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再見(jiàn)了童年作文

時(shí)間:2024-11-14 19:52:20 志彬 童年 我要投稿
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關(guān)于再見(jiàn)了童年作文(通用27篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的再見(jiàn)了童年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于再見(jiàn)了童年作文(通用27篇)

  再見(jiàn)了童年作文 1

 。⑽一貋(lái)了!"背著沉重的書(shū)包,拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。面對(duì)如山的作業(yè),我不由的想起那逝去的童年。

 。寢?zhuān)鞘鞘裁矗浚⒛暧椎奈乙蕾嗽趮寢寽嘏膽牙镏钢焐橡嵉膹澰聠?wèn)道。媽媽摸了摸我的頭說(shuō):"那是月亮呀。ⅲ⒛窃铝辽嫌惺裁?""月亮上有一位美得傾過(guò)傾城的嫦蛾。"媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。她的樣子就像在講一個(gè)美麗的故事?晌掖_信以為真,問(wèn):"嫦蛾一個(gè)人在天上不寂寞嗎?換成我早就悶死拉。寢屨f(shuō):"嫦蛾不會(huì)寂寞的。因?yàn)橛幸恢宦斆髁胬耐米优阒剑。ⅲ⑴,那。等我長(zhǎng)大后,我要帶上媽媽爸爸飛上月亮,給嫦蛾講人間的故事。"媽媽笑了,眼里滿是期待。

  還記得五六歲時(shí),最討厭早晨。因?yàn)槲疫在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,媽媽就無(wú)情的.把我從里面拽出來(lái)。給我穿好衣服,然后告訴我要上幼兒園了。雖然心里是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意,可還是服從了。在幼兒園里,最喜歡下課。再巴掌大的地方做游戲,唱童謠。玩得不亦樂(lè)乎。在幼兒園里,最討厭上課。上課時(shí),做了個(gè)小動(dòng)作,被老師逮了個(gè)正著,罰打手掌心?粗蠋焽(yán)厲的眼睛,課余的歡樂(lè)全部煙消云散。鞭子還沒(méi)打下來(lái),我已哇哇大哭?蘼暰拖駛鞑パ杆俚牟《。別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭。不一會(huì)兒,小小的幼兒園里哭聲一片。老師們忙得不可開(kāi)交。

  呵!無(wú)憂的童年,你已離我遠(yuǎn)去。我不能再像以前一樣隨心所欲。不能想哭就哭;不會(huì)再對(duì)一個(gè)普通的問(wèn)題刨根問(wèn)底;不在過(guò)那曾讓我期待的兒童節(jié);不再說(shuō)"長(zhǎng)大要見(jiàn)嫦蛾"這種幼稚可笑的話了;不再。

  再見(jiàn)了,無(wú)憂的童年!

  再見(jiàn)了童年作文 2

  歲月如歌,青春如夕,童年如畫(huà)——轉(zhuǎn)眼我就要和我的13歲說(shuō)“拜拜”。

  再見(jiàn)了,我的童年!——純真難忘的歲月,深深地刻在我的腦海里,不會(huì)忘記,卻無(wú)法再次體驗(yàn),這就是“再見(jiàn)了,我的童年”的味道吧,讓一切快樂(lè)追隨記憶中匆忙的'童年,編織成一曲曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲——?dú)q月走過(guò)的年華本就是一首歌。大家還記得那熟悉的歌嘛:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,好像許多小眼睛…

  再見(jiàn)了,我的童年——朝氣蓬勃的青春像朵一盛開(kāi)的花朵,芬芳迷人,追求陽(yáng)光,可是再美的花朵終究會(huì)凋零;炫目彩耀的青春像滿天燦爛的星空,可是再亮眼的星一閃過(guò)就墜落;青春就似夕陽(yáng),是一場(chǎng)美景,卻會(huì)逝去…這就是“再見(jiàn)了!我的童年”的意義吧,會(huì)逝去,因?yàn)橥甑牧鲿?huì)沖走童年的一切。

  再見(jiàn)了!我的童年——擁有初始甜蜜的幻想,會(huì)帶著滿懷的好奇心去探索,就像一幅五顏六色的畫(huà)。是這樣的美!畫(huà)里有我們經(jīng)歷過(guò)的一草一木,如果沒(méi)有了,該是多么的讓人留戀啊!這就是“再見(jiàn)了,我的童年”的不舍吧!即便會(huì)逝去,但我們一定要把最美的時(shí)光收藏在心里。

  我的童年,是一首歌;一朵花;一顆星;一場(chǎng)夕陽(yáng),一幅畫(huà);也是一顆糖吧!…這些,都伴隨著我成長(zhǎng),現(xiàn)在卻真的要“拜拜”。再見(jiàn)了,我的童年!

  再見(jiàn)了童年作文 3

  六年的時(shí)光竟過(guò)得如此快速,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。畢業(yè)后,可能不能再聯(lián)絡(luò),也可能意外重逢,但是能夠確定的,就是我們?cè)谕陼r(shí)代有個(gè)共同的回憶。

  回想起從前,我們?cè)?jīng)一起聊天,聊著那會(huì)把人氣死的八卦;一起讀書(shū),讀著那能增長(zhǎng)見(jiàn)聞的知識(shí);一起游玩,玩著那可放松心情的游戲。站在教室門(mén)前的走廊上,望著遠(yuǎn)處碧綠的高山,看著近處清澈的小河。雖然我們之間偶爾會(huì)有一些摩擦,但只要互相包容、互相關(guān)心,就可以將悲傷化成快樂(lè)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為往事,現(xiàn)在唯一可以做的,就是把握最后的`時(shí)間好好相處。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)我無(wú)知的問(wèn):“這題怎么算?”時(shí),總是會(huì)有人熱心的教導(dǎo)我。但我最常叫得還是:“等一下啦!”在這句話中,充分流露出“我真得很慢”。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)、生活都變得更好,但只有兩件事沒(méi)變,第一:還是一樣慢,第二:還在抱熊熊,這兩樣似乎已成為我的特點(diǎn)了。不過(guò),古人云:“天下無(wú)不散之筵席”不管怎么樣,我們終究得分離,但是我們卻是永遠(yuǎn)的朋友。隨著時(shí)間的流逝,畢業(yè)的氣氛漸漸逼近,“該跟朋友說(shuō)再見(jiàn),有緣以后會(huì)相見(jiàn),畢業(yè)證書(shū)滿天飛,地上都是一攤淚”。

  再見(jiàn)了!相處已久的一草一木,再見(jiàn)了!伴我成長(zhǎng)的同學(xué)老師,我將帶著希望與祝福,邁向人生的另一個(gè)旅程。但愿在未來(lái)的某一天,我們能帶著共同的回憶,再次相會(huì)。

  再見(jiàn)了童年作文 4

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!彪S著時(shí)光漸漸地消逝,我將要成為中學(xué)生了,細(xì)細(xì)回想,童年多么美好!無(wú)拘無(wú)束,自由自在,像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹,盡情演繹著自己的色彩。然而,我卻不能再擁有童年了,因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q,但時(shí)光的腳步卻不會(huì)停止,每時(shí)每刻,他都在無(wú)情地走,我恨透了時(shí)光老人,但后來(lái)我漸漸的明白了,沒(méi)有人會(huì)改變時(shí)光,過(guò)去的.就再也不會(huì)回來(lái)了。于是,我向童年辭別……

  再見(jiàn)了,童年!生活在有你的歲月中,我快樂(lè),我幸福;在有你陪伴的日子里,傷心時(shí),你來(lái)安慰我;快樂(lè)時(shí),與我同分享;困難時(shí),與我一同承擔(dān)……感謝你,童年!帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)!

  再見(jiàn)了,童年!兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔;兒時(shí)的天真,只有你能包容;兒時(shí)的痛苦,只有你能理解。你是我的知心朋友,請(qǐng)你不要離開(kāi)我,我雖知道你不能常伴與我,但我仍不希望你離開(kāi)我,童年,你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚?有時(shí),我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚,我曾為失去友誼而流淚,但這一次,也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你,我傷心流眼淚,而你,卻無(wú)情的離開(kāi)了我,離開(kāi)了我的生活。

  “對(duì)不起,我也不想離開(kāi)你,但今后的道路需要你自己去開(kāi)墾,我無(wú)法幫助你,時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止,你要好好珍惜時(shí)光,再見(jiàn)了……”我再一次的流下了眼淚,為他,也為我自己……

  再見(jiàn)了童年作文 5

  童年漸行漸遠(yuǎn),我努力去去挽留,但它還是走了。它就像冬天里的雪花,經(jīng)不起太陽(yáng)的照射而融化,只把美好的記憶留下。

  又是兒童節(jié),又是快樂(lè)的6.1,卻不再屬于我。直到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去揮霍掉的'美好時(shí)光,就像草原上輕狂的風(fēng),匆匆而過(guò)。是不是生活就為了暢快地奔跑,跑著跑著,就看見(jiàn)盡頭在眼前浮現(xiàn)。

  從睡夢(mèng)中醒來(lái),靜靜回憶。朋友送的棒棒糖、老師給的獎(jiǎng)勵(lì)、父母給的零花錢(qián),依然屬于我,卻不再有那種快樂(lè)。紅領(lǐng)巾沉睡了,是我不太情愿卻又略有期盼的,因?yàn)槲毅裤街踔猩。不舍的是那些仰起笑臉看藍(lán)天的日子。

  現(xiàn)在,童年已經(jīng)過(guò)去,但從未去嘲笑自己那真摯的夢(mèng)想。我漸漸明白,有些事物無(wú)論你怎樣努力業(yè)無(wú)法維持它的美麗。比如鮮花,當(dāng)你親眼目睹了它的盛開(kāi)后,還是不得不面對(duì)枯萎的來(lái)臨,即使你很喜歡它。

  我告訴自己不要再哭泣,因?yàn)槲乙呀?jīng)把童年印在心里。回憶是珍貴的,因?yàn)槟切┟篮貌辉,如隨風(fēng)飄落的花瓣,消失在一個(gè)隱秘的角落。留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將把它打包成時(shí)光紀(jì)念冊(cè),和我一同邁向遠(yuǎn)方。

  再見(jiàn)了童年作文 6

  時(shí)間總是這樣,在毫無(wú)防備之間,流逝。如今,我已經(jīng)是一位初二的學(xué)生,逐漸成為一名青少年,兒時(shí)的那種青澀也漸漸褪去,留下的只有成熟和懂事;叵胪甑囊患な,那是多么有趣啊。

  我還記得,小時(shí)候,父母在外地工作,年紀(jì)還小的我留在老家由外婆帶著,雖然說(shuō)我是個(gè)獨(dú)生子,但在老家的日子我并不感到孤單——我出生十個(gè)月的時(shí)候,舅媽生了個(gè)兒子。表弟跟我一起長(zhǎng)大,雖不是但卻猶如親兄弟一般。我還記得,四五歲,在每天太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我們跑到門(mén)口的小河邊,在水里嬉戲玩耍,水花四處亂濺,打濕了我們的頭發(fā)和臉頰,有時(shí)候運(yùn)氣來(lái)了,在水中找到幾個(gè)貝殼,開(kāi)心極了,放在小褲兜里,拿回家,作為珍藏。夕陽(yáng)照著我們回家的路,兩個(gè)快樂(lè)的小孩肩并肩,歡聲笑語(yǔ)地走著。

  慢慢長(zhǎng)大了,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),跟著爸媽來(lái)到他們工作的地方。起初的我感到十分孤單,與同學(xué)們格格不入,找不到共同的話題。后來(lái)慢慢地,彼此相互了解,我跟同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越好。我還記得,我第一次參加同學(xué)的生日聚會(huì),那天我可高興了,放學(xué)就把書(shū)包往家里一丟,迫不及待地跑到餐廳。拿出生日蛋糕,壽星許了愿,吹完了蠟燭,蛋糕被分到各個(gè)同學(xué)的盤(pán)子里。淘氣的我把奶油往臉上抹,鼻子,嘴巴,眼睛上下,全是奶油。我做出搞怪的表情,同學(xué)們被我逗樂(lè),都開(kāi)懷大笑,聽(tīng)到他們的笑聲,我心中也不由得感到高興和快樂(lè)。

  童年的時(shí)光總是這么快就過(guò)去了,那么悄無(wú)聲息,在毫不經(jīng)意間。我知道,我不再是一位兒童,步入初中大門(mén)的`我已成為一位青少年,肩負(fù)著國(guó)家未來(lái)希望的一位青少年。此時(shí),我只能懷著滿心的不舍,跟我的童年說(shuō)再見(jiàn),跟我的青澀和不成熟說(shuō)再見(jiàn)。那些美好的快樂(lè)的兒時(shí)回憶,將會(huì)一直留在我的腦海里,直至永遠(yuǎn)……

  再見(jiàn)了童年作文 7

  時(shí)光是一條悠悠的長(zhǎng)河,泛著七彩的記憶,蕩著童年的笑聲。12年的光,稍縱即逝,我不得不說(shuō)聲:“再見(jiàn),小時(shí)候!

  再見(jiàn),小時(shí)候。我已不再在媽媽的懷里蹣跚學(xué)步,道路上的阻礙已無(wú)法使我跌倒摔跤,前方的路途還很漫長(zhǎng),但我已學(xué)會(huì)自己大步奔跑。成長(zhǎng)的足跡還遍布在校園中。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢?jiàn)Z冠;采訪會(huì)上我踴躍發(fā)言;周年慶上我盡情舞動(dòng)。一路上,我暢快淋漓,成長(zhǎng)的步伐也越邁越高。

  再見(jiàn),小時(shí)候!巴弁郏琛蹦懬拥目蘼曇殉蔀榛貞洠依稀記得媽媽疼愛(ài)的懷抱。獨(dú)自拉著行李,眼中滿是對(duì)夏令營(yíng)的憧憬,我已是只羽翼漸豐的`小鳥(niǎo)!放眼遼闊的藍(lán)天,心中早已起伏澎湃,我要讓自己的身影遍布藍(lán)天,在自由的陽(yáng)光下,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)的詩(shī)篇!

  再見(jiàn),小時(shí)候。沉浸在成長(zhǎng)中,別忘了身后伴我長(zhǎng)大的爸爸媽媽。我的成長(zhǎng)是在吞噬他們的青春,每一縷自由的歡笑都會(huì)刻下一道深深的皺紋,我七彩的生活將是他們漸漸發(fā)白的雙鬢,每一個(gè)老去的瞬間都是為我的快樂(lè)所流逝。

  再見(jiàn),小時(shí)候,我不會(huì)再調(diào)皮,讓父母擔(dān)憂;不會(huì)生氣,讓父母?jìng)模徊粫?huì)厭學(xué),讓父母氣憤。我會(huì)好好學(xué)習(xí),用認(rèn)真與努力回報(bào)父母對(duì)我的操勞,讓家庭的溫馨,永遠(yuǎn)蕩漾在我心中。

  再見(jiàn),小時(shí)候,成長(zhǎng)的列車(chē)已?吭谛闹,往日美好的回憶重溫心頭,登上列車(chē),去尋找前方未知的宇宙!

  所以,我不得不說(shuō)聲——

  再見(jiàn),小時(shí)候。

  再見(jiàn)了童年作文 8

  每個(gè)人都有一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程吧!從童年、少年,到成年、老年,都是精彩的,快樂(lè)的。其中,童年可以算是人生道路上最璀璨的明星了,如果說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是海洋,那么童年便是其中一朵雪白的浪花。如果說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是夜空,那么童年便是其中的一顆必不可少的`星星。如果說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是溪流,那么童年便是其中一條金色的小魚(yú)。童年固然是美好的,可我們又怎么能留住它呢?

  回想起兒時(shí)的故事,感覺(jué)自己真的是長(zhǎng)大了。那時(shí)我才剛上幼兒園,由于我十分討厭那種格式化的生活,所以我在上幼兒園的時(shí)候,就死死拉著媽媽的手不放開(kāi),還大聲的哭號(hào)著,其他孩子的家長(zhǎng)和幼兒園里老師們都詫異地看著我們母子倆,媽媽只好使出她的殺手锏,便對(duì)我說(shuō):“今天幼兒園里吃包子喲!”而我瞪著兩個(gè)燈泡似的大眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页酝臧雍竽阋欢ㄒ游一丶野!”媽媽便笑著回答到:“一定!”不知是因(yàn)榘拥恼T惑,還是因?yàn)閯e的什么,我每每聽(tīng)到這句話都會(huì)邁開(kāi)步子,向幼兒園走走。

  當(dāng)我一次次地回憶這段往事的時(shí)候,我都會(huì)嘲笑自己的幼稚。可是,有一個(gè)前提,那是童年。≌l(shuí)不是從童年中走出來(lái)的呢?

  回首過(guò)去的童年,我只好對(duì)它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,既然童年已經(jīng)過(guò)去,那我們就珍惜現(xiàn)在吧!

  再見(jiàn)了童年作文 9

  童年,我用糖果裝點(diǎn)你;童年,我用音符歌唱你;童年,我用陽(yáng)光照亮你……童年,我曾以為,你會(huì)一直陪伴著我,你卻狠心的將我推向一個(gè)嶄新的階段。童年,我曾倔強(qiáng)的討厭著你,現(xiàn)在只想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲:再見(jiàn)!

  童年,我的任性,我的天真,我的大大咧咧我的無(wú)理取鬧,你都還記得吧?現(xiàn)在想想自己都忍不住笑出聲呢!

  那時(shí),我倔強(qiáng)地認(rèn)為,四葉草是幸運(yùn)的象征、幸福的所在。整天無(wú)所事事地停留在樓下花園中,認(rèn)真地辨識(shí)著每一株小草。每天都把衣服弄得很臟,每天都會(huì)回家被老媽批評(píng),可我依舊任性地晃悠在每片草叢中,撫摸每株小草……

  現(xiàn)在,雖然我依舊相信幸運(yùn)的四葉草,但不會(huì)做出那樣“傻”的事情了。四葉草是三葉草變異的結(jié)果,幾率只有幾萬(wàn)分之一甚至幾百萬(wàn)分之一(科學(xué)至高無(wú)上啊~)。幸福,是要靠自己追尋的,是么?要通過(guò)自己的努力,去追尋自己的幸福,創(chuàng)造自己的人生。

  童年,當(dāng)我還生活在你的.世界里是,整天幻想著那個(gè)有夢(mèng)幻魔力的魔法城堡,想用它的魔法幫助自己的夢(mèng)想快快長(zhǎng)高。現(xiàn)在呢,也想通了,魔法城堡之所以那么堅(jiān)固那么可靠,是因?yàn)橛袌?jiān)定的夢(mèng)想,執(zhí)著的追求和一只微揚(yáng)嘴角的自信。以后啊,我也會(huì)帶著自己的自信去追求自己的夢(mèng)想,那樣,夢(mèng)想終會(huì)起航。

  童年,我曾埋怨你殘忍的離我而去,帶走你世界的純真與歡樂(lè),但是現(xiàn)在真的很感謝你,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,面對(duì)挫折不退縮,面對(duì)困難不后退。

  童年,謝謝你,教會(huì)了我自己需找幸福,做自己的幸運(yùn)符號(hào);童年,謝謝你,教會(huì)了我執(zhí)著追求,堅(jiān)持夢(mèng)想;童年,謝謝你,教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)生活。

  童年,再見(jiàn),我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你世界的純真與倔強(qiáng),永遠(yuǎn)微揚(yáng)嘴角。

  童年,再見(jiàn)!

  再見(jiàn)了童年作文 10

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋,當(dāng)初稚嫩臉龐已經(jīng)換了一番模樣,懵懂的眼神中多了一分清明,稚嫩的肩膀長(zhǎng)出一雙羽翼,促使我駛向迷茫去尋找未來(lái)的向往。

  我已忘記我是何時(shí)放下了最心愛(ài)的玩具,拿起了聱牙佶屈的書(shū)本讀得津津有味,我也已忘記出現(xiàn)在我夢(mèng)中五彩繽紛的世界和王子公主去向了何方,我從未發(fā)覺(jué)何時(shí)越來(lái)越多的任務(wù)無(wú)聲無(wú)息地落在了我的身上,越來(lái)越多。

  回想起兒時(shí),那是一段歡樂(lè),天真,無(wú)憂無(wú)慮的`時(shí)光,無(wú)論是誰(shuí),都可以與你歡聲相伴。一聲聲的下課鈴是上學(xué)時(shí)最?lèi)偠穆曇簟o(wú)論是上課還是下課總是有人擠眉弄眼,使我們?nèi)炭〔唤。放學(xué)后和朋友一起成群結(jié)隊(duì)坐在散發(fā)涼意的石階上,放聲大笑和欣賞最后一抹夕陽(yáng)。

  曾經(jīng)的我們,會(huì)為作業(yè)寫(xiě)不完而煩惱,被家長(zhǎng)訓(xùn)斥而哭泣,當(dāng)朋友不理自己時(shí)而懊惱。因假期的開(kāi)始而大聲歌唱。如今只能當(dāng)做無(wú)形的影片,在自己的腦海里播放,自己一人欣賞。你們,也是嗎?

  驀然回首,我進(jìn)入了另一個(gè)階段,這又是一次華麗的蛻變。兒時(shí)的美好已經(jīng)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),成為美好的回憶封存在記憶的最深處。往日的兒歌依然盤(pán)踞我心間,回蕩在我的腦海。只不過(guò)唱它,并愛(ài)它的人再也不是我們,而是另一個(gè)“我們”。

  人生中充滿著離別,從指尖流逝的時(shí)間帶走了許多事物,只有告別才能斬?cái)噙^(guò)去,繼續(xù)向前。等待我的將會(huì)是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,我要對(duì)我的童年說(shuō)一聲,再見(jiàn)。

  再見(jiàn)了童年作文 11

  “童年”,這是個(gè)多么奇妙的字眼,所有的人都曾擁有過(guò)它,所有的人都喜歡它,留戀它,但今天,我們卻揮手與這個(gè),美好的童年說(shuō)再見(jiàn)了。

  再見(jiàn)了,我可愛(ài)的童年,我把我的回憶送給你,謝謝你伴隨著我走過(guò)了十四個(gè)春秋。從我呱呱落地的那天起,你就一直陪著我,在你的身上,我過(guò)得充實(shí)快樂(lè),那開(kāi)心難忘的日子填滿了我的腦袋。現(xiàn)在卻要和你分別了,我依依不舍,但又不能把你留住,我把我那美好的回憶送給你,你會(huì)喜歡嗎?

  再見(jiàn)了,那為我?guī)?lái)快樂(lè)的機(jī)器人們,我把我的歉意送給你們。童年中的我總愛(ài)幻想,幻想著能把你們改頭換面,所以經(jīng)常把你們的腦袋和手腳“搬家”,讓你們嘗盡分離之苦。

  但今天,我也終于嘗到了分離的痛苦了,原來(lái)它的味道是那樣的苦澀,那樣的.令人難受。對(duì)不起,我可憐的機(jī)器人們,請(qǐng)?jiān)復(fù)曛形业臒o(wú)知與不是,我向你們道歉了,你們會(huì)原諒我嗎?

  再見(jiàn)了,我那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我把我的留戀送給你。我為我曾經(jīng)擁有嗎而感到自豪。在少先隊(duì)這個(gè)龐大的組織里,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立,嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,然而,現(xiàn)在我卻要和嗎說(shuō)再見(jiàn)了。在隆重的退隊(duì)儀式上,當(dāng)我把你從我的胸前摘下時(shí),我百感交集,我的眼圈紅了,我下定決心一定要把你好好珍藏,讓你成為我童年成長(zhǎng)的見(jiàn)證。對(duì)不起,鮮艷的紅領(lǐng)巾,我舍不得離開(kāi)你,但人總是要長(zhǎng)大了,所以我又不得不離開(kāi)你,我把我的留戀送給你,請(qǐng)你收下,好嗎?

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的童年,雖然要與你分別了,但我一定不會(huì)忘記你這位真摯的朋友。離開(kāi)你以后,我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友,它的名字叫“青春”,它將會(huì)和你一樣,為我的成長(zhǎng)旅程再畫(huà)上絢麗的一筆。

  再見(jiàn)了童年作文 12

  某日,在一個(gè)灰暗的角落中,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幼時(shí)奉為至寶的“百寶箱”。打開(kāi)箱子,揚(yáng)起的灰塵使我眼前一陣模糊,輕輕地拿起其中親切而又陌生的一個(gè)又一個(gè)個(gè)體,拂去上面厚重的塵土。是了,我的童年,我的賽車(chē)奧特曼,我冷落你們了。

  我本想仔細(xì)整理一下這些如死灰了一般的生命,無(wú)奈,學(xué)習(xí)的時(shí)候又到了。走出家門(mén),望著滿臉倦容不見(jiàn)陽(yáng)光的天空,我感到了些許涼意,卻只得打起精神繼續(xù)邁步。

  沒(méi)過(guò)多久,草地上一個(gè)正與變形金剛打得火熱的男孩抓住了我的眼睛,他的旁邊,還有幾個(gè)正在追逐著嬉戲著的孩子,這灰暗中的.一點(diǎn)色彩竟使人感到如此的熟悉,仿佛就在昨天,卻又遙不可及,來(lái)不及祝福這些孩子,我就又踏上了旅程。

  在河堤上漫步,本是一件極愜意的事情,可我卻無(wú)暇去顧及這些,眼中只有自己的鞋和腳下的路!皨 媽?zhuān)瑡?媽?zhuān)鞘鞘裁囱?”我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)孩子拉著他的媽 媽?zhuān)钢炜罩幸恢弧吧n鷹”問(wèn):“那是風(fēng)箏嗎?”他的母親報(bào)以微笑!拔乙材芟袼粯语w起來(lái)嗎?”孩子充滿向往地問(wèn)。 “當(dāng)然啦!闭f(shuō)著她抱起了自己的兒子“這不就飛起來(lái)了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,身后是母子的歡聲笑語(yǔ),多么像。∥野底試@息。腦海中卻是一個(gè)孩子問(wèn)他的媽 媽?zhuān)瑒倓傂∠杏芜^(guò)去的鴨子為什么會(huì)浮在水上的景象,搖搖頭把雜念甩掉,邁起步子繼續(xù)走。

  坐在一個(gè)狹小的教室內(nèi),冰冷的桌椅板凳刺得我的腿不斷顫抖,老師在黑板上粉塵飛揚(yáng)地說(shuō)著什么,我卻思緒一片空白地呆坐在那里。時(shí)光,你剝落了我追求色彩的權(quán)利。

  回到家,拿出我的箱子,仔細(xì)地擦拭著每一個(gè)生命,最后,把它們放回原處并加上一把鎖:再見(jiàn),我的童年。

  再見(jiàn)了童年作文 13

  英子的童年生活,仿佛比較寂寞,弟弟妹妹都小她太多,而她的'第一個(gè)朋友秀貞,也竟是個(gè)被丈夫拋棄,丟了女兒的瘋子,但是英子不介意,只有英子會(huì)聽(tīng)秀貞說(shuō)的故事,只有英子會(huì)陪著秀貞一起大笑,只有英子愿意幫秀貞找小桂子。就連宋媽對(duì)英子說(shuō)不要同她玩,她是個(gè)瘋子,英子也依然我行我素。

  在電影的第一幕中,可愛(ài)的英子覺(jué)得驢吃草很有趣,于是也學(xué)著牛吃草的樣子吃起東西來(lái)。若是放到現(xiàn)在,這種行為一定會(huì)被大人們怒斥:成何體統(tǒng)!難道在大人眼里,人與動(dòng)物之間,就一定要分個(gè)高低么?大人們總是關(guān)心朋友的成績(jī)、人品與家境,難道只是單純地交個(gè)朋友,都要顧慮這么多么?

  在這些諄諄教誨里,我們似乎都麻木,而那些大人口中荒誕的單純,也像沙漏里的細(xì)沙一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地漏盡了罷。

  再見(jiàn)了童年作文 14

  每個(gè)人的人生的成長(zhǎng)道路是不同的,成長(zhǎng)經(jīng)歷是不同的,但是我們都會(huì)從少不經(jīng)事的一個(gè)懵懂的少年、孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的成人。

  剛剛步入初中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是新鮮的,好奇的。剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)仿佛還在我的眼前。

  軍訓(xùn)是,我們認(rèn)識(shí)了任教官這個(gè)教我們?nèi)W(xué)習(xí)做一個(gè)臉皮厚,滿臉笑容的人,他訓(xùn)練我們,教育我們,甚至懲罰我們,剛開(kāi)始我們站軍姿,7天下去,我們從站5分鐘就歪歪扭扭到站30分鐘都如一棵棵樹(shù)一樣屹立不動(dòng),在被罰時(shí)我們也在從自身尋找錯(cuò)誤所在。在教官走的`時(shí)候老師他們也沒(méi)讓我們見(jiàn)教官一面,雖然說(shuō)教官只和我們相處了7天,但是我們依然非常的想他。至今記得教官對(duì)我們說(shuō)的每一句話。

  開(kāi)學(xué)后,我上了新的課程,認(rèn)識(shí)了新的老師,結(jié)識(shí)了新的同學(xué)、朋友,也學(xué)到了新的知識(shí),雖然我現(xiàn)在作業(yè)遠(yuǎn)比以前多,但是我卻得到了新的知識(shí),有了新的理解與體會(huì)。

  在補(bǔ)完課后,我看著天上的白云,又想起了以前,小學(xué)時(shí)快樂(lè)悠閑的時(shí)候,可是童年一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。

  再見(jiàn)了我的童年,我的小學(xué)時(shí)光,我要向前走,朝著人生的成長(zhǎng)道路繼續(xù)往下走。

  再見(jiàn)了童年作文 15

  童年是一首優(yōu)美的小詩(shī),回味無(wú)窮;童年是一副絢麗的畫(huà),爛漫天真;童年更是一段奇妙的旅途,可以回首遙望,卻難再次走過(guò)。

  小李,別緊鎖雙眉了,露出你最燦爛的笑容吧!怎么,你擔(dān)心分別后我會(huì)把你忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)!在這六年里我們朝夕相處,形影不離,結(jié)了六年的情誼,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你對(duì)我的關(guān)心與幫助。記得上次,我考試考砸了,十分的郁悶,想著回家后的種種可能性,我就垂頭喪氣。你看見(jiàn)了這副模樣,知道我有不開(kāi)心,便跑過(guò)來(lái)安慰我,不停地鼓勵(lì)我:“考的'差心情不高興呀?沒(méi)事的,只要你下次努力考得好不就可以了!蔽铱粗隳菭N爛的微笑,心情立馬好了許多。你說(shuō),這一份真摯的友誼我怎能啟忘卻?

  敬愛(ài)的老師,讓我給你深深地鞠一躬吧!千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài)與感謝!若不是您的悉心教導(dǎo),諄諄教誨,我怎能從一個(gè)一無(wú)所知的黃毛小子,成為一個(gè)陽(yáng)光男孩!謝謝您敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記那一天,記得那是一次考試工,發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做怎么辦?我忽然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“邪念”來(lái)——抄寫(xiě)同桌答案?蓻](méi)想到我的微微一瞅,便被您發(fā)現(xiàn)了。您讓我下課到辦公室一趟。當(dāng)時(shí),您板著一副臉,皺著眉頭,嚴(yán)肅地批評(píng)了我,“你剛剛是不是在抄答案!”我被嚇著不知所措。您又說(shuō):“怎么可以抄答案呢,你知不知道這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,這在正式的考試中的話,那可是要零分處理的。”是啊,我為什么會(huì)這么糊涂呢,竟然做起這種事來(lái)。就這一次后,我便再也沒(méi)有抄寫(xiě)過(guò)答案了。!老師您為我們付出了這么多,我怎能忘記呢?

  再見(jiàn)了童年作文 16

  總是在想,不要長(zhǎng)大,這樣就可以永遠(yuǎn)依賴著父母;總是在想,不要長(zhǎng)大,這樣就可以永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍;總是在想,不要長(zhǎng)大,這樣就可以永遠(yuǎn)不用面對(duì)所謂的責(zé)任。但是,時(shí)間總是不如人意,在你需要它走得快一點(diǎn)時(shí),它卻放慢腳步;在你需要他走得慢一點(diǎn)時(shí),它卻加快了腳步。

  時(shí)光的列車(chē)總是不停地向前前行,轉(zhuǎn)眼間童年已經(jīng)過(guò)去了,面對(duì)的是充滿酸甜苦辣的青春。我不由得想起我小學(xué)的最后一課……

  小學(xué)畢業(yè)的最后一節(jié)課是班會(huì)課。所有人都安靜的聽(tīng)著,教室里只有老師的聲音在回蕩著,不像往常那樣嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停,這一下子的改變,令人怪不習(xí)慣。老師也一改平時(shí)一臉嚴(yán)肅的表情,換上了溫柔的笑容。講完,便開(kāi)始發(fā)每個(gè)人的錄取通知單。輪到我時(shí),老師驚訝的看著我,說(shuō):“劉逸彤,你怎么分到文錦呢?”那個(gè)感到不可思議的表情,我至今還記得。

  老師開(kāi)始叫我們互相寫(xiě)畢業(yè)留言。而我收到最多的評(píng)價(jià)與忠告就是:不要再那么傻啦。在唰唰的寫(xiě)字聲中,漸漸地傳來(lái)了一陣陣哭泣聲,漸漸地感染了全班。是的,我們哭了,我們都哭了。我們是多么討厭長(zhǎng)大,多么討厭那所謂的悲歡離合。曾經(jīng)我們又是多么渴望著長(zhǎng)大,多么渴望新的朋友與環(huán)境。

  突然,下課了。鐘聲伴隨著我們的哭泣聲響了起來(lái)!多么令每一個(gè)人難受的鐘聲!老師背過(guò)身,面對(duì)黑板,寫(xiě)下了幾行字:春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。

  老師聲音哽咽地說(shuō):“放學(xué)了,你們走吧!本瓦@樣,教室里的人全散了,誰(shuí)也不知道下一次見(jiàn)面是會(huì)在哪。教室里只剩下老師一人無(wú)聲的抽泣。

  此時(shí)此刻,不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)自己經(jīng)歷了人生的一道不算很小的門(mén)坎。曾經(jīng)總是想著,明天吧,明天再來(lái)做吧,還來(lái)得及,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)一切都無(wú)力挽回。我還沒(méi)有玩夠,我還沒(méi)有笑夠。一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)自己的長(zhǎng)大,總認(rèn)為自己很小很小,而此時(shí)此刻卻想得很多很多,懂得很多很多!

  上初中后才發(fā)覺(jué)自己在小學(xué)錯(cuò)過(guò)了太多太多的'事情。錯(cuò)過(guò)春天第一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,錯(cuò)過(guò)夏日最耀眼的朝陽(yáng),錯(cuò)過(guò)秋季第一篇枯萎的落葉,錯(cuò)過(guò)今冬最寒冷的一日;錯(cuò)過(guò)花園中難得一見(jiàn)的小鳥(niǎo),錯(cuò)過(guò)天空中擠做一團(tuán)的白云,錯(cuò)過(guò)一句溫馨的關(guān)切,錯(cuò)過(guò)一個(gè)動(dòng)人的眼神,錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)美麗的友誼,甚至一場(chǎng)誤會(huì)!

  再見(jiàn)了,我的童年。

  再見(jiàn)了童年作文 17

  這是張黑白照片:我坐在石磚路上,手里拿著兩只小烏龜,邊看邊玩,笑得可開(kāi)心了!每當(dāng)看到這張照片,便想起了我的童年那些無(wú)憂無(wú)慮的日子……

  小的時(shí)候,家里并不富裕,連喝牛奶都只能用瓶蓋喝,日子卻過(guò)得豐富多彩。我每天精力旺盛,有時(shí)我一個(gè)人在家里,要么在床上打滾,要么蹦來(lái)蹦去,要么自己學(xué)拼音,要么拿起水彩筆在墻上亂畫(huà)一通——當(dāng)然,我還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇话职謰寢屇弥录茏分鴣y打一頓。要么就是沒(méi)什么好玩的了,玩玩水杯,結(jié)果是水打翻了,滑了一跤,在家里大哭一整個(gè)上午。爸爸媽媽休息的時(shí)候,學(xué)漢字、學(xué)拼音、學(xué)算術(shù),無(wú)聊了就拿算盤(pán)當(dāng)小車(chē)玩,玩壞了,又被媽媽滿屋子追著打。雖然,在這間不怎么寬敞的房子里時(shí)常都有哭聲、鬧聲、喊聲、……可一家三口還是其樂(lè)融融,幸福并快樂(lè)著。

  后來(lái),我會(huì)寫(xiě)字了,媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,我在里面做游戲、拼玩具,玩得不亦樂(lè)乎!連一塊橡皮泥我都可以坐在角落里玩上一整天。老師偶爾教一些字母、單詞,我都會(huì)!每次老師問(wèn)的問(wèn)題,也全會(huì)!和同學(xué)相處,發(fā)明些好玩的游戲,和他們一起瘋來(lái)跑去,漸漸地,我對(duì)那個(gè)幼兒園熟悉了。

  可美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,上了小學(xué)一年級(jí),起初對(duì)新的.學(xué)校有點(diǎn)陌生,可是,我一點(diǎn)一點(diǎn)地熟悉了這個(gè)新的學(xué)校,日子又像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮。

  可現(xiàn)在,家里富裕了,媽媽給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。周末,我再也不像以前那樣可以出去跑、瘋、玩了。現(xiàn)在,我更多的是奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間。我再也不像以前的那個(gè)精力旺盛的自己了,每天都打著哈欠、拖著疲憊的身子去上學(xué)……

  童年總是美好的,它們像一個(gè)個(gè)五顏六色的小氣泡,破了,還可以再吹出來(lái),重新找到童趣。

  再見(jiàn)了童年作文 18

  上周末,我在房間里寫(xiě)作業(yè),老媽進(jìn)來(lái)打掃房間。我無(wú)意中看了一眼,只見(jiàn)她拿著那只躺在墻角的小熊正要去扔。這時(shí),我不禁有些不舍。

  它是我從臺(tái)灣帶來(lái)的。我在看見(jiàn)它的第一眼就喜歡上了它,抱著它就不肯放下。

  上小學(xué)后,作業(yè)越來(lái)越多,和它玩的時(shí)間也就少了,F(xiàn)在看看它,潔白的毛已經(jīng)變成了灰色,衣服的`邊角滿是線頭,玻璃做的眼睛也滿是劃痕。

  我突然好傷感,為什么?為什么要扔掉我的童年!我的眼睛濕潤(rùn)了。對(duì)著媽媽大喊。它從幼兒園開(kāi)始就是我的好玩伴,它陪伴了我很多:在幼兒園的外出旅游,第一次換牙,去安吉滑雪……那只小熊見(jiàn)證了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還想起了一件事,那是我第一次換牙,那天我剛走進(jìn)診所,就看見(jiàn)了那一堆五花八門(mén)的工具。沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我,一下子被嚇哭了。這時(shí),我看見(jiàn)了小熊,媽媽把它帶到了診所。它的眼神仿佛在告訴我,你不用怕。我慢慢地停止了哭泣,并勇敢地走進(jìn)診室。

  想到這兒,我的眼淚奪眶而出。爸爸走到身邊對(duì)我說(shuō):“別哭了,這是一件好事,因?yàn)檫@表示你長(zhǎng)大了呀。”

  我其實(shí)并不想扔了它,但老媽說(shuō)它太舊了沒(méi)人要。老媽扔掉的不僅是小熊,還是我的童年啊。難道這就是我長(zhǎng)大的代價(jià)嗎?我很傷感,也很困惑。

  再見(jiàn)了童年作文 19

  太陽(yáng)快從西邊落了,金黃色的余暉灑在老爺爺弓著的背上,把他的身影拉得很長(zhǎng)。盈動(dòng)的光影下,他整個(gè)人都仿佛鑲了金邊。

  是賣(mài)面人的老爺爺。我和一群伙伴圍著簡(jiǎn)陋的木桌子,安靜地站著,不捉蝴蝶了,不逗狗兒了,看著老爺爺做面人吧。老爺爺戴著他的氈帽,嘴里咬著煙斗,一縷白色的'煙霧彌漫在上空,飛向云端。

  我們看得入神。老爺爺就像一位高明的魔術(shù)師,能把一團(tuán)彩泥變成一只鳥(niǎo)兒,一只貓兒。我們像鳥(niǎo)兒一樣啾啁著:泥人爺爺!爺爺笑了,眉兒彎彎,似乎忘了自己是個(gè)老人。他和藹地說(shuō)道:“孩子們,這是面人,不是泥人喲!”“這明明就是橡皮泥做的,又不是面粉做的!”我們搶著說(shuō),就像小鳥(niǎo)爭(zhēng)食!靶,那我就改名叫泥人爺爺吧!”爺爺始終微笑著,慈祥的目光融入了黃昏那金色的夕陽(yáng)。

  我從口袋里拿出5枚銀光閃閃的一元錢(qián)硬幣,鄭重地交給老爺爺!澳嗳藸敔,我要一個(gè)小鸚鵡!薄昂绵!崩蠣敔旍o靜地坐在夕陽(yáng)下:那認(rèn)真的眼神,那細(xì)致入微的動(dòng)作,那嫻熟的手法,讓我看得癡癡的。

  我興奮地拎著我的“小寵物”回了家。精細(xì)地將它掛在鉤子上。“這就是你的小房間了!”我輕輕地,略帶自豪地說(shuō)。孩子畢竟是孩子,那股新鮮勁兒很快便消失在了時(shí)間的光影里。幾周后的一天,忽然記起我還有一只“小寵物”——那是屬于我的“小鸚鵡”。我站在鉤子前,“小鸚鵡”穿上了一件灰色的衣裳。是灰塵。它已經(jīng)粘在了上面,抹不掉也擦不掉。

  “我知道了,人要洗澡,它也要洗澡,弄臟了就要洗澡嘛!”我一邊喃喃自語(yǔ),一邊走到衛(wèi)生間,舀了一盆清水,把“小寵物”放入里面!澳阆扰輦(gè)澡吧!”我幼稚的心里充滿了童真,童真總是天真無(wú)邪的。

  水盆里,再不見(jiàn)“小鸚鵡”的影子,取之而代的,是一片彩色的水,和幾片漂在水面上的泥。

  春天過(guò)去,夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天過(guò)去,一切都沒(méi)變,只是,黃昏的夕陽(yáng)下,那位和藹可親的泥人爺爺再?zèng)]出現(xiàn)過(guò),斜陽(yáng)里,只有幾棵樹(shù)。我閉上眼睛,想呼吸從老爺爺?shù)臒煻防飶浡鰜?lái)的煙霧;我想聽(tīng)見(jiàn)老爺爺親切的聲音;我想看見(jiàn)老爺爺慈祥和藹的笑容。

  “沒(méi)有什么東西是永恒的,也沒(méi)有什么東西是不朽的。即使,是美好的東西!蓖暌彩沁@樣,但去了便是去了。再見(jiàn)了,我純真的童年。

  再見(jiàn)了童年作文 20

  在碧藍(lán)的天空之下,躺在草地之上沐浴著溫暖的陽(yáng)光,一束束暖陽(yáng)照在身上,風(fēng)輕輕撫摸著你,帶著花香,斑點(diǎn)蝴蝶越來(lái)越遠(yuǎn),白云悠哉游哉,鳥(niǎo)兒叫,魚(yú)兒游,整個(gè)人都仿佛沉浸在美好中,閉上眼,想永遠(yuǎn)就這樣睡去。

  在遼闊的大海之中,潛到海水之間享受著那份清涼,一朵朵海浪拍打在身上,海水柔柔地沾濕著你,帶著咸味,彩色魚(yú)兒越來(lái)越遠(yuǎn),螃蟹悠閑自得,海鷗啼,漁船鳴,整個(gè)人都好像沉浸陶醉在美好之中,冰淇淋的甜味在嘴里融化,沙灘上一步步腳印,被海潮沖刷直到淡化消逝。

  在金黃的田野之間,走到麥谷身旁,聞著粒粒麥香在鼻尖環(huán)繞,日暈照在身上每一處,漸漸稻香飄出了幾十里,我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯在笑,果園里,香飄四溢,天邊的晚霞,映襯著那含苞待放的雛菊,讓人感到一絲絲的`涼意,秋風(fēng)蕭瑟,孤鳥(niǎo)在山間徘徊,農(nóng)家一縷縷青煙在風(fēng)中繚繞。

  在冰冷的雪地之上,雪花飄飄落落,好似“未若柳絮因風(fēng)起”,雪,覆蓋了大地,河水凍結(jié)了,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人,幾個(gè)小孩子在打著雪仗,寒風(fēng)刺骨,唯獨(dú)那傲然開(kāi)放的梅花,在風(fēng)雪之中挺立著,鮮紅的花蕊就好像在白色的絲絹上繡上了點(diǎn)點(diǎn)玫紅,美不勝收。

  一年當(dāng)中的四季都在不斷的變更中,何況是人呢,人的每一天都在發(fā)生變化,我也在變,每次的生日,每次的活動(dòng),每次的游戲,每一次的每一次,我都會(huì)按捺不住高興,笑起來(lái),可現(xiàn)在不會(huì)了,我把每一次都當(dāng)做無(wú)所謂,甚至?xí)行┎荒蜔,我是變了,看那是什么?哦,那原?lái)是我的童年,可美夢(mèng)早就應(yīng)該醒來(lái)了,揮手告別,童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我應(yīng)該放下這一切,不回頭的走下去,跨進(jìn)屬于我的新天地,每當(dāng)回憶涌上心頭,也會(huì)感到莫名的留戀,望著藍(lán)藍(lán)的天空,心中想著:“我希望能為自己,為家人,為老師一個(gè)交代,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!

  再見(jiàn)了童年作文 21

  六年的時(shí)光,一眨眼就要過(guò)去了。

  一年級(jí)時(shí),老師讓我們上臺(tái)做自我介紹,每個(gè)人臉上都掛著笑容,有些羞澀地說(shuō)出自己的姓名。臺(tái)下的人認(rèn)真地記著新同學(xué)的名字,從此,我們成為一班人。

  二年級(jí)時(shí),我們漸漸熟悉了彼此的.性格、行為、品德之后,開(kāi)始深交。我將秘密告訴你,你將心里話傾訴給我。

  三年級(jí)時(shí),我們各自有了非常要好的朋友,整天形影不離?梢匀⌒δ愕陌l(fā)型真亂,也可以調(diào)侃你的皮膚真黑,這就是傳說(shuō)中的友情。在你遇到困難時(shí),二話不說(shuō),果斷給你幫助。

  四年級(jí),班級(jí)里會(huì)有些“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們有時(shí)會(huì)冷眼相對(duì),但不到一天時(shí)間,便又好了。

  五年級(jí),總會(huì)想象著六年級(jí)畢業(yè)離別時(shí)的樣子——女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦”。這時(shí)的我便會(huì)捂住耳朵,對(duì)著她們大喊:“還是省省眼淚吧,女子有淚也不輕彈!

  六年級(jí),快畢業(yè)了,這時(shí)我們才如夢(mèng)初醒,原來(lái)離別離我們這么近。時(shí)光不能返回,那么只有珍惜眼前。

  現(xiàn)在的我們學(xué)業(yè)有些忙碌,可能不再有機(jī)會(huì)再集體玩耍了。就讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光,因?yàn)樵诋厴I(yè)后,我們要說(shuō):“再見(jiàn)!”

  嗯!再見(jiàn)了,朋友。再見(jiàn)了,童年!

  再見(jiàn)了童年作文 22

  不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂(lè)的。而我在這六年的快樂(lè)時(shí)光里,卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里,哭過(guò),笑過(guò),也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過(guò),就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的.句號(hào)。

  一起許諾過(guò)畢業(yè)后常聯(lián)系,一起許諾過(guò)畢業(yè)時(shí)不可以哭泣,一起許諾過(guò)永遠(yuǎn)在一起然而面臨時(shí)哭泣了,面臨時(shí)膽怯了,面臨時(shí)害怕了。哭泣是因?yàn)楹ε码x開(kāi),膽怯是因?yàn)楹ε聸](méi)有了好朋友不知道接下來(lái)的路怎么走,害怕是因?yàn)椴幌腚x開(kāi)相處了六年打打鬧鬧的同學(xué),教了我們六年的老師。不曾想過(guò)的離別來(lái)臨。

  畢業(yè)的來(lái)臨像一場(chǎng)噩夢(mèng),不過(guò)無(wú)論走到了那里都無(wú)法忘卻六年的一起、友情。

  再見(jiàn)了童年作文 23

  童年是匆匆的河流,一去不復(fù)返,童年是甜蜜的糖果,讓人回味無(wú)窮,童年是綻放的花朵,綻放著無(wú)限的希望與夢(mèng)想!再見(jiàn),我的童年!再見(jiàn),我童年時(shí)的回憶!

  童年的你也許很淘氣,常常惹父母生氣但那時(shí)的一言一行都會(huì)成為你永久的回憶。也許年你并不漂亮,臉上或許還有雀斑,但卻不感到自卑反而會(huì)自豪地說(shuō):“這是人類(lèi)最古老的遺跡!蓖甑哪阋苍S端莊大方,成熟的你會(huì)為自己的性格長(zhǎng)嘆:“老古董!”童年的你時(shí)而可愛(ài)灑脫,熱情似艷陽(yáng);時(shí)而純真浪漫,溫柔似皎月;時(shí)而憂慮多思,深沉如大海;時(shí)而野蠻無(wú)理,出格勝野馬……

  誠(chéng)然,花季的生活多資多彩,讓人流連忘返,但談笑間多一份稚氣,少一份成熟。你瞧,窗外那棵蔥翠的大樹(shù),當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,樹(shù)上飄走了一些“游客”,一天天過(guò)去了,你再看看,大樹(shù)原先的無(wú)憂無(wú)慮、一身青翠,變成了苦悶的煩惱、光禿的樹(shù)枝。它的兒女們會(huì)因此而感到生命的渺茫嗎?不,它們才不會(huì)呢!它們是大樹(shù)的好兒女,它們看到大樹(shù)上新生的萌芽是,他們會(huì)感到自己的另一個(gè)春天的到來(lái),因?yàn)樗鼈兊耐暌彩窃谏弦惠叺腵飄落中誕生的。

  再見(jiàn)了,我的童年。如果當(dāng)大樹(shù)上只剩下我這一片時(shí),我會(huì)毅然選擇離開(kāi)。雖然童年是美好的,可畢竟是短暫的,我要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),向新的世界挑戰(zhàn)!

  “童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!北哪棠痰脑挄r(shí)刻在我耳邊響起。童年時(shí)是綻放的花朵,放飛著無(wú)限的希望與夢(mèng)想!再見(jiàn)了,我的童年!

  再見(jiàn)了童年作文 24

  隨著新年的鐘聲敲響,嶄新的一年來(lái)了。他向我們送來(lái)希望和自信,他向我們送來(lái)溫暖和快樂(lè);但是他要送走六年的友情,和我們發(fā)自內(nèi)心的與朋友的.愛(ài)。

  我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅,也就是說(shuō)我們要放下心情去展開(kāi)雙翅追夢(mèng),但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡?校園里的每一株花,每一棵樹(shù),每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽(tīng)的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場(chǎng)上有我們的足跡,一滴滴露水里有我們的身影。我已經(jīng)離不開(kāi)它們,畢竟那是我生活六年的快樂(lè)天地。

  童年當(dāng)然有趣事,童年的往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起,那天是錢(qián)昊冉的生日,竟然在班級(jí)開(kāi)了派對(duì)。同學(xué)們欣喜若狂,用蛋糕互相涂抹著,班級(jí)是一邊混亂。我也是“難逃厄運(yùn)”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀(jì)念物,有著奶油芳香的眼鏡。

  我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里是一片草地,一大片草地。這好像是草地的盡頭,有一座橋跨在一條江上,對(duì)面不再是草地,是沙漠。一陣風(fēng)吹過(guò),好像在暗示著什么!我回首望去,還是草地,不!我還看到在這草地中行走的隊(duì)伍,好眼熟……

  再見(jiàn)了童年作文 25

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  如今,我們每一位都已告別童年,走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信,那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)是吐字不清的我,那打碎盤(pán)子時(shí)滿腹驚惶的我,那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日,它們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò),今日,卻只能依稀看見(jiàn)那朦朦朧朧飛逝的'影子。

  那天,依舊是聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴歸家,推著自行車(chē)向家走。路邊的沙坑旁兩個(gè)五、六歲的孩子在吵嘴,看樣子都很生氣。我滿臉不屑的看著他們:“切,幼稚!”話一出口,自己也被震住了,幼稚?腦子里一片空白,好一會(huì)竟浮出了小時(shí)候和表姐在沙坑玩時(shí)的樣子。我們也會(huì)吵嘴,你要勺子,我要杯子;你要搭橋,我要挖洞,吵得不亦樂(lè)乎。有時(shí)甚至吵得向?qū)Ψ饺由匙,但一兩分鐘后便和好了!孩子嘛,終究是耐不住寂寞的。

  這種行為在那時(shí)其實(shí)是最快樂(lè),最幸福的吧!那真的是幼稚嗎?

  也還會(huì)記得,同樣是五、六歲,在家后面的秋千上玩得滿頭大汗,幾乎是每天都任憑夕陽(yáng)紅著臉,向世人宣告它的休眠期,當(dāng)不知名的蟲(chóng)兒,在橙紅的世界里動(dòng)情地唱著“蟲(chóng)兒飛”的時(shí)候,我便會(huì)到這來(lái),坐上那還殘留著太陽(yáng)溫暖的秋千,心中總是那么愉快。我會(huì)不停的重復(fù)蹬腿、收腿的動(dòng)作,一次又一次地去感受融入天空的感覺(jué),望著火紅的火燒云,在夕陽(yáng)中綻開(kāi)最燦爛的笑容。

  凝望著走來(lái)的花季,已去的童年,我會(huì)苦笑,歲月總是要過(guò)去的,我們能說(shuō)些什么?我們唯一能做的,也只是笑著揮手作別自己的童年吧,與其哭泣,不如毫無(wú)眷念,清清爽爽的向前,微笑!

  再見(jiàn)了童年作文 26

  當(dāng)你知道10克拉鉆石比一顆透明玻璃珠更寶貴時(shí),我只能恭喜你,你已經(jīng)悲壯的長(zhǎng)大了。

  但我從來(lái)不想長(zhǎng)大,不想離開(kāi)童年那份最后保留的回憶·····

  我的想法是對(duì)的,長(zhǎng)大后也并不好受。幫父母做家務(wù),去更多的補(bǔ)習(xí)班···一個(gè)低于95分的'試卷都要在父母嚴(yán)厲的話語(yǔ)中度過(guò)·····連在同學(xué)面前一個(gè)無(wú)辜的表情也會(huì)被說(shuō)成幼稚。

  隨意地翻了翻之前寫(xiě)的QQ日記。才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我的作文真的寫(xiě)得好差,真的好幼稚···但這時(shí)候,我卻丟失了這份純真的美好。童年幼稚充滿童真我已經(jīng)消失不見(jiàn)了,內(nèi)心隨之變成了一個(gè)冷漠,從來(lái)不在別人面前展示真實(shí)內(nèi)心情感的人。

  現(xiàn)在,我真的好希望時(shí)光倒流,好希望能回到童年找到那個(gè)純真的我······

  懷念,童年,再見(jiàn)。

  再見(jiàn)了童年作文 27

  童年,是我們最真誠(chéng)的回憶!記得有一次,我和好朋友一起去河邊釣魚(yú)時(shí),我調(diào)到一條大的魚(yú),當(dāng)時(shí)我們都十分的高興,我們那個(gè)棍子把魚(yú)插在上面走在路上,許多許多的人看著我們,有的人連口水都流了下來(lái)我們看著他們的樣子都笑了下來(lái);氐郊依镂覀儍蓚(gè)大吃了一頓,心里可高興了。

  童年,是美好的回憶!那時(shí)我才四歲,沒(méi)什么好玩,在房間里瞎溜達(dá),和我長(zhǎng)相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學(xué)我,看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會(huì)動(dòng),還會(huì)學(xué)我,還能打人,壞了,一定是個(gè)怪物。來(lái)到媽媽床前把事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了十分高興,說(shuō):“我是一個(gè)傻孩子’。

  童年,是美好的.時(shí)光!記得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué),于是我的小腦子一動(dòng),隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字,這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了,媽媽來(lái)叫爸爸起床,看見(jiàn)了這一有趣的場(chǎng)景,就哈哈哈哈大笑起來(lái),爸爸聽(tīng)見(jiàn)了就起來(lái)看了看鏡子,也大笑起來(lái)。

  再見(jiàn)了,童年!讓我在最后一次回憶童年。

  再見(jiàn)了,童年!再見(jiàn)了,童年!

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