童年的發(fā)現(xiàn)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
我在4歲時(shí)，就發(fā)現(xiàn)熱雞蛋放在涼水中泡一泡，拿出來后把雞蛋按在桌子上滾幾周，這樣就很好剝了。
你們大概不會相信，4歲還是一個(gè)小屁孩兒，你怎么會懂呢？可事實(shí)就是這樣。
那天爸爸沒在家，媽媽在家給我織毛衣，叫我自己玩。我就跑到廚房，聽媽媽說，我從小就愛去廚房翻吃的。正好看到放在地上的鍋里有剛煮好的雞蛋，我就拿了一個(gè)，因?yàn)樘珶崃�，我就無意間把雞蛋放在一盆涼水中，過了兩分鐘我把雞蛋拿了出來，然后把它放在桌子上滾著玩兒。
這時(shí)，媽媽過來了對我嚴(yán)厲的'說：“要吃趕緊吃，不吃別動！”然后我把雞蛋剝開了,結(jié)果非常容易。
現(xiàn)在我長大了，也明白這時(shí)熱脹冷縮的原理。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
在我的童年里，我發(fā)現(xiàn)了許多事情，比如說，螞蟻搬家會下雨，地震前會雞犬不寧......今年，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密--蜘蛛晚上非常忙碌．
聽到蜘蛛晚上非常忙碌，你一定回疑惑不解吧，很多人都說蜘蛛只用織一張網(wǎng)，就能等到食物自己送上門來，＂一勞永逸＂，其實(shí)，蜘蛛并不是那樣，蜘蛛每到夜晚就要將網(wǎng)吃掉，重新編織，不然，網(wǎng)沒了黏性，粘不住飛蟲．在吃網(wǎng)織網(wǎng)的這段時(shí)間，蜘蛛一刻也不能間斷，總共要花一夜的時(shí)間呢！
所以，蜘蛛并不是一勞永逸的`，只有付出，才回有收獲．
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
童年既純真，又美好。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一次小小的發(fā)現(xiàn)，看起來微不足道，卻飽含著我的快樂、夢想和追求。
小時(shí)候，我對什么事情都充滿了好奇心。而且喜歡留心觀察生活。有一次，在雨后湛藍(lán)的天空上，我看到了美麗的彩虹。當(dāng)時(shí)我還不知道它叫什么，但是，我那時(shí)年幼，對我不懂的問題也有非常強(qiáng)烈的好奇心。便在腦海中閃過了這樣一個(gè)問題：夏天的雨后，天空中常常會出現(xiàn)弧形的彩虹，這是為什么呢？
我絞盡腦汁，最后得出的結(jié)論是——太陽光照射空氣中的'水滴，折射出了七彩之光。當(dāng)然，有了結(jié)論還必須要驗(yàn)證：我問了爸爸媽媽，查看了書籍，又通過互聯(lián)網(wǎng)查找答案，最終得出了比較有權(quán)威的性的結(jié)果——雨后，空氣中會有大量的小水滴懸浮在空中，當(dāng)光線經(jīng)過這些水滴時(shí)，光就會出現(xiàn)折射現(xiàn)象，所以就形成了我們看到的——擁有赤橙黃綠青藍(lán)紫色光的彩虹。
我的童年就好像是一個(gè)裝滿奇妙故事的匣子，記載了我多姿多彩的童年生活。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機(jī)會，我去我的好朋友張希家玩。無意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她：“這兩個(gè)小東西能在一起生活嗎?”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧!”
過了一會兒，我又跑去看小鳥，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了�？烊タ纯窗�!”張希一聽，先驚了一下，就趕忙去看了。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)鳥籠的門是開著的'，一定是小貓把小鳥抓走的，我們就又去找小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人，反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個(gè)從中間分開了。
通過這件事使我明白到：雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛，一對敵人也可以成為一對好朋友的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
在童年時(shí)期，大家一定都有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧？
下面，我就來給大家說說我小時(shí)侯的發(fā)現(xiàn)。在一天晚上，家里停電了，什么都不能干，只能抬頭仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一顆顆耀眼的寶石，美極了！第二天，晴空萬里，不見一絲白云，藍(lán)藍(lán)的天空上什么都沒有，除了一些嘰嘰喳喳的小鳥。晚上，天上的星星奇跡般的.消失了，霧布滿了整個(gè)天空，結(jié)果第二天起來一看天氣，天上烏云密布，就像一張哭喪的娃娃臉。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就陰。一連幾天我都留心觀察了一下，結(jié)果完全和我總結(jié)的相符。
通過這件事，我懂得了只要干什么事都細(xì)心觀察一下，總會觀察出一個(gè)結(jié)果來！
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個(gè)世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩，因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋�(gè)養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時(shí)我就覺得很奇怪，為什么爸爸說蛇是卵生的.，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時(shí)，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時(shí)，母蛇實(shí)在忍不住了，才把小蛇生了下來的�！闭f來也巧，當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
童年，是一盞明燈，幫你照明你要走的路；童年，是一把小傘，幫你擋避風(fēng)沙。我們離不開童年，童年也離不開我們。每當(dāng)回憶起童年的那段時(shí)光，嘴角總會掛起一絲微笑；每當(dāng)想起童年的那些酸甜苦辣就覺得，那時(shí)候的我很傻很傻。
上幼兒園的時(shí)候，我和一個(gè)小女孩玩得很好。有一次，她手里拿了一個(gè)棒棒糖。那時(shí)候的我很貪吃，總想讓她給我可是她就是不給我，無論我說什么她就不給。正好她的棒棒糖掉了，我趕忙幫她撿，就希望她能給我，可她不給。她準(zhǔn)備去廁所，讓我?guī)退米�。我趕忙拆開包張紙?zhí)蛞惶蛟诮o她裝進(jìn)去。
每當(dāng)想起這件事我的'嘴角總會掛起一絲微笑，因?yàn)槟菚r(shí)的我，就為了吃做事做得那么積極。
那時(shí)的我真傻。真是天真的傻。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
童年時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象叫做“離心率”。
每次看見家人拿著“好神拖”拖把拖地，在桶里面把水甩干時(shí)，我就想，為什么用踩腳踏板脫水時(shí)，會把拖把上的水甩干呢？我?guī)е@個(gè)疑問做起了實(shí)驗(yàn)。我把一個(gè)水晶珠從空中松手，用腳踩腳踏板，水晶珠正好落在中間，馬上就被甩到了一邊；這么說來，水晶珠就像水珠，當(dāng)水珠在中間時(shí)就會馬上被甩開。我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)美得不得了。
我開始研究起它是怎么轉(zhuǎn)的，下面有一個(gè)帶著齒輪的長方形推拉的東西。經(jīng)過腳踏板的踩壓這個(gè)帶齒輪的長方形推拉的東西，向前一滑，又有一個(gè)圓形齒輪被轉(zhuǎn)動，大齒輪帶動小齒輪，小齒輪上有一個(gè)帶油的鐵柱，鐵柱被轉(zhuǎn)動，上面連著篦子型的.圓托盤。這樣一來，托盤一轉(zhuǎn)就把水甩出去了。由此，我想到了洗衣機(jī)，洗衣機(jī)的甩干桶甩濕衣服時(shí)，就是用“離心率”來完成的。
啊！世界原來這么奇妙呀！
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
今天我和媽媽做了個(gè)小游戲，我們家有一個(gè)盒子?jì)寢屪屛彝埔幌潞凶游彝屏艘幌挛覜Q的有點(diǎn)費(fèi)勁媽媽讓我記住這個(gè)感覺然后媽媽拿了四枝鉛筆，墊在盒子的下面媽媽在讓我試試，我推了一下感覺很輕松，盒子也一下飛出去了媽媽給我解釋了一下，盒子和地板之間有摩擦，所以第一次推的'時(shí)候覺得費(fèi)勁，盒子底和地板直接接觸的多。
第二次盒子和地板之間有鉛筆，鉛筆和地面接觸的少，摩擦力小，所以第二次比較省勁，媽媽說以后搬重東西要學(xué)會減少摩擦力，這樣可以省力氣。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優(yōu)美的歌曲，童年是一處美麗的仙境。我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有丑陋的，現(xiàn)在我就選擇一個(gè)有趣的貝殼給你看看吧!
這幾天，天氣十分炎熱，太陽像發(fā)瘋了似的'焦烤著大地，四周熱沉沉的宛如一個(gè)蒸籠，要把人活活蒸發(fā)掉。我正在不斷的搖風(fēng)扇，突然停電了，十分悶熱，快讓人喘不過起來。突然我看見前面有一團(tuán)黑乎乎的東西。由于好奇，我走近一看。啊!是個(gè)"小兵團(tuán)"----其實(shí)是個(gè)螞蟻團(tuán)。他們用一塊"巨大"的石頭將洞口堵住，人們都說;"螞蟻堵洞，，大雨必到。果然不出我的所料，下了一場大雨。
雨后，螞蟻又開始堵洞了，可這下卻沒下雨。經(jīng)過這次我發(fā)現(xiàn)了;螞蟻雨后造假穴。同時(shí)我也明白了;什么事，都不要被表面所迷惑!
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
在我九歲那年的一次作文課上，老師拿了一桶水和兩張不同的紙，還有一個(gè)瓶子。我們都非常好奇，老師到底要干什么呢？
課堂上，老師讓我們猜，在裝滿水的瓶子里，把紙放在瓶口，再倒過來，瓶子里的水會流出來嗎？我們異口同聲的.說：會。老師笑了說：好吧，下面我們就做一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看水到底能不能流出來。當(dāng)老師把裝滿水的瓶子口蓋上紙，再把瓶子倒過來，老師說：“見證奇跡的時(shí)刻到了”！老師說著把手松開，紙竟然吸住了瓶口，我們都驚呆了，都不停的問這是怎么回事？老師說：“我來告訴你們原理，把紙房子瓶口上，在你放的那一刻，會有很多空氣進(jìn)了瓶子里，一倒過來，空氣全變成水泡一樣的東西掉下來，堵住瓶口，水就出不來了。
多么神奇的事情，我們的生活中會有許多，只要我們多動腦筋，一定會知道的更多神奇知識。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
小孩子們的一些些發(fā)現(xiàn)，往往比大人們的發(fā)現(xiàn)要有趣得多，因?yàn)樗械男『⒆觽兌际悄敲刺煺�、幼稚，因�(yàn)槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)是比大人們的`發(fā)現(xiàn)好多了。
所有人的童年都是一個(gè)裝滿了多姿多彩去世的彩匣子，匣子內(nèi)有我們兒時(shí)的有趣發(fā)現(xiàn)，和不同的美好記憶。我也有這樣一個(gè)匣子，里面有許許多多的有趣事兒。
我的小匣子里有一件事可好笑了，是這樣的：有一回，我和一個(gè)好朋友在他們家的院子里玩游戲，突然聽到前方屋子里有一些聲音，我們往房子上看了一眼，呀！我們看到了兩只小鳥在房子上方的邊緣打架，快掉下來了。我們趕緊跑過去，哈哈！我們活捉了兩只小鳥！
通過今天這兩只小動物打斗的情況來看，我明白了一件事兒，所有的動物都有自己的意見，不過也要在明白別人的意見前說對或不對，也不要互相打斗。
我希望我的小匣子能不停的長大。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
在我還是我九歲小孩是就明白來胡子為什么長出來。
有一天，我看見爸爸的嘴巴下有一些胡子，我就問爸爸我的'嘴巴下怎么沒有長胡子呢？
爸爸說：“你自己想一下，真想不出了就查查資料�！�
我一時(shí)想不出來就查了查資料，并結(jié)合我的發(fā)現(xiàn)，竟發(fā)現(xiàn)了真想。長胡子是因?yàn)橐话?/p>
青春期后的男性一般都會長胡子。胡子比頭發(fā)長得快，這是雄性激素作用的結(jié)果。生殖機(jī)能越旺盛、胡須生長就越快。長胡子部位的血管分布要比頭發(fā)根部多，養(yǎng)分也容易得到。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
每一個(gè)人都有自己的童年，都有與眾不同的經(jīng)歷，我也一樣。
昨天媽媽帶著我去科技館玩兒，首先一樓大廳里的一個(gè)金色的大水龍頭引起了我的注意。它懸浮在空中，沒有任何支撐，沒有進(jìn)水管道，只有出水口。杯口粗細(xì)的水柱如柱的瀉下，源源不斷的流著，我非常的驚奇，啊!我這不是在看科幻片吧？太高級啦！我趕緊把媽媽叫過來，問媽媽是怎么一回事？媽媽見了也皺起了眉頭。想了一會兒，媽媽說她也不懂。
中午我們?nèi)プ≡邶堅(jiān)春^(qū)的姑姑家吃飯，就和上初中的.表哥說起了那個(gè)水龍頭的事。表哥說那個(gè)水龍頭是由一個(gè)無色的空心玻璃管做支撐，水從玻璃管里抽上去，然后再從管壁外面流下來，這樣剛好覆蓋住玻璃管。人們用肉眼根本分辨不出來。看著就好像真的懸空一樣了!
我的一頭霧水總算解開了，我真高興能知到這個(gè)秘密。你們肯定也有很多有趣的發(fā)現(xiàn)，趕快說出來，我們一起分享吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
童年，甜蜜的，童年，是美妙的，童年，是充滿了我們的聲笑語，童年，仿佛是一個(gè)漂流瓶，里面裝滿了幸福的.回憶，也裝滿了許多憂傷……
那時(shí)，我正值6歲，一天我在我家后院里玩，我看見一群螞蟻往高處搬家，我跑回家問媽媽:“媽媽，螞蟻為什么往高處搬家？”媽媽說:“螞蟻往高處搬家是要下雨了。”我不信非得跑去問爺爺，誰知還沒走到一半就看天陰了，過了一小會，就下起了大雨，我趕快跑回家，才發(fā)現(xiàn)這是下雨前小動物們的通知。
現(xiàn)在，時(shí)光已經(jīng)把童年匆匆?guī)ё吡?/p>
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