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小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)

時(shí)間:2021-06-17 10:22:59 同學(xué) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)1

  這次疫情,害得我和同學(xué)們都在家中上網(wǎng)課。網(wǎng)課學(xué)習(xí),誰(shuí)自律誰(shuí)的學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步很多。我最近發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)很多同學(xué)都有了自律的表現(xiàn),他們進(jìn)步非常大。比如:潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳,倪小雨,葛思悅……他(她)們的進(jìn)步都很大呢!

  我就來(lái)給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲,他是我的新同桌,他是五年上學(xué)期加入我們班級(jí)的,是我們班的新成員。在這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,崔勝哲是自律學(xué)習(xí)的學(xué)生之一,不得不說(shuō)他這次進(jìn)步非常大。

  在他剛轉(zhuǎn)來(lái)我班時(shí),字寫(xiě)得龍飛鳳舞,糟糕得很呢!我們小組長(zhǎng)檢查他的練習(xí),老師檢查他的作業(yè),就像猜謎語(yǔ)一樣。而現(xiàn)在呢,我從他寫(xiě)作文的字跡來(lái)看,真是進(jìn)步不少呢。字不僅工工整整,還沒(méi)有了錯(cuò)別字,應(yīng)該達(dá)到我們班級(jí)一個(gè)小小的書(shū)法家的水準(zhǔn)了。崔勝哲的作文內(nèi)容現(xiàn)在也寫(xiě)得非常具體,不僅有趣而且生動(dòng),故事情節(jié)也講的非常的清楚,簡(jiǎn)直就是我們五年四班的大作家呢!

  每次的考試大卷上,崔勝哲的分?jǐn)?shù)總能在90到100分中間。這一點(diǎn),最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè),我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌,我真得向你學(xué)習(xí)呢。

  看到這些努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我感到很開(kāi)心,真為他們的進(jìn)步高興。同時(shí),我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲,看到你那么認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),我相信你越來(lái)越優(yōu)秀!當(dāng)然我要努力追趕每一個(gè)學(xué)習(xí)非常自律的同學(xué),而且你們都是我學(xué)習(xí)的典范。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)2

  我們班里的同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),有的同學(xué)喜歡幫助別人,有的同學(xué)懂得尊老愛(ài)幼,有的同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力……我今天要夸的就是積極向上,樂(lè)于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就數(shù)她最勤勞。

  她上課不但回答問(wèn)題很積極,而且聽(tīng)課特別認(rèn)真,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師開(kāi)始講課的時(shí)候,她的目光就會(huì)緊緊追隨著老師,身子坐得筆直,就像一個(gè)被定住的“木頭人”一樣。因?yàn)槁?tīng)課效率高,她每次考試總是我們班最高分,大家都很佩服她。

  她不但學(xué)習(xí)好,唱歌也很好聽(tīng),尤其是那首《少年,少年,祖國(guó)的春天》這首歌。有一次,學(xué)校組織一個(gè)合唱會(huì),我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音樂(lè)聲一響,美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來(lái),她帶著一臉燦爛的微笑,頭也緊隨著音樂(lè)節(jié)奏左右晃動(dòng),一會(huì)低音,一會(huì)高音,讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了,校長(zhǎng)把一個(gè)禮物交給了我們,并夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“你們唱得真好,以后還要再接再厲!”我們開(kāi)心不已,尤其是王姿琳,她更是開(kāi)心得手舞足蹈。

  我身邊的好朋友有很多,但我最喜歡的還是王姿琳。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)3

  我們班呀,有個(gè)才華橫溢的小才女,她的名字就叫李潤(rùn)格,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,還有一雙巧手,今天,我就來(lái)夸夸她的樂(lè)于助人吧!

  那一次,我們學(xué)舞蹈《恰恰恰》,可因?yàn)橹形缥覜](méi)有來(lái),所以狼的追步我不會(huì),沒(méi)有人教我,所以我就自己跳,正當(dāng)我搞不清楚動(dòng)作的時(shí)候,她主動(dòng)站出來(lái)了,教我動(dòng)作,讓我學(xué)的滾瓜爛熟,從此之后,只要我不會(huì)的動(dòng)作,她都會(huì)幫我,教會(huì)我。李潤(rùn)格,你真樂(lè)于助人。

  還有那一次,我有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題不會(huì),她正在看書(shū),(因?yàn)樗矚g看書(shū)),可是她一聽(tīng)我的題不會(huì),他就像一只兔子一樣,繃著來(lái)了,她問(wèn)我那題不會(huì),還為我講解習(xí)題,我不懂,她一遍一遍有耐心的給我講題,不知疲倦,直到我明白了,她才回去繼續(xù)看她的那本書(shū)。

  她什么時(shí)候都樂(lè)于助人,上次英語(yǔ)課文不會(huì)背,李潤(rùn)格幫我認(rèn)單詞。串句子,還讓我們倆分角色朗讀,互相當(dāng)一下小老師,讓我懂得了英語(yǔ)的奧秘。

  李潤(rùn)格,謝謝你,謝謝你樂(lè)于助人,希望以后我們倆繼續(xù)互相學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)4

  在今年9月,我加入了南外大沖七(6)班這個(gè)大家庭,我也認(rèn)識(shí)了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學(xué),他們是:何博君、張睿麟和董藝博。

  何博君是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,他在軍訓(xùn)5天期間把班級(jí)帶領(lǐng)的很好。他是我們班上最高的同學(xué),有一米七多。不僅如此,他在體育方面也很出色,曾多次在校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)的田徑比賽中獲獎(jiǎng)。軍訓(xùn)時(shí),他也會(huì)積極承擔(dān)班級(jí)上的工作,如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人,會(huì)照顧到班上每一位同學(xué)的感受,把我們班的同學(xué)當(dāng)作親兄弟姐妹一樣。

  張睿麟是一位妥妥的“學(xué)霸”,別看他人小,卻有著大大的智慧,他是我們的英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)董老師交給他的任務(wù)都會(huì)認(rèn)真完成好,如收發(fā)作業(yè),批改作業(yè)等。他是一個(gè)態(tài)度認(rèn)真一絲不茍的人,像做數(shù)學(xué)題時(shí),他把每一個(gè)步驟都很清楚的寫(xiě)上,這也是為什么第一次測(cè)評(píng),他考了全班唯一一個(gè)一百分的原因吧。他還是一個(gè)積極上進(jìn)的人,班級(jí)里讀書(shū),就屬于他讀的最大聲,舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前,他還報(bào)名了“世界頭腦奧林匹克”大賽,真是一位“學(xué)霸”!

  董藝博是一個(gè)很樸實(shí)勤奮的人,他長(zhǎng)的瘦瘦高高的,是我們班的勞動(dòng)委員,每次,當(dāng)大家都去聊天玩耍時(shí),總能看到他打掃衛(wèi)生,為班級(jí)服務(wù)的身影,老師交給他的每一個(gè)任務(wù)他都會(huì)立馬認(rèn)真完成的很好,這是多么勤奮!

  三人行,必有我?guī)熝。我要向他們學(xué)習(xí)!

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)5

  在我們班上,有一位同學(xué)。老師說(shuō)起她肯定會(huì)揚(yáng)眉吐氣,家長(zhǎng)說(shuō)起她必定會(huì)豎起大拇指,同學(xué)們說(shuō)起她一定會(huì)眉飛色舞。今天,我就來(lái)夸夸她——我們的班長(zhǎng)——樂(lè)菲。

  她披著一頭烏黑的秀發(fā),高挺的鼻子上架著一副眼鏡。紅紅的嘴唇藏著白瓷一般的牙齒。最有特點(diǎn)的地方要數(shù)她的眼鏡了?偸且徽U5,帶著友好的笑意,顯得格外靈動(dòng)。她的個(gè)子比較高,不瘦的身材顯得特別健康。

  她不但長(zhǎng)的漂亮,成績(jī)優(yōu)異,而且還很寬宏大量呢!記得有一次,我們上完形體課準(zhǔn)確去食堂吃飯時(shí),我和然然意猶未盡地討論著關(guān)于踢踏舞的事情。當(dāng)我們正談到興頭上時(shí),我情不自禁地跳了起來(lái)。

  這時(shí),菲菲剛從教室出來(lái),準(zhǔn)備去整隊(duì)。當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我不小心踢了她一腳,她的眉頭一皺,便單腳跳著繼續(xù)前行。我急忙跑去問(wèn):“疼不疼?被我傷著了吧?對(duì)不起……”我本以為她會(huì)罵我一通,可沒(méi)想到菲菲彎下腰,邊揉邊說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,以后注意一點(diǎn)就可以了!蔽壹泵ψ愤^(guò)去,一把拉起她的褲腿,說(shuō):“什么嘛,分明都紅了嘛!笨伤龥](méi)等我把話(huà)說(shuō)完,就一把拉下了褲腿:“跟你說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事啦!”說(shuō)完她就轉(zhuǎn)身去整隊(duì)了?粗谋秤,我自問(wèn)起來(lái):如果我也被她踢了一腳,我會(huì)如何做?

  這就是人見(jiàn)人愛(ài)的樂(lè)菲,她一直是我學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)6

  夏江南是我們的班長(zhǎng),是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽(tīng)我來(lái)夸夸她吧!

  她的個(gè)子高高的,常常梳著一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)一甩一甩,顯得神氣十足。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,往講臺(tái)上一站,真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很?chē)?yán)肅,而下課和同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑,常聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。

  她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹(shù)葉和顏料,我忘了帶調(diào)色盤(pán),她馬上主動(dòng)地把調(diào)色盤(pán)借給了我。夏江南知道有很多人沒(méi)準(zhǔn)備好樹(shù)葉,就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹(shù)葉,送給班上的同學(xué)。我也要像夏江南一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  她不僅樂(lè)于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進(jìn)行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會(huì),夏江南組織部分同學(xué)很早就來(lái)到了學(xué)校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看,教室里金光閃閃,原來(lái)是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點(diǎn)頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐?huà)王國(guó)。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子,我想,她長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。

  夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長(zhǎng),同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)7

  我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的秀發(fā),她愛(ài)幫助同學(xué),是個(gè)熱心腸的人。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。這時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來(lái)找去,都沒(méi)找到。同桌看見(jiàn)我在找東西,就說(shuō):“你在找什么?”我說(shuō):“我在找尺子!彼謫(wèn):“你找到了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,你可以借給我嗎?”她說(shuō):“可以!蔽耶(huà)好后,就還給了她。下課了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,在我遇到困難的時(shí)候,是你幫助了我!彼f(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的,好朋友就要互相幫助嘛!

  我的同桌她不但是個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩,還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)畫(huà),同桌對(duì)我說(shuō):“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以啊!彼f(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝!彼漠(huà)還沒(méi)畫(huà)完,我就讓她把彩筆帶到家。她說(shuō)明天還我,果然,第二天一早就還我了。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)幫助別人,守信的人。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)8

  我們班里有一個(gè)叫鄧若曦的同學(xué),她的眼睛水汪汪的,每天上學(xué)臉上都帶著笑容。

  她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)弱者、尊老愛(ài)幼。

  有一天,鄧若曦看見(jiàn)了有人把我們班的同學(xué)的圖畫(huà)本撕破了。鄧若曦就把她新買(mǎi)的圖畫(huà)本給他了,同學(xué)說(shuō):“謝謝你!薄安豢蜌!彼恢卑褞椭鷦e人看成平常的事。

  還有一天,她看見(jiàn)了二班的同學(xué)打我們班的同學(xué),找我們班的同學(xué)要零花錢(qián)。鄧若曦就像超人一樣從天而降,她對(duì)二班的人說(shuō):“你要再要我們班同學(xué)的錢(qián),我就把你們打得滿(mǎn)地找牙!”二班的人說(shuō):“我們才不怕你們呢!”“來(lái)吧。”我就對(duì)二班人說(shuō):“你們不要問(wèn)我們班的人要錢(qián)了,你要是一直這么下去,就會(huì)成為沒(méi)素質(zhì)的人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)好孩子!倍嗟娜送低档亓镒吡。鄧若曦是我們的榜樣,我們都很敬佩鄧若曦。

  又有一次,我們坐公交車(chē)時(shí),鄧若曦看見(jiàn)了一位老奶奶身上很臟,公交車(chē)上的人都嫌棄老奶奶,可她并不這樣覺(jué)得,她就把老奶奶扶了過(guò)來(lái),讓老奶奶坐在她的座位,她一直站著。

  我覺(jué)得我們都要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)9

  我的好朋友喬詩(shī)涵是一個(gè)幽默,樂(lè)于助人的女孩兒。

  她是個(gè)小黑妞,站在隊(duì)伍里,一眼就認(rèn)出來(lái)了。笑起來(lái)馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對(duì)小酒窩。

  她的話(huà)很多,也很幽默。下課鈴一響,老師剛走,她就在課桌里翻來(lái)覆去找出了一團(tuán)五顏六色的橡皮泥,這兒一捏,那兒一撮,不一會(huì)兒,一個(gè)豬八戒,一個(gè)唐僧就做好了?韶i八戒的帽子被她給捏丟了,唐僧的.帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說(shuō):“悟空,你又調(diào)皮了,再這樣我可要念緊箍咒了!痹(huà)音剛落,同學(xué)們大笑不止。有的右手拍著桌子,左手捂著肚子;有的翻倒在地;還有的大聲喊:“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)……”她卻慢吞吞地說(shuō):“不能再講了,再講可愛(ài)的劉老師就要來(lái)了,她看見(jiàn)可就要大發(fā)雷霆了!

  她不僅說(shuō)話(huà)幽默,還樂(lè)于助人呢。

  有一次,我走樓梯不小心摔倒了,疼得直掉眼淚。她看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),扶起我,小心卷起我的褲腿,一看皮都磨破了。她輕聲說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的,有我在呢,別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)藥!甭(tīng)了她的話(huà)我沒(méi)那么慌了。

  從醫(yī)務(wù)室出來(lái),我心里暖暖的,也覺(jué)得沒(méi)那么疼了。

  我喜歡喬詩(shī)涵,愿我們的友誼變得越來(lái)越好。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)10

  劉小濤是我的同學(xué),他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一個(gè)又圓又大的腦袋,好像滿(mǎn)腦袋都是知識(shí)。他性格開(kāi)朗活潑,人很善良,更是寫(xiě)得一手好字。

  有一次,我們正在上課,廣播里突然說(shuō),一到三年級(jí),每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫(xiě)字比賽。老師聽(tīng)了,伸出手來(lái),點(diǎn)了劉小濤、吳誠(chéng)靈和我去參加寫(xiě)字比賽。我們拿好文具盒和語(yǔ)文書(shū)就出發(fā)了。在路上,我開(kāi)心地對(duì)吳誠(chéng)靈說(shuō):“吳誠(chéng)靈,你說(shuō),我們?nèi)齻(gè)能拿獎(jiǎng)嗎?”吳誠(chéng)靈一邊走,一邊難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“哎!不一定!有可能你倆得獎(jiǎng),我得不到呢!”這時(shí),劉小濤衣服不耐煩的樣子,對(duì)我們兩個(gè)說(shuō):“這不還沒(méi)開(kāi)始嘛,你們就這樣灰心,怎么能得獎(jiǎng)呢?”不一會(huì)兒,我們到達(dá)比賽地點(diǎn),隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)。寫(xiě)完之后,我們就先回去了。

  過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)名單上并沒(méi)有我的名字,只有劉小濤的名字。劉小濤看見(jiàn)自己得了二等獎(jiǎng),心里笑開(kāi)了花,可我卻悶悶不樂(lè)。他見(jiàn)我這副樣子,跑過(guò)來(lái),拍著我的肩膀,溫柔地安慰道:“哎呀!沒(méi)事,別哭了,不就是沒(méi)得到獎(jiǎng)嘛,下次再努力!蔽衣(tīng)了,心情好多了。

  劉小濤不僅寫(xiě)得一手好字,而且擁有一顆善良的心。我相信,總有一天,我會(huì)變得和他一樣優(yōu)秀。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)11

  在267班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中,每個(gè)人都在努力地用自己的愛(ài)心和智慧為班級(jí)服務(wù)著,但若論起對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)程度,排在第一名的非段力菲莫屬了。

  段力菲是我們班的室內(nèi)衛(wèi)生班長(zhǎng),她干得相當(dāng)出色,那可是名副其實(shí)的保潔員。每天一下課,她的第一件事就是檢查地面的紙塊和文具的擺放,戓提醒同學(xué)動(dòng)手撿紙或親自彎腰拾起,她總在用實(shí)際行功告訴大家愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生需從點(diǎn)滴小事做起。記得有一次,坐在教室后面的楊雲(yún)婷書(shū)桌太亂,每次一上課往外拿書(shū),桌兜里就會(huì)順便掉出一些用過(guò)的手工紙或亂撕的小碎紙,段力菲反復(fù)提醒了三次后,終于忍無(wú)可忍了,她嚴(yán)肅而一本正經(jīng)地對(duì)楊雲(yún)婷說(shuō):“班級(jí)是我們共同的家,你怎么可以總是破壞班級(jí)衛(wèi)生呢?同學(xué)們都在用心地打掃,只有你一個(gè)人總是頃刻間讓干凈的地面變得又臟又亂,當(dāng)我們班因?yàn)槟愕牡孛嬗屑埗c流動(dòng)紅旗失之交臂時(shí),難道你就不慚愧和后悔嗎?”剛剛面無(wú)表情的楊雲(yún)婷聽(tīng)了段力菲語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)后,霎時(shí)臉羞得通紅,她慚愧地低下了頭,趕快把地上的紙撿起來(lái),然后又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真整理好書(shū)包,把殘余的廢紙一扔進(jìn)垃圾筒里?吹阶约河谜Z(yǔ)音和行動(dòng)轉(zhuǎn)化了一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子,段力菲臉上露出開(kāi)心的笑容。

  班榮我榮,班恥我恥,被段力菲深深地銘記在了心里。每次升旗結(jié)束,廣播里宣布班里獲得了流動(dòng)紅旗時(shí),段力菲都會(huì)開(kāi)心地歡呼雀躍,她甚至把集體榮譽(yù)看得比自己玩耍,游戲重要一千倍一萬(wàn)倍。

  如此熱愛(ài)班級(jí)的段力菲,怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們敬佩呢?

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)12

  我們班有八十多個(gè)同學(xué),他們各有千秋,各有所長(zhǎng),也各有優(yōu)點(diǎn),我到底要夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我們班的劉樂(lè)甜吧!

  她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋(píng)果一樣,一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石,一張嘴可真是能說(shuō)會(huì)道,每次考試,她都穩(wěn)拿第一,我特別佩服她。

  劉樂(lè)甜是個(gè)熱心的同學(xué),很樂(lè)于助人,記得有一次,我們班的一位同學(xué)遇到了不會(huì)的題,他左思右想的怎么也想不出來(lái),可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時(shí)間都不愿意給他講,他求求這個(gè),求求那個(gè),別的同學(xué)都在寫(xiě)自己的作業(yè),有的忙著做自己的事,劉樂(lè)甜看見(jiàn)了,她走過(guò)去給那個(gè)同學(xué)講題,劉樂(lè)甜給他講了一遍,那個(gè)同學(xué)還是不會(huì),劉樂(lè)甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會(huì)為止。那個(gè)同學(xué)非常感謝劉樂(lè)甜,連忙說(shuō):“謝謝你劉樂(lè)甜!眲(lè)甜笑著說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”在我們班,要是有同學(xué)遇到了困難,劉樂(lè)甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué),她總是說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己,幫助別人,就是幫助自己!

  我為有這樣的同學(xué)而驕傲。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)13

  我有一個(gè)好朋友,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,今天我要來(lái)夸夸我的好朋友——孫一鑫。

  她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺,粉紅的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)像唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  她樂(lè)于助人。記得有一次,在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來(lái),只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對(duì)小明說(shuō):“你怎么了?”小明垂頭喪氣地說(shuō):“我忘帶彩紙了!睂O一鑫毫不猶豫地說(shuō):“我借你彩紙,你要什么顏色的?”小明感激地說(shuō):“什么顏色都行!睂O一鑫說(shuō)著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。

  小明連忙做起手工業(yè)。小明認(rèn)真地做著,美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺(tái),給沒(méi)做完的同學(xué)展示。小明捧著自己的作品走上臺(tái),美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒(méi)想到挑中了小明的,還表?yè)P(yáng)了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位,對(duì)孫一鑫說(shuō):“幸好有你,謝謝你借我彩紙!睂O一鑫笑著說(shuō):“沒(méi)什么的!

  這就是我要夸的同學(xué),我要學(xué)習(xí)她熱心,樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)14

  我有一位同學(xué)不管誰(shuí)提起她,都會(huì)豎起大拇指不由自主地夸獎(jiǎng)她。她就是我們班的班長(zhǎng)——潘夏瑩。

  潘夏瑩是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。記得星期五的早上天空晴朗,我覺(jué)得不會(huì)下雨就把媽媽裝在我書(shū)包里的雨傘放在了家里,去上學(xué)了。

  沒(méi)想到的是,早上的太陽(yáng)還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個(gè)不停,黑沉沉的烏云布滿(mǎn)了天空,大雨像開(kāi)閘的洪水從天傾瀉人間。

  有雨傘的同學(xué)都回家了,還剩一些沒(méi)雨傘的同學(xué),不一會(huì)兒,他們的爸爸媽媽都來(lái)接他們了,就剩下我一個(gè)人了。我心想,真倒霉!媽媽肯定以為我?guī)в陚懔,不?lái)接我,早知道就不把雨傘放在家里了。

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉在身影映入我在眼簾。只見(jiàn)潘夏瑩拿著一把雨傘,向我起來(lái)。

  潘夏瑩微笑著說(shuō):“你怎么不回家?”

  我愁眉苦臉地回答:“我把媽媽放在我書(shū)包里的雨傘,偷偷地放在家里了!

  “我有雨傘,要不,我送你回家!

  潘夏瑩打開(kāi)她那把粉紅的大傘,和我一起走進(jìn)雨的世界。

  雨水像斷了線(xiàn)的珠子順著傘骨滑落下來(lái),雨滴敲打著屋頂?shù)蔚未鸫鸬。四周的水匯集到低洼處形成了小河,我和潘夏瑩深一腳,淺一腳地前進(jìn)著。

  不久,就到了我家,媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō):“王悅你的雨傘呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我把雨傘放在家里了,是我的同學(xué)潘夏瑩送我回來(lái)的!眿寢屢宦(tīng),說(shuō):“潘夏瑩真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”

  這就是我的同學(xué)潘夏瑩,一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

小學(xué)三年級(jí)作文:夸夸我的同學(xué)15

  走在路上,拾起一朵花,想起五十四個(gè)人。是啊,上學(xué)五年,結(jié)識(shí)了五十四名同學(xué),他們正像這花朵一樣,多姿多彩,各有所長(zhǎng)。其中令我印象比深的就是乒乓球健將—?jiǎng)⒘顑x。

  劉令儀個(gè)子高高的,全身灌滿(mǎn)了活力;為了方便打球,她喜歡穿一身寬松在衣服;一雙有神的眼睛,充滿(mǎn)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

  劉令儀從一年級(jí)開(kāi)始,就在練習(xí)乒乓球,打得特別出色、精彩!好幾次,我都會(huì)入神地看她和老師打球,這氣勢(shì)為亞于看正規(guī)乒乓球賽。注意!老師打了一個(gè)擦邊球,我以為這主次劉令儀接不住了,但出乎意料的是她像只小兔子似的,以迅雷不及掩耳之勢(shì),攔住了這球,而且還打敗了老師。我實(shí)在控制不住自己的地,忍不住拍手叫好。旁邊的同學(xué)都驚奇地看著我,但除了劉令儀——她還在專(zhuān)心致志地打球呢!

  還有一次,劉令儀發(fā)燒了。曹老師說(shuō):“你不是生病了嗎,怎么還來(lái)打球?”而劉令儀卻堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“少上一次課,就等于少練一次球,多可惜呀!”說(shuō)完她劇烈咳嗽,小臉通紅。在劉令儀再三懇求下,老師終于同意了。再看看打球時(shí)的她,簡(jiǎn)直就像換了一個(gè)人,不咳嗽了,臉也不紅了,球打得的平時(shí)樣好!一點(diǎn)也不像在發(fā)燒,而像一個(gè)精神煥發(fā)的人。劉令儀這種刻苦的精神,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀!

  劉令儀每天一放學(xué)就要練球,一直練到17:30!功夫不負(fù)有心人,她曾代表學(xué)校參加區(qū)、市的乒乓球比賽,取得優(yōu)異的成績(jī),為我校爭(zhēng)光!我要夸夸她:練球認(rèn)真,打球出色!

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