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珍惜童年的作文

時(shí)間:2023-01-30 14:41:17 童年 我要投稿

關(guān)于珍惜童年的作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的珍惜童年的作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于珍惜童年的作文合集9篇

珍惜童年的作文 篇1

  我們都會(huì)擁有一個(gè)童年,他也許是刺激的,也許是平淡的,也許是五彩斑斕的,這些全都不重要,童年是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜他,失去就失去了不會(huì)再回來(lái)的,如今我已經(jīng)明白了童年的陣真諦,可我的童年已經(jīng)過(guò)去了,我覺(jué)得自己有點(diǎn)蠢,每天糊里糊涂的過(guò)著,根本不珍惜每一分每一秒,人也許就很普通,可時(shí)間確是閃閃發(fā)光的,他是無(wú)價(jià)之寶,根本不能用金錢來(lái)衡量。童年的誕生是可喜得,童年我們很天真很幼稚,可正因?yàn)檫@份幼稚,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的遐想。

  現(xiàn)在人的童年也許是在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,沒(méi)有任何的價(jià)值,錯(cuò)學(xué)習(xí)是在收獲知識(shí),知識(shí)的收獲比任何都有價(jià)值,我的.童年已經(jīng)過(guò)去了,但是我不會(huì)一蹶不振,相反,我會(huì)更加的努力珍惜每一分每一秒,讓失去的時(shí)間回來(lái),讓我的人生價(jià)值大大提高為社會(huì)盡一份力,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),我很普通,但正是這普通所激勵(lì)著我向前去我看到勝利的曙光了,他正在向我招手。

  珍惜童年吧,童年是可貴,五彩的。

珍惜童年的作文 篇2

  我是“爸爸”

  我從一年級(jí)的時(shí)候,就有個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)爸爸。

  一至三年級(jí),都沒(méi)有變,一直都是想當(dāng)爸爸。

  終于有一天,爸爸問(wèn)道:“你從一年級(jí)就想當(dāng)爸爸,都三年級(jí)了,還是想當(dāng)個(gè)爸爸嗎?”“當(dāng)然了,我的夢(mèng)想還是當(dāng)一個(gè)爸爸!蔽艺f(shuō)。

  爸爸說(shuō):“你的夢(mèng)想周六就給你實(shí)現(xiàn)!

  果真到了周五晚上,爸爸就說(shuō):“明天你就是爸爸了。”

  周六一大早,我就叫“兒子”起床,我說(shuō):“看看都幾點(diǎn)了還不起床?”“兒子”說(shuō):“不嘛,不嘛,你平常不是7:30才起床嗎?”我說(shuō):“我以前是這樣,但我已經(jīng)改了!

  起床以后,我去煎雞蛋,一個(gè)糊了,一個(gè)沒(méi)糊。

  我剛準(zhǔn)備去夾沒(méi)糊的雞蛋時(shí),卻被“兒子”搶走了。

  我問(wèn)道:“為什么搶我的雞蛋?”“兒子”說(shuō):“因?yàn)榇笕俗屝『⒙!?/p>

  沒(méi)辦法,我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。

  吃完飯以后,我讓“兒子”去寫作業(yè),我看電視?偹阃纯炝艘换。

  中午的時(shí)候,我又去做飯,我吸取了早晨的經(jīng)驗(yàn),我都做得差不多。

  可是,沒(méi)想到,我做的'有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)!皟鹤印庇謸屪吡舜蟮哪莻(gè),讓我吃小的。

  到了下午,我求“兒子”換回來(lái)吧,“兒子”同意了。

  終于我們換回來(lái)了。

  我這覺(jué)得還是小時(shí)候好,我于是開(kāi)始珍惜童年了。

珍惜童年的作文 篇3

  “盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年!毙r(shí)候,這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。

  我看完《童年》這本書(shū)的時(shí)候,內(nèi)心不由得顫抖。

  這本書(shū)主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥募沂且粋(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)。

  在這本書(shū)里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書(shū)的開(kāi)頭就說(shuō)明阿廖沙在4歲的時(shí)候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

  從書(shū)中,我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的'苦難。我很慶幸,慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過(guò)算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D,打的過(guò)程中,所有的人都幸災(zāi)樂(lè)禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。

  現(xiàn)在,我知道了,F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年的作文 篇4

  童年像一條小船,隨著時(shí)間的流逝,越來(lái)越遠(yuǎn)。

  小的時(shí)候,我覺(jué)得長(zhǎng)大好,我每天盼著長(zhǎng)大,我也做過(guò)許多傻事,我會(huì)學(xué)大人坐在椅子上看報(bào)紙;會(huì)去穿媽媽的'高跟鞋......可是大人們都說(shuō)這小孩真可愛(ài),我以為長(zhǎng)大了就可以想干什么就干什么,我那時(shí)好希望自己長(zhǎng)大。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于長(zhǎng)大了,可我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了不好,我像小時(shí)候一樣玩,大人們看了就說(shuō)這孩子真不懂事,長(zhǎng)大了,不可以在像小時(shí)候一樣,整天到處玩,吃好多的零食......不能什么事都讓大人做,我每天都有好多作業(yè),沒(méi)有時(shí)間去玩。

  上了初中,就更沒(méi)有時(shí)間玩了,每天都在書(shū)海里,媽媽的話也多了起來(lái),每天要好早起來(lái)去上學(xué),看著孩子們玩,我也想去玩,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我在休息時(shí),媽媽就會(huì)跟我說(shuō)還有資料沒(méi)看,我好想出去玩,可是不行。

  我多么想回到童年,可是時(shí)間不會(huì)倒流,我不能回到童年了。

  要珍惜童年,童年是美妙的,要過(guò)個(gè)快樂(lè)的童年。

珍惜童年的作文 篇5

  剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。在老師一筆一畫(huà)地指導(dǎo)下,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù),懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。

  大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長(zhǎng)大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來(lái)要踏入社會(huì),面臨的激烈挑戰(zhàn),我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來(lái),剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的。我欣喜自己有個(gè)善良,了解我們的老師,她對(duì)我很溫柔,更能體會(huì)得出我們的難處。當(dāng)然,每個(gè)老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認(rèn)真地去對(duì)待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂(lè)的同學(xué),他們是我的伙伴,與我產(chǎn)生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的.道理。他們更是推動(dòng)我學(xué)習(xí)的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學(xué)們都和我一起分享,通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我學(xué)到了許多知識(shí),更讓我明白了許多事理;叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現(xiàn)出來(lái)。

  下一學(xué)年我就畢業(yè)了,想到將要離別小學(xué)生活,離別可敬可愛(ài)的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時(shí)光停留機(jī)”把這一刻照下來(lái),讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),與其希望不要長(zhǎng)大,倒不如希望抓住時(shí)光好好學(xué)習(xí),做自己最應(yīng)該做的事,長(zhǎng)大后才能把自己的力量貢獻(xiàn)給國(guó)家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個(gè)人,讓他們快樂(lè),讓我也快樂(lè),我也希望小朋友們也像我一樣,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜自己的童年吧!

珍惜童年的作文 篇6

  時(shí)光似流水,白駒過(guò)隙般悄悄地離去,它帶走了太多的過(guò)去,太多的回憶。它們就像被抹花的碟片,看上去斷斷續(xù)續(xù),斷斷續(xù)續(xù)……驀然回首,我還有三年漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光,就要向我的童年招手說(shuō):“再見(jiàn)”

  大家都說(shuō),童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財(cái)富之一,它勝過(guò)金錢,勝過(guò)地位。它是一次快樂(lè),一次可愛(ài),一次天真爛漫的經(jīng)歷,金錢沒(méi)有了還可以再賺,地位沒(méi)有了還可以再爭(zhēng),童年就一去不再?gòu)?fù)返。

  現(xiàn)在的我,在家中還是嬌滴滴的,還是喜歡裹著小棉被,抱著最愛(ài)的`小枕頭上竄下跳;還是喜歡毛絨玩具,抱著它睡覺(jué),出去玩時(shí)隨身帶著……我對(duì)小孩子的小行為依然眷戀。雖然現(xiàn)在也展望未來(lái):有一天能出門闖蕩世界;能開(kāi)著自己的車環(huán)游世界;能在屬于自己的醫(yī)院里救死扶傷;隨心所欲!但相比現(xiàn)在,我有一種茫然若失的感覺(jué)。

  童年的快樂(lè)、可愛(ài)、天真爛漫,久而久之會(huì)被成熟后的快樂(lè)、“天真”、“可愛(ài)”所取代。它是童年不曾擁有的,是同年走后所得到的。

  珍惜所擁有的童年,享受它給我們的一切。童年會(huì)被放入那張碟片,斷斷續(xù)續(xù),斷斷續(xù)續(xù)……

珍惜童年的作文 篇7

  童年是五彩繽紛的,就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉戲的小孩們;童年是純真甜美的,就像一條清澈見(jiàn)底的.小河……

  記得有一年,我都會(huì)在院子里用小刀刻自己的身高,天天測(cè)量自己是否長(zhǎng)高,看著一條條的橫線,我真盼望快點(diǎn)長(zhǎng)高。直到有一天,我看到自己比那個(gè)記號(hào)矮了,我心里害怕極了。我趕快跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么別的小朋友長(zhǎng)高了?我倒變矮了?”媽媽忙放下手里的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高。"

  童年只有一次,我們要珍惜。

珍惜童年的作文 篇8

  可能大了,才回想童年?赡芾狭,才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。

  月光下,點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河,一條條小路,寂靜而淡然。那兒,曾經(jīng)我最愛(ài)的故土。我的童年,是在這片神圣而美麗的土地上度過(guò)的。那里是我的故鄉(xiāng)。

  那里的天,湛藍(lán)而又深遠(yuǎn);那里的空氣,清香而又新鮮。我愛(ài)那里的一草一木,它們都是那樣自然和諧,在同一片藍(lán)天下,在同一塊土地上,生生不息。我也愛(ài)那里的小動(dòng)物和濕潤(rùn)的土地,使他們給了我太多的溫暖與快樂(lè)。

  那時(shí)的生活就像一幅幅畫(huà),閃爍著斑斕的色彩。不必說(shuō)冬天凍紅了小手卻不亦樂(lè)乎地玩雪的那種快樂(lè)。也不必說(shuō)秋天里吃著姥姥烤的花生的.那種快樂(lè)。更不必說(shuō),一次玩累了居然躺在衣柜里睡著了,讓姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑皮的快樂(lè)。但是村東的那片土地就充滿著無(wú)限樂(lè)。

  當(dāng)平地兩旁的柳樹(shù)吐出新綠的時(shí)候,我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面,看他們折下一根柳枝,變戲法似地弄出一只只柳笛,羨慕極了。而當(dāng)他們爭(zhēng)著把自己做的最好的柳笛給我吹的時(shí)候,我感受到了那幸福的快樂(lè)。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構(gòu)造的一個(gè)“工地”了。有做飯用的“廚房”,有駐扎食品用的“儲(chǔ)蓄室”,還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”,有“書(shū)房”﹑“浴室”,還有不同造型的“車庫(kù)”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”;蚨砖p或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰,樂(lè)此不疲:小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的一個(gè)個(gè)“作品”還可以算上巧奪天工。

  童年,留給了我太多美好快樂(lè)的記憶等到好多年以后,再回到故鄉(xiāng)的時(shí)候,她是否還會(huì)記起,曾經(jīng)有一個(gè)小小的女孩兒在這里留下過(guò)她的快樂(lè)的足跡呢?我會(huì)將這個(gè)美好的童年回憶留在心底,容我慢慢品味品味……

珍惜童年的作文 篇9

  其實(shí)有時(shí)候,真的覺(jué)得應(yīng)該珍惜童年,看了很多文章,大部分都是作者長(zhǎng)大以后寫的,從字里行間之中就能讀出作者對(duì)童年的留戀。身處于童年的我,是不是應(yīng)該懂得珍惜?體會(huì)生活之中一個(gè)微小的.幸福,細(xì)心的感受到所有。

  《最熟悉的陌生人》的序言之中,作者饒雪漫說(shuō)她已經(jīng)漸漸的老去,已經(jīng)忘記了童年快樂(lè)的真諦,忘記了自己有多少朋友,她們都叫什么名字,忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日,當(dāng)時(shí)自己的心情如何。

  我害怕忘記現(xiàn)在的一切。

  我還記得,自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日,當(dāng)時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友:賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們,她們現(xiàn)在給我快樂(lè),給我呵護(hù),可一想到將來(lái)會(huì)忘記她們,心里就開(kāi)始慌亂,我該怎么辦?

  只有現(xiàn)在開(kāi)始珍惜,細(xì)致的品味現(xiàn)在的生活。唯有這個(gè)辦法,就像一杯咖啡,它最終只有兩個(gè)選擇:一是倒掉,二是喝掉,可是不管是哪個(gè),它都會(huì)消失……

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