我可愛的同學(xué)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我可愛的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我可愛的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)有很多，但最值得一提的要數(shù)可愛的小胖——張瀛昊。

　　他個子不高，胖胖的，挺著個大肚子，走起路來搖搖擺擺的，而且總是笑呵呵的，一眼看上去，就像個彌勒佛。

　　張瀛昊雖然胖胖的，但他的沖勁兒可不小呢！學(xué)校召開運動會，我們班開始招募運動員了。在招募男子跳遠運動員時，同學(xué)們開始面面相覷，教室里出奇安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。過了好一會兒，張瀛昊鼓足了勇氣說：“我報跳遠�！庇心敲磶酌腌�，我們愣在那兒，隨后，班里爆發(fā)出如雷般的笑聲，當(dāng)然啦，是在笑他的“螳臂擋車，自不量力”。事后想起，真是慚愧。

　　運動會那天，我們奔走相告，同學(xué)們七嘴八舌地議論說一定要看他的跳遠。初一男子跳遠開始了，沙坑旁擠滿了我們班的同學(xué)，同學(xué)們都在耐心地等待著，就怕錯過那“精彩”的瞬間。連我們班的老班——徐老師也來了，還有同學(xué)拿著照相機要拍那“精彩”的一瞬呢，輪到他跳了，他的跳遠動作引得我們笑倒一片。這次比賽他雖然輸了，可是我們?nèi)�班同學(xué)都佩服他的勇氣。

　　他不僅勇敢，還很搞笑，是我班的開心果。下課了，我站起來活絡(luò)活絡(luò)筋骨，“哎呀！”只聽一聲慘叫聲傳來，我趕緊去勘查情況。原來是張瀛昊將一大口牛奶噴到了同桌的講義上。他“愧疚”得一直在傻笑，同學(xué)們也都笑成了一團。

　　這就是他——勇敢而又搞笑的張瀛昊，給我們繁忙的學(xué)習(xí)生活帶來了無限的樂趣。

我可愛的同學(xué)作文2

　　“你先放開，我再放！”“你先放，我動不了”。哎，又是我們兩個再次發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

　　她，一雙彎彎的眉毛下掛著一雙水靈靈的眼睛。一個小巧的嘴巴，開心時就像花朵上的蜜糖；難過時就像下雨時的雷電。她就是女漢子——王逸荻。她的衣著特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒有見過她穿過裙子。不要看她表面很兇，其實內(nèi)心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會面帶微笑著回他一腳，這樣她就不會被欺負了。踢人就是她的防身術(shù)。

　　她最大的缺點就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見面，她就沖我說：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進教室了。沒想到她繼續(xù)說：“你怎么在這里聽了一節(jié)課？”我說：“荻娃，你今天是不是發(fā)燒了？怎么不太對呀！”她頂了一句：“你才發(fā)燒了，我好著呢�！蔽也恍嫉乜此�一眼，沒有理她。

　　她喜歡舞蹈，很多次的舞臺上都少不了她的身影。有次我無意中看見了她的表演，上臺前她還在后臺苦苦練習(xí)。一上臺，她的舞姿就驚艷了觀眾，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，真的很符合她。

　　她很是可愛。一個下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對我說：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對我這么溫柔我還有點不適應(yīng)呢！我回答道：“嗯，對，我看見了�！薄澳懿荒芙栉掖蛞幌聜隳兀俊蔽疫�沒來得及回答她，她就很自覺地鉆進了我的傘中。我嫌棄地沖她翻了一個白眼，她對我笑了笑，趁我不注意時也翻了一個白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風(fēng)雨中回家了。

　　看到了嗎？這就是我的可愛朋友。

我可愛的同學(xué)作文3

　　老師經(jīng)常給我們說：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情，就拿我們學(xué)校，我們班級來說吧，就有好幾個少數(shù)民族同學(xué)，大家和睦相處、團結(jié)友愛、互幫互助、共同進步，彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園。

　　今天我就給大家介紹一個我們身邊的普通人——我的同學(xué)艾麗曼：她是柯爾克孜族，她個子不高，一頭棕色的短發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開朗，還樂于助人。艾麗曼同學(xué)不但和班里的每個同學(xué)團結(jié)友愛，而且與其他少數(shù)民族同學(xué)也互幫互助。

　　我們班的同學(xué)羅淑依，她周末在上輔導(dǎo)課的路上被一輛汽車撞傷了腳，俗話說傷筋動骨一百天，是艾麗曼同學(xué)每天堅持早早到校，在大門口迎候，幫她背書包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門，這一迎一送就是三個月，天天如此，風(fēng)雨無阻。

　　同樣是有一天，我和艾麗曼在學(xué)校做值日，看到有個低年級的小同學(xué)摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話不說就去扶起那個同學(xué)，我在片刻愣神后也跟了上去，我們一起把那個小同學(xué)送到了學(xué)校的保健室，保健老師檢查后我們又一起把那個小同學(xué)扶回了班里。那個小同學(xué)很感動，不停地給我們說“謝謝‘’。

　　就是這樣一個普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時時讓我感動并且倍受鼓舞。民族團結(jié)一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語，它更是凝結(jié)在我們內(nèi)心的一種信念，它體現(xiàn)了我們各民族間你中有我，我中有你，休戚與共，風(fēng)雨同舟的緊密關(guān)系。

　　同學(xué)們，我們多么幸運��！生活在繁榮富足、和平美好的時代，生活在民族團結(jié)、親如一家的大美新疆，感受著不同的文化，我相信：一定會創(chuàng)造出多彩的未來！

我可愛的同學(xué)作文4

　　今天，我要介紹的是我可愛的前座，也就是坐在我前面的同學(xué)。

　　說他可愛，一點也不夸張。你瞧，他有一點點胖，大大的西瓜頭，還有那西瓜太郎形的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。他在上體育課的時候，總是穿得很厚，但是一跑起步來，那可不得了！他跑起來，就像一支火箭，“呼呼”的聲音從我的耳邊一下子穿了過去，有時候，還得意地轉(zhuǎn)過頭來朝我做鬼臉，真的很可愛啊。

　　那天，我的同桌因為一件小事和另一個同學(xué)吵了起來。那情形真是天花亂墜，那聲音真是震耳欲聾，都快把我吵死了。就在他們快打起來的時候，我可愛的同學(xué)走到了他們中間，對著他們兩個說：“我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎？如果你們還吵的話，我可告訴老師去，那后果你們自己負責(zé)啊！”就在他快要離開教室的時候，吵架的兩個同學(xué)突然沖了上去，拉住他的手，對他溫柔地說：“嘻嘻！我們不吵了，行嗎？你別告訴老師，求你了！”他微微一笑，說：“行，這樣才對嘛�！边^后，他走過來，悄悄地跟我說：“你看，像這樣的暴力事件，就得這樣解決�！蔽覂裳劬Ρ牭美洗�，呆呆地望著他，他的嘴總是帶著那一絲的微笑。

　　他還是位數(shù)學(xué)組長呢！他每天為同學(xué)檢查作業(yè)，一絲不茍。他對自己的作業(yè)更是認真負責(zé)，同學(xué)都很喜歡他，每個人都喜歡和他玩，都想和他做朋友。他對于一些作業(yè)寫得不好的同學(xué)，總是細心地指導(dǎo)他，幫助他們復(fù)習(xí)，才能在以后的考試中取得好成績。

　　我可愛的同學(xué)，他的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，他的愛心比誰都大，他就是我的可愛的同學(xué)-陳哲輝！

我可愛的同學(xué)作文5

　　矮矮的個子，橢圓形的臉蛋，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，她真值得我學(xué)習(xí)。她就是我們班的同學(xué)張翠娟——一個樂于助人的小不點。

　　記得一個天氣晴朗的早晨，在通往塘廈公園的路上，一輛滿載我們?nèi)�班同學(xué)的旅游汽車上，時時傳來一陣陣歡聲笑語：同學(xué)們邊賞風(fēng)景，邊吃零食，邊說笑話，大家好不快樂！

　　忽然，一只小手緩緩地舉了起來：“老師，葉文鳳把口香糖往窗外亂扔！”頓時，歡聲笑語停止了，同學(xué)們和目光投向了葉文鳳身上，并竊竊私語起來，都在責(zé)備她不該把口香糖亂扔，羞得她的臉全紅了。這時只見坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅游包內(nèi)取出一只嶄新干凈的馬夾袋，然后踮起腳尖，將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上，另一頭懸著，她指著馬夾袋微笑著向大家說：“同學(xué)們，你奉送吃剩的果皮，話梅核，包裝紙就扔進這里面吧！”同學(xué)們見了都滿意的點點頭。老師也贊許的說“你想得真周到！”見此情景，我不禁慚愧地低下了頭。

　　是啊這么簡單的事情，我怎么就想不到呢？車繼續(xù)前進，同學(xué)們依然是歡聲笑語，所不同的是車上竟沒有看到半點的垃圾！目的地到達了，馬夾袋裝得鼓鼓的`，大家心里都明白這是張翠娟愛清潔的好行為感染了大家！

　　車在校門口停住了，同學(xué)們都紛紛急著下車回家，只有張翠娟踮起腳尖，費力地解下馬夾袋，小心翼翼地下了車，將裝滿的垃圾放進學(xué)校的垃圾桶。

　　回家的路上，我默默地想，她那種愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣和處處為人著想的好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)��！

我可愛的同學(xué)作文6

　　在我目前的生活中，我大部份時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校就像是我的“家”，同學(xué)們就是我的“家人” 我可愛的同學(xué)們。在這里，我有幾個好“家人”，也許上了初中，就再也見不著了，但在小學(xué)時期里我們可以好好的把握和珍惜�，F(xiàn)在我就在這紙上回憶我在這里的“快樂時光” 。

　　在我這個大家庭（學(xué)校）里，我的家人（好同學(xué)）在我心中，他們是最可愛的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯蹎幔磕悄憔吐犖艺f這些“家人”的可愛之處。

　　現(xiàn)在，我來介紹我的第一位“家人”，他就是頂頂有名、名不虛傳的陳俊伊。陳俊伊是一個助人為樂的好班長，他常常幫助有需要的人，所以同學(xué)們與他相處得比較好，他的可愛就是在于他的熱心。

　　第二位“家人”，也就是高大健壯、無人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認認真真的人，如果你有什么事在他的能力范圍內(nèi)，他一定幫你認真完成，他的可愛就是在于他的認真。

　　第三位“家人”他可厲害了，他在學(xué)校是無人不知無人不曉的一個人——楊宇。他的學(xué)習(xí)可厲害啦！什么奧英、什么奧數(shù)對他來說都是小菜一碟，在學(xué)校的知識競賽中，榮獲一等獎，他的可愛就是他擁有的知識豐富。

　　現(xiàn)在，我要告訴你們的是我們家庭中的的首領(lǐng)，她可是受人尊敬、品格高尚、人人都喜歡的一位老師。我現(xiàn)在隆重宣布她就是——高老師！她的專業(yè)技術(shù)非凡，抓人也抓的不錯，我看她前世可能是四大神捕之首，她的可愛之處是她的嚴格。

　　我的“家人”有很多，想知道的話，就來四（八）班看一看！這里還有好多我可愛的同學(xué)。

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