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我的同學的作文

時間:2021-10-12 20:41:13 同學 我要投稿

我的同學的作文【熱】

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的同學的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學的作文【熱】

我的同學的作文1

  我的同學蘇文皓長著一頭濃密的短發(fā),尖尖的臉上有一對小而可愛的黑眼睛,然而身材瘦小的他卻跑得飛快。

  一次放學,我忙著抄作業(yè),等我抄完作業(yè)理完書包找他一起做校車時卻連他的影子都看不見了。于是我趕緊背著書包沿著去校車的路線一路尋找他,這時,只見一個身影在我身邊閃過,我定睛一看,是蘇文皓,于是我加快了腳步趕上去,在狂奔了十幾米厚他停了下來,我趕緊叫住他,可剛沒走幾步,他又開始奔跑,我只好跟他一起沖向校車。只見他一個大步跨上了車前的臺階,可一不小心沒站穩(wěn)便狠狠地摔了個狗啃泥(不知道他的牙是不是真的),書包也歪到了一邊,可他站起來拍拍身上的灰,想什么事也沒發(fā)生過,又拿起書包走向后排,與后排高年級的同學開始了嬉戲打鬧。一眼,到了下車的時間,車還沒停下,蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準備下車,這時只見旁邊有一輛汽車突然插了進來,司機趕緊踩了剎車,因為慣性,蘇文皓一下子向前沖去,就在這危機關頭,蘇文皓反映了過來,一下子抓住了兩邊的座椅,這才沒摔個腦袋開花。雖說有驚無險,可剛才這一幕是只有在電影里才看得到的驚險片段,可把我嚇了一大跳,不禁為蘇文皓捏了一把冷汗,要是蘇文皓剛才沒有及時拉住座椅,那后果

  剛才那一幕幕驚險的場景反映出現(xiàn)在的學生除了學習,更需要的還是禮貌與安全的教育啊!

我的同學的作文2

  我有一個同學,名叫非緋,聽起來好像“肥肥”,就因為名子的關系,因此,他真的很肥。

  有一次早晨,我快遲到了,遍飛一般的跑到學校。為什么?咳~還不是因為非緋,要是來學校比他晚,那你就別想進校了,他那腫瘤般的體形,堵住校門就別說了,既然會擠滿整個操場!有時候操場上有很多學生,

  他又不趕進去,怕一進去就把那個同學壓扁了,所以,他都要等所有的同學都到班上去,才進校。

  這時你會問:非緋同學有多重?他多高?他的衣服是誰給他做的?他上課時怎么上?他下課時在那里玩?

  會答是:他體重4000公斤。高44米他。衣服是他母親小時候想要一個又肥又壯的娃娃,就開時做了,但是,好

  景不長,她的“夢想”成真了。關于他上課時在那里嗎,就是坐在操場上,用耳朵貼在他的“班級”的玻璃上

  “偷聽”。下課嗎~就是站在操場的一邊看咯。

  要是你和誰打架,,打不過了,我就建議你去找我的同學非緋和邢悅晨的叔叔還有艾孝。他們都有他們的

  “必殺計”。非緋的是“泰山壓頂”(他可用這招把人壓成肉餅)。艾孝的超聲波大家也領教過了把。邢悅晨的叔叔是真的很高,我在“神舟六號”的一個小地方偷偷放了一個傾聽器,還把費叔叔和聶叔叔還有邢悅晨的叔叔打撲克牌時的樣子偷拍了下來了!

  非緋胖把,要想和他做朋友,就到福建省建陽市實驗小學五一班找高高哦。

我的同學的作文3

  李修林,個子不高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張總是咧著笑的嘴巴,皮膚白嫩嫩的,像個女孩子。

  不過,別看他長得文文靜靜挺細心的樣子,其實他是一個粗心大意的人。

  有一次自習課上,老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆,“唰唰唰”一會兒就寫完了,高高地舉起手,大聲地說:“老師,我寫完了!蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學們都吃驚地抬起頭,面面相覷。我心里想:我們班寫字最快的王東旭都沒寫完,李修林怎么這么快?老師的眼神也透著懷疑,說:“拿來我看看!”李修林興沖沖地竄到老師面前,老師接過卷子前后一翻,瞪著他惡狠狠地說:“寫半面就拿來,你的膽子也太大了吧!重寫!下回再馬虎就找個地方打自己一個嘴巴!贝蠹乙宦牶逄么笮。李修林的小白臉一下子羞紅了,低頭挪回座位,埋下頭又寫起來。

  李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學我們一起回家,一路上我們說得興高采烈。忽然,李修林停下來央求我說:“陪我回一下學校唄,我小盒落那了!睕]辦法,我只能舍命陪君子了?珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂iT,他又轉身往回走,邊走邊說在;“不好意思,再陪我回去吧,我的數(shù)學書沒拿!苯Y果回家晚了,被媽媽盤查好半天,以為我干壞事去了呢!

  李修林呀,你可要改掉這粗心大意的壞毛病,不然哪一天一定會把自己弄丟了。

我的同學的作文4

  我有一個同學,她的名字叫張麗,她坐在我旁邊,個子矮矮的,瘦瘦的,是我們班最小的女孩子,她長著小小的眼睛,高高的鼻子,紅紅的嘴巴,她小時候被別人打過,所以頭上有一個很大的疤,你可別小看她,她人小小的,脾氣可大呢。

  有一次,上課的時候,老師給我們一大堆書,要我們從上面往下拿,每人拿一本,張麗拿到第一本,她拿的是謝雅蘭的書,我看到那本書上有一張貼畫,是美羊羊的貼畫,我想她肯定會把那張貼畫撕下來,貼到自己的書上,一會兒,下課了,我想去上廁所,張麗拉著我和梅思其不讓我們去上廁所,要我們聽她講那張貼畫的事情,可是我非常想上廁所,她卻接著我不讓我走,我有些生氣了,就想撕下那張貼畫來丟掉,可惜被老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地罵了我一頓,張麗乘這個機會用嘴巴咬我的手,我氣得要命,但沒有和老師說,因為我覺得自己有錯在先,但我認為她咬人非常不對。

  在老師和同學的眼里,張麗是個聰明、可愛的女孩子,可是聰明的人有時也會犯些小錯誤。有一次跳舞,回班上的時候,張麗和其它兩個女孩子居然跟錯了老師,走到我們學校的分校去了,其他兩個女孩子沒有哭,張麗急得哭了起來,快遞園長把她們送了回來,回到班上,她還在繼續(xù)哭,同學們笑得前俯后仰,有的拍打桌子笑,有的捂住嘴巴笑,有的指著她笑,還有的笑她是笨蛋……,張麗心里難過極了。

  這就是我們班的張麗,一個有些聰明,有些脾氣,又有些糊涂的張麗。

我的同學的作文5

  在我的朋友中,和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā),配上她那端正的五官,活脫脫的一個假小子出現(xiàn)在你面前。真的,那些不認識她的人初次見面,都會把她看成一個細皮嫩肉的小男生。

  當然,你若是細看,就會發(fā)現(xiàn)如果她留一頭烏黑的長發(fā),那就是個不折不扣的“江南美女”了。你瞧,她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨,筆挺的鼻子下面是一張名副其實的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對淺淺的窩,這不正是一個標準的美少女形象嗎?

  不過,你別看她長著一張櫻桃小嘴,說出來的話可是“鋒利無比”。每次我們和男生斗嘴,她一個人就可以說遍男生無敵手,把那些平常耀武揚威的男生說的面紅耳赤、嘴巴打結,而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句:“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。

  當然,更讓我佩服的是她在面對老師時,也能做到不慌不忙、應對自如,那些從她嘴巴里的話說出來時似乎都是事先準備過的“幽默臺詞”。

  有一次上完語文課,大家圍在老師旁邊詢問這堂課的表現(xiàn)如何。當說到她時,老師眉頭一皺,用手指點了點她的腦門,假裝嚴肅地說出四個字:“聲音欠響!蔽覀兌济靼走@其實是句玩笑話,但她卻不同,只聽她也用嚴肅的口吻對老師說:“下次上課一定帶個麥克風來!边@一下,我們都忍不住大笑起來,連老師也繃不住嚴肅的面孔笑了起來,可她仍是一臉正經(jīng)的樣子,讓你以為這就是真心話。

  你看,這就是她,一個漂亮、灑脫又聰明的她!

我的同學的作文6

  他是我同學。他有一雙胖乎乎的手,就像一對短短的大棍子。他有兩條又胖又短的腿,比好幾名學生拼起來的腿還要大;還有大肚子,跟一頭牛的肚子那么大……

  吃午飯時間到了,他跑到食堂的時候,前面已經(jīng)排了兩條彎彎曲曲的隊伍了,像兩條長龍一樣。他不慌不忙地走到了第一名的同學旁邊,用自己的大屁股把旁邊的彈飛。他自己也摔了個“狗啃泥”,全身都是水,也無怨無悔。他開始盛飯了,對盛飯的阿姨說:“阿姨,飯盛多點。”他盤子里的飯就像一座雪山。他拿起勺子,把飯舀起來,把勺子移到嘴邊,一口吞了下去。他吃飯狼吞虎咽,總是大口大口地吃,還有的時候把嘴張得像圓月餅那么大,一咬,吞了下去……他吃飯比別人跑步的速度還要快。

  有一天,他吃完了飯,還盛了一碗,一會兒,他的飯就吃完了,他都是一口就把飯吞到肚子里的。還有一次,他想到了一個辦法,把白米飯分成兩半,把米飯的一半壓扁,加上一層綠油油的卷心菜,撒上肉汁,放上一層油膩膩的肉,再加上美味的玉米,把玉米鋪得像一塊金燦燦的小地毯。再把另一半的米飯也壓扁,放到最上面,就成了一個美味可口的漢堡。他用手拿起漢堡,只見他咬了三口就吃完了這個漢堡。

  他現(xiàn)在就像一只“小豬”。我想對他說:“你不要吃太多飯,多運動,應該減肥了!”

我的同學的作文7

  我想夸的人有很多:比如勤奮的媽媽,善良的姐姐,老實巴交的爺爺,但是今天我想夸一夸我們班的寫作高手王博文同學。

  王博文個子高高的,眼睛小小的,皮膚嫩白嫩白的,特別招人喜歡。他在我們班不算特別乖的學生,可是只要他手里有一本書,就會安靜下來,大家都叫他“書迷”。平時跟別人講話時總會冒出一些成語,歇后語和詩句之類的話語,顯得很有才華,正如他的名字一樣。

  由于他特別喜歡看書,作文寫的超級棒,在班級里他的作文總是讓老師當范文來讀,在校信通博客圈中也很有名氣。他一共寫了二百多篇,其中一百多篇被推薦。去年暑假老師給我們布置了十篇作文,而王博文卻寫了三十九篇,有三十篇被推薦,讓我們班獲得了“書香班級”的稱號,后來他又堅持兩個星期,每天寫一篇作文,成為我們班的“博腕”。

  他不僅作文寫的好,而且輔導作文也是一流的。有一個星期六的下午,我正在寫作文,題目是《寒假里的一件事》,我的開頭是這樣寫的:除夕晚上,我想去外面放炮,剛到門口媽媽就叫我去幫她包餃子。王博文讓我把“我想出去放炮”改成“我聽見外面小朋友的放炮聲心里癢癢的,也想出去放炮!闭f這樣會更生動一些。然后又輔導我在作文里加一些心理活動和想像語句,最后我的這篇作文被推薦了,王博文可是功不可沒呀!

  王博文真不愧是一個寫作高手,我為有這樣的同學感到自豪,為有這樣的同學感到幸福。

我的同學的作文8

  人生的哲理往往是從同學身上學來的,有的同學可學到好的道理;有的則不行,有的值得我們學習,有的則不是我們學習的對象。

  有的同學所帶給我們的道理,令我們感觸良多,是通往另一個世界的一扇門,是我們邁向成功的指標,為我們鋪下成功之路;有的同學,就彷彿令人看不清他的真相的沼澤,在不知不覺中,將我們拖向黑暗的世界,制造著一種無形的傷害。在不知不覺中,無時無刻纏繞著我的,是好的同學,他們?yōu)槲疫~向成功之路打下根基,奠定下了基礎,就如同一艘帆船一樣,帶領我們航向成功的站牌。

  好的同學,是航向成功的指標。有一次,我和同學們比賽團體組的圍棋比賽,其中一人輸?shù)煤軕K,另一人卻大勝,輸?shù)娜瞬]有擺出失望和放棄的表情,贏的人也沒有擺出驕傲的表情,使我體會到“勝不驕,敗不餒”的道理,那盤棋,我雖然贏了,但我也沒有驕傲,獲益匪淺。

  同學的品格、行為舉止與做人的道理,讓我跨出黑暗的一面,有些同學就如湖上的鏡子,將自己的優(yōu)點反射到我們身上;有些同學,就彷彿劉墉的傳真機,將人生道理傳授給我們,以光明照亮寂靜的黑暗,將我們黑暗的一面,演奏成優(yōu)美的旋律。

我的同學的作文9

  雙馨的校園,雙馨的教師,雙馨的同學,他就是一個例子------他體型偏胖,兩眼瞇瞇,顯得十分忠厚老實,這就是我的朋友--------官官。

  記得上次辦小報,官官是我們組的成員,我拜托他收集一些關于小報的資料,說完一天不到他就完成了任務,整三大三篇,內容格式與我的想象完全符合,他辦事可真認真呀!

  后來開始做小報了,組員們都在我家等呀等,就差官官一個人了。真是“萬事具備,只欠東風”呀!于是我給他打了個電話,他媽媽說他自打回家就一直在忙,都六點了連飯都沒吃。掛了電話后,我看看天上的夕陽,仿佛也了解我的`心情一樣,漸漸地由紅變黑,暗淡下來。

  終于,在最后的夕陽中,他跑了過來,臉紅撲撲的,像兩個熟透了的大蘋果!拔襾砹!我來了!”我早已按奈不住激動的心情,連忙開工!

  我和官官一會兒做標題,一會兒又抄文本,天黑了下來,完全黑了。我倆火燒眉毛似的著急。沒想到,他竟要求帶回家去做完剩余的工作,我猶豫了一會兒:“好吧!”

  終于熬到了第二天,我到校第一件事就是看小報,“哇!一副精美的報顯現(xiàn)在我眼前,做工精細,插圖到位,連剪粘部分都像生在紙上的。評比之后,我們組過關斬將成功奪得勝利的桂冠。我問他:“你忙到幾點?”他默不作答。于是我再次詢問他媽媽,他竟然10點50都還在干。官官可真守信啊!

  官官守信用,辦事認真,對別人如自己,這就是他,我的好朋友,你們見過這樣的朋友嗎?

我的同學的作文10

  我有個同學叫楊靜宜。她眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色秀發(fā),還一個小小嘴,樣子長得非常漂亮。

  我最欣賞她人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友,就不用憂愁了。

  她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽話。

  每當她朋友需要她幫助,她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時,不會驕傲。她看到一些成績不太理想人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明那個。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。

  有一次,她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報,終於找到了。

  每逢圣誕節(jié),她圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

  每個人都認為她是一個很好人。我自己也覺得是。那?你覺得她是不是一個大好人呢?

我的同學的作文11

  她!羊毛卷似的頭發(fā),長長的睫毛,小巧玲瓏的眼睛。

  她就是我的同桌,我喜歡叫她小櫻。她是班長,也是我們組的組長。說起“小櫻”,同學們對她贊不絕口:學習態(tài)度認真,成績不錯,人氣很旺!“喂喂,XX,你昨天晚上的作業(yè)是不是沒交,我們組的分都沒加上去!”XX搖了搖頭,無奈極了。于是,小櫻頭一扭,馬尾辮向后一甩,扭頭走了,非要把缺作業(yè)的人揪出來不可!“你!帶作業(yè)沒?交了沒?”哪位同學膽小地看著眼睛睜得又大又圓的組長,還真有點害怕呢!其實,我很榮幸,自己有一位那么負責任的組長。

  唉,還有她的牛脾氣,誰也管不了!“你,我們組全是A就你沒有,重寫!”她眉毛向下彎,嘴角向下撇,鼻子發(fā)出了“哼哼”的聲音,手插到兜里,一行頗像位大老爺在看管同學寫作業(yè)!班牛磕銓懖,好!你別下課,直到你寫完為止!放學你還沒補完的話,你就不許走,我陪你留在班里寫!”小櫻“不懷好意”地說,還故意讓自己的聲音壓得很低,嘴角露出一絲“壞”笑。

  小櫻有一副海豚音的大嗓子。那是一個早上,大家來到了教室,個個“各奔東西”,就沒有一個人在早讀!可她精神抖擻地坐在位子上,雙手放在桌面上自己讀起書來了。突然,她伸著脖子,大聲的喊,“回到自己的座位上,早讀了!”把學校教學樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。

  嘻嘻,怎么樣!我們班的這位班長很厲害吧!

我的同學的作文12

  我們班有一個同學,叫龔周俊。他的個子高高的,皮膚白白的,人長得很結實,他如果洗得干干凈凈,應該算得上是個不錯的帥哥了。

  龔周俊的懶可是出了名的,他每天上課時,老師布置下作業(yè)時,大家都認真地做了起來,可他呢,就坐在一旁拆筆呀,畫畫呀……總是沒事找事,結果,當下課鈴“叮叮!钡厍庙憰r,同學們都把作業(yè)本做好了,可他呀,只寫了一兩個字,而且,這兩個字寫得彎彎扭扭,像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀,是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以,他就成了我們班的“懶惰大王”。

  這個學期他有一個壞毛病——看到同學們有他喜歡的東西,就趁同學不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆,昨天又拿走了劉煜的修正帶,前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當大家發(fā)現(xiàn)時,他卻總是不承認,不停地說是自己的。惹得大家都非常討厭他。

  其實他也很有愛心,也非常有禮貌,每次老師有什么身體不舒服,他就利用下課時間去關心老師,每當他遇到老師和同學的爸爸媽媽時,他總是要熱情地問聲好,他也非常愿意幫助同學。

  他也非常聰明,只要他上課認真聽講,堅持做好每件事我相信他作業(yè)一定會按時完成,考試考八十幾分也是非常容易的事。

  哎,我多么希望龔周俊能發(fā)揚光大自己的優(yōu)點,努力改掉自己的缺點,這樣才會成為大家喜歡的人,將來才會有出息。

我的同學的作文13

  她,個子不高,性格比較內向,和我一樣上課從不發(fā)言,除非老師叫。“申”字型的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,不太長的小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

  我和她只認識了不到一年,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是13年9月份,那時剛分了班,大部分同學都不認識,我忘帶了一樣東西,她的座位離我近,我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我,我當時想:這個女孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步,一起做游戲,互相幫助,互相學習,發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。

  她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術課,不論是畫畫還是手工,她總是認真對待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了,但是她還是繼續(xù)做到完美。所以,下一節(jié)美術課,她的作品總是讓老師表揚,再向全班同學展覽,換來的,總是嘖嘖稱贊。

  她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來沒有污點,看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

  她總是穿著牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺,一看就是一個運動女孩,顯得十分可愛、調皮。

  這就是我的同學——一個活潑可愛的女孩。

我的同學的作文14

  矮矮的個子,橢圓形的臉蛋,細長的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光,她真值得我學習。她就是我們班的同學張翠娟——一個樂于助人的小不點。

  記得一個天氣晴朗的早晨,在通往塘廈公園的路上,一輛滿載我們全班同學的旅游汽車上,時時傳來一陣陣歡聲笑語:同學們邊賞風景,邊吃零食,邊說笑話,大家好不快樂!

  忽然,一只小手緩緩地舉了起來:“老師,葉文鳳把口香糖往窗外亂扔!”頓時,歡聲笑語停止了,同學們和目光投向了葉文鳳身上,并竊竊私語起來,都在責備她不該把口香糖亂扔,羞得她的臉全紅了。這時只見坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅游包內取出一只嶄新干凈的馬夾袋,然后踮起腳尖,將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上,另一頭懸著,她指著馬夾袋微笑著向大家說:“同學們,你奉送吃剩的果皮,話梅核,包裝紙就扔進這里面吧!”同學們見了都滿意的點點頭。老師也贊許的說“你想得真周到!”見此情景,我不禁慚愧地低下了頭。

  是啊這么簡單的事情,我怎么就想不到呢?車繼續(xù)前進,同學們依然是歡聲笑語,所不同的是車上竟沒有看到半點的垃圾!目的地到達了,馬夾袋裝得鼓鼓的,大家心里都明白這是張翠娟愛清潔的好行為感染了大家!

  車在校門口停住了,同學們都紛紛急著下車回家,只有張翠娟踮起腳尖,費力地解下馬夾袋,小心翼翼地下了車,將裝滿的垃圾放進學校的垃圾桶。

  回家的路上,我默默地想,她那種愛清潔的衛(wèi)生習慣和處處為人著想的好品質真值得我學習。

我的同學的作文15

  踏進中學校園,我又認識了許多新同學,結交了許多新朋友。其中有勤奮學習的,有調皮搗蛋的,也有助人為樂的。

  我有一個同學,他是我的好朋友。學習成績雖然不怎么樣,但是他樂于幫助同學,為同學服務。

  來初中兩個月了,我在學校附近的“新家”投入了使用,保證了每天的睡眠時間,可是每天早上還是得快快趕到學校。一天早上,我起晚了,早飯也沒來得及吃一把抓著就出門了。我一邊小跑,一邊吃早飯,眼看著就要來不及了!走著走著,一輛汽車跟在了我后面。我納悶:這輛車在干嗎呢?沒想到車窗搖了下來,我的那個好朋友使勁揮著手喊道:“哎!你坐到我車上來吧,你這么走到學校,會遲到的!”我本想拒絕這番好意的,可汽車徐徐停了下來,我也控制不住自己了,一下子鉆進了汽車。

  汽車快速地開著,他說道:“你住在哪里啊?我們下次還一起坐車吧?你要走那么遠,都出汗了。嘿,書包還這么重。”我答道:“我住在東安三村下次要是碰上你,我就坐車!”到了學校,離遲到還有3分鐘,我說:“謝謝你啦,把我從遲到的邊緣拉了回來!薄笆∈“!”他望著我滴落的汗珠,“你每天走這么遠,真夠累的!”我開玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”

  這件事只是生活中的一點一滴,但是體現(xiàn)出了我的同學們互相幫助。生活在這樣的歡樂大家庭中,我感到心中有一種說不出的滋味兒。

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