特殊的同學(xué)作文
“蝴蝶，快看��！”我們正在專心致志地聽課，不知哪個(gè)淘氣包大聲叫道。
同學(xué)們唰地把目光投向教室左邊的窗戶。我定睛一看，原來是一只可愛的'小蝴蝶在窗戶上飛來飛去。瞧，它白色的翅膀上鑲嵌著一些黑色的小斑點(diǎn)，在陽光的照耀下顯得異常美麗。同學(xué)們好奇地望著這位不速之客。蝴蝶撲打著翅膀在窗戶上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽而高飛，忽而低落，仿佛在說：“我也來聽課，你們歡迎嗎？”
就在這時(shí)，“機(jī)靈鬼”朱鈕亮突然從座位上站了起來，伸出一只恐怖的“魔掌”向蝴蝶撲去。近了，更近了，“魔掌”一下子蓋住了它�？蓱z的小蝴蝶哪斗得過這只龐大的“殺手”啊！它撲騰著翅膀，只見窗上留下了一道白色的痕跡，灑落下點(diǎn)點(diǎn) *** 。
“不許傷害蝴蝶！”王老師眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用力抓住“殺手”。“魔掌”稍稍一松，幸運(yùn)的小蝴蝶從容地?fù)渖戎菍?duì)翅膀，仿佛在對(duì)老師說：“謝謝你！”
小蝴蝶輕輕地停在窗上，王老師走過去，風(fēng)趣地說：“呵呵，我來給它引條光明大道吧！”同學(xué)們拍手叫好，個(gè)個(gè)像長頸鹿似的伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師的一舉一動(dòng)。王老師先打開窗子，然后拿著教鞭，小心翼翼地碰了一下小蝴蝶。它撲棱了一下翅膀，又停在了窗框上。“嗬，你還真有點(diǎn)倔強(qiáng)！”王老師一邊說一邊繼續(xù)給小蝴蝶引路，可小蝴蝶毫不領(lǐng)情，堅(jiān)持不肯走，硬在窗上望著黑板——它也想做王老師的學(xué)生呢！
“好吧，我就破例收這位特殊的小蝴蝶同學(xué)吧！”“啪啪啪……”熱烈的掌聲回蕩在教室里。精彩的一課繼續(xù)進(jìn)行著……
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