給同學的一封信作文（精選25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的給同學的一封信作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學的一封信作文 篇1
xx同學：
你好!
還記得我嗎?我是南京市力學小學的xxx。今年“十一”我在大同旅游時認識了你，并且成了好朋友�；貙幒螅乙恢钡胗浿�，你還好嗎?我想邀請你在明年寒假來我的家鄉(xiāng)南京做客。
你對南京還不熟悉吧，我先給你做個簡單的介紹，讓你有些初步的印象。
我的家鄉(xiāng)南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會，這你肯定知道;它是中國四大古都之一，有“虎踞龍蟠”之稱;就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國長江下游地區(qū)重要的經(jīng)濟中心和交通樞紐;喜歡體育活動的你一定曉得，南京是2014年第二屆夏季青年奧運會的舉辦城市。
我的家鄉(xiāng)南京景點眾多，風景如畫。你來南京旅游肯定會不虛此行的。你若想“六朝懷古游”，那么我?guī)闳煵ê泼斓男浜蜕徎ㄊ㈤_的莫愁湖;你若想“大明勝跡游”，那么我?guī)闳グ寥灰倭⒌拈喗瓨呛突趾霘馀傻拿餍⒘?你若想“民國風情游”，那么我?guī)闳ネ䥽狼f重的中山陵和建筑精巧的總統(tǒng)府;你若想“鄉(xiāng)村休閑游”，那么我?guī)闳チ稚钊~茂的牛首山和閑云野鶴的將軍山。等等。南京的名勝古跡不計其數(shù)，每個景點都會讓你留連忘返的。
我的家鄉(xiāng)南京飲食豐富，小吃眾多。玩得辛苦，就要吃飽吃好，對不對?放心，保證讓你大快朵頤。南京的“四大名菜”——松鼠魚、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗;南京人特別喜歡吃鴨子，這在全國都有名，最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血粉絲湯，是一定要和你這位我的好朋友一起分享的;我們南京的小吃琳瑯滿目，如湯汁鮮美的小籠包子，脆而香的蔥油餅，香氣撲鼻的雞面干絲，等等，讓你眼花繚亂;對了，你來南京，我一定會帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗“秦淮八絕”，你問具體是啥?現(xiàn)在不告訴你，等你來后，我陪你去吃就知道了。
看了我的大概介紹，你是不是已經(jīng)心癢癢的啦?那就“心動不如行動”吧，寒假一定要來哦!我的郵箱是xxxxx，來之前一定要通知我，我和家人一定會熱情地歡迎你的!
祝你
學習進步，天天快樂!
給同學的一封信作文 篇2
親愛的同學們：
大家好！時間飛逝，我們即將畢業(yè)，離開母校，踏入中學的大門，而我們這些共同團結、共同努力、共同學習六年的好朋友。也許我們不會再見面，也許我們還會再見面，可是，當我們在以前一起爭爭吵吵的、磕磕碰碰到現(xiàn)在已經(jīng)成了美好的回憶。我們二班就像一個熱鬧的家庭，但是不熱鬧的班級不叫班級。
一天晨讀，楊正茂和劉傳旭突然打了起來，當時同學們都在認真的讀書，這突發(fā)的事件驀然打破了班級朗朗的書聲。只見他們兩人緊緊地抱在一團，揪住對方的頭發(fā)，激勵的打斗著，每個人的臉都漲得通紅，他們越打越狠，從最后一組打到第四組，兩邊的凳子、桌子都掀倒了，可仍打得難分難解。當時老師就坐在講臺上，生氣的看著他們兩人無視老師的打斗。眾目睽睽，個別同學上去勸解，個別同學在下面喊“加油”而且浪頭一個比一個大。沒辦法，忍無可忍的老師終于有所行動了，最后終于以老師的抉擇而告終，當老師楚門的那一剎那，全班頓時歡呼，雖然已經(jīng)上課了，但是我們（２）班依然十分熱鬧。同學們，你們還記得那熱鬧的時刻嗎？
又不知從什么時候起，我們班又形成了狂愛歌曲的熱潮。這不，一下課同學們就如火如茶的唱起了什么《客官不可以》、《素顏》、《ｂａｂｙｓｉｓｔｅｒ》等等，一大堆流行歌曲他們唱的如癡如醉，有的嗓音不好，唱到高潮，唱不上去，很好聽的歌曲被整的馬斯狼嚎。唉，小臉憋得通紅，發(fā)出的聲音還是噪音。我不禁感嘆道：不知道他們學習力量有沒有這個足。真是讓人啼笑皆非。同學們你們還記得嗎？
在不經(jīng)意間，我們走過了六年小學生，六年來每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一個經(jīng)歷，每一份傷感都使我難忘。相信你們也是如此。在一些事中，我們班級十分熱鬧，十分快樂使我感受到了：友誼的純潔，如今我們就要畢業(yè)了，讓我們努力學習，勇往直前拿出一個好的成績來報答母校。最后，讓我們對母校、恩師以及同學們到一聲：珍重。
祝：好好學習萬事如意
給同學的一封信作文 篇3
親愛的同學們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關愛，記得有一年學校舉行運動會，我參加了800米長跑。隨著槍聲響起，我們各個選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時，我堅持不住了，但又想到為老師，同學班級爭光時，我咬咬牙一定堅持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學都在陪我跑，他們在旁邊鼓勵我，陪我一起沖向終點，同學友誼砸進了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學，關愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團結。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱？晌也恍疫\的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時有人來幫我，心里想：班里同學都打掃完了，肯定不會來幫我的�？晌乙慌ゎ^，這種想法就被否定了，一大堆同學提著水盆，拿著報紙過來幫我。那時，我又想哭，我忍住了。同學們分配好了任務高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團結是那么令人感動，同學啊同學，“團結就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠不會將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
給同學的一封信作文 篇4
xx：
你好！
恭喜你考上了溫二外，希望你能在新的環(huán)境里，結識更多優(yōu)秀的新同學，相信你的學習一定會更精彩。
五年來，你在我們班中不僅以調(diào)皮出了名，我可是真真切切見識過的。那是去年暑假的一個下午，我跟幾個朋友在路上邊走邊說著話。走到大榕樹那里，你不知從哪里冒了出來，看到我們你就嘰里呱啦說了一大堆話，至于說什么我已記不清了。只記得當時你跟伶俐（我媽媽的學生）爭論起來。沒過一會兒，你居然拿起手中的“農(nóng)夫果園”當武器，最后伶俐被澆成“落湯雞”，你卻逃之夭夭，害得伶俐只得換我的衣服回家。我想你可能記不起還有這樣一件事了吧，不奇怪哦，因為這些惡作劇對你來說就是家常便飯。
其實你的聰明也是我們羨慕的。你成績名列前茅，特別是課堂上的發(fā)言是我望塵莫及（這個詞語是我媽媽說的，我姑且借用）的。不管上什么課，你都會“大顯身手”，特別是奧數(shù)課，我們可謂是競爭對手吧！
記得有一次是學有關長方體和正方體的知識，這塊內(nèi)容比課本上的基礎題要難得多。我正冥思苦想，坐在邊上的你早已在揮筆了。在你大叫“好了”的一聲中，我頓時茅塞頓開，找到了解題思路。見你拿起本子還處在洋洋得意的當兒，我便搶先一步解答了題目。看你那義憤填膺的樣子，我還是很有“成就感”的。
語文課上你那滔滔不絕的大嘴，以及你那獨特的嗓音都會讓我們記憶猶新。我最近發(fā)現(xiàn)你好像變了很多，脾氣倔得像頭牛，誰也拉不回。動不動就跟同桌吵嘴，有時還把課堂攪得一團糟。甚至你還把書隨手一甩，還抹下一大把淚水。我想同學們都不希望你變成一個“小氣鬼”，你肯定知道“男兒有淚不輕彈”。希望你進入新學校后，改掉這個毛病吧！
時光匆匆，轉眼間，我們已經(jīng)一起度過了五年，請你記�。翰还苣隳睦�，你依然是我們班的一員，我依然是你的同學！
祝你心想事成！
給同學的一封信作文 篇5
親愛的同學們：
大家好！
就要告別小學時代了，作為一名數(shù)學老師，我能給你們的只有數(shù)學的真、善、美。為了能讓你們能滿載而歸，我想在復習階段給你們提一些小小的建議，希望你們能擇優(yōu)選用。
一、對照知識結構圖.
自我檢查小學階段知識掌握情況，如果發(fā)現(xiàn)其中有一塊或幾塊知識還不熟練，那么你就可以有針對性地進行復習了。老師在課堂上當然會對所有的知識進行復習，但老師課堂上設計的內(nèi)容是針對大多數(shù)同學的，不一定適合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一樣，有的放矢才能提高學習效率。
二、端正學習態(tài)度。
有的同學對自己的學習特別自信，自信到對老師和同學的建議都聽不見，那就變成一種驕傲自滿，會失去向別人學習的機會，這是不好的。也有一些同學對自己學好數(shù)學特別沒有信心，覺得自己已經(jīng)不可能趕上其他同學了，所以上課不聽，下課不做作業(yè)。我想對這批同學說，雖然小學就要畢業(yè)了，但你的學習道路還很長，甚至可以說才剛剛開始。老師已經(jīng)教了十幾年書了，依然要不斷學習，否則就會落伍。我們常說活到老學到老，就是這個道理。不要幻想自己通過一兩天的努力就超過所有的同學，只要每天進步一點，積少成多，有一天你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和所有的人做得一樣出色了。記�。簣猿志褪莿倮�！
三、改進自己的學習方法。
在接下來的一段時間，我們主要的任務就是練習和測試。通過做題不僅可以提高熟練程度，還可以發(fā)現(xiàn)我們的不足。如何對待這些錯誤與不足，是復習成敗的關鍵。有的同學只滿足于一個正確答案。有的同學則認真思考錯誤的原因，解決的辦法。例如同樣的“粗心”，有時候是因為題目沒有讀完整，有時候是因為口算錯誤，有時候是因為抄錯數(shù)字……不同的錯誤就應該用不同的方法去解決。如果你放棄這個改正錯誤的.機會，那么錯誤一定會緊緊跟著你，讓你不斷地錯誤。建議同學們準備一個小本子，將自己每次的錯誤及原因寫出來，經(jīng)�？匆豢�，想一想，這樣你的錯誤就會越來越少，勝利越來越多！
最后祝每位同學學習進步！
給同學的一封信作文 篇6
親愛的同學們:
你們還好嗎？六年的時光過去了，心里不是欣喜，而是苦澀，六年來，歡聲笑語早已是我們班的特色，我不知道你們帶走了什么？留下了什么？但我知道你們帶走的是你們的回憶，留下的卻是不舍和眼淚。 我身為你們的課代表，每天都對你們負責，我估計比老師更操心的也有我了吧。我希望你們每個人都考好，可以給老師一個滿意的答復，你們常常說累，說我不盡責，如果換你們來，早已是千瘡百孔了吧，面對老師，我努力的參加活動，每一項活動我都努力參加，為我們班奪得榮耀，我在老師面前掩飾的自己的情緒，面對你們，我更要以身作則，要做一個好榜樣給你們�？墒俏艺娴睦哿耍鎸δ敲炊嗟膶W習壓力，我也知道你們很累，但是我們大家一起努力！
畢業(yè)那天，我們心中有多少不舍，我在給你們寫這封信的時候，眼里泛起了淚花，你們誰又知道。我們放飛了一個個載著夢想的氣球，祝愿著我們有大好前程，畢業(yè)典禮后，我們又很快的投身到了考試中，六年級的第二個學期基本上都是在復習，復習的我們沒有玩的時間，畢業(yè)考忙的我們很累，終于考完試，但卻不知道干什么，在思考著畢業(yè)了，我們會怎么樣，是否會分別。 我不想對你們發(fā)脾氣，盡管我有很多怨恨，我盡量對你們每一個人都好，可是你們一再挑起我的底線。平日里總是說，希望快點畢業(yè)，可是真的畢業(yè)的時候，心里卻有點不舍了，我很想挽留住這段光陰，也不想讓我們這個大家庭分散，回憶平日里的歡聲笑語，心里卻多了苦澀。
有試一起考，有活一起干，有福一起享，有零食一起吃，就是我們的友誼，那個幸福的大家庭，說真的，我不想離開你們，這里是我熟悉的校園，一個個熟悉的面孔，我不想到那個陌生的環(huán)境，只想和你們一起上學，就算我知道總有一天會分別，我是想讓那天慢點的到來。 馬上就要步入初中，面對煩躁的學業(yè)，我們早已不是那天真可愛的孩童，褪去了幼稚，現(xiàn)在只剩下來沉穩(wěn)，六年過去，我變得不是那種幼稚的孩子，我想每個人都一樣，一起加油，一起努力，我希望若干年后再回到母校的時候，我們每個人都成功，讓別人知道我們是最棒的一屆畢業(yè)班。無論我們今后在哪？記住，我們永遠都是鳳凰六一班的學生！
再說一聲:祝愿你們學業(yè)順利，身體健康！
給同學的一封信作文 篇7
xxx同學：
你好！
我們倆自從踏入小學一年級后就成了一對形影不離的好伙伴。你就像一個”開心果“，每次我傷心時，你總是逗我開心；每次老師批評了我，你都會給我講老師是為了我好的道理。可是，你還記得我們?nèi)昙売淇斓男W生活嗎？
那時，每一期放假后，你都開開心心來到我家。我們一起進行游戲活動，一起看電視，玩電腦，有時也畫畫。記得三年級上期，有一次上課，因為我們下到操場打籃球后，汗流浹背地進了教室。老師一入教室，就聞到了一股惡心的汗臭味，老師立馬叫我跟你出去。我跟你不服氣地站在教室門口，當時你雖然也不服氣，但她畢竟是我們的老師，我們不得不乖乖聽話�？墒�，你照樣安慰我說：”黃琪，不要這么固執(zhí)，她畢竟是我們的老師，對吧？“我想了想，覺得你說得對。
記得還有一次……
幾個高年級的同學搶了我們的籃球，你哇哇大哭地坐在地上，我決定幫你討會公道，趁他們投球時，我以迅雷不及掩耳之勢，沖過去把籃球搶了回來，你當時呆若木雞地看著我的一舉一動，感動得流下眼淚。那幾個高年級的抓住了我，你飛速的跑去把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了我們的班主任王老師。王老師一下來到操場，那幾個打我的同學立刻停了手。王老師大吼道：”幾個高年級的欺負小學生，這是以大欺小，不感到羞恥嗎？“我跟著你躲在老師后面，給那些高年級的同學做”鬼臉“。老師叫他們給我賠不是，他們慚愧地低下頭，蚊子般聲音說：”對不起�！蔽业靡獾卣f：“沒關系！”
我還想提醒你改正一個小小的缺點：那就是書寫欠工整。每次你上去改作業(yè)，王老師都說：”王賢輝，看看你這個字，歪歪斜斜的，信不信我把你的人打歪！“所以你一定要改正這個缺點，知道嗎？
一年后，讓我們?yōu)樾W生活畫上一條美麗的彩虹吧！
祝你：
身體健康、萬事如意！
給同學的一封信作文 篇8
xxx同學：
你好！
我們在北京的中國國家博物館里認識，并成為了好朋友，今年我想邀請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在江蘇省南通市海安縣，這里風景如畫，有著高樓大廈。這里生活著快樂、勤勞的人民，他們每天起早貪黑，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都辛勤地勞動著。我們這里也有著名的景點，如：中洋豪生大酒店、江淮文化園、七星湖……
我先向你介紹中洋豪生大酒店，它位于中壩南路路西，一共有48層樓，大約高達兩百米。目前他是我們海安最豪華的酒店，是我們的驕傲。大樓的最高層是一個寬闊的停機坪，停機坪只能停一架直升飛機。它還有三個好聽的名字“大金磚”、“大金條”、“土豪金”呢！這是為什么呢？因為中洋豪生大酒店的外面是用一種金黃色的玻璃拼成的。據(jù)說，這種玻璃可以阻擋住紫外線，保證室外夏天涼爽，冬天溫暖。夜晚，中洋豪生大酒店像一位愛美的姑娘不斷地換上漂亮的“衣服”，紅的、藍的、紫的……應有盡有。酒店里面燈火輝煌，還有噴泉、魚池和供客人休息的舒服沙發(fā)。
接著，我要向你介紹江淮文化園，它位于鳳山路33號。進了大門就會看見一座寬闊的大橋，走到大橋的正中央從上往下看，只見有一條清澈見底的小河，河里的游魚水藻都可以看得清清楚楚。繼續(xù)行進，會看到大橋的兩旁長著翠綠的小草，你還會看到幾棵參天大樹，樹上開滿了雪白的玉蘭花，有的已經(jīng)完全盛開，有的才張開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。向前走，會看到右邊林深葉茂，形成了一個林蔭大道。四周開滿了粉紅的桃花。一直向前走，里面是一個寬廣的大草坪，許多人在上面你追我趕，玩得不亦樂乎。
我們這里還有各種各樣的美食，其中最好吃的就是中洋河豚。河豚味道鮮美，吃一口讓你一輩子都忘不了。河豚吃的方法有很多，如：油炸河豚、清燉河豚、紅燒河豚……
聽了我的介紹，你一定會心動吧？快來吧，請到我的家鄉(xiāng)大美海安來，我和家鄉(xiāng)人民會張開雙臂歡迎你，并且我還會帶你去吃河豚鮮肉大餐哦。
祝你生活愉快！
給同學的一封信作文 篇9
xx同學：
你好!
自從上次分別之后，不覺已是半年多的時間過去了，你最近怎么樣?學習和生活都還好嗎?我非常的想念你。一直到現(xiàn)在，我都還時�；貞浧鹑ツ晡覀冊谝黄饏⒓勇�(lián)歡活動的日子。去年暑假，我作為深J)rI小學生的代表，隨同夏令營活動團來到了首都北京，在那里度過了一段最幸福最開心的日子。那一天，我們十分高興地來到了你們學校參觀，受到了你們熱烈的歡迎和接待。也就是在那一次機會我認識了你，并且和你交上了朋友;臨別時，我們還互相留下了通訊地址呢。
王玲同學，這學期，我們學校號召我們以個人的名義或以班級為單位，和遠方的同學開展“手拉手”活動，我第一個就想到了你。我想，你在北京，我在深圳，雖然相隔幾千公里，但我們所在的城市都是中國著名的大城市，經(jīng)濟和教育都很發(fā)達，我們應該經(jīng)�；ネㄐ畔�，開展一些正常的文化交流活動，這不是很有意義嗎?
所以，為這個問題，我想了很久。今天，我就給你寫這封信，說說我的一些想法，希望得到你的回應。我的設想是這樣的：
一、我們從現(xiàn)在開始，建立起正常的通訊聯(lián)絡，我們的聯(lián)絡可以通過信件、或在網(wǎng)上發(fā)電子郵件的方式完成，為了不影響你的學習，我們每月一次。互相匯報一下各自的學習和生活，特別是學校開展了哪些有意義的活動，一定要及時告訴對方，以便我們互相學習，取長補短，你看呢?
二、我們能否開展一些互訪活動呢?比如，我們可以利用寒、暑假的時間，我去你那里，你也可以來我這里。我去你那里的時候，我就住你家，你來我這里的時候，你就住我家，我們都可以帶上自己的家長。這樣做，可以在兩個家庭之間架起信任和友誼的橋梁，我覺得挺有意義的，你說呢?
三、我們兩個都是文學愛好者，同時又是美術愛好者和攝影愛好者。我們還可以經(jīng)常把自己的作品通過網(wǎng)絡進行交流，這樣，我們能互相學習、共同進步。
這個世界好大好大，但是，先進的通訊和信息技術又使我們這個世界變得越來越小。我們同在祖國的這片藍天下學習和生活，我們需要交流、需要友誼，讓我們攜起手來，一起去迎接美好的未來!
祝學習進步，百事可樂!
給同學的一封信作文 篇10
xxxx的全體同學們：
你們好！
我是xxx小學四（ 4 ）班的一名學生，叫：xxx，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因為這條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒有哪一個綿竹人不知道：有彩虹似的紫來橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個彩虹形，中間是綠化帶。風一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。
這條河在 5。12 在地震前這里是使人陶醉的，不過在 5。12 在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。現(xiàn)在，這讓我非常難過。母親河是綿竹城的一道美麗的風景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。
在綿竹還有一道美麗的風景線，那就是“蘇綿公園”。來到門口，就看見一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當吧！進入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無助的時候幫助我們，謝謝你們！
聽了我的介紹，你們一定是心動了吧！來我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時歡迎你們到來，如果，你們來了，我會帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來吧！
祝：你們生活越來越好，學習步步高！
祝：身體健康！心想事成！學習進步！
給同學的一封信作文 篇11
親愛的xxx：
你好！
我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語小學五（2）班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。
我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因為那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了�？墒牵覜]有發(fā)現(xiàn)科學老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學面前出了洋相�；丶液�，爸爸狠狠地把我數(shù)落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學校是一所雙語小學，英語是我們學校教育的一大特點。學校不僅有優(yōu)秀的英語教師，還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，為我們學習英語提供了良好的環(huán)境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔！
我們學校還有一個特別的節(jié)日——英語節(jié)。這可是其他學校沒有的。在英語節(jié)中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學們終生難忘。本學期英語節(jié)的口號是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進來吧！”在英語節(jié)的閉幕式上，我與其他三位同學表演了英語口語秀“MerryChristmas”，節(jié)目表演完后，受到了老師和同學們的一致好評。
文婧！現(xiàn)在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍！一個人不管學習要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：xxx
祝
身體健康學習進步
給同學的一封信作文 篇12
小石同學：
你好!
聽說你早戀了，是真的嗎?
早戀就像是在品嘗一枚青澀的蘋果，雖然刺激，可最終只能留下滿口的酸澀，讓人苦不堪言。作為你的朋友，我勸你把握人生之舵，不要讓生命之舟過早地在愛情的碼頭停泊。
有人說，早戀是在錯誤的時期做一件錯誤的事情。我很贊同這一觀點。青春期的我們極具創(chuàng)造力并擁有強烈的好奇心，喜歡刺激，喜歡冒險，喜歡嘗試新的東西，而愛情正是一種連許多圣人都難以摸透的，懷著一顆忐忑不安的心憧憬愛情的美好，這無可厚非，但如果早戀，就得不償失了。
首先，早戀占據(jù)了我們本應學習的寶貴時間。王世貞說得好：“明年哪得更明年，今日還需愛今日!”高中時期正是學習知識的黃金時期，學業(yè)任務重，一旦戀愛，必然會分散學習的精力�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，沒有充足時間作保證，怎么可能取得優(yōu)異成績?而學習成績一旦下滑，學習的信心又將隨之喪失，這一惡性循環(huán)甚至可能使你學業(yè)成績一落千丈，最終留下人生的遺憾。
其次，早戀的我們看不到對方的缺點，缺少人生閱歷的我們很難選擇一個正確的戀愛對象。也許會有這么一天，你突然發(fā)現(xiàn)你的白馬王子或白雪公主不再完美了，他(她)變得不理解你的憂傷，變得有點自私自利，甚至于他(她)的容貌也不再是以前那般的美好，于是你們在同學們的驚嘆中分手�？墒钦玑斪俞斣谀景迳弦粯�，把釘子拔下來，一個個釘痕仍讓人觸目驚心。感情雖了，傷害永存，心中總會有他(她)給你留下的陰影。
相反，如果我們順應事物發(fā)展的規(guī)律，待我們各方面的條件都成熟后再慢慢地品嘗愛情的醇美，那將是天底下最幸福的事情。正如歷史上的司馬相如和卓文君，盡管他們的愛情之路不是一帆風順的，可是他們最終收獲了圓滿的愛情，成為世人羨慕的一對。
小石，如果你期盼收獲美滿的愛情，期盼有一個無悔的人生，請不要早戀。
祝你萬事順意!
給同學的一封信作文 篇13
xxx同學：
近幾天開心嗎？你在生活中，很幸福。你卻嫌著你媽媽管得太多，你很煩，甚至想離家出走，遠離嘮叨的媽媽，你知道么？你錯了！你根本不應該想到離家出走。聽我講一個故事，你就會明白。
曾經(jīng)有一個少年,也有一個溫馨的家。他的父親出差賺錢養(yǎng)家糊口，去了好幾年。母親在家里照料這個少年，但這個少年也討厭母親的嘮叨。
每天早上、中午和晚上,他的媽媽總要問許多問題。他想到了離家出走。有一天他寫了一張小紙條,紙條上面寫著：因為你的嘮叨，我要離開你，離開家。你千萬別找我。
年僅十幾歲的他如何生活呢?
他打小就是在蜜罐里泡大的！
他一個人，四處流浪，痛苦的過著日子……
心急如焚的母親，好不容易發(fā)現(xiàn)了他那張留言，瘋了一樣登發(fā)了尋人啟事。
尋人啟事這樣寫著：“兒子，你在哪里?媽媽一定要找到你！回家吧！兒啊！媽媽離不開你啊！快回來吧，你媽媽……”我怎么也看不下去了，我就差點哭了，我想你也看不下去的。
少年看到了尋人啟事。媽媽滴血的話，仍沒能讓他回家，他固執(zhí)地認為自已可以面對一切。但過了許久，他的孤單和寂寞讓他不能不回家。
他剛走進門，就看見了媽媽，一下?lián)涞綃寢寫牙�。母親暖暖的愛，使他的淚水一個勁地往下滾。母親的眼淚也汪汪地落了下來。這樣過了好一會，母親低柔的說：“兒子，你終于回來了！”
母親的話剛落，少年突然站了起來，大聲講到：“不！媽媽，我需要你的嘮叨，我不能沒有你的嘮叨呀！我現(xiàn)在才懂得，您的嘮叨都是對我的愛！”
少年離家后又回了家，他知道自已錯了！
他不應該誤解媽媽的嘮叨，更不應該離家出走，所以你也不要再往上面想了，你的媽媽對你嘮叨就是關心你！疼愛你！希望你消除你對你媽媽的誤解，做一個懂事的孩子！
祝你快樂！
給同學的一封信作文 篇14
林xx：
你好！
聽老師說，你從小在大山里長大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng)，與你交個朋友。先做個自我介紹吧。我叫xx，今年十二歲了，在岑溪市第二小學讀書。平時我活潑開朗，樂于參加活動，不知道你是怎么樣的。
先說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車子絡繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風景線，使這個城市變得朝氣蓬勃。
再來說說我的學校吧。踏入校門，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學樓，每天都會傳來一陣陣朗朗書聲。教學樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里，在書法課上，我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字；音樂課里，我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動聽的歌曲；美術課中，我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界腳所踏的地就是寬廣的操場，這里留下了同學們的歡聲笑語。每當課余活動的時候，操場上就會熱鬧起來，同學們有的在一起玩游戲，有的在說笑，有的在運動，還有的上課鈴聲響了，同學們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級的教學樓，在這棟教學樓前，是茂盛的大榕樹，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著迷離的光點。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車場，也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇，花兒爭芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學校。
林xx同學，我相信你一定會走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！
祝你
學習進步，夢想成真
給同學的一封信作文 篇15
同學：
你好！
看了你的介紹我都有點動心了，我再給你說說我的家鄉(xiāng)，看看你動心了嗎？其實我也很想和你做朋友，請你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國這個“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉(xiāng)。這令我很驕傲。這里雖然沒有你們那里風景如畫，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒有你們那里驃悍強壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車；這里雖然沒有你們那里的動物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉(xiāng)不比你們差。
我們這里有一個隆重的節(jié)日，每年都要舉行一次紅荷節(jié)。每到這個時候，成千上萬的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們在這里能買到五花八門、各種各樣的產(chǎn)品，特別是這里的土特產(chǎn)更讓人青睞。
我還會請你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態(tài)園。
聽了我的介紹你心動了嗎？快來看看我的家鄉(xiāng)吧！
祝你生活愉快！
給同學的一封信作文 篇16
親愛的xxx同學：
你好！或許你還不認識我，我是從報紙上知道你的消息的。我叫xxx，在xxx第二十一小學五一班讀書，我的成績一般般。我們在大城市里生活的人，總不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活，真是生在福中不知福��！你們以為沒錢讀書，就很珍惜上學的機會，但我知道你的故事后，我也知道要珍惜現(xiàn)在的上學的機會，好好學習，天天向上。在你那里，可以讀書的人很少�？梢宰x書的，用的筆也是一些用到只剩下筆頭的筆。書本只是拿袋子來裝的。如果我長大了一定要當一個自愿者，把你們需要、渴望的東西捐給你們。但我還小，不過我會在網(wǎng)上發(fā)論文，呼吁大家捐贈一些你們需要的東西。
圖片里，我看到你寫字時，手都冷得龜裂了，看著看著，我哭了起來。我知道，你父母在車禍里死亡了，只有你和你的爺爺相依為命。你爺爺因為身體不好，要你干活來維持這個家，什么拾柴、牽牛等等都要你做。因為你們沒有錢，所以你不能上學。我真希望你能像我一樣高高興興地背著書包上學去。不過你不要灰心，只要努力地工作，耐心的等待，社會向你們伸出援手，還有我教你一個致富的方法，你那里應該會有桑樹吧。你呢就抓蠶回來養(yǎng)，耐心等待幾個月，蠶就吐絲，那些蠶絲可值錢了，你賣出去肯定能賣個好價錢，你就可以讀書了。加油哦！說到這里，該說再見了！再見！快點給我回信哦！
祝：早日可以讀書
給同學的一封信作文 篇17
小明:
小明，你好嗎？我是趙巖，我代表全班同學向你問好！你現(xiàn)在身體好嗎？成績上升了嗎？
我現(xiàn)在很好，全班同學也很好，祝福你好好學習，天天向上！你轉走了以后，我們?nèi)喽己芟肽钅�。你轉到了那個學校后，成績一定上升了許多吧！我的成績還是一般，沒有上升許多，那個學校的學習條件好嗎？我猜一定很好，不然的話你怎么回轉到那個學校去呢？
快過元旦了，祝你在新的一年里身體健康，爭取考出一個好成績，來回報老師和家長。我也要好好學習，爭取在期末考試中拿一個前三名。只要有信心，一定能行的，你說是不是呀！
小明你可得好好學習呀！我等著你成功的好消息！
好了，我不多說了，我要去上學了，祝你考出一個好成績，記得回信哦！再見！
給同學的一封信作文 篇18
xx同學：
你好！
好久不見啊！上次在書畫班相遇，如今屈指算來一共有兩個年頭了�，F(xiàn)在你過得快樂嗎？我好想念你呀！我想邀請你來參觀我的家鄉(xiāng)淮安。
淮安的美食可是中外聞名的哦！有紅燒獅子頭、軟兜長魚、紅燒牛肉……恐怕我才說三個，你的口水都已經(jīng)流了下來吧！你可別認為我的家鄉(xiāng)只有美食，淮安可是人文薈萃的地方！有漢賦家枚乘、有漢代軍事家韓信、有民族英雄關天培、還有四大名著之一的《西游記》作者吳承恩等等，還有很多名人，在這里我就不一一說給你聽了。
對了一代偉人周恩來，你一定知道。他也是我們淮安人哦！劉少奇和陳毅這一代老前輩曾經(jīng)在淮安也留下了光輝的足跡。
我的家鄉(xiāng)風景可美了，特別是桃花塢綠柳紅花可美了，池塘里也有許多“捕蟲專家”——青蛙。
祝你學習進步，生活開心！
給同學的一封信作文 篇19
xx同學：
你好！
我最近發(fā)現(xiàn)你的學習成績下降，上課不注意聽講，注意力不集中，我通過了解同學，發(fā)現(xiàn)你最近常常去上網(wǎng)，不知道了解的情況是否真實，同學反映的情況是否真實。我今天給你這封信就是要告訴你“網(wǎng)絡是應用的工具，不是游戲”，你是學生，應該把學習學好。
王健同學，你以前每次考試成績都在班級前5名，經(jīng)常考第一名，同學羨慕你，尊敬你，老師為你驕傲，家長為你自豪，你是同學的學習榜樣，可是最近成績明顯下降，經(jīng)了解，你成績下降的原因是玩游戲上網(wǎng)吧。這件事我沒有在班級公開批評你，也沒有向家長反映，我認為你是一個好孩子，聽話和懂事的孩子，你現(xiàn)在的任務是學習，你常說，我將來要成為一名科學家，將來成為國家和建設祖國的有用人才。那么不好好學習怎么實現(xiàn)目標，怎么報效祖國，又怎么能對的起辛辛苦苦在外打工掙錢供你上學的父母親呢？
給同學的一封信作文 篇20
親愛的XXX：
你好！
很榮幸和你成為同學，并成為同桌。你在學習上給了我很大的幫助，我十分感謝你，每當我在某一課的學習上遇到了“攔路虎”，你總是耐心地解釋，看到了你的樣子就像看到了老師一樣。和你相處的日子里，被你的孜孜不倦的學習態(tài)度感染了我，從而也要向你學習，使我認識到“遇到困難不做縮頭烏龜，勇于向困難挑戰(zhàn)”。
你還是一個樂于助人的同學，記得有一次，正在上英語課，當老師講到重點處時，英語本子用完了，我正像熱鍋上的螞蟻——走投無路，這時，一雙小手送來了一個發(fā)燙的英語本，一看原來是你，感激的淚水從心涌出來，說不出的千言萬語。在這一次中段考中我的成績能排到全級的二十六名，這里也有你的功勞，如果當初不是你刻苦鉆研的學習精神鼓舞著我，就不會有今天的好成績，但是以后我還會更加努力學習，讓我們在以后的日子里，互相幫助，互相勉勵爭取更優(yōu)異的成績。
祝
學習進步
給同學的一封信作文 篇21
想念的雯雯同學：
你好！自從你轉回老家讀書后，我們一直都沒有見面。你在那邊學習怎么樣？生活習慣嗎？你是我的好朋友，非常想念你。
記得剛上小學時，我們倆是鄰居，一起上學，一起放學，一起寫作業(yè)，一起出去玩，那時候多開心呀！有一次，我們一起寫作業(yè)，我上課沒注意聽講，有一道數(shù)學題不會做，是你給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。后來考試，真的考了那個類型的題。幸虧你的幫助，我得了滿分。你知道嗎？當老師表揚我的時候，我從心里感謝你�。�
雯雯，你不僅在學習上幫助我，在體育鍛煉上，你也是我的好伙伴。記得二年時，體育老師領我們跑步，我總是落在最后，有時還坐在地上哭了。老師批評我，同學嘲笑我，只有你陪伴我、安慰我。你還記得嗎？那個暑假，你約我一起練習跑步。你帶著我跑，我跟著你跑，我常常累得滿頭大汗，而你卻跑得輕松自在。后來，你告訴我：小時候住在鄉(xiāng)下，從三、四歲開始，每天跟爸爸、媽媽走山路，已經(jīng)練出來了，我真佩服極了。在你的帶動下，經(jīng)過一個假期的鍛煉，我跑步的速度大大提高了。開學后，體育課跑步，我再也不落后了，這里也有你的功勞啊！
三年級下學期末，看到你轉回老家讀書了，我難受了很長時間。我常常會望著你坐過的位置發(fā)呆，恍惚中會等著你一起上學、一起放學，在小區(qū)里跑步時還會想起你熟悉的身影，就連做夢也會夢見你呢！
這學期，我們升入四年級了。假期，學校進行了維修，校舍煥然一新。我們從三樓搬到四樓，教室里特別亮堂。班里同學也會常常想起你，真希望你還能再回來，我們一起學習到小學畢業(yè)，那該多好��！
隨信給你寄去幾張我的照片，希望看到你的回信。此致。
祝你學習進步！天天快樂！
給同學的一封信作文 篇22
xxx：
你好！我們是無話不說、天天見面的朋友，可是今天想用這種方式與你交流。為什么有話不能當面說呢？先聽我說完，再告訴你吧！昨天，做大掃除的時候，我們兩個為一點雞毛蒜皮的小事就鬧了起來：你把我的洗衣粉一大半都倒進了水桶里，而我覺得太浪費了，但你卻說：“怎么浪費啦，不就點洗衣粉嗎？”我聽了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。還記得一次上體育課時，我就和楊瑞之、張詩琪說了一句話，就被你誤解成我不跟你玩了，接連幾天你都不理我了。黃蕊在這里我想對你說：“如果我們動不動不愿意和別人玩的話，會失去很多朋友，就會生活得不快樂。
還有你要學會主動去和別人交流，這樣的話才能在校園里生活得快樂，才能有知心朋友。更重要的是要學會容忍別人，謙讓他人知道嗎？”“看見了一定要回信哦！”我說的話一定要記��！
祝：身體健康，學習進步，更上一層樓。
給同學的一封信作文 篇23
親愛的xxx同學：
你好！
從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2。5分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎？
對了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？
祝你：學習開心！
給同學的一封信作文 篇24
親愛的小祺：
你好！上周剛進行了體育考試，雖然我知道你的體育一直都不是很好，也經(jīng)常會發(fā)生失誤，但是這次的成績著實讓我大吃一驚。我的體育算不上拔尖，但也保持了一個穩(wěn)定的狀態(tài)，所以，我想跟你分享一下我的經(jīng)驗和方法。
在年的寒假里，由于疫情的發(fā)生，大家也都不能好好好的運動，所以身體機能肯定都會有所下降。于是我在家里制定了一個計劃書，希望自己能保持一個自律的狀態(tài)。
關于跑步，每天早晨，我都會到小區(qū)花園里，把手機設置好一個時間，然后繞著小區(qū)跑，第一次的時間可以長一些，慢慢的把時間減短，速度提高。這樣不僅可以把速度提上去，還可以有效地控制好自己的呼吸狀態(tài)。
關于跳繩，我的感想就大了，不得不跟你講述一下我從每分鐘還不到一百個鍛煉成每分鐘一百七十個的故事了。在一個晴朗的下午，我的媽媽把我?guī)У搅艘粋�空曠的地方。做完熱身后，我就拿著跳繩練習了。我懶懶的拿起跳繩，拖著兩只腳，一個一個的跳，時不時就絆一下腳。媽媽看到我這副模樣后，走過來，語氣中帶著調(diào)侃的意味：“怪不得你每分鐘還跳不了100個，原來你都是這樣跳的啊�！蔽乙宦牐环䴕獾恼f了一句：“才不是，我只是還沒認真！”于是，把手機給了媽媽，讓她計一分鐘�！�321開始�！眿寢屪谝慌缘�。我邊跳邊想著加速，可是手腕的速度卻追不上腳的速度，不停地斷繩，斷了一次又一次，我逐漸變得不耐煩，速度越來越慢，最后直接一個一個慢慢跳。最后結算時，我也才跳了90幾個。
通過這次跳繩，我認識到了自己存在的問題，就開始每天都給自己設置了一個目標。第一天我要求自己跳700下，第二天就跳800下，持續(xù)累積，最好不斷。因為這樣的練習，我斷繩的次數(shù)越來越少，最后甚至一次都不會斷了。持續(xù)了10天左右，媽媽再一次來給我進行檢測。我雙手握著跳繩，雙腿并攏站好，深呼吸一口氣�！�321開始�！蔽铱焖贁[繩，保持好一個穩(wěn)定的速度時，我牢牢地盯著腳尖前2米的地板，滿腦子都是堅持堅持�！斑�有10秒啦�！甭牭竭@話，我再次加速，繩子打著風，“咻咻咻”的聲音在耳邊作響�！�321結束�！蔽彝纫凰桑麄�人癱坐在了地上，深深地呼了一口氣。拿起手柄一看，178個！我瞪大了眼睛，開心的對天喊了一句：“堅持就是勝利，功夫果然不負有心人！”
接下來的日子，我堅持每天跑步和跳繩，在自律的基礎，享受著勝利的果實，這就是自律帶給我的樂趣。我相信小祺你也可以！只要保持一定的訓練量，做到自律，這樣就會有收獲，成績也就自然會上去。自律真的很重要，要保持好自律，一切困難的解決都會變得簡單，這就是自律的樂趣！
最后，祝你身體健康，考試順利！保持自律，享受自律的樂趣。
給同學的一封信作文 篇25
親愛的xxx：
你好：最近生活還好嗎？學習還好嗎？還記得我們語文書上的那段話嗎？那是美國的愛因斯坦說過的一句話。一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不是看他索取什么。給你講講我們最近六一搞的活動吧！
我們今天已經(jīng)上到奉獻這一單元啦，老師在我們六一兒童節(jié)的時候舉行了一次愛心奉獻活動。我們是按照五六個人一組的形式為小區(qū)做出奉獻，有的擦座椅，有的擦樓梯的扶手，還有的拿鏟子鏟掉貼在墻上的小廣告。我們組最賣力的要數(shù)我們組長王文欽啦，她擦座椅上的小洞洞，里面的灰塵她都一點不放過。包括樓道里的扶手，她把左邊，右邊，上面，下面都擦的干干凈凈，我們都沒有像到她干活那么的細致。當時，正是烈日當空，太陽火辣辣的曬著我們。我看見她頭上流下了豆大的汗珠，臉好紅好紅，紅的象九月里熟透的蘋果一樣。我們都已經(jīng)累的走不動了，而她還在彎著腰細心的干著，大家叫她來喝水，她看了看我們。笑了笑說：“不渴�！�
我們把活都干完了，大家臉上都流下了汗水，你看看我，我看看你。情不自禁的都笑啦。通過這次愛心活動，鍛煉了我們大家的吃苦耐勞精神。希望以后這樣的活動多組織一些。希望你有時間了可以回來，我們都很想念你。我真心的祝福你學習進步！身體健康！
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