他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字1
8月31日是我們報(bào)到的日子。我7：30分早早地來(lái)到了班級(jí)�？吹浇淌依镆呀�(jīng)有一半人了，顯然，大家對(duì)開(kāi)學(xué)很興奮。同學(xué)們都在談?wù)撌罴僖?jiàn)聞，我也加入了談話中。同學(xué)們漸漸來(lái)齊，我們聊得熱火朝天。這時(shí)，王老師走進(jìn)教室，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。王老師問(wèn)：“同學(xué)們都到齊了嗎?”大家齊聲說(shuō)：“到齊了�！蓖蝗灰粋�(gè)聲音傳了出來(lái):“老師，陳保江沒(méi)有來(lái)�！蔽覀兊哪抗饬⒖滔蜿惐＝煌度�，座位上果然空空如也，大家頓時(shí)議論紛紛。這時(shí)王老師說(shuō)陳保江轉(zhuǎn)學(xué)了。
頓時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出陳保江的模樣：梳著小平頭，短短的頭發(fā)，臉上總掛著甜甜的微笑。他真的轉(zhuǎn)學(xué)走了嗎？往事一幕幕涌上心頭。那天，我們到操場(chǎng)去玩，陳保江不小心碰了我一下，我生氣踩了他一腳。我本以為他會(huì)反擊，但他竟然主動(dòng)向我道歉，我大為不解。他說(shuō)，如果我們打下去，關(guān)系一定會(huì)變得很糟，那樣就完了。我聽(tīng)了他的話，很慚愧，真誠(chéng)地向他道歉“對(duì)不起�！彼χf(shuō)：“人都會(huì)犯錯(cuò)誤的，沒(méi)事�！本瓦@樣，陳保江用他的微笑化解了一場(chǎng)無(wú)可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。
陳保江每次下課，都要為王老師捶背，這一點(diǎn)我印象深刻。我們都親切叫他“陳保姆”。陳保江下課時(shí)總是跟著王老師，我們都不知道他干什么，后來(lái)我們才知道，陳保江為王老師提包，讓勞累的王老師休息一下。這一點(diǎn)，我們都沒(méi)有做到，因此，我對(duì)陳保江極為佩服。
啊，陳保江，希望你在新的學(xué)校過(guò)得更好，我由衷地祝福你！
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字2
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻，但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我計(jì)算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無(wú)法得出正確結(jié)果，搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法，正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友毛瑞凱，我的大救星來(lái)了！他是我們班學(xué)習(xí)較好的學(xué)生�！翱欤饎P！請(qǐng)你幫我看看，這題我做不出來(lái)。”毛瑞凱聽(tīng)了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來(lái)�！斑@題我還沒(méi)做，我們一起研究吧。”毛瑞凱拿起桌上的筆，在草稿紙上畫(huà)起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說(shuō)了出來(lái)，他看了我的計(jì)算后，又看了看書(shū)，笑了：“你把161寫(xiě)成167了�！薄鞍。课铱纯�！”我趕緊拿過(guò)來(lái)對(duì)照，可不是，難怪總不對(duì)，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，毛瑞凱，要不是你，我可算到放學(xué)也都是錯(cuò)�！薄巴跆煲�，不是我要說(shuō)你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫(xiě)成“劍”字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀！“看著他真誠(chéng)的目光，我羞愧萬(wàn)分�！昂�，毛瑞凱，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作同伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，同學(xué)就是和我一同成長(zhǎng)的小樹(shù),學(xué)的知識(shí)越多我們成長(zhǎng)得越快，對(duì)待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么，我可以敞開(kāi)自己的胸懷，心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象，學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師，現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但五年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字3
同學(xué)們的關(guān)心和幫助就像流水一樣在我的腦海里不停地流淌。在我的記憶里，同學(xué)們做的每一件事都令我很感動(dòng)，雖然已經(jīng)過(guò)去了許多日子，但這一件事讓我更感動(dòng)，更難忘，至今我還歷歷在目。
這件事發(fā)生在三年級(jí)上。在一個(gè)秋天的上午，我做完操回來(lái)，突然覺(jué)得肚子痛，好像千軍萬(wàn)馬在翻江倒海，我越忍越疼，越難受。老師和同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常，課堂開(kāi)始了。
終于，我忍不住了，“哇”的一聲，早上吃的東西從我嘴里像瀑布一樣涌了出來(lái)，桌子上一塌糊涂。頓時(shí)一陣難聞的氣味彌漫了整個(gè)教室，我想老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢？我頓時(shí)愣住了，我不知所措。坐我前面的班長(zhǎng)王安然忍著十分難聞的氣味，毫不猶豫地幫我把桌子上的臟東西擦得干干凈凈。甘老師走過(guò)來(lái)，俯下身子關(guān)切地問(wèn)我：“好一點(diǎn)了嗎？我給你的家長(zhǎng)打電話，讓他們送你去醫(yī)院。”章小蕊則幫我理書(shū)包。大家都用關(guān)切的目光默默地送我走出教室。同學(xué)們的真情就像一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，我的熱淚在眼眶里不停地滾動(dòng)……
我在醫(yī)務(wù)室的病床上靜靜地躺著，校醫(yī)周老師在給我仔細(xì)地檢查，估計(jì)我腸子出了問(wèn)題。這時(shí)，章小蕊理好書(shū)包來(lái)接我和孫嘉煒，一個(gè)拿書(shū)包，一個(gè)扶我，把我送到了校門(mén)口。等他們倆回去報(bào)告，我的心久久不能平靜。我去醫(yī)院看了病，確診為急性腸痙攣……
同學(xué)們這種純潔的友誼，關(guān)心他人的心意，老師的關(guān)愛(ài)，都深深地感動(dòng)了我。這是發(fā)生在我身上的一段難忘的真情，永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字4
我有一個(gè)同學(xué)，他踢足球非常棒，讓我來(lái)講幾件關(guān)于他的事情吧。
有一次周末，我和爸爸到足球場(chǎng)踢球，剛進(jìn)足球場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字：“邢倬岳，你也來(lái)踢足球啊!”我順著聲音傳來(lái)的地方望去，就看到了一個(gè)熟悉的身影，我們班的“球王”—杜藝煊。
爸爸就讓我和杜藝煊一起玩。我提議說(shuō)：“我們來(lái)玩點(diǎn)球吧�！彼斓卮饝�(yīng)了，我又說(shuō)：“你先踢�！庇谑撬桶亚蚍诺搅酥付ㄎ恢�，我也做好了準(zhǔn)備，心想：“我一定要守住這一球!”
足球如同一支離弦的箭向球門(mén)飛來(lái)，我伸出左手想去攔它，可是力量太大，左手雖然摸到了足球，但是沒(méi)有攔住，手腕反而扭到了一下，輕輕一動(dòng)就很疼，但是我在心中暗暗贊嘆：“杜藝煊不愧是‘球王’!”
三年級(jí)的時(shí)候，年級(jí)舉行一次足球比賽，我們的第一場(chǎng)比賽是對(duì)戰(zhàn)一班。比賽開(kāi)始后，藝煊帶領(lǐng)著我們班的球員，瘋狂進(jìn)攻對(duì)方的球門(mén)，他一個(gè)人連續(xù)踢進(jìn)了四球，最后我們班以四比零戰(zhàn)勝了一班。第一場(chǎng)比賽的開(kāi)門(mén)紅極大地鼓舞了我們班的士氣，接下來(lái)的比賽，我們班對(duì)戰(zhàn)二班，在開(kāi)局落后的情況下，杜藝煊仍不懈努力，踢進(jìn)了關(guān)鍵的一球，最終幫助我們班挺進(jìn)了決賽。決賽中，杜藝煊的點(diǎn)球雖然沒(méi)有成功踢進(jìn)球門(mén)，還被對(duì)方進(jìn)了一球。但是如果沒(méi)有他精湛的球技和不懈的努力，我們班不可能打進(jìn)決賽，更不可能拿到這一枚沉甸甸的銀牌。
后來(lái)，我終于知道他為什么會(huì)被全班同學(xué)稱為“球王”了，原來(lái)他每天早上六點(diǎn)就到學(xué)校訓(xùn)練足球，每個(gè)周日他的爸爸都會(huì)帶他去足球場(chǎng)踢球。
我相信，將來(lái)他一定會(huì)成為中國(guó)大名鼎鼎的“球王”!
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字5
“愛(ài)”大家都知道，它是純真的，他在每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，在朋友之間、同學(xué)之間。每一分鐘，它也在我們的校園，也在我們身邊，現(xiàn)在我給你們說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)們發(fā)生的事情吧！
我上一年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友是王前和岳恒。有一次上體育課，大家都很高興，我們?cè)跇巧媳寂�。我不小心把腿磕破了。王前和岳恒趕緊把我背到了椅子上，一看，哎呀！流了這么多血，王前和岳恒趕緊把我扶到了教室。王前說(shuō)：“我去給你找紙巾。”找到后，又幫我做了一下清理。過(guò)了一會(huì)兒血不流了。我高興的說(shuō)：“謝謝你們�！彼麄冋f(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！边@是第一次我感受到同學(xué)的愛(ài)。同學(xué)的愛(ài)是多么溫暖��！
然后，我進(jìn)入了二年級(jí)，在老師和同學(xué)的陪伴下，我又大了一歲。同學(xué)們的臉上洋溢著純真的笑容，同樣也向我釋放出純真的愛(ài)。開(kāi)學(xué)后在緊張的第一學(xué)期，我們迎來(lái)了老師的摸底測(cè)驗(yàn)，我順利的完成所有的答題，我正在洋洋得意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，更讓我郁悶的是我竟然沒(méi)有帶橡皮，當(dāng)我向同桌借的時(shí)候，它也沒(méi)有帶。有位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，主動(dòng)把橡皮借給了我，雖然是一塊小小的橡皮，但是它向我傳遞的是一份純真的愛(ài)，在我心里是那么純真無(wú)暇。
這一年我進(jìn)入了三年級(jí)，學(xué)校開(kāi)始分班，我又迎來(lái)新的同學(xué)和朋友。雖然有些是新面孔，但是在緊張的學(xué)習(xí)中，在老師帶領(lǐng)下，也在課間的嬉戲中，我們變的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。近期我們學(xué)校舉辦了一次全年級(jí)的課間操比賽，在這次比賽中，我們班榮獲了全班的第一名，但是這個(gè)榮譽(yù)是屬于我們每一個(gè)人，它們都非常努力，我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人都獻(xiàn)出了對(duì)班級(jí)的愛(ài)。
這就是我們同學(xué)之間的愛(ài)。讓我感受到它的無(wú)處不在，它伴隨著我們?cè)趷?ài)的海洋里成長(zhǎng)，我會(huì)把這份愛(ài)一直傳遞下去。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字6
我們五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱，很紳士的樣子，其實(shí)腦袋瓜里不知有多少壞水；我們五〈7〉班的女生表面上嬌滴滴的，顯得弱不禁風(fēng)的`樣子，可要是被惱了，就會(huì)大打出手，連武林各派掌門(mén)都遜色三分。
愛(ài)搗蛋的“壞小子”
大課間活動(dòng)，我們幾個(gè)女生正在聊天，趙榆翰突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我送你們個(gè)東西，要的話伸手！”“肯定不是什么好東西，別拿！”我對(duì)旁邊的人耳語(yǔ)。“看看”婁心宜攤開(kāi)手掌，對(duì)趙榆翰說(shuō)�！昂�，給你，是蚯蚓！”趙榆翰把東西一放，壞笑著跑開(kāi)了�！八f(shuō)的是……”“蚯蚓！”婁心宜與我們一起被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓甩進(jìn)了垃圾桶�！暗葧�(huì)兒——”我跟趙榆翰做過(guò)同桌，這小子膽量可沒(méi)這么大去捉蚯蚓�！笆裁打球荆粭l皮筋而已！”哎，真是虛驚一場(chǎng)啊！
憤怒中的“女漢子”
周五下了課，我與胡夏莉思索著一道題，可什么頭緒都沒(méi)，就去我問(wèn)林侃�！拔腋嬖V你們是這樣算的……”林侃哇啦哇啦講了一大通，然后用罵人不帶臟字笑話我與胡夏莉。他喋喋不休著，我與胡夏莉忍著，沉默著，終于火山爆發(fā)了——-“林侃，有完沒(méi)完！”我大吼。“林大叔，你要演講請(qǐng)到別出，這兒沒(méi)你的粉絲！”胡夏莉也惱火地說(shuō)�？伤涠宦�，依舊在那滔滔不絕。我對(duì)胡夏莉使了個(gè)眼色，她心領(lǐng)意會(huì)，我們各自操起林侃的一本書(shū)，猛地打向桌子，“啪！”林侃如夢(mèng)初醒，看著憤怒的我們頓時(shí)明白自己勢(shì)單力薄，孤掌難鳴，趴在桌子上求饒。
因?yàn)橛辛诉@許許多多的壞小子與高傲的女漢子，五〈7〉班充滿生氣與活力，我愛(ài)這個(gè)集體，它讓我們展現(xiàn)出真實(shí)的自己；我愛(ài)這個(gè)集體，它讓我們的生活有了陽(yáng)光、友誼的陪伴；我愛(ài)這個(gè)集體，它讓我們?cè)趷?ài)的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字7
全身上下圓滾滾，十分結(jié)實(shí)，如同個(gè)炸彈；臉上的肉多得鼓了起來(lái)，兩眼大大的，似乎隨時(shí)會(huì)爆炸！這就是王濤。
那天上作文課時(shí)，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問(wèn)大家： “咱們班誰(shuí)的性格最特別？” “性格最特別？”一聽(tīng)說(shuō)這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。
看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你們?cè)倏次乙谎�，信不信打飛你們！”邊說(shuō)，還邊朝那幾個(gè)看向他的同學(xué)揮揮拳頭。 “不得了，這顆‘炸彈’威力真大！ “嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。
也許正是因?yàn)橥鯘宰犹绷�，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會(huì)嘩啦啦地哭。
那次數(shù)學(xué)考試，卷子有些難，好多同學(xué)都在撓頭皮，我也不例外。正當(dāng)我在苦苦思索的時(shí)候，后面忽然傳來(lái)“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰(shuí)那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來(lái)王濤做不出題目，急得錘桌大哭了�？吹剿蹨I“吧嗒” “吧嗒”地掉下來(lái)，一邊還大喊： “急死我了！急死我了！”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來(lái)“炸彈”還會(huì)流淚啊？
從那以后， “愛(ài)哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號(hào)”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。
點(diǎn)評(píng)
“愛(ài)哭”和“炸彈”兩者看起來(lái)風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來(lái)概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過(guò)兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字8
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)她嗎？一張瓜子臉白里透紅，顯得十分健康。一雙明亮的大眼睛平靜得猶如西湖的水一般，靜得泛不起一絲波紋。小瑤鼻下長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”，滿頭烏黑頭發(fā)，還扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，這就是我們班的葉涵靈。
她非常文靜，下課了，同學(xué)們都跑出去玩，瞧！跳格子，跳繩，疊羅漢……哥哥都有巨大的吸引力，而她卻靜靜地看書(shū)，時(shí)而思考，時(shí)而做批注，時(shí)而看書(shū)，那股認(rèn)真勁就別提了。我悄悄地走過(guò)去拍了一下她的背，她這才從故事回到現(xiàn)實(shí)�！肮�，真是一只不愛(ài)動(dòng)的小懶豬。”我一旁笑道�？伤仓皇切πΓ^續(xù)看書(shū)去了。
她這么文靜，你也許會(huì)認(rèn)為她是個(gè)膽小鬼吧！如果你這么認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得有一次評(píng)講語(yǔ)文試卷，當(dāng)講到最后閱讀題的最后一道：“你認(rèn)為這特殊的禮物是什么？”由于很多同學(xué)這一道題答得不完整，多多少少都有扣分，當(dāng)老師想讓我們回答是，全班都不敢舉手，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，就點(diǎn)名回答，那幾個(gè)被叫到名字的“倒霉鬼”狀況竟驚奇的相似：他們慢吞吞地站起來(lái)，抓頭撓耳，好不容易才擠出幾句話來(lái)，不僅語(yǔ)氣上下不連貫，就是內(nèi)容上也詞不達(dá)意，三言兩語(yǔ)便講不下去了，聲音也是“理不直、去氣不壯，”低得如嗡嗡聲。這時(shí)，葉涵靈舉手了，老師連忙請(qǐng)她回答。只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)：“這特殊的禮物不僅指兒子給家人送上巧克力，更主要的是指兒子告訴家人，他可以獨(dú)立于社會(huì)，可以讓家人享福�！鳖D時(shí)，大家都對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲，葉函靈只是淡淡的一笑。
俗話說(shuō)：靜則生智。也許她就是在寧?kù)o中善于思考，在思考中獲得智慧吧。
你說(shuō)這文文靜靜的她是不是很特別。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字9
我有一個(gè)同學(xué)，叫唐婉瀅。她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張說(shuō)話令人愛(ài)聽(tīng)的小嘴。她是健美操隊(duì)的一員。還是班上的中隊(duì)委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)也非常好。
有一次，上美術(shù)課我翻美術(shù)書(shū)時(shí)，突然，我的右手中指被紙劃了一個(gè)大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會(huì)哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。在旁邊畫(huà)畫(huà)的唐婉瀅仿佛看出了我的心思，充滿關(guān)心地說(shuō)：“張綺雯，要不然我?guī)闳メt(yī)務(wù)室抹點(diǎn)藥？”聽(tīng)了她的話，我激動(dòng)地說(shuō)：“好吧�！彼业氖郑叩矫佬g(shù)老師面前說(shuō)：“張老師，張綺雯的右手中指被劃了一個(gè)大口子，我?guī)メt(yī)務(wù)室吧。”張老師毫不猶豫，說(shuō)：“趕緊去吧，到時(shí)侯別再感染了�！�
她和風(fēng)細(xì)雨地問(wèn)我說(shuō)：“張綺雯，你的手還疼嗎？”，我說(shuō)：“有點(diǎn)疼”�！霸蹅z跑到醫(yī)務(wù)室吧，醫(yī)生給你貼創(chuàng)可貼就不疼了�！彼f(shuō)。我說(shuō)：“好吧！”她帶我跑到醫(yī)務(wù)室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“大夫，這位同學(xué)的手劃了一個(gè)大口子，我?guī)齺?lái)抹點(diǎn)藥�！贬t(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點(diǎn)藥水，往我的傷口放一點(diǎn)，傷口就不疼了。
可是，不幸的是，我們倆去上健美操做蹺蹺板練習(xí)時(shí)，我的手一碰地毯，血又流了出來(lái)，由于我們已經(jīng)換好了練功服，非常薄，沒(méi)法去班里拿創(chuàng)可貼。如果誰(shuí)去準(zhǔn)保會(huì)凍感冒�？墒翘仆駷]不顧外面天寒地凍，冒著刺骨的寒風(fēng)，把創(chuàng)可貼從班里拿了回來(lái)。幫我貼到了傷口處。貼創(chuàng)可貼時(shí)，我感到她手冰冷，身體發(fā)抖。我說(shuō)：“唐婉瀅，你的手太冰了。我給你捂捂手吧�！碧仆駷]卻說(shuō)：“謝謝你的好意，我手不冷！”
通過(guò)這件事我覺(jué)得唐婉瀅的手雖然有點(diǎn)冷，但她的心一定是熱的。傷生我跑一務(wù)室吧，醫(yī)生給你貼創(chuàng)可貼就不疼了。”
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字10
人們都說(shuō)：“什么東西都能舍，但情不能舍。”如果沒(méi)有情，這個(gè)世界將遍布黑暗的種子，在光明的大地上生根發(fā)芽，到時(shí)候光明的種子---情就會(huì)消失，光明的大地也將變成邪惡的大地。而現(xiàn)在，我們的同學(xué)情正在萌發(fā)，友誼也遍布整個(gè)地球。
五年級(jí)下期期末考試后，學(xué)校突然提出分班。分班，這對(duì)同學(xué)們的打擊多大啊！分班代表分別、分離，但并不代表分裂。在一連串的“中彩”名單上，我就不幸“中獎(jiǎng)”啦。開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，同學(xué)們有關(guān)系的找關(guān)系，有人情的走人情，竭盡全力地讓自己的名字從名單上消失，我也不例外。此時(shí)我完全能理解家長(zhǎng)的心情，它們是怕教的老師教不好，而且是“差生班”，讓孩子們得不到教育，學(xué)不到知識(shí)。但是，校長(zhǎng)比我更理解家長(zhǎng)的心情，給我們配了特級(jí)教師。于是，同學(xué)們的感情便從開(kāi)學(xué)的第一天起開(kāi)始萌發(fā)。不知不覺(jué)，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年。當(dāng)種子長(zhǎng)成形花兒開(kāi)得最旺的時(shí)候，暴風(fēng)雪突然來(lái)臨了，它無(wú)情的吹打著糼糼的花蕾�；ɡ匐m然糼小，但并不脆弱，它是由一個(gè)班集體的精神支撐起，它昂首挺胸，與暴風(fēng)雪展開(kāi)了搏斗。幼小的花蕾終究沒(méi)敵過(guò)強(qiáng)大的暴風(fēng)雪，因?yàn)樗⒘耍拖駝偡殖龅哪莻�(gè)班集體又分散一樣。古人云：“人在精神在，人去精神去。”但是這個(gè)班集體卻不一樣，它是人在精神在，人去精神仍在�；ɡ匐m然散了，但是它的精神尚在，明年就還會(huì)開(kāi)花。
現(xiàn)在，這個(gè)班集體雖然要分離，但是它的精神在，就會(huì)又重新合并。古人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“久合必分，久分必合�！敝灰覀兊姆N子還在，就不怕暴風(fēng)雪突襲，即使散了，但種子還在，明年又可以發(fā)芽、生根、長(zhǎng)花蕾，糼小的花蕾不正是靠著種子跟暴風(fēng)雪做斗爭(zhēng)么！
情是難舍之物，那么同情應(yīng)該更難舍。這時(shí)，我的腦子里突然間浮出了一句話：同學(xué)相伴雖一年，深情厚誼亦難舍！
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字11
昨天，正當(dāng)我在書(shū)柜里徜徉時(shí)，一個(gè)普通的不能再普通的糖果盒，我將它輕輕拾起——一罐千紙鶴，在它們張開(kāi)翅膀飛向自己的瞬間，就擦亮了心理塵封的底片
還記得那次，學(xué)校演講比賽，我因?yàn)榫o張爾演講失誤，失去了晉級(jí)資格，天空的灰色夾雜著黑色的雨點(diǎn)流入心房。來(lái)到學(xué)校，看到那即將公布的晉級(jí)名單便渾身發(fā)慌。當(dāng)我坐到座位上，一串美麗的千紙鶴落在我的眼前，五彩的千紙鶴小巧而精致，還有一絲沁人的馨香。突然看見(jiàn)最大的那只千紙鶴的翅膀上有一行熟悉的字跡：“無(wú)論結(jié)果如何，大家都支持你。這是大家為你疊的千紙鶴，你一定可以的”我冷凍的心正被暖陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)融化了，那小小的千紙鶴發(fā)出耀眼的光芒，那五彩的千紙鶴仿佛要張開(kāi)有力的翅膀開(kāi)始飛翔。
面對(duì)失敗，我豁然開(kāi)朗：我努力了，暫時(shí)的失敗不算什么，因?yàn)橛信笥训睦斫馀c支持，我一定能重新飛翔！于是，我鼓足勇氣，以著滿心的熱血，開(kāi)始努力地吸取教訓(xùn)，終于，在下一次的比賽中，我取得了理想的成績(jī)，折翅的雄鷹又成功地飛翔。時(shí)光如白駒過(guò)隙，幾年過(guò)去了，在這期間，我遭遇了太多的挫折與失敗，但，正是那友情的紙鶴，給予了我重新飛翔的力量。我知道，無(wú)論成功與失敗，大家都會(huì)支持我，給我力量。雖然遠(yuǎn)方的天空陰晴無(wú)法預(yù)測(cè)，但無(wú)論結(jié)果如何，我心中的紙鶴都會(huì)迎著陽(yáng)光，載著滿滿的希望，高高飛翔！
千紙鶴中凝聚同學(xué)情，我永遠(yuǎn)銘記在心。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字12
回憶像一股清泉，蜿蜒流過(guò)我的心田，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光粼粼。它滋潤(rùn)了我干燥的心，但深刻的記憶是我不想提及，但應(yīng)該記住的過(guò)去。
我還記得那是一個(gè)炎熱的暑假。我參加了輔導(dǎo)班，但我遇到了一個(gè)死對(duì)頭，——余姚。不管我做什么，他總是先挑出錯(cuò)誤，然后才心滿意足。
那天上課，同桌帶了個(gè)手機(jī)，得意地炫耀。姚郁立刻圍攏過(guò)來(lái)，用渴望和羨慕的眼神盯著手機(jī)。他說(shuō)：“讓我玩吧！”舍不得桌面，皺著眉頭，好像做了個(gè)大決定，說(shuō)“好吧，但是壞了！”姚郁從同桌手中接過(guò)手機(jī)，立刻開(kāi)始玩起來(lái)。
上課前，余姚悄悄地把手機(jī)放在同桌的書(shū)包里，對(duì)我說(shuō)：“別告訴他，讓我捉弄他！”之后他笑著去找剛回來(lái)的同桌說(shuō)：“我明天把你手機(jī)還給你�！蓖廓q豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧……”
但是第二天，余姚告訴他的同桌，他的手機(jī)在他的書(shū)包里，但是他的同桌找不到它。姚郁有點(diǎn)慌張，指著我說(shuō)：“不可能，她看到了。我不信你問(wèn)她�！蓖礼R上看著我問(wèn)：“你看到了嗎？”我有點(diǎn)不好意思。就像兩個(gè)小人吵架。一個(gè)“我”說(shuō)，“說(shuō)實(shí)話！老實(shí)點(diǎn)！”我剛要開(kāi)口，另一個(gè)“我”說(shuō)：“為什么要幫助一個(gè)淘氣的人，不要幫助他，讓他離開(kāi)這里！”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，心里的天平開(kāi)始傾斜。我不敢直視余姚的眼睛，低聲說(shuō)道：“不，我沒(méi)看見(jiàn)！”
說(shuō)完，我沖出教室，不敢回去面對(duì)余姚，不敢面對(duì)我“說(shuō)謊”的事實(shí)。
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)余姚，我甚至不敢和我的同桌對(duì)視。但是最后，我沒(méi)有勇氣說(shuō)實(shí)話。我在心里默默地向余姚道歉了很多次。
這件事，我會(huì)一直珍藏在心里，它總是告訴自己：“要誠(chéng)實(shí)！”
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字13
看到這個(gè)題目，大家的眼前肯定會(huì)像放電影一般，浮現(xiàn)出許多美好的片段，如：你摔傷了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地送你去醫(yī)務(wù)室；你的午飯沒(méi)去食堂熱，同學(xué)們都讓你吃他們的……我的眼前也浮現(xiàn)出一個(gè)事例。
那是一個(gè)星期六的下午，我的同桌王勇，在請(qǐng)了幾個(gè)假后終于帶著一臉疲憊地回到了奧數(shù)班。因?yàn)榍皫状蔚娜闭n，他的反映速度跟不上老師的講課速度，臉上既茫然又著急，眉頭一會(huì)兒緊鎖，一會(huì)兒放松，感覺(jué)很吃力。我是看在眼里，急在心里，心里想道：王勇，你別急，下課后我把我課堂筆記本給你抄一下，并給你講懂了，實(shí)在不行，我就到你家中去給你講，反正你家離我家也不遠(yuǎn)。
下課鈴一響，我就把我的想法跟王勇講了，還沒(méi)有等他表態(tài)，又有幾個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，也表達(dá)了和我同樣的想法，其中還有成績(jī)比我更好的同學(xué)，王勇有點(diǎn)為難了，眼睛不時(shí)朝我看；我立即明白了，因?yàn)槭俏蚁日f(shuō)的，可同學(xué)們的熱情他又不好拒絕，我對(duì)王勇說(shuō)：由成績(jī)最好的幫你講課，我的字好，就幫你抄課堂筆記，其他同學(xué)再補(bǔ)漏，你看怎樣？王勇一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
在大家的幫助下，王勇落下的課很快就趕上了，通過(guò)給他補(bǔ)課，我們對(duì)這幾課的內(nèi)容理解得也更深了。后來(lái)他的媽媽還專門(mén)來(lái)學(xué)校感謝我們。
像這樣的事情還有很多，一旦誰(shuí)需要幫助了，立即就有許多雙手伸出來(lái)了，幫助別人是中華民族的美德，幫助別人也就是幫助自己。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字14
班里，我總是被同學(xué)們貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽，在他們眼中，我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)�？墒牵以谡n上，卻成了一個(gè)話簍子，而孫柏妍則是我形影不離的伙伴與傾訴者，她常常有一些好笑的舉動(dòng)，也散發(fā)著自身的優(yōu)點(diǎn)。
她的膚色很白，帶著一副擁有橙色框架的眼鏡，顯得格外好看。而她身形小巧，被英語(yǔ)老師稱為“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個(gè)可愛(ài)又好玩的角色。
在上一學(xué)期，天氣總是異常寒冷，我們都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的做跑步訓(xùn)練，而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖，帶上了棉襖上的帽子，和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮，在我們的隊(duì)伍中顯得格外耀眼，隨著隊(duì)伍地跑動(dòng)，她的正面逐漸出現(xiàn)在我的眼前，我瞬間驚呆了，這樣的她，簡(jiǎn)直就跟我們小時(shí)候的伙伴——天線寶寶，相差無(wú)幾，如果頭上再有個(gè)線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”，在寒風(fēng)中蹦來(lái)蹦去，活脫脫一個(gè)“精靈”。
這是她的一面，活潑可愛(ài)的一面。
她還有另一面，好強(qiáng)的一面。
在最近幾天，數(shù)學(xué)孫老師幾乎節(jié)節(jié)課都做練習(xí)卷，并且給我們的時(shí)間也非常緊張，往往會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠的現(xiàn)象。而每次交卷后，孫柏妍總是會(huì)在下課后飛快地與我們對(duì)答案，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己某道題出錯(cuò)后，便整天都會(huì)悶悶不樂(lè)，并在嘴里不停地念叨，甚至在課間跑步的時(shí)候，她都會(huì)跑著跑著，突然扭頭對(duì)著后面的人舉著雙手，兩只大眼睛瞪得快要冒出火來(lái)，張開(kāi)嘴頭一句不是別的，一定是她出錯(cuò)那道題的答案，簡(jiǎn)直是讓人無(wú)可奈何。
這就是她，一個(gè)活潑可愛(ài)又好強(qiáng)的她。她會(huì)是我永遠(yuǎn)的伙伴。
他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字15
蘇俊楊：
你好。你收到這封信的時(shí)候，一定覺(jué)得很意外吧，好久不見(jiàn)，這些日子過(guò)得好么？去年，你轉(zhuǎn)學(xué)了，但是有件心事總子啊眼前浮現(xiàn)出來(lái)，所以選在向你訴說(shuō)，看了以后希望你原諒我。
記得上學(xué)期的一天早上，咱倆走在上學(xué)的路上。你總是愁眉苦臉，我看你好像有什么心思，于是我就問(wèn)你了。當(dāng)時(shí)你特別緊張，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的朋友，我告訴你，單你千萬(wàn)不能說(shuō)出去�！蔽伊⒖踢B連點(diǎn)頭，保證不會(huì)走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。于是你告訴我事情，說(shuō)你不知道怎么的，班上的一個(gè)女生的身影總是浮現(xiàn)在你的腦海里。還請(qǐng)我?guī)湍阆朕k法解決這個(gè)頭痛事。
可我號(hào)稱“小喇叭”，哪里管得住我這張嘴呀。到班級(jí)不久，就弄得滿城風(fēng)雨。大家都用異樣的眼神看著你，還不時(shí)發(fā)出怪怪的笑聲。你似乎明白了什么，羞紅了臉低下了頭，淚水像斷了線的珠子不斷的往下落。我知道自己闖了大禍，連忙向你道歉，但是你沒(méi)有原諒我，這位完全理解，因?yàn)橐粋�(gè)人被自己最信任的好朋友出賣是件非常痛苦的事。從那以后你像變了一個(gè)人似的。性格特孤僻，咱倆也由知心朋友變成了陌路人。我一直都心存愧疚，一次次想向你道歉，但又怕得不到你的原諒，話到嘴邊又咽了下去。這次寫(xiě)信給你是我真誠(chéng)的一次道歉，我鼓足勇氣給你寫(xiě)了這封信，懇求得到你的原諒。你愿意罵我就罵，愿意打我就打，只求你能夠?qū)捤∥遥屛覀冎貧w于好吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
期盼你原諒的人：陳東焜
【他真棒 - 關(guān)于同學(xué)作文550字】相關(guān)文章：
他怎么了寫(xiě)同學(xué)作文04-06
爺爺，真棒作文03-04
外公真棒作文02-27
我真棒作文01-05
雷鋒你真棒作文09-01
關(guān)于寫(xiě)雷鋒你真棒優(yōu)秀作文范文12-19
爸爸真棒作文700字04-05
我真棒初三作文03-01
妹妹你真棒作文600字03-25
爸爸你真棒作文7篇03-07