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同學(xué)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-02 15:21:47 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的優(yōu)秀作文(精選14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的優(yōu)秀作文(精選14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

同學(xué)的優(yōu)秀作文(精選14篇)

  同學(xué)的優(yōu)秀作文1

  我們班有一位小書迷,他性格十分溫和,不管是誰,不管你的脾氣如何暴躁,都能和他無憂無慮,快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削,有一張粉嘟嘟的臉蛋,加上他那水靈靈的大眼睛,讓他可愛無比。

  他是一個(gè)小書迷,記得有一次周末,我約他到小區(qū)廣場一起玩游戲,可是,我一直在廣場等,等了半天也沒見他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看書呢,原來他看得入了迷,都忘了我們的約定,算了,我不怪他!誰叫他是小書迷呢!他趁機(jī)參觀了他的書柜,哇,各種類型的書看得我眼花繚亂,漫畫書的影子基本沒有,課外知識的書居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉,講了無數(shù)個(gè)笑話,擺了數(shù)不清的搞笑動(dòng)作,但他卻仍然在津津有味地看書。我想:“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的,干脆就在這里等!庇谑俏以谒彝媪擞滞妫恢挥X我困了,慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng),等我醒來,發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了,可他還在津津有味地看書,這種廢寢忘食的境界,是我所不能及的,我感到無比慚愧。

  俗話說“每個(gè)人都不十全十美的!毙砸彩怯腥秉c(diǎn)的哦,他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn),就是“電腦迷”,記得有一次,我在他家里玩,他突然對我說:“高博文,你過來一下。”我不知道他要干什么,卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下,拿出一臺(tái)電腦,迅速打開玩了起來,直到他媽媽回來了他才不情愿得放下電腦。哈哈,原來小書迷還有不一樣的一面。

  我想你應(yīng)該知道他是誰了吧!他就是我的同學(xué)——楊樂添,你想認(rèn)識他嗎?

  同學(xué)的優(yōu)秀作文2

  六年級的時(shí)候,我們班新來了一位女同學(xué),她的名字叫做孫詩懿。

  頭一次見面,她顯然有些害羞。她個(gè)子長得比較高,眼睛比我大得多,看上去非常有神,愛笑的特點(diǎn)讓她顯得一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。一看,還以為她的成績不怎么樣,其實(shí)她的成績是比較好的,尤其是語文成績,在班里通常是數(shù)一數(shù)二的。數(shù)學(xué)也不差,和她的語文比起來,就稍稍遜色一點(diǎn)。

  經(jīng)過相處,我發(fā)現(xiàn)她有著一副熱心腸,樂于助人,非常有愛心。每天,我都會(huì)去電腦教室練習(xí)模擬飛行,整個(gè)中午過去了才能回來。如果中午要交作業(yè),我就完成不了,最好有個(gè)人幫我交一下。我把這個(gè)想法和孫詩懿說了,她馬上答應(yīng)了我的請求,每天都幫我做好中午要做的事情。不過她有個(gè)缺點(diǎn),就是記性差,我叮囑她的事情有時(shí)會(huì)忘記,沒有幫忙把我的作業(yè)交上去。這個(gè)星期五,需要交四樣作業(yè),我臨走前提醒過孫詩懿,但是她很快就給忘了,結(jié)果她沒有給我交上作業(yè)本,導(dǎo)致我四樣作業(yè)沒有交。

  她除了文化成績好,體育成績也非常不錯(cuò)。每次體育課,她都跑在前面,我們覺得她跑步挺快的,于是推薦她去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑。讓我們意想不到的是,她居然獲得了前幾名的名次。在女生的4*100米里,她是關(guān)鍵的第四棒,最后關(guān)頭里,她連續(xù)超越了兩名跑在她前面的同學(xué),讓我們班獲得了第四名的好成績,這里面大部分都是她的功勞。

  平時(shí),她待人彬彬有禮,人比較隨和。正因?yàn)檫@樣,所以大家都喜歡她,愿意和她交往,不到半個(gè)月的時(shí)間,她就和同學(xué)們相處得十分融洽了。

  同學(xué)的優(yōu)秀作文3

  這個(gè)學(xué)期我新轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校,在這里我認(rèn)識了許多的好朋友。他們都特別的友好,和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說說他吧。

  她今年14歲了,她不僅僅是我的同學(xué),還是我的好閨蜜,好朋友。她大大的眼睛,長長的睫毛,眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁,帶著一副粉色的圓框眼鏡,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。她的臉上長著許多的青春痘。長得可漂亮了。但是我覺得如果她沒有長青春痘,一定像一個(gè)天使一樣。

  我剛剛認(rèn)識她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩,可是有一次放學(xué)的時(shí)候,我看見他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧,有說有笑。一個(gè)男生跟他笑著說:“我給你取個(gè)外號吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因?yàn)槟愕哪樕嫌性S多青春豆。怎么樣?哈哈哈哈!”曾小怡笑了笑,看了看那個(gè)男生,對他說:“好!我也給你取一個(gè)外號吧?我叫你豆包,不過你有一點(diǎn)不像,我?guī)湍愀脑煲幌掳!闭f完,她揉了揉那個(gè)男生的臉。捏了幾下,笑著跑走了。

  雖然曾小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的,看起來很調(diào)皮,但是呢,她的成績也是特別好的,全班也能排進(jìn)前十名。不論是語文考試還是數(shù)學(xué)考試,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數(shù)題,讓我們做一做。我想啊想,想啊想,想破了腦袋,抓破了頭,還是想不出來。在本子上寫了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我還是沒有做出來。可是曾小怡她才想了十幾分鐘,就知道該怎么把這道題做出來了。我問她應(yīng)該怎么做?她跟我說了好多,我還是想不明白為什么這么做。哎!要是我像他一樣聰明就好了。

  曾小怡有著聰明的腦袋,要是我能有她一半好就心滿意足了。

  同學(xué)的優(yōu)秀作文4

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。在一個(gè)陌生的校園、陌生的班級、陌生的新同學(xué)中我本來以為是要面對一段凄涼,但我開學(xué)第一天就感到了同學(xué)給我的溫暖!我們都是來自不同的學(xué)校,組成了44中初一(三班)這個(gè)有37名同學(xué)的團(tuán)結(jié)的大家庭。

  我在這短暫的一周內(nèi),認(rèn)識了一名叫代宇欣的女同學(xué)。我們已經(jīng)成為了很要好的朋友了,每天一起玩、一起去食堂吃飯,在學(xué)習(xí)上也互幫互助。她有呦黑的皮膚,有一頭黑黑的頭發(fā),大大的耳垂,雪亮的眼睛,當(dāng)然每個(gè)人都有自己最有特色的地方,她最有特色的地方是:嘴巴。她的嘴巴很有意思,只要一開口,就會(huì)引我們哈哈大笑!有的時(shí)候還會(huì)使我們哭笑不得。我們看見她的時(shí)候總是朝我們微笑的,從來沒看見過她不高興過,所以很招人喜歡。她學(xué)習(xí)還可以,但是她有一個(gè)寬容的心,是大家都不否認(rèn)得。

  她性格開朗,不斤斤計(jì)較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼她就忘了,每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了,那個(gè)人回頭看了一眼,轉(zhuǎn)身就走了。而她,自己把眼鏡撿起來放在課桌上繼續(xù)干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想:為什么?她一點(diǎn)都不生氣嗎?她怎么還笑得出來?要是換作別人恐怕沒那么樂觀吧!種種的為什么在我的腦海里一一浮現(xiàn)。她好像看透了我的心思問:“你是在想他把我的眼境掉在地上,還不撿起了。而我還為什么不生氣吧!”我好奇地問到:“你怎么知道的?”“每次遇到這種事,朋友都會(huì)問我你想的問題。我每次的答復(fù)都是:只要沒摔壞誰撿不都一樣呀!”她開心又嚴(yán)肅的說。

  其實(shí)還有好多我新認(rèn)識的同學(xué),就不一一列舉了。通過這次交友我知道了:只要真心得與他們交流就會(huì)成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個(gè)道理:寬容別人就是善待自己。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習(xí),去試著寬恕別人。這就是我的新同學(xué),不錯(cuò)吧!不妨你也向她學(xué)習(xí)一下吧!

  同學(xué)的優(yōu)秀作文5

  林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對紅紅的耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

  林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里。”林可兒湊近一聞,胸有成竹地笑著說:“在你的右手里!倍礋o奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。

  林可兒還有不服輸?shù)木。一次我和她玩二十四點(diǎn),我開心得直跳,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點(diǎn)不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因?yàn)檩斄,而是因(yàn)橼A了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早,要堅(jiān)持下去。

  林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學(xué)習(xí)了七八本書,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八本書,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強(qiáng)!

  此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀……

  林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。

  同學(xué)的優(yōu)秀作文6

  有那么一個(gè)男孩,他不管是遇到風(fēng)還是雨,不管是暴雨傾盤還是小雨淋漓,不管是臺(tái)風(fēng)還是陣風(fēng)。他總是以嘻皮笑臉的表情來應(yīng)對,總能帶給同學(xué)們一份自信的微笑。

  有那么一次經(jīng)歷,不知道是什么原因,那時(shí)候的“風(fēng)變得猛無比”,我們一般對班主任的七十二變比作是“風(fēng)雨”。嚇得班上的同學(xué)個(gè)個(gè)心都涼了,而那個(gè)愛笑的他卻笑嘻嘻的面對,他的笑像一團(tuán)溫和的火,融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的是:

  在一個(gè)狂風(fēng)大作,雷雨交加的天氣里面,同學(xué)們每一節(jié)課都提心吊膽的,回答問題十分的謹(jǐn)慎,因?yàn)橐徊恍⌒幕卮疱e(cuò)的話,就…就…完…完蛋了!懲罰的

  運(yùn)就要到來了,大家都面無表情的上課,死氣沉沉得要喘息,一絲快樂的學(xué)習(xí)氣息也沒有,班上有幾個(gè)平時(shí)習(xí)慣說小話的怎么能受得了,不久之后有幾個(gè)活寶實(shí)在坐不住了,說起了笑話,說完后什么笑聲也沒有,因?yàn)槲覀兛吹降闹挥欣蠋煹拇笱鄣晌覀兊男⊙鄣纳駪B(tài),嘻嘻!誰笑出了聲呢?我們都很疑惑,原來是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發(fā)笑,笑中帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的奸,我霎時(shí)有一種冷汗流在背上的感覺,這種感覺竟是像水龍頭被擰到極限的樣子,我只知道“燦爛豬”死定了!“你們不覺得很好笑嗎?嘻嘻!笑一笑嘛!人活著就要快樂!”那讓人摸不透的老師居然說出讓我們?nèi)坏脑。我禁不住回想起快樂的回憶,尋找嚇之后?yīng)該有的快樂反應(yīng)。哈哈哈!我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)聽見其他同學(xué)們正在快樂的笑,我何不笑呢!哈哈哈!他打破了安靜!

  那個(gè)愛笑的男孩是我們班上出了名給點(diǎn)陽光就燦爛的朱興幫同學(xué)!

  同學(xué)的優(yōu)秀作文7

  眾多同學(xué)中,最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好,身材很胖。朱博浩的肚子大大的,大得像一個(gè)大西瓜,因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來,肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩。他是我們四年級的小霸王,很愛吹牛。

  有時(shí)候他很大度。有一次,我和朱博浩在玩,我發(fā)現(xiàn)了安全通道里有一塊香蕉皮,就想用這個(gè)來作弄他。我對朱博浩說:"朱博浩,來啊,有本事就來追我!"說完,就對他做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身就往安全通道里跑去。我繞過香蕉皮,躲在門后看。朱博浩跑得太快了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮的時(shí)候,又停不下來,剛好一腳踩在香蕉皮上,”噗通“一聲,朱博浩摔了個(gè)四腳朝天,我得意地大笑起來。朱博浩剛爬起來就一拳向我打來,我一閃,他的拳頭落在了門上,疼得他直齜牙。我使勁往教室跑,他快追上我的時(shí)候,上課鈴響了,舒老師走進(jìn)了教室,問朱博浩:”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說:”老師,是我自己不小心摔的!拔液荏@訝,本來是我故意作弄他的,他卻說是自己不小心。下課后我問朱博浩為什么要這樣說,朱博浩說:”誰讓我們是好朋友呢“。

  有時(shí)候他又笨笨的。記得有一次下課的時(shí)候,我們玩捉迷藏,輪到我找他的時(shí)候,我很快就發(fā)現(xiàn)了朱博浩藏在講臺(tái)后面。你猜我怎么發(fā)現(xiàn)他的,因?yàn)橹觳┖频钠ü陕冻鰜砹。我走到他旁邊,踢了一下他的屁股,說:”出來吧你“。朱博浩問我你是怎么知道我藏在這兒的?我說:”你把上半身遮住了,屁股呢?“我想回到座位,誰知絆了一跤,粉筆從講臺(tái)上掉下來摔斷了。上課了,我主動(dòng)向老師講了,老師說:”賠吧,10元錢”。這時(shí)候,朱博浩也站了起來,說:“老師,我也有錯(cuò)。”老師笑了,說:“那好,你倆一起賠”。

  你說,這樣的同學(xué)是不是很有意思,怎么能忘記呢?

  同學(xué)的優(yōu)秀作文8

  我有過很多同學(xué),而我同村的一個(gè)小學(xué)同學(xué)卻一直深留在我的心海間。我們同窗九載,從幼兒園一直相伴到小學(xué)畢業(yè)。最難忘的就是他那張時(shí)時(shí)都笑瞇瞇的臉。他從小家境貧寒,由祖母一手帶大,因?yàn)槟赣H在生他時(shí)就難產(chǎn)而亡了。而父親則是個(gè)地地道道,極為憨厚的農(nóng)民漢,常年在外打工,只有在快過年時(shí)才難得回趟家。家中常常只有祖孫兩人的身影。而我和他的關(guān)系一直都很好。

  “窮人的孩子早當(dāng)家”,他從小缺少母愛,父親又不在身邊,所以打小就很懂事。他從不亂花一分錢,也不亂買衣服,他說:“我們窮人的孩子衣能穿暖,肚子能吃飽就好了!彼麑W(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試名列前茅。

  他常常會(huì)幫老師、祖母做一些自己力所能及的事兒。他還樂于助人,時(shí)常幫班中成績差的'同學(xué)補(bǔ)習(xí),教他們?nèi)绾谓鉀Q難題。暑假他總是忙于打工,憑雙手自己掙錢買幾件新衣服。每年他都要養(yǎng)兩頭肥豬,十幾只雞鴨,還經(jīng)常下地干些農(nóng)活,上山砍些柴火。但他從來都不說累,還覺得生活很快樂很滿足。他說:“知足者常樂,我們要學(xué)會(huì)滿足,要珍惜眼前擁有,要知道付出才有回報(bào)。”每學(xué)期的三好學(xué)生都有他的份,可他從不自以為是。祖母生病時(shí)多虧了他無微不至的照顧。端湯送水,從不嫌老人臟,甚至還一口一口細(xì)心地喂吃的給祖母。

  如今社會(huì)生活水平是越來越好了,獨(dú)生子女也越來越多了,那些孩子也變得越發(fā)金貴了。周圍更多見的是那些衣來伸手,飯來張口的人。一切都來得太容易了,反而難以讓他們體會(huì)父母長輩的不易,反而難以讓他們學(xué)著感恩。換來的反而是無理的頂撞,還動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣、使性子。我那同學(xué)跟那些人比,吃得少、穿得差、玩得少,可是誰也沒他懂得感恩,誰也沒他懂得上進(jìn)。自小學(xué)六年級暑假他祖母逝世后他就去了他義父家生活了,后來聽說他去了上海,還考入了重點(diǎn)高中。

  雖然我們失去了聯(lián)系,但他一直在我心海中,占有一個(gè)角落。還時(shí)常溫暖著我。

  同學(xué)的優(yōu)秀作文9

  她真美,圓圓的白凈的臉龐上,那雙水靈靈的,閃亮的大眼睛總是一閃一閃的,仿佛兩顆黑亮的玻璃珠;那張紅艷的櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹著,唇邊總掛著甜甜的迷人的微笑;那長長的馬尾辮一甩一甩的,上面還系著金色的蝴蝶結(jié),一雙白嫩的小手,整天涂著"郁美凈";她腳踏一雙雪白的旅游鞋。見到她的人總會(huì)情不自禁地贊嘆:"這個(gè)小姑娘可真俊俏!"她就是我的同學(xué)——郝馨。因?yàn)樗利,所以同學(xué)們"授予"她——"小百合"的美稱。

  她不僅美,而且十分熱心。記的有一次書法課,我忘了帶毛筆,向她借,她毫不猶豫地就答應(yīng)了。我描完后(我們都是先把字帖上的字描一遍,再用毛筆寫)她也剛用毛筆寫了一個(gè)字,見我寫完了,就主動(dòng)把毛筆遞給我,讓我先寫。我說:"這是你的筆,應(yīng)該你先用。"沒想到她卻說:"沒關(guān)系,你先用吧,我看看書就行。"我還沒說什么,我們的"小百合"有說了:"你要不用我就不借了啊!"沒辦法,我只好先用。我從心底為她的熱心感到"親切"。……關(guān)于她的事還有許多,我已經(jīng)和她成為形影不離的好朋友了。

  在偶然的一次中,我看到了郝馨的日記本,便隨手翻開,扉頁的字讓我感到驚奇,:"人人都想創(chuàng)造新的美,然而世上的美大凡有兩個(gè):那就是容貌的餓美和心靈的美。外表的美給人留下美好的印象;而內(nèi)在的美會(huì)使人銘記不忘。"啊,原來,郝馨的"原則"是這個(gè)呀!

  我為我有這么一個(gè)好朋友感到自豪!

  同學(xué)的優(yōu)秀作文10

  我們班有一位又高又壯,聰明認(rèn)真,但又有些急躁的同學(xué),名叫田修齊。他膚色黝黑,長得憨厚可愛,而且很壯實(shí)。不過,別看他長得高,他的體育比我還糟糕,這給了我些許安慰。

  田修齊最大的優(yōu)點(diǎn)就是專注、認(rèn)真,這些優(yōu)點(diǎn)再加上他的聰明,使他的數(shù)學(xué)能力非常強(qiáng),任何題目都難不倒他!一道我認(rèn)為很難的題交給他做,他三下五除二就解決了,而且思路特別清晰。所以,我遇到不會(huì)的題,總是請教他。

  但是,田修齊有時(shí)候做事有些急躁。記得有一回他收生物作業(yè),卷子亂七八糟地堆了一堆,誰交了誰沒交根本搞不清楚。田修齊有些急了,他想很快把卷子整理好,只見他拿起一摞又放下一疊,在桌子上亂刨一氣,課桌更亂了,橫的豎的還是全是卷子,急的他站起來直喊:“各組小組長把生物作業(yè)交上來!”他的手臂在空中胡亂揮舞著,嘴里好像還叫喊著什么。我覺得,就算是完全沉浸在音樂世界里的指揮家,動(dòng)作大抵也沒有田修齊那么夸張吧。

  田修齊的字幾乎是班里寫的最好的,作文水平則更是班內(nèi)一流。那次,竇老師展示《家鄉(xiāng)的秋天》時(shí),我一下子就被田同學(xué)的文采和他堪稱書法作品一般的字跡征服了。再到展示我的文章時(shí),我甚至羞得抬不起頭來。我感覺我的作文內(nèi)容和字跡上,都比田修齊差遠(yuǎn)了,但竇老師竟然給了我30分,卻只給他29分。這讓一向?qū)τ诒人藘?yōu)秀而沾沾自喜的我,都為田修齊打抱不平。沒辦法,人家的水平擺在那兒,讓我望塵莫及,不服不行。

  這就是我們班學(xué)霸級的人物——田修齊。順便說一句,他是從五年級跳級直接上初一的。

  同學(xué)的優(yōu)秀作文11

  我的同學(xué)趙詩憬個(gè)子矮矮的,長著一個(gè)小小的鼻子,眼睛大大的,有時(shí)候櫻桃小嘴笑起來看起來非常令人喜歡。

  趙詩憬又愛笑又有禮貌,上次回家時(shí),婆婆對我說:“元元,你看人家趙詩憬好有禮貌,趙詩憬走到你前面,我問趙詩憬你在哪里,她就笑嘻消息的給我說你在后面的!甭犃诉@句話后,我也覺得趙詩憬挺有禮貌的。

  但是如果讓我們來看趙詩憬,那趙詩憬就是我們最害怕的一個(gè)人了。

  趙詩憬喜歡把人抱住,還會(huì)咬你的桌布,最重要的是她會(huì)坐在你位置上不起來。我記得有一次,趙詩憬在看雜志的時(shí)候突然把我抱住,那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣,一下子就把趙詩憬往右邊推。這是,趙詩憬看見了李燕旭,就跑過去抱住李燕旭,李燕旭掙扎開后,趙詩憬又去抱劉博文。劉博文喊著:“。【任!救我!”我跑過去,把趙詩憬拉開,趙詩憬就把我的桌布咬起來,走了幾步又松口,桌布就立刻掉到了地上。

  后來,又發(fā)生了一件事。下課的時(shí)候,趙詩憬就跑到汪勇志位置把她的書拿出來,汪勇志看見了,立刻把她拉開,她又跑到我的桌子上,把我的桌子抱住。

  趙詩憬似乎十分喜歡倉鼠。因?yàn)樗o自己去了一個(gè)小名叫:“小倉倉!庇袝r(shí)放學(xué)回家她就會(huì)對同學(xué)說我是小倉倉。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說:“我是小倉倉!”

  我們都知道,趙詩憬哪是小學(xué)生呀,完全是幼兒園的小朋友,因?yàn)樗浅O矚g別人抱她,今天早上趙詩憬把陳柯睿抱住,陳柯睿就把她抱住,她就松手了。

  而且她還有時(shí)給你說:“喜歡你!喜歡你!”有一次,星期四活動(dòng)打籃球時(shí),她在我后面用她的小拳頭搞著我的背,我轉(zhuǎn)身過去,她就說:“喜歡你!喜歡你!”我覺得她這樣叫著太不舒服了,就把她往操場的草坪上推,她就假裝哭著說:“你不喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)心里想:“我真是受夠你了!”

  哎!盡管趙詩憬十分可愛,可把我們男生折騰慘了,連他的女生好朋友都不得不承認(rèn)她經(jīng)常抱人。

  同學(xué)的優(yōu)秀作文12

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學(xué)。

  記得在讀四年級的時(shí)候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,沒有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過來,我的同學(xué)王大衛(wèi)對我說:“借給你!蔽腋袆(dòng)不已,不知說什么才好。老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽得特別認(rèn)真,畫畫得特別好。下課了,我對他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”

  對我如此,對別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過去,制止了一個(gè)不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話真好聽:“小弟弟,你是幾年級的?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同學(xué),今后不能你走向何方,我的心里永遠(yuǎn)裝著你―王大衛(wèi)。

  同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽。我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

  同學(xué)的優(yōu)秀作文13

  我的身邊,有這樣一位同學(xué),他個(gè)子矮矮的,挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。別看他其貌不揚(yáng),卻是深藏不露的高手。他就是我們班的學(xué)霸之一,“江湖”人稱“老林”。

  他的學(xué)習(xí)可不是一般的認(rèn)真。

  若打開他的書本一看,準(zhǔn)是密密麻麻的筆記,且十分全面、到位,復(fù)習(xí)的時(shí)候可以做到輕松、易記,誰看了都會(huì)為他的認(rèn)真贊嘆不已。

  他不僅上課如此認(rèn)真,下課也是端坐在原位認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  有一次下課,我們玩抓人游戲正好缺一個(gè)人,我便立馬想到了這位老林同志?墒,他正在教室里埋頭看一本叫《數(shù)學(xué)公式大全》的手冊哩,他可不如其他同學(xué)那么好勸。我走進(jìn)教室,作好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,友好地問他:“嘿,老林同志,一起出去玩抓人不?”他盯著那本手冊,許久才回應(yīng)了一句:“老羅同志,啥叫學(xué)習(xí)至上,懂不?我是要發(fā)奮學(xué)習(xí)的人,沒那個(gè)閑情!蔽乙宦牐粤艘惑@,又故作鎮(zhèn)定地勸道:“這些全是深?yuàn)W的初中函數(shù)公式,連我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)之王’都看不懂,你能看得懂不成?且今天難得陽光明媚,不出去玩一玩真是可惜了,要是明天下雨就玩不成了,還是出去散散心吧,這樣多好。 彼痤^看著我,給出了最后的一句話:“孫中山說過:‘學(xué)問學(xué)問,不懂就要問!也欢腿柪蠋,總能弄懂的。你還是自個(gè)兒玩去吧。”我可傻了眼,勸他沒勸成,反而被他思想教育了一番。我攤攤手,無可奈何地走了。

  這位“同志”憑著他對學(xué)習(xí)的高度認(rèn)真,每次期末考試總能將自己的分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在班級的前五。這是令人夢寐以求的成績,也是難以做到的。他這種學(xué)習(xí)精神是值得我高度敬佩,學(xué)習(xí)的。

  同學(xué)的優(yōu)秀作文14

  他身高不過五尺,體態(tài)瘦小,看上去就像是容易被欺負(fù)的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經(jīng)常掛著一幅“生無可戀”的表情,頂著這幅表情游離在走廊上。

  他的眼睛不大也不小,剛剛好,笑起來總是瞇成一條縫,活像一尊彌勒佛,就差掛串佛珠笑著摸著他的大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點(diǎn)點(diǎn),他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容,是不同于常人的。他一笑,必定又是在炫耀他的小發(fā)明了。他把手彎曲成爪,站在原地,抬頭望天:“哈哈哈哈哈哈”。有時(shí)候呢,他又是“皮笑肉不笑”,他雙唇上升,就這么盯著你。每次被他這么一盯,我便全身發(fā)毛,手心出汗,臉色蒼白,心臟撲通撲通的狂跳,雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長地對我一笑,扭頭轉(zhuǎn)向了別處。

  雖然他是如此的可怕,可身為同桌,還是要說說他的優(yōu)點(diǎn)。記得一次上數(shù)學(xué)課,馮老師讓我們做了幾道十分簡單的題,小孩子都可以不費(fèi)吹灰之力做出來,其他題都做出來了,我愣是傻在了這一道,也不知為何,像是當(dāng)時(shí)左腦是水,右腦是面粉,得,一動(dòng)成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿,卻還是沒算出來,想到萬一馮老師抽到我沒回答出來的慘劇,尤其是馮老師對我的“寵愛”,不禁面如死灰,心灰意冷,郁悶至極。他早就做完了,閑得發(fā)慌,看到我手忙腳亂的樣子,便把頭湊了過來,看到我連這題都沒做出來,便說道:“你傻吧,這么簡單的題都沒做出來,來來來,這題是這么做的……”雖然此后有時(shí)想到這句“你傻吧”總會(huì)耿耿于懷,但卻十分感謝他。

  他就是我的同桌——董策維,一位不食人間煙火的君子。

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