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感謝同學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-22 09:51:53 同學(xué) 我要投稿

感謝同學(xué)作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的感謝同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

感謝同學(xué)作文(集錦15篇)

感謝同學(xué)作文1

  在我的記憶長(zhǎng)河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個(gè)貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個(gè)閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。

  記得一年級(jí)時(shí)的那一天,中午吃飯的時(shí)候,趁媽媽沒(méi)注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時(shí)覺(jué)得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘,我和同學(xué)陳靜、袁一諾說(shuō)說(shuō)笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時(shí)還小剛上一年級(jí),就賴(lài)在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個(gè)就想出了一個(gè)辦法:有一個(gè)人悄悄去我后面幫我拿著沉重書(shū)包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個(gè)人在后面扶著我。

  “說(shuō)干就干”!陳靜在前面拿著我的書(shū)包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開(kāi)始追。因?yàn)樗齻兒ε挛沂懿涣,于是攙著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個(gè)就用這種小孩子的可愛(ài)辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情雖然過(guò)去兩年了,但每當(dāng)我想起這件事情,心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們?cè)谖彝纯鄷r(shí),理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、最好的朋友!

  同學(xué)、我感謝你們!

感謝同學(xué)作文2

善良的溫迪姐姐:

  你好!

  我知道自己以前是個(gè)盲童,當(dāng)盲童的滋味真是不好受,在那段日子里,我天天被困在黑暗的世界里,看不到一絲光明,心理很害怕,我渴望自己能看看世界究竟是什么樣的……現(xiàn)在,我祈盼的那天終于來(lái)了,我好開(kāi)心。當(dāng)我通過(guò)你的眼睛看見(jiàn)光明的時(shí)候,我好感動(dòng),我謝謝你———善良的姐姐。雖然你已經(jīng)走了,但是你留下了一種精神,那就是關(guān)愛(ài)他人,無(wú)私奉獻(xiàn):雖然你已經(jīng)走了,但是你的心靈還活著,它能聽(tīng)見(jiàn)我所說(shuō)的話。你雖然你給我的是眼角膜,卻為我點(diǎn)亮了心靈的燈。這盞燈讓我看見(jiàn)了周?chē)氖挛锖兔烂畹氖澜纭?/p>

  在這一刻,我也真正領(lǐng)悟到,關(guān)心他人,無(wú)私奉獻(xiàn)不是哀悲傷苦,而是快樂(lè)和開(kāi)心。姐姐,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你高尚的品質(zhì)。我以后也要把所有完好的器官,捐贈(zèng)給需要幫助的人讓他們開(kāi)心快樂(lè)!祝姐姐安息!一個(gè)被你幫助的小女孩XXX年XX月XX日

感謝同學(xué)作文3

  謝謝你,同學(xué)——陳藝璇。謝謝你,同學(xué),你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解;謝謝你,同學(xué),是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……

  記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問(wèn)你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘!你不愧是我們的一班之長(zhǎng)!

  我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎?在回班的時(shí)侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說(shuō)完,一大組的有一位同學(xué),就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,里面有你的話也有那位同學(xué)的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落,你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來(lái),再也沒(méi)有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門(mén),你卻在旁邊安慰著我……”

  謝謝你,同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。

感謝同學(xué)作文4

  20xx,我最想感謝的同學(xué),他是——倪愷祺。記得有一次他教我做題,這件事深深地掛在了我的心上。

  那一天,我數(shù)學(xué)遇到一道難題,內(nèi)容是幾何。幾何是我最差的了,我看見(jiàn)了它,像老鼠見(jiàn)了貓一樣害怕。我思考了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái),我立刻去請(qǐng)教倪愷祺,我說(shuō):“倪愷祺教我一道題!”倪愷祺放下手中的筆,說(shuō):“好,咱們出去講,別打擾到同學(xué)了!蔽腋S著他到了走廊上。當(dāng)時(shí)已是深秋時(shí)期,我們到了外面也就感覺(jué)到了一絲深秋的涼意。他指著題目,慢慢教我說(shuō):“這道題可以先用等積變形把三角形轉(zhuǎn)一下,這樣就是一個(gè)等低等高的三角形……”我聽(tīng)了他的講解,感覺(jué)更加糊涂了。于是我打破沙鍋問(wèn)到底說(shuō):“我還是有些不懂啊!彼肿屑(xì)地給我講了一遍,這一次最終學(xué)會(huì)了。我要感謝你——倪愷祺。

感謝同學(xué)作文5

各位同學(xué)和老師:

  大家好!

  前些日子,我生病住院了。在我住院期間,承蒙各位老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)的百忙之中,幫我補(bǔ)課,送我禮物,給我濃濃的友情,令我十分的感動(dòng),忘記了病痛。

  在我剛住院的時(shí)候,班主任王老師就帶著幾位同學(xué)一起來(lái)看我,給我?guī)?lái)同學(xué)和老師的問(wèn)候,讓我安心養(yǎng)病,爭(zhēng)取早日康復(fù)。在隨后的幾天里,還有許多同學(xué)來(lái)看我,他們有的幫助我補(bǔ)課,有的送我喜歡的軍事百科,有的把自己的雜志帶來(lái)給出我看。我在住院真的'不寂寞,因?yàn)橛型瑢W(xué)們這么多的友愛(ài),我粗粗算了一下,總共有二十多個(gè)同學(xué)來(lái)醫(yī)院看過(guò)我。許多同學(xué)省下自己的零用錢(qián),給我買(mǎi)禮物,這是我得到禮物最多的一次,我很感動(dòng)!

  現(xiàn)在我已經(jīng)出院了,還不能馬上去學(xué)校上課,醫(yī)生說(shuō)要多休息兩天。我真想念同學(xué)們,沒(méi)有大家的幫助,我的課程一定會(huì)拉下很多。我會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)功課,趕上大家的進(jìn)度。

  在這里,我再次想說(shuō)一下,深深地感謝大家,我親愛(ài)的同學(xué)們!

  同學(xué)們,老師們,再見(jiàn)!

感謝同學(xué)作文6

  可愛(ài)的同學(xué),是你在我最需要有人來(lái)幫助我的時(shí)候來(lái)幫助我;可愛(ài)的同學(xué),是你在我最孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我;可愛(ài)的同學(xué),是你在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我。今天,我要感謝你,真摯的感謝你。希望咱們友誼長(zhǎng)存!

  記得有一次,咱們倆鬧別扭了,當(dāng)晚我出去和李璇姐姐玩,而你在和保玉婷玩。我見(jiàn)李璇姐姐能從單杠上翻一圈,而我卻不會(huì),但我非常想試一試,便開(kāi)始試驗(yàn),我雖然翻了過(guò)去,但是頭先著的地。。『猛窗,便大哭起來(lái)。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來(lái)。你立刻過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“黃宇欣,不哭了好嗎?”我一聽(tīng)是你的聲音,我把不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),我才感到,你的聲音對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉。〉綍r(shí)我就對(duì)你說(shuō):“哈玉,咱們和好吧,是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!蹦阄⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了,不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn),來(lái)幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次,但是我卻知道咱們永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是世界上最好的一對(duì)朋友!

感謝同學(xué)作文7

  在一天早上,那時(shí)正下著鵝毛大雪。媽媽說(shuō):“去  當(dāng)媽媽送我到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我只有進(jìn)去了。到了我的班級(jí)之后,大家都高興地歡迎我,但我只有傻笑。

  上課了,老師講的什么我都聽(tīng)不進(jìn)去,只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了,同學(xué)們都出去打雪仗了,只有我自己坐在自己的座位上,看著同學(xué)們打雪仗。我也很羨慕,但是,我和同學(xué)們又不認(rèn)識(shí),唉——我嘆了一口氣。班長(zhǎng)過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你怎么不去玩。俊蔽艺f(shuō):“同學(xué)們我都不認(rèn)識(shí),怎么一起玩?”班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后相互慢慢就熟悉了!卑嚅L(zhǎng)從口袋里摸出一張賀卡,說(shuō):“給你,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意,請(qǐng)你收下。”

  我的心里流過(guò)一絲暖暖的愛(ài)意,我知道全班同學(xué)對(duì)我是多么好。我穿上外套,和同學(xué)們一起打雪仗。雖然外面很冷,但是我心里是非常的溫暖,從那以后,我和同學(xué)們成了最要好的朋友了。

感謝同學(xué)作文8

  20xx,韓奕灃,你是我最想感謝的同學(xué)!

  他——是一個(gè)睿智的男孩。他喜歡看書(shū),在我們班,他可以說(shuō)是一個(gè)移動(dòng)的圖書(shū)館。有時(shí)候,數(shù)學(xué)作業(yè)本上帶*號(hào)的題目我不會(huì)做,我就會(huì)去請(qǐng)教他,他總是不快不慢,不急不躁地回答:“好!我們先看……再看……,這樣就能求出來(lái)了!

  他——是一個(gè)認(rèn)真的男孩。每件事情他都力求做到最好,比如說(shuō)這個(gè)學(xué)期,輪到我們班給103班分飯。他總是把飯切得方方正正、整整齊齊地放進(jìn)餐盤(pán)里,要是沒(méi)有他巧奪天工的“刀工”,估計(jì)一年級(jí)的小朋友是吃不上這么美味的飯啦!

  他——也是一個(gè)調(diào)皮的男孩。他的調(diào)皮又是那種帶著認(rèn)真,比如說(shuō)跳長(zhǎng)繩,他甩繩子的時(shí)候可認(rèn)真了,但是有時(shí)候又會(huì)突如其來(lái)的故意把繩子放開(kāi),逗一下在跳繩的同學(xué),要是沒(méi)有他,我們男子長(zhǎng)繩隊(duì)也不會(huì)成立了。

  最后,我想大聲地說(shuō)一聲:謝謝你!韓奕灃!謝謝你樂(lè)于助人,幫助我們共同進(jìn)步,共同快樂(lè)。

感謝同學(xué)作文9

  在我的校園生活中,最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著我度過(guò)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光,我的青春是他們陪伴的。

  記得那次我生日,那是我初中的時(shí)候。那一天我早上起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,生日快樂(lè)!”然后,我快快樂(lè)樂(lè)地去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我和平常一樣來(lái)到學(xué)校。正常上課,到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完,回到教室,發(fā)現(xiàn)教室里面一個(gè)人都沒(méi)有。感到非常的奇怪。突然大家都走進(jìn)教室,把我圍在中間,對(duì)著我唱著:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!蔽彝蝗婚g感到非常的溫馨,感覺(jué)自己剎那間被幸福包圍著。同學(xué)們就像約定好了一樣,讓出一條路出來(lái),老師這時(shí)將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿,然后吹蠟燭。我快樂(lè)的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕,一起吃起了蛋糕了。

  吃完蛋糕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,我們包了一間ktv,大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友,全班一起唱了起來(lái)。然后大家一起唱起歌來(lái)?駳g結(jié)束后,大家一起回了家。

  作者通過(guò)一次生日,讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情,讓我們感受到了那童年美好的溫馨。

感謝同學(xué)作文10

  20xx年,我最想感謝的同學(xué),她是馬思涵。

  她是一本“百科全書(shū)”,不會(huì)的題目可以盡管問(wèn)她。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每次都不會(huì)讓我失望。記得有一次,我數(shù)學(xué)考了84分。試卷上有一道題,我怎么也想不出來(lái),眼看著老師進(jìn)來(lái)了,我十分的著急,就去問(wèn)馬思涵,她說(shuō):“先設(shè)x,然后再解一下,最后再把它套上這個(gè)公式,這題就解出來(lái)了,是不是很簡(jiǎn)單?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了自己的座位上,用這個(gè)公式做了一遍,竟然發(fā)現(xiàn)這其實(shí)如此簡(jiǎn)單。

  還有一次上信息技術(shù)課的時(shí)候,考閱讀測(cè)試,由于我頑皮,把那張紙條塞進(jìn)了電腦鍵盤(pán)里,怎么都取不出來(lái)。下課的時(shí)候,馬思涵看著我心事重重的,就問(wèn)我怎么啦?我說(shuō)我不小心把那張紙塞進(jìn)了鍵盤(pán)縫里了,她說(shuō):“沒(méi)事的,我剛剛聽(tīng)見(jiàn)馬老師說(shuō)這個(gè)紙條可能沒(méi)有用啦!蔽乙宦(tīng)一下子就輕松了許多。

  謝謝你,馬思涵!

感謝同學(xué)作文11

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!晶晶,謝謝你,曾經(jīng)幫助過(guò)我。讓我度過(guò)我最傷心的時(shí)刻。讓我不灰心勇敢面對(duì)那次比賽。

  記得在這個(gè)學(xué)期的中段考前。有一次全年級(jí)的英語(yǔ)比賽,那個(gè)成績(jī)是給我最大的打擊。在發(fā)試卷時(shí),我料不到這個(gè)不理想的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前。在我拿起試卷的那一刻起,我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞,徹底失去了信心。這個(gè)鮮紅的數(shù)字常在我腦海中浮現(xiàn)。到了下午第三節(jié)體育課時(shí),是我們班和五(二)班的男子籃球決賽。我坐在一棵大樹(shù)下,悶悶不樂(lè)的,你走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“ 念雪,你在干什么。磕銥槭裁床豢幢荣惸?”我氣餒地說(shuō):“沒(méi)什么,我在反思那次英語(yǔ)比賽的成績(jī),我考得很差!蹦銋s開(kāi)朗地說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,失敗乃成功之母,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,下一次好好努力就行了!”我心里頓時(shí)踏實(shí)多了許多。接著,你還和我一起扔石頭發(fā)泄。我在那時(shí),感到無(wú)比的快樂(lè)。晶晶,感謝你,在我灰心時(shí)幫助我重拾信心。

  謝謝你,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  你的同學(xué):念雪

感謝同學(xué)作文12

  今天下午,老師為我們布置了一次特殊的作業(yè)——為同學(xué)整理書(shū)包。

  我暗暗自喜地想:哼,整理書(shū)包對(duì)我那可是小菜一碟,今天就來(lái)展示展示我整理書(shū)包的功夫吧!就當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的那一瞬間,我呆了,這也太亂了,那就讓我來(lái)給李林坪上一堂課吧!開(kāi)始還是十分順利的,可到后來(lái)就變得有些手忙腳亂、不知所措了。應(yīng)該是老天爺被我的九牛二虎之力給感動(dòng)了吧,最后我還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

  就在我頹喪地回到座位時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),原本那凌亂的書(shū)包變得整齊潔凈了,那不堪入目的課桌柜里竟變得差點(diǎn)我都以為自己走錯(cuò)了座位。這時(shí)我才恍然大悟,我不應(yīng)該那么驕傲。謝謝你,我的同學(xué)!你不光把我的書(shū)包、課桌柜變得那么得一塵不染,還讓我懂得了人外有人,山外有山;懂得了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人。

  謝謝你,我的同學(xué)!

感謝同學(xué)作文13

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有著許許多多難忘的事情,但是最難忘的就是初中的那個(gè)晚上。

  記得在七年級(jí)的那一天,那是我的生日。我每次過(guò)生日我的爸爸和媽媽都會(huì)給我買(mǎi)很多好吃的,不過(guò)這次,非常令我失望,我的爸爸和媽媽什么也沒(méi)給我準(zhǔn)備,好像壓根就忘了我的生日,這使我非常傷心。于是,我快速的吃完飯,騎上我的自行車(chē)飛快的奔向?qū)W校。到了學(xué)校,我就趴在桌子上,也不說(shuō)話。這使我的同學(xué)非常不適應(yīng),因?yàn)槲以诎嗬锩看味己芑顫婇_(kāi)朗,喜歡開(kāi)玩笑,可是今天我卻截然相反。就這樣,一個(gè)下午終于熬過(guò)去了。下午放學(xué),我在外面吃飯的時(shí)候,看見(jiàn)我的同學(xué)都匆忙吃完飯往學(xué)校趕去,我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時(shí)候,我走到教學(xué)樓下時(shí),我發(fā)現(xiàn)就我們一個(gè)班的教室沒(méi)開(kāi)燈,我就想該不會(huì)是出什么事了吧,于是我飛快的跑到教室門(mén)口,一下子沖了進(jìn)去。這時(shí),教室的燈一下子亮了起來(lái),我們班的同學(xué)每人都拿著一個(gè)氣球。這時(shí),我聽(tīng)到了我期望已久的歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……"我當(dāng)時(shí)就留下了幸福的眼淚,我發(fā)誓,這是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)最美麗的歌。

  同學(xué),謝謝你!謝謝你給我過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日,一個(gè)難忘的生日。

感謝同學(xué)作文14

  20xx年即將過(guò)去,20xx年也即將到來(lái),在這一年里我最想感謝的同學(xué)很多,但最讓我難忘懷的還是倪愷祺同學(xué)。他就像雪中的炭,沙漠中的水一樣,對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

  記得有一次,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),突然一道難題像籠子一樣把我困住了。我想了又想,可是怎么也想不出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué),他們也搖搖頭說(shuō)不會(huì)做。于是我直接跑去問(wèn)倪愷祺,他笑了笑說(shuō):“這題難嗎?不是非常簡(jiǎn)單呀!”他耐心地把解題思路告訴了我。

  我還要感謝倪愷祺的幽默。他整天臉上整天掛著笑容,帶給我們快樂(lè)。記得有一次,他一邊轉(zhuǎn)著筆一邊說(shuō):“這筆飛不了的!痹捯魟偮,筆突然飛了出去!边@把我們都逗樂(lè)了。

  他可真是一個(gè)智多星,可真是一個(gè)開(kāi)心果。

  20xx,我要感謝他。

感謝同學(xué)作文15

  謝謝你們,朱奕涵和劉沁妍,你們是班干部,平時(shí)樂(lè)于助人,在我有困難的時(shí)候也總是熱情地幫助我。

  記得三年級(jí)時(shí),有一天音樂(lè)課上,老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病,就拿著口琴左敲敲右晃晃,還把外殼給拆出來(lái),想看個(gè)究竟。沒(méi)想到外殼竟然鋒利無(wú)比,像一把利刃,把我的手掌劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子。

  一陣疼痛向我襲來(lái),鮮血順著長(zhǎng)長(zhǎng)的口子滲了出來(lái),我愣住了,傻呆呆地看著手不知所措。

  旁邊的劉沁妍看見(jiàn)了,連忙從口袋里掏出餐巾紙,按住我的傷口,著急地說(shuō):“哎呀,你受傷了!怎么這么不小心啊!”

  這時(shí),朱奕涵也走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“痛嗎?沒(méi)事吧?走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室消毒!

  于是,她們一個(gè)按住我的傷口,一個(gè)攙著我的胳膊,將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。劉沁妍忙著翻找醫(yī)藥箱,又是拿酒精,又是找棉簽,小心翼翼地幫我傷口消毒,我疼得齜牙咧嘴,朱奕涵又拿棉棒沾上紅藥水,在我的傷口細(xì)細(xì)涂抹,邊涂邊囑咐道:“忍一忍,過(guò)幾天就好了,千萬(wàn)不要去碰水!”

  一陣暖流涌上心頭,傷口似乎也不那么疼了,感謝你們,親愛(ài)的同學(xué),有你們真好!

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