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寫同學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-05 08:58:43 同學(xué) 我要投稿

【必備】寫同學(xué)作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】寫同學(xué)作文4篇

寫同學(xué)作文 篇1

  今天,老天爺似乎不高興似的,給天地鋪上了一層黑紗,陰沉沉的。接著,電閃雷鳴,一道道刺眼的高光劃破了天空,照亮了半邊天。頓時(shí),瓢潑大雨下起來了。天地間的一切聲音,都被這“嘩嘩”的雨聲所遮掩。

  教室里暖洋洋的,做公區(qū)的那組同學(xué)一個(gè)也沒去,都自顧自地玩耍嬉戲。做教室的那組同學(xué)也漫不經(jīng)心地掃著地,敷衍了事后,就去找同學(xué)玩了,連窗子也不擦。這一切大概是因?yàn)樾瞧谝徊粰z查的關(guān)系吧。這時(shí),“傻大個(gè)”周偉來了。他見了這番景象,嘴唇動(dòng)了動(dòng),就拿上雨傘和笤帚,默默地走了。我見了,拿起雨傘好奇地跟著他。

  走到公區(qū)時(shí),一個(gè)人影也沒有。我心里暗自好笑:“我怎么這么笨呢?下雨天,特別是今天這種下大雨的天氣,誰會(huì)來做清潔呢?八成他是裝個(gè)樣子給我們看的吧!蔽艺郎(zhǔn)備離開,忽然我看見了周偉。他一手撐著雨傘,一手拿著濕淋淋的笤帚,正專心致志地掃那二十幾步階梯。只見笤帚慢慢地向前開進(jìn)著。只要他看見一小片樹葉被水沾著,就用笤帚左掃一下,右掃一下,笤不走的,他就用手把它撿起來。他那認(rèn)真的樣子,好像是在完成一項(xiàng)非常重大的任務(wù)。汗水和著雨水一滴滴地順著古銅色的臉流下來,分不清哪是汗水,哪是雨水。我見了,嘲笑道:“你怎么這么冒‘傻’。√煜轮笥,你看見誰在做清潔。 彼犃耍倚α诵,說;“不管下不下雨,老師交待的任務(wù)也一定要完成!蔽覞M不在乎地說:“怕什么,反正今天是星期一,又不檢查。”“我們的校園應(yīng)該保持美麗的整潔。不是為了不扣分而做清潔。”他說后,便接著打掃。

  這時(shí),雨下得更大了,樹葉更難掃了。我以為他會(huì)回教室,不管這“爛攤子”了?墒牵稽c(diǎn)兒也不抱怨,又埋頭干起來。我驚訝極了,產(chǎn)生了一種莫名其妙的沖動(dòng)。我跑回教室,拿上笤帚就走。與周偉在公區(qū)冒雨認(rèn)真地掃起來,樹葉和垃圾都紛紛成了我的“俘虜”。不一會(huì)兒,公區(qū)就顯得干凈漂亮了。

  雨仍在下著。只不過,校園更美了,周偉同學(xué)也變美了,變高大了。

寫同學(xué)作文 篇2

  中隊(duì)長黃明,因?yàn)槟X子靈,辦法多,被大家稱為“猴”隊(duì)長。

  校園南邊有塊空地,雜草叢生,成了附近農(nóng)民的放牧場(chǎng)。平時(shí)豬牛遍地,污染了校園的環(huán)境,就連同學(xué)們課間活動(dòng)時(shí)打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。

  一天,“猴”隊(duì)長對(duì)我們大家說:“我們要是把土翻過來,種上花苗,辦個(gè)紅領(lǐng)巾苗圃該多好呀!”大家一致贊同他的提議。第二天,全中隊(duì)的少先隊(duì)員一齊動(dòng)手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的整枝,不到兩個(gè)鐘頭,昔日的荒地,一下子變成了“女貞”、“石榴”、“含笑”、“夾竹桃”等花苗競(jìng)長的植物園。

  谷雨時(shí)節(jié)雨紛紛!芭憽敝θ~生了小蟲,葉梢萎縮變黃,這可急壞了同學(xué)們。

  這個(gè)說快用農(nóng)藥噴殺,那個(gè)說用剪刀把萎梢剪掉,“猴”隊(duì)長連連搖頭不同意。他說:“噴農(nóng)藥會(huì)污染校園,怕低年級(jí)小同學(xué)沾上中毒;剪枝會(huì)影響幼苗生長。還是用安全藥物治療吧!”隨后,大家按照他的安排分頭去執(zhí)行任務(wù),有的去撿煙蒂,有的去找早煙桿,然后拿到學(xué)校用溫水泡成煙油水,噴灑在“女貞”身上。每天多次,連續(xù)用了一周后,原先萎縮的葉梢終于又伸展開了,好像在向我們招手致意!

  你看,我們的“猴”隊(duì)長,點(diǎn)子就是多,腦子就是靈吧!

寫同學(xué)作文 篇3

  “曉琪,我這周作文就寫了你啊!蔽乙荒槈男Φ貨_著曉琪說到!鞍¤,別啊,不要這么殘忍嘛。”曉琪“眼淚汪汪”地看著我懇求到。然而,我就是一個(gè)這么殘忍的人,我就是寫了她,寫我家曉琪。

  一、慢慢琪

  “候!曉!琪!你就不能快一點(diǎn)嗎?!”我站在講臺(tái)上,一字一頓地沖她喊到!昂昧撕昧耍懒!”曉琪嘴上答應(yīng)著,手上的動(dòng)作倒是不見快,我忍不住了,沖到她的座位上,拿起書書就要塞。結(jié)果呢,她一把攔了下來,說:“不行,不行。”說著,又一本一本慢條斯理地往書包里裝書。我看她那么“認(rèn)真”地收拾書包,再看了看鐘,“十二點(diǎn)了都,你不餓嗎?”我唉聲嘆氣地說,邊說邊戳了戳了曉琪的腦袋。她揉了揉腦袋,嘴巴一嘟,說:“當(dāng)然餓啊!薄澳悄氵不搞快!闭f完我拔腿就要走,剛走幾步,后頭就傳來曉琪的叫聲,“唉唉唉!阿璇等等我!”我回頭,看見曉琪邁著她的大長腿跑了過來。我白眼一翻,說:“慢慢琪,你下次可搞快點(diǎn)哦。”曉琪嘿嘿地笑了,說:“好好好!

  慢慢琪,你以后可搞快點(diǎn),我還準(zhǔn)備牽著你的手走下半輩子的路呢。

  二、哈哈琪

  曉琪的笑聲真的是笑聲里的泥石流,可能是吃了炫邁笑到停不下來了?“曉琪,求你了,別笑了。”我一臉絕望地看著曉琪說到。今天,曉琪又莫名其妙的笑開了,而且笑到根本停不下來,你看她,眼睛笑成了一條縫,露出了16顆牙齒,笑著笑著,眼里還隱隱有一層水霧!肮瓕(duì)不起……哈哈哈哈,我停不下來了!睍早鬟呅呎f。良久,她終于不笑了,一副忍得很苦的樣子!八阅愕降仔κ裁窗?”我好奇地問說,于是曉琪向我講了一個(gè)冷笑話。明明是陽春三月,我卻忍不住打了一個(gè)寒顫,好冷的笑話,結(jié)果曉琪又開始笑了。笑點(diǎn)奇特且笑到停不下來,曉琪真的是笑聲界的泥石流。我覺得醫(yī)院應(yīng)該開一個(gè)止笑劑,免得哪天曉琪笑斷氣了。

  哈哈琪,你可別因?yàn)槲业拿枋鼍筒恍α斯阈ζ饋碚娴暮芎每础?/p>

  三、吃吃琪

  吃貨這一屬性,我原以為是不屬于曉琪這種瘦高個(gè)的,結(jié)果,我想錯(cuò)了,“阿璇,你有吃的嗎?”曉琪一臉渴望的看著我問到!皼]!蔽衣犞亲庸竟窘械穆曇,哭喪著臉說!拔矣信。”曉琪一秒變臉,笑著從書包里拿出了一包餅干。我立馬兩眼放光,撲了過去,曉琪撕開了包裝,香氣立馬撲鼻而來,我饞的都要流口水,曉琪一臉壞笑地問我,“想吃嗎?”我立馬連連點(diǎn)頭。可誰知,她拿起一塊餅干就塞進(jìn)嘴里,邊吃邊發(fā)出享受的聲音“嗯,真好吃!”我在一旁看的雙眼冒火,剛準(zhǔn)備兇她呢,誰知,曉琪遞來了兩塊餅干,“一共就三塊,你不吃了?”我問。“不吃了啊,你胖,多吃點(diǎn)!眲偯俺鰜淼母袆(dòng),瞬間灰飛煙滅。“咕……”曉琪的肚子不合時(shí)宜的響了,她尷尬的笑了笑,掩飾地咳了兩下。我笑了,掰了一半給了她。曉琪立馬吃了起來,還說自己不餓。

  吃吃琪,你以后多吃點(diǎn),一起發(fā)胖哦。

  曉琪,別看我這樣寫你,我其實(shí)很愛你的,拉鉤,做一輩子的好朋友,好嗎?

寫同學(xué)作文 篇4

  說到班級(jí)里的同學(xué),那是各有各的'特點(diǎn):有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的脾氣暴躁,有的性情溫和……其中最令我記憶深刻的還是姜天洋了。

  那天,課間我從走廊回到教室,便聽到一聲聲抽泣從不遠(yuǎn)處傳來“嗚…嗚”我朝那個(gè)方向看去原來是姜天洋。只見他眉毛下垂,一會(huì)兒嘟著小嘴,一會(huì)兒小嘴又變成了倒彎鉤,眼睛中閃著痛苦,流露出一副可憐兮兮的神情,心疼地看著自己的手,還不時(shí)向自己的手吹著氣。

  還不時(shí)自言自語“嗚…好疼呀!”我見他表現(xiàn)出如此可憐的神情,腦海中浮現(xiàn)出這樣的景象:一道五厘米長的傷口在姜天洋的手背上,鮮血不停地從傷口涌出……想到這,我不禁打了個(gè)寒顫。

  當(dāng)我慢慢走向他的位置,定睛一瞧,恍然發(fā)現(xiàn)他的手背上不但沒有我想象中的樣子,反而只是一道約五毫米的傷口,而且沒有一滴血從傷口流出。和我一樣過來查看的同學(xué)們都覺得這點(diǎn)小傷不算什么,紛紛與他交談,講一些自己以前受過怎樣的傷,自己都是怎樣面對(duì)的。可他就是聽不進(jìn)去,繼續(xù)保持之前的樣子。

  還有一次,當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),教室一片安靜,仿佛一根針掉落的聲音都能聽得見,只聽“沙沙”的鉛筆聲此起彼伏。其中姜天洋那里的聲音尤其響亮“嘩嘩嘩”,他快速運(yùn)筆,沒過幾分鐘他就將作業(yè)全部寫完了。開始盡情閱讀,可是就當(dāng)全部同學(xué)都寫完作業(yè)后,老師來到教室一本本批著作業(yè)。一會(huì)兒表揚(yáng)那個(gè)同學(xué)作業(yè)寫得好,一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)的改正。當(dāng)老師批到最后一本時(shí),突然皺起眉頭,重重地將作業(yè)本扔到一邊,口中冒出兩個(gè)字“重寫!”

  姜天洋就是這樣一位讓我記憶深刻的同學(xué)!