我的新同學(xué)作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的新同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新同學(xué)作文1
走進(jìn)新的校園,一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的周圍種滿了花花草草:這一棵棵茂盛的美人蕉,正展示著自己婀娜的身姿,那一叢叢海桐花正趁著溫暖
的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長……
隨著年齡的增長,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在初一(1)班里,我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué),他們不僅給了我無盡的快樂,也給了我很多幫助。
開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳婕。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短,所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的眉毛,像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經(jīng)常愛與我開玩笑,討論問題。
從陳婕身上,讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開了練習(xí)冊(cè)看了看,真是太難了,算了別做了,我想老師不會(huì)介意的。到了星期一,陳婕喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了,支支吾吾地對(duì)陳婕說:“我——我忘帶了!”在以前,沒寫作業(yè)的人都說沒帶,這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒,對(duì)我說:“沒關(guān)系,明天再帶來不就好了嗎?”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心,但我想她也許早就猜透了,只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚,因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天,我把練習(xí)冊(cè)交給了陳婕。她沒對(duì)我說什么,也沒向老師告什么“密”,或許她對(duì)我不僅是一種寬容,也是朋友之間的信任。
新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué)帶給我無窮的歡樂和幫助。
我的新同學(xué)作文2
我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊**,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)第一天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊**。我今年11歲了!。
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點(diǎn)問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。
一次上英語課,楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊**非常無賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊**的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒來。我們給老師說:“楊**沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊**一起來的一位新同學(xué):“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊**又轉(zhuǎn)走了!卑~~才來的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊**了。
我的新同學(xué)作文3
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光,我踏入了新的中學(xué),走進(jìn)一個(gè)新的班集體,遇見了38位優(yōu)秀,善良的新同學(xué)。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長:陸妍婷。
軍訓(xùn)時(shí),陸妍婷就排在我的右邊:瘦瘦高高的身子,梳著一根細(xì)長的馬尾辮,目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當(dāng)時(shí)還是剛開學(xué),同學(xué)們之間還不熟悉,陸妍婷那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜,可時(shí)間一久,大家便“原形畢露”,陸妍婷也是如此:體育課就是陸妍婷大顯身手的時(shí)刻:跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上,總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手,其中也少不了陸妍婷,解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng),做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……
不過,最令人贊嘆的,還是她的班級(jí)工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時(shí)間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí),我們的班長陸妍婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時(shí)安靜下來,變得鴉雀無聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰說了一聲:“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫地說了聲:“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的,陸妍婷便呵斥道:“聽見沒有,站起來!!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認(rèn)倒霉了。“不許寫作業(yè),找到下一個(gè)說話的人!”陸妍婷說。這下,再也沒有誰敢說一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來。老師進(jìn)來時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢!
除了管紀(jì)律之外,老師交給她的任務(wù),陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學(xué)習(xí),因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可,還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我的新同學(xué):陸妍婷一個(gè)稱職的好班長!
我的新同學(xué)作文4
開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多同窗好友,下面我就來介紹幾個(gè)。我最喜歡的是亓世嬌,她個(gè)子和我差不多,水靈靈的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字,橫平、豎直,簡直就像一個(gè)小書法家。作文水平最好的要數(shù)耿麗云了。在我們班里最出名的是班長孫旭,他經(jīng)常穿一條牛仔褲,就連鞋子邊上也是牛仔布的,他上課回答問題非常積極,也很準(zhǔn)確。坐在孫旭前邊的是梁鳳赟,她是個(gè)文靜的女孩,扎著長長的辮子,走起路來一甩一甩的。我們數(shù)學(xué)最好的是王泉林,她不但數(shù)學(xué)好,而且還會(huì)作詩呢。最值得我學(xué)習(xí)的是:他不愛生氣,對(duì)任何人他都是禮讓為先。與她脾氣正好相反的是圓圓的臉李欣悅,他的脾氣非常大如果你得罪了他或者是不小心踩了他的腳,他就會(huì)對(duì)你大吼大叫,那聲音非?膳隆T诶钚缾傆疫叺氖翘A坤,他和大多男生的發(fā)型不同,他的額頭前有幾根長點(diǎn)的頭發(fā),經(jīng)常用手把頭發(fā)向上一弄,好像在?帷N覀儼嘤袀(gè)與藺坤個(gè)子差不多但與別人非常不一樣的男生,他總是很嚴(yán)肅,讀書也很特別,這就是我們班的陳耕。不懂就問,經(jīng)常向老師問問題的是亓志亮。還有我的同桌劉婉晴,她的臉上總是掛著笑容,嘴角邊還有一顆小黑痣。劉婉晴的好朋友張鳳辰,是個(gè)樂于助人的同學(xué)。書法家亓世嬌,大作家耿麗云,數(shù)學(xué)家王泉林,還有積極回答問題的孫旭,大脾氣李欣悅,古怪的陳耕、文靜小女生梁鳳赟,笑容天天見的劉婉晴,樂于助人的張鳳辰,都是我的新同學(xué),在一學(xué)期里,我們大家一定和睦相處,共同創(chuàng)建美好的未來。
我的新同學(xué)作文5
今天我來到了峰口鎮(zhèn)二中,找到我被分到的班級(jí)一一六(一)班。
進(jìn)入班中,已有很多新同學(xué),但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個(gè)女生。
她長得不算高,圓圓的臉蛋,讓我羨慕,紅潤有光澤。她的眉毛不濃不淡,像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著一對(duì)明亮的眼晴,黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神,眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子,圓圓的鼻頭,鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的,像櫻花瓣兒一樣,看起來像一個(gè)伶牙利齒的人。她十分愛笑,笑起來露出左右兩邊地虎牙,顯得格外討人喜愛!
在沒認(rèn)識(shí)她之前,我認(rèn)為她應(yīng)該是一個(gè)不愛說話的人?僧(dāng)我認(rèn)識(shí)了她,她竟然是一個(gè)“活寶”,愛笑、愛說話、爰玩的人。有時(shí)因?yàn)樨澩鏁r(shí)而忘記家庭作業(yè)是什么!
她有點(diǎn)兒懶,那天輪到她值日吋,她對(duì)我說:“孝萱,我肚子有點(diǎn)兒疼,你幫我掃會(huì)兒地。”說完她就往廁所跑,結(jié)果我?guī)退训貟咄炅耍沒有回來,我就去廁所找她,發(fā)現(xiàn)她并不在廁所。便抬頭向操場望去,看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀!她見我來了,似乎完全忘了我?guī)退龗叩氐氖拢吲d地對(duì)我說:“孝萱,你知道嗎,這些蟲子會(huì)唱歌呢!”我仔細(xì)一聽,這些蟲子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音,我對(duì)她說:“你不值日,只是為了捉這些蟲子。”她說:“把這些蟲子放在寢室里,晚上聽它們唱歌,多好!”這就是她,懶得掃地,只是為了捉那些會(huì)唱歌的小蟲子。
我多么希望她能改掉貪玩的毛病,能上課多聽講,不要再在座位上玩東西了。 她就是我的新同學(xué)一一鄭映雪!
我的新同學(xué)作文6
走進(jìn)我們班,最先吸引住你的應(yīng)該是那活蹦亂跳的陳磊吧!
一開始聽到這個(gè)名字,我就急切尋找著這人。
六年級(jí)時(shí)我有個(gè)同學(xué)。和他同名,長得又高又胖,一捏似乎能擠出汁來?僧(dāng)我找到他時(shí),我徹底失望了,兩人相比,簡直天壤之別!
他——一個(gè)又矮又胖的男生,干巴巴的,活像一只瘦猴,就差一身毛皮和一條尾巴了。那對(duì)總喜歡滴溜溜轉(zhuǎn)著的眼睛,一看就知道是個(gè)精靈古怪的人。
一次上體育課,老師說下節(jié)課要穿運(yùn)動(dòng)鞋,到了第二節(jié)體育課,老師檢查時(shí),就聽到后面的男生在哈哈大笑,一邊笑還一邊說:“老師,陳磊”,“老師,陳磊沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋……”聽他們一說,我們也紛紛掉頭去看,也不禁哈哈大笑起來。他穿著一件T恤衫和一條短褲,烏黑的腳上套著一雙涼鞋,十只腳趾頭還不住地扭動(dòng)著,真像一條條毛毛蟲要掙脫出去。他卻裝著一副什么都不知道的樣子,很無辜地說道:“干嘛都盯著我看呀?干嘛呀?”還不時(shí)地?fù)蠐项^發(fā)。看見他這樣,我們笑得更大聲了,笑聲此起彼伏,一波未平,一波又起,一浪接一浪。虧得老師,不然的話,整個(gè)校園,恐怕就只蕩漾著我們一(九)班的歡聲笑語了!
大家鬧著玩時(shí),總喜歡取笑他說:“瞧你長的,又矮又瘦!”怕是不服氣吧,那天,上政治課,有張介紹自己的表格,老師叫大家填寫,然后請(qǐng)人來讀。當(dāng)陳磊讀到:“我是一個(gè)又高又瘦的男孩”時(shí),大家都用手捂著嘴,不讓自己笑出聲來,有人在下面竊竊私語:“瞧他把自己夸的!”大概他自己也聽到了吧,聲音也越來越小了。
這就是我的新同學(xué)——又一個(gè)新陳磊!
我的新同學(xué)作文7
艷陽如昔日高掛,天空依然蔚藍(lán),暖暖的春風(fēng),還是一貫的帶著花香撲鼻,背著沉甸甸的書包,還是一如往常,唯一不同的是,打了結(jié)的眉,不再深鎖,下彎的嘴角,不再嚴(yán)肅,面無表情的我,突然換上微笑的臉孔──那一切都因班上來了新同學(xué),而有所改變。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鈴聲響起,同學(xué)們不再慢吞吞的走向座位,而是興高采烈的迅速回位,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”大家都在期待著這位新朋友。終于,老師碰的一聲,打開房門,大家都屏氣凝神,雙眼直直掃射,彷佛在探尋獵物,最終,所有人把目光停留在她身上。嬌小的她,臉上掛著一絲緊張與不安,直直的黑發(fā)像瀑布直瀉而下,蒼白的臉與四肢微微顫抖,濃密的眉毛,使她看起來更無助了。簡短的自我介紹完畢后,我們開始了一堂讓我心不在焉的課,我只是盯著她看,看 穿她的焦慮,曾經(jīng)當(dāng)過轉(zhuǎn)學(xué)生的我。好像心靈與她相通,伴著她度過這節(jié)漫長的課。
下課,同學(xué)們急急忙忙的沖去打籃球,而我則是匆匆忙忙的朝她走去,我熱心的牽著她的手,去逛那迷宮般的校園,這里是保健室、訓(xùn)導(dǎo)處、辦公室……帶著她行駛在廣大無邊的大海上,而我,就當(dāng)她的指南針。害羞的她似乎被我融解,不再沉默,跟我分享了她的小故事,看著她蒼白的臉恢復(fù)紅潤,快樂的心情悄悄的蕩漾在我心底。這一天,似乎過得特別快,當(dāng)時(shí)鐘的指針漸漸與放學(xué)時(shí)刻交疊,我和她宛如是認(rèn)識(shí)許久的好朋友,不是只是認(rèn)識(shí)一天的同班同學(xué)。
太陽漸漸西沉了,天空像被畫家打翻了的畫布,當(dāng)小花小草順著微風(fēng)搖曳,我也好想來跳上一曲呢!幫助別人的快樂與認(rèn)識(shí)新同學(xué)的歡愉,通通調(diào)合成一杯奶茶,濃濃的甜與香在齒頰間流散;幫助別人的`快樂與認(rèn)識(shí)新同學(xué)的歡愉,全都打成奏樂,天籟之音在腦海中蔓延。
我的新同學(xué)作文8
一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。告別母校,我升入了中學(xué),來到了新學(xué)校,并且還認(rèn)識(shí)了幾位新同學(xué)
報(bào)到這天,吃完媽媽給我做的可口早飯,就迫不及待的和同學(xué)一同來到新學(xué)校。學(xué)校里早已人山人海,激動(dòng)的新同學(xué),背著被褥的家長,熙熙攘攘。我的心情也非常的緊張激動(dòng),找到六(8)班教室,我找了一個(gè)空位坐了下來。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位女孩,她十分的酷炫,嘴里叼著一顆棒棒糖。她看起來微胖,戴著金色邊的眼鏡,鼻子挺挺的,膚色白里透紅,穿戴非常簡潔。我要不要結(jié)識(shí)一下這位新同學(xué)?經(jīng)過一番糾結(jié)后,我拿上書包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉(zhuǎn)頭,我們便四目相對(duì)。我鼓起勇氣說了一聲:“嗨,能交個(gè)朋友嗎?”她湊湊鼻梁上的眼鏡,認(rèn)真地看著我說:“當(dāng)然可以啦,交唄!”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書包放在抽屜里,生怕發(fā)出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后,我發(fā)現(xiàn)我們總有聊不完的話題。她的個(gè)子很高,高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”,但她卻很快成為我的新朋友。
一次,教室里大多部分同學(xué)都在寫老師剛布置的作業(yè),忽然我聽見了一支筆掉落的聲音,我還以為是我的筆掉了,我連忙低頭開始找我的筆。而她也在不經(jīng)意地低頭去地上尋找她的筆!斑恕钡囊宦暎覀兊念^碰在了一起,我們各自捂著自己的額頭,互相看了看對(duì)方,卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)人的手里都握著一支筆。無聲的笑容盛開在我們嘴角,我們之間竟然這么默契!
朋友并非從前認(rèn)識(shí)的,才是真正的好朋友,朋友說不定是在一瞬間互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方,或者因?yàn)橐患腥さ男∈露蔀榱伺笥选?/p>
我的新同學(xué)作文9
匆匆的,一周又過去了,在這一周里我了解了我的同學(xué)們。
我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩雨,她是從東港轉(zhuǎn)來的,她很熱心,喜歡與別人開玩笑,但她上課時(shí)精力旺盛,從不東張西望,她是我學(xué)習(xí)的模范。
最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了,幾乎每節(jié)課都被老師說,但他上課回答問題的精神頭特別足,而且回答的問題有理有條,成績還不錯(cuò),班級(jí)中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣,就一定是好學(xué)生。
最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤偉了,趙潤偉我非常的佩服他,他在扣分這方面非常嚴(yán)格,他不顧朋友之情,該點(diǎn)名點(diǎn)名,該扣分扣分,而我們女生卻做不到,說點(diǎn)小話就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說:“他能活下來已經(jīng)是萬幸了,生下來才3斤多。”我聽了,心想:馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過努力,超過了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊,每次上課時(shí),馬堯驍都認(rèn)真聽講,而且語文老師還說:“我上課就愛看馬堯驍,樂呵呵的,而且讓人看了開心,我也有心情講課。”我們?cè)谶@3周里都對(duì)他特別照顧,希望以后也是這樣。
上課最認(rèn)真聽講的非王泓蘇莫屬,老師告訴我們:“王泓蘇上課的眼神特別好,而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦,那求知的眼神,讓老師不講都不行。”我聽了這話不由得為她鼓了鼓掌,并且她成為了全班的榜樣。
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn):知識(shí)淵博的王奎岳,好問的梁涵锜,勇于認(rèn)錯(cuò)的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長處,補(bǔ)自己的短處,這樣才可以做的更好,更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
我的新同學(xué)作文10
時(shí)間像兔子的跳躍一樣,猛的一竄我就度過了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一(3)班這個(gè)大家庭里,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌xx了。
她的嘴很小,但嘴唇卻有點(diǎn)厚,皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣,睫毛特別的長,像兩把小扇子一樣,顯得眼睛很大,很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的,整個(gè)小臉圓圓胖胖的,看著特別的喜氣。但是剛見面時(shí)她卻很嚴(yán)肅,冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個(gè)招呼。
xx和我的好朋友xx名字里都有一個(gè)相同的讀音,更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似,而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的?墒撬齻兊男愿駞s截然相反,xx和我的性格一樣開朗活潑,愛笑愛鬧。xx她看起來就比較不茍言笑,果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重,沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。
xx學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍,甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)。可是因?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼,我就輕易不敢再請(qǐng)她讓一讓了。
我向媽媽訴苦,媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的,我和xx一起相互背書時(shí)我就發(fā)現(xiàn),我背的很快,但總有個(gè)別字錯(cuò)了。xx雖然背的慢但卻不容易錯(cuò)。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學(xué)xx,一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。
我的新同學(xué)作文11
我們班很幸運(yùn),居然來了一位叫“林肯”的新同學(xué)。
星期五上午,劉老師正在講題,忽然看到崔老師帶著個(gè)學(xué)生推開了教室的門,全班人的目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學(xué)的肩上,讓他往教室中間站站,“這位同學(xué)要在我們班上半個(gè)學(xué)期,將和大家成為半個(gè)學(xué)期的同學(xué)。”
班時(shí)一片議論,“就只差半個(gè)學(xué)期了,老師為什么還要收他?”“班里已經(jīng)七十人了,為什么不到別的班去?”“他成績好不好,會(huì)不會(huì)拖班級(jí)后腿?”……
在我們議論的同時(shí),老師已把這位新同學(xué)送到了一個(gè)空位上,讓他坐下,“大家以后要和睦相處,大家也看到了他的手有傷,能幫他就多幫點(diǎn)兒。還有,千萬別跟他和高天恒鬧著玩,小心弄傷了還不一定讓誰賠呢。”說完,老師笑了起來。全班同學(xué)也哈哈大笑,立刻就和這位新同學(xué)熟識(shí)了,仿佛忘記了他是剛來的。
一直沒有說話的劉老師問道:“這位新同學(xué)叫什么?”
崔老師指著新同學(xué)說:“他叫林懇!
劉老師立刻就笑了:“哎呀,美國總統(tǒng)!闭f完,又轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了“林肯”兩個(gè)字。
全班同學(xué)再一次笑了起來,笑聲比上一次更強(qiáng)烈,有的還說什么“總統(tǒng)好。”“總統(tǒng)萬歲。”大家的笑聲更歡了。笑聲讓我們和這位新同學(xué)徹底熟識(shí)了,沒有人再把他當(dāng)成那種“外人”了。
下課了,全班同學(xué)就像被磁石吸引一樣圍在了林懇的身邊,七嘴八舌地問他一些問題,比如“你原來在哪里上學(xué)?”“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)?”“你成績好嗎?”……
可能是因?yàn)閱栴}太多了吧,他有些語塞,也可能想不到自己剛?cè)氚嗑蜁?huì)有這么多人理他,或者說沒有意識(shí)到我們班的人這么熱情。你想啊,如果“總統(tǒng)”到你們班,你們會(huì)不熱情嗎?
我的新同學(xué)作文12
新學(xué)期開始了,可素以前從不犯開學(xué)綜合癥的我,卻開始懼怕起開學(xué)這是為什么呢?哎,就是因?yàn)樯氤踔辛藛h!老師和同學(xué)都換了,到了一個(gè)我完全陌生的環(huán)境,心里自然而然就很緊張了。不過,通過幾天的認(rèn)識(shí),我們慢慢開始熟悉起來,我覺得......
NO.1 陳老師 陳老師給人的第一感覺是很溫柔,讓人不知不覺地就卸下了心防,連說話都是輕聲細(xì)語的,而且身材嬌小,看上去弱不禁風(fēng)的樣子。但是,她對(duì)我們卻是極其嚴(yán)厲的,連走路與說話方面,她都對(duì)我們提出了嚴(yán)格的要求,班上的衛(wèi)生與紀(jì)律方面她也事無巨細(xì),處處周到。陳老師上課時(shí),你會(huì)聽到我們班的教室里時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲,那是陳老師又把我們逗笑了,她的課上得活潑風(fēng)趣,讓我們不僅學(xué)到了課內(nèi)的知識(shí),也學(xué)到了課本以外的知識(shí)。雖然她說她是左手一個(gè)“霹靂掌”,右手一個(gè)“幻影拳”,但誰又能說有這樣一位嚴(yán)厲負(fù)責(zé)任的老師,不是件值得慶幸的事呢?
NO.2 鄭老師 教英語的鄭老師和我們就像朋友一樣,從她的言行舉止和處事方式中,我能夠感受到她是一個(gè)直爽豁達(dá)的人。
除了新的老師,還有一些新的同學(xué),她們也給我留下了很深刻的印象。
NO.1 胡逸雯 胡逸雯在我的印象里是多才多藝的,她既會(huì)畫畫,又會(huì)跳舞,而且還會(huì)彈鋼琴,還寫得一手好字。她還是一個(gè)非常有主見的一個(gè)人,比如辦黑板報(bào)時(shí),我們?cè)谏逃懸粋(gè)禮物盒應(yīng)該怎么畫,她就非常堅(jiān)持自己的意見,最后,黑板報(bào)圓滿的完成了……多虧了她的意見。
NO.2 李睿昕 李睿昕是一個(gè)單純率真的女孩,她笑起來很漂亮,讓人感覺到仿佛全世界所有的陽光都集中在她的臉上似的。她是那種人緣特好的人。
下面,來說說我自己吧。我既然來到了一個(gè)新的環(huán)境里,那就必須要有一個(gè)全新的改變了。首先,要有 一個(gè)好的心態(tài),有了好的心態(tài)才能有好的開始嘛!其次就要有好的習(xí)慣,然后就是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能更好的地適應(yīng)新環(huán)境。這就是一個(gè)全新的我,到時(shí)候你見到我可不要不認(rèn)識(shí)我了喲!
我的新同學(xué)作文13
他長著一雙小小的眼睛,大大的鼻子是他的象征,他的個(gè)子很高,總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。他,就是我們班的新同學(xué)——馮大利。
馮大利在六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)校來到我們班,雖然他來的時(shí)間不長,但是他給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留下非常深刻的印象。他的腦子不算聰明,但是體育是我們班無人能比的。記得有一次體育課自由活動(dòng),我、宋林偉和馮大利來到操場上的一個(gè)角落,我說:“今天我們玩什么好呢?”宋林偉想了想說:“我有一個(gè)建議,我們來立定跳遠(yuǎn)吧!”馮大利立刻答應(yīng)道:“行!蔽衣犃,也說:“行,我來做裁判。”因?yàn)槲疑钪,宋林偉之前是我們班體育第一人,而馮大利長得這么高,體育應(yīng)該也很好,我比不過他們倆。于是,我先說:“每一種顏色的方格是1米,誰跳得遠(yuǎn)就贏,宋林偉先來!彼瘟謧淼奖荣惥的后面,深吸一口氣,就向前跳了出去,我走上前估算了一下,大約跳了1米8。我覺得宋林偉贏定了,馮大利看見宋林偉跳的距離以后,卻說:“切,這算什么,我來!闭f著,他走到比賽線后,雙手舉過頭頂,然后半蹲下來,雙手朝后,接著,他用力一跳。我走近一看,嚇了一大跳,馮大利從綠色的方格起跳,越過紅色、黃色的方格,來到了第二排綠色的方格,跳了2米多遠(yuǎn)。我便公布比賽成績:“我宣布,馮大利跳得遠(yuǎn),他獲勝!
然而,馮大利還有一缺點(diǎn)——總是遲到。有一次,我們班收好本子,李老師準(zhǔn)備上晨會(huì)課時(shí),突然聽見門口一聲“報(bào)到”,原來馮大利才剛到。李老師問:“馮大利,你怎么遲到了?”他說:“起晚了!崩蠋熣f:“下次早點(diǎn)來!笨伤是經(jīng)常晚到,而且每次的理由都是“起晚了”。
這就是我們班的新同學(xué)馮大利。希望他能改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),成為一名體育、學(xué)習(xí)都好的同學(xué)!
我的新同學(xué)作文14
歲月靜好,總有一些人為此點(diǎn)綴,加色,使之顯得那樣絢爛、華麗。
她,一個(gè)溫柔的、不善言辭的女孩兒,總是給予我心靈的滋潤,給予我每天不一樣的精彩。當(dāng)曙光從窗簾傾透進(jìn)來的時(shí)候,新的一天悄然而至。她總是那個(gè)第一個(gè)起來的人,然后看著還蜷縮在被窩里的我,柔聲地呼喚著,這似乎成了我每日的定時(shí)鬧鐘,不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比鬧鐘的鈴聲美妙得多,親切得多。我朦朧地醒來,與她相視而笑,那個(gè)時(shí)候我總在想:“什么時(shí)候讓我來叫醒你呢?”她似乎用眼神回答著:“你還是等著我來把你叫醒吧!”從此,早晨起來的第一件事不是穿衣服,而是與她相視一笑。
時(shí)光在影子的長短變化間匆匆走過,中午在飯香中到來,我倆總是一同回宿舍,一邊相互打趣,一邊搶占卻又謙讓似地“討論”誰先打電話,說完便調(diào)皮地比賽著跑向宿舍。領(lǐng)先的人上氣不接下氣,紅著臉先到宿舍,拿出電話卡,卻又默默地等待對(duì)方,誰也不好意思搶先打電話。自此,每一個(gè)中午都在嬉笑中編寫成一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。
夜晚,下課的鈴聲總是相當(dāng)悅耳地響起,而這個(gè)時(shí)候,也是一天中影子最長的時(shí)候。黑色的天幕下,師達(dá)校園內(nèi)藏滿了溫馨的蹤跡。我和她總是牽著手,或勾著胳膊,一同走在紅磚地上。燈光把我們倆的影子拉得很長,盡管其中一個(gè)影子總是比另一個(gè)影子高出許多,但跳躍在紅磚地上的身影,卻是那么親密。從此,我和她的影子總是在深藍(lán)的天空下,一高一矮的相互陪伴著對(duì)方,用自己的溫度溫暖對(duì)方。
她是一個(gè)平凡,卻對(duì)我來說那樣不平凡的人。她溫暖著我,溫暖著我的生活,給予我的溫度總是那么恰到好處,似一口好茶,醇香,濃厚,溫?zé),令人回味無窮。
冬日已至,那份溫暖顯得更加重要,像一個(gè)小火爐,溫暖我的身體,更像一個(gè)保溫杯,呷一口,暖到了心里。
我的新同學(xué)作文15
說起我的那些新同學(xué),還真是有個(gè)性,不信,我就給你介紹介紹。 “!鄙险n了,隨著鈴響,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,可嘴上的功夫還沒停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩!芭!啪!啪!”隨著幾聲響,教室里立刻鴉雀無聲,是誰有這樣的威信?噢,原來是我們的班長——朱一鑫同學(xué)。你別看她個(gè)兒不高,不僅有威信,文采也倍兒棒,老師布置寫的作文,優(yōu)秀的總是有她;課堂上舉手答問,她總是那么積極,而且答得又快又準(zhǔn);遇上難題,她總是不放棄,腦瓜一,便冒出了答案。她可真是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。are看到這兒,你也許會(huì)想:喲,這是誰,英語可真棒!告訴你吧,她就是我的好朋友——賈真子。她是我的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)上最激烈的對(duì)手,語、數(shù)、外三科,她樣樣在行!你別看她像個(gè)十足的女孩,在球場上卻毫不示弱,這不,又成了我們班藍(lán)球隊(duì)的主力了!你說,她是不是很優(yōu)秀呢? “夢(mèng)中的天使來降臨,而我已經(jīng)確定……NO想必這首歌大家都很熟悉,SJM的最新專輯主打歌不過。這可不是他們的原唱,而是我們0804班“搞笑大王”田必彰的“走調(diào)版”。班隊(duì)活動(dòng)上,田必彰演唱了這首歌曲,本來是想撐場面,沒想到卻鬧出了一個(gè)大笑話,他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎,不知道SJM聽了田必彰走調(diào)版的“U”后,又作何感想呢?雖然他的歌唱得不好,成績也不怎么樣,但小品演得不錯(cuò),每次都讓同學(xué)們捧腹大笑,拍案叫絕,這可能就叫“天生我才必有用吧”! 我們班人才眾多,62個(gè)同學(xué),就像是夜空下的62顆心,閃耀著光芒:有文靜的蔣臨蓉、優(yōu)秀的沈鈺仟、活力四射的張佳、“小土豆”于子豪、“搗蛋鬼”劉洋…… 雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)不過一個(gè)月,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹,我們每一個(gè)人都是№1!
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