三年級上冊第八單元同步作文：夸夸我的同學(xué)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的三年級上冊第八單元同步作文：夸夸我的同學(xué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級上冊第八單元同步作文：夸夸我的同學(xué)1

　　有人欣賞勤奮好學(xué)的蔡睿杰;有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬;有人欣賞知識淵博的唐永吉;而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學(xué)。

　　他是一個助人為樂的人。例如，有一次我因為生病沒辦法上學(xué)，在家休息一個星期，那時我都不能知道當(dāng)天布置的作業(yè)，當(dāng)吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè)，每天下午放學(xué)后他都會先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內(nèi)容，隨后他才會放心地回家。那些天我一見到他時心里就很高興，而他也會對我投以友善的微笑，我對他的行動感激萬分，我對自己說：“以后如果他遇到什么困難，我也會義不容辭地幫助他�！�

　　他還是一個懂得分享的人，有一次上完體育課后，我感覺無比口渴，可是我的水瓶又沒水了，怎么辦?有了，我立刻想到了吳嘉鑫，于是便壯著膽子向吳嘉鑫要點水，此時我的心像吊著十八桶水似的七上八下的，沒想到嘉鑫爽快地答應(yīng)了，并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個善解人意的人。

　　他雖然不是班上的學(xué)習(xí)尖子，但他卻無比聰明，他設(shè)計的科技小制作經(jīng)常得獎，他寫的作文也經(jīng)常被選登，他還有許多你們沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點哦!快來了解一下，真的很不錯!

　　我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂和大氣，他還很正直善良，我想這些都值得我學(xué)習(xí)，吳嘉鑫好樣的!

三年級上冊第八單元同步作文：夸夸我的同學(xué)2

　　說到夸夸我的同學(xué)，我想一定就是她了，我們班的`副班長，一個不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她在每次考試中都能排第一，還在班級里當(dāng)副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。

　　她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!

　　這就是我要夸獎的同學(xué)，我們優(yōu)秀的副班長，我一定會努力向她看齊的。

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