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同情心作文

時(shí)間:2021-10-13 13:29:45 同情 我要投稿

【精品】同情心作文集錦5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的同情心作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】同情心作文集錦5篇

  同情心作文 篇1

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”愛在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨撒種,隨時(shí)收獲,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫。是穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。冰心將愛與同情并稱為人最重要的兩種情感,足見得同情于人之可貴。交之于愛,同情在生活中顯得更偉大。因?yàn)閻凼怯袟l件的,人只有對(duì)自己熟識(shí)的人或者事物才會(huì)有愛,而同情是無(wú)條件的,并無(wú)親疏遠(yuǎn)近之別,世界因同情而更美好。

  因?yàn)樾膽淹,徐本禹放棄了東部?jī)?yōu)越的條件,毅然前往西部支教。一顆同情的心讓他在西部的艱苦條件下堅(jiān)守自己的信念。他收獲了無(wú)數(shù)感恩的心,成為最富有的人。

  因?yàn)樾膽淹,魏青剛面臨滔天巨浪,毫不猶豫地越入大海救人。一顆同情的心讓他無(wú)懼死神,出沒于驚濤駭浪之中,他成了真正的勇士,真正的俠者。

  因?yàn)樾膽淹椋∧岽蠛[后,無(wú)數(shù)人出錢出力,幫助災(zāi)民重建家園,無(wú)數(shù)顆同情的心驅(qū)散了災(zāi)區(qū)的陰影,帶來(lái)了真情的陽(yáng)光。

  因?yàn)橛辛送,極地的寒冷無(wú)法凍結(jié)人們的腳步,撒哈拉的干旱無(wú)法干枯人們的思想。世界,因同情而更精彩。

  有人將同情定義為憐憫。強(qiáng)者對(duì)弱者所特有的憐憫,但我要說(shuō):“同情不是憐憫!狈▏(guó)思想家伏爾泰同情下層人民,常常為他們奔走呼告,被人們喻為“人民的喉舌”“窮人的靠山”,但他所做的這一切都是處于自己的良心,由此可見,同情是最基本的道德。

  有人將同情視為“低視”,但我要說(shuō):“同情是平等的!辈黄降鹊摹巴椤北厝皇翘搨蔚。白居易潯陽(yáng)江頭夜聽琵琶曲,聽琵琶女自述悲慘身世,他悠然而生同情之感,揮筆寫下《琵琶行》流傳千古,字字真情流露,但毫無(wú)對(duì)歌女身世的輕視。

  有人將同情理解為無(wú)件的施舍,但我要說(shuō):“單純的施舍并非同情!庇形蛔骷以诮稚嫌龅揭粋(gè)乞丐,出于同情,他想施舍給乞丐些東西,但是他并為直接施舍,而是先想乞丐問(wèn)路,作為報(bào)償,給了乞丐酬勞。乞丐由此改變了人生態(tài)度,成了一個(gè)可以施與他人的人。真正的同情不應(yīng)該停留于物質(zhì),更要去關(guān)注人們的精神。

  惡人心懷同情,放下屠刀,立地成佛;庸人心懷同情,救人于危難,他不再平凡。善人心懷同情,將更加善良,也更加偉大。人人都有一顆同情的心,世界將會(huì)更美好。

  同情心作文 篇2

  也許我們最早接觸的是童話。童話里沒有不能伸張的正義,沒有不可能發(fā)生的故事。英俊的王子,純潔的公主,善良的夏洛,聰明的舒克,勇敢的貝塔,被嘻戲嘲弄的丑小鴨,還有渴望擁有靈魂的人魚公主,所有這些,都擁有一顆同情心。他們生存在童話里,所以同情與憐憫便充滿在童話中,以至于童話里無(wú)論是怎樣的寒冬,都發(fā)那么暖人心扉。

  同情,像冬天里溫馨的陽(yáng)光,驅(qū)去寒冷,留下一個(gè)溫暖而祥和的世界。

  懷著一顆悲天憫人的心看世界時(shí),你就是圣人。杜甫貧而濟(jì)天下,呼出"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士倶歡顏",成為人們敬仰的賢士;寫出"四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死"的李紳,被歷史所記住;憐憫百姓的劉備最終得民心而得天下。。。。。。所有受人敬仰,被人所傳誦的英雄人物或優(yōu)秀人物,他們眾多優(yōu)秀品格中必有一種相同的,那就是同情心。有的同情國(guó)家,有的同情人民,還有更深遠(yuǎn)廣闊的同情天地萬(wàn)物。

  所有的同情都源于一種東西,那就是愛。同情國(guó)家的人心中必有對(duì)國(guó)家的愛,同情人民的人心中必有對(duì)人民的愛,同情天地萬(wàn)物的人心中必有對(duì)天地萬(wàn)物的愛。同情心可以完善一個(gè)人的美好品格,助其成為一個(gè)高尚的人。甚至可以給他帶來(lái)名利等財(cái)富。同情心還可以使弱者受到撫助,得到站起身來(lái)的勇氣;使貧者受到恩惠,有了度過(guò)困境的信心。所以同情心無(wú)論是于己于人還是于國(guó)于家都是有益的,就像歌詞里唱得那樣"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就變成美好的人間",因而人人都需要同情心。

  假如一個(gè)人沒有同情心,那他就是吝嗇鬼。吝嗇財(cái)則成為守財(cái)奴,最終成為窮得只剩錢的窮鬼;吝嗇情則成為冷血?jiǎng)游,最終成為沒有朋友的孤家寡人。假如既吝嗇錢又吝嗇情,則是天地間最悲哀的'人。就像夏洛克葛朗臺(tái)。

  要有同情心只要有愛就可以,而同情心則會(huì)幫你把愛傳播出去,最終收回累累碩果。

  同情心作文 篇3

  已經(jīng)習(xí)慣我一直戴著假面,脫下假面后,理解不了也就體諒不了。

  當(dāng)他赤裸裸的把心掏出來(lái)時(shí),我依然把他當(dāng)孩子,同情什么的,矯情什么的,我一直在做這種虛偽的事情。有誰(shuí)比我可恨,我不明白,不清楚,只知道如果有一天那個(gè)孩子因?yàn)樽约夯蚴莿e人的異樣的眼光而選擇自殺,我會(huì)恨我自己,沒有解救他。心理咨詢師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好玩,強(qiáng)顏微笑,永遠(yuǎn)積極樂觀的為別人。

  其實(shí)悲傷一轉(zhuǎn)眼就看得到,每個(gè)人心里總會(huì)有那一角為黑暗留著,我是個(gè)腹黑的孩子,做一些可以挽救別人心靈的事情,有時(shí)覺得連自己也挽救不了,心真的很脆弱,不是嗎?

  同情,理解,每當(dāng)有人問(wèn)我,你理解我的痛苦嗎?永遠(yuǎn)的回答只能是我理解你的痛,同情你心靈受到的傷害。其實(shí)那只是一種更大的傷害,小a媽媽問(wèn)心理醫(yī)生,小a怎么了?心理醫(yī)生憑著多年的經(jīng)驗(yàn),不假思索的說(shuō)過(guò)于渴望得到愛,才會(huì)有那樣的表現(xiàn)。迂腐?可笑嗎?那孩子其實(shí)并不是因?yàn)槿鄙賽郏侨鄙倮斫馑娜,小a在QQ上說(shuō),只有姐姐你才理解我。聽到那種話,我只能苦笑,其實(shí)我并不是完全理解你,我只能同情你,默默看著你,給你指明一個(gè)方向。

  習(xí)慣也就麻木不仁,每天重復(fù)著那些大同小異的事情,原先的熱情被打擊,有人問(wèn)我,你不是心理醫(yī)生嗎?快點(diǎn)解決我的問(wèn)題,我孩子究竟怎么了……沒有喘氣的機(jī)會(huì),我并不是神,只是一個(gè)普普通通不過(guò)的學(xué)生,我本來(lái)就沒有義務(wù),也沒有權(quán)利,解剖一個(gè)人的心靈向來(lái)就是最痛苦的一件事,承受著2個(gè)人的心靈,包括我,也包括對(duì)方,那會(huì)使我更加喘不過(guò)氣來(lái)。

  今年夏天是最后聽到那孩子甜甜的叫一聲“姐姐”,那孩子到底是恢復(fù)正常了,我也選擇離開這個(gè)曾經(jīng)以為很美好的職業(yè),日子過(guò)的很平常,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)小小的壞心。

  同情心作文 篇4

  一個(gè)星期前,我們班發(fā)生了一件令人震驚的“偷車事件”。

  事情是這樣的,我們班的張世啟是一位樂于幫助他人的同學(xué)。前幾天,他遇到了一個(gè)叔叔請(qǐng)他幫忙,他把自行車停在路邊,結(jié)果幫助完之后,卻發(fā)現(xiàn)自己的車不見了!!原來(lái),他們是團(tuán)伙,這一個(gè)“請(qǐng)求幫助事件”竟然是一個(gè)騙局!

  幫助了他人,得到的卻是什么回報(bào)!!

  現(xiàn)在,世界上有很多人都喪失了同情心,見到路上有一個(gè)人摔倒了,可以肯定地說(shuō),有大部分的人都是視而不見,看一眼就離開。很多人都在指責(zé)現(xiàn)在太多的人都在喪失良心,但是,可以想,一個(gè)十一歲的小朋友都會(huì)遭到騙局,同情心從小時(shí)候開始就已經(jīng)被扼殺了許多!!!想一想,如果以后張世啟在遇到一個(gè)向他請(qǐng)求幫助的人,第一個(gè)想的還是現(xiàn)在那樣只想著快速幫助他人嗎?他會(huì)怎么想?即使那個(gè)人不是惡意。

  想一想,莫非我們將來(lái)會(huì)像這樣嗎?:

  看到街上有一個(gè)人摔倒,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)視而不見的人,總算有一個(gè)人好心一點(diǎn),決定幫助他。但是,他是這樣做的:

  馬上拿出攝像機(jī),對(duì)那個(gè)摔倒的人說(shuō):“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你證明啊,證明,不是我撞你的啊!你不證明我不讓你去醫(yī)院了啊!!啊!!好,OK,行,起來(lái)吧!”然后關(guān)閉攝影機(jī)。去醫(yī)院。

  …………

  沒錯(cuò),這確實(shí)是一個(gè)笑話,但也許,這也是我們的未來(lái)。

  或者說(shuō),只要我們繼續(xù)這樣,這就是我們的未來(lái)。

  前幾天發(fā)生了一件事,我至今還在腦海里想著這個(gè)事。

  一個(gè)小女孩,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)無(wú)情的汽車碾過(guò),經(jīng)過(guò)了十八個(gè)人卻只是藐了一眼,甚至幾個(gè)人連看都沒看,若無(wú)其事地走開,可以想象,如果你是那個(gè)人的話,你會(huì)怎么辦??同情心,真的滅絕了嗎?

  拯救我們的同情心吧!

  莫非,真的會(huì)變得人人互相猜疑,人人心靈都麻木的世界嗎??

  不!!絕對(duì)不!!!我們要拯救同情心!

  人人在一生中都需要?jiǎng)e人的幫助,但如果人人都不幫助他人的話,那么,人類終將滅絕!!!!!至少,是善良心靈的滅絕!!!!!!!!

  救救,同情心!

  同情心作文 篇5

  期末考試終于結(jié)束了,我很想放松放松心情,于是請(qǐng)媽媽帶我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我們上了公共汽車,公共汽車上人很多,快到東塘的時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的殘疾人,他一瘸一拐的,走起路來(lái)非常費(fèi)力。我馬上站起來(lái)給他讓座,可他并沒有座下,而是站在過(guò)道上流利的大聲說(shuō)道: “各位朋友,我原本是個(gè)礦工,但在一次偶然的事故中,我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻(xiàn)上一首歌,希望大家給我一點(diǎn)同情,給我一點(diǎn)幫助,讓我能夠生活下去……。”原來(lái)他并不是一位普通的乘客。

  殘疾人唱起了歌,他的歌聲并不怎么動(dòng)聽,他邊唱邊挨個(gè)的要錢,一元、兩元,許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想:“這些人真是冷漠無(wú)情,殘疾人多不容易呀,快過(guò)年了,外面天寒地凍的,而他因?yàn)闅埣膊坏貌辉谕馄蛴,多可憐啊! 當(dāng)他走到我面前時(shí),同情心與善良的本性齊頭并進(jìn),我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢,遞給他。錢雖不多,卻代表著我的愛心。

  歌唱完了,要錢的碗也快裝滿了,車到了東塘,那個(gè)殘疾人在東塘下了車,就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現(xiàn),他飛快的跑向另一輛公交車,他的腿一點(diǎn)殘疾也沒有。我恍然大悟,原來(lái)這個(gè)人是利用人們的同情心,裝成殘疾人來(lái)騙取才物。本來(lái)我還在為自己做了一件好事而自豪,而這時(shí)卻突然有種被騙的感覺,心里充滿了憤怒,真后悔給他那兩元錢。

  我深深的嘆了一口氣,如今的社會(huì)中還有不少為了金錢,為了名利而不擇手段的人或事,他們或許得到了一點(diǎn)點(diǎn)利益,但正是這一點(diǎn)點(diǎn)利益卻表露了他們丑惡的靈魂。

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