我的同學(xué)作文（精選9篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的同學(xué)作文1

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　記得有一個星期三，陽光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了，就在我正焦急萬分的時候，龍芝穎說：“走，我們出去玩吧！”我垂頭喪氣地說：“不行��！我還要找我的水彩筆呢！”龍芝穎說：“是不是忘帶水彩筆了，我借給你吧！”她說完，拉起我的手就要走。我高興地說：“好呀！好呀！這下我不用擔(dān)心沒有水彩筆的問題了！我也不用擔(dān)心被老師批評了！”說完，我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了�！岸×懔�，丁零零……”上課了，我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫著，心里充滿了感激。畫完了，我把畫拿給老師檢查。老師高興地說：“顧德薏今天畫得還不錯嘛！”我低下頭慚愧地說：“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了，要不，我連畫都畫不了呢！”老師一聽，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚到了龍芝穎助人為樂的行為。

　　這就是我的好朋友龍芝穎，一個助人為樂的同學(xué)。

　　我的同學(xué)作文2

　　陳文，說起這個名字那可真是無人不知，無人不曉��！他矮矮的個子，小小的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服，走路還不停的跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績也好。

　　記得有一次，我們做家庭作業(yè)時，他正好有一題不會做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個勁的解釋：“怎么會呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對他說。他又對我說：“姐姐，你看呀這個教室里全都是我的誠意��！要不我再給你跳個我自創(chuàng)的街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒辦法，我只好告訴他做題了。

　　陳文這個人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢！每次考試他總能拿一個好成績。

　　這就是我們班的陳文，一個有趣、樂于助人成績又好的人。

　　我的同學(xué)作文3

　　說起我的同學(xué)第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡，有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜，有時就能氣得你火冒三丈。

　　記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個她畫的畫，我說：“你畫得挺好呀！畫功有長進，我得拜你為大師。我畫的真難看，我給你發(fā)圖片你看看�！庇谑�，我把我畫的畫傳了過去。她對我說：“你畫的多好，比我畫的好一萬倍，我真得跪拜你呀！師父，請受徒兒一拜�！闭f完我真的高興了不少。心想：今天太陽打西邊出來了，平時都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一樣甜。

　　記得那次，我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課，我就一邊指著她的手指一邊說：“做你的手指得有多疼，成天被這位壞主人咬�！彼�撅起小嘴對我說：“怎么的？我就喜歡咬手指，它長在我手上，就得聽我擺弄�！庇�?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

　　我說了這么一大通，你們一定會猜出這是誰吧？她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。

　　我的同學(xué)作文4

　　小紅是我最要好的同學(xué)，今年十一歲，上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛。小紅學(xué)習(xí)好，能寫一首漂亮的字，而只樂于助人，是一位好學(xué)生。

　　小紅的學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅，她上課非常認(rèn)真、專心聽老師講課，積極思考問題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽得多入神呀！老師常常表揚小紅的作業(yè)好，正確率高，書寫認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　有一次，班上的同學(xué)芳芳生病了，好幾天沒來上學(xué)了，落下了許多功課，愛學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補習(xí)功課，小紅來到芳芳面前，說：“芳芳，快拿出書來，我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補上�！狈挤悸犃朔浅８吲d，認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽，講得那么細(xì)致，芳芳非常感動，真誠地說：“小紅，謝謝你！你真是一個樂于助人的好同學(xué)。”

　　她們倆你看著我，我看著你，會心地笑了。

　　小紅非常優(yōu)秀，真是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我的同學(xué)作文5

　　說起我們班的男生，我頓時無語。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都?xì)獾靡�死�?/p>

　　在我的印象里，最會惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮(zhèn)了。不說他還好，一說起他就有揍他一頓的沖動。就是在上一節(jié)語文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課做筆記。我發(fā)覺總有什么東西向我投來。轉(zhuǎn)頭一看，林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個正著�？梢驗槭窃谡n堂上，我沒有發(fā)火，等著下課去滅了他。

　　不過，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說名字，讓你們猜猜。這個男生，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，成績十分優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，沒有一次不是滿分的。猜出來了吧？對，就是黃喜碩。真的，不是我夸大其詞，他每次數(shù)學(xué)成績都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。一點也不像其他男生，一下課就往外沖，生怕老師不讓似的.�；蛟S是因為這樣，黃喜碩的成績才這么優(yōu)秀吧。

　　這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢？

　　我的同學(xué)作文6

　　我們班的體育健將可不少，今天我就來寫寫單融。

　　單融因為跑步比較快，所以被選去參加了“伙伴計劃”雖然，參加“伙伴計劃”很光榮，而且可以上電視。但是，背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的去練習(xí)�！盎锇橛媱潯辈皇�1個人跑得快就可以得到第一名的，它是要靠大家團結(jié)合作的。只要有1個人摔倒，就會連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的“伙伴計劃”了，我很佩服她的堅持。

　　單融不光“伙伴計劃”練得好，而且跳高跳得高。

　　我覺得跳高是所有體育項目中最難的一項了。因為它既要運動員本身的彈跳能力好，而且還要運動員自身的重量輕。我想，在練習(xí)的時候，單融肯定摔倒過，但是她還是不怕傷口給她帶來的疼痛，還是持之以恒地練習(xí)下去了。

　　單融是一個堅持不懈的人，她付出的心血和汗水肯定是沒有白費的。我們學(xué)校在“伙伴計劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名，而且打破了記錄。

　　單融這是一個名副其實的體育健將！

　　我的同學(xué)作文7

　　他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā)，一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。

　　聽了上面的話，你會覺得他沒有什么特別的地方。的確，在學(xué)校里看不出來，認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到周末，約他一起打籃球，你就會看到他的另一面�？此�打籃球時穿的衣服，每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣，各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子，簡直是一個籃球迷！接下來，讓我們看一看他打籃球時的英姿吧，只見他聲東擊西，咦，人呢？啊，他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來一個金蟬脫殼，一個小小的假動作，就把我們所有人給騙了。他，一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，“嘩”，一個完美的三分球！對于我們這種沒有學(xué)過籃球的人來說，簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”，經(jīng)過一系列小檢驗后，“師父”對我說：”你太沒有力氣了，要多鍛煉才行�！啊痹趺醋霭�？“我抱怨道�！睕]關(guān)系，我教你�！熬瓦@樣，我的力氣被我”師父“給練大了，”挑食大王“這個稱號也不復(fù)存在了�！睅煾浮伴_始教我籃球動作了，有點累，但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后，我終于被”師父“教會了打籃球。

　　他就是我們班籃球大王，張某某。

　　我的同學(xué)作文8

　　今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家，可在回家的路上，我們有些不愉快。

　　在路上，溫鎧碩一直在跟他認(rèn)識的朋友說話，“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了，好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子，真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈，我只好耐著性子：“溫鎧碩，請你不要再說了�！笨伤�還是不停的天南海北的東拉西扯，并且還裝出一副很無辜的樣子：“啥？你說啥？我沒聽見！”當(dāng)時我就感覺他是故意的，但是我忍了忍沒說話，自顧自的快步走開。

　　可誰知，見我撇開他走遠(yuǎn)，他倒是更起勁了，大聲吆喝著叫我。終于，我忍無可忍的爆發(fā)了，大聲吼道：“溫鎧碩，你自以為是，無可救藥！”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了，他就一聲不吭了，怔怔的看著我，足足有幾秒鐘。

　　我們在這種不愉快氣氛中往家走�；氐郊�，攤開作業(yè)，我還余怒未消，心想：我終于明白，遭遇一個儲存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機”是什么感受，簡直是一種折磨。以后，我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己，時刻要管理好自己，不要做一個讓人不喜歡的“復(fù)讀機”。

　　我的同學(xué)作文9

　　我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。

　　肥頭大耳的徐宇健，有時會顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來眼睛就會瞇成縫，肚子大得能用來當(dāng)鼓敲，這樣的他讓我看到就會情不自禁地發(fā)笑。

　　徐宇健平時很能吃。午餐時，當(dāng)蔡秉昊端回一盆飯時，徐宇健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。于是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見他小腿咯噔咯噔地顫動著，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯后，二話不說就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會兒，大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。

　　意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的同學(xué)說：“我還沒吃飽，我要再加點�！蹦切┩瑢W(xué)一看到他這饞樣，都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會兒，徐宇健也吃完了加的飯量，我看著他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“徐宇健同學(xué)，你該減肥了�！�

　　這就是我那位又胖又可愛的徐宇健同學(xué)！

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