【實用】快樂的童年作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的童年作文 篇1
童年，是每個人在成長過程中都曾經(jīng)有過的。有的是歡樂的童年，有的是悲傷的，而我是在一個歡快的童年中成長的。 記得三歲那年，爸爸、媽媽帶著我到海邊去玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍，使我覺得翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱童年，是每個人在成長過程中都曾經(jīng)有過的。有的是歡樂的童年，有的是悲傷的，而我是在一個歡快的童年中成長的。
記得三歲那年，爸爸、媽媽帶著我到海邊去玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍，使我覺得翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著我的小腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無垠，靠在海邊的漁船和收網(wǎng)歸來的漁夫成了一道最亮麗的風景。
在北海銀灘上，各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著腳，卷起褲角，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺得一陣陣刺痛。上來后腳不知不覺多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚小蝦還有各種各樣的海螺。
玩累了，乘著海風，用手做枕頭，躺在軟軟的沙灘上，美美的睡上一覺，甜甜的進入夢鄉(xiāng)，醒來時已是黃昏，紅日西垂，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時紅日已回家了，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的海風，軟軟的沙灘。
快樂的童年作文 篇2
童年的記憶永遠是鮮活，美麗的，想起自己的童年，首先想到的是童年的陽光，無論春夏秋冬，家鄉(xiāng)的陽光永遠是透明的，每天放學回到家，把書包往家里一扔，就跑出去溜彎兒，游泳，滑冰，在每一個季節(jié)里都能找到自己的快樂，每天總要玩到天黑，媽媽不知叫了多少遍，才意猶未盡，戀戀不舍的跑回家。
記得小時候我們玩的最多的游戲就是捉迷藏，伙伴們石頭，剪刀，布裁出一個輸?shù)模]上眼睛數(shù)30秒就來找了，而最先被找到的人就扮演輸?shù)慕巧�，�?shù)30秒就來找，不過，童年的游戲不僅只是這一種，還有，比如說：抓魚，打鳥，爬樹，游泳等，都是我那時最愛玩的游戲了，不管是春夏秋冬，都攔不住我們小孩子愛玩的熱情。
但，時間老人卻隨著時間的消逝無情的帶走了我的童年和歡樂，而隨之而來的卻是揮之不去的作業(yè)，補習班，揮之不去的煩惱也緊跟而來。就算是在夢里，我都眉頭也是緊緊的擰著。擔心這兒，擔心那兒。童年的歡樂卻再也回不來了。當父母在別人的家長哪兒談論我們的生活條件比他們那時的好時，我就不情愿地說我自己才不幸福呢，我寧愿用現(xiàn)在的一切，換一個開心，快樂，自由自在的童年。
現(xiàn)代孩子在精神上承受了多方面的壓力，所以人們不能因為要給孩子塑造一個美好的明天而犧牲孩子童年的快樂。所以，我想，爸爸媽媽們只要不在分數(shù)上與孩子過于計較，就是給孩子身心的輕松與快樂。當然，孩子如果有一天能夠真正快樂起來，那父母們也會跟著快樂的。
愿，童年快樂。
快樂的童年作文 篇3
童謠
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，還有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”
還記得這首耳熟能詳?shù)男@歌曲嗎？我記得我是在小學二年級由語文老師教會這首歌的，包括《外婆的澎湖灣》；如今，經(jīng)常還會哼起這首歌，我想如果在KTV這首歌的點歌率一定很高。
夢想
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿�。還曾記得那棵大楊樹和沙棗樹嗎？還記得從樹上掉下來摔個屁股蹲，眼睛里有淚花但還在哈哈大笑。還有滾鐵環(huán)、丟沙包、打彈珠......
童年是每個人一生當中最天真、最爛漫、最無暇的一段時光，像鮮花一樣繽紛美麗，像云朵兒一樣潔白亮麗，像漫天飛舞的肥皂泡一樣多姿多彩，像隨風飄揚的蒲公英一樣自由自在！
天真
童年，是一段充滿好奇的時光。曾經(jīng)小小的人兒，一雙無邪好奇的大眼睛，總是在不停地搜尋著周圍一切美好的事物；總是有數(shù)不清的問題；總是有太多的疑問；時而望向藍藍的天空，時而看著清清的湖水，時而環(huán)顧廣闊的田野，時而欣賞芬芳的花朵兒，當然還有那青青的小草，仿佛這世間的一切都是如此的新鮮，如此的動人。
幻想
童年，又是一段充滿幻想的時光。曾經(jīng)小小的腦袋里，總是裝滿了奇奇怪怪的想法：有時候，幻想自己是天上飛翔的小鳥兒，無拘無束揮動著自己小小的翅膀，在藍藍的天空中自在飛翔，想飛到哪兒就飛到哪兒；我那時還真的有這樣的想法，覺得小鳥多好呀！有時候幻想自己是水中的魚兒，自由自在擺動著自己可愛的尾巴，在清清的湖水里快樂游蕩，想游到哪兒就游到哪兒；有時候，還幻想自己是只蝴蝶，在的花叢中翩翩起舞；還幻想自己是只小蜜蜂，在花間田野辛勤勞動；幻想自己是株青青的小草，在輕風細雨中搖擺；或者是棵綠綠的小樹，在陽光雨露的滋瑞下茁壯成長。
快樂
童年，是段充滿調(diào)皮、淘氣的時光。上學只是暫時的禁錮，放學后，總是飛快的撒著丫子沖出教室；放下書包，盡情的享受屬于我們的生活，直到聽見媽媽的喊聲才發(fā)現(xiàn)該回家了。自從上學以來，每周就盼望著禮拜天；每年就盼望著過年；好像沒有什么可以阻擋快樂。即使被老爸老媽一頓暴揍，緩過勁后依舊咧著嘴傻笑。那種沒心沒肺的大笑，那種肆無忌憚的開懷，還有就是那種還掛著淚珠卻又忘了疼的笑現(xiàn)在還有嗎？
四季
四季，就是我們的成長！春天的綠草地，夏天的小河邊，秋天的樹林里，冬天的雪地上都是我們快樂的源泉！
春天的草地里，我們相互追逐，互相嬉鬧；我們歡笑著，我們爭吵著，累了就躺下，躺在綠油油的草地上，看著飛舞的蝴蝶，無邊的說著我們偉大的夢想，憧憬著美好的未來。 科學家、解放軍是我們最崇拜的理想！而如今，幾人能實現(xiàn)？
夏天的小河邊，我們挽起褲管，捉魚打水仗；果園菜地里，我們下夾子捉鳥兒。夏日的黃昏，我們在空地上、院子里，四處奔跑，追逐蜻蜓；如果要有露天電影，那高興勁就甭提了；我們叫著、喊著，似乎總有用不完的精力，永遠都玩不夠。
秋天的樹林里，落葉紛飛。我們奇怪的看著葉子落下。我們撿起泛黃的樹葉，挑出自己喜歡的然后把它夾在書的某一頁，期待著、憧憬著.......直到現(xiàn)在的某一天，偶然的翻開書本，看著這些曾經(jīng)的葉子，還是那片飄零的葉子嗎？
冬天在雪地里，一個個的小臉凍得紅撲撲的，全然感覺不到冬天的寒冷。我們打著滾兒、堆雪人兒、打雪仗，跑著、鬧著、追逐著、叫喊著......
成長
記住，我們曾經(jīng)都是好孩子！記住，我們的成長！
漸漸地，我們長大了；時間已經(jīng)把我們的記憶快消磨完了。而童年，童年的每一個六一卻又總是讓我們在這一天打開記憶的窗，去瀏覽那一幅幅曾經(jīng)的畫面。
童年的時光是美好的、快樂的，是無邪的、純潔的，然而花謝花開，歲月流淌，曾經(jīng)美好的歲月早已經(jīng)離我們遠去了。但是，相信每個人的內(nèi)心深處，總會埋藏著我們兒時的最美好的回憶。
我們靜靜地沉淀下來，傾聽曾經(jīng)的時光，如同聆聽一種被遺忘了的語言；在腦的褶皺間，在心的塵埃底，很容易被他沉郁芬芳的聲音喚醒。
快樂的童年作文 篇4
天空中閃爍著星星點點的繁星，一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現(xiàn)一個個小眼睛，仿佛正在俯視著大地，似乎正在聽那個歡快的聲音。咦？那個聲音是不是天使在歌唱？它從一間看起來很簡樸的小屋里慢慢地鉆出來，鉆進每一個人的耳朵里----咪唆發(fā)多來西發(fā)拉唆咪唆發(fā)-------。一個個音符化作了一個個小精靈，迫不及待得想要來到這個變化多端的世界，迫不及待得想要讓每個人歡喜，想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴，花兒跳起了芭蕾舞，星星漸漸地向那聲音靠攏過去，作家把這聲音寫進了故事里，老師把這聲音編進了教材里，小學生把這聲音當做了“晚自習休息曲”，書法家把這聲音中的音符看成了秀長的橫豎撇捺……。
每當這聲音在人們的耳邊奏起，就好像出現(xiàn)了一幅幅圖畫。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上；有的是幾匹身強力壯的駿馬在碧綠的一望無際的草原上賽跑；有的是幾個男孩在操場上踢足球，無憂無慮，自由自在；還有的是一朵曇花綻放在九點的鐘聲中，是那么的輕松！是啊，待了一整天，終于可以休息了！還有一些表示快樂的'圖畫，變成了那個聲音的明信卡，變成了那個聲音的證明信，順著一條彎彎曲曲的小路，穿過金色的島海，越過一座座渺小的山村，走進汽車川流不息的城市，在燈火通明的高樓中，你會看見一座窗戶里開著白燈的房屋，從它開始尋找，一寸一寸，一點一點。
那個聲音越來越響：多多來咪發(fā)多多，唆唆拉西來唆唆……。推開房門，眼前就是一級級黑色的臺階，似乎隨時都會蹦出《千與千尋》中的小煤球，仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠處的一個臺子上。一級、兩級、三級……聲音越來越濃，�。∏懊嬗辛斯饬�。這時，那個聲音轉(zhuǎn)了個彎，用新的旋律歌唱新的未來。把目光向前望去，定睛一看，��！原來是一個人在彈鋼琴！沒錯，那就是我，我就是那個沉浸在優(yōu)美旋律中的女孩。在琴聲中，我感受到了無比的快樂；在琴聲中，我體會了世界的美好、陽光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望！
快樂的童年作文 篇5
我童年是在鄉(xiāng)下度過的。那段日子給我留下了深刻的印象，它總是一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的眼前。
那時侯爸爸媽媽外出打工，我只好住在外婆家。外婆的土房，雖然并不堅固，又很簡陋，但我非常喜歡它，因為那里冬暖夏涼，非常安靜，最適合我在那里看書、寫字。
那段日子，雖然缺少小伙伴，但我并不孤獨。田野上有紅色的蜻蜓，黃色的、白色的蝴蝶，可愛的小蜜蜂，綠色的螞蚱，滿身滑溜溜的蚯蚓做我的伙伴。水田里，有活潑可愛的小魚、小蝦、小螃蟹它們都是我的好朋友。
一出門，一群粉色的蝴蝶從我頭上飛過，我連忙加快了步子，跑上去追。心想：一定要把它捉住。近了，更近了，我往前面一撲，摔倒在菜籽花里，蝴蝶沒捉到反倒卻把一大片菜籽花弄得七零八落，臉上還有泥土。剛站起來，我又看到一只小蜜蜂飛了過來，我顧不了哪么多了，又跑去追蜜蜂了，我追啊，追啊，就是追不到，突然她停在了一朵小花上，我頓時喜出望外連忙跑過去，誰知“撲通”一聲掉進了水田里。怎么這么倒霉��！蜜蜂沒有捉到，卻弄得一身都是泥水。我剛要回家，又看見了一條小魚，我連忙撲過去，這回總算捉到了一條魚，看來我今天的飯總算沒問題了�！肮』丶覠~吃嘍！”
當我提著我的戰(zhàn)利品，興沖沖地回到家，外公見我一身那么多灰泥，有時免不了要數(shù)落我，教訓我，可外婆總在一邊打圓場。幫我清洗，并高聲叫道，今天又可以嘗鮮了！那高興的樣子好象我就個得勝回朝的將軍，讓我又想到了許多：我多羨慕：蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂想怎樣飛就怎樣飛，想飛到哪里就飛到哪里；小螃蟹想干什么就干什么！小魚、小蝦想怎么游就怎么游，想游到哪里就游到哪里。當我靜靜地讀書的時候，我總是喜歡文章中的大自然，喜歡給我?guī)頍o限樂趣的五彩世界。于是我非常勤奮的讀書學習，外婆夸我勤奮，姨媽夸我聰明，老師贊揚我品行好，同學們喜歡聽我講故事，喜歡跟我一起玩，我覺得自己真幸福！
我是個天真活潑的男孩，我多希望我們的世界永遠都是那么美好！
快樂的童年作文 篇6
手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學生活就要畫上一個圓滿的句號，我的童年生活徹徹底底的告別了我。但是，一只昆蟲、一個玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……許多微不足道的小事卻飽含著我們童年的快樂、夢想和追求，甜蜜美好的校園生活，深深留在腦海里。
小時候的我，瞧見那些背著書包的哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W，就非常羨慕，多么希望在我小小的肩頭上也背上一個書包啊。六歲，美好的六歲，我上學了。那天早晨，我穿上干凈的衣服，肩上背上嶄新的書包，媽媽把我領(lǐng)進學校。我像只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳：我上學了！
我用好奇的目光打量著學校的一切。教室、老師、同學……都給我一種新鮮的感覺。一年級下學期，我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中，我和小伙伴站在主席臺上，大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在胸前迎風飄揚。我在光榮與快樂中陶醉。
在校園里，我一天天地長大了。老師的課堂上，不僅啟迪了我的智慧，更培養(yǎng)了我的能力。每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈督促我做快樂的求學者。
童年的業(yè)余生活也是快樂的。曾記得那次歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次拔河比賽，小胖不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動了，經(jīng)過我們的奮力拼搏，我們在一次狂歡。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準備，輸了，在教室里，我們默默地哭了。還有“六·一”兒童節(jié)的文藝匯演，至今浮現(xiàn)在眼前。那天，我們身著海軍服，手執(zhí)小古扇，在詩韻飄香中盡情誦讀……
日復一日，年復一年，我戴著紅領(lǐng)巾在這個校園渡過了六個春秋，渡過了金色的童年。我從一個不懂事的小孩子成長為有知識，有理想的少年。我快樂童年啊，多么難忘！
快樂的童年作文 篇7
在我多姿多彩的童年里，有許多有趣的故事。它們像一朵朵美麗的小花，點綴我美妙的童年，撿起一朵，總會留戀許久。。。。。。
在我學會走路那年，爸爸媽媽帶我回到奶奶家。我發(fā)現(xiàn)奶奶有一手絕活——飯做得很香。
一天上午，爸爸媽媽都不在家，我和奶奶在院子里玩，奶奶見快到中午了，就把我一個人放在院子里。自己做飯去了。
過了一會兒，奶奶把一碗香噴噴的飯端了出來。我聞見了香味立刻饞涎欲滴，本以為奶奶會端過來喂我，沒想奶奶卻把飯放在了自行車上，到口的美餐不翼而飛，急得我想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼的爬上車，可是自行車太高了，我只能慢慢向上，一步，兩步。。。。。�？炝�，快了，快到了。正在我為自己成為了“攀爬高手”而沾沾自喜時，不料悲劇在剎那間發(fā)生了——自行車倒了，我被壓在了下面，沒哭反倒笑了起來，奶奶聞聲跑了過來。看到我的嘴角流滿了血。你知道我為什嗎笑嗎？因為我第一次嘗到了血的味道——咸咸的。雖然我這條“饞嘴命”保住了，可卻留下了一道“咸咸的”疤。
每個人的童年都不一樣，有的快樂、有的幸福，也有苦澀與艱難的，無論怎樣，都會留下一些烙印。
快樂的童年作文 篇8
童年是自在的，童年是有趣的，童年是純真的，童年是幸福的，童年是美好的，童年還是難忘的……童年真讓人回味無窮！童年就像一條五彩的“快樂之鏈”，上面有一串串歡笑、一次次發(fā)現(xiàn)、一件件 趣事、一首首小詩；上面還有夢想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……這一切就像絢麗多彩、光亮無比的珍珠，珍藏在我記憶深處。
小時候，最好玩的是外婆家，外婆家在郊區(qū)，一年四季都好玩。春天，山上的花兒都開了，隨便采；夏天，可以到河里游泳，蝴蝶、蜻蜓漫天追；秋天，在稻場的草垛上睡一覺，曬曬太陽，多舒服；冬 天，堆雪人、打雪仗，可好玩了。
最好玩的是夏天。夏天，各種昆蟲都出來陪你玩兒，小河里可以游泳，我經(jīng)常跳到小河里游泳，河水清清的、涼涼的，波光粼粼，垂柳綠綠的，垂在河面上像小姑娘的條條綠辮，風情萬種。河面上還有 許多紅蜻蜓，在陽光的照射下一閃一閃的，在空中顯得多么輕巧可愛。我忍不住想捉幾只玩玩，可蜻蜓飛得那么快，怎么抓得住嘛！我便叫來外公，讓他幫我劈了根竹竿，把它從中間劈開，用小棒叉開 ，再網(wǎng)上一些蜘蛛網(wǎng)——一個網(wǎng)子就做好了。我舉著網(wǎng)子，向蜻蜓群一揮，兩只蜻蜓便被網(wǎng)住了。我滿心歡喜，可看著它們無助地掙扎，我便放了它們。它們自由后，真像兩只快樂的小精靈。我目送它 們向著片片夕陽，隨著縷縷微風，把快樂的種子送向遠方。我也仿佛變成了一只蜻蜓，隨著它們一起飛舞，在大自然的懷抱中悠然飛翔，快樂無比。
童年是快樂的，它像一縷春風，為我?guī)砬鍥�；它像一首小詩，記錄我成長的足跡；它像一眼甘泉，潤澤我幼小的心田；它像一束陽光，灑滿我生活的角落；它像一只小船，載著我慢慢長大……童年， 更像一只歡快的小曲，永遠在我的心頭吟唱。
快樂的童年作文 篇9
記得在上幼兒園小班的時候，發(fā)生過這樣一件事。那是一個陽光明媚的下午，我和表姐、表妹在外婆家玩堆石子的游戲。
在大樹下的一片空地上，我們便興致勃勃地堆了起來，過了一會兒，一陣大風吹過，把我們堆得老高的石子全都給吹倒了。隨后便聽見“哇”地一聲，那個人就是表妹。我和表姐看到她那夸張的表情都開心地笑了，因為我們倆才堆了一點，她堆得太快基礎不牢所以很容易倒掉。表妹生氣地說：“我不玩了”。我說“玩嘛，你看我只堆了一點點呀！你用心一點，肯定不到30秒就超過我了。”表姐也附和地說：“是呀！是呀！”
我和表姐對視了一眼，然后異口同聲的說：“最后贏得那個人，可以任意懲罰其他兩個人�！北砻寐犃碎_心地點了點頭，令我萬萬沒想到的是，最后贏得那個人竟然是我。懲罰開始了：首先，我讓表姐和表妹各做20個俯臥撐，再每人扮一次小豬和我拍照。
這真是一個快樂的下午！童年就是怎樣看是無聊卻又異常有趣。
快樂的童年作文 篇10
正文內(nèi)容簡介：記得那年，秋天踏著輕盈的腳步向我們慢慢走來。迎著涼爽的秋風，老師帶領(lǐng)我們來到校園里，一起領(lǐng)略校園里秋的風采。..
記得那年，秋天踏著輕盈的腳步向我們慢慢走來。迎著涼爽的秋風，老師帶領(lǐng)我們來到校園里，一起領(lǐng)略校園里秋的風采。
我們大家一下樓，就聞到了桂花樹的香味，一簇簇米粒般大小的黃色小桂花，散發(fā)著誘人的清香，真讓人陶醉。我們感受著那花的芳香，心里也是無比的快樂。接著，映入我眼簾的是一株女貞樹。女貞樹的枝葉非常茂密，整棵樹幾乎是圓形的，不用修剪也很美觀，現(xiàn)在的女貞果是一串串綠色的小球球，等到成熟了就變成黑褐色的了。女貞子還是中藥材呢，可以明目烏發(fā)，還能滋養(yǎng)肝腎呢，用它裝枕頭也不錯。讓我和同學們在快樂中學到了很多知識噢！
我最喜歡的還是校園里的八月菊。校園里的菊花有三種顏色，分別是紫色、淺粉色和深粉色，花瓣有三層的，四層的，也有五層的，花朵圓形，大些的有我的手掌那么大，小的也有乒乓球那么大。粉紅色的翠菊迎風一吹，她就開始跳舞，像穿著粉色紗裙的花仙子一樣美，引得蜜蜂也來伴舞呢！
我們大家在享受快樂的同時也增長知識，小伙伴們互相討論著，充滿了歡樂。為我的童年時光添上了濃濃的一筆。祝我們大家都有一個豐富快樂的美好童年。
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