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書(shū)香童年作文

時(shí)間:2021-07-26 09:11:12 童年 我要投稿

【精華】書(shū)香童年作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的書(shū)香童年作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】書(shū)香童年作文7篇

書(shū)香童年作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)!我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,從小到大,書(shū)就像我形影不離的小伙伴,每天陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng),也讓我的童年變得更加多姿多彩。

  小時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《寶寶睡前故事》、《三字經(jīng)》等,我都是在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。有了故事的陪伴,使我的睡眠也更加的香甜了。

  我也喜歡到新華書(shū)店看書(shū),每次到新華書(shū)店,我都會(huì)找來(lái)一本本自己喜歡的書(shū),坐在小板凳上認(rèn)真地看起來(lái),時(shí)常一呆就是幾個(gè)小時(shí)。每次看完書(shū),我總會(huì)淘一本自己最喜歡的書(shū),把它帶回家。就這樣,我書(shū)柜上的書(shū),也漸漸多了起來(lái):四大名著、唐詩(shī)宋詞、各類(lèi)童話故事等等,真是應(yīng)有盡有。

  現(xiàn)在,我已上小學(xué)四年級(jí)了。在媽媽的引導(dǎo)下,我對(duì)讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我就會(huì)專(zhuān)心地看起書(shū)來(lái)。我也不再滿足于那些童話和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我已經(jīng)讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著。我不僅愛(ài)讀書(shū),也很愛(ài)書(shū),每次看完書(shū),我都會(huì)把我的書(shū)小心翼翼、整整齊齊地放回我的書(shū)柜里。

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。我喜歡在書(shū)的海洋里遨游、前進(jìn);我也喜歡跟隨著故事里的主人公,與她們一起同喜、同悲。每當(dāng)看到開(kāi)心的地方,我會(huì)哈哈大笑;看到傷心的地方,我會(huì)忍不住熱淚盈眶。媽媽說(shuō):“讀書(shū),也讓我的情感變得更加豐富了!

  書(shū),是我的良師益友。讀一本好書(shū),就仿佛與許多高尚的人談話,讓我們一起體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,共同領(lǐng)會(huì)書(shū)香的美好吧!讓好書(shū)陪伴著我們一路成長(zhǎng)!

書(shū)香童年作文 篇2

  有人說(shuō):“在大海中游泳是最舒服不過(guò)了。”要知道暢游在書(shū)“!币矂e有一番風(fēng)味。從還不知道記事的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得小時(shí)候,我最開(kāi)心的事莫過(guò)于捧起一本嶄新的新書(shū)了。讀幼兒園時(shí),書(shū)一發(fā)下來(lái),回家第一件事便是把新發(fā)的書(shū)看個(gè)夠。這幾年來(lái),書(shū)架上的書(shū)從屈指可數(shù)到裝滿了整個(gè)書(shū)柜。書(shū)架見(jiàn)證了我的書(shū)“!敝。

  我的遐思,曾遨游過(guò)大海與魯濱遜去孤島探險(xiǎn);曾伴著保爾去見(jiàn)證奇跡;曾見(jiàn)證過(guò)赫思嘉只屬于她一個(gè)人的美;曾驚呀過(guò)歐也妮人生的曲折;曾追隨過(guò)多蘿茜尋找回家的路;曾欣賞過(guò)法布爾奇妙的昆蟲(chóng)世界;曾感嘆過(guò)伊麗莎白沖破“階級(jí)欄柵”的愛(ài)戀。

  每一本書(shū),每一個(gè)故事,都是一個(gè)世界。

  從許許多多讀過(guò)的書(shū)中,我最?lèi)?ài)的還是伊麗莎白。英國(guó)女作家簡(jiǎn)奧斯汀筆下的《傲慢與偏見(jiàn)》中的三段婚姻可謂是惟妙惟肖,兩段美滿,一段失敗。伊麗莎白與達(dá)西的那段尤其有回味。從討厭到喜歡,多么神奇。

  也許最富傳奇性的,恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座連綿起伏的山,越看越有味道。

  記得高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨磥(lái)的確如此,書(shū)對(duì)我們非常重要。書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是童年的樂(lè)園。書(shū)是我們最知心的朋友,把一切一切的不快,全部?jī)A訴出來(lái),拋到九霄云外。書(shū)籍伴我成長(zhǎng),我的每一步腳印都有它的一份。不能有個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的童年,有個(gè)充滿書(shū)香的童年也不錯(cuò)!

  我的書(shū)“!敝眠在繼續(xù)……

書(shū)香童年作文 篇3

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我是伴著書(shū)香來(lái)到人世的,因?yàn)樵趮寢寫(xiě)言袝r(shí)讀了很多書(shū)。

  在20xx年6月2日的晚上,我出生了,從此我便對(duì)書(shū)“情有獨(dú)鐘”。

  小時(shí)候,我哭鬧時(shí),大人們給什么都不管用,后來(lái)爸爸給了我一本書(shū)我便破涕為笑了。也許是書(shū)中那多彩的圖片吸引了我,使我對(duì)書(shū)如此渴望。

  我一讀書(shū)就有點(diǎn)“忘乎所以”了。

  那是一個(gè)星期日的中午,媽媽叫我吃飯,叫了三遍才看見(jiàn)我拿著書(shū)從書(shū)房里慢吞吞地走出來(lái),然后就見(jiàn)我把湯當(dāng)菜吃,把菜當(dāng)湯和。媽媽苦笑著說(shuō):“你真成了‘蛀書(shū)蟲(chóng)’了!”我沖媽媽微笑了一下,吃了一口飯,就鉆進(jìn)書(shū)房與我喜愛(ài)的書(shū)“親熱”去了。

  從小熱愛(ài)讀書(shū)給了我莫大的幫助。

  記得有一次,老師叫我們寫(xiě)冬天的文章,我突發(fā)奇想寫(xiě):我愛(ài)百花齊放的冬天;愛(ài)炎熱的夏天;也愛(ài)香飄四野的秋天;但我更愛(ài)銀裝素裹的冬天!冬天,一片白雪皚皚的景象。小伙伴們堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎。

  老師給了我好評(píng),并在班上讀我的文章。我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜!

  書(shū)給了我?guī)椭瑤Ыo我快樂(lè);書(shū),你把我從一個(gè)對(duì)什么都似懂非懂的小女孩,變成一個(gè)對(duì)寫(xiě)作感興趣的小學(xué)生;書(shū),我感謝你!我愛(ài)讀書(shū)!

書(shū)香童年作文 篇4

  童年是一幅畫(huà),色彩絢麗,爛漫天真;童年是一首歌,悠揚(yáng)歡快,悅耳動(dòng)聽(tīng);童年是一本書(shū),色彩繽紛,芳香四溢。

  回首走過(guò)的童年時(shí)光,書(shū)陪我一起哭、一起笑、一起快樂(lè)、一起成長(zhǎng)……

  咿啞學(xué)語(yǔ)之時(shí),我就對(duì)書(shū)中的童話非常迷戀。那時(shí),我還不認(rèn)識(shí)字總纏著媽媽給我講,每天晚上我都在童話故事的陪伴下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我曾和美麗的白雪公主一起經(jīng)歷一個(gè)個(gè)奇遇;與可愛(ài)的小紅帽一起去看望外婆;看丑小鴨歷經(jīng)磨難最終變成美麗的白天鵝;和七只小羊共同懲治大灰狼;體會(huì)善良的賣(mài)火柴的小女孩的可憐……這一個(gè)個(gè)經(jīng)典童話給我送來(lái)了快樂(lè)、友善、智慧、誠(chéng)信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和希望。那時(shí),我是最快樂(lè)的。

  上學(xué)了,我認(rèn)識(shí)字了,我開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀,可以在書(shū)海中自由邀游。讀《愛(ài)的教育》,我體會(huì)到了家人之間的關(guān)懷,朋友之間的友愛(ài),也使我明白了只有愛(ài)才是打開(kāi)人們心扉的鑰匙。讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了純潔的友誼難能可貴,我鼓勵(lì)自己也要做生活中的`“夏洛”,幫助別人,快樂(lè)自己。讀《青銅葵花》,我一下子被書(shū)中的故事震憾,書(shū)中將美寫(xiě)到了極至,將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意,將苦難寫(xiě)到了深刻之處。純美小說(shuō)的吸引力讓我如饑似渴,樂(lè)此不疲。

  童年的我眼中充滿著美好而又純真的幻想、憧憬著廣闊而又光明的未來(lái),時(shí)刻流露著對(duì)大千世界的好奇與向往,科普書(shū)正滿足了我的需求。《十萬(wàn)個(gè)為什么》真像本萬(wàn)能書(shū),上知天文,下通地理。而《昆蟲(chóng)記》卻更奇妙,能把小昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特點(diǎn)介紹得一清二楚……在科學(xué)知識(shí)的陪伴下,我收獲快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

  書(shū)中的雨露和陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我,不知不覺(jué)間我喜歡上了散文。那行云流水的文字讓我沉醉,那雨花繽紛的意境讓我陶醉。從毛蘆蘆阿姨到朱自清老師,從生活小事到自然萬(wàn)物,從溫暖童趣到清新雅意,散文就像一雙無(wú)形的手深深地吸引著我。在散文中我享受著語(yǔ)言的美,文字的美,措辭的美,在美中快樂(lè)。

  世界寫(xiě)在書(shū)中,打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)一個(gè)奇妙的世界。童年,我愿與書(shū)香為伴,與文字為友,在書(shū)的世界里自由地遨翔,快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈,讓我們的童年充滿書(shū)香……

書(shū)香童年作文 篇5

  小時(shí)候,正當(dāng)我伢伢學(xué)語(yǔ)剛上幼兒園的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了許許多多的故事書(shū)?晌也⒉恢滥切┯≈每磮D案的東西是什么,只把它當(dāng)作稀奇古怪的玩具。向上拋,再落下,媽媽再給我撿回來(lái)。

  可是,像這種千篇一律的游戲,對(duì)于當(dāng)時(shí)不管干什么都三分鐘熱血的我不一會(huì)兒就玩膩了。我一只手死死地拉住媽媽的衣角,另一只手不停地指著那些五花八門(mén)的故事書(shū)。媽媽知道我一有求于人的時(shí)候,就會(huì)做些小動(dòng)作。媽媽看到我那期待、近似于哀求的目光,又怎能忍心拒絕呢?無(wú)奈,媽媽只好拿起故事書(shū)給我講起故事,雖然知道我會(huì)有許多地方聽(tīng)不懂。聽(tīng)著聽(tīng)著,我睡了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)灰姑娘與王子過(guò)上了幸福的生活;丑小鴨變成白天鵝;賣(mài)火柴的小姑娘在天堂見(jiàn)到了愛(ài)她的奶奶……

  對(duì)于這種類(lèi)型的書(shū)籍我百讀不厭,再大一點(diǎn)的時(shí)候,這些書(shū)教會(huì)了我區(qū)分是與非,區(qū)分善與惡。后來(lái),我上小學(xué)了,媽媽就不讓我看故事書(shū)了,給我買(mǎi)了一些名著,如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復(fù)活》《簡(jiǎn)?愛(ài)》……但我依然沉醉在故事書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)中。

  或許這就是我對(duì)書(shū)的一種緣分吧。第一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候是二年級(jí)。爸爸答應(yīng)讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天,不過(guò)要求是回來(lái)寫(xiě)一篇《魯濱遜漂流記》的讀后感。當(dāng)時(shí)我腦子中都是“瘋狂”二字,根本沒(méi)有想到后果,便頻頻點(diǎn)頭。一天瘋狂過(guò)后,回到家我突然想到讀后感,心想:完了,忘了,讀后感怎么辦,書(shū)……

  我都沒(méi)看過(guò)。突然,我靈光一閃,有辦法了!我趴在學(xué)習(xí)桌上,“唰唰唰”寫(xiě)完了。我望著自己的杰作,自信滿滿的大笑起來(lái)。誰(shuí)知爸爸看過(guò),臉?biāo)⒌乩L(zhǎng)了,怒氣沖沖地說(shuō):“別給我耍小聰明,你以為自己做的天衣無(wú)縫,不就是抄前言嗎,我看每一本書(shū)都會(huì)看前言,要是抄前言我自己會(huì)抄。”當(dāng)場(chǎng),他將我的盜版作文撕了,將書(shū)狠狠地甩在我的臉上。我拿起書(shū),怯怯地走了。回到臥室,我打開(kāi)這本書(shū),竟被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了:魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書(shū)告訴了我只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……

  從此,我也愛(ài)上了這些世界名著,我想可能我和書(shū)有不解之緣吧!

書(shū)香童年作文 篇6

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”,你一旦打開(kāi)了五彩繽紛的圖書(shū),你將會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游,你會(huì)沉浸在動(dòng)人的小說(shuō)、浪漫的短詩(shī)、感人的童話故事……

  一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)。我因?yàn)橛變簣@時(shí)基本沒(méi)看書(shū),所以過(guò)了一個(gè)月,我連碰都沒(méi)碰過(guò)。一天,媽媽去買(mǎi)東西了,我一個(gè)人待在家里無(wú)所事事的,就東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),不知道該做些什么。于是,我的目光降落在那本媽媽給我買(mǎi)的童話書(shū)。我打開(kāi)了第一頁(yè),自己小聲滴咕著:“這能好看嗎?”我的眼睛看著每一個(gè)字和拼音,一個(gè)小時(shí)過(guò)后就看完了,我依依不舍地合上書(shū),躺在沙發(fā)上,就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。后來(lái),我就漸漸愛(ài)上了看書(shū)。

  三年級(jí)時(shí),我家?guī)缀醵汲闪宋铱磿?shū)的地方:客廳、臥室、書(shū)房……那時(shí),我已經(jīng)可以看好多的書(shū)了。有一次冬天,屋外的風(fēng)正在呼呼地唱歌,我在蓋被子時(shí),被窗外的風(fēng)聲吵醒了。我書(shū)桌上還擺著一本昨天晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)看的書(shū)《木偶奇遇記》。我掀開(kāi)暖和的被子離開(kāi)暖呼呼的床,就如同從天堂來(lái)到了地獄。我坐在書(shū)桌前,手里拿著書(shū),一邊發(fā)抖一邊看著書(shū)。直到半夜媽媽起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),這才沒(méi)收我的書(shū)讓我上床睡覺(jué)……

  四年級(jí)時(shí),媽媽在做菜走不開(kāi),于是叫我去買(mǎi)一包雞精,我隨口說(shuō)了句“好”后,繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我才清醒過(guò)來(lái),媽媽要我下樓買(mǎi)東西。啊!我不要,我不要。這時(shí),媽媽急匆匆地過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō):“快呀!還愣著干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場(chǎng),我忘了媽媽讓我買(mǎi)什么了?嗯——是一包醬料,對(duì)!我買(mǎi)回來(lái)了,大聲喊:“媽媽買(mǎi)回來(lái)了!眿寢尶戳丝次沂种械奶,沒(méi)好氣地說(shuō):“我讓你買(mǎi)雞精,你買(mǎi)了這個(gè),你還是待在這里吧!”于是,我又接著繼續(xù)看書(shū)了。

  現(xiàn)在五年級(jí)了,我正在看《西游記》《水滸傳》。書(shū)香浸潤(rùn)我的童年,它不僅是知識(shí)的寶庫(kù),更是我的良師益友,伴著我一起度過(guò)美好的每一天!

書(shū)香童年作文 篇7

  讀書(shū),是一盞明燈,用知識(shí)照亮我們的心靈。寫(xiě)作,是一朵鮮花,用才智芬芳我們的心靈!对谧x寫(xiě)中成長(zhǎng)》如人生的指南針,指引我們的前程。

  《在讀寫(xiě)中成長(zhǎng)》包含深切的人生感悟,充滿真摯情感的人生處事,描述世間百態(tài)的人生風(fēng)景,感人肺腑的人間真情與充滿智慧哲理的人生真諦,寫(xiě)出了我們的人生。

  我讀了其中三毛的《有人送我一只草》,文中作者在失意時(shí),有一個(gè)陌生人給了她一棵小草,以后,三毛懂得了用微笑面對(duì)人生,而三毛也一直很感恩那個(gè)青年。

  讀著讀著,我不禁想到了自己。在我小學(xué)時(shí),我和作者一樣,遇到了不好的事情,因?yàn)檫@件事,我整天悶悶不樂(lè),臉上布滿“烏云”。我的好朋友來(lái)告訴我:“不要為一點(diǎn)小事悶悶不樂(lè),要以微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折。”這番話鼓勵(lì)了我,使我以后不再遇事就煩惱,遇到挫折,用微笑來(lái)面對(duì)。我想正應(yīng)了文中的一句話:“對(duì),微笑!

  文中作者感恩的心,讓我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,媽媽做了一條魚(yú),媽媽沒(méi)有像我一樣,狼吞虎咽的吃魚(yú),只是吮吮骨頭上的肉,吃吃盤(pán)子邊的余渣,當(dāng)我問(wèn)媽媽為何不吃時(shí),媽媽只笑笑:“媽媽不愛(ài)吃魚(yú),沒(méi)事,你吃吧!蔽业拖铝祟^,其實(shí)已淚花閃爍,這不是媽媽不愛(ài)吃魚(yú) ,而是媽媽舍不得吃,這魚(yú)肉里正包含著媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)!當(dāng)我讀這篇文章時(shí),更加明白了要懷著一顆 感恩的心去面對(duì)那些給予你鼓勵(lì),給予你幫助,給予你愛(ài)的人們 。同樣給予他們關(guān)懷,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。我想,這也是文章主旨所在。

  讀寫(xiě)真好!微笑真好!感恩真好!

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