同學(xué)借我傘作文三篇
同學(xué)借我傘作文（一）
今天，下了一場非常大的雨，從上午第四節(jié)課開始下，一直到放學(xué)都還沒有停。下午第一節(jié)是體育課，整個天都黑乎乎的，恐怖極了，就如平常六七點時的天。終于下課了，我們背起書包在排隊。
這時，雨下得更大了，而我又沒有傘，真是糟糕透了！不過幸好有一個同學(xué)和我同路，我便和她遮一把傘。可因為雨太大了，我們剛走到校門鞋子就被淋濕了，我們不得不在面包店門口停一會兒。在這段時間，黃詩敏幫我把東西全都放在最里格，以免淋濕了。過了一會兒，我們便出發(fā)了，可走到保安亭那時，一看，全是水，我們都不敢過去。但最后我還是鼓起勇氣沖了過去，在跑時，水花飛濺到我的褲子上，而且我的鞋子也濕了。當(dāng)我往后一看，黃詩敏她們都不見了，這下我可急了。“我有沒帶傘，該怎么回去��？”
突然，我看到了蕭宇焯，便問他：“你有沒有傘？”但他的回答令我很失望�！皼]有�！碑�(dāng)我正失落時，我又看見他郭東文和吳佳明，手里都有一把傘。我便向他們借，剛開始他們堅決不肯�？珊髞硪娢夷敲纯蓱z，便借了我一把，他們倆遮一把。我感到很開心，。走到一半，吳佳明忽然直跑，傘也不遮，我和郭東文都走在后面。
“吳佳明就會耍帥！”我聽了之后哈哈大笑。
走著走著，郭東文己經(jīng)到了，那時我都有些羨慕他了，羨慕他不用被雨淋了。吳佳明的傘還在我手里，后來他就把傘給拿走了，說他自己也要遮。聽了這話，我便不情愿的還給他，自己就在雨中快速的走。吳佳明見我全身都濕了，有點可憐我，便同意和我一起遮，我們盡量走在高處地方，這樣就不會踩到水了。走了許久，終于到了家門口，吳佳明就讓我自己跑回去，他不管了。我以飛快的速度跑回家，連聲謝謝都來不及說。
回到家，我馬上洗了個澡，因為我全身都濕透了，就像只地地道道的.落湯雞，從頭濕到尾，真的很悲�。�
通過這件事情，我知道了，原來郭東文和吳佳明的心底是那么好。雖然在學(xué)校我們會發(fā)生爭執(zhí)，有時還打鬧。但當(dāng)同學(xué)需要幫助時，他們總會伸出援手。我真心的感謝他們，如果不是他們借我傘，我可能已經(jīng)生病了。郭東文，吳佳明，謝謝你們！
同學(xué)借我傘作文（二）
小雨淅瀝瀝的下著，望著窗外，我后悔沒聽媽媽的話——要帶傘�！鞍�，只好變成‘落湯雞’了�！蔽也唤@么想。同學(xué)們放了學(xué)，我值完日，就和沈慧君一起走。
路上，我們遇見潘旗和陳夢園。原來潘旗也沒有帶傘，看來我們班的“落湯雞”還真不少。陳夢圓打著一把淡藍(lán)色的傘，上面有幾朵白色小花做點綴，小小的雨傘下可以擠上兩個人。她看見我，馬上跑過來，說：“賢兒，來打一把傘吧�！蔽沂裁丛挍]說，拔腿就跑。因為我知道陳夢圓是我們班中最愛幫助人的同學(xué)，而且每次都要進(jìn)行“好人做到底”計劃。如果我要了，她就會把傘給了我，而她就會被雨淋。但問題也有了解決的辦法，那就是我趕快跑。我跑了一段路，有點體力不支了，就放慢腳步。當(dāng)陳夢圓追來的時候，我一轉(zhuǎn)身，就跑到沈慧君面前。陳夢圓當(dāng)然不肯罷休，也猛追過來。這次，我被逮住了。陳夢圓把傘放我這邊，我就用力推向她那邊。就這樣你推我搡，陳夢圓和我的衣服都被淋濕了。可陳夢圓就是不讓，我便對她說：“你把傘給我，我來拿吧�！标悏魣A答應(yīng)了。當(dāng)傘剛接到我手里時，陳夢圓突然跑了起來，我在后面緊追不舍。到了岔路口，陳夢圓就向東跑，而我追也追不上，只能看到她消失在蒙蒙細(xì)雨中，而那把花傘卻在我手中。
看到陳夢圓的傘，我想到了自己，我感到自己是那么渺小。同學(xué)們向我借東西時，我總是找借口，把自己的東西看得嚴(yán)嚴(yán)實實的，不讓別人拿。自己還向別人借魔筆，借鋼筆，我是多么自私呀！陳夢圓，謝謝你。你讓我明白了每個人都應(yīng)該盡自己的所能，給予別人，即使微不足道，也會給別人帶來溫暖。
同學(xué)借我傘作文（三）
每個星期六的下午，我都要去上輔導(dǎo)班。我記得那是十月份的最后一個星期六，這天上午，萬里晴空，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，太陽公公正在空中慈祥地看著大地。哪知到下午在我快下課時，天神好象突然生氣了，只見一時間狂風(fēng)大作，烏云翻滾，如萬馬奔騰似地從天邊撲了過來，不到一會兒，海龍王也趕來湊熱鬧了，大雨頃刻間就象瓢潑似的倒了下來。
下課后，我拿起媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘準(zhǔn)備回家，這時我發(fā)現(xiàn)旁邊一個小朋友一直在盯著窗外，眉頭緊皺，神情很是焦慮，我猜他準(zhǔn)是沒帶雨傘，可能也沒人來接他回家。我心想：“我媽媽就在下面接我，她應(yīng)該會帶雨傘的，就是真沒帶傘，大人也有辦法解決，我應(yīng)該把傘借給他，讓他可以早些回家�！毕氲竭@，我對他說：“×××，你沒帶傘吧，我這把傘借給你吧！”他回答說：“鄭霄鵬，你把傘借給我了，你怎么辦呢？”我說：“我媽媽在下面接我！”說完我把傘塞到他手上。他連聲說：“謝謝，謝謝，下次上課我?guī)磉�給你。”我連忙說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的！”
媽媽接到我，看我那高興勁，忙問：“鵬鵬，今天老師表揚(yáng)你了？”我搖了搖頭。媽媽又問：“那到底是什么事讓你高興成這樣？”我反問道：“媽媽，你沒發(fā)現(xiàn)我手上少什么東西嗎？”媽媽這才反應(yīng)過來，說：“哦，對，你沒打傘，你雨傘呢？”我說：“媽媽，班上有一個小朋友沒帶雨傘，他家人又沒來接他，于是我把雨傘借給他了。”說完后，我又調(diào)皮地補(bǔ)了一句：“媽媽，你不是常說‘助人為樂’嗎，所以我很高興呀！”
聽到這，媽媽語重心長地說道：“鵬鵬，老師天天教育你們要講文明，我和你爸也時常教育你要講文明，其實文明就在我們身邊，象你今天能夠主動把傘借給同學(xué)，就是文明的表現(xiàn)，你的文明行為一定能讓那位同學(xué)感到溫暖，同時它也讓你自己感到了快樂！”
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