“搗蛋”同學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的“搗蛋”同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“搗蛋”同學(xué)作文1

　　要問(wèn)我班誰(shuí)最搗蛋？大家肯定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“任顏誠(chéng)！”是啊，他調(diào)皮搗蛋的事，一時(shí)半會(huì)兒是說(shuō)不完的。

　　任顏誠(chéng)不僅和我同班，而且住在同一小區(qū)。有一天傍晚，我們商量玩鬼抓人的游戲。一不留神，熱心分子他不見了，誰(shuí)也不知道他去哪兒了。我們也沒多管就開始游戲了。

　　我拉著一個(gè)伙伴悄悄溜到早就踩好點(diǎn)的地下室，因?yàn)檫@里黑，不容易被人發(fā)現(xiàn)。我倆剛在一個(gè)伸手不見五指的角落屏氣凝神時(shí)，突然，“哇！”的一聲怪叫嚇得我倆媽媽老子地叫著沖向樓梯口。到院子后，我雖驚魂未定，卻心有不甘，就招齊所有玩游戲的伙伴，由膽大的靠前，膽小的墊后，一步一挪，小心翼翼地又去地下室�？上氯ヒ院�，什么都沒有。我們都長(zhǎng)出一口氣，放松了警惕。突然，“媽呀，鬼！”伴隨著同伴的叫聲，只見樓外飛進(jìn)一團(tuán)黑影，嚇得我們個(gè)個(gè)魂飛魄散，覺得心臟都要炸裂了。

　　“是任顏誠(chéng)！”這時(shí)有眼尖的伙伴喊道。果然任顏誠(chéng)顯身了。我捶了他一拳：“你要嚇?biāo)缹殞殏冄�！”他連忙拱拳作揖：“對(duì)不住，對(duì)不住啦！我自罰下一輪游戲扮鬼。”大家都很高興，有誰(shuí)愿意扮鬼呀！

　　還有一次也是玩。我們正不知道玩什么游戲時(shí)，任顏誠(chéng)來(lái)了。他說(shuō)干脆搞個(gè)惡作劇，就是偷敲別人家的門。我們正在商量誰(shuí)第一個(gè)出手時(shí)，他已經(jīng)瞅準(zhǔn)一家的防盜門“咚咚咚”地敲了，敲了幾下，沒有反應(yīng)，他又加重拳頭狠勁地敲。我們幾個(gè)也壯著膽上去嘗試了幾下，還是沒有人出來(lái)。任顏誠(chéng)又上去輪圓了胳膊準(zhǔn)備狠狠地來(lái)一下，突然，門一下子打開了，眼看任顏誠(chéng)的拳頭就要砸在開門叔叔的胸脯上，叔叔一把抓住了他的手腕，“唉喲！疼死了！”他呻吟了起來(lái)。這次不走運(yùn)，我們竟然敲到了小區(qū)胎拳道教練家的門上。

　　叔叔怒氣沖沖，任顏誠(chéng)的手被舉在半空一點(diǎn)動(dòng)彈不得。他忽然停下呻喚，朝我眨眨眼，對(duì)叔叔點(diǎn)頭如雞啄米：“叔叔，我錯(cuò)了！您大人有大量，饒了我這次吧！”我心領(lǐng)神會(huì)，帶領(lǐng)眾伙伴一起認(rèn)錯(cuò)、求情，叔叔才放了他。

　　臨走，任顏誠(chéng)主動(dòng)承諾帶我們這幫小孩打掃小區(qū)三天的衛(wèi)生。

　　這就是我班的搗蛋鬼，一個(gè)讓人喜歡又讓人討厭的調(diào)皮蛋。

“搗蛋”同學(xué)作文2

　　他，身高一米三四，體重四十八斤，留著長(zhǎng)頭發(fā)，猶如一條瀑布——黑邊眼鏡里有兩顆“黑寶石”。長(zhǎng)長(zhǎng)的手，是因?yàn)殚L(zhǎng)期打籃球，才手長(zhǎng)的吧。肌肉特別發(fā)達(dá)，可是他家并不發(fā)達(dá)。他是俺班的學(xué)習(xí)委員，別看他一本正經(jīng)的樣子，心眼可壞了，而且特別搗蛋，同學(xué)們給他起了個(gè)雅號(hào)——叫“搗蛋王”？

　　記得有一次，老師布置作業(yè)，是寫一篇作文，回到家，剛想做作業(yè)。突然，他著急地說(shuō)道：“我的'作文書呢？”可能是在教室吧！”說(shuō)著，就以閃電般的速度沖到學(xué)校，然后，沖上教室�？墒�，教室門己經(jīng)關(guān)了。這時(shí)，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)好辦法，他立刻放了一塊西瓜皮，然后立刻到樹下，拿著夾子，抓了一條毛毛蟲，放到盒子里，立刻放到西瓜皮旁邊。一邊奸笑，一邊想：“語(yǔ)文老師，這回你還不“死”。到了第二天，語(yǔ)文老師來(lái)到教室，剛想開門，不料，語(yǔ)文老師真的踩到西瓜皮，摔了一跤，語(yǔ)文老師看到眼前的毛毛蟲。

　　頓時(shí)，語(yǔ)文老師兩眼瞪大，又腳發(fā)麻，雙手發(fā)抖，嘴巴里的舌頭吐出來(lái)，心快跳出來(lái)了。哄得全班哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師站了起來(lái)�？墒�，站起來(lái)又摔了一跤，站起來(lái)又摔了上跤，又哄得全班同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)，班長(zhǎng)戴吉走過(guò)去，扶起語(yǔ)文老師，坐到椅子上，語(yǔ)文老師火冒三丈，說(shuō)道：“是誰(shuí)，放的毛毛蟲？”頓時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲。他站了起來(lái)，說(shuō)道：“是俺，又怎樣？”語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)：“出去，給我抄一千八百個(gè)字的課文三次，下課交給我。＂他只好低著頭，出去抄課文了。記得還有一次，下課時(shí)，他在講臺(tái)上，揮一揮手，就下來(lái)了，又去語(yǔ)文老師的辦公室，揮了揮手，就回到座位坐好了。

　　鈴鈴鈴，上課鈴響了，語(yǔ)文老師來(lái)了，剛想拿粉筆寫字，打開粉筆盒，沒有粉筆了，語(yǔ)文老師走到辦公室，拿一盒粉筆，一打開盒子，一伸手進(jìn)去，她感覺癢癢的，一看，毛毛蟲，立刻收回手，用另一只手，不停地拍，語(yǔ)文老師生氣的來(lái)到教室，憤怒地說(shuō)道：“是誰(shuí)？”他又站起來(lái)，說(shuō)道：“是我�！崩蠋熣f(shuō)：“又是你，你給我出去抄課文，下課交給我。＂他只好出去抄課文了。他就是——呂虹霜，你說(shuō)他搗不搗蛋呢？