我們班的同學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我們班的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的同學(xué)作文1
今天，我們?nèi)?）班上來了一個新同學(xué)，她是從四川轉(zhuǎn)來的，因為地震的緣故，她的學(xué)校倒塌了，她來到了我們班上學(xué)，等過完這個學(xué)期以后，她的學(xué)校就建好了，等到那個時候，她就要回四川了。
她是一個女孩，她的名字叫“趙彬利”，很好聽的名字吧！她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌！
上課了，老師讓趙彬利到講臺前面，為什么要這樣做呢？因為，老師想讓我們更多地認(rèn)識她。老師說：“有什么問題可以向趙彬利問！”老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起手來，并在下面七嘴八舌地議論起來，有的在說：“我要問問趙彬利的生日�！庇械脑谡f：“我要向趙彬利自我介紹。”還有的在說：“我要問問地震那邊的災(zāi)情。”趙彬利都回答了同學(xué)們的問題�，F(xiàn)在，小問題解決了，可是大問題還在等著同學(xué)們。大問題是：趙彬利有一些不會的東西需要我們教，可是，哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了，現(xiàn)在大問題解決了，沒有問題了！現(xiàn)在是自我介紹的時間，同學(xué)們爭先恐后地大吵大叫，好不容易安靜了一點，可又有同學(xué)在嚷嚷。終于，同學(xué)們安靜了下來，老師一個一個地請同學(xué)自我介紹，同學(xué)們可興奮了！
提完了問，趙彬利回到了座位上，下課了，同學(xué)們因為爭著要和趙彬利講話，所以都紛紛圍到了我和趙彬利的座位旁邊。
這就是我們班的新同學(xué)。
我們班的同學(xué)作文2
我們是鼎鼎大名的四年一班，班上的成員有土生土長的客家人、皮膚黝黑的原住民，還有幾位父母親是來自外國的新住民同學(xué)呢！就讓我來為你介紹班上幾位風(fēng)云人物。
首先是我們班的“跳繩高手”─蔡一榛，她算是我的貼心好友，她不但對人親切，跑步更像飛毛腿，跳繩方面更是突出，不論是交叉跳、雙人跳、前后跳都難不倒她；接下來的出場的是“音樂小精靈”─劉宜靈，她吹出來的旋律真是一流，每天總是開開心心的，一看到她在彈鋼琴，再怎么不愉快的事情也會消失不見。她的爸爸來自馬來西亞，上學(xué)期學(xué)校舉辦異國美食烹飪大賽，她的爸爸勇奪第三名，廚藝非常精湛。
再來說說我們班的男生吧！只要一講到跑步就會想到“小旋風(fēng)”─陳翊翔，他團體接力雖然不是第一棒，可是大隊接力少了他可不行，他跑步的速度可說是班上數(shù)一數(shù)二，而且他功課蠻好的，經(jīng)常得到第一名的獎狀，是我學(xué)習(xí)的對象；接下來出場的是“搞笑大王”——曾修寬，雖然他有時開的玩笑有點過頭，令人也點生氣，但有時后講笑話又會逗得全班哈哈大笑。
我覺得自己真幸運，能和這么好的同學(xué)在同一班，每天都有新鮮有趣的事情，我希望當(dāng)我們升上五年級，每個人都可以記住這些美好的回憶。
我們班的同學(xué)作文3
我們剛上一年級的時候，每一個人都很好，我們團結(jié)友愛，就像一家人似的�？墒窃诙昙壍臅r候，這一切都發(fā)生了變化。這時，班級里出現(xiàn)了一個女生老大，也可以說是全班老大。她叫原穎我們班的同學(xué)都開始聽她的話（我也不除外）。幾乎所有的人都開始討好她，給她買東西，別人買東西，如果她看見了，就跟那個人要，如果那個人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時候，她把張欣怡的寫的作業(yè)給擦了，然后她告訴張欣怡是我叫她干的。
然后直到三年級的一個六一兒童節(jié)的前一天，老師提前留了作業(yè)，于是我就開始寫了起來，有人看見了，就告訴了原穎，原穎就領(lǐng)了一大幫的同學(xué)過來質(zhì)問我，她就開始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時候，她為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，還幫我抹眼淚。類似這樣的事情還有很多，比如：把張欣怡的書給折了，然后扔進了垃圾桶，再給撿回來。和同學(xué)們寫信，說我的壞話。原穎還指使張雨欣來撞我。下課的時候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當(dāng)初那么懦弱，才造成了今天的這個局面，我會永遠(yuǎn)記住你的——原穎。
我們班的同學(xué)作文4
我們班有一個小吃貨，他的臉像一個又大又圓的西瓜，下巴有三層，像一座大樓，眼睛原本比較大的，由于肥，眼睛就像一條線一樣，身子圓乎乎的，像一輛汽車。
大家對食堂的飯菜都很是吃膩了，只有他，也就只有他，每次都吃得津津有味，每次第四節(jié)課時，他只要一聽到下課鈴聲就會三步并做兩步出教室，看起來像一頭餓極的狼。
到他打飯時，吃完一碗，總要添第二碗，他的盤子中的飯，都堆積成了高樓大廈，我發(fā)現(xiàn)他吃飯時，一手拿著勺子，狠狠地往飯碗里刮一大勺，然后把湯碗端起來，往嘴里灌，他又以迅雷不及掩耳之勢地拿起筷子，又夾了一塊最肥的肉塞進嘴里，嘴里上下活動，活像一只馬。這不，一會兒他就把自己的飯吃光了，然后他又走到我的位置，拿出盤子，又向我要了一半的飯，沒過多久，他就把盤子給吃干凈了，連落在桌上的飯也像秋風(fēng)掃落葉般掃了個干凈。
有一次上體育課，他偷偷地跑進教室，撕開兩包面包，快速地塞入口中，很不幸被體育老師發(fā)現(xiàn)了，罰他跑操場五圈。當(dāng)時他非常沮喪，我安慰他說：“以后一定要注意飲食，別太胖。”
這就是我們班的吃貨，雖然貪吃但人樂于助人、心地好，我很高興和他做朋友。
我們班的同學(xué)作文5
笑，笑，笑是我們班的“特色風(fēng)味”。教室里經(jīng)常是一片哈哈大笑聲，也不知在笑些什么，我實在忍不住了，只好在桌下嘿嘿的笑起來。
“名嘴”——張思遠(yuǎn)，聲音甜美，每次有歌唱表演，老師就第一個選她。一到臺上，別人看了都說她漂亮，一唱起歌兒來，臺下一片掌聲，都快把樹上的鳥兒引來參加表演啦，“名嘴”再跳起舞來，那現(xiàn)場就更是一片歡騰。
“辯斗大王”——林天書，有一次，林天書欺負(fù)女孩子，被老師發(fā)現(xiàn)了。他到了教室，就跟老師開始辯論，辯論時還帶著微笑，你說這是辯論嗎？但有時辯論，他會說上一個多小時。下課時，別人打架，看見后，他走上前開始和人家辯論。
“老外”——郭楠。她跟別人講話就像一個英國人，說的都是英語。有的同學(xué)聽不懂，就對她說：“你跟我們用英語說話，就是一個字：暈。”她還跟數(shù)學(xué)老師說英語，數(shù)學(xué)老師聽不懂，生氣的說：“你以后別用英文說了�！薄袄蠋煟也徽f。”可以后她還是改不過來�。�
“鬧笑話王”——張昊，經(jīng)常鬧笑話，最有趣的是一次語文課，他把“鞋子脫了”，讀成了“褲子脫了”，還常常開玩笑，搞得我們女孩哭笑不得。
這就是我們班的同學(xué)。
我們班的同學(xué)作文6
在我們班里，你要問我最調(diào)皮的同學(xué)是誰，我一定會說是袁言溪。
袁言溪經(jīng)常在課堂上吵吵鬧鬧，很少遵守課堂紀(jì)律，有時候甚至還會和老師頂嘴，從表面上看像是個差生，可在心底里，他卻默默關(guān)心著自己的同學(xué)。
記得那是一次體育課，在操場上，老師和藹地對我們說：“誰要是在跑步中表現(xiàn)得最好，我就讓他在足球比賽中當(dāng)隊長�！甭犕旰螅覀兇蠹叶�?xì)g呼雀躍，一個比一個興奮，仿佛隊長這個位置已經(jīng)被自己收入囊中了。
跑步過程中，一個同學(xué)用傲驕的眼神看著袁言溪，大聲挑釁說：“到時候，我一定是隊長，你當(dāng)個替補就行了�！痹韵苁菒阑穑瑓s又忙著跑步，只好回了一句：“我可不想跟你這種人吵�！蹦莻�同學(xué)覺得袁言溪是在向他低頭，便開心地跑起步來，得意忘形。
最終，第一名竟然真的是那位挑釁的同學(xué)，他也如愿當(dāng)上了隊長，可憐的袁言溪只被安排在一個替補的位置。
終于等到足球比賽的那一天，雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試，可剛一比賽，我們班足球隊的隊長就受傷了，必須有人帶他去校醫(yī)室，可誰又愿意去呢？每個替補都有上場的機會，再加上這么精彩的比賽，大家你看看我，我看看你，誰都不想做這個決定。這時袁言溪挺身而出：“大家不去，我去！”說完，他便攙起那位受傷的同學(xué)，慢慢離開了。他們的背影，讓我們既慚愧又感動。
這件事結(jié)束后，我們徹底改變了對袁言溪的看法，親切地叫他“調(diào)皮蛋”，這個綽號是因為他的可愛和機智而取的。
我們班的同學(xué)作文7
自從進了初中以后我就有了一位搞怪同學(xué)，雖然學(xué)校生活極度不安寧，但也給我?guī)Ш芏嗪芏鄽g樂。結(jié)識他有一兩個月了了，我升學(xué)到珠海七中初一四班這個新學(xué)校新班級。一開始看同桌，覺得他瘦瘦的小身板，坐得挺挺的。想他一定是一個學(xué)識淵博的`學(xué)生�？墒俏业难劬ζ垓_了我。和他相處久了，覺得差別太大，難以接受。他幾乎是我見一遍都想海扁一頓的第二討厭的男生了，他的搞怪，簡直是在折磨我呀��！
我一般都帶水進學(xué)校喝，但偶爾會從家里捎盒牛奶到學(xué)校喝，可我那壞壞同學(xué)居然盯上我的牛奶了。聽我慢慢說，他并不是想喝我的牛奶，而是要讓我噴牛奶啊！
每次我一開始喝牛奶，他就放下手中的活兒，慌慌張張地跑來，在我面前說起一堆沒營養(yǎng)的廢話，說完了臉上還做出自我陶醉的表情，看他這樣陶醉的樣子，我眼珠爆大，使勁抿著嘴唇，嘴邊的肌肉在抽畜，仿佛在喝全世界最苦的中藥。他一次次地賣弄，越說越夸張，有一次甚至做動作扭屁股都可以下腰了，臉上表情陶醉得好像中了二百五似的，差點忍不住一大口牛奶“撲”就噴到了他的凳子上。他說完笑話后，我就盡情地大笑著，直到他壞笑著拍拍我的肩，我才停止了笑聲。
他在一旁向別的男生炫耀著他的戰(zhàn)果，而我——唉！只能苦笑著收拾殘局。這位同學(xué)啊！你的搞怪雖然能逗我們在無聊的時候笑笑，可是卻害慘了我呀！
我們班的同學(xué)作文8
怪人的定義，其實因人而異。有時只是一點點的特殊，就被我們冠上“怪人”，但或許這就是某種人格特質(zhì)吧！
他，是一個超級無敵愛國的怪人，大概是因為他都是他的奶奶在接送他吧！他還是個無神論者，看見基督徒，他就會說：“信佛教，就是愛祖國啦！”然后就會跟我們講解什么“鬼道”什么的，大家反唇相譏，開玩笑的說著鬼道是“死神”的招式。他不齒我們卡通看太多，天知道那其實是“動漫”。講不過我們，他就大聲起來，以為聲音大，就可以贏過我們，實在有夠天真。
不知為何，全部都看他不順眼，其中的原因之一，大概就是老師特別寵他，導(dǎo)致大家動不動就跟他嗆聲。
他變成班上的杠子頭，只要抬杠，就會找他。好玩的是，他真的根我們意見永遠(yuǎn)相左，我們說東，他就扯西。我們喜歡日本，他就罵我們崇日賣國。他最討厭韓國人，這點跟我們班一群追逐韓流的追星族又背道而馳，一吵起來就火爆不已。
像這樣愛國的怪人，也真是少見。他還有一絕，就是滿口的文言語，我每聽一次就笑一次。
班上有這樣的怪人，生活多了很多樂趣，有他，日子很不無聊了呢！
我們班的同學(xué)作文9
我們四（4）班上，在閱讀、表演、運動保健、禮儀等方面突出的同學(xué)還真是數(shù)不清。今天我就來夸夸在運動保健方面做得很出色的劉xx同學(xué)吧！
劉xx同學(xué)有一頭又黑又長的頭發(fā)，常常梳著一條粗粗的辮子，白凈柔嫩的皮膚，明凈的眼睛，高高的個子。她是個近視眼，可她并不是一個書呆子，她可是大家都交口稱贊的“運動健將”！跑步是她最擅長的運動。在上學(xué)期的學(xué)校運動會上，屬四年級的跑步比賽最激烈，哨聲一響，參加比賽的同學(xué)們紛紛沖出了起跑線，劉xx同學(xué)遙遙領(lǐng)先，快如一陣風(fēng)，迅如一道閃電，把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，就這樣我們班在她和其他同學(xué)的努力下，獲得了四年級組短跑比賽的第一名。同學(xué)們都說劉xx跑步的速度實在是太快了。我們班有這樣一個跑步冠軍，能不驕傲嗎？除了跑步，她在跳繩、仰臥起坐、籃球、排球等運動項目上都受到了老師們的一致好評。因為劉xx愛運動，經(jīng)常運動，所以她幾乎不生病，在我的印象中，她就從未請過病假。
劉xx同學(xué)不但是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要學(xué)習(xí)她不僅學(xué)習(xí)好而且熱愛運動的優(yōu)點，要擁有一個強健的體魄，才能更好地學(xué)習(xí)。所以“保健獎?wù)隆睉?yīng)該非她莫屬。
我們班的同學(xué)作文10
在我們班有一個人，他叫做xx，他長的胖嘟嘟的，全身都是肥肉，在上體育課時，還因此引發(fā)了一個笑話，那天體育老師要我們跑步，只見他魅跑一下，臉上的肉就像水球似的上下擺動一次，弄的我們邊跑邊笑，最后弄得上氣不接下氣的。
xx身上的肉雖多，但是語文成績卻不錯，這次月考考了99分取得了全班第一的好成績，語文歸語文，可他的英語卻不怎么樣。就因為這個科目沒少挨過罵，還有幾次甚至錯過了吃飯的時間，所以呢，根據(jù)我的估計，這應(yīng)該是她“愛國”的表現(xiàn)吧。
xx他寫作業(yè)時也很有趣，碰到會寫的就奮筆疾書，可一旦又不會寫的題就埋頭苦想，把手放在頭上或是咬咬指頭，如果還是不會，就會轉(zhuǎn)過來求助，讓我告訴他，可是這樣不懂就問算得上是件好事，可是他卻是在上課時間，這可是給我這個好心人帶來了不小的麻煩，比如上次吧，在上英語課時，我正在專心致志的聽講，可這時xx轉(zhuǎn)過來問我：“這題怎么寫？”老師剛剛講的我沒聽懂，你幫我講下吧。“我對她說：等下課吧，正在上課呢�！本驮谶@時老師走了過來問我們老師剛才講的是什么知識，xx之前在想問題什么也不知道，我之前還聽了一點勉強說了出來，老師也就讓我坐下，可xx全慘了，被老師批評，還被罰站了一節(jié)課。
這就是我們班的xx，一個時常給人帶來麻煩的人。
我們班的同學(xué)作文11
A是一個男孩，很出色。
他的學(xué)習(xí)成績，全班數(shù)一數(shù)二，“奧林匹克"的數(shù)學(xué)難題，他大部分能解答。語文雖然不如數(shù)學(xué)那么優(yōu)異，但也都是明連前茅。
他是一班之長，工作很負(fù)責(zé)。任務(wù)到他手中，三下五除二，立馬搞定。有一次，他負(fù)責(zé)學(xué)校游園活動，只用了一節(jié)課時間，精彩的設(shè)計方案就“新鮮出爐”了。
同學(xué)遇到不懂的問題，都樂意去問他。他也總是認(rèn)真給同學(xué)講解，直到同學(xué)明白為止。
B也是一個男孩，問題缺少。
說道紀(jì)律，他常常不聽指揮，愛自作主張。課堂是嚴(yán)肅的，他常在地下竊竊私語。遇到老師批評，時不時還要頂嘴。有一次，竟把實習(xí)老師給氣哭了。
他還有個壞毛病，就是粗心、馬虎。做作業(yè)常出錯，而且都是些看錯題、抄錯題的低級錯誤。統(tǒng)計表格上的數(shù)據(jù)，只要用手指按按計算機就可以了，可他照樣錯。更可笑的是，有時候幫老師數(shù)作業(yè)本也會多一本或少一本。
目前，他已經(jīng)戴上了眼睛，但仍沉謎友電子游戲中，而且一玩不可收拾，總是忘了時間。
A是個好孩子，乖孩子。他姓林，名俊杰。
B，不好意思，他也姓林，也叫名駿杰。A是我，B是我，我就是我。
我們班的同學(xué)作文12
星期一的早晨，老師一走進教室就對我們說：“同學(xué)們，今天我們班要轉(zhuǎn)來一位來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)�！贝蠹乙宦牐技娂娖咦彀松嗟刈h論起來。有的說：“那位同學(xué)會長什么樣呢？”也有的說：“她剛從災(zāi)區(qū)來到我們學(xué)校，心里一定很難過�！�
大約過了十分鐘左右，我們期待已久的新同學(xué)終于來了——她就是來自四川省江油市長城實驗小學(xué)四（4）班的陳惠嶺同學(xué)。
一進入我們班，陳惠嶺就面帶著微笑，上課積極舉手發(fā)言，下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外，一個剛剛經(jīng)歷生死考驗的女孩兒，竟有如此堅強的力量！可以想象的出，她的內(nèi)心也曾有過恐懼、痛苦，但令人欽佩的是，她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底，樂觀的面對生活。
雖然我們和她相處的時間才短短的一個星期，但大家都喜歡上了這位堅強、樂觀，而且多才多藝的可愛女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會上，她主動提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后，校長送給陳惠嶺許多粽子，她毫不猶豫地拿出來和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊，和她一起度過了一個愉快的端午節(jié)。
陳惠嶺同學(xué)的家鄉(xiāng)遭遇了震災(zāi)，來到了我們中間，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵，不讓她感到孤獨，要讓她在我們這個班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福！
我們班的同學(xué)作文13
昨天，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)一一高若來了，他短短的頭發(fā)，一雙大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。高若家里很富裕，但他穿著很樸素。
高若來我們學(xué)校雖然只有短短三個月，但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
記得有一次，高若打掃衛(wèi)生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個男同學(xué)攔住了。我看見了，對那男同學(xué)大聲說：“干什么？人家是新來的，別惹人家！’，說完就拉著高若走，高若卻說：“沒關(guān)系，他只是鬧著玩的。”
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口，就看到高若在那認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的家庭作業(yè)，而且每個字都寫得又工整又清秀。而我呢？常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫得潦潦草草，想到這兒，我想真不應(yīng)該打擾他。
后來，高若要回他原來的學(xué)校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊，跑出了教室，追上了高若，把忍不住傷心地說：“留作當(dāng)紀(jì)念！”眼淚早已從眼角滑落下來。
我們班的同學(xué)作文14
勝利小學(xué)有著活潑可愛的一班，那究竟是哪一班呢？哈！哈！那當(dāng)然就是六年四班啦！
我們班有個超級宇宙大無敵搞笑天王 ─ 許盛涵，上次我們?nèi)敉饨虒W(xué)的時候，他還特地跑到雜貨店買了一個很好玩的面具，我們?nèi)喽伎煨Ψ恕２粌H如此，我們班還有一個超愛說話的人，那就是 ─ 蔡老大，每次老師在課堂上講解時，他總是一直說話，所以我們就幫他取名為蔡老大。我還有一位好朋友，那就是林冠秀，他上課時很乖，但一道下課就很愛講話，我最喜歡這種人了，能靜能動，真是一級棒！我們班有許多熱心的人，例如：詹雅婷、林冠秀、柳為禎、莊筠儀、還有我，因為下課時，我們會主動把該發(fā)的書發(fā)下去，老師都稱我們很乖呢！
班上有些人很活潑，有些人很文靜，每一個人都有不同的特質(zhì)，像有一個人他雖然笨笨的，但是他卻很有愛心，也很會安慰人，其實每一個人生出來本性都不壞，只是看個人選擇如何對待及表現(xiàn)。
我祝福我們班同學(xué)，只要肯努力就會有好的成績。大家一定要朝著自己的夢想前進，不要放棄，加油！
我們班的同學(xué)作文15
我們班的好同學(xué)很多，其中李昊宸是佼佼者。他高高的個頭，長得十分魁梧。眼睛很大，很有神，眸子里透著智慧。他平時能保護同學(xué)，是我們班的“老大”。
在英語課上，我們有得一拼。每堂英語課，我和李昊宸都爭先恐后地發(fā)言，上課時是個“死對頭”。別看他長得胖，可他的英語成績比我好。尤其是背單詞更比我好。在數(shù)學(xué)和語文課上，我們也經(jīng)常比誰考試成績好一些。不僅如此，我和李昊宸在所有的科目上都要“爭個高低”，從一年級一直到現(xiàn)在。
李昊宸不僅學(xué)習(xí)成績好，還是體委。在體育課上，他管得非常嚴(yán)。有一次，清脆而響亮的上課鈴聲打響了，我們興高采烈地出來上體育課。恰巧體委李昊宸頭疼下不來了。頓時操場上沸騰了，怎么會是這樣？站不像站都瘋了似的。原來體委李昊宸是這么的重要��！
六年級上學(xué)期還有一件事，讓我記憶猶新。有一次，因為一支筆的雞毛蒜皮的小事，和另一個同學(xué)動起手來。李昊宸看到了馬上把我們分開，避免了一場更大的“惡戰(zhàn)”。事后，李昊宸對我說：“你們是同學(xué)嗎？如果是，就不應(yīng)該打得兩敗俱傷�！甭牶螅野没跇O了，就這么一支筆的事，真不應(yīng)該動手。
李昊宸就是這樣好的一個同學(xué)，就是這樣好的一個“老大”，準(zhǔn)確地說，他是非常好的一個大男孩。