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三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字

時(shí)間:2022-09-17 16:15:18 同學(xué) 我要投稿

三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字(通用27篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字(通用27篇)

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇1

  在大家身邊,有哪些同學(xué)是值得我們夸獎(jiǎng)與學(xué)習(xí)的呢?

  她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,說(shuō)話(huà)聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我的好朋友,也是我的好同學(xué)——謝語(yǔ)。

  她勤勞好學(xué),是我的好榜樣。

  她告訴過(guò)我,每天如果書(shū)桌亂了,就會(huì)自己整理書(shū)桌,把書(shū)桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候,就一干二凈。

  她上課的時(shí)候,不經(jīng)常舉手發(fā)言,但她上課坐得非常端正,很認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

  她還很樂(lè)于助人。有一次,我和她在公園玩,走到游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口,我突然被一個(gè)小石頭絆倒了,受了傷,但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了,沒(méi)事吧?”“有點(diǎn)痛。”我?guī)е秳?dòng)的聲音說(shuō)。那時(shí),她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼,然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

  她還很聰明,很有禮貌……,我一定要努力向她學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇2

  她烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛像兩顆黑珍珠,一張櫻桃小嘴。她就是我們班的班長(zhǎng):何瑾萱。

  有一天課后服務(wù),數(shù)學(xué)老師說(shuō):“請(qǐng)你們拿出我讓你們準(zhǔn)備的沒(méi)有用過(guò)的數(shù)學(xué)本,我們以后天天要用,沒(méi)有準(zhǔn)備的去借!蔽衣(tīng)了,立刻翻了翻書(shū)包、桌肚,都沒(méi)有空白的數(shù)學(xué)本,完了!如果再借不到我就沒(méi)有數(shù)學(xué)本做題了。我立刻去借本子,問(wèn)了很多人,可他們都回答沒(méi)有其他的本子了。我急得抓耳撓腮。忽然看見(jiàn)了班長(zhǎng),我想:如果向班長(zhǎng)借說(shuō)不定可以借到數(shù)學(xué)本吧……我猶豫不決,最后還是走到班長(zhǎng)的座位旁邊:“何瑾萱,你還有數(shù)學(xué)本嗎?可以借我嗎?”她毫不猶豫地將數(shù)學(xué)本遞給我!爸x謝你,班長(zhǎng)!”“不用謝!”班長(zhǎng)笑著回我。

  同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)樂(lè)于助人的精神。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇3

  我要向我們班的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很好,每次考試、默寫(xiě)分?jǐn)?shù)都很高。

  她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃似的小嘴。她不喜歡披頭散發(fā),頭發(fā)每天都梳得很整齊。臉上總是掛著笑容,從來(lái)都不對(duì)別人發(fā)脾氣。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。每次下課她都不出去,坐在座位上看書(shū),看得非常投入,同學(xué)們?cè)诮淌依锍臭[都影響不了她。她的作業(yè)很工整,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。

  她是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次我早上七點(diǎn)多才起床,上學(xué)要遲到了,我慌慌張張地穿好衣服。連飯都不吃直接坐媽媽的車(chē)子去學(xué)校。到那時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。這時(shí),班長(zhǎng)看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):"你怎么了?"我說(shuō):"紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。"班長(zhǎng)趕緊從書(shū)包里拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō):"我還有一條紅領(lǐng)巾,先借你用。"我說(shuō):"謝謝你,班長(zhǎng)。"我這才放松了心情。

  我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇4

  我有一個(gè)好朋友叫陳思涵,她的個(gè)子高高的,濃眉大眼,很漂亮,她是一個(gè)熱心腸的人。

  記得有一次,我們必讀書(shū)目考試,快要考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)2B鉛筆沒(méi)有帶!霸趺崔k呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,陳思涵看到我著急的樣子,問(wèn)我:“王楠,你怎么了?”我說(shuō):“壞了,我中午在學(xué)校吃飯,沒(méi)帶2B鉛筆,可怎么考試呢?”她毫不猶豫地說(shuō):“沒(méi)事兒,我有兩支,借給你一支!蔽疫@才放心,多虧了陳思涵,不然我就會(huì)耽誤考試了。

  還有一次,自習(xí)課上,我到處找不到自己的黑筆,向前后左右的同學(xué)借,結(jié)果,他們都沒(méi)有多余的,這時(shí),陳思涵見(jiàn)我在四處借東西,就問(wèn):“你又忘記帶啥了?”我說(shuō):“忘帶黑筆了!标愃己(huà)不說(shuō)給了我一支說(shuō):“給你吧,糊涂蛋,下次得長(zhǎng)長(zhǎng)腦子了!蔽覍(duì)陳思涵說(shuō):“好的,謝謝你,朋友!”

  陳思涵真是個(gè)樂(lè)于助人的大俠客,要是我身邊多些這樣的人,世界一定會(huì)更美好!

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇5

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫陳銘源,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)……

  陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向她請(qǐng)教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體,樂(lè)于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我,還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。

  他總是無(wú)微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛(ài)幫助集體,幫助同學(xué),他的許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇6

  我有一個(gè)好朋友叫劉貞瑤,她畫(huà)畫(huà)得很好,作文也寫(xiě)得很棒。

  劉貞瑤畫(huà)畫(huà)很有新意,連我們班的繪畫(huà)高手向晨曦也稱(chēng)她為畫(huà)畫(huà)大王。比方說(shuō)她畫(huà)的牛郎吹笛圖吧,這部作品里的所有東西都栩栩如生,走近點(diǎn)兒看,仿佛能聽(tīng)到水流動(dòng)的聲音、牛低沉地哞哞叫、牛郎清脆響亮的笛聲。一次美術(shù)課上,劉貞瑤大展身手畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心包包,愛(ài)心包包兩邊有一對(duì)翅膀好像要上天似的,旁邊閃爍著亮晶晶的小星星,美麗極了。連美術(shù)老師也對(duì)劉貞瑤的畫(huà)贊不絕口。

  劉貞瑤被評(píng)選上“日記大王”,在班級(jí)公眾號(hào)上常常看到她的作文。她的作文和她畫(huà)畫(huà)一樣好,作文十分吸引人,讀者對(duì)她的作文愛(ài)不釋手,我尤其喜歡讀她的作文,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為劉貞瑤的讀者迷。

  我覺(jué)得劉貞瑤的作文和畫(huà)畫(huà)很優(yōu)秀,我要向她學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇7

  我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”,常常寫(xiě)出好文章;有的心靈手巧,會(huì)畫(huà)飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng);有的能說(shuō)回道,是十足的“小辯手”總的來(lái)說(shuō),我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“跑步健將”李?lèi)傢蛋桑?/p>

  李?lèi)傢涤袨鹾诘念^發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱(chēng)他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。

  去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班都垂頭喪氣的,因?yàn)榍懊鎺讉(gè)項(xiàng)目我們班都沒(méi)有取得好成績(jī),而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大家都打起精神,因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類(lèi)傢祦?lái)完成。比賽一開(kāi)始,李?lèi)傢稻拖窦粯拥貨_了出去,泡在第一名,快到終點(diǎn)時(shí),別的人明顯慢了下來(lái),李?lèi)傢祬s越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn),得了第一名,大家都高興地抱起他。

  李?lèi)傢堤袅,他是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇8

  那一天,數(shù)學(xué)課很快過(guò)去了,緊接著,就是我們最喜愛(ài)的體育課了。

  上課鈴聲剛剛想起,老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng),我們就像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地飛出了教室,奔向操場(chǎng)。當(dāng)我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時(shí)候,想起教室里面有水,就飛快地返回教室。一進(jìn)教室,看見(jiàn)我的同桌陳皓天坐在座位上,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒摸摸腦袋,一會(huì)兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒又笑了起來(lái),像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他,一看,原來(lái)他在寫(xiě)作業(yè)!我松了一口氣說(shuō):“陳皓天,剛才你那一連串詭異的動(dòng)作和表情,還真把我嚇得心驚肉跳。”“對(duì)了,你怎么不出去玩呀?”我好奇地問(wèn)。他抬起頭說(shuō):“這道題可真難!我想把這道難關(guān)攻克下來(lái)。”“哎,這個(gè)問(wèn)題還不好解決,直接回家問(wèn)爸爸媽媽不就得了!”陳皓天聽(tīng)了,搖搖頭說(shuō):“如果現(xiàn)在我們一遇到難題,只想著去逃避,而不是開(kāi)動(dòng)腦筋努力思索,長(zhǎng)大了肯定一事無(wú)成。”說(shuō)完他又低頭在草稿紙上演算著。

  聽(tīng)了他的話(huà),我暗下決心要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遇到問(wèn)題認(rèn)真思考,對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦的好孩子!

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇9

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。

  我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè)的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)!彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀!

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇10

  我有一個(gè)同學(xué),她有一張大大的,白里透紅的臉,一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),前面還有可愛(ài)的劉海,你們知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿,那就猜猜看吧!

  她喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹(shù)等一些畫(huà)作,真是栩栩如生,讓人贊嘆。每周一到周三,就會(huì)排隊(duì)去美術(shù)室畫(huà)畫(huà),老師說(shuō)的每一句話(huà),她都記在心里,她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙,她剪的紙可漂亮了!

  她喜歡看書(shū),看的書(shū)種類(lèi)很多。比如《查理九世》、《動(dòng)物大百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁(yè),有著一些有趣的問(wèn)題,她很喜歡動(dòng)腦,所以喜歡看!秳(dòng)物大百科》里面也有一些問(wèn)題,比如獅子生活在什么地方,老虎吃什么等一些問(wèn)題,她都很喜歡探究,看完后還愿意和我們分享,我們都很愛(ài)聽(tīng)她講書(shū)。

  她喜歡動(dòng)腦,喜歡玩,但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位,她能將書(shū)中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用,用在幫助同學(xué)中。

  她喜歡助人為樂(lè)。有一次我沒(méi)鉛筆了,也是她主動(dòng)借給窩的。

  沒(méi)錯(cuò),你猜對(duì)了,她就是我的同學(xué)——李陽(yáng)。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇11

  我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點(diǎn)扁。

  王子漪最?lèi)?ài)讀書(shū)了。一個(gè)星期五的下午,語(yǔ)文老師說(shuō):“我看同學(xué)們誰(shuí)讀的書(shū)多,誰(shuí)就回答得又快又好。老師這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)知道一些名人故事,請(qǐng)他(她)上來(lái)給我們講一講。”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們都議論紛紛,我也想:我又沒(méi)有準(zhǔn)備名人故事,這可怎么講?這時(shí),我看到王子漪舉起了手,老師說(shuō):“王子漪同學(xué),你來(lái)到講臺(tái)上試一下!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺(tái)上,繪聲繪色地講起來(lái)……她講得很好,同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。

  王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說(shuō):“同學(xué)們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備一下。”老師說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”

  下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲,有的賽跑,有的玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書(shū),我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問(wèn):“你怎么不去玩呀?”她說(shuō):“看書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)候,所以我要多讀書(shū)!蔽野底韵露Q心:我要向她學(xué)習(xí)!

  從那以后,我就像王子漪一樣做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇12

  我有一位要好的同學(xué)叫鄒妮霏,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙寶石般閃爍的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾,臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主,一位美麗而善良、可愛(ài)的公主。

  她很會(huì)照顧人。有一次,上體育課時(shí),我突然肚子疼。我心想:“我可能是早餐吃得太多了。”我疼得臉色發(fā)青。鄒妮霏看到了我的臉色,她想了一下,十分大膽地告訴了老師?墒牵蠋煵恢雷屨l(shuí)扶我去校醫(yī)室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思,主動(dòng)提出讓她扶我去校醫(yī)室。

  鄒妮霏還是一個(gè)很活躍的人。課余時(shí)間,我覺(jué)得很無(wú)聊,鄒妮霏看到了我的神情,便說(shuō):“梓蔚,我們玩一個(gè)游戲吧!”“好。 蔽液芩斓卮饝(yīng)了。“嗯,在我沒(méi)數(shù)到20之前,你不可以動(dòng),等我數(shù)完了才能動(dòng),然后,你閉著眼睛來(lái)抓我!彼褚晃焕蠋熕频卣f(shuō)起來(lái)!1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20,我在你的前面,在后面,在左邊,在右邊,在……”真把我累壞了,我連肚子都笑痛了。

  她的優(yōu)點(diǎn)還有許多,這就是我要夸的同學(xué)——鄒妮霏。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇13

  我有個(gè)特別要好的同學(xué),她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她就是——蔣路遙。

  蔣路遙是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩紙了,便皺起了眉頭,嘟起了嘴巴,好著急呀!這時(shí),蔣路遙看到了,關(guān)心地問(wèn):“陶最,你怎么了?”我愁眉苦臉地說(shuō):“今天我忘帶彩紙了。”蔣路遙笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我借你一張!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝你,蔣路遙。”蔣路遙搖搖手說(shuō):“不客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!蔽矣檬Y路遙給我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè),得到了俞老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,想:多虧了蔣路遙呀!

  蔣路遙不僅樂(lè)于助人,而且還孝敬長(zhǎng)輩。上個(gè)星期是蔣路遙的生日,我們幾個(gè)好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時(shí)間到了,我們幾個(gè)開(kāi)心地吃了起來(lái),只有蔣路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗里,說(shuō):“爺爺奶奶,你們辛苦了,你們多吃點(diǎn)吧!”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō):“謝謝你,好孩子!”蔣路遙開(kāi)心地說(shuō):“不客氣,爺爺奶奶!睜敔斈棠绦Φ煤喜粩n嘴。

  這就是蔣路遙,一個(gè)頂呱呱的的好同學(xué)。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇14

  我們小組有一個(gè)智多星,他足智多謀,成績(jī)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎?且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

  他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的,靈感一下子就來(lái)了。他還有一對(duì)大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào),而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是我們組的楊耀愷。

  楊耀愷在我們組是一號(hào),而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我遇到什么不會(huì)的題,他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí),他也會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,是他把自己的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),我們一起看。

  他還有一個(gè)愛(ài)好,就是喜歡閱讀名著。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習(xí)。

  其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是不愛(ài)回答問(wèn)題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話(huà),我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。

  這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇15

  她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,蒜頭似的鼻子,櫻桃似的嘴,一笑露出一口小白牙,非?蓯(ài)。她就是我們班的-丁一航。她學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真,每次老師提出的問(wèn)題,他總能第一個(gè)舉手并用宏亮的聲音回答出來(lái),每次期中或者時(shí)期末她總能名列前茅。丁一航還很善良。

  有一次,老師講了兩遍的題我還是不會(huì),又不敢去問(wèn)老師,于是,我去請(qǐng)教丁一航,那時(shí)下課鈴已響,她還是不急著出去玩,她是耐心的給我講著題,當(dāng)我這道題明白的時(shí)候,她的臉上露出了甜甜的笑容。丁一航還是老師的小助手,她負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律,有一次,老師出去開(kāi)會(huì),她站在講臺(tái)上管紀(jì)律,而我這時(shí)跟同學(xué)講話(huà)了,她點(diǎn)了我的名字,讓我站了起來(lái),當(dāng)時(shí)的我心里想,這么多同學(xué)講話(huà)為什么偏偏讓我站起來(lái),我非常的氣氛。

  下課以后,丁一航找到我說(shuō),李柏憓,你是組長(zhǎng),應(yīng)該給同學(xué)做榜樣,所以我讓你站了起來(lái)。聽(tīng)了她的話(huà),我不好意思的臉紅了。丁一航還有很多優(yōu)點(diǎn),比如她非常的有愛(ài)心,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。大家都很喜歡她。丁一航,你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇16

  今天我來(lái)夸夸我的好朋友萬(wàn)晟睿,因?yàn)樗苈斆,有刻苦鉆研的精神,他常常指揮別人干這干那,所以我們親切地稱(chēng)他“萬(wàn)總”。

  萬(wàn)總的臉胖乎乎的,水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn),好像每時(shí)每刻都在思考問(wèn)題似的。一個(gè)肉乎乎的小鼻子,還有一張巧嘴巴,特別討人喜歡。當(dāng)他笑起來(lái)時(shí),非?蓯(ài)。

  下面,我給大家講一講我們的小故事吧!一天,我們?nèi)ド蠑?shù)學(xué)課,在做題時(shí),忽然,我有一道題不會(huì),像攔路虎一樣阻擋了我。我覺(jué)得有點(diǎn)煩,心想:不做了吧,這反正又是課間時(shí)間,不如出去玩好!可一看,好朋友萬(wàn)總正在專(zhuān)心致志地研究呢。我也不能半途而廢呀!于是,我心中暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)習(xí)萬(wàn)總堅(jiān)持不懈的精神。于是我仔細(xì)分析,畫(huà)線(xiàn)段圖,列數(shù)學(xué)等式……我冥思苦想,終于解出來(lái)了這道題,感到無(wú)比自豪。是萬(wàn)總刻苦鉆研的精神激烈了我,讓我經(jīng)歷思考的鍛煉,享受了成功的喜悅。

  萬(wàn)總,我欽佩你有這樣的毅力!這就是我眼中的萬(wàn)總,一個(gè)活潑開(kāi)朗,有刻苦鉆研精神的人。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇17

  她,讓我難以忘記,她有一顆天使一樣純潔的心靈,她就是我的好朋友王珂勻。

  她大大的腦袋,一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,忽閃忽閃的大眼睛格外漂亮,她有較小的身軀,我們大家都親切地叫她“小不點(diǎn)”。但是她能給我們帶來(lái)很多的溫暖。

  一次我發(fā)燒了,頭上不停地冒汗,媽媽也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我還擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。這時(shí)電話(huà)響了,我拿起電話(huà),電話(huà)里傳來(lái)一陣溫柔的聲音:“菲兒,你今天沒(méi)有到校,身體怎么樣了?我把作業(yè)給你說(shuō)一下……”她的一句問(wèn)候和關(guān)心,讓我頓時(shí)感到一陣暖流。

  還有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和一位同學(xué)相撞,我摔倒在地,血很快流了下來(lái),我疼的大哭起來(lái),大家被這突如其來(lái)的場(chǎng)面驚呆了,這時(shí),王珂勻嚴(yán)肅而大聲地說(shuō):“愣著干什么,快送醫(yī)務(wù)室呀。”話(huà)音剛落,她就跑到我身邊,拿出紙巾替我擦去臉上的淚痕,一邊擦一邊說(shuō):“不哭,有我陪著你”她慢慢扶我起來(lái),我看著她,覺(jué)得她瘦小的身材變得很高大。

  王珂勻就是這樣一位熱心幫助同學(xué)的人,我們都很喜歡她。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇18

  童年的回憶像一條彎彎曲曲的小河,河里的每一束浪花都有著美好的回憶。

  我記得有一次,我們放學(xué)回家的時(shí)侯,烏云把天空給淹沒(méi)了。我還沒(méi)有走出學(xué)校就下起了蒙蒙細(xì)雨。我心想:“我的天啊!怎么那么快。我還沒(méi)有回家,又沒(méi)帶雨傘。我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  就在這時(shí),小蔡同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”你怎么不回家呀,你沒(méi)帶雨傘嗎?“我說(shuō):”是的,我剛好沒(méi)有帶雨傘。“小蔡同學(xué)說(shuō):”那就讓我送你回家吧。“我說(shuō):”好!謝謝你小蔡同學(xué)。“小蔡同學(xué)說(shuō):”不用謝。“

  一路上,雨勢(shì)越來(lái)越大,小蔡同學(xué)把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見(jiàn)了,連忙對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō):”看,你都淋濕了,咱們靠近點(diǎn)一起走吧!靶〔掏瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下,我再次對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō):”謝謝!小蔡同學(xué)說(shuō):“不用謝!”。只見(jiàn)他被雨水淋得差不多滿(mǎn)身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學(xué)樂(lè)于幫助別人的精神,真是值得我們學(xué)習(xí)。

  這件事雖然過(guò)了很久,可這件事我還深深的記在心里。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇19

  我們班有一位同學(xué),她叫羅雪茵。她長(zhǎng)得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,似乎會(huì)說(shuō)話(huà);秀美的鼻子,下邊是櫻桃小嘴,總是露出甜甜的微笑;還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),經(jīng)常變化著各種各樣的造型,吸引著無(wú)數(shù)羨慕的目光。

  她不但人長(zhǎng)得美,而且心靈更美。比如,她非常熱愛(ài)集體,每天放學(xué)后,總會(huì)看見(jiàn)她忙碌的'身影。瞧,她正拿著一把拖把,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的拖著地板呢!昂賳选⒑賳,真臟!”幾個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)。而她卻不辭辛勞的為班級(jí)服務(wù)著。

  拖呀拖呀,好多同學(xué)們都走了。她也終于拖完了,盡管她衣服上、褲子上沾滿(mǎn)了灰塵,但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后,她正要離開(kāi),似乎又想起了什么,反過(guò)頭來(lái)回顧了一遍教室后關(guān)上了門(mén),才悄悄的離開(kāi)……她總是這樣默默的付出,整潔干凈的班級(jí)離不開(kāi)她持之以恒的貢獻(xiàn)啊!

  同學(xué)們看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“羅雪茵真好!”“我要向她學(xué)習(xí)!”“她最棒!”“她是我們學(xué)習(xí)的榜樣”……當(dāng)然,在她的帶動(dòng)下,越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)護(hù)集體、愛(ài)護(hù)班級(jí)了。她用實(shí)際行動(dòng)告訴了大家,怎樣才是最美的。

  這就是我最想夸的好同學(xué),不僅人美還心靈美的羅雪茵。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇20

  她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來(lái)不驕傲;她,是一個(gè)大眼睛女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是很好,但是她樂(lè)觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!

  思寧在我們的眼里,是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè)于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長(zhǎng),把班級(jí)管理得井井有條……

  可能是因?yàn)樗@幾年來(lái)對(duì)班集體的工作太操心,本來(lái)就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開(kāi)學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長(zhǎng)的,不想讓她再勞苦了。

  我們本以為思寧當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不開(kāi)心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒(méi)有愁眉苦臉,居然每天都樂(lè)呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了的。

  但是在我們的心中,思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng)的,同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意,有時(shí)還情不自禁地叫她“班長(zhǎng)”。

  以前的書(shū)然很?chē)?yán)厲,我們都聽(tīng)她的指揮;現(xiàn)在的書(shū)然很勇敢,我們還對(duì)她懷著敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的“班長(zhǎng)”!

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇21

  在我的小學(xué)生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書(shū)法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

  楊蕊寧個(gè)子很高,兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說(shuō)會(huì)道,上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙,看上去十分文靜。

  楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話(huà)下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績(jī)。

  她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時(shí),我心想:我昨天復(fù)習(xí)得很好,這次一定能得第一。可寫(xiě)到最后一題時(shí),我卻慌了,因?yàn)樽詈笠活}是連線(xiàn)題,我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問(wèn)清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī),我非常感謝她。

  聽(tīng)了我的介紹,你們說(shuō),這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇22

  我們班的同學(xué),真是好得不得了,今個(gè)兒我就介紹介紹我們班的大隊(duì)委員——周笑瑩。

  她一頭黑黑的短發(fā),一雙可愛(ài)的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有她那小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,全都鑲嵌在一張娃娃臉上,可愛(ài)極了。

  周笑瑩學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)也很努力。上次,我去她家玩,只見(jiàn)她正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地做題目,她一會(huì)兒歪著頭思索著,一會(huì)兒在草稿本上打草稿,你瞧!打了整整一面草稿紙,一會(huì)兒又用手比劃比劃。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),她忽然一躍而起,把手指擺成“v”形,同時(shí)興奮地說(shuō):“哦!我終于做出來(lái)了。”瞧她那高興的樣子,好像旁邊沒(méi)我這個(gè)人似的一樣。唉!人!如果努力學(xué)習(xí)起來(lái)的話(huà),沒(méi)個(gè)人能“正經(jīng)”一點(diǎn)。

  她還經(jīng)常幫助一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹。有一次,我和她一起去上體育課,路上,有個(gè)小女孩跑得太急,一不小心摔倒在地上,周笑瑩見(jiàn)狀,馬上跑過(guò)去扶起她,還關(guān)切地問(wèn)道:“小妹妹,疼不疼呀?要不要姐姐帶你去醫(yī)務(wù)室?”她一邊說(shuō),一邊還揉揉她的小腿。

  周笑瑩真是個(gè)好同學(xué)。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇23

  夸夸我的同學(xué),請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?他的身體很健壯,身材胖胖的,他那小皮球似的腦袋上,頭發(fā)又尖又長(zhǎng),活像一個(gè)小刺猬,肉球般的臉上鑲嵌著一雙雪白的眼睛;他叫李承浩,大家猜到了嗎?

  李承浩雖然有點(diǎn)胖,但是他非常熱心,有一天,我們做清潔用的簸箕壞了,李承浩二話(huà)不說(shuō)的就把簸箕拿回家修理,他用電烙鐵才能烙進(jìn)去,平常家里一般都沒(méi)有電烙鐵,而且我們的家庭作業(yè)有一點(diǎn)多,他居然還有時(shí)間來(lái)修理我們的簸箕,正了不起!

  還有一次,我們班上沒(méi)有接力棒,于是李承浩給班上做了一個(gè)接力棒,而且用竹子做的,姚老師叫它為“巧手接力棒”。

  李承浩樂(lè)與助人,比如上次我們?nèi)嗳バ茇埢貐⒂^,我們大家吃了東西后丟了垃圾都沒(méi)有管,只有他一個(gè)人在打掃衛(wèi)生。

  李承浩很認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生,每周四輪到他們打掃衛(wèi)生時(shí),大家都走了,只有李承浩還在打掃其他同學(xué)沒(méi)有打掃干凈的地方。

  這就是我們班的“熱心哥”李承浩,他天真,活潑,你愿意和他交朋友嗎?

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇24

  我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

  她就是我的前同桌一劉鑫陽(yáng),瘦長(zhǎng)的身材,白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績(jī)?cè)诎嗬锱帕星皫酌诎嗉?jí)里都進(jìn)一百名次里。

  她不僅學(xué)習(xí)好,也喜歡助人為樂(lè),在我和她做同桌的幾個(gè)星期里,我的成績(jī)不怎么好,作業(yè)有的不太會(huì),她對(duì)我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”,只要有一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)不會(huì),她就主動(dòng)幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非?鄲,這時(shí)劉鑫陽(yáng)看出我的疑惑,主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“齊李昊,你有哪些題不會(huì),我來(lái)幫你分析。”我像遇到了及時(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來(lái),她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解,還讓我做了幾道類(lèi)似題型的方程題,她還檢查我做題的步驟對(duì)錯(cuò),通過(guò)她的幫助,我對(duì)方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。

  我的原同桌一劉鑫陽(yáng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛(ài)幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇25

  在我們班這個(gè)大家庭里,有許多可夸的人,她們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)點(diǎn)。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌班長(zhǎng)——陳凱姍。

  她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個(gè)子不高,大概1米2多一點(diǎn)。

  我們的班長(zhǎng)陳凱姍是個(gè)樂(lè)于助人的人,她幫過(guò)許多同學(xué)的忙,還愛(ài)看書(shū),總喜歡泡在圖書(shū)管里。

  記得有一次,午讀的時(shí)侯,她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“梵希,幫我去圖書(shū)館把陳凱姍找回來(lái)!

  聽(tīng)了老師的話(huà),我來(lái)到了圖書(shū)館,找遍整個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候,我看到她來(lái)前臺(tái)還書(shū)了,我趕緊對(duì)她說(shuō):“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽(tīng)到陳凱姍說(shuō):“啊?那等一下,我再看一會(huì)就回去!蔽壹泵φf(shuō):“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時(shí),她才依依不舍地放下手中的書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館回去了。

  陳凱姍真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)呀,不過(guò)我還是要多多向她學(xué)習(xí)。

  這就是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)!

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇26

  我們班的同學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì),有體育好的,有美術(shù)好的,還有學(xué)習(xí)好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì),想知道她是誰(shuí)嗎?請(qǐng)往下看。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻梁,鼻子微微的翹著,還長(zhǎng)著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個(gè)低低的馬尾辮,顯的溫柔而友善。還常常愛(ài)戴著一個(gè)小櫻桃發(fā)卡,我問(wèn)她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡,她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。

  她不但長(zhǎng)得漂亮,而且樂(lè)于助人。有一次下課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有一個(gè)小妹妹摔倒了,胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái),讓我趕快去她書(shū)包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很著急,可以聽(tīng)出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細(xì)心地給小妹妹擦血,然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說(shuō):"謝謝你,樂(lè)于助人的小姐姐。""不用客氣,這是我們應(yīng)該做的呀!"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話(huà)她默默無(wú)聲的走了,我為她做的事感動(dòng)了。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)之星——徐萌若。

  三年級(jí)作文夸夸我的同學(xué)300字 篇27

  在我們身邊,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同學(xué)--張延燁。雖然有時(shí)候他比較調(diào)皮,但我覺(jué)得他很有責(zé)任感。

  張延燁同學(xué)體格健壯,有點(diǎn)胖,整天樂(lè)呵呵的。他的抽屜有時(shí)候亂糟糟,讓人覺(jué)得有點(diǎn)馬大哈,可是他卻有細(xì)心的一面。

  記得有一次,中午放學(xué)的時(shí)候,只留下擺桌椅的同學(xué),他和同伴一起擺座椅,等到擺桌椅的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了,他看到講臺(tái)的電腦電源還亮著,顯示屏也還開(kāi)著,就放下書(shū)包疾步奔向講臺(tái),熟練地關(guān)閉了電腦,并切斷了電源。臨走前,還返回去再仔細(xì)檢查一遍,在確定都關(guān)好了以后,他才放心地離開(kāi)了教室。

  讓人意想不到的是,第二天一大早,汪老師需要用電腦的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電腦開(kāi)不了機(jī)。于是,她就問(wèn)班上的同學(xué)怎么回事。我們告訴汪老師,前一天晚上是張延燁同學(xué)最后關(guān)掉電腦的。不過(guò),那時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己去電教室找老師來(lái)維修了。還記得,汪老師當(dāng)時(shí)就夸他是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

  還記得,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他在課間操的時(shí)候,頂撞實(shí)習(xí)老師,把實(shí)習(xí)老師氣哭了。但后來(lái),慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越討人喜歡了。我們汪老師還表?yè)P(yáng)他樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)了呢!

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