望的就是放風(fēng)箏了。一根長長的線，系著漂亮的風(fēng)箏，跑啊跑啊，它就飛起來了。載著放風(fēng)箏的人的故事，越飛越高。
風(fēng)箏滿天飛的時(shí)候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔于那無邊無際的藍(lán)天。我常仰望那神秘的藍(lán)天，幻想自己也能像斷了線的風(fēng)箏，在天空游蕩。
童年似乎就這么過去了，轉(zhuǎn)眼就踏進(jìn)了初中的門檻。背上的書包變沉重了，功課也漸漸多了，擔(dān)子越來越重了。初中關(guān)鍵的三年，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不能輕視它。
告別童年、告別無知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事，都將永遠(yuǎn)留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時(shí)把它擱在了角落，也許，在我們失意的或受到挫折的時(shí)候，它將給我們欣慰。
姐姐說過，年幼的時(shí)候是人最單純的時(shí)候，天真浪漫、單純無知，對所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居住的家，有種特別溫馨的感覺，會(huì)和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。
現(xiàn)在，放風(fēng)箏的那段日子已經(jīng)過去了，留下的只有想念。
想念風(fēng)箏，更想念童年。
這篇文章抒寫自己對童年生活的回憶，對放風(fēng)箏的想念，文中描繪的放風(fēng)箏的情景清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著童心，使文章也有了生命力。結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了對童年的懷念。
童年的風(fēng)箏作文 篇43
總有一些記憶，縱使磅礴大雨也淋洗不掉，縱使炎炎烈日也欲曬不盡。童年的一些記憶恰似一棵萬年老藤，緊緊纏繞在心上，將那縱橫交錯(cuò)的老根扎進(jìn)心底，任憑歲月的打磨，也絲毫曾未松弛過。
偶然翻開那陳舊的相冊，每翻一頁，時(shí)間就流逝一分，不僅是我，相冊中每一個(gè)人的年齡都增長了一天，兩天，一年，兩年。每翻看一頁，“我”的個(gè)頭又長高了一點(diǎn)，而家人呢，個(gè)頭沒變，變的是容貌：皺紋多了，白發(fā)多了，皮膚粗糙了……翻著翻著，一陣笑聲傳入耳際。是我的笑聲，我從前的笑聲，這笑聲是那樣的快樂，那樣的甜美。接著，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏飛入了我的視野，飛呀，飛呀，飛過青青的草地，飛過漂亮的蜜蜂，飛過高高的樹梢，最后甚至與白云玩起了賽跑。霎時(shí)，一陣風(fēng)吹過，“咔嚓”風(fēng)箏線斷了，剛才還高興的“我”頓時(shí)傻了眼。這時(shí)，風(fēng)箏被風(fēng)姐姐帶了起來，跳起了精彩的舞蹈：風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而快，時(shí)而上升，時(shí)而下降，有時(shí)還轉(zhuǎn)起了圈，與白云妹妹友好的握了握手�！拔摇币娏耍铺闉樾�，仰起頭，拍著手，跳了起來，大叫道：“太好了，太好了，我的小蝴蝶會(huì)跳舞，真是太棒了！”傻傻的我，有時(shí)還對著天空中的蝴蝶風(fēng)箏說：“小蝴蝶，你跳的真好看”小蝴蝶越飛越高，越跳越美，越飄越遠(yuǎn)……不知去向何方，而我呢，則傻傻的站在那兒看，看著看著，自己的雙手也舞動(dòng)起來……就這樣，這一精彩瞬間被永遠(yuǎn)的定格在了相冊中，定格在了我的記憶深處。
童年的生活難以忘懷，它充滿了歡樂，暮然回首，兒時(shí)的嬉笑，卻永遠(yuǎn)的定格在了記憶的長河中。相片舊了，童年的嬉笑也不在了，它們幻化成一個(gè)個(gè)美好的夢境，時(shí)常在你睡著時(shí)出現(xiàn)，等你回過神來時(shí)，它又悄無聲息地走了。
夜深了，我做了一個(gè)美好的夢，夢見自己在河里捉小魚，與奶奶在菜園里種小白菜 ，在那廣闊的草地上放風(fēng)箏，那風(fēng)箏的飛得好高好高……
童年的風(fēng)箏作文 篇44
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”在春天明媚的陽光里，若是你仰望天空，看見幾個(gè)花花綠綠的風(fēng)箏正在天空中飛翔，你便知道，放風(fēng)箏的季節(jié)又到了。
一到周末，我們這些小孩子，便纏著大人撒嬌，要求去放風(fēng)箏，大人看著外面春色正好，“好哇，出去跑一遭吧�！庇谑�，家家戶戶便都帶著孩子出來放風(fēng)箏了。
風(fēng)箏的花樣很多，常見的有燕子、金魚和蜈蚣，有的已經(jīng)放到高空中了，有的還在半空中徘徊打轉(zhuǎn)，還有時(shí)幾股線纏在了一起，使風(fēng)箏的主人大聲呼喊著，想分開幾只“難解難分”的風(fēng)箏，結(jié)果那風(fēng)箏掙扎了半天，終于無力的栽了下來，看著就很有趣，不過終究沒有親手放一只來得過癮。
我的風(fēng)箏是一只金色的鳳凰，翅膀張得大大的，尾翎又濃又長，看起來很美麗。放風(fēng)箏時(shí)，得有一陣風(fēng)來助陣。若是一陣微風(fēng)，風(fēng)箏輕輕地飄起五六米，便要迎著風(fēng)狂奔，跑的越快越好，感覺手上拿著的線軸上的線繃緊了，就輕輕的轉(zhuǎn)一圈，放出一點(diǎn)線來，這可算是個(gè)“技術(shù)活”，得在狂奔時(shí)放線，且不能多放，有事沒能及時(shí)停下手中的動(dòng)作，線松松垮垮的，風(fēng)箏就極易掉下來，只得重放，于是你又得耐心的等一陣微風(fēng)，并在風(fēng)中跑得滿頭大汗了。
若是放風(fēng)箏時(shí)能得一陣持久的大風(fēng)，那是再好不過的了。你只要站在原地讓風(fēng)力把風(fēng)箏送上天空，線緊了，就扯出一段來，松了，就適當(dāng)?shù)睦焕L(fēng)箏線，風(fēng)箏就能慢慢一搖一擺的飛上青天了，到了高空，氣流比較穩(wěn)定，風(fēng)箏就不易掉下來了。我學(xué)藝不精，這時(shí)天空往往已經(jīng)被染得金黃，忙活了這么半天，可得好好欣賞一下：只見在一大片金色中，唯有那一抹金色是那么的耀眼，那么美麗，使你在內(nèi)心里，也不得不為這美麗的風(fēng)箏感到自豪和驕傲了。
日子就這樣一天天的過去，我也一天天的長大，稚嫩的春天已經(jīng)過去，我迎接到了生命中璀璨的盛夏，而我那久經(jīng)逝去的童年，也像斷掉的風(fēng)箏線一樣，再也回不來了。
童年的風(fēng)箏作文 篇45
在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”！大概是我上二、三年級的時(shí)候的一個(gè)雙休日，我和爸爸來到學(xué)校操場里放風(fēng)箏，那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜，至少有6、7級），我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲，我和爸爸和對方說話必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進(jìn)滿嘴的沙子。
進(jìn)了學(xué)校，風(fēng)變得更大了，就連把風(fēng)箏拿出來都難，剛一拿出來，那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢拼命地向西邊的飛，我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開始pk！如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏，估計(jì)它就會(huì)失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線，只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下，一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線，控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸一定會(huì)嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺，我心里真擔(dān)心爸爸會(huì)被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去！有了風(fēng)的幫助，風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方，我們都不知道怎么把它收回來了，我不由自主的感嘆一聲：“怎么偏偏碰上了這種天氣呀！”這風(fēng)箏好像聽到我說話，又漸漸飄了回來，我剛要?dú)g呼，誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”，找了半天，才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來，此時(shí)，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來，一定會(huì)載入我們家“家史”。以后，我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了，但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我想我一定會(huì)永生難忘的！
童年的風(fēng)箏作文 篇46
放風(fēng)箏，給許多人的童年增添了色彩，我的童年也是如此。
記得那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，天氣很好，晴空萬里，微風(fēng)拂面，我突發(fā)奇想：讓爸爸幫我做一個(gè)風(fēng)箏玩，接著我和爸爸就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料了，首先，爸爸用刀把一根細(xì)竹子劈成細(xì)竹條，在地上擺出了燕子的形狀，然后用線依次連接牢固，做好風(fēng)箏的框架，并用特殊的紙把風(fēng)箏糊起來，聽爸爸說，古時(shí)候沒有玻璃，人們在窗戶上糊的就是這種紙。我用彩筆在上面畫出小燕子美麗的身姿；經(jīng)過我和爸爸的共同努力，我們的風(fēng)箏做好了，哇，活脫脫一只小燕子！
接下來要給風(fēng)箏系上一條線，爸爸說：“風(fēng)箏能不能飛上天，關(guān)鍵看兩點(diǎn)，一是風(fēng)箏左右必須對稱，二是找好系風(fēng)箏線的位置�！敝褡龅墓穷^，紙做的背，春風(fēng)送它往天上飛。只見他一手拿著風(fēng)箏，做著放飛的樣子，很快就把系線的位置找好了，這樣我們就可以牢牢地栓住“小燕子”了。
最后，只差再做一個(gè)纏繞風(fēng)箏線的把手就可以了，不然，難道要把線繞在手上？可是，家里似乎沒有那樣的把手呀！我正為把手的事而擔(dān)心呢，沒想到，爸爸不知從何處真取來一個(gè)把手，爸爸像是有一個(gè)百寶箱，要什么有什么，取之不盡，用之不竭。
風(fēng)箏做好了，我們來到了田野，這是放風(fēng)箏的好地方，四周沒有電線桿，也沒有很高的樹木。風(fēng)箏似乎也等不及了，一下子沖上了天空，可前幾次飛的不是很好，老是掉落下來，我們又把風(fēng)箏線做了調(diào)整，這時(shí)風(fēng)箏好似熟悉了天空，開始越飛越高，我在下面高興地歡呼跳躍……盡管我們玩的時(shí)間不長，但是做風(fēng)箏的過程給我留下了深刻的印象——做任何事情沒有隨隨便便成功，自己動(dòng)手，通過努力并不斷改進(jìn)，才能獲得成功，這成功充滿了快樂與自豪。
就是這樣，放風(fēng)箏讓我的童年有更多的快樂和回憶；做風(fēng)箏給予了我的童年更多的精彩。
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