關(guān)于夸同學(xué)作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的夸同學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
夸同學(xué)作文 篇1
我們班有許多同學(xué),他們學(xué)習(xí)都很好,可我最想夸一夸馬**。
馬**是我們班的勞動委員,每天都要做的一件事是,幫助值日生打掃衛(wèi)生,并且每次還是班里最晚一個回家。有一次天公不作美,突然下起了大雨,別的值日的同學(xué)都被各自的家長接走了,只有他和張煜然留下打掃衛(wèi)生,他們倆一會兒掃地,一會兒擦黑板,一會兒擺放桌椅,弄得手忙腳亂,直到天黑才打掃完。最后他又在班里仔細(xì)的轉(zhuǎn)了一圈,確實(shí)已經(jīng)打掃的干干凈凈,才心滿意足的關(guān)好門窗離去。
馬**,你每天堅(jiān)持幫助同學(xué),為了集體不怕辛苦,我要學(xué)習(xí)你這種助人為樂的精神。
夸同學(xué)作文 篇2
班里又要開表彰大會了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個獎項(xiàng)時,同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒有了老師,教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水的。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸同學(xué)作文 篇3
我們班有64個同學(xué),每個同學(xué)都有各自的特點(diǎn),64個面孔,64種性格組合成了快樂的三(七)班。今天,我就來夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。
孔彬楚是我們班的小書迷,無論是在哪個角落,他都能爭分奪秒地讀書。有時開飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書中的他好像根本沒聽見;有時上廁所,他還能坐在馬桶上看書看得忘記了時間;圖書館里,那個坐在地板上,盤著腿津津有味地看書的小男孩一定是他,完全沉浸在了書的海洋里,忘記了周圍的一切。
李澤昊是我們班的寫作小能手,無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅(jiān)持寫日記。從一年級開始學(xué)拼音到現(xiàn)在,他一共寫了十五萬字了,都能編一本厚厚的書了。
這就是我的同學(xué),愛好讀書的“小書迷”和愛好寫作的“小作家”,他們堅(jiān)持不懈的精神,激勵我們愛讀書,愛寫作。
夸同學(xué)作文 篇4
我們班有一個同學(xué)叫蔡奕鵬,他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的'皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)……其中有一件事還在我的腦海中索繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個下午,上體育課的時候,同學(xué)們都興高采烈的玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……蔡奕鵬看見了我和葉佳豪在打架,蔡奕鵬走過來,立刻阻止我們打架。蔡奕鵬說:‘‘大家都是同學(xué),為什么要打架呢?’’我們倆個人聽見了,決定不打了,重新做朋友。
蔡奕鵬總是無微不至的幫助同學(xué),我相信只要有蔡奕鵬在,多大的困難都可以解決。
夸同學(xué)作文 篇5
我的好同學(xué)叫作“宋昱文”,她的鼻子高高的,烏黑色的秀發(fā),圓溜溜的眼睛、還有一個小小的嘴巴,樣子長得十分漂亮。
宋昱文成績非常好,也很聰明。每次學(xué)什么東西都是她先比我學(xué)會的。她學(xué)會后就教我,在我眼里,宋昱文是一個心地很好的人。
宋昱文唯一不足的是愛發(fā)脾氣,有時候碰到一點(diǎn)事情就會發(fā)脾氣,有一次,我們看到了一個笑話,我們哈哈大笑。宋昱文看了,就對我們大聲說:“好了,大家別笑了,否則我生氣了!”
宋昱文的寫字寫得很好,像是打印出來的,連我班里字寫的很好的人都比不過她,我非常崇拜她。
你看,宋昱文是不是值得你夸一夸呢?
夸同學(xué)作文 篇6
我們班有一個人叫肖玲,頭發(fā)黑亮黑亮的,她有一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴笑起來像月亮一樣彎,她的閃光點(diǎn)是喜歡幫助別人。
記得有一次,我們班在操場上自由活動。我和劉鵬比賽跑步。我跑了一會兒,一不小心摔倒了,疼得我直叫,大家都跑過來了。但是我想站起來,可試了很久也都沒有站起來。這使我多想有人來扶我起來,可是大家都嚇呆了不知怎么辦。正在我失望的時候,一雙溫暖的小手伸向我,并輕輕地把我扶了起來。我一抬頭,原來是肖玲,我看見肖玲滿頭大汗,我感動極了!
還有一次雷思宇的手機(jī)不見了,她怎么找也找不到,肖玲看見她著急的樣子就主動幫雷思宇找。找了一中午終于找到了,原來在雷思宇的書包里。
我覺得肖玲真是一個好同學(xué)。我真是太佩服她,我要向她學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想,晁楚翔是值得夸贊的。
他有一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),個子高高的,笑起來露出一對可愛的小酒窩。
他很愛樂于助人,記得在上一次我被我們班幾個同學(xué)打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時,他急忙趕了過來,把我從地方扶了起來,幫我拍了拍身上的灰,還問我疼不疼。我說:“已經(jīng)好多了!彼匆娢沂芰藗,二話不說就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說:“晁楚翔,我自己去就好了!彼麉s說:“都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對!
他不僅樂于助人,還是我們班的高嗓子,平時語文課老師讓讀作文時,都是請他來讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽入迷了。
你說這么好的同學(xué),我該不該夸他呢?
夸同學(xué)作文 篇8
金健是我們班的學(xué)習(xí)委員,他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒,是沒人能比的。
早晨,當(dāng)我還是睡眼惺松的來到學(xué)校時,金健已早早到校在朗讀語文課文了。傍晚做完作業(yè),我去找他玩,又聽到他在跟著復(fù)讀機(jī)讀英語,那是英語老師一開學(xué)就發(fā)下來,要求我們經(jīng)常在家與課文同步學(xué)習(xí)的磁帶。我媽也給我買過復(fù)讀機(jī),但沒人提醒時我常常會忘記打開它。
課堂上,金健思路敏捷,不恥下問。老師提問的話音剛落,總是看到金健的手已高高舉起。別人回答不了的高難度問題,老師就請他發(fā)言,他總能講得頭頭是道。課講完了,老師把作業(yè)布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學(xué)前做完它。
吃完晚飯,我抓緊時間玩一把電腦游戲,嘀哩啪啦,一個勁兒按鍵盤。金健一個電話過來,說是要來我家還書,再借幾本書讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小 “圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我心里一陣慚愧,趕緊關(guān)閉電腦等他。
父親為我書柜添置了不少書籍,讀大學(xué)的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里,希望我能課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我,拿金健與我作比較。金健在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,看來,我應(yīng)該以金健為榜樣,做一個好讀書的人了。
夸同學(xué)作文 篇9
我們班是一個優(yōu)秀的班級,每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),我特別佩服他們。
謝暢同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。他每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說:這張卷子很難,打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時間,有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯誤來。
姜野同學(xué)是我們班上的運(yùn)動健將。他在今年的校運(yùn)動會50米跑的項(xiàng)目上,取得了第一名的好成績。比賽時,他邁著矯健的步伐奔向終點(diǎn),別的同學(xué)也不甘示弱飛快地追啊,最后他用盡全身的力氣終于奪得了第一名,給班級爭了光。
全班同學(xué)如果團(tuán)結(jié)向上,取長補(bǔ)短,就是一個很好的班級。
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