夸夸我的好同學(xué)作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的夸夸我的好同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇1
一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，代表著另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，同學(xué)們的性格逐漸的顯示了出來(lái)。下面我要來(lái)夸夸我的好同學(xué)。
有一位組長(zhǎng)，他是生物課代表，檢查作業(yè)的時(shí)候，有著孫悟空一樣的火眼金睛�？偸悄軌蚩闯稣l(shuí)的題沒(méi)做，有一次，他在檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)和以前的不一樣，所以鐵面無(wú)私的他通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了這不是她自己的卷子！于是，他立刻報(bào)告了老師，絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個(gè)人便是我的組長(zhǎng)：張澈！他不僅有著鐵面無(wú)私的精神，還有愛(ài)惜組員的精神，讓我們?cè)S多人都敬仰。
有一個(gè)組員，他樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，還是我的老同桌。他整天笑著面對(duì)生活，愛(ài)開(kāi)玩笑。他雖然在班級(jí)中默默無(wú)聞，但是他有一個(gè)最大的特點(diǎn)便是助人為樂(lè)。有一次，班中的門關(guān)不上了，是他從他的家里拿來(lái)膠布和硬紙板，經(jīng)過(guò)了他的不懈努力，門終于能成功的關(guān)上了。他不僅僅會(huì)修門，還會(huì)修被同學(xué)們破壞的工具，是一位修東西的高手。他便是我的同桌：葛書(shū)宇！他雖然不張揚(yáng)，但是他樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
有一個(gè)同學(xué)，他的成績(jī)名列前茅，是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)！他就是：李勇博！他喜歡學(xué)習(xí)，從來(lái)不為學(xué)習(xí)而感到煩惱，每天的作業(yè)都提前完成。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神使我也要發(fā)奮學(xué)習(xí)，趕超他。
他們?nèi)硕际俏覀儼嘀械目�，是值得我們�(nèi)W(xué)習(xí)的人！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇2
我班有個(gè)同學(xué)名叫高嘉，她梳著馬尾辮，說(shuō)話聲音既溫柔又好聽(tīng)，整天笑呵呵的。她是一個(gè)既有愛(ài)心又熱心的好女孩，大家都喜歡她！
說(shuō)起她的熱心，那真是講也講不完。比如有一天，我突然接到放學(xué)后啦啦操排練的通知，但是碰巧輪到我值日，這該怎么辦呢？正在我不知所措的時(shí)候，高嘉對(duì)我說(shuō)，“于及峰不要著急！今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時(shí)候你還有事，那我還值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。聽(tīng)了高嘉的話，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排練，值日的任務(wù)也完成了，兩個(gè)都沒(méi)耽誤。
她的熱心對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的，無(wú)論是誰(shuí)，只要有困難，她能夠幫上的，她都會(huì)毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次，我們班的“淘氣包”忘記帶文具了，小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時(shí)候，高嘉主動(dòng)地把自己的文具借給了他。
高嘉很有愛(ài)心，不只對(duì)同學(xué)，甚至對(duì)一只小小的昆蟲(chóng)也是這樣。有一天，同學(xué)們正在學(xué)校操場(chǎng)上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)。大家不約而同地聚在一起，有的提議直接踩死它，有的想干脆用石頭砸死它……同學(xué)們的想法真是層出不窮。正在這時(shí)高嘉看見(jiàn)了，她不緊不慢地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“算了吧，雖然我也不喜歡毛毛蟲(chóng)，但是它也是一個(gè)小生命�。∵�是讓它好好活著吧，我們?yōu)槭裁匆浪�？”�?tīng)了高嘉的話，大家都覺(jué)得有道理，于是就紛紛解散了。
這就是我的同學(xué)高嘉，她就是這樣一個(gè)既熱心又有愛(ài)心的小女孩。如果你遇到了她，你也會(huì)喜歡她。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇3
我們班上有一位中隊(duì)委，她叫康瑩瑩，她既是一個(gè)特別大方的人，也是一個(gè)特別謙虛的人，大家都很喜歡她，我就更想夸她了。
有一次，她從家鄉(xiāng)帶出來(lái)了許多特產(chǎn)食品拿到學(xué)校來(lái)分給大家吃，她對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我從家鄉(xiāng)帶出來(lái)的一些食品，拿來(lái)給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝，同時(shí)也向她表示：“太謝謝你了，你總是想到大家，你真是一個(gè)特別大方的人�。 �
老師連忙把食品分發(fā)給大家吃，大家都開(kāi)心極了，下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說(shuō)“謝謝你，康瑩瑩�！�
康瑩瑩笑著說(shuō)“不用謝，這些是我媽媽讓我?guī)?lái)給大家的�！�
大家聽(tīng)了紛紛向她表示：感謝她的媽媽對(duì)大家的愛(ài)。這一天我們班的同學(xué)可開(kāi)心了。
還有一次，老師讓同學(xué)們推選陽(yáng)光少年，同學(xué)們用自己的目光掃視了一下，認(rèn)為康瑩瑩進(jìn)步最大，每天都幫助大家打早餐，收作業(yè)，工作非常認(rèn)真，所以幾乎都投她的票。老師也認(rèn)為她很棒，決定把陽(yáng)光少年給康瑩瑩�？删驮谶@時(shí)候康瑩瑩悄悄舉起了手，老師示意她說(shuō)話，只見(jiàn)她從位子上站起來(lái)微笑著說(shuō)：“老師我已經(jīng)當(dāng)過(guò)陽(yáng)光少年了，我還是把它讓給梅妮同學(xué)吧，我覺(jué)得她很棒！”老師和同學(xué)們聽(tīng)了這句話，紛紛將掌聲送給了她。大家感覺(jué)康瑩瑩很謙虛，真是值得大家夸贊的人。因此，老師就讓梅妮當(dāng)了陽(yáng)光少年。讓康瑩瑩當(dāng)上了中隊(duì)委。
這就是我要夸的同學(xué)——康瑩瑩。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇4
榜樣不一定是報(bào)紙、上電視上出現(xiàn)的大人物，也可以是我們身邊的人。細(xì)觀，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。今天，我就來(lái)夸夸我的同桌——李欣婧。
她寫的每一個(gè)字都工工整整。每天早上，翻開(kāi)她的隨筆本，會(huì)給你帶來(lái)一天的好心情：每一個(gè)筆畫都規(guī)規(guī)矩短、方方正正；整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆，英語(yǔ)筆記、數(shù)學(xué)習(xí)題，她也會(huì)合理安排空間，讓人看到便感到舒適。
她說(shuō)每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí)，還是檢查時(shí)；不論是平常，還是著急時(shí)，她總會(huì)用一樣的語(yǔ)進(jìn)去說(shuō)每一句話。給人的感覺(jué)就是端莊、大方。
她對(duì)人很友善。有時(shí)，我志帶了什么書(shū)，在其它班義不認(rèn)識(shí)人，就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當(dāng)這時(shí)，她總會(huì)來(lái)幫助我，一本書(shū)拿在手中，一股暖流淌在心頭。
她從來(lái)都不會(huì)遲到。不論是酷著嚴(yán)寒，還是風(fēng)霜雨雪，她總能早早地到了教室。雖然我們順路，但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到；她出門總比我早。在我看來(lái)正常的到校時(shí)間在她看來(lái)，或“許是最晚出門的時(shí)間。每來(lái)來(lái)到教室，雖然很多時(shí)候人不太多，但總能看到她生在自己的位置上該書(shū)或是寫作業(yè)。
她很細(xì)心。達(dá)一點(diǎn)，從很多細(xì)節(jié)都可以看出來(lái)：桌墊下干干凈爭(zhēng)沒(méi)有一張紙片，上課前總能把書(shū)擺在課桌上；每次離開(kāi)座位都把凳子收好……這么多證據(jù)，誰(shuí)能說(shuō)她不細(xì)心？
這就是我的好同學(xué)；李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習(xí)的地方，我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，真是后悔��！快去尋找你身邊的傍樣吧！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇5
今天，我繼續(xù)來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的好同學(xué)。
有一種精神叫目不窺園。在班中，她的英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得是一級(jí)棒，她十分熱愛(ài)英語(yǔ)，在課堂上極積舉手發(fā)言，成績(jī)也是名列前茅。課上，她認(rèn)真地做筆記，不會(huì)與任何人交頭接耳，做作業(yè)時(shí)總是心無(wú)旁騖。她的寫作功底也非常好，她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評(píng)，還曾被謝老師當(dāng)作范文在班中朗讀，她的學(xué)習(xí)態(tài)度令人佩服。
有一種精神叫樂(lè)于助人，我的同學(xué)——關(guān)天瑜，就是很好的例子，平時(shí)不管其他同學(xué)向她提出任何的請(qǐng)求，她都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)下來(lái)。她的行為影響著我們周圍的人，讓大家變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實(shí)的姑娘，她總是不愛(ài)說(shuō)話，人很文靜。她把自己比作苔花，"苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)"，雖然她的成績(jī)沒(méi)有像別人一樣特別出色，但她一直用行動(dòng)悄悄保持著她那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，她仍然鼓起十二分的努力，堅(jiān)持綻放出自己的花蕾，面對(duì)挫折，她永不言敗，依舊保持著她對(duì)學(xué)習(xí)的信念。她就是王梓涵，在我的意識(shí)中，也就是一朵奮發(fā)向上、永不言敗的苔花。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步!
夸夸我的好同學(xué)作文 篇6
管陽(yáng)帆，美其名曰“睡美人”，跟他剛做同桌不久，幾乎每節(jié)課（包括自習(xí)課）都能看到憨厚可愛(ài)的睡覺(jué)姿勢(shì)，看到他睡覺(jué)我都有些難堪了。不過(guò)，每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他身上的一些優(yōu)良品質(zhì)是我不得不提的。
管陽(yáng)帆平日里學(xué)習(xí)很下功夫，在課堂上。他把書(shū)上的每一處空白都不放過(guò)，上面承載了他上課時(shí)收獲的碩果，早讀時(shí)雖然有時(shí)難免受不了疲勞的折磨，但，他的背誦能力很強(qiáng)，基本上完成一節(jié)課的任務(wù)手到擒來(lái)。
每每下課，他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時(shí)問(wèn)老師問(wèn)題，有時(shí)拿著昨日的家庭作業(yè)，問(wèn)不會(huì)的問(wèn)題。老師們也很喜歡給他講解，從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽(yáng)光和養(yǎng)分。
管陽(yáng)帆性格很溫和，從來(lái)不主動(dòng)招惹別人。與我一起時(shí)，他經(jīng)常談?wù)摳鞣N有趣的話題，常常使我捧腹大笑，上課的疲憊和壓力頓時(shí)云肖霧散。
還有，他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后，我便常見(jiàn)他寫著什么。一次，我走到他書(shū)桌前，發(fā)現(xiàn)他在寫勵(lì)志小說(shuō)。我很好奇，便拿來(lái)看。他只寫了幾個(gè)主人公的經(jīng)歷，不過(guò)，主人公的挫折，遇到的困難，都接近于自己，小說(shuō)中還配有精美的插畫，他把小說(shuō)融入了自己的生活。
他還常常用一句自已編寫的名言來(lái)激勵(lì)自己。他說(shuō)：“只要努力，就一定會(huì)成功”對(duì)�。」荜�(yáng)帆，我的好同學(xué)，好同桌，期望你茁壯成長(zhǎng)，早日成為參天大樹(shù)。
一課參天大樹(shù)。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇7
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個(gè)聰明的女生，她是學(xué)霸——李燁珊。
李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí)，她會(huì)全神貫注地聽(tīng)著，思考問(wèn)題，特別認(rèn)真。只要老師一提問(wèn)題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個(gè)書(shū)寫大王呢！每當(dāng)寫字時(shí)，她都能很熟練地寫出來(lái)，別人看到她寫的字時(shí)，都會(huì)不由自主地贊美一番，難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫在黑板上�？伤秊槭裁磿�(huì)寫得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問(wèn)燁珊，她告訴我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)是我一直在練字�！迸�，原來(lái)是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字啊！
李燁珊不但是學(xué)霸和書(shū)寫大王，還是大家公認(rèn)的好干部呢！她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來(lái)到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書(shū)。哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)名字寫下來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書(shū)！”
你看，學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇8
在八班中，有這么一個(gè)人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特別的活潑，他就是我的好同學(xué)齊李昊了。
每當(dāng)想起他時(shí)，臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑，因?yàn)樗o我的印象太深刻了，和他的第一次相見(jiàn)是在初一上學(xué)時(shí)。
那時(shí)，因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧希札R李昊的家長(zhǎng)和我的家長(zhǎng)也熟了起來(lái)。于是，我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來(lái)，我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼，我開(kāi)始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現(xiàn)，齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì)，這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒(méi)有的，這一種品質(zhì)便是開(kāi)朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無(wú)情的踹了一腳后，依然對(duì)著我笑的事情。
而他的堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢？那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲液妄R李昊的往來(lái)，我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)我叫他下去玩，他卻說(shuō)自己在寫作業(yè)，還讓我也去寫作業(yè)，這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)一起回家。在路上，我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么，有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開(kāi)一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來(lái)沒(méi)有的東西，比如說(shuō)開(kāi)朗、愛(ài)笑，學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。
我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過(guò)他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說(shuō)聲對(duì)不起，齊李昊，我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你，因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇9
一個(gè)人的身上總會(huì)有一些閃光點(diǎn)，我的同學(xué)們身上就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書(shū)，從來(lái)不受同學(xué)打擾。他成績(jī)也很優(yōu)秀，做事學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，紳士風(fēng)度也從不缺席，平時(shí)講話也很幽默風(fēng)趣。他上課聽(tīng)講，課堂練習(xí)，家庭作業(yè)樣樣都很好。他圓潤(rùn)的身材裝得下大量的知識(shí)。從他身上可以學(xué)到如何為人處世，如何學(xué)習(xí)。他就是宋亞軒
她是一個(gè)大方活潑的女孩兒。各方面都很出色，筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好，寫的句子優(yōu)美，用詞得當(dāng)，體育也很不錯(cuò)，這都是值得我學(xué)習(xí)的。她就是張笑語(yǔ)
他平時(shí)很少說(shuō)話，但數(shù)學(xué)非常棒。以前小學(xué)的班主任也承認(rèn)他是“數(shù)學(xué)天才”，不僅數(shù)學(xué)其他的科目也不錯(cuò)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，總是研究一些很難的奧數(shù)題�？匆恍╆P(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)的書(shū)和雜志。他就是張子健
她是一個(gè)假小子，但琴棋書(shū)畫無(wú)所不能，她的成績(jī)挺不錯(cuò)，當(dāng)然它最突出的就是體育，體育回回滿分，相信她是因?yàn)橄矏?ài)和她每天早上都堅(jiān)持鍛煉有關(guān)。她總是很樂(lè)觀，同學(xué)們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂(lè)胥。
每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，而且都不一樣，其他的同學(xué)也有許多閃光點(diǎn)，我就不一一列舉了。我身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀，我為身邊有這樣的同學(xué)而驕傲！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇10
從現(xiàn)在為止，我來(lái)到九班大家庭已經(jīng)有了兩年，你若來(lái)到我們九班大家庭，你就會(huì)知道我們班臥龍藏虎，各顯神通的人很多啊。
先一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)吧，先夸夸我的兄弟高揚(yáng)吧。高揚(yáng)這人，在數(shù)學(xué)方面比較優(yōu)秀所以我經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面請(qǐng)教他，因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升，我們來(lái)互相交流，決斗，成為彼此的知音，不過(guò)，一個(gè)人也不能先只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)啊，我們來(lái)曝點(diǎn)他的料吧，首先，他的字不好看，其次他沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，也挺希望他在這兩個(gè)方面多加改正。
好了好了我們言歸正傳，說(shuō)好了夸人，咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴，雖然閆一鳴人高馬大，但有一顆善良的心，所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽，待人樸實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，交流的人比較多。我們兩人是學(xué)習(xí)委員，所以兩人互幫互助，一起把學(xué)習(xí)上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。
不僅僅是這些人，當(dāng)然還有人小點(diǎn)子多的李屹諶，多才多藝的郭良旭，引人發(fā)笑的張寧宇。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，九班大家庭中，還是牛人多呀。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇11
自打上初中以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也漸漸了解了他們的性格，今天我就來(lái)夸夸我的同學(xué)。
有一種助人為樂(lè)，叫張盛涵。他的英語(yǔ)非常棒，個(gè)子很高。經(jīng)常在下課的時(shí)候鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了，頭熱乎乎的，渾身發(fā)冷，出了校門，張盛涵就把他的棉襖給了我，自己卻凍著，我頓時(shí)感到了來(lái)自同學(xué)的關(guān)心，謝謝你！張盛涵。
有一種幽默，叫劉昱辰。他在數(shù)學(xué)課上會(huì)大聲的開(kāi)玩笑，還會(huì)小聲起哄。生物課上，他會(huì)跟老師開(kāi)玩笑，每次等郭老師說(shuō)怎么辦的時(shí)候，他就會(huì)喊一聲，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。
有一種盡職盡責(zé)，叫張家宇。軍訓(xùn)的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)他，謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時(shí)我們那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，管理的非常棒。從一開(kāi)始跑步一點(diǎn)都不整齊，到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上，老師叫他去監(jiān)考，他對(duì)所有的同學(xué)盡職盡責(zé)！
有一種積極叫李勇博。數(shù)學(xué)課上，老師出一道題，他不用算就能脫口而出，搶先同學(xué)，非常積極。舉手的姿勢(shì)讓人感覺(jué)擁有力量，經(jīng)常模擬全班第一！
不止這些，還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊，讓我們班級(jí)成為品牌班級(jí)，他們都是我們班的驕傲！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇12
我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué)，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。
司千嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她每次考試都是全班第一名，有時(shí)還考過(guò)全年級(jí)第一名。司千嬌還是一個(gè)查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準(zhǔn)確無(wú)誤地把頁(yè)碼告訴我們。
司千嬌是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，讀書(shū)時(shí)，在樓下都能聽(tīng)到她朗朗上口的讀書(shū)聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動(dòng)能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對(duì)不放過(guò)每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫的高手，比如在上美術(shù)課的時(shí)候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語(yǔ)就別說(shuō)了，這次期中考試她又考了個(gè)好成績(jī)，每次單詞過(guò)關(guān)和課文過(guò)關(guān)，她都是第一個(gè)過(guò)的，她還給老師改過(guò)作業(yè)呢！
當(dāng)然，司千嬌也有一些小小的缺點(diǎn)，有時(shí)為了堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，和別人爭(zhēng)得臉紅脖子粗，不過(guò)很多時(shí)候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的。
這就是我們班的司千嬌，一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，我要好好向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇13
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一句話：“生活中并不缺少美，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看，光我們班的同學(xué)就有許多值得被夸贊的優(yōu)點(diǎn)。那就先說(shuō)說(shuō)在班上我最了解的人吧，那該就是她。
她的身高在班級(jí)里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著金色和棕色，眼睛里總是透露出來(lái)一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸，但你跟她熟了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很熱情開(kāi)朗的人。她畫畫的很好，在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她就被老師選中當(dāng)了美術(shù)課代表，一直參加著初一年級(jí)的美術(shù)社團(tuán)，是美術(shù)老師的好幫手。那么，她對(duì)美術(shù)到底有多熱愛(ài)呢？你只要提到和美術(shù)有關(guān)的東西，她準(zhǔn)會(huì)兩眼放光，在下課的時(shí)候，她是陪我說(shuō)笑的好伙伴，可是，只要上了美術(shù)課，她就變成了鐵面無(wú)私的美術(shù)課代表。上課時(shí)一言不發(fā)，眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利，下了課，她總能把不好好上美術(shù)課的人統(tǒng)計(jì)成名單交到美術(shù)老師和班主任的手中。
她的字寫的也不錯(cuò)，四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開(kāi)寫還是組合成字，都寫的非常不錯(cuò)。她脾氣也很好，熱情開(kāi)朗，和誰(shuí)都可以自來(lái)熟。她是搞笑達(dá)人，不管是一件多么平常的小事，只要從她嘴里出來(lái)，就會(huì)變得十分搞笑。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，程華。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇14
在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂(lè)于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛(ài)護(hù)公物，還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問(wèn)題的張李澤源。大家一起來(lái)欣賞一下吧。
看，高子欽正在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老奶奶，他快步如飛地過(guò)去扶這位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶笑了笑說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
再來(lái)看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時(shí)候，于海露看見(jiàn)地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀！
下一個(gè)就是張宇航愛(ài)護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候，張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見(jiàn)的都會(huì)拾起來(lái)，再把桌椅擺整齊，才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問(wèn)題的張李澤源，每一次老師提出問(wèn)題讓大家回答的時(shí)候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！蹦銈冋f(shuō)張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”，在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí)，卻不拿一點(diǎn)架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識(shí)輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來(lái)俏俏地告訴你，這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們，你們說(shuō)一說(shuō)，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？
夸夸我的好同學(xué)作文 篇15
他的成績(jī)并不優(yōu)異，相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里，他稱得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里，他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。
他的成績(jī)雖然不怎么優(yōu)秀，但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里，他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了，回到家寫寫剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺(jué)。想想十一、二點(diǎn)才睡覺(jué)的我真是自愧不如啊！。每次交作業(yè)，他總會(huì)最先呈上他那寫滿答案的各項(xiàng)作業(yè)，而我有時(shí)還會(huì)漏寫一、兩項(xiàng)作業(yè)。
除了學(xué)習(xí)之外，他在音樂(lè)方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一開(kāi)口，簡(jiǎn)直可以用余音繞梁來(lái)形容他的歌聲。特別是有一次上音樂(lè)課，他用一首《國(guó)王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次，他性格樂(lè)觀、開(kāi)朗。每次放學(xué)和他一起回家，他總能和周圍的人聊上幾句，不管是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，這恐怕就是人們常說(shuō)的見(jiàn)面熟吧。他有時(shí)候會(huì)因各種原因被老師批評(píng)，但他會(huì)立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周，在他自控力的堅(jiān)持下（以及我的管理），他連續(xù)三周都沒(méi)有被記名，這在以前從沒(méi)有過(guò)的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
聽(tīng)我嘮叨了這么多，你大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧？
夸夸我的好同學(xué)作文 篇16
他，是平平常常的小男孩兒，既沒(méi)有孫楠的歌喉，也沒(méi)有張國(guó)立的演技。但他是一個(gè)希望上進(jìn)的小男孩。
一年級(jí)到三年級(jí)，他一直沒(méi)有把寫字姿勢(shì)糾正過(guò)來(lái)。后來(lái)，解老師來(lái)教我們了，也發(fā)現(xiàn)了他的寫字姿勢(shì)不端正。所以每次寫作業(yè)的時(shí)候，老師都走到他的旁邊，用自己的手拍一下他的小手，給他糾正寫字姿勢(shì)。就這樣，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期過(guò)去了。他終于把寫字的姿勢(shì)改正過(guò)來(lái)了。
他的作文一直到三年級(jí)以來(lái)都沒(méi)有刊登在小報(bào)上。解老師先從字詞下手，讓他感到語(yǔ)文不是難的。就這樣，他學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣漸漸濃了。每次上語(yǔ)文課他都不走神，老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不管是難，還是簡(jiǎn)單，他都樂(lè)于舉手發(fā)言。
據(jù)說(shuō)，他回到家完成作業(yè)后還會(huì)看看課外書(shū)。就這樣日復(fù)一日。期末考試終于來(lái)臨了。他以94.5的分?jǐn)?shù)，打敗了過(guò)去的自己。甚至在前幾天他作文也在小報(bào)上登報(bào)了。
他就是我們班號(hào)稱“宇宙第一”的李宇騏。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇17
我們班有一位女同學(xué)，讓我很佩服，她的個(gè)子不高不矮，中等，有著極其瘦小的身體，你可別小看她，她可是我們班的長(zhǎng)跑高手，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是李佳。
上體育課時(shí)，體育老師讓我們圍著操場(chǎng)跑步，剛開(kāi)始跑，李佳一沖，跑到了第一名，我們使勁追趕，個(gè)別同學(xué)差點(diǎn)就追到了她，可是她一沖又遙遙領(lǐng)先了，真的是越跑越覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，呼吸困難，腿很難才能抬起來(lái)，就像腿下掛著十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著火了一樣，簡(jiǎn)直就是痛不欲生，就覺(jué)得身體越來(lái)越重，又好像越來(lái)越輕，身體好像根本不屬于自己的一樣，四肢無(wú)力，沒(méi)有了感覺(jué)，盡管這樣，我們班的長(zhǎng)跑高手李佳依然操場(chǎng)上跑著，更可怕的是，她不但反超了我們好幾圈，而且她跑的速度比流星還快，這還是個(gè)瘦小的女孩子，看的我都目瞪口呆了。跑完之后，我們都累的氣喘吁吁的，汗水也早已將衣服貼在身上了，但我們班的長(zhǎng)跑高手李佳卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，她卻仍然保持著精神抖擻的樣子，像是什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我們班的長(zhǎng)跑高手李佳還參加過(guò)許許多多的長(zhǎng)跑比賽，我們班的這位長(zhǎng)跑高手都以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧斯谲�，這使我更加的佩服她和支持她了。
她不僅跑的快，還關(guān)心集體、幫助同學(xué)，成績(jī)也不差，而是我們班的勞動(dòng)委員，很有責(zé)任心，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇18
在我們的一生中，會(huì)給予很多人不同的評(píng)價(jià)，有贊賞、討厭、敬佩，但我想對(duì)邰微伊同學(xué)說(shuō)：厲害了，我的同學(xué)！
記得那次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師出了一道特難題，讓我們做完給她看。有的同學(xué)看著題苦思冥想，有的同學(xué)沒(méi)有解題思路，干脆直接放棄。而她看到題目就動(dòng)筆開(kāi)始寫，沒(méi)過(guò)五分鐘，她就放下筆去給老師看寫出來(lái)的算式。老師看了之后笑了笑：“這位同學(xué)真棒！不光做對(duì)了，還用兩種方法解答�！闭f(shuō)完，在她的本上打了一個(gè)大大的對(duì)鉤。同學(xué)們都不約而同地給她鼓了鼓掌。我看著桌子上一字未動(dòng)的作業(yè)本。不僅想到：厲害了，我的同學(xué)！
自從上了六年級(jí)，我們每?jī)芍芏紩?huì)有一次雙周測(cè)，大家都知道語(yǔ)文考試離不開(kāi)作文，分值最高的也只有作文。為此，語(yǔ)文老師沒(méi)少在這方面下功夫：讀例文，每周一個(gè)寫作技巧，寫作文之前還要看講解視頻，寫出來(lái)的作文也要她一一過(guò)目，一一指導(dǎo)。但我很少看見(jiàn)邰微伊同學(xué)被叫到講臺(tái)上修改作文。她的開(kāi)頭和結(jié)尾，也總是被老師當(dāng)成例文來(lái)讀，她的成績(jī)也一直都是在班級(jí)第一，作文是滿分，字體也是滿分，連著三周從來(lái)沒(méi)掉下過(guò)。有很多同學(xué)雖然出現(xiàn)了不服的現(xiàn)象，但看到她的成績(jī)也不得不低下了頭。最近一次的考試中，她的基礎(chǔ)知識(shí)獲得了九十八分，作文和字體還和原來(lái)一樣，都是滿分，成為了班級(jí)第一，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著她。唉，真是厲害了，我的同學(xué)！你就不能把這個(gè)位置讓別人也試試嗎？
這學(xué)期，我看到了她的努力，她的進(jìn)步，她的優(yōu)秀。我要大聲對(duì)她說(shuō)：“厲害了，我的同學(xué)！”
夸夸我的好同學(xué)作文 篇19
“叮叮！主人起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)！”
哎！好吧，我承認(rèn)這是我第99999次遲到了！
我叫小紅，你看！都八點(diǎn)了，老媽還在化妝呢！看來(lái)，江山易改，本性難移，我又得坐公交了！
“下一站，花果山小學(xué)�！眴韬�！還好沒(méi)這么笨。這時(shí)我的‘千里眼’看見(jiàn)了正在喝可樂(lè)的小明！我靈機(jī)一動(dòng)，拉開(kāi)窗戶，對(duì)著小明大喊：“厲害了，我的同學(xué)，今天等著‘皮帶炒肉’吧�！毙∶鲪佬叱膳�，剛想回話，可我的車子卻一溜煙兒地開(kāi)走了！哈哈，小明，你可慘啦！
上課了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我一向數(shù)學(xué)很好，可我還沒(méi)來(lái)得及畫上圓滿的句號(hào)，閃電就來(lái)了啊，——“同學(xué)們今天是期中考試，大家把書(shū)收下去，別東瞧瞧西看看！”一發(fā)下來(lái)卷子，我頓時(shí)像沒(méi)了氣的氣球，題太難了！看來(lái)考一百分是沒(méi)機(jī)會(huì)了！我正在思考著呢，突然一陣聲音打破了教室里死一樣的寧?kù)o——是小黃！老師邊改，嘴角邊露出了微笑，老師亮了出來(lái)，哇！簡(jiǎn)直是滿堂紅——都是優(yōu)美的紅勾勾，一百分！厲害了我的同學(xué)！
放學(xué)時(shí)，我想：怎么又是這句話？
“刮刮樂(lè)！”哇！這兒有面值五元的“中國(guó)紅”，十元的“十倍幸運(yùn)”，20元的“真金白銀”，三十元的“寶石之王”……。我們正在玩刮刮樂(lè)，只見(jiàn)小明選了三張，沒(méi)中，我抽了四張，中了二十元，我開(kāi)始生氣了。突然，小黃叫了一聲，原來(lái)他在刮“中國(guó)紅”的時(shí)候，刮到了2000元！哈哈，這下我們可飽眼福了！同學(xué)們都贊揚(yáng)道：“厲害了，同學(xué)……”，奇怪，怎么又是此話！
從此以后，每天都會(huì)真實(shí)的發(fā)生“厲害了……”這樣的事。
雖然我只是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，但我也要加油，爭(zhēng)取讓別人也都會(huì)親切的叫我一聲：“厲害了，我的同學(xué)！”
那會(huì)是多么開(kāi)心��！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇20
在大地都快被燒熟的時(shí)候，我們迎來(lái)了“地獄”般的體育課。
我們班來(lái)到了“火�！崩�，準(zhǔn)備上課，老師估計(jì)也受不了這份炎熱了，便讓我們解散。同學(xué)們高興地把“火海”的溫度都給忘了。
我高興地在火海里玩著，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)地在操場(chǎng)翻跟頭，一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學(xué)劉子翔。他好像有了一副金剛身，我站在那火海里呆呆地看著他，他堅(jiān)持不懈地翻著跟頭，有時(shí)單手，有時(shí)雙手，有時(shí)旋轉(zhuǎn)翻，他掛滿汗珠的臉上露出了笑容，好像他即將要成為劉翔。
要是換做是我，恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的手并不紅，而且汗也沒(méi)有滴在地上，他的速度很快，一秒翻一個(gè)，就這樣，他連翻了十圈，直到“地獄”活動(dòng)結(jié)束。我驚訝地站在一旁，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己也早已汗流浹背。
他笑容滿面地回了班，我問(wèn)他在操場(chǎng)是不是轉(zhuǎn)了十圈，他卻一聲不吭地避開(kāi)我。
他這樣的鍛煉令我震驚，不行，我也要鍛煉，因?yàn)槲乙呀?jīng)很胖了。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇21
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小女孩，也是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的小女孩。她是我最好的同學(xué)朋友：陳麗璇。
說(shuō)起她的成績(jī)，真是優(yōu)秀得不能再優(yōu)秀了，她的語(yǔ)文每次都可以達(dá)到105分，每次都可以進(jìn)前10名，而且還經(jīng)常位居第一呢！她的數(shù)學(xué)也很好，每次老師上課時(shí)，她都會(huì)認(rèn)真做筆記和舉手回答問(wèn)題，同學(xué)們想不到的難題，她都可以輕松解決。而她的英語(yǔ)，簡(jiǎn)直就是我們班的“外國(guó)人”了。她是從一年級(jí)就一直擔(dān)任語(yǔ)文和英語(yǔ)科代表，她不僅是科代表，還是班長(zhǎng)呢！老師和同學(xué)們都十分佩服她。
她除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還很開(kāi)朗，很愿意交朋友和樂(lè)于助人。有一次，我在體育課摔倒了，她看到之后二話不說(shuō)就叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶到椅子上，她和另一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)去叫老師，一個(gè)去叫校醫(yī)，不一會(huì)兒，校醫(yī)幫我消好毒了，她還不怕辛苦地把我扶到四樓，陪我在班上休息、做作業(yè)。她寧愿犧牲自己寶貴的時(shí)間，都愿意在班上陪我，我十分感動(dòng)。
不僅這樣，她跳舞也很厲害，她學(xué)了5年拉丁舞，卻已經(jīng)拿了不少獎(jiǎng)了，她的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌數(shù)不勝數(shù)，每次去比賽、表演必定少不了她的身影。
她是我的同學(xué)，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，她是老師的好幫手。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇22
“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)想起我們班的麻辣班長(zhǎng)。
我們麻辣班長(zhǎng)的瓜子臉上，有一雙葡萄般的大眼睛，一張櫻桃小嘴咧開(kāi)，一對(duì)小酒窩就出現(xiàn)了，好生可愛(ài)。別看她表面文靜，其實(shí)她平時(shí)十分潑辣。
有一次她早早的來(lái)到了教室，就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來(lái)到座位上，翻了翻作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)沒(méi)寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連忙補(bǔ)起了作業(yè)。這時(shí)，麻辣班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。她把手舉到頭頂，吸一口氣，使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩，可憐的桌子被打得“皮開(kāi)肉綻”。我心里緊張得仿佛懷里揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班長(zhǎng)的聲音一下子提高了好幾分貝，對(duì)我一喊：“你在干什么？”我立馬把作業(yè)藏了起來(lái)，隨便找了個(gè)理由搪塞了過(guò)去。麻辣班長(zhǎng)聽(tīng)了，半信半疑地看著我。她終于走遠(yuǎn)了，我心中的大石頭終于著了地。
下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在那里噴水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長(zhǎng)的頭上。那一刻教室安靜了，仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。只見(jiàn)被噴了水的麻辣班長(zhǎng)，氣得頭發(fā)全豎了起來(lái)，像一只刺猬。她火冒三丈，大步流星地走到那個(gè)同學(xué)面前，像老鷹拎小雞一樣輕松的把他拽到了外面，狠狠的教訓(xùn)了他一頓。
麻辣班長(zhǎng)雖然十分潑辣，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。有時(shí)她還會(huì)幫助老師做許多事情。
麻辣班長(zhǎng)，你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長(zhǎng)。多虧了你，我們班的紀(jì)律好多了。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇23
一提起我們班的“金手指”，那就是人人舉手贊嘆，她有多厲害呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，一瀉而下，披在肩頭上。頭發(fā)下，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，一對(duì)眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生，“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術(shù)老師讓我們畫一幅關(guān)于荷花的畫，只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描，把荷花的姿態(tài)，一絲不茍的畫了出來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；時(shí)而，揮筆速寫，很快的畫出荷花的形狀。她一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆淡寫，一會(huì)兒用板刷刷開(kāi)顏料，一會(huì)兒又用細(xì)筆描繪。她聚精會(huì)神地盯著畫板，眉頭緊緊擰成一團(tuán)，好像沒(méi)了靈感似的，不一會(huì)兒，她又笑逐顏開(kāi)，兩排“白衛(wèi)士”探出了頭。
在她的精心繪畫下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在紙上躍然一跳，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有的花瓣才展開(kāi)了兩三片，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵還沒(méi)看看那朵還美跟真的一模一樣沒(méi)有區(qū)別，一條小魚(yú)躲在荷葉底下，似乎在乘涼。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看呆了，嘴巴張成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的望著那幅畫，似乎陶醉于美畫。
我們班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人贊不絕口呢？
夸夸我的好同學(xué)作文 篇24
提起我們班，那可是臥虎藏龍，小停成了學(xué)校的街舞國(guó)王，小貴和小李是學(xué)校的小作家，小花是剪紙能手，可是名氣最高的還是體育健將——小本。
他興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)：有的摩肩擦掌，準(zhǔn)備大干一番，似乎這次的第一名非他莫屬；有的念念有詞，希望老天爺能讓他超常發(fā)揮，有的臨時(shí)抱佛腳，還有的垂頭喪氣，似乎這次對(duì)這次比賽很沒(méi)有信心。
播音員開(kāi)始播報(bào)比賽訊息：參加08年女子壘球比賽的同學(xué)，請(qǐng)馬上到大廳集合，請(qǐng)08女子壘球比賽……聞?dòng)嵓泵ε艿綁厩驁?chǎng)地報(bào)到。
他來(lái)到操場(chǎng)，看到各個(gè)選手都比他高，心里默默地打起了退堂鼓。他調(diào)整了一下心情，便上場(chǎng)了，他從球框里拿出一個(gè)壘球，使勁一扔。可能是因?yàn)榫o張的心情沒(méi)扔好。他心里想：沒(méi)關(guān)系，還有三次機(jī)會(huì)，我可不能給班里人丟臉。
他拿起壘球，根據(jù)訓(xùn)練時(shí)的樣子，右手緊緊抓住壘球，左腳前伸，右腳后屈，左腳呈45度斜角，身向前方，右手用力往后一拉，整個(gè)人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量，大腿，腰部，胸部手肘，手臂，5點(diǎn)一起發(fā)力，猛然將壘球擲出，壘球就像子彈一樣彈射出去，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名！
這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇25
他，整天擺著一副臭臉，顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀，整天說(shuō)“我是神”，“我是上帝”，讓人惡心。并且，他一見(jiàn)到人就向誰(shuí)挑釁，說(shuō)：“來(lái)啊，打架��！”真想不通是誰(shuí)教他的。我討厭他——蔡展宏。
之后發(fā)生的一件小事，更讓我厭惡。
一次，我去掃地，迎面碰上了他，他仰著頭，用眼睛的余光瞄著我，用不屑一顧的語(yǔ)氣地對(duì)我說(shuō)：
“擋著我的路了。”
“我得掃地�！�
“哦？”他說(shuō)著，口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉，趕緊轉(zhuǎn)身走了。
從此以后，我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。
可誰(shuí)知道，你的觀念，能在一瞬間破碎為泡影呢？
數(shù)學(xué)老師上課。老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們舉起了幾只手。老師請(qǐng)了蔡展宏回答，蔡展宏回答后，老師請(qǐng)他坐下，并說(shuō)：“班級(jí)里舉手的能有幾個(gè)人？也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學(xué)，你們啞了不成？你們都不如蔡展宏！”
蔡展宏笑了，我在一旁生悶氣。
下課。翁俊業(yè)在操場(chǎng)打籃球，蔡展宏和他對(duì)決。不知怎么的“砰”的一聲，翁俊業(yè)摔了個(gè)大包，疼得咧開(kāi)了嘴。
“快送醫(yī)務(wù)室！”我一聽(tīng)，掃身一瞧，沒(méi)想到是蔡展宏說(shuō)的！
蔡展宏一把拉起了翁俊業(yè)，扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一路上小聲地安慰著他。真沒(méi)想到，蔡展宏還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
難道蔡展宏并不是個(gè)壞蛋？他也有優(yōu)點(diǎn)？
從那之后，我改變了對(duì)他的看法，蔡展宏以他的行為告訴我，他并不是無(wú)藥可救，他是個(gè)積極，樂(lè)觀的人！
又是一堂數(shù)學(xué)課。老師報(bào)著考試的成績(jī)：“趙言澤……分，……蔡展宏，100分！”“你瞧，我多厲害！”蔡展宏又開(kāi)始得瑟起來(lái)，而我，露出了真誠(chéng)的微笑。
厲害了，蔡展宏！我看好你！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇26
“你再不停嘴，我就免費(fèi)送你去北極！”我瞪著一雙血紅的眼睛，提起一只螞蟻也打不死的手，在“黃教授”面前比劃著。“黃教授”看我那兇樣，只好乖乖閉上了嘴。
“黃教授”叫黃錦程，只不過(guò)總愛(ài)嘮嘮叨叨地講同一件事，因此落得了這么一個(gè)稱號(hào)。
那是一個(gè)周六上午。我把黃錦程叫來(lái)我家寫作業(yè)，邊寫邊玩。我們兩個(gè)覺(jué)得就這么寫太無(wú)聊，就決定來(lái)一場(chǎng)“三比大賽”。（分別比：速度、題量、準(zhǔn)確度。）我們倆個(gè)立即開(kāi)始了奮筆疾書(shū)，哪知，一直寫得風(fēng)平浪靜的我碰上了難題，立馬被黃錦程超了過(guò)去。比賽結(jié)束后，我問(wèn)黃錦程一道題的解法，這一下我可“打錯(cuò)了算盤”，讓一場(chǎng)“災(zāi)難”發(fā)生了。
黃錦程看了看題目，搖身一變，變成了“黃教授”，他拿來(lái)一張紙，把題的解法講給我聽(tīng)。講著講著，“教授”就犯了老毛�。褐貜�(fù)講，跳著講，邊扯邊講……這可苦了我的耳朵呀！我又不是傻子，一遍足夠，用得著你三番五次地羅嗦嗎？于是，我發(fā)火了。
不過(guò)“黃教授”的外號(hào)可不止這一個(gè)原因。“教授”是形容很有學(xué)問(wèn)，教學(xué)生的一個(gè)職業(yè)。黃“教授”便是如此，從語(yǔ)數(shù)英科，四大主科到音樂(lè)、美術(shù)、體育等偏科的知識(shí)，他都知道，你若讓他講，他一定講得頭頭是道。他的全面發(fā)展令人敬佩，也讓我羨慕不已。
給他取這個(gè)外號(hào)真是順理成章，名副其實(shí)。
厲害了，我的“黃教授”！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇27
一米四二的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，再加上一雙靈活的手腳，就成了今日故事的主角——溫涵舒。
別看她個(gè)子小，可濃縮是精華，她可是一個(gè)“武術(shù)之王”。
她從一年級(jí)開(kāi)始練武術(shù)，一直練到五年級(jí)，已經(jīng)是武術(shù)社團(tuán)的“金牌成員”了。她大型武術(shù)比賽參加過(guò)許多次，鎮(zhèn)里的，縣里的，省里的她都參加過(guò)，還拿過(guò)許多金牌。
“天才是由百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮合成的”，她成為武術(shù)冠軍，付出了太多。在一個(gè)夏日的中午，太陽(yáng)像個(gè)巨大的火球，用炎熱將世界吞筮了。我從三街的門口進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)過(guò)了操場(chǎng)，見(jiàn)到了涵舒和其他練武術(shù)的同學(xué)頂著咄咄逼人的太陽(yáng)練習(xí)著，他們不畏酷暑，在大太陽(yáng)下每個(gè)動(dòng)作做得都還那么標(biāo)準(zhǔn)，豆大的汗珠從頭上流下來(lái)，他們也不管不顧，若無(wú)其事。而舒涵呢？她依然旁若無(wú)人地練著，目光堅(jiān)定，步伐輕巧，似乎猛熱的陽(yáng)光都“敗”給了她。
練武術(shù)時(shí)不免也會(huì)受到體罰，然而老師下手也絕不會(huì)手軟。我在等待涵舒下課的時(shí)候，親眼看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，被老師踢倒在地，好久之后才爬起來(lái)。
成功來(lái)之不易，要成功要具備堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、決心這三大要素。涵舒，你不但有這三大要素，還對(duì)自己要求很高，我不禁要贊你一句：“厲害了，我的涵舒！”
夸夸我的好同學(xué)作文 篇28
我要寫的這位同學(xué)叫張慶華，他有一頭烏黑發(fā)亮的小平頭，戴著一副眼鏡，一看就是學(xué)霸的樣子。
雖然有點(diǎn)矮，但是長(zhǎng)相端正的他，看起來(lái)還是挺招人喜愛(ài)的。
為什么我覺(jué)得他厲害呢，因?yàn)樗悄Х教觳拧?/p>
他常常能在20秒內(nèi)完成四階魔方，而且還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。
記得那一次，他跑到大隊(duì)部準(zhǔn)備接受考核，當(dāng)他拿起被打亂的魔方時(shí)，頓時(shí)魔方就像在他手里失蹤了一樣，完全看不見(jiàn)影。
我們只看見(jiàn)張慶華全神貫注地盯著魔方，表情嚴(yán)肅到一絲不茍，像一名嚴(yán)肅的軍人。魔方在他手里飛快地旋轉(zhuǎn)著，我的眼睛都已經(jīng)跟不上節(jié)奏了，但魔方還在不停地飛馳。
突然間，張慶華拼完了。
看著他拼完后的臉部表情，非常輕松，好像隨時(shí)會(huì)準(zhǔn)備再來(lái)一次。
等時(shí)間主任來(lái)宣告時(shí)間時(shí)，我們聽(tīng)到張慶華竟然用了16秒多，我們非常驚訝：“太厲害了！”
我們也很開(kāi)心，為我們能擁這樣一個(gè)魔方天才同學(xué)感到驕傲。
這就是我的魔方天才同學(xué)。怎么樣，厲害吧！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇29
你們想知道我為什么說(shuō)我的同學(xué)左欽文厲害嗎？那就聽(tīng)我慢慢的告訴你吧。從一年級(jí)到三年級(jí)，左欽文一直都擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位，他負(fù)責(zé)、認(rèn)真，對(duì)人生有目標(biāo)，是老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。我很羨慕他，真的好厲害�。�
有一次考試，左欽文不慌不忙的寫著。可不知道怎么回事兒，剛過(guò)半個(gè)小時(shí)，左欽文已經(jīng)寫完了，正在檢查做的試卷。有人肯定會(huì)問(wèn)，你怎么知道的？哈哈，因?yàn)槲也碌难�！下午，成�?jī)出來(lái)了，我們班最高分99分，“是誰(shuí)呀？”我問(wèn)老師，老師回答道：“左欽文呀�！卑�，他真厲害啊！
他有時(shí)也很調(diào)皮，跟男生們一起攻打我們女生們，我們被打的落荒而逃。上課了，我飛奔回班級(jí)，男生把我拽著，不給我走。哎呀，一不小心跌倒了，臉流血了。女生看到了趕緊跑回教室告訴老師，把他痛罵一頓。從此，他就很恨我。我驚訝他被老師批評(píng)哦，因?yàn)樗谝淮伪慌u(píng)。
你們看，現(xiàn)在知道我為什么羨慕他了吧！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇30
在我們班，學(xué)習(xí)好的同學(xué)有很多，如曾展鏵啦，黃國(guó)江啦，劉仕正啦。其中，我覺(jué)得黃國(guó)江是學(xué)習(xí)、打球、玩電腦都特別厲害的人，我很佩服他。
黃國(guó)江是我的同桌，眼睛前架著一個(gè)特酷的黑框眼鏡，顯得很有文氣。他長(zhǎng)相一般，不高不矮的個(gè)字，瘦弱的身子，仿佛一陣風(fēng)都能把他吹到洼爪國(guó)去；鼻子小，眼睛小，臉也小，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是單眼皮，這是“帥哥”的標(biāo)志。
有一次，放學(xué)了，我問(wèn)黃國(guó)江一道數(shù)學(xué)題。他停下手中正在寫字的筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)解釋給我聽(tīng)。他一開(kāi)始說(shuō)得非常深?yuàn)W，我不知道他講些什么。但他沒(méi)有不耐煩的表情，而是一遍又一遍講解，像數(shù)學(xué)老師袁老師那樣耐心，我終于弄明白了。這時(shí)候，教室里非常安靜，其他同學(xué)都走了，我真佩服他厲害的學(xué)問(wèn)和幫助同學(xué)的心。
黃國(guó)江喜歡和同學(xué)玩，經(jīng)常到我們好望角小區(qū)玩什么“生化第一線”一類的游戲，我也經(jīng)常參與其中。他每次來(lái)之前都會(huì)打個(gè)電話到我家，不管是誰(shuí)接的，他都會(huì)很客氣地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)黃振宇在家嗎？”爸爸、奶奶每次接到電話后都會(huì)對(duì)著我稱贊他“真懂事，真有禮貌”。我終于悟到，學(xué)習(xí)厲害原來(lái)是建立對(duì)別人有禮貌基礎(chǔ)上的。
星期六，我和李振威去他家玩。到他家一看，哇塞，他正在津津有味地玩著電腦。李振威說(shuō)借他玩玩，他都不給，說(shuō)他很快玩完了。我們只好呆呆地呆在旁邊，直到半個(gè)小時(shí)之后，我們才終于上機(jī)了。你看，他就是一個(gè)這樣的人，做什么事都非常投入，認(rèn)真對(duì)待。玩也玩得好，學(xué)也學(xué)得好，真不簡(jiǎn)單。
黃國(guó)江也是很喜歡打籃球的，是我們班的主力。有一次上體育課，老師一解放，我們就拿著一個(gè)球往籃球場(chǎng)上飛去。黃國(guó)江也緊跟其后，分組的時(shí)候，他是我的對(duì)手，只要他搶到球，我就要搶他的球；而我跳起來(lái)投籃，他也伸開(kāi)他那個(gè)字不高可很修長(zhǎng)的雙臂來(lái)攔我。好幾次，我都被他斷了球，真是冤家路窄，我們被他們打贏了。
黃國(guó)江，你真厲害！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇31
那一塊塊金色的獎(jiǎng)牌，那一聲聲肯定的歡呼，都來(lái)自這位“常勝將軍”那一滴滴堅(jiān)毅的汗水。榮譽(yù)和笑容，都?xì)w功于那個(gè)她。
“嘟”哨聲和發(fā)令槍的聲音讓我傻傻分不清，因?yàn)榇藭r(shí)，我的心思全撲在她的身上。時(shí)間已經(jīng)按下了暫停鍵，各位選手早已“飛”了出去，只剩一條起跑線。我的目光緊緊追隨著她的腳步，而她快得似乎連雷達(dá)都探測(cè)不到。我目測(cè)她所在的位置，嗯，早就超過(guò)其他選手一大截了！穩(wěn)了，穩(wěn)了！只見(jiàn)她的雙臂大弧地?cái)[開(kāi)，像劃水一樣擺脫著空氣的阻力，生怕連空氣也會(huì)擋著她成為冠軍的道路，兩條小腿正賣力地蹬著地面向前沖別的選手還在二分之一的跑道中時(shí)，她已經(jīng)將半只腳跨進(jìn)了終點(diǎn)線。
正當(dāng)我準(zhǔn)備輕舒一口氣時(shí)，意外發(fā)生了：她被后面選手重重地撞在了離終點(diǎn)三步遠(yuǎn)的地方。“這，還能贏嗎？”我在心中替她捏了一把汗，臉上掩不住的難過(guò)，嘴里默念，“玩完了，玩完了”可是奇跡卻發(fā)生了！她，站起來(lái)了！她拖著摔破的膝蓋，再次沖向了終點(diǎn)線！在所有人的目瞪口呆下，她還是擠進(jìn)了前三的位置。那一刻我明白：這便是冠軍的精神！這便是冠軍的斗志！
原來(lái)，冠軍也可以不用拿第一名的獎(jiǎng)牌來(lái)代表，也可以不用鮮花來(lái)裝飾，但卻需要有兩個(gè)字“堅(jiān)持”。沒(méi)錯(cuò)，這位厲害的“飛人”便是我的同學(xué)“冠軍中的冠軍之王”陳書(shū)雅！
學(xué)校里我最喜歡的活動(dòng)要開(kāi)始啦！沒(méi)錯(cuò)！就是運(yùn)動(dòng)會(huì)！
跳繩什么的就先不說(shuō)，先看看最緊張刺激的接力賽吧！
當(dāng)我們站到場(chǎng)外預(yù)備時(shí)，環(huán)視了下四周的情況，運(yùn)動(dòng)員們緊張的相互看了看，眼中似乎冒著火花，紛紛在原地?zé)嵘恚河械脑诶罘潘杉∪�；有的在預(yù)演交接棒；有的抿一小口水；有的在閉目養(yǎng)神；也有的似乎在討論站術(shù)。家長(zhǎng)們都在小聲地討論著什么。
現(xiàn)場(chǎng)維持次序的同學(xué)隔開(kāi)了啦啦隊(duì)和觀眾們，讓運(yùn)動(dòng)員能放心的比賽。各個(gè)班級(jí)的先鋒兵都站到起跑線前，咬緊牙關(guān)，弓著身，手里抓著接力棒，眼睛盯著前方，時(shí)刻準(zhǔn)備著。這時(shí)四周的吵雜聲都?jí)旱土恕?/p>
裁判環(huán)視一圈確定都準(zhǔn)備好了后：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”
只見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的“戰(zhàn)士”就像離弦的.箭一樣射出去，各個(gè)都不甘示弱。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)發(fā)出高昂的加油聲！“耶！”我們班的首棒開(kāi)了個(gè)好頭，只要不出現(xiàn)掉棒或摔倒等意外，這次一定有個(gè)好成績(jī)！我高興地嘟囔著�？墒�，我今天似乎烏鴉嘴了，我前面的運(yùn)動(dòng)員也許太激動(dòng)了掉棒了！還好那位同學(xué)反應(yīng)極快地?fù)炱饋?lái)繼續(xù)沖刺，影響不是太大。此時(shí)，場(chǎng)外的家長(zhǎng)啦啦隊(duì)們加油聲都喊破音了。終于輪到我了，我不敢大意，擺好姿勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)，迅速抓緊遞過(guò)來(lái)的接力棒，拔腿飛奔，此時(shí)，我只感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)，風(fēng)穿過(guò)我的頭發(fā)，連同加油聲一起被我拋到身后，同時(shí)也感覺(jué)體力在迅速消耗，“加油！加油！快到了，快到了！”我邊給自己打氣邊沖向隊(duì)友。終于順利交接后馬上加入啦啦隊(duì)，為隊(duì)友們加油打氣。
比賽結(jié)束后，全班同學(xué)都“瘋”了，個(gè)個(gè)都激動(dòng)地叫著，鬧著，擁抱著雖然中間出了一點(diǎn)小意外，不過(guò)還是取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。
都說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體，有健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)，更盡情的玩耍，做更多的事。所以同學(xué)們都動(dòng)起來(lái)吧！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇32
我之前有個(gè)同學(xué)她十分厲害，成績(jī)好，跳舞好。兩項(xiàng)都出類拔萃，對(duì)她的情感只能用“羨慕嫉妒恨”來(lái)形容。
之前我跟她是一個(gè)啦啦操隊(duì)的，如今她已經(jīng)在魯外上初中了，我知道她初中的成績(jī)非常優(yōu)秀，往往能在晚上7：00前完成所有的作業(yè)，干事有效率，又是個(gè)大學(xué)霸，使我真的很羨慕。在學(xué)習(xí)好的條件下，她完全有精力有時(shí)間去做其他的事。比如：舞蹈。
我知道，她在魯外參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)以及各種各樣的特長(zhǎng)班，而且訓(xùn)練了一個(gè)多學(xué)期了，她的成績(jī)并沒(méi)有下滑，保持著可能還有進(jìn)步。前幾個(gè)星期我還聽(tīng)說(shuō)她去市里比賽了獲得一個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)。當(dāng)我翻開(kāi)她比賽視頻時(shí)，我真的真的對(duì)她刮目相看�？矗∧橇骶�型的動(dòng)作，一個(gè)后踢腿，用立馬一個(gè)翻身，好像在看奧運(yùn)會(huì)一樣。雖是健美操，但她跳起來(lái)卻別具一格，無(wú)論動(dòng)作、表情360度無(wú)死角真的很美！這跟我當(dāng)初認(rèn)識(shí)的她真的太不一樣了，如今的她那樣的優(yōu)秀，我想我是永遠(yuǎn)也追不上她了，過(guò)幾天又得去比賽了，使我總想贊嘆一句：厲害了，我的同學(xué)！
我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，過(guò)去的三年，我與她站在同一起跑線上課，如今她已經(jīng)超出了我那么一大截，我真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的成績(jī)，學(xué)習(xí)她的自律，學(xué)習(xí)她的精神，學(xué)習(xí)她的舞蹈。
厲害了，我的同學(xué)！
夸夸我的好同學(xué)作文 篇33
瞧，他的眼睛小小的，上面有著劉海，臉是長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面帶著快樂(lè)的笑容。平時(shí)他的眼睛總會(huì)緊緊盯著書(shū)，手離不開(kāi)繪畫。他就是我的好朋友，戴子杰。
他經(jīng)常在書(shū)包里放了一些書(shū)，也不嫌重，天長(zhǎng)日久，這已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。他的作文寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，就是因?yàn)閻?ài)看書(shū)。他寫的《影子出走記》這篇作文獲得了七彩語(yǔ)文杯二等獎(jiǎng)，可真是太厲害了！
記得有一次，他帶了一本書(shū)到學(xué)校來(lái)，一有空閑時(shí)間，就津津有味地看了起來(lái)。不管教室里是多么的喧鬧，但他卻沉浸在自己的書(shū)海里面，盡情歡樂(lè)的遨游。看到讓他驚訝的地方，他便哇的張開(kāi)了嘴；看到讓他難過(guò)的，他的臉也耷拉下來(lái)；如果有讓他憤怒的，他便緊皺眉頭；有讓他高興的，就會(huì)笑出聲來(lái)，感覺(jué)身在其中。上課鈴響了，大家做好了準(zhǔn)備，可他還在不知不覺(jué)的看書(shū)，真的如此如醉。
他不僅愛(ài)看書(shū)，畫畫也是他的拿手好戲。下課時(shí)，他拿出畫板，專心致志的開(kāi)始繪畫，不一會(huì)兒，他的粉絲和顧客都已到線。他的作品有：火鍋派、三國(guó)蛋、皮若曹、花上男子、斗圖經(jīng)傳來(lái)稱贊的聲音。
厲害了，戴子杰！我想把這句出自內(nèi)心的感嘆的話，送給你，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇34
她個(gè)子矮矮的，腦袋圓圓的……但她卻有無(wú)限的力量，她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分鐘踢毽子252個(gè)，而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。記得那一次，她跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備接受考核，她扔起了毽子，頓時(shí)，毽子像在空中打了一個(gè)翻身仗一樣，輕飄飄地落在了她的鞋子上，她全神貫注地盯著毽子，表情嚴(yán)肅，一絲不茍，像一名嚴(yán)肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了，但她還是不停地踢著，越踢戰(zhàn)斗力越來(lái)越厲害了。
突然，一陣口哨聲停止了節(jié)奏，嫚璐停了下來(lái)，連一口氣都不喘的等待結(jié)果。老師來(lái)了，嫚璐竟然一口氣踢了252個(gè)，我們開(kāi)心極了，互相慶祝著，歡呼著。
而此時(shí)此刻，我已經(jīng)看呆了，在操場(chǎng)上站著，驚訝得合不攏嘴，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。過(guò)了好一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嫚璐登榜了，我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄穑睦餆o(wú)限的澎湃之情涌上心頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我們心里像放下了一塊大石頭一樣，心情愉悅地走上了樓，迎接勝利的洗禮。
厲害了我的同學(xué)，一個(gè)“毽子天才”。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇35
今天，我來(lái)給大家介紹一下我的舞蹈班同學(xué)——杜奕霏。她瘦瘦的，臉小小的，眼睛小小的像兩條線，嘴小小的像一個(gè)小櫻桃，你別看她長(zhǎng)得小小的，她的舞蹈非常厲害，最讓我佩服的是她的堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈，我來(lái)給大家講講她在練舞蹈時(shí)的故事吧！
一次，我和她一起上舞蹈課，老師讓同學(xué)們一排排下腰，她在起的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲響，大家嚇了一跳，原來(lái)是她頭碰在了把桿上，這么重的撞了一下，換了我，一定是眼淚都流出來(lái)了，可是，她堅(jiān)強(qiáng)地站起沒(méi)有哭，看臉上的表情，好像沒(méi)發(fā)生這事一樣。
還有一次，舞蹈老師教給我們后橋，那個(gè)動(dòng)作很難，大家都在努力練習(xí)，可是沒(méi)練多久，大家就堅(jiān)持不住了，一個(gè)個(gè)東倒西歪的倒在地上，我也想放棄了，可她一遍遍一絲不茍的練習(xí)踢蹬與腰的配合，在舞蹈下課時(shí)，還在不知疲倦地練，老天沒(méi)有辜負(fù)有心人，她的后橋竟然神奇地過(guò)去了。
這就是我的好同學(xué)杜奕霏，怎么樣，厲害吧，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈，對(duì)舞蹈無(wú)比喜愛(ài)的人。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇36
今天，我要在這里介紹一下我一到四年級(jí)的同學(xué)——馬節(jié)進(jìn)。
他運(yùn)動(dòng)很好，一分鐘可以跳一百二十個(gè)個(gè)繩。打籃球可以投二分球，踢足球能踢到別人家的屋頂。
他學(xué)習(xí)不好，明天上課走神，下課也不學(xué)習(xí)，放學(xué)寫完作業(yè)打槍戰(zhàn)。他喜歡拿起棍子在小區(qū)里打架，他打不過(guò)了我也只好上去幫他打。我曾幾度被他拉下了成績(jī)。
他成績(jī)不好還喜歡想象，一直以為自己是游戲里的法師那種職業(yè)。
他還經(jīng)常讓我陪他打槍，我只好買了個(gè)雙射的槍，他見(jiàn)打不到我，就開(kāi)始犯規(guī)了。有一次他直接，他直接射到了我的鼻子，真的快把我痛死了。
他媽媽因?yàn)樗郑看味疾蛔屗燥�，然后他直接就到我家吃。就因�(yàn)檫@件事，我開(kāi)始管他叫豬了。
他有時(shí)候還看我不順眼，在我要走的前一個(gè)月，我到他家玩，我想看他引以為豪的卡，我拿起來(lái)時(shí)，他一口咬定是我想找機(jī)會(huì)把他的卡拿走。真是的，卡把我氣死了。我?guī)讉�(gè)星期不給他玩，他還不知道自己做錯(cuò)了什么。
這就是我的同學(xué)。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇37
我們班原來(lái)想要在全校上取得點(diǎn)榮譽(yù)，是一件很困難的事情，但自從從商隱小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)插班生，便改變了我們班這種狀況。
那個(gè)同學(xué)雖然有時(shí)在上課的時(shí)候，會(huì)給原本安靜的教室增添點(diǎn)笑聲，或是在老師正在講課的時(shí)候，大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實(shí)踐動(dòng)手能力，卻幫我們班取得了不少的榮譽(yù)。
平時(shí)校報(bào)上，總是會(huì)出現(xiàn)其它班同學(xué)的作文，從來(lái)就沒(méi)有我們班同學(xué)的，但他才來(lái)不到一個(gè)月，文章就出現(xiàn)在了報(bào)紙上，而且一連發(fā)表了三篇，他每發(fā)表一篇作文我們都喜出望外。當(dāng)報(bào)紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀報(bào)紙，當(dāng)老師出去外面打電話的時(shí)候，我不經(jīng)意地往身后瞟了一眼，從大家的眼神中可以看出，大家都在羨慕他。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別優(yōu)異，但學(xué)習(xí)態(tài)度卻特別積極，當(dāng)我們都在準(zhǔn)備預(yù)習(xí)下一課的時(shí)候，他的同桌一看，他已經(jīng)提前把書(shū)上該預(yù)習(xí)的內(nèi)容都寫完了。從那以后，許多同學(xué)都像他一樣把預(yù)習(xí)該寫的內(nèi)容，都提前完成了。
他積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，引起了許多人的注意，但不是直接向他發(fā)起挑戰(zhàn)，而是在暗地里向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他能帶動(dòng)班里這么多同學(xué)擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭，真的是很厲害。而我也暗自下定決心，堅(jiān)決不能輸給他。
夸夸我的好同學(xué)作文 篇38
每逢中秋佳節(jié)，我們班總會(huì)辦場(chǎng)聚會(huì)，而博餅當(dāng)然是其中必不可少的。今年的中秋節(jié)聚會(huì)還蹦出了好幾匹“黑馬”呢——他們就是我的同學(xué)！
隨著一陣骰子落碗聲，酒樓里傳出一片驚呼。我立刻豎起“順風(fēng)耳”仔細(xì)打聽(tīng)：原來(lái)是小郭博了個(gè)四進(jìn)！厲害了，我的同學(xué)。你居然首先打破了一秀和二舉的氣氛。有的同學(xué)看了看自己手里僅有的筆芯和水筆，向小郭投去了羨慕的目光。
過(guò)了十分鐘，博到三紅和四進(jìn)算是比較正常的了。歡笑聲中夾著骰子在碗中跳舞的聲音，熱鬧極了。這時(shí)，又有人驚呼了一句：“對(duì)堂！”不少人聚到聲音傳出的地方。人群中，小穎揮著手里的獎(jiǎng)品，臉上掛著得意的笑容。厲害了，我的同學(xué)。
“又是狀元！天�。〔粚�(duì)——這次是狀元插金花！”我聽(tīng)了，連忙圍到那桌去看熱鬧。只見(jiàn)小哲比這剪刀手，面對(duì)好幾部手機(jī)“咔擦咔擦”地拍攝。有幾位同學(xué)半開(kāi)玩笑地請(qǐng)求：“啊——你獎(jiǎng)品那么好！反正你有那么多，送我一個(gè)嘛！”“中槍”的同學(xué)連忙抱住自己的獎(jiǎng)品，將一雙雙手趕了回去。哈哈！厲害了，我的同學(xué)。
酒樓里的撿高跟鞋洋溢著歡笑，同學(xué)們臉上的表情也變化多端：一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒可憐巴巴，一會(huì)兒又是一幅喜出望外的表情……
然而，我們這桌的小可一直都是博到一秀和二舉，一秀和二舉……正在她絕望得開(kāi)始畫畫時(shí)，終于博到了自己想要的獎(jiǎng)品，她驚喜地把獎(jiǎng)品捧在懷里，開(kāi)心一蹦三尺高。我們這桌還有一位“三紅王”——小靜。一半的三紅獎(jiǎng)品都被她收入囊中，笑得不亦樂(lè)乎。厲害了，我的同學(xué)。
明月高掛天空，酒樓里洋溢的都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。厲害了，我的同學(xué)！
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