童年的回憶_初中記敘文
相信大家對作文都不陌生吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編整理的童年的回憶_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。
等待
向窗外望去,不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹上,知了在齊聲高唱著夏天;注視著操場,火辣的.太陽驅(qū)趕著過往行人,微風(fēng)在秋千上玩耍,一搖一晃的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳,這惱人的聲音充斥著耳膜。
等待下課,等待放學(xué),等待游戲的童年。
流逝
“哦,我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠,倒頭就睡,周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“!我嘀功課!”之后便是無邊無際的苦干,直到汗流浹背,毫無睡意。
考試,多可怕的字眼,瞌睡蟲卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮,“唰唰唰……”聽著這支催眠曲,到了交卷才抱怨自己該念的書都還沒念。
唉,老師不止千遍地告誡我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”然而一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地,童年就是這樣接近尾聲的吧。
好奇
問爸爸,問媽媽,太陽為什么總下到山的那一邊?他們笑笑,一戳我的額頭繼續(xù)忙活,而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字:幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問到底,就興沖沖地去問姥姥,慈祥的姥姥,瞇起眼。望著夕陽。樂呵呵地說:“那是神仙在召喚!薄澳巧裣啥甲≡谏降哪且贿厗幔俊崩牙褵o言以對,仍舊樂呵呵地笑著。
我坐在門檻上,對著天空,捕捉這個(gè)世界帶給我的問號,不知望了多久……
就是這么好奇,這么幻想,我走過的童年。
盼望
陽光下蜻蜓飛過來,它的翅膀亮閃閃的,七種顏色不斷變換,不斷閃爍,我的未來也會如此流光溢彩嗎?蜻蜓飛過的稻田還綠油油的,我的心也“綠油油”的。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫不出彩虹的絢爛,我的望花筒,著不出晚霞的多姿,而高年級的同學(xué)卻能盡情潑墨,歡暢淋漓。
吖,盼望明天,盼望長大,盼望……
拾昔
有一種快樂叫童年,有一種幸福叫回憶……
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