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描寫(xiě)童年游戲的作文

時(shí)間:2024-07-26 08:40:15 童年 我要投稿
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描寫(xiě)童年游戲的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)童年游戲的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)童年游戲的作文

描寫(xiě)童年游戲的作文1

  童年是一個(gè)令人懷念的時(shí)代,童年的游戲更是如此。

  “叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地跑到了門(mén)外,玩起了各式各樣的游戲。有的在欄靠上玩起了“斗筆”;有的拿著剛剛疊好的紙飛機(jī)飛來(lái)飛去;有的在玩“紙上游戲”;有的在玩挑花;還有的在玩編花籃。

  其中,最受大家喜愛(ài)的'就要數(shù)挑花和編花籃了,而最受女生喜愛(ài)的當(dāng)然是編花籃了。

  “編花籃,編花籃!”顧名思義,就是用腿來(lái)編花籃。

  “起!起!”同學(xué)們喊著口號(hào),挨個(gè)兒把腿疊起來(lái)。第一位同學(xué)首先將右腿鉤成“直角”,在同一側(cè),第二位同學(xué)雙手搭在第一位同學(xué)的肩膀上,也將鉤好的“直角”垂直搭在第一位的腿上。第三位同學(xué)也是如此搭上,再用腳牢牢地鉤住第一位同學(xué)的關(guān)節(jié)處,形成一個(gè)完美的三角形花籃。

  三位同學(xué)手拉手,轉(zhuǎn)著圈,有節(jié)奏地用左腳跳起來(lái)。接著又喊起來(lái)“編花籃,編花籃,花籃里邊兒有小孩......”旁觀者的我看得入迷了。突然,有一位同學(xué)抽出了腳,其他兩位同學(xué)感到重心不穩(wěn),全部松開(kāi)了腳。沒(méi)辦法,這游戲規(guī)則就是當(dāng)一人松開(kāi)了腳,三人就要重新搭起花籃才能繼續(xù)玩下去。

  同學(xué)們又鼓足勇氣,再次搭起了一個(gè)比之前更堅(jiān)固的花籃,轉(zhuǎn)起了圈?粗齻兠奸_(kāi)眼笑地玩著,我情不自禁地想到了一句話:眾人一條心,黃土變成金。

描寫(xiě)童年游戲的作文2

  我不知道,如果你想起童年的時(shí)候會(huì)想起什么游戲呢?現(xiàn)在跟著我閉上眼睛,回憶一下你的童年有什么游戲?

  我的童年游戲可能應(yīng)該是拿幾張紙揉成一個(gè)球球接著拿膠紙,不停地卷,不停的卷,成一個(gè)球狀物之后就可以開(kāi)始游戲了。這個(gè)如果叫出一個(gè)土名字的話,應(yīng)該叫做丟沙包。把所有的人分成兩隊(duì),一隊(duì)在左邊,一對(duì)在右邊,然后用那個(gè)球狀物去扔每個(gè)人,被扔到的人就會(huì)被淘汰,輸?shù)粲螒。最后兩方人馬哪一隊(duì)全部輸?shù)簦橇硪粋(gè)隊(duì)伍就勝利了。

  我的童年游戲可能是應(yīng)該是拿著幾個(gè)玻璃小球,然后扔向天空,用手被接住,接的住幾顆,再繼續(xù)下一輪往天上扔,看誰(shuí)扔的次數(shù)比較多,誰(shuí)就贏。我的童年游戲可能就只是兩個(gè)人在那里玩小蜜蜂猜拳,輸?shù)娜司涂梢源驅(qū)Ψ降氖直,好像還有另外一個(gè)類(lèi)似的,是一群人在那里玩猜拳,說(shuō)的人就要把一只手放在桌子上,接著繼續(xù)財(cái)權(quán),最后直到所有人的手都疊加放在桌子上。手背。

  我的童年游戲,可能只是吃完龍眼之后剩下的核桃挑出幾個(gè)底部最遠(yuǎn),最好看的那個(gè)把上面部分切掉,拿牙簽插在一個(gè)核桃中間,接著一轉(zhuǎn)就可以像陀螺一樣轉(zhuǎn)動(dòng),看誰(shuí)轉(zhuǎn)的久。

  你看我的.童年就是這么簡(jiǎn)單而又豐富多彩,F(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)好像確實(shí)是很幼稚,可是他卻給我的無(wú)聊的童年帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,F(xiàn)在的小朋友很多游戲,或許只是就是看電視,我就玩手機(jī)玩電腦游戲。其實(shí)有時(shí)候我挺為他們覺(jué)得遺憾的,隨著時(shí)代現(xiàn)在的變革,其實(shí)丟掉的東西,還有獲得的東西都是不成正比的,我不能夠去說(shuō)哪一個(gè)更好,哪一個(gè)空巢只能說(shuō)每個(gè)人都有每個(gè)人小時(shí)候的時(shí)代吧。我很開(kāi)心我的童年有那些童年游戲的陪伴。

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