童年的作文實(shí)用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
童年，曾帶給我們?cè)S多美好的回憶，至今難于忘懷。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，家庭環(huán)境也不一樣。有幸福快樂(lè)的童年，有悲凄無(wú)奈的童年。唯獨(dú)，有一點(diǎn)是相似的，就是調(diào)皮搗蛋�？芍^天不怕地不怕的小霸王，讓大人們頭痛卻也無(wú)可奈何！大人們要掙工分，要下地勞動(dòng)，無(wú)暇顧及孩子。
兒時(shí)的趣事很多很多，現(xiàn)在回想起那時(shí)的情景，有點(diǎn)啼笑皆非的感覺(jué)。所做的事是那么的可笑及幼稚！想起父母的勞動(dòng)果實(shí)被我們兄妹“浪費(fèi)，揮霍”，直到成為人母做為人父，才明白，父母之愛(ài)的平凡而偉大！
我家兄妹四個(gè)，均是七十年代出生的孩子，生在小山村。我與倆哥哥算大，妹妹年幼。父親是縣城國(guó)企的職工。每月固定收入就幾十元錢。父親除了自己留點(diǎn)買煙的錢，剩余的全交給母親了。那時(shí)就想我要有那么多錢多好��！根本沒(méi)想到父母的省吃儉用全都是為了我們兄妹幾個(gè)！看著父親每次都從縣城騎著老式的二八圈自行車，來(lái)往幾十里路回家，還時(shí)不時(shí)的買些水果糖，回來(lái)心里別提多高興了！父親一回家就黏在他身邊不離開(kāi)。
不管怎樣，農(nóng)村的養(yǎng)兒傳宗接代的思想根深蒂固，不曾改變過(guò)來(lái)！也在父母身上淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)。我覺(jué)得他們?cè)僭鯓酉矚g我，都不及喜歡哥哥們那樣多！那是的母親對(duì)哥哥們的管教看似不嚴(yán)，其實(shí)說(shuō)的話比打他們還厲害。這就是我母親的聰明之處�。�
我們?nèi)齻�(gè)大點(diǎn)的孩子在村上讀書，每天都一起上學(xué)回家。唯獨(dú)有一天我家“大頭目”叫我們先走他后面來(lái)。對(duì)“大頭目”我們又敬又怕，敬的是他會(huì)保護(hù)我們倆小的，怕的是說(shuō)一不二，數(shù)到三不聽(tīng)就挨揍！回家又不敢告狀。郁悶死了�，F(xiàn)在巴不得他不跟我們走！放學(xué)回家哥沒(méi)回來(lái)。我對(duì)母親說(shuō)哥沒(méi)上學(xué)！逃學(xué)了！母親神情詫異，一瞬間就沒(méi)做聲了。說(shuō)：知道了。我心里就犯嘀咕：心老向著兒子，哼！第二天早早的，母親說(shuō)：我們一起到學(xué)校吧！到了學(xué)校母親叫我們進(jìn)教室。后來(lái)才知道，母親是去找老師，向老師道歉了，對(duì)哥不尊重老師的錯(cuò)誤行為向老師道歉，并讓哥寫了檢討！以后哥再也沒(méi)逃過(guò)學(xué)。
現(xiàn)在想起來(lái)，身為農(nóng)村婦女的母親，她的愛(ài)平凡而潛在智慧！如潺潺流淌的細(xì)泉絲絲流進(jìn)我們的心田，她沒(méi)用武力教育哥。而是以一句：你以后想在農(nóng)村呆一輩子嗎？農(nóng)村人沒(méi)金濟(jì)條件，但是有刻苦，能吃苦耐勞的品格啊，只有讀書能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，跳出“農(nóng)門”，到外面去看看闖闖也好��！不過(guò)，首先是先讀書認(rèn)真學(xué)知識(shí)才是硬道理��！母親的話哥銘記在心。
說(shuō)到揮霍，記憶最深刻的`是，哥把大米拿到村上代銷店去換糖換瓜子�。ò耸甏┐N店有些城里孩子淘汰的玩具，陀螺，小飛機(jī)，玻璃彈子……那些對(duì)我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)誘惑是非常大的。常�；孟胱约耗苡绣X，幾角錢也好��！可以買瓜子，買糖，買幾尺皮筋玩。哥就動(dòng)了這歪腦筋，犯了錯(cuò)。并被母親逮著個(gè)現(xiàn)行！哥利用在學(xué)校蒸飯的機(jī)會(huì)每天多抓幾把米，然后藏在秘密地點(diǎn)。到周五下午去換東西。（我沒(méi)告密，哥會(huì)給我吃糖的）母親在看見(jiàn)哥拿米出來(lái)?yè)Q時(shí)，對(duì)哥說(shuō)：米是不是少了？你想吃給媽說(shuō)�。∥覀兌加X(jué)得意外，母親這樣說(shuō)。
然而，母親沒(méi)有責(zé)備哥。在忐忑不安中度過(guò)一晚。早早地，母親叫醒了睡眼朦朧的我們。，由于煩了錯(cuò)，我也是知情不報(bào)者，大氣不敢出，隨母親扛著鋤頭，頂著朦朦的薄霧來(lái)到田間叫我們翻地！說(shuō)把大塊的土砸細(xì)這樣有利于作物輸肥便于灌溉，剛說(shuō)不會(huì)，母親溫柔而嚴(yán)厲的說(shuō)：學(xué)！手起泡了，沒(méi)人敢聲張，畢竟自己犯錯(cuò)在先。這勞動(dòng)的滋味不好受，深深體會(huì)到糧食的收獲是要付出辛勤的汗水的！真可謂：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！
從那以后，我們謹(jǐn)記母親的教導(dǎo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，均在平凡母親的提醒點(diǎn)撥之中，一步步走下去。遇到難事就會(huì)想起母親的教誨。如今，對(duì)年歲已高的父母親，我們只有用更多的孝心及愛(ài)來(lái)報(bào)答他們，感謝他們給予我們生命的同時(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣面�?duì)人生！
童年的作文 篇2
家雖然不富裕，但也讓孩子們無(wú)憂無(wú)慮地生活過(guò)。孩子們的成長(zhǎng)，留下了一串串天真爛漫的足跡。時(shí)光流失，歲月變遷，每當(dāng)想起孩子們童年的趣事，總能喚起我無(wú)窮的回憶，孩子們童年的片段，像一朵朵潔白的浪花，在記憶的長(zhǎng)河中向前翻滾著，記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天！
讓大女兒洗腳的時(shí)候她天真地問(wèn)“媽媽洗腿的頭腦嗎？”她指膝關(guān)節(jié)，逗得全家人笑得，前仰后合；讓小女兒洗澡，她哭著喊“媽媽我喝上了”，她指的是不小心喝上了洗澡水；兒子更逗人，小時(shí)候夏天的午后，愛(ài)在學(xué)校周圍的大樹(shù)上捉蟬，只顧抬頭找蟬，不顧低頭看路，結(jié)果一腳踏進(jìn)水渠里，蟬捉住又飛了，頭恰巧碰到磚角上，破了個(gè)三角口子，血流滿臉，縫了三針，丈夫回來(lái)，嫌把孩子頭碰破，發(fā)脾氣，傷了手又縫了五針。
不到二個(gè)小時(shí)家里二人帶了傷；雖然孩子捉蟬是小事，但是也引伸出平凡的道理，無(wú)論干什么事不能只盯著目標(biāo)，忽視了周圍的不利環(huán)境，已經(jīng)看到了勝利的希望，說(shuō)不定一眨眼化為泡影。成功與失敗的`因素很多很多，有時(shí)候只有關(guān)鍵的一步之遙而決定勝負(fù)，希望人們好好把握！
童年有傷也有故事，有一次我在圖書館上班，兒子來(lái)看書，累了就在書架上睡著了，到下班的時(shí)候，我處理完學(xué)生借閱，就回家做飯，飯做好了，左等右等不見(jiàn)兒子回來(lái)吃飯,著急了，幾路人分頭找，常去的地方都找遍了都沒(méi)有！我想起上班時(shí)侯見(jiàn)過(guò)兒子，打開(kāi)圖書館，孩子睡得正香。
是粗心的我，讓人虛驚了一場(chǎng)。事實(shí)教訓(xùn)我，無(wú)論干什么事情。都不能粗心大意，否則差錯(cuò)難免。隨著歲月的流逝，淡忘了許許多多的往事，唯有孩子們童年逗人的趣事將永遠(yuǎn)雕刻在我記憶的最深處，窗戶后面那片小樹(shù)林的地上留下了孩子們藏貓貓、捉迷藏的腳印�？諝庵幸矎浡撕⒆觽兲煺鏌o(wú)邪的童聲、喊聲、笑聲。
歲月斷斷續(xù)續(xù)記錄了，孩子們成長(zhǎng)的歷程，童年的生活趣味無(wú)窮。那充滿幼稚和童真的趣事，給孩子們的童年搭上了燦爛的底色，給今天的回憶留下了生動(dòng)的笑料，也給孩子們編織了一個(gè)個(gè)有趣的童年故事！
童年的作文 篇3
現(xiàn)在，我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，離那絢爛奪目的童年已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，我們心中也保存了許多童年趣事吧！就像魯迅先生在一部回憶性散文集——《朝花夕拾》里，一篇名叫從《百草園到三味書屋》的小短文里，魯迅注入了他光彩奪目的童年生活——如，“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的'桑葚……”，這是多么美好的時(shí)光，是多么美好的童年生活��！
還記得，我的童年里發(fā)生了許多有趣的事。不知那小小的廚房里，發(fā)出了一聲“哎呀”的尖叫，把正沉浸在電視機(jī)里的我，也給下的心驚肉跳呢！那是在一個(gè)寒冬的夜里，天色已經(jīng)不晚了，天空上已經(jīng)沒(méi)有那讓人清冷。讓無(wú)數(shù)位詩(shī)頓然思鄉(xiāng)的月亮。平常，半空中也懸掛著一輪皎潔的明月，唯獨(dú)，今天沒(méi)有。而那時(shí)傻傻的我，也只記得這個(gè)畫面——原來(lái)，那個(gè)尖叫的人是媽媽，聽(tīng)她說(shuō)，當(dāng)時(shí)，她在水池那里正洗著晚上要吃飯的食材，而他聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，也并沒(méi)有在意，估計(jì)是誰(shuí)家的夜貓子吃過(guò)晚飯，出來(lái)與它的朋友喝喝茶，聊聊天�？烧l(shuí)又知道呢——新年的警鐘已經(jīng)敲響，大家都準(zhǔn)備著年夜飯——媽媽，誰(shuí)料，竟差點(diǎn)被貓給吃了——媽媽非常怕貓。
現(xiàn)在，在我的腦海里，童年生活歷歷在目，可以經(jīng)被青春給代替了。隨著時(shí)間的推移，童年已經(jīng)離開(kāi)了我們。童年，是我們的向往，是我們的依賴，是我們的精神支柱。
誰(shuí)又不是不知道？誰(shuí)又不是不理解？誰(shuí)又不是不遺憾？誰(shuí)都知道童年是我們“過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)了這個(gè)店”；誰(shuí)都知道，童年一去不復(fù)返；誰(shuí)都知道，童年是這世間留給我們的饋贈(zèng)——美好的回憶！
致童年，我們可以回憶曾經(jīng)的淅淅瀝瀝！
致未來(lái)，我們只有一個(gè)選擇——那就是鼓起信心去探索世間的美好與未知的挑戰(zhàn)吧！
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