實(shí)用的同學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
這學(xué)期，我們班迎來(lái)了四位新同學(xué)：cc，zz，vv，xx。給我印象最為深刻的就是xx和zz。
xx這個(gè)男孩，聽(tīng)說(shuō)是從深圳轉(zhuǎn)校來(lái)的，可是他的表現(xiàn)卻那么的不盡人意。不說(shuō)別的，就說(shuō)他的作業(yè)。每天我都會(huì)抄寫(xiě)英語(yǔ)需要訂正的名單，次次都有他的份。每次作業(yè)都需要重做，字跡也不是很工整，每天催他把我都要催瘋了！上課從來(lái)不舉手，還老是講話。
而zz呢，跟xx剛好相反。在報(bào)名時(shí)，她跟媽媽在林老師辦公室，我剛好提水回辦公室。林老師跟我說(shuō)：“王熳，這位女同學(xué)很厲害喲！”我定睛一看，天�。∮忠粋�(gè)比我高一頭的女生，還長(zhǎng)著一張娃娃臉。
開(kāi)學(xué)的第一天，她走到我旁邊，問(wèn)我許多問(wèn)題：王熳，你哪一科比較厲害？你成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春�？有沒(méi)有做筆記呢？課后有沒(méi)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)？呵呵，我是第一次遇見(jiàn)像zz那么熱情，那么好學(xué)的同學(xué)。我忽然感覺(jué)壓力好大，第一名好像要被zz搶走了似的。有一次，我發(fā)日記本時(shí)，偶然翻看她的名字，字不錯(cuò)，不過(guò)，好像我的字比她漂亮一點(diǎn)兒。我想，這么十全十美的學(xué)生，我終于有一處比她優(yōu)秀了。哈哈！高興之余似乎還有一點(diǎn)慶幸和驕傲，不過(guò)以后得更認(rèn)真了，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了，加油！
同學(xué)作文 篇2
早晨，我吃過(guò)早餐，就和佳兒霏兒一起進(jìn)入學(xué)校。走進(jìn)教室，卡哇伊老師跟著我們也進(jìn)來(lái)了，而且她旁邊還有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩。
卡哇伊老師介紹到：“這兩個(gè)同學(xué)將是我們班的一員，女孩叫田米米，男生叫田浩宇，他們是雙胞胎兄妹。
“噢！”原來(lái)是這樣呀！“同學(xué)們驚嘆道。
這時(shí)田米米和田浩宇抬起頭來(lái)，看到田浩宇我們班女生——除了我和佳兒霏兒——都犯起了花癡，而看到田米米男生們就沒(méi)女生反應(yīng)那么激烈了，雖然田米米長(zhǎng)得也很好看，但是可別忘了我們班可是有個(gè)�；ān佳兒吶！她當(dāng)然比不上�；ɡ瞺
這時(shí)卡哇伊老師說(shuō)：“那田米米你坐哪好呢？就坐在王寒婷的旁邊吧。”郭涵雪你就和田浩宇坐一桌吧！頓時(shí)，班里一大半女生都用羨慕嫉妒恨的眼光看著郭涵雪，而郭涵雪則得意洋洋的坐在田浩宇的身邊。
這時(shí)田米米悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫田米米，你叫什么名字呢？對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)你是學(xué)校的大隊(duì)委，你好厲害呀~“我高興的回答她：”我叫王寒婷，我可以叫你米米嗎？還有，我可以去你家看看嗎？“
這時(shí)候，米米的眼神黯淡下來(lái)，不過(guò)仍然回答了我：”當(dāng)然可以啦，不過(guò)，我家是做小生意的，我媽媽又常常生病，所以我家的錢(qián)都給媽媽治病了，而且家里一點(diǎn)也不好看……“這時(shí)，米米慌張的看著我，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：”寒婷……你該不會(huì)……看不起我吧？“我笑著對(duì)她說(shuō)：”你這個(gè)傻瓜，我怎么會(huì)看不起你呢？放學(xué)后我和佳兒霏兒一起去你家?guī)湍惆伞！懊酌赘袆?dòng)的說(shuō)：”謝謝，謝謝你們�！胺艑W(xué)后，我遵守承諾和佳兒霏兒一起去米米家?guī)退齻�，到米米家，我不�?jīng)感嘆道：米米和她哥哥真是太可憐了呀！屋里面陰森森的，米米的媽媽又一直咳嗽，而且家很小。我分配了任務(wù)：我和米米照顧她媽媽?zhuān)褍忽瓋捍驋叻块g�！詈螅覀儙兔酌装阉齻兊姆块g打掃得干干凈凈，擺放得整整齊齊，把她的媽媽照顧得好好的，然后回家了。我們臨走前，米米高興的說(shuō)：”謝謝你們，下次再來(lái)玩。我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“好，因?yàn)槲覀兪呛门笥选！毕麓斡匈I(mǎi)東西喲，錯(cuò)了錯(cuò)了，是賣(mài)東西，很好玩的，好興奮呀！未完待續(xù)……
同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)小曹是我的前同桌，也是我的朋友。她個(gè)子不高不矮，剛剛好。兩個(gè)大眼睛圓溜溜的，黑里透亮。兩只耳朵像兔子耳朵一樣靈敏，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的聲音。兩個(gè)嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，一張嘴上總是掛著笑容。臉蛋紅撲撲的，像兩個(gè)大蘋(píng)果似的。一看到她的樣子，就知道她是個(gè)寬容的人。
在她做我的前同桌時(shí)，發(fā)生了這樣一件事。有一天上午，我們?cè)谧粤?xí)，忽然小曹對(duì)我說(shuō)：“小張，能借我一支筆嗎？”可我只有一支，借了她我怎么辦？于是，我說(shuō)：“我只有一支，借了你我怎么辦？我才不借你呢�！�
下午時(shí)，老師讓我們做筆記，可我怎么找也找不到筆，我想問(wèn)小曹借筆，可是我上午還生了她的氣，她能借給我嗎？但現(xiàn)在只能這樣了，我硬著頭皮跟她說(shuō)：“小曹，能借我支筆嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”她竟爽快地答應(yīng)了，可我上午還拒絕了她……下課了，我對(duì)她道了歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不借你筆�！薄皼](méi)關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的。”她笑著說(shuō)。這件事一直記在我腦海里，我也要象她一樣，做個(gè)愛(ài)幫助別人、寬容的人。
同學(xué)作文 篇4
世界那么大，總有那么多個(gè)極品，而我又偏偏認(rèn)識(shí)那么幾個(gè)……
毒舌boy
“喲！這是誰(shuí)家的大姑娘�。盐�！”路遙遠(yuǎn)學(xué)著日本人的樣子看著剛走進(jìn)教室門(mén)的孫晉笑道，還勾著大拇指，滑稽的.樣子逗得我們哈哈大笑，原來(lái)是孫晉同學(xué)今天穿了一件粉色的T恤，再加上孫晉同學(xué)長(zhǎng)相偏女氣，所以路遙遠(yuǎn)總發(fā)揮他毒舌的本性，嘲笑孫晉同學(xué)，孫晉也樂(lè)得接受。
惡搞girl
“邱凰，門(mén)口有個(gè)很帥的男生找你”李桃笑得一臉詭異，“啊？”邱凰愣了下，她是班里的書(shū)呆子，思想也較為傳統(tǒng)，能認(rèn)得班里的男同學(xué)就不錯(cuò)了，還外班的帥哥？邱凰將信將疑，“李桃，你別拿我尋開(kāi)心了。”李桃一臉緊張，“真的！快上課了！你愛(ài)信不信吧！”李桃有些氣憤的說(shuō)。邱凰信了，飛奔出去，恰好撞上了提前進(jìn)門(mén)的班主任……
比較特別的同學(xué)還有很多，這幾個(gè)還算普通的了呢，如果真想見(jiàn)識(shí)，歡迎來(lái)我們班哦！
同學(xué)作文 篇5
“太上老君”乃我“偉大”的同桌吉舒辰。他可是一個(gè)絕對(duì)的“三高”患者，考試成績(jī)分?jǐn)?shù)高、搞笑技術(shù)非常高、氣人本領(lǐng)絕對(duì)高！前兩高，認(rèn)識(shí)“太上老君”的人應(yīng)該都知道。可是，各位應(yīng)該都不知道這位班上的優(yōu)等生怎么氣人吧？莫急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
上周一大課間，我和他坐在一起有一搭沒(méi)一搭地寫(xiě)著作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，“太上老君”突然哼起歌來(lái)：“一只豬……兩只豬……三只豬呀四只豬……”腦袋也隨著節(jié)奏一搖一晃地?cái)[動(dòng)起來(lái)，我這時(shí)正在做數(shù)學(xué)題呢！被這位高人的歌聲一攪和，腦海中的思路全打斷了。我很生氣，便朝他吼了一句：“你給我閉嘴！”“太上老君”聽(tīng)了，急忙夸張地捂住嘴。可半秒鐘后他又冒出一句：“您從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已說(shuō)了123個(gè)‘閉嘴’……”我沒(méi)法再往下說(shuō)，只得惡狠狠地瞪了他一眼，他這才安靜了一會(huì)兒。
可是，才過(guò)了一兩分鐘，他又開(kāi)始了他的“高音分貝”。一會(huì)兒跟別人開(kāi)幾個(gè)玩笑，一會(huì)兒和我拌幾句嘴。終于，我受不了了，朝他大喊一聲：“你要不要臉？你要玩自己玩去，別煩我！”“太上老君”一聽(tīng)，立刻懟我一句：“天才的臉皮都是很厚的！”他不說(shuō)還好，一說(shuō)就點(diǎn)燃了我心中怒氣的導(dǎo)火索。我一氣之下扔下筆，舉起拳頭就向“太上老君”砸去。他似乎早有防備，在我打向他的同時(shí)自己也一躍而起，踩著講臺(tái)的臺(tái)階，猛蹬一下，只一跳，眨眼間就從我的視線中消失了。真是氣死我也！我大喝一聲，立刻翻身“躍過(guò)”桌椅，朝教室門(mén)外追去。“太上老君”見(jiàn)我快追上來(lái)了，便忽左忽右地玩起了“車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)”。我被他的“高超游走力”繞得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，“太上老君”早已逃之夭夭。我勃然大怒，又拿他沒(méi)辦法，只得回了教室。剛進(jìn)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)“太上老君”正坐在座位上搖頭晃腦地寫(xiě)著作業(yè)。我頓時(shí)感到自己的血壓“噌噌”地上升，一股怒氣隨之而來(lái)，唉，這“太上老君”氣人的本事還真是了得！
“太上老君”您何時(shí)才能把您氣人的本領(lǐng)改一改？
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