我最熟悉的同學(xué)作文(精選64篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我最熟悉的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇1
我最熟悉的同學(xué)是我們班的語(yǔ)文課代表--喬澴瑾。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,你可別小瞧這張嘴,它能言善辯,對(duì)那些不交作業(yè)的同學(xué)可由一套辦法,不管你有什幺理由,她都會(huì)讓你乖乖的把作業(yè)交了。她代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng),為學(xué)校增光增彩。
那一次,學(xué)校選拔強(qiáng)國(guó)之路三十年演講比賽,喬澴瑾被我們學(xué)校選上了。于是,她那張小嘴變成了五官中的主角,不停的練習(xí)著,你瞧,她神采飛揚(yáng)的講述著強(qiáng)國(guó)之路的艱辛過(guò)程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同學(xué)們的喝彩。到了比賽那一天,她鎮(zhèn)定自若的去地走上演講臺(tái),大聲背誦著演講詞,沒(méi)有一點(diǎn)緊張,比賽過(guò)后,他出色的表現(xiàn)使她取得了比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇2
大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰(shuí)?你們肯定猜不著,因?yàn)樗褪俏业耐嗤瑢W(xué)胡晨陽(yáng)。
胡晨陽(yáng)有一雙水靈靈的“大貓眼”,忽閃忽閃的,可愛(ài)極了;,有一個(gè)鼻子,聞氣味特別厲害,像一個(gè)可愛(ài)的“狗鼻子”;,有一對(duì)靈敏的耳朵;,還有一張可愛(ài)的“櫻桃小嘴”。
胡晨陽(yáng)是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)笑、喜歡賣(mài)萌的小女孩。我記得有一次上體育課,老師剛一喊“解散”,我和胡晨陽(yáng)就立刻跑到小樹(shù)林旁邊的架空城玩了起來(lái)。那里既安靜,又可以看到老師有沒(méi)有喊集合。我和胡晨陽(yáng)玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”,她堅(jiān)持要當(dāng)小兔兔,我就只能當(dāng)小女孩了?墒,當(dāng)游戲還沒(méi)有開(kāi)始時(shí),她就開(kāi)始賣(mài)萌了,還笑著跳來(lái)跳去。你瞧,多么愛(ài)笑,多么愛(ài)賣(mài)萌呀
所以,我最熟悉的那一位同學(xué),就是胡晨陽(yáng)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇3
我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——羅慧!她是一個(gè)非;顫娪挚蓯(ài)的人。
她中等身材,不胖也不瘦?偸鞘嶂粚(duì)小辮子,一走起路來(lái),一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來(lái)跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。
她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,但有時(shí)也不免開(kāi)點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評(píng),你偷偷地回頭看她一眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你,會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語(yǔ)特棒,讀起英語(yǔ)來(lái)非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語(yǔ)課,她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆,甜美又流利的英語(yǔ)讀出來(lái)非常動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。
羅慧不但學(xué)習(xí)好,還是我們班的班干部呢!她熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇4
我最熟悉的同學(xué)是一個(gè)從幼兒園開(kāi)始就認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在還在一個(gè)小學(xué)上課呢。
別看他個(gè)子小小的,其實(shí)腦子很聰明,老師還叫他“小博士”呢!他每次考試都考得非常好,語(yǔ)文單元測(cè)試不是第一,就是第二。數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練也是數(shù)一數(shù)二的,但是如果考得不好,也偶爾會(huì)考個(gè)倒數(shù)。有些時(shí)候,他也做不該做的事,比如像有一天,二個(gè)同學(xué)在擦窗戶(hù),他不做老師布置的作業(yè),而是跑到這二個(gè)同學(xué)旁邊,看他們擦窗戶(hù)。
這就是我最熟悉的一個(gè)同學(xué)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇5
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我們班是一個(gè)快樂(lè)星球,每一個(gè)角落都充滿(mǎn)快樂(lè)。
我們班有一個(gè)漂亮的女孩,她身材適中,一雙大大的眼睛,黑黑的眼珠充滿(mǎn)神采,像洋娃娃一樣的卷發(fā),像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音,每天都快快樂(lè)樂(lè)的。
她才藝很多,有:唱歌,舞蹈,畫(huà)畫(huà),表演等等。她經(jīng)常代表我們班參加各種比賽。
記得,去年參加三字經(jīng)比賽,經(jīng)過(guò)排練,我們?cè)撗莩隽,但是還沒(méi)有服裝,付老師發(fā)短信讓家長(zhǎng)幫忙借服裝,好幾天了,還沒(méi)有借到,急壞了付老師和同學(xué)們,這位同學(xué)的媽媽費(fèi)盡周折才給我們借到了服裝。
演出很順利,取得了好成績(jī)。
我們非常感謝她和她媽媽?zhuān)彩且粋(gè)助人為樂(lè)的好孩子,你猜猜她是誰(shuí)?
我最熟悉的同學(xué)作文 篇6
我最熟悉的人---她身材不高,不胖也不瘦,皮膚偏黑,非常健康。她的臉圓圓的,像一個(gè)大蘋(píng)果,眼睛又大又亮笑起來(lái)就瞇成了一個(gè)小月牙兒,眼睛底下有一個(gè)圓圓的小鼻子,很可愛(ài)!平時(shí)她不愛(ài)說(shuō)話,嘴總是閉得緊緊的。她的頭發(fā)又黑又亮,梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,跑起來(lái)一晃一晃的。請(qǐng)大家猜一猜她是誰(shuí)呀?不知道你們猜到了沒(méi)有,她就是我的好朋友“朱天一”。
朱天一是一個(gè)熱心腸的小姑娘,不管是什么事,只要是有同學(xué)遇到了困難,她都會(huì)去主動(dòng)幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班要表演三字經(jīng)的舞蹈,我有一個(gè)舞蹈動(dòng)作總是不會(huì),非常著急,于是奶奶就打電話,請(qǐng)朱天一來(lái)我家教我學(xué)舞蹈,我一有不會(huì)的地方,朱天一就反反復(fù)復(fù)地教我,直到我學(xué)會(huì)為止,那天晚上,她八點(diǎn)多才回家,這件事讓我非常感動(dòng)。
還有一次,向崢同學(xué)不小心在操場(chǎng)摔了一跤,就坐在操場(chǎng)上傷心的哭了起來(lái),朱天一聽(tīng)到后,就立刻跑了過(guò)去,小心地扶起他,關(guān)心的說(shuō):“摔痛了嗎?不行咱們就去醫(yī)務(wù)室吧!闭f(shuō)完,朱天一細(xì)心地扶著他去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)趕緊把向崢同學(xué)的腿治療好了。這件事情得到了老師的表?yè)P(yáng),我覺(jué)得我們應(yīng)該向朱天一同學(xué)學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的人---朱天一。也是我的好朋友,我非常喜歡她,也希望大家喜歡她。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)很熟悉的同學(xué),她有著一雙水汪汪的大眼睛,有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開(kāi)朗,她喜歡看書(shū),也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來(lái)像一個(gè)瘋子一樣,但是她的成績(jī)還是很不錯(cuò),她就是我最熟悉的同學(xué)--黃文思。
有一次,我和文思在操場(chǎng)上玩耍,玩著玩著,我一不小心摔倒了,她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“疼不疼?我扶你去校醫(yī)室吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“好的,謝謝你,我最好的朋友!蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō):“不用謝,我可是你最好的朋友!比サ叫at(yī)室,文思細(xì)心地幫我涂藥水,我看著她的樣子,心里想:我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué),真開(kāi)心。藥水涂好了,她還叮囑我說(shuō):“以后要小心一點(diǎn),不要再摔跤了!蔽一卮鹚骸爸懒,我會(huì)小心的!
還有一次,大家在操場(chǎng)上跳繩,我坐在椅子上,我最好的同學(xué)--文思,看到我愁眉苦臉的,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“同學(xué)們都會(huì)跳繩,而且跳得不錯(cuò),可我不會(huì)跳!蔽乃枷肓讼胝f(shuō):“那我來(lái)教你吧!蔽倚南耄杭热挥腥私涛,我就學(xué)吧!文思跳了一遍給我看,我按照她說(shuō)的那樣做,果然,我就會(huì)跳了,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你文思!薄安挥弥x!蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō)。
文思--一個(gè)樂(lè)于助人的人,也是我最好的朋友。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇8
我熟悉的同學(xué)有很多。但是說(shuō)最熟悉的,最深刻的那就是屠樂(lè)天,可我又不想寫(xiě)他,但又非得寫(xiě)他,誰(shuí)叫他是我最熟悉的同學(xué)。
屠樂(lè)天長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛,一張才華出眾的嘴。他愛(ài)說(shuō),愛(ài)笑,同樣也熱愛(ài)的學(xué)習(xí),酷愛(ài)讀書(shū),因而他知識(shí)豐富。他也很懂事。
屠樂(lè)天他讓我憂(yōu)。屠樂(lè)天他每天上課認(rèn)真、專(zhuān)心地聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言上課從不開(kāi)小差作業(yè)按時(shí)完成,遵守紀(jì)律,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒,遇到困難努力克服,積極參加集體的活動(dòng),幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動(dòng),對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍,不懷有敷衍了事的心態(tài)。
屠樂(lè)天的學(xué)習(xí)也很厲害危機(jī)之火已經(jīng)在那里燃燒,因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶,唯一的理由。
屠樂(lè)天讓我喜。是因?yàn)橥罉?lè)天的作文寫(xiě)的不錯(cuò)。語(yǔ)句通順,意思連貫,詞語(yǔ)優(yōu)美,和各種修辭手法。都被我給看來(lái)了,我就等于學(xué)會(huì)了吸星打發(fā)把屠樂(lè)天寫(xiě)進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過(guò)來(lái)。屠樂(lè)天寫(xiě)作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句,為我所有。這是在讓我進(jìn)步。
因?yàn)橛型罉?lè)天的存在讓我感受到了壓力,發(fā)現(xiàn)了有了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇9
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,都會(huì)遇到一些煩惱的事情,也自然少不了同學(xué)的幫助,現(xiàn)在我想給我的同學(xué),也是我最好的朋友——李秉涵畫(huà)張像。
我要畫(huà)就要畫(huà)她的眼睛,因?yàn)樗蠖猩竦难劬?huì)說(shuō)話。有一次,我沒(méi)有帶鋼筆我向同桌借筆,不管我怎么央求,同桌都不肯借給我筆用,我又找了周?chē)鷰讉(gè)同學(xué)借,也沒(méi)借到,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,只見(jiàn)李秉涵用一雙會(huì)話的眼睛告訴我:“給你一支鋼筆用!”我感激地接過(guò)筆。
我要畫(huà)就畫(huà)她的嘴巴和耳朵,因?yàn)樗淖彀图刃∏捎謪柡,又一次我們(nèi)コ型瑫r(shí)看見(jiàn)了一支好看的鋼筆,但是這是最后一支了,我心想:完了,我又輸了。這時(shí)她已拿起了那支筆。我急忙對(duì)她說(shuō):“是我先發(fā)現(xiàn)的!彼桓适救醯貙(duì)我說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)了,你又沒(méi)拿,我怎么知道你也喜歡這支筆!蔽覜](méi)理論過(guò)她,自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長(zhǎng)了千里耳一樣,只要有人說(shuō)她壞話,她就用飛一樣的速度跑過(guò)去找人理論,同學(xué)們都不敢背后說(shuō)她壞話,我真佩服她的千里耳。
我要畫(huà)要畫(huà)她的眉毛,因?yàn)槟阒灰匆?jiàn)她那彎彎的眉毛,就像看見(jiàn)了一位開(kāi)心的小公主一樣,不管什么煩惱都沒(méi)了。有一次我把她的眉毛畫(huà)成巧克力面條,惹得同學(xué)們哈哈大笑。每當(dāng)看到她的眉毛我就會(huì)很開(kāi)心。
同學(xué)們看我畫(huà)得像不像,不管怎么樣,她都是我的好朋友。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇10
我有一個(gè)同學(xué),他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!
說(shuō)他聰明,那是因?yàn)樵谌昙?jí)的一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě),英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞,可是當(dāng)老師點(diǎn)到林時(shí),他卻能把這些單詞回答出來(lái),而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習(xí)。
說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的晚上,我叫他過(guò)來(lái)我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇?biāo)幌,可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來(lái)他猜到了我會(huì)嚇?biāo),所以靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。
林還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng),班上開(kāi)展大食會(huì),林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕,沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽俭@呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪?
這就是我的同學(xué)林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰(shuí)都想和他做好朋友,你呢?
我最熟悉的同學(xué)作文 篇11
只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛,您肯定會(huì)看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨(dú)一無(wú)二的。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我要稱(chēng)贊她。
談到高才通,他熟悉的身影會(huì)不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友,還是我組中的“救命草”。因?yàn)樵谶^(guò)去,我們總是落后于領(lǐng)先的集團(tuán)。老師將她從陽(yáng)光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后,真是太神奇了!我們?cè)谛〗M中遙遙領(lǐng)先,打破了我們的班級(jí)紀(jì)錄!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí),我們都會(huì)保持團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級(jí)成績(jī)不是很好,但是到了四年級(jí),她的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高,她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這真的讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊(duì)委員會(huì)后,老師擔(dān)心我太忙了,于是他接替我擔(dān)任組長(zhǎng),任由她擔(dān)任。我相信她會(huì)很好地管理我們的團(tuán)隊(duì)。
她會(huì)立即問(wèn)我,如果她不了解自己擔(dān)任小組組長(zhǎng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題,她會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。
她寫(xiě)得很好,喜歡幫忙。她會(huì)借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西,而且她不會(huì)變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將向他人學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì)和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,我喜歡和她一起玩。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇12
李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼,身強(qiáng)力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話,他就是一個(gè)帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛(ài)好,他是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊(duì)了。李金泉也垂頭喪氣地走,走的時(shí)候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛(ài)踢球呀!李金泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說(shuō)他愛(ài)打乒乓球呢?因?yàn)樗臼蔷W(wǎng)球社團(tuán)的一員,不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團(tuán),而且一打起來(lái)就是沒(méi)完沒(méi)了。一看他打起乒乓球來(lái),你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午,老師說(shuō)中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚(gè),一個(gè)躺枕,一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來(lái)住賓館的呀!一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒,但我又笑了起?lái),因?yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校又不是在賓館,他這一身行頭是來(lái)搞笑的吧!
我們的班級(jí)里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇13
只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會(huì)看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我要好好夸夸她。
說(shuō)起高采彤,我的腦海就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因?yàn)橐郧拔覀兂浇M總是落后,老師把她從陽(yáng)光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友,每次我們兩個(gè)在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護(hù)者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級(jí)的成績(jī)不太好,但是到了四年級(jí),成績(jī)卻突飛猛進(jìn),在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績(jī),真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊(duì)委之后,老師怕我太忙,把我這個(gè)組長(zhǎng)換掉讓她來(lái)當(dāng)了,我相信,她一定會(huì)把我們組管理得特別好的。
她在當(dāng)組長(zhǎng)方面有什么不懂的地方會(huì)跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我,組員中誰(shuí)有不會(huì)或不懂的問(wèn)題,她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的字寫(xiě)得特別好,也喜歡樂(lè)于助人。別人有什么沒(méi)帶,她都會(huì)借給他,不會(huì)兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),今后我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以后要和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生,我喜歡給她玩。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇14
下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的,吃著零食的,甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同:一手端著水杯,一手拿著書(shū),正專(zhuān)注地看著,杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀,就是被大家稱(chēng)為小書(shū)迷的向夢(mèng)潔同學(xué)。
說(shuō)起向夢(mèng)潔,班里的同學(xué)便有話可說(shuō)了。她個(gè)子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣,簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的“淑女”。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午,新學(xué)期的教科書(shū)發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書(shū)的數(shù)量,有的包書(shū)皮,有的寫(xiě)姓名……只有她忙不迭地拿起六年級(jí)下冊(cè)《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)!敖嫌械ら,經(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候,晚餐鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐,等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí),食堂早已關(guān)門(mén)了,無(wú)奈之下,只好買(mǎi)了包方便面對(duì)付了事。
她看書(shū),還幾次鬧過(guò)笑話。那是一節(jié)英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師在前面講課,她卻捧著本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了,故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子,一陣手忙腳亂,向夢(mèng)潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣,一來(lái)二去,她很快就獲得了小書(shū)迷的雅號(hào)?蓜e說(shuō),我還真有點(diǎn)兒羨慕她。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇15
我們班有一個(gè)“超級(jí)大肉圓”,你們一定想知道吧?先不告訴你們,你們慢慢猜看吧!
他的臉像是一個(gè)肉圓,肚子比臉要大三倍!還好我跟他是非常好的朋友,不然的話,他來(lái)了個(gè)“無(wú)敵泰山壓餅”,那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了!有一次小王海鵬惹怒了他,他一生氣來(lái)的個(gè)無(wú)敵泰山壓餅,王海鵬下子就被他壓在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鵬起來(lái)時(shí),都已經(jīng)完全站不起來(lái)了!我在旁邊看著,頭上像洗過(guò)頭一樣出了一身汗,心想:“還好被壓的人不是我!
他的嘴巴本來(lái)是小小的,但他一張嘴,就好像是老虎;腿短短的,因?yàn)槎亲哟,腿又短,所以走起路?lái)像烏龜;眼睛看到他愛(ài)吃的好東西,就算三個(gè)人拉,也拉不住。
他的肉肚子大大的,摸起來(lái)像個(gè)海綿,而聞起來(lái)和看起來(lái)明明就是塊大肉圓,讓我有的時(shí)候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。
有的時(shí)候不是他追我,而是我追他,因?yàn)樗雌饋?lái)太好吃了,我一邊追他一邊流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上課鈴響了,他才算安全了。
在現(xiàn)實(shí)生活中他用“肉圓肚”當(dāng)見(jiàn)面禮,做一天第一次見(jiàn)面的時(shí)候,必須躲開(kāi)他,不然,他肯定把你抱得眼睛發(fā)紅。在我們的游戲中,他既是我的“肉盾”,又是我的戰(zhàn)斗裝備。
寫(xiě)到這里,你還不知道他是誰(shuí)嗎?他就是田子凌,又稱(chēng):“田胖胖”。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇16
一旦提到A同學(xué)的名字,很多男生就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。此人太過(guò)于機(jī)智,但又不缺狂暴。發(fā)起狂開(kāi)完全不受控制,比美國(guó)總統(tǒng)特朗普還要瘋狂。她呀,可不是好惹的。普通人見(jiàn)了她,都望風(fēng)而逃。
A同學(xué)向來(lái)以智取勝。畢竟她是個(gè)女生,不能總是以暴制暴吧。一來(lái)二去,在這幾年里,A同學(xué)慢慢總結(jié)出了好些套殺手锏,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)!跋瓤,再告狀”,這招殺傷力極大,惹了她的人,都得遭受老師的痛罵。
有一次,我看到A同學(xué)正在津津有味地看著一本書(shū),估計(jì)太入迷了,忘乎一切。就在A同學(xué)翻頁(yè)的時(shí)候,咱們班的搗蛋鬼B同學(xué)走過(guò)去,輕輕拍了一下A同學(xué)的手臂。你猜怎么著?A同學(xué)心里的怒火已經(jīng)沖上了天,滿(mǎn)腦子幾乎都是,她的臉?biāo)查g變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來(lái)了,B同學(xué)要倒霉了。她卻沒(méi)有罵人,直接“哇——”的一聲哭了出來(lái),那架勢(shì)驚天地泣鬼神,幾乎可以把墻震倒了。
B同學(xué)見(jiàn)她哭得如此慘烈,嚇得手忙腳亂,一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,隨后,一陣的甜言蜜語(yǔ)傳來(lái),嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后,A同學(xué)也許是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說(shuō)成好像打殘疾了,還說(shuō)自己骨頭都要斷了……看起來(lái)可憐巴巴的。
老師一氣之下把B同學(xué)叫了過(guò)來(lái),臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉,灰頭土臉地回教室罰抄課文。
A同學(xué)只使出一招,就讓對(duì)方叫苦不迭。所以說(shuō)啊,沒(méi)事不要惹A同學(xué)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇17
我是一名普普通通的初三學(xué)生,在我們班級(jí)里一共有四十多位同學(xué),每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好都不一樣,都有自己的特長(zhǎng),而我總覺(jué)得跟他們對(duì)比自己一無(wú)是處?吹桨嗉(jí)上很多同學(xué)都通過(guò)自己的努力獲得了不少的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)項(xiàng),而自己兩手空空,一點(diǎn)成就感也沒(méi)有。但我真的很佩服那些不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,各項(xiàng)活動(dòng)都拔尖的同學(xué),明明是一樣的年紀(jì),學(xué)一樣的知識(shí),這差距這么就那么大呢?
拿我的同桌來(lái)說(shuō),她家庭情況都很好,從小就學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),班級(jí)上的黑板報(bào)都是她負(fù)責(zé)的,每次評(píng)獎(jiǎng)班級(jí)都能獲獎(jiǎng)。身高身材都好,對(duì)人也非常友善、平易近人,會(huì)幫你分擔(dān)一些苦惱,有什么好玩有趣的事情也能第一時(shí)間想到你。試問(wèn),跟這樣的同學(xué)呆在一起誰(shuí)能不喜歡?
還有我們的英語(yǔ)課代表,她雖然長(zhǎng)相并不是很出眾,但她唱歌好聽(tīng),寫(xiě)得一手好字,英語(yǔ)成績(jī)也好,老師們都喜歡她,跟她也有很多共同的話題。不像我,一遇到老師就像躲避,不敢直視老師,總覺(jué)得老師身上有一種威嚴(yán)存在,令人不敢靠近,有一種只可遠(yuǎn)觀而不可近距離交談的錯(cuò)覺(jué)。
幸好我跟她們都成為了很好的同學(xué),在這寶貴的三件里我們一起經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)考試、分享過(guò)自己的興趣愛(ài)好、坐在一起談天說(shuō)地的暢聊著以后的生活……
同學(xué)身上有很多有點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,作為我們(nèi)松飞系姆较蚺疲μ岣咦约、完善自己?/p>
我最熟悉的同學(xué)作文 篇18
我們班有一位同學(xué),個(gè)子非常矮小,如同是從小人國(guó)里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優(yōu)勢(shì)呢。
有一次,老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現(xiàn)得還不錯(cuò),決定用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲,誰(shuí)要是能鉆過(guò)去,誰(shuí)就勝利了!闭f(shuō)著,老師拿出一個(gè)呼拉圈,準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。我們看著呼拉圈,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷信心,都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情?墒禽喌阶约恒@的時(shí)候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí),只見(jiàn)他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過(guò)去。
有一回下課時(shí),我們撿到了一個(gè)皮球,同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了,就來(lái)踢著玩,看誰(shuí)踢得遠(yuǎn)些。一個(gè)同學(xué)用力太大了,皮球被他踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的一個(gè)小墻洞里,這下可好,這么小的洞,怎么才拿得出來(lái)呢。正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施,決定放棄的時(shí)候,只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去,將自己的身子縮成一團(tuán),滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了,他也非常高興。
還有一回上體育課時(shí),老師讓我們打籃球。他和我們一隊(duì),在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒(méi)有這樣做,可能是他覺(jué)得光是我們打,自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的球,我們還挺放心的。后來(lái),有一位對(duì)手來(lái)?yè)屗那,這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì)被搶走。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇19
他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
你們說(shuō)韋培旭值得做朋友么?
我最熟悉的同學(xué)作文 篇20
我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。
記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書(shū)包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D(zhuǎn),原來(lái)他腿上的皮被刮破了,血流了出來(lái)。
小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見(jiàn)了,小麗把她那沉重的書(shū)包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢(shì),說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝小姐姐。”她又關(guān)心地問(wèn):“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!
我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”
她不僅樂(lè)于助人,而且還十分勤勞。
有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂(lè),從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如。
這就是我的同學(xué),她樂(lè)于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇21
同學(xué)是什么?同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ);同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔(dān);同學(xué)是在你開(kāi)心時(shí)跟著一起快樂(lè)。一提起同學(xué),我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個(gè)熱愛(ài)閱讀,謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書(shū),經(jīng)常能在圖書(shū)館里看到她津津有味地看著沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。
有一次也是她在看書(shū)呢,我跟她打招呼,但她好像沒(méi)有聽(tīng)到,始終沉浸在書(shū)的海洋里。沒(méi)辦法了,我只好去借本書(shū)坐在她旁邊看。我看了一小會(huì),覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思,準(zhǔn)備起身再去換另一本書(shū)時(shí),又看了看旁邊的高偉寒,她還是陶醉其中呢。
這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話:“無(wú)論做什么事情都要全神貫注,讀書(shū)也一樣。”我想了想,并看了看旁邊的高偉涵,覺(jué)得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),像她一樣熱愛(ài)閱讀。
高偉寒不僅熱愛(ài)閱讀,還很謙虛、好學(xué)。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,有一次她考了全班第一。我對(duì)她說(shuō):“你考得可真好!彼t虛地回答我說(shuō)“沒(méi)有啦,我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢。”
她看到我這次沒(méi)有考好,又鼓勵(lì)我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的!蔽倚南耄核剂巳嗟谝唬疾或湴,還一直努力學(xué)習(xí),每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我那熱愛(ài)閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵,我要向她學(xué)習(xí)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇22
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長(zhǎng)相一般,但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的,如碧水藍(lán)天,特別美,臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”,從遠(yuǎn)處看她,就像一個(gè)大大的菠蘿。
她特別愛(ài)嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的'筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉(zhuǎn)頭就跑,結(jié)果剛好碰到那“假小子”,她跑過(guò)來(lái),把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著,氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說(shuō):“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說(shuō):“來(lái)的早不如來(lái)的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話音未落,她就開(kāi)始嘮叨起來(lái):“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的耳朵不會(huì)長(zhǎng)繭子。
她的優(yōu)點(diǎn)也不錯(cuò)。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的任意一個(gè)人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當(dāng)助手,她又蹦又跳,還對(duì)著我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場(chǎng)門(mén)口,她抬頭挺胸,氣勢(shì)莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間,在學(xué)校,她大聲的叫著,很是激動(dòng)把獎(jiǎng)狀和金杯交給了老師,老師表?yè)P(yáng)了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。
這就是我的同學(xué),我的朋友,一個(gè)“假小子”,一個(gè)口才能手。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇23
新學(xué)期開(kāi)始,老師安排陳振鵬與我同桌。因?yàn)樗谖覀儼嗬飳W(xué)習(xí)不好,又不講衛(wèi)生,我歷來(lái)很煩他。上課了,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一筆地正練著。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了,對(duì)他大罵:'眼睛長(zhǎng)到哪里去了!''誰(shuí)讓你超越界線!'我一看,他從桌子中間畫(huà)了一條線,我過(guò)界了。從此以后陳振鵬在我的印象里越來(lái)越壞了。
不久后的一件事,使我改變了對(duì)他的看法。
一次語(yǔ)文測(cè)試,我做錯(cuò)了一道題,想擦去重新寫(xiě)答案。可打開(kāi)鉛筆盒一看:眼翻白了,就是沒(méi)有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí),陳振鵬悄悄地把橡皮遞給我。語(yǔ)文測(cè)試發(fā)下來(lái)一看:鮮紅的98。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了陳振鵬,我十分感激他,決定不能像以前那樣對(duì)待他了。
陳振鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動(dòng)鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他,他'笑了笑,說(shuō):'想學(xué),我也教你呀。'我十分高興,于是跟他也學(xué)了點(diǎn)修理小竅門(mén)。
老師常常講,同學(xué)之間要友好,互相幫助,不要斤斤計(jì)較。我想,我們做到了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中少不免會(huì)有一些誤會(huì)和矛盾發(fā)生,但我們學(xué)會(huì)了忍讓和寬容,就能海闊天空。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇24
記得那天下午,我和曉薇還有小瑋一起去英語(yǔ)老師家補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們走得差不多到了的時(shí)候,前面騎自行車(chē)的一位阿姨的車(chē)后面掉下了一個(gè)包裹,可是是由于觸地的聲音太小了,阿姨根本就沒(méi)發(fā)覺(jué)到,繼續(xù)騎著自行車(chē)向前走去。曉薇看到了,連忙撿起包裹,向阿姨叫了一聲,可都是沒(méi)用,正在這時(shí),曉薇擺出一個(gè)百米沖刺的狀態(tài)來(lái),好象要追阿姨的自行車(chē),我和小瑋見(jiàn)了連忙拉住她,說(shuō):“曉薇,你想干嘛,想追自行車(chē)啊,你瘋了吧,我們就快要上課啦。”可是曉薇卻說(shuō)“你們?cè)趺催@么沒(méi)良心呢!著包裹可能是對(duì)阿姨很重要的東西來(lái)的,她發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,一定會(huì)很著急的,既然我們撿到了,那為什么不把它送回去呢?”說(shuō)完邊一把摔開(kāi)我和小瑋的手,猛地向前沖去。經(jīng)過(guò)曉薇那不停地追趕,阿姨終于在曉薇快斷氣的前一秒停了下來(lái)。當(dāng)阿姨親手接過(guò)曉薇遞回給她的包裹時(shí),兩行充滿(mǎn)感激的眼淚從阿姨的眼睛里流了出來(lái)。嘴里不停地說(shuō)謝謝。
至于后來(lái)我們補(bǔ)習(xí)就真的遲到了,可是老師聽(tīng)了我和小瑋講了剛才曉薇為了送包裹給阿姨才遲到的事后,她不但不怪我們遲到,還在第二天上學(xué)時(shí)當(dāng)著全班53個(gè)人的面表?yè)P(yáng)了曉薇,還說(shuō)我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢!可曉薇呢?只是笑了笑說(shuō):“這是身為一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的”
怎樣,聽(tīng)了我講了這件事你應(yīng)該知道了曉薇在我們班街知巷聞的第二個(gè)原因了吧!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇25
隨著歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級(jí)。和以前的同學(xué)在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候,感覺(jué)和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方,甚至覺(jué)得有點(diǎn)可怕,因?yàn)樾碌沫h(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)畢竟是未知的。這時(shí),我深深地感覺(jué)到,作家說(shuō)的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方,上課不能再被老師批評(píng)了。
有一次,我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊(duì)的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來(lái)到了一個(gè)三步跨籃。《每周評(píng)論》沖上來(lái)打我,他卻大聲說(shuō):“你犯規(guī)了,你犯規(guī)了。”我和他吵架了。“很明顯是你自己撞的。我為什么犯規(guī)?你是怎么做到的?”這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天后,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽(tīng),悔恨之心立刻就出來(lái)了。我找到了周報(bào),輕聲對(duì)他說(shuō):“周報(bào),不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說(shuō)道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的錯(cuò)。”說(shuō)完,我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間要坦誠(chéng)相待,不要藏著掖著。只有建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們的友誼才會(huì)更深厚、更牢固。”然后,我們又和好了。
我愛(ài)我的同學(xué)。即使分開(kāi)了,我也不會(huì)忘記他們。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇26
我們班有個(gè)女孩叫談?wù)Z婷,她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小,胖嘟嘟的很可愛(ài),性格很像男孩子,總是大大咧咧。
記得有一次中午放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機(jī)。突然譚語(yǔ)婷飛快地跑過(guò)來(lái)把紙飛機(jī)撿了起來(lái),我們以為她是要跟我們玩,沒(méi)想到她把紙飛機(jī)撕掉了,還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她,沒(méi)想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所,讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞,但也只能在女廁所外等她出來(lái)再收拾她。沒(méi)想到她等不及了想跑出來(lái),見(jiàn)我堵在廁所門(mén)口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了,直接沖進(jìn)了女廁所,猛的一腳向她踹去,她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋,沒(méi)想到讓她的小拇指骨折了,這件事兒讓我一下午都很懊惱。
晚上我和媽媽去超市買(mǎi)了兩箱牛奶和兩箱伊利多,去她家賠禮道歉。門(mén)一開(kāi),我看到談?wù)Z婷露出了一個(gè)小腦袋,只見(jiàn)她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見(jiàn)我來(lái)了,趕忙把我拉進(jìn)了屋,她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食,還給我看了她的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,我們一起玩樂(lè)高,她的嘴噼里啪啦地說(shuō)個(gè)不停。因?yàn)槲业牡絹?lái),她興奮得不得了。我哭笑不得,真不知道我是來(lái)賠禮道歉的,還是來(lái)做客的。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。
談?dòng)赕檬莻(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生,我們不打不相識(shí),這次以后我們就成了好朋友。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇27
梁小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”,可是為什么我們稱(chēng)他為“頂嘴王”呢?因?yàn)樗淖炷茼數(shù)教焐蠁幔坑只蚴撬淖煜袂虚_(kāi)口被燒的香腸向上翻回答當(dāng)然是“不!”大家一定各有想法~為了快速揭秘,接下來(lái)聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)吧!
首先從頭上說(shuō)起,他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā),有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛,右下方有個(gè)痣,那個(gè)痣可大了呢,就像一顆小小的巧克力豆,特別引人注目,也特別能留人深刻的長(zhǎng)相印象!廢話少說(shuō)了,如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王,那就來(lái)聽(tīng)一下,下面的小故事吧,你必定會(huì)大笑。
有一次,晚上八點(diǎn)半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)宿舍里的空調(diào)壞了,所以我們只能吹風(fēng)扇了,后來(lái)我們要睡覺(jué)了,突然梁小峰說(shuō)到:“老師,宿舍好熱啊,熱到我發(fā)燒了!崩蠋熁卮穑骸罢l(shuí)不熱啊?學(xué)校說(shuō)全部壞了,你還想干嘛?”等老師轉(zhuǎn)身剛離去,他就口像開(kāi)閘門(mén)似的“我信你個(gè)鬼,你個(gè)糟老頭子,壞的很”那嘴一直往上嘟著,似乎能掛油瓶了。梁小峰說(shuō)的讓我們哈哈大笑,梁小峰卻還說(shuō)個(gè)沒(méi)完呢。他又說(shuō)到:“人家宿舍都冷的不要臉,我們還熱的更不要臉,你這老師想被炒魷魚(yú)。俊币环挍](méi)說(shuō)完,老師站在門(mén)口,老師被氣得話都說(shuō)不出來(lái),不一會(huì)兒就快步離開(kāi)。原來(lái)老師不得不開(kāi)空調(diào)!果然梁小峰的外號(hào)“頂嘴王”不是白來(lái)的,把老師氣走,真牛逼。
我很開(kāi)心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友,他雖然很有點(diǎn)“奇”,可是我喜歡與他在一起。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇28
我們班有一個(gè)叫劉鄒多好的學(xué)生,她是我最好的朋友,學(xué)習(xí)上我們互相幫助,課后我們一起玩耍。
她長(zhǎng)得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫;那忽閃忽閃的眼珠子,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;秀美的鼻子下邊是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,總是露出甜甜的笑容;還有那烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā),常常變化著各種各樣的造型,吸引著無(wú)數(shù)羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時(shí),她不像別的同學(xué)那樣沖出教室,瘋狂的玩耍;而是拿著一本厚厚的書(shū)看得津津有味,有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來(lái)。寫(xiě)作的時(shí)候她就從“倉(cāng)庫(kù)”取出她珍藏的“寶藏”,有了“寶藏”她寫(xiě)出的文章總是精彩絕倫。我常常聽(tīng)她說(shuō):學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星不計(jì)其數(shù),能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。
她不僅勤奮好學(xué),還心地善良、樂(lè)于助人。有一次,上體育課,跳繩的時(shí)候,我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那,連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“怎么啦?要不要緊?疼不疼?”我兩眼淚汪汪地說(shuō):“謝謝你!我沒(méi)事,就是腳扭了一下,有點(diǎn)疼,過(guò)一會(huì)就會(huì)好的。”說(shuō)完就小心地把我扶進(jìn)了教室。
這就是我的同學(xué)劉鄒多好,她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好學(xué)生,我要像她學(xué)習(xí)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇29
在我的班里,有一位同學(xué),他很調(diào)皮搗蛋,什么事情都有他的份:上課被點(diǎn)名一次也少不了他,寫(xiě)檢討少不了他,被“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”少不了他。
每天總是能換著法子惹老師生氣,一次又一次。老師給他起的稱(chēng)號(hào)愈來(lái)愈多:“腳氣”“五馬分尸”這樣的稱(chēng)號(hào)都被同學(xué)們?cè)谒降紫陆兄⒄f(shuō)著,他似乎卻并不在意。
有一天語(yǔ)文課,語(yǔ)文郭老師給大家講了一個(gè)故事:退潮時(shí)難免會(huì)有魚(yú)兒擱淺,一天,一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚(yú)群。于是撿起魚(yú)開(kāi)始往水里丟幫助魚(yú)群回到大海。有人看見(jiàn)了就問(wèn)小孩,說(shuō):“你為什么要把這些魚(yú)往水里丟。坑羞@么多呢!你丟的完嗎?”小孩小心翼翼的撿起一條魚(yú)奮力丟向海里,看見(jiàn)被自己所救的魚(yú)兒一次次躍出水面,小孩笑著說(shuō):“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚(yú)群,他是那要將我們丟回大海的小孩。
這第一條要丟的魚(yú),就是他。老師掏出手機(jī),讓坐在后面的同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來(lái)再發(fā)到家長(zhǎng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節(jié)課四十分鐘,他就端正著坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說(shuō)了一句“孺子可教也”?伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)貌似也不差。我清楚地記得,有一回英語(yǔ)考試他考了全班第四!期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué),學(xué)中玩吧。
他就是我們班的“頭號(hào)玩家”王昱翔。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇30
我們班有一名同學(xué),他是我的好朋友,我們常常叫他“啊哇猴”。
“啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮,水靈水靈的。他有一個(gè)大鼻子,真像他臉上的一個(gè)大感嘆號(hào),十分抽象。特別是嘴巴,像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一,真的是太像猴子啦!
我的朋友“啊哇猴”,他很愛(ài)幫助別人,四年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師,發(fā)起了“積分換書(shū)活動(dòng)”,我很興奮,但受不起老師開(kāi)的那“高價(jià)”。我想:雙拳難敵四手,孤軍作戰(zhàn)可不是一個(gè)好辦法,我得去找我的好朋友和我一起作戰(zhàn)。正好我當(dāng)時(shí)和“阿哇猴”是最好的好朋友,我們兩個(gè)東拼西湊,湊到了整整600積分,在我們語(yǔ)文老師那買(mǎi)了兩本好書(shū),我很開(kāi)心,他也很開(kāi)心。
他不僅熱愛(ài)幫助別人,還特別會(huì)“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人,我們只知道跑,一點(diǎn)都不會(huì)躲閃,而他會(huì)。晚修下課,我們玩鬼捉人,我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當(dāng)“鬼”,我們當(dāng)“人”,我和大多數(shù)人都跑到了“大平臺(tái)”那里當(dāng)基地,而他卻躲在一個(gè)路口找一個(gè)木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風(fēng)似的跑過(guò),竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好:太好了,沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)直到我抓的時(shí)候,走向他躲的那個(gè)位置看了一眼。發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑黑的人影在微微晃動(dòng),走近一看才知道是他。
我的好朋友“猴爺”,是一個(gè)聰明,樂(lè)于助人,還會(huì)偽裝的“猴”。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇31
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最調(diào)皮,不用說(shuō),大家肯定會(huì)指向關(guān)國(guó)慶。要知道,關(guān)國(guó)慶是全校有名的調(diào)皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥,但是很胖,像個(gè)小肉球,很可愛(ài)。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。
關(guān)國(guó)慶是個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)。有一次,他在語(yǔ)文課上做數(shù)學(xué)作業(yè),時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲:“這道題怎么做,哈哈!你們這些愚蠢的人,我想到了!彼谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,還在翹著椅子腿,“嘎吱,嘎吱”影響了我們班。這時(shí),我們班的班主任傅被他惹惱了,拿起關(guān)國(guó)慶的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子撕了。關(guān)國(guó)慶哭得一把鼻涕一把淚,但即使哭得那么傷心,他也不忘擠擠眼睛,對(duì)著同學(xué)吐吐舌頭,逗得全班大笑。
關(guān)國(guó)慶雖然調(diào)皮,但他是一個(gè)熱愛(ài)班風(fēng)的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),傅老師要從全班選一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌選手。關(guān)國(guó)慶一聽(tīng),就想辦法練標(biāo)語(yǔ)牌,課間去操場(chǎng)練,一遍一遍糾正自己的行為,讓媽媽給他買(mǎi)白手套。他戴上白手套,興高采烈地走著,所以傅先生選他為我們班的標(biāo)語(yǔ)牌手。別說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢(shì)是最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)美的,給我們班增加了不少榮譽(yù)。比賽結(jié)果公布的時(shí)候,我們班獲得了“文體表演獎(jiǎng)”第三名,全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們可愛(ài)的笑聲。當(dāng)然,笑得最大聲的是關(guān)國(guó)慶。
看,我同學(xué)關(guān)國(guó)慶很可愛(ài)!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇32
我的同學(xué)當(dāng)中,他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級(jí)的同學(xué),個(gè)子不高,臉圓圓的,鼻梁上架著一副帶框眼鏡,看上去像是動(dòng)畫(huà)片中的博士一樣;蛟S是因?yàn)檫@樣,同學(xué)們給他起了一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼“肥波”。
我的這個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多,不管發(fā)生什么事總是樂(lè)呵呵的,干什么事都很積極,學(xué)習(xí)上也從不馬虎。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,特別喜愛(ài)數(shù)學(xué)。所以他數(shù)學(xué)學(xué)得很好,是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的數(shù)學(xué)題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒牵麖牟或湴,仍然努力地學(xué)習(xí)。
“肥波”除了學(xué)習(xí)好之外,他還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得有一次,老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門(mén),來(lái)到操場(chǎng)邊,突如其來(lái)的一陣北風(fēng)朝我吹來(lái),使我本能地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛一看:“咦,廢紙?jiān)趺炊紡睦锎党鰜?lái)了呢?”我有點(diǎn)驚慌失措,瞬間開(kāi)始手忙腳亂,當(dāng)時(shí)的我真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然,有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我前方,他正追趕著那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看,原來(lái)是我的同學(xué)“肥波”,他正彎著腰,左手拿著垃圾袋,右手拿著被風(fēng)吹跑的廢紙,一個(gè)個(gè)放回到垃圾袋中,累得滿(mǎn)頭大汗。
原來(lái)積極樂(lè)觀、樂(lè)于助人的同學(xué)總是會(huì)自帶光芒,贏得同學(xué)們的喜歡和信任!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇33
我們班有一位同學(xué),叫黃文博。他長(zhǎng)著短頭發(fā),大眼睛,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他非常愛(ài)“多管閑事”。只要課間有同學(xué)追逐打鬧,他總是會(huì)上前提醒道:“同學(xué),不要追逐打鬧,這樣很危險(xiǎn),萬(wàn)一摔倒了,很疼的。”每當(dāng)課前準(zhǔn)備時(shí)有同學(xué)講話,他不是班長(zhǎng)卻總會(huì)上去跟他們說(shuō):“同學(xué),不要講話,做好課前準(zhǔn)備,不要每次老師一進(jìn)來(lái)就看到一堆同學(xué)在講話,知道嗎?”但凡有同學(xué)亂丟垃圾,他總會(huì)上前撿起來(lái)扔到垃圾桶,并對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“同學(xué),不要亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,下次就不要這樣了!蔽覀儼嘤羞@樣一位“多管閑事”的同學(xué),紀(jì)律越來(lái)越好,還拿到了“文明班”的稱(chēng)號(hào)。
我的同學(xué)不僅是一個(gè)“多管閑事”的人,還是一個(gè)小書(shū)迷。他下課時(shí)看,午休起床擺桌子時(shí)看,就連放學(xué)的時(shí)候他還邊走邊看。有一次,我午休后擺好桌子,看到他拿一本書(shū)津津有味地看,我很好奇他在看什么,便走了過(guò)去問(wèn)道:“黃文博,你看啥?”他沒(méi)理我,我又喊了一遍,他還是無(wú)動(dòng)于衷,最后還是我把書(shū)從他手中拿走,他才發(fā)現(xiàn)我。他驚奇的問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的?”我白了他一眼,說(shuō):“我早就來(lái)了,喊了你兩遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我啊!薄闭媸嵌@!”我又小聲的嘀咕了一句。“啥?你剛說(shuō)啥?”“沒(méi)啥,你聽(tīng)錯(cuò)了!薄澳菦](méi)事別打擾我看書(shū)!闭f(shuō)著沒(méi)好氣地拿回了他的書(shū)。我看到了又忍不住白了他一眼。心想:這人看起書(shū)來(lái)雷都打不動(dòng)啊,下次再問(wèn)他吧。
這就是我的同學(xué),一個(gè)“愛(ài)管閑事”和小書(shū)迷的同學(xué)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇34
每個(gè)人生來(lái)都不完美,沒(méi)有人從不犯錯(cuò)。即使是聰明善良的人,有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò),而在所有的錯(cuò)誤中,會(huì)有一件讓人印象深刻的小事。
進(jìn)入初中之前,我們班有一個(gè)同學(xué),衛(wèi)生習(xí)慣不好,喜歡把垃圾放在抽屜里,所以很多同學(xué)喜歡一起欺負(fù)他。每天下課后總會(huì)看到一群人圍著他笑,而看我的總是覺(jué)得他被欺負(fù)跟我沒(méi)關(guān)系,直到有一天下課。
那天同學(xué)和那個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻綠豆?fàn)巿?zhí),兩個(gè)人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟,文具和書(shū)籍散落一地,卻沒(méi)人敢阻攔。時(shí)間流逝,“什么時(shí)候!什么時(shí)候!什么時(shí)候!”鈴響時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖出了教室。上了半節(jié)課,他還是不見(jiàn)了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我主動(dòng)要求出去找他,其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊(duì)”。不到十分鐘,我看到廁所旁邊有一個(gè)蜷縮的身體。走近一看,原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。一滴眼淚順著他的臉頰滑落。目前,我感到慚愧。我平時(shí)對(duì)他很冷漠,但也有錯(cuò)。如果我能防止同學(xué)被排擠,現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
回想這件事,我還是有怨氣的。今天去的學(xué)校,同學(xué)中還是有一些小團(tuán)體的。每天在校車(chē)上來(lái)回的路上,都能聽(tīng)到背后有人指著同學(xué),讓我很不舒服。但這一次,我決定不置身事外。我不想生活在一個(gè)充滿(mǎn)批評(píng)話語(yǔ)的環(huán)境中。我想站起來(lái)大聲對(duì)那些只會(huì)批評(píng)的同學(xué)說(shuō)“不”,因?yàn)槲蚁嘈乓粋(gè)
我最熟悉的同學(xué)作文 篇35
在學(xué)校和我最好的同學(xué)就是李基琛,我現(xiàn)在來(lái)給你介紹一下他吧。他長(zhǎng)得也不怎么俊,眼睛小就算了,還非戴兩個(gè)“瓶底”真是充當(dāng)大學(xué)生,頭發(fā)炸炸起來(lái),還略帶一點(diǎn)黃色,大家都管他叫“黃毛怪”。他非常能吃,飯量是我的兩倍,所以我對(duì)他的評(píng)價(jià)是——“戴眼鏡的豬”。
記得那一次我去他家里吃飯,他一會(huì)就呼哩呼哩吃了好幾碗,看得我目瞪口呆,像一只木雞,他吃了3碗米飯后我問(wèn)他吃飽了沒(méi)有,他卻還要吃一大碗面條,我簡(jiǎn)直暈了!我估計(jì)他的腸胃有些不好,一吃飯就會(huì)打一個(gè)不好聞的嗝,立刻將我熏倒,再加上他的飯量跟“豬”一般多,就別提了。
唉!他的缺點(diǎn)就是太能裝,小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥?老老實(shí)實(shí)的樣子詭計(jì)還挺多。像放車(chē)氣那樣的壞人的事肯定有他,平常一副老實(shí)樣,壞起人來(lái)誰(shuí)也比不過(guò)他。他和我還有吳際是個(gè)“惡作劇組合。”記得有一次,他和我搓出一堆橡皮渣,然后趁別人不注意倒在同學(xué)的頭上,然后賴(lài)他旁邊的人,當(dāng)那個(gè)“替罪羊”被冤枉時(shí),我倆就哈哈的笑起來(lái),樂(lè)得都岔氣了……
我和他的感情還蠻不錯(cuò)的!他有困難我來(lái)幫忙,他經(jīng)常覺(jué)得家庭少了母愛(ài),我總是安慰、勸解他,給他帶來(lái)快樂(lè),讓他在我家里找到溫暖。他有快樂(lè)也和我一同分享,好吃的、玩游戲、游泳都是高手,經(jīng)常交流感受,樂(lè)此不疲。我倆真是有福同享有難同當(dāng)。∵@就是我向你們介紹的李基琛,希望你能和他做個(gè)朋友。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇36
我的同學(xué)叫孫文秀,她今年九歲,長(zhǎng)得可漂亮啦!她的皮膚白白的,頭發(fā)稍微有點(diǎn)黃,但是看上去特別有光澤,還是自來(lái)卷呢!彎彎的眉毛像柳葉,一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒。一張會(huì)說(shuō)話的小嘴巴像用口紅染過(guò)似的。她特別愛(ài)笑,一笑起來(lái)嘴角就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。
孫文秀在班里是小組長(zhǎng),她學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,同學(xué)們都很喜歡她。她可喜歡看書(shū)了。記得有一次上體育課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),大家都興致勃勃地和好朋友玩起來(lái)。而孫文秀卻像閃電般地跑進(jìn)教室。我很好奇,就悄悄地跟著她上了樓。教室里鴉雀無(wú)聲,只有孫文秀一個(gè)人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書(shū)。我輕輕地走進(jìn)教室,偷偷地站在講桌前,大喊了幾聲,可她像個(gè)木頭人似的,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我只好走近她,又連續(xù)喊了好幾聲,她大吃一驚,抬起頭驚訝地說(shuō):“干什么?”我興沖沖地說(shuō):“咱倆出去玩吧!”她吞吞吐吐地說(shuō):“我還要看書(shū)呢!”看她那么喜歡看書(shū),我也不好意思打擾她了,只好隨手拿起一本作文書(shū)陪她一同看了起來(lái)。就因?yàn)樗貏e喜歡讀書(shū),所以同學(xué)們都親切地叫她“小書(shū)迷”。
這就是我的同學(xué)孫文秀,一個(gè)聰明伶俐,熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩。他是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇37
告別了小學(xué)的同學(xué),步入初中,我又遇見(jiàn)了一群有趣,性格各異的同學(xué)。我們很快互相認(rèn)識(shí)了。其中,最讓我印象深刻的,就屬小軒了。
他的體格十分有趣,整個(gè)身體又矮又胖,穿上厚厚的衣服,就成了一個(gè)不高不矮的“土墩”,走起路來(lái),更是令人好笑。
有一次,我和我的朋友一起放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)小軒,跑過(guò)去本想打個(gè)招呼,卻停了下來(lái)。只見(jiàn)小軒走在前面,我和朋友跟在后面看著他的走姿,時(shí)而模仿一下:挺起自己圓滾滾的肚子,抬起頭,看著天,吹著口哨,走一步擺一下身子,走一步擺一下,還玩著手里的小玩意兒,活似一位“小老板”。
我的朋友見(jiàn)這幅有趣的情境,不禁笑出了聲,我趕忙捂住他的嘴,結(jié)果還是被小軒發(fā)現(xiàn)了。他還不知道其中的原由,我們告訴了他,他卻不以為然,自己走著自己的“老板步”,頭也不回,我們也走起了“老板步”,跟在小軒身后。小軒開(kāi)心地笑了,開(kāi)玩笑似的說(shuō):“你們的模仿沒(méi)有靈魂,沒(méi)有模仿出我的姿態(tài)與神韻來(lái)!
我和朋友一聽(tīng)哈哈大笑,我們被他的幽默逗笑了,他也笑了,我們?nèi)齻(gè)分開(kāi),回了各自的家。
他十分愛(ài)笑,走在哪里都能聽(tīng)到他快樂(lè)的笑聲,看到他開(kāi)心,可愛(ài)的臉頰。他也經(jīng)常逗別人開(kāi)心,充分利用了自己的幽默感和才華,把全班弄得精神而又開(kāi)心。所有人都喜愛(ài)他,他也不厭惡任何人,我們都想與他分享自己生活中遇到的趣事。
這就是我的同學(xué),一位幽默而愛(ài)笑的同學(xué)小軒。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇38
我的同學(xué)有很多,但要說(shuō)起和我關(guān)系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說(shuō)起他的外貌,最有特點(diǎn)的就是眼睛了,完全可以用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽(tīng)就知道他很調(diào)皮!
有一次下課,我和我的同桌正因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而爭(zhēng)論。他輕手輕腳地向我走來(lái),趁我不注意把椅子用力向后一拉,我差點(diǎn)摔倒在地上。我回過(guò)頭去瞪他,他卻捂著嘴哈哈大笑!澳恪恪睔獾梦叶加悬c(diǎn)結(jié)巴了,我直接就追著他跑。他一邊跑還一邊回過(guò)頭來(lái)朝我笑,朝我做鬼臉。后來(lái)他被我追到了,他急忙雙手抱頭說(shuō):“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了!蔽疫@才放過(guò)了他。不料,我剛轉(zhuǎn)身往回走,他又推了我一下,你說(shuō)說(shuō),這調(diào)皮勁兒是不是欠揍?
“叮鈴鈴”上課了,我只好不再追他,回到了自己的座位。我聽(tīng)不進(jìn)去課,時(shí)不時(shí)向他那瞅去,心里想著剛剛課間發(fā)生的事兒,想著下課要不要給他也來(lái)個(gè)惡作劇。我認(rèn)為他會(huì)和我一樣,會(huì)時(shí)不時(shí)的向我這邊看看,可是沒(méi)有。他聚精會(huì)神地聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真地做筆記,眼睛就沒(méi)有寫(xiě)離開(kāi)過(guò)黑板和自己的書(shū)本。我也沒(méi)有別的辦法,自己只好也學(xué)習(xí)了,可哪里還跟得上老師的進(jìn)度呢?難怪他學(xué)習(xí)好:他不只是聰明,更重要的是上課時(shí)心無(wú)旁騖,所以,只要他頭腦一動(dòng),眼睛一轉(zhuǎn),不管多難的問(wèn)題,都能想出解題思路。
這就是我的同學(xué),玩的時(shí)候瘋狂的玩,學(xué)的時(shí)候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴,也是我心中的榜樣。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇39
我有一位非常要好的朋友,也是我的同學(xué),她非常善解人意,也很樂(lè)于助人。
她有一雙大眼睛,櫻桃小嘴,比我大一歲,身高一米五左右,體型微胖。
我印象最深,也是她對(duì)我影響最大的一次,是在一年級(jí)。那時(shí)我剛上小學(xué),一點(diǎn)也不適應(yīng)。上課經(jīng)常發(fā)呆,不知道學(xué)習(xí)是什么,也不知道學(xué)習(xí)是很重要的。直到期末考試后,成績(jī)發(fā)下來(lái),我考得非常不理想,回家也挨了一頓批評(píng)。
新學(xué)期開(kāi)始,我也一直渾渾噩噩。上也聽(tīng)不進(jìn)去,學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上去。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),老師也經(jīng)常給我們說(shuō)要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。可我就是不想學(xué),沒(méi)有積極的態(tài)度。直到她被調(diào)到了我的后面,我和她也就認(rèn)識(shí)了,她也經(jīng)常幫助我。直到又一次考試,我考的還是不好,同時(shí)也被老師批評(píng)了,回到座位上有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
課間,正當(dāng)我愁眉不展時(shí),她來(lái)到我面前像個(gè)大人似的安慰我:“你別這么不開(kāi)心啦,下次考好不就行了?如果你好好學(xué)習(xí),上課不開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)課,考試成績(jī)會(huì)很快提高,你肯定能做到!”她笑著,笑得很燦爛,“我會(huì)幫助你喲,嘿嘿!闭f(shuō)完她便回到座位上,準(zhǔn)備上課。
就這樣,每當(dāng)我上課走神,開(kāi)小差,她總會(huì)在后面用筆輕輕地捅我一下,我就會(huì)馬上回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。每次考試都認(rèn)真思考,一直考著很好的成績(jī)。
這就是那個(gè)善解人意的她。雖然現(xiàn)在分班了,但我不會(huì)忘記她。如果,當(dāng)時(shí)她沒(méi)有鼓勵(lì)我,沒(méi)有對(duì)我說(shuō)那些鼓勵(lì)的話,我也就不會(huì)有今天的成績(jī)。
趙丹——我永遠(yuǎn)的朋友!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇40
來(lái)到初中也有三個(gè)多月了同學(xué)關(guān)系與由陌生到非常熟悉,彼此也有了一定的了解性格不同各有所長(zhǎng)。
落筆前,我深思許久,畢竟有特色的同學(xué)太多,想來(lái)想去發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人吸引了我的思緒。
他的眼睛較小,微粗且稍淡的眉毛,兩端向上揚(yáng)起。皮膚較黑,身高大概164厘米,健壯的小腿,一看就是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),且體育不錯(cuò)的同學(xué)。
他是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。身為班干部,在需要他時(shí)他都會(huì)盡職盡責(zé)。無(wú)論是體育課的領(lǐng)隊(duì),還是下午大課間的領(lǐng)跑,我都能感受到他認(rèn)真與嚴(yán)格。一次跑操,排在前頭的女同學(xué)一直在講話,并發(fā)出大笑聲,他在旁邊,一次提醒,一次警告,絲毫沒(méi)有寬容一詞。在他面前無(wú)論男女,人人平等。
他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。每周末,班級(jí)都有一個(gè)體能訓(xùn)練。簡(jiǎn)單說(shuō),就是在中心公園跑步。第一次我去參加時(shí),剛開(kāi)始滿(mǎn)懷期待的,但一圈下來(lái)就累得夠嗆,再加上后面還有兩圈,我心情簡(jiǎn)直到了低谷,都不由自主地感嘆道:“這是什么魔鬼訓(xùn)練,誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)呀?”但他卻做到了。每次訓(xùn)練的名單上都有他的名字,他或許是我們班唯一一個(gè)堅(jiān)持了那么久的人。讓他堅(jiān)持下去的力量,不知是對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),還是為備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì),但更多的還是他那堅(jiān)持的心吧。
不敢說(shuō)他有多好,但他的負(fù)責(zé)與堅(jiān)持是我之前從未在學(xué)生身上見(jiàn)過(guò)的。
這就是我的同學(xué),一個(gè)讓我十分敬佩的人。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇41
世間無(wú)奇不有,我們班亦是。我們班就出了一名書(shū)法好手,她的字如行云流水,出神入化,總使人不禁贊嘆不已……她就是陳涵穎。
有一次,我飛快地寫(xiě)完了報(bào)紙,正準(zhǔn)備出去玩。此時(shí),我眼睛一看,看到了半張沒(méi)寫(xiě)完卻字跡工整的報(bào)紙,仔細(xì)一看,原來(lái)是陳涵穎正在寫(xiě)的紙呢。我順著正移動(dòng)的鉛筆望去,只見(jiàn)陳涵穎正寫(xiě)著一個(gè)“數(shù)”字,只見(jiàn)那“數(shù)”字兒方方正正卻十分優(yōu)美,柔和,雖然蒼勁有力卻毫不僵硬,我的手也不禁抬起,寫(xiě)了起來(lái)。仿佛我也能寫(xiě)出如此優(yōu)美的字一般?墒牵鋈幻碱^微皺,拿起橡皮擦了起來(lái),我疑惑著,卻聽(tīng)她嘴中囔囔幾語(yǔ):“文”太大了,“女”太小了。”陳涵穎筆尖微動(dòng),一會(huì)兒便寫(xiě)出一個(gè)更加完美的“數(shù)”字。它不大不小,不偏不倚,看得我心中贊嘆萬(wàn)千。不一會(huì)兒,一排精美的字展現(xiàn)在我眼前。這字真使我按奈不住心中的欽佩:這一排字整齊的排列在橫線上,每一個(gè)字都大小適中,似乎長(zhǎng)之一分則大,短之一分則嫌小。我又想起自己那“龍飛鳳舞”般的字,臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。過(guò)不了多久,一張報(bào)紙完成了,看著這如印出的字,整潔的卷面,我更加慚愧,有些無(wú)地自容,心中也更加敬佩這位王曦之現(xiàn)世的書(shū)法大師。我立刻就回去把報(bào)紙擦干凈,重寫(xiě)了一遍。
陳涵穎,這位書(shū)法慣手,她的字是那么精致。每次看到那字,我都陶醉于筆墨之中,真是一大奇跡吶!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇42
我有一位同學(xué),她跟我是同一個(gè)興趣班,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),名叫:朱語(yǔ)娜。長(zhǎng)得不是很高不是很美,有點(diǎn)胖,一副土里土氣的樣子,怎么看都不順眼。
朱語(yǔ)娜很靦腆,在學(xué)校里不怎么愛(ài)說(shuō)話,我又很少和她一起玩,所以對(duì)她有了很大的陌生感,但是最近發(fā)生的兩件事讓我對(duì)她徹底改變了看法。
第一件事是在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過(guò)程中刮起了風(fēng),使她的毽子一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那,結(jié)果沒(méi)發(fā)揮好,一分鐘只踢了87個(gè),大大不如她平時(shí)的成績(jī)。我以為她并不會(huì)在意輸贏,沒(méi)想到她回到休息場(chǎng)地后,竟然嚎啕大哭起來(lái),實(shí)在是太令我心疼、感動(dòng)了。我在心里暗暗的說(shuō):朱語(yǔ)娜千萬(wàn)別泄氣呀,不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎,下次一定可以取得好成績(jī)的,加油啊,別放棄。
另外一件事是在我和朱語(yǔ)娜等同學(xué)到麗水參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)演出。在去麗水的路上,只見(jiàn)坐在朱語(yǔ)娜身邊的同學(xué)一下子躺在她的腿上,還要他給自己拿零食吃。在這一個(gè)半小時(shí)的路程當(dāng)中,朱語(yǔ)娜卻毫無(wú)怨言,總覺(jué)得是心甘情愿似的,真是一個(gè)好脾氣的小女生啊!
這兩件事讓我對(duì)她徹底改變了看法,現(xiàn)在我怎么看她,都覺(jué)得她的身上散發(fā)著無(wú)畏的精神,在我心中不再是原先那個(gè)呆呆的小女孩了,是最棒的!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇43
我偶爾看一下最喜歡的,我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復(fù)念叨著這個(gè)名字,漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬(wàn)的水滴一樣涌入洶涌的浪花中,填滿(mǎn)了我的心。
已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開(kāi)五年了。五年。我已經(jīng)離開(kāi)寫(xiě)作五年了。當(dāng)然,我所說(shuō)的寫(xiě)作,并不是指寫(xiě)作和應(yīng)試,而是真正通過(guò)方正的漢字表達(dá)自己的真實(shí)感受。這五年,我讀高中,參加高考,完成了一條正常的人生道路。但是,如果沒(méi)有小何,我不可能走這條路。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候,我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò)游戲,我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰(zhàn)斗蟲(chóng)ol等一系列現(xiàn)在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了我的生活。直到有一天,我在同學(xué)的介紹下認(rèn)識(shí)了小何。我第一次感到了我的作文之美,第一次感到了交流的喜悅,第一次感到了年輕話語(yǔ)的滴落。結(jié)果,我迷上了寫(xiě)作,迷上了出版,不再討厭學(xué)校,也不再封閉自己。這就是小河,也許是命運(yùn)的邂逅,也許是茫茫大海的機(jī)緣,讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌,改變了我的人生。這是我和小合的故事……
今天,當(dāng)我再次打開(kāi)主頁(yè)的時(shí)候,一抹令我五年難忘的綠色出現(xiàn)在眼前,于是我寫(xiě)下了這篇凌亂的文字。小何,今天我可以自豪地說(shuō),我沒(méi)有讓你失望,我會(huì)在這一天更加努力。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)寫(xiě)作和小合,祝你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中取得成功,生活幸福。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇44
我有一個(gè)溫柔大方的同學(xué),她以前也是我的同桌。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字:王詩(shī)雅。她的性格和她的名字很像:充滿(mǎn)詩(shī)意,溫文爾雅。
她是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩。有一次,期中考試她在25名,老師讓她去辦公室和她談話,她回來(lái)后就為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),從那以后我每次見(jiàn)到她,她不是在背課文就是在做練習(xí)。因?yàn)椴粩嗟呐Γ@次考是她每課都在95分以上。
她還是一個(gè)很潮的女孩。她喜歡追星,她總是對(duì)我說(shuō)2014年快樂(lè)男聲里誰(shuí)最厲害,不過(guò)她還是喜歡誰(shuí)。她最喜歡快樂(lè)男聲里的白舉綱,因?yàn)樗J(rèn)為白舉綱的唱功很厲害,而且還是一個(gè)堅(jiān)持不懈有著遠(yuǎn)大理想的人,最重要的是他愛(ài)粉絲,為了粉絲和司機(jī)吵架,這一點(diǎn)讓她很感動(dòng)。
不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)赤足。在我的不懈努力下終于找到了她的缺點(diǎn),她的缺點(diǎn)就是馬虎。有次我們考試,她快速的寫(xiě)好作文后交了卷子,可她似乎忘了一件重要的事,試卷發(fā)下來(lái)了,可王詩(shī)雅卻沒(méi)有,她只好硬著頭皮去辦公室找,原來(lái)她忘了寫(xiě)自己的名字,被老師拿走了,老師還批評(píng)了她一頓?吹骄碜雍笏瓷鷼庥謧模?yàn)闉榱朔乐柜R虎而做錯(cuò)卷子,她反復(fù)檢查了5遍,可還是因?yàn)橛幸活},她過(guò)于自信認(rèn)為自己不可能做錯(cuò)就沒(méi)檢查,結(jié)果一馬虎把“7”寫(xiě)成了“2”,結(jié)果10分就這樣和她再見(jiàn)了。
王詩(shī)雅雖然有缺點(diǎn),但她也有值的我們學(xué)習(xí)的地方。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇45
他,個(gè)子長(zhǎng)得矮矮的,兩只炯炯有神的眼睛被安在一個(gè)大腦袋上,眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時(shí),紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——李志楠。你可別看他矮,他可是我們班的“主力軍”。
“預(yù)備,呯!”徑賽400米的項(xiàng)目在發(fā)令槍聲中開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有成員都為選手們握了一把汗?斓搅四┪矔r(shí),只剩下了兩名選手,一名是四年(2)班的黃田浪,另一名就是李志楠了。當(dāng)時(shí),黃田浪比李志楠快了五六米,當(dāng)我們都認(rèn)為李志楠沒(méi)有可能奪冠的時(shí)候,李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅,他開(kāi)始了末尾沖刺,超上一米,兩米……李南楠超越了黃田浪,奪得了冠軍!而且還破了校紀(jì)錄!我們紛紛向他祝賀,他卻“不為所動(dòng)”,說(shuō)了一聲:“哼,這是必需的!蹦闳绻詾樗娴牟辉谝,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,比完賽,他自己在教室傻笑了半天。
還有一次,一個(gè)六年級(jí)的人說(shuō)了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿(mǎn)江紅》,只見(jiàn)他臉“通”的一紅,大吼一聲,朝那個(gè)人追去,唐僧他們經(jīng)過(guò)九九八十一難,而他們兩個(gè)是繞圈繞了六六三十六圈,看得我眼睛都花了。最后,毫無(wú)疑問(wèn),李志楠追上了那個(gè)六年級(jí)的人,李志楠一字一頓的吼出了八個(gè)字:“你,還,罵,我,矮,東,瓜,嗎/”“不敢了,大少爺,小的不敢了!
這就是我的同學(xué)李志楠,易喜易怒的李志楠,怎么樣?你喜歡嗎?
我最熟悉的同學(xué)作文 篇46
隔壁五(8)班有名姓沈的同學(xué),長(zhǎng)得傻大黑粗,戴著一幅與身材不相稱(chēng)的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)我被他的長(zhǎng)相騙了。
那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問(wèn)題,老沈把“肉手”一舉,當(dāng)場(chǎng)作答,他講得頭頭是道,相當(dāng)完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來(lái)。接著,老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了,他怎么會(huì)這么聰明?
最讓我印象深刻的,是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問(wèn)題。老師先叫了一名六年級(jí)學(xué)生回答,他還沒(méi)說(shuō)完一句話,老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說(shuō)得不對(duì)!”還沒(méi)等老師請(qǐng)他,他說(shuō)站了起來(lái),眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點(diǎn),老沈的發(fā)言中帶有大量的專(zhuān)業(yè)名詞,懂這方面知識(shí)的人,還勉強(qiáng)聽(tīng)得懂,而像我這樣對(duì)這方面一竅不通的人,完全就像在聽(tīng)天書(shū)。老沈講得是那么生動(dòng),小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動(dòng)著,老師連句插嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。最終,由于老沈發(fā)言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過(guò)蛋糕就大口地“啃”了起來(lái)。這可讓剛才那名六年級(jí)的同學(xué)丟盡了臉,我們組的科學(xué)達(dá)人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。
真是人不可貌相。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇47
從小到大,我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué),他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng),甚至是一個(gè)眼神。
在四年級(jí),我們期中考的時(shí)候,老師狠狠地對(duì)我們說(shuō):“看看你們這張考卷,這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯(cuò)那么多,真是白教你們這三個(gè)單元了。”接著老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù):“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jī),我看你離不及格不遠(yuǎn)了。”這句話像一個(gè)炸彈丟到人群里,同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課,邱欣怡和劉慧琴?gòu)?qiáng)行把我架到走廊上,其實(shí),她們是最理解我的,她們也看過(guò)我的考卷,知道我考這么低是因?yàn)槭值脑,?huà)圖沒(méi)畫(huà)好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我,并對(duì)我說(shuō):“鄭宇欣,你看那兩棵樹(shù),那一顆老樹(shù),是因?yàn)闀r(shí)間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹(shù),總有一天也會(huì)倒下去,像那棵老樹(shù)一樣,但是老樹(shù)總有一天也會(huì)站起來(lái),像你一樣,你總有一天還會(huì)像以前一樣,重新考到好成績(jī)的!边@句話給了我很大的鼓勵(lì),使信心又在我的心里樹(shù)立起來(lái)。
一句話,可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新樹(shù)立起來(lái),這就是同學(xué)的力量,這就是友情的力量。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇48
他,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)不安分卻很明亮的眼睛,他會(huì)時(shí)不時(shí)地朝女生拋個(gè)媚眼,做個(gè)鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣,他還長(zhǎng)著一個(gè)閑不住的嘴巴,每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢!
他就是這樣一個(gè)“可恨”的人,不過(guò)也有很多可愛(ài)的時(shí)候。
記得有次大掃除,老師分配任務(wù)時(shí),他主動(dòng)要求干最難最累的活——擦玻璃,他沒(méi)休息一會(huì),小心翼翼地用報(bào)紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染。看見(jiàn)旁邊的攝像頭上有灰,又順手把它擦干凈,灰塵落在臉上,汗水流下來(lái),他成了一個(gè)大花臉,可滑稽了,有同學(xué)見(jiàn)狀,逗他說(shuō):“不留下你的光輝形象,這攝像頭不是白擦了?”沒(méi)想到他真的習(xí)慣性地朝攝像頭拋了個(gè)媚眼,那表情,那眼神,真是沒(méi)誰(shuí)了!這個(gè)活寶。
他表面上有點(diǎn)吊兒郎當(dāng),實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué),并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次,我被一篇小練筆難住了,正好他從我身邊經(jīng)過(guò),便央求道:“語(yǔ)言大師,這小練筆怎么寫(xiě)?指導(dǎo)指導(dǎo)唄!”他馬上停下來(lái),認(rèn)真地問(wèn):“什么內(nèi)容?”“要介紹一個(gè)名人!彼肓讼胝f(shuō):“那你寫(xiě)鄭板橋吧!”他給我耐心地介紹,仔細(xì)地講解。第二天,我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對(duì)我說(shuō):“怎么樣?師傅還不錯(cuò)吧?以后有什么問(wèn)題就來(lái)找?guī)煾蛋!?/p>
這就是我那可恨又可愛(ài)的同學(xué),一個(gè)讓人難忘的人。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇49
她是誰(shuí)?你看,她個(gè)子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一條漂亮的頭發(fā)。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上,他是一個(gè)很樂(lè)于助人的人,他是一個(gè)班干部,雖然有時(shí)我們會(huì)鬧鬧小脾氣,可她不管我們是怎么樣,他都樂(lè)意幫我們,哪怕是我們冷戰(zhàn)。這個(gè)人是誰(shuí),肯定就是大隊(duì)長(zhǎng)陳琪玫了。
記得有一次,李佩霖和二班的一個(gè)人絕交了,陳琪玫又和那個(gè)人玩得很好,所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰(zhàn)?申愮髅得髅髦牢液屠钆辶厥且粚(duì)的,可他還是愿意和我玩,有一次我看見(jiàn)他在陽(yáng)光下的笑容,真的很美,陽(yáng)光和他簡(jiǎn)直是一體的。之后,李佩霖也認(rèn)識(shí)到了自己不應(yīng)該和別人隨隨便便的絕交,他們又和好了。陳其美不僅魅力大,而且他的人緣極好,幾乎全班女生都和他玩,他隨手一說(shuō),全班女生都會(huì)站在他這一邊。對(duì)了,上面說(shuō)他樂(lè)于助人,我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!有一次,我和李佩霖沒(méi)有帶筆袋,我們?nèi)フ谊愮髅到鑳芍ЧP來(lái)考試,因?yàn)槲覍?xiě)作文會(huì)寫(xiě)很多,這次也不例外,我看著陳琪玫的筆被我用沒(méi)水了,我在考試后,陳琪玫就跑過(guò)來(lái)對(duì)我和李佩霖說(shuō)筆不用還了,就當(dāng)送給我們了。他的語(yǔ)言很文明,他從不說(shuō)臟話,也很少罵人。
陳琪玫,你真是我的好朋友啊!希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,好嗎?
我最熟悉的同學(xué)作文 篇50
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)時(shí)常扎成一個(gè)馬尾,彎彎的眉毛,大大的眼睛下有一張櫻桃小嘴,臉蛋總是紅潤(rùn)潤(rùn)的,笑起來(lái)臉上就泛起兩個(gè)小酒窩,這,就是我的同學(xué)——陳涵穎。
陳涵穎平時(shí)非常樂(lè)于助人,遇到哪個(gè)同學(xué)有困難的時(shí)候,她絕對(duì)二話不說(shuō)地去幫助他。但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是字寫(xiě)得很好看,她寫(xiě)的字經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。
這一天,大家都在做中午的作業(yè)——語(yǔ)文課堂作業(yè)本第十一課,很多同學(xué)已經(jīng)做完,正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍給老師改。輪到陳涵穎了,她自信的把課堂作業(yè)本遞到老師手上,老師改完了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“陳涵穎字寫(xiě)的非常好,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉!蔽覀兞⒖坛度チw慕的眼光,她高高興興地走到自己的座位上,又認(rèn)認(rèn)真真地做起別的作業(yè)來(lái)。
輪到我改作業(yè)了,老師一看到我的字,臉立刻沉下來(lái),眉頭一皺,說(shuō):“你的字寫(xiě)的太難看了,重寫(xiě)!”說(shuō)完,老師就在我的本子上寫(xiě)下了“重寫(xiě)”兩個(gè)字。
我難過(guò)地回到座位上,重新開(kāi)始做課堂作業(yè)本。我瞟了一眼陳涵穎的字,不僅嘖嘖稱(chēng)贊:“多么好看的字!”普普通通的橫豎撇捺,在她筆下,仿佛有一種神奇的魔力,每一個(gè)都那么漂亮。她寫(xiě)的特別認(rèn)真,我也在紙上寫(xiě)著,好像已經(jīng)能寫(xiě)出像她一樣好看的字了。
這就是我的同學(xué)陳涵穎,這是個(gè)聰明又認(rèn)真的小女孩,我們都要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的熱心助人和努力認(rèn)真。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇51
字,不偏不倚,她正在端正的書(shū)寫(xiě)著,這張面孔就這樣烙在我的心上。
是什么讓我在這么多人中記住了她呢?這還要追溯到四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。
一天下課,不知咋的我就與幾乎沒(méi)搭過(guò)話的陳涵穎聊起了天兒,無(wú)意間,我看見(jiàn)了她寫(xiě)一半的報(bào)紙,我停止了談話,目瞪口呆的注視著報(bào)紙上的字,那是怎么樣的字呀?那字清楚,工整。那長(zhǎng)短粗細(xì)搭配得當(dāng),增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,妙筆丹青,令人傾佩。
我望了這些工工整整的字,嘟囔著;“太好看了,簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品。!”可就在這時(shí),她卻把剛剛寫(xiě)過(guò)的字給擦了。我驚奇的看著她,她在本子上又一次的寫(xiě)了一遍。這次字寫(xiě)的比剛剛的更好看。≈灰(jiàn)她嘴角上揚(yáng)了30度,到這兒才滿(mǎn)意呢!對(duì)于陳涵穎的字,我那是相當(dāng)?shù)呐宸恕?/p>
可上課鈴聲一響,我飛奔地回到座位上,看見(jiàn)她剛發(fā)下來(lái)的本子,我迫不及待的想打開(kāi)看看。我慢慢的打開(kāi)本子,本子上的字怎么樣呢?見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)了幾個(gè)大字“書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān),重寫(xiě)!”我看著那大小不一,歪歪扭扭,毫無(wú)美感的字,一下子回憶起來(lái),陳涵穎的字,相比之下,我的字簡(jiǎn)直是“龍飛鳳舞"呀!你發(fā)一下就紅了,頭低到了桌子里,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呢!哎,陳涵穎的字那么好看,我卻要輪到重寫(xiě)。真是慚愧,但也是這次事件,讓我知道自己的字要再進(jìn)步了。也看到了我和她之間的差距。
這就是我的同學(xué),一個(gè)寫(xiě)的字非常完美的女孩一一陳涵穎。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇52
我身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué),比如一身正氣的王浩然,堅(jiān)持不懈的歐陽(yáng)振郝,古靈精怪的金星辰……今天,我來(lái)給大家介紹一下班里的“小小書(shū)法家”——陳涵穎。
陳涵穎的字寫(xiě)得格外漂亮,每當(dāng)老師看到她整潔高效的作業(yè),笑容一下就綻開(kāi)了,她也成為了我們學(xué)習(xí)的典范。她的字簡(jiǎn)直可以媲美字帖,所以,她成為了大家爭(zhēng)相模仿的對(duì)象。
陳涵穎的字之所以寫(xiě)得這么漂亮,是因?yàn)樗綍r(shí)的刻苦專(zhuān)注、一絲不茍。記得有一次,老師讓我們練習(xí)書(shū)法,內(nèi)容比較多,寫(xiě)到后面很多同學(xué)都開(kāi)始不耐煩,一個(gè)個(gè)馬虎了事,只想快點(diǎn)完成任務(wù)出去玩?墒牵惡f卻穩(wěn)如泰山,和平時(shí)一樣寫(xiě)得特別專(zhuān)注。只見(jiàn)她先認(rèn)真的觀察、描摹每個(gè)范字,看清每一筆在橫中線和豎中線的位置,再慢慢下筆。看她眉頭緊鎖,心無(wú)旁騖的認(rèn)真勁,仿佛身邊的一切都靜止了。如果遇到比較難寫(xiě)的字,陳涵穎更不會(huì)馬虎。從起筆,運(yùn)筆到收筆,每一筆都寫(xiě)得非常到位。如果寫(xiě)完一個(gè)字滿(mǎn)意了,她便會(huì)微微一笑,再接著寫(xiě)另一個(gè)字。她正是憑借著這種專(zhuān)注、這股韌勁,才寫(xiě)出了一手好字,練字本上的笑臉也遙遙領(lǐng)先,贏得了老師的好評(píng)和同學(xué)們的傾慕。因此,陳涵穎也成為了我們班的“小小書(shū)法家”。
其實(shí),陳涵穎不但字寫(xiě)得好,做作業(yè)速度也不慢,行如流水。我看著陳涵穎的作業(yè)本,一種欽佩之情、一種自責(zé)感一齊用上心頭,心里默默的給自己定下決心:陳涵穎,我要好好向你學(xué)習(xí)!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇53
個(gè)子不高,一雙炯炯有神的大眼似乎會(huì)說(shuō)話,高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)似瀑布一樣披在肩上,她就是我的好朋友一一呂昕桐。
呂昕桐是班里公認(rèn)的優(yōu)等生,因?yàn)樗軐?xiě)出一手好字?矗椒秸,橫平豎直,撇折舒展。翻開(kāi)她的作業(yè)本,就好像是欣賞藝術(shù)品,不大不小,不偏不倚,一手蠅頭小字令人贊不絕口,這可都是她這幾年堅(jiān)持不懈努力練字的成果。
呂昕桐愛(ài)練字,只要一有空閑,就會(huì)拿出練字本,在上面認(rèn)真地描摹著。有時(shí)我拉她出去玩,她就說(shuō):“別急,我先練完這一頁(yè)!”老師讓我們做課堂作業(yè),我潦潦草草就做好了,拉著呂昕桐就想往外跑。只見(jiàn)她把我的手拉開(kāi),又拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我低下頭探了探,不禁大吃一驚,整整齊齊的字出現(xiàn)在我的眼前,橫是那么的平,像是用尺子畫(huà)的一樣平整;豎是那么直,像滑梯,可以讓你飛上云霄。每個(gè)筆畫(huà)都有明顯的起筆、收筆之勢(shì),比打印的還好看,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。再看看我的字,七歪八拐的“龍飛鳳舞”,讓我不禁臉紅了。我也認(rèn)真把我的字重新寫(xiě)了一次,功夫不負(fù)有心人,第二天我和呂昕桐一樣,都被老師表?yè)P(yáng)了。
不管作業(yè)多還是少,呂昕桐至始至終都是認(rèn)真對(duì)待,從不會(huì)應(yīng)付了事,而且有時(shí)候默寫(xiě)和抄寫(xiě)時(shí),如果有涂涂改改的地方,她就不滿(mǎn)意了,會(huì)從頭到尾再寫(xiě)一次,直到滿(mǎn)意為止。
這就是我的好朋友一一呂昕桐,我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇54
天下無(wú)奇不有,我們班就出了個(gè)“寫(xiě)字慣手”。
下課了,我馬上寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身去和應(yīng)果果說(shuō)話,卻見(jiàn)她正在寫(xiě)著作業(yè)。隨著她那顫動(dòng)的筆尖,我把視線投向紙上。只見(jiàn)她細(xì)細(xì)書(shū)寫(xiě),一眨眼的功夫,幾個(gè)活靈活現(xiàn)的字就出現(xiàn)在她的筆下。她寫(xiě)的字增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,真是美妙絕倫。我覺(jué)得她真像王羲之附體了一樣,鐵畫(huà)銀鉤,筆走龍蛇。寫(xiě)完“鷺”字,卻見(jiàn)她皺皺眉,拿出橡皮。我十分疑惑:“這字不是寫(xiě)得很好看嗎?干嘛擦了?”她頭也不回地說(shuō):“這‘鳥(niǎo)’太大了,不好看!闭f(shuō)著,把“鷺”字擦了,寫(xiě)出了一個(gè)更好看的字。我把視線投向紙上,那一橫,那一捺,看似幾個(gè)平凡的筆畫(huà),卻湊成了一個(gè)生龍活虎的字。那幾個(gè)字,栩栩如生,讓人沉迷于其中。那一篇文章,起筆、收筆配合得那么恰到好處,讓人看起來(lái)神清氣爽。
這時(shí)老師走過(guò)來(lái),頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,朝她豎起大拇指,對(duì)她的字贊不絕口。她立刻獲得了水筆使用權(quán)。
面對(duì)著她的字,再看看自己的字,發(fā)現(xiàn)我的字龍飛鳳舞,字時(shí)而高,時(shí)而低,還歪歪扭扭。我感到特別地慚愧,馬上坐下來(lái),拿起筆,照著她的樣子,聚精會(huì)神地看著字帖,按照上面的米字格,在自己的本子上,輕輕一抬、一頓、一收,漂亮的字誕生于我的手中。老師看到了也對(duì)我贊賞有加,夸我的字有進(jìn)步!
這就是我們班的“寫(xiě)字慣手”——應(yīng)果果,我學(xué)習(xí)的榜樣!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇55
從上學(xué)到現(xiàn)在,我身邊的同學(xué)已經(jīng)有上百個(gè)了,可給我印象最深的就要數(shù)“熊倪跳水學(xué)!睍r(shí)的劉中培了。
劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長(zhǎng)”的類(lèi)型——就是吃不比別人少吃,營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)少補(bǔ)充,但就是一不長(zhǎng)個(gè)、二不長(zhǎng)肉!不過(guò)據(jù)教練講這種身材練跳水還是不錯(cuò)的,嘿嘿!
在跳水學(xué)校三年的日子里,我們倆總是形影不離。早上我們?cè)谒奚岢赃^(guò)早飯一起去上課,中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓(xùn)練,晚上還一起寫(xiě)作業(yè),甚至擠在一張床上睡覺(jué)!
我們倆的學(xué)習(xí)用品也總是互相借來(lái)借去,不分彼此,不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴(lài),看中了我從北京買(mǎi)回來(lái)的一支新鋼筆,說(shuō)好了一星期還,又說(shuō)再過(guò)幾天,結(jié)果至今都沒(méi)有還呢!唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!
劉中培是個(gè)學(xué)習(xí)用功、訓(xùn)練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成,有時(shí)甚至還抄我的,可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓(xùn)練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹。≌媸桥宸梦弩w投地、滿(mǎn)地找牙!
現(xiàn)在我因?yàn)榭偸茄劬Πl(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校,但對(duì)他的感情依舊,希望他學(xué)習(xí)仍然優(yōu)秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強(qiáng),一定能成為“熊倪跳水學(xué)!钡牡诙䝼(gè)“熊倪”!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇56
她是同學(xué)們的開(kāi)心果,她是老師的小助手,她是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)......她就是我的摯友—王錫濤。她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),通常扎成馬尾辮,柳葉眉下有著一雙機(jī)靈的大眼睛,草莓鼻和大嗓門(mén)成了她的標(biāo)志性形象。她是個(gè)正直而富有愛(ài)心的人。
一天中午,老師布置了作業(yè)就走了,教室里亂哄哄的,我呢,只顧著做作業(yè),我可是個(gè)名副其實(shí)的“烏龜”,身為語(yǔ)文課代表的她,早已做完,正教旁邊的同學(xué)。我想:我和她可好比手足啊,她會(huì)不給我抄作業(yè)嗎?我便急匆匆得跑到她的身邊,她見(jiàn)我這么急,便關(guān)心我說(shuō):“怎么了,是不是有什么急事。俊蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么事,把你的作業(yè)給我抄抄!”她一聽(tīng),臉色立馬就變了:“什么,抄作業(yè)?”我若無(wú)其事的說(shuō):“對(duì)啊,有什么大驚小怪的?”她生氣了:“你身為堂堂一班之長(zhǎng),怎么可以帶頭抄作業(yè)呢?”我被她說(shuō)得心服口服了。她不僅是個(gè)以身作則的人,還是個(gè)富有愛(ài)心的人呢!
有一次,我和她一起上街去玩,只見(jiàn)超市門(mén)口有一個(gè)乞丐正在乞討,王錫濤看不下去了,掏出自己僅有的5元錢(qián)放在了乞丐的飯盆里。在路上,我問(wèn)她為什么要這樣做?她說(shuō):“我們應(yīng)該要幫助身邊的所有人,無(wú)論他是誰(shuí),只要我們出一份力,世界將多一份愛(ài)!”現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,但她卻不和我一個(gè)班,但我永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)她那種精神的!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇57
我們班上有28個(gè)男生,有20個(gè)女生,總共有48個(gè)人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,快樂(lè)地生活在教室里。雖然我們?cè)谝黄鸩湃,但是,我們已?jīng)結(jié)下了深厚的友誼。今天,就讓我來(lái)介紹一下我們班的同學(xué)吧。
我先來(lái)介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰,他才10歲虛歲11歲,就差不多一百多斤了。有一次去春游,徐忠杰帶了很多吃的,但是坐在車(chē)上不到一會(huì)兒他就吃完了。中午的時(shí)候他還讓我們借一點(diǎn)給他,然后他又開(kāi)始大吃特吃。
我再來(lái)介紹我們班個(gè)子最高的人,他叫唐志杰,F(xiàn)在我們才三年級(jí),他就一米九了,比五年級(jí)的女生還要高。不過(guò)個(gè)子高也有壞處!有一次他出教室的時(shí)候,不小心撞到了玻璃,還被同學(xué)們笑。但也有好處,那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因?yàn)椴A吡,我們擦不到上面的部分?/p>
再來(lái)介紹我們班的班長(zhǎng),她不僅很聰明,而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個(gè)打亂了的魔方,最高紀(jì)錄是20秒就拼完一個(gè)魔方。有一次她去跟最快的人比賽,差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏了。真是可惜。
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛(ài)活動(dòng),每次班里有什么活動(dòng)他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個(gè)跑步比賽,他是我們班跑得最快的,于是他就去參加全校的比賽,還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅,我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調(diào)皮的馮俊。有一次,他抓了一只蟑螂放在了女生的書(shū)包里,嚇得那個(gè)女生跑到外面。
這就是我的班級(jí),你們喜歡嗎?你也跟大家分享一下你的班級(jí)吧!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇58
我坐在第三組的最后一個(gè)座位,在我左手邊有一位叫郭家佳的同學(xué),外號(hào)——“郭小胖”。
郭小胖,郭小胖,身如其名——渾身上下只有一個(gè)東西,那就是肉。如果是肌肉也就算了,可他偏偏長(zhǎng)著一身肥肉。他還戴著一副藍(lán)框眼鏡,看上去一臉博學(xué)的樣子。
他那么胖,肯定飯量很大啦!每次中午食堂吃飯,只要是肉,他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王,他可以吃5個(gè)雞腿或7個(gè)雞翅,每次都是值班老師不讓他加了,他才肯罷休。
吃得那么厲害的他,上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時(shí)候,他跑個(gè)50米還可以,可如果要跑400米,那他可就遇上大麻煩了。瞧,他正在跑呢!只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,喘著粗氣,肚子上的肥肉上下顫抖著。哈哈,想象一下,如果你一指戳進(jìn)他的肚子,應(yīng)該會(huì)戳到那軟綿綿的感覺(jué)。哇哇,這才跑了100米呢,他就如此了,接下來(lái)他要怎么辦呀!我也為他著急。到了200米的時(shí)候,他跑跑走走,還湊合過(guò)去,最后的200米,他一只手插著腰,另一只手前后擺動(dòng)著,就只能靠走了。走三步喘一喘的他,真是不容易呀!
他不僅胖,還小氣。每次我問(wèn)他借一下鉛筆,他都不借。所以,每次他問(wèn)我題目怎么做時(shí),我也不告訴他,不是我小氣,我這是“以牙還牙”。
雖然“郭小胖”他小毛病很多,但是他還是很可愛(ài)的。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇59
一米四分米,有點(diǎn)兒胖的小瑩是我的好朋友,她也是我的同班同學(xué)。小瑩長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的,上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”,眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子,鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,可酷愛(ài)看書(shū)了!
我記得有一次,老師在課堂上說(shuō):“下堂課要寫(xiě)一篇關(guān)于景的作文,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好!
“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們似乎都忘了寫(xiě)作這件事,像一窩蜂似的全部都跑到操場(chǎng)上玩去了。
我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩獨(dú)自坐在座位上。我走過(guò)去一看,原來(lái)小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛,專(zhuān)心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,小瑩還在津津有味地看著書(shū),似乎被書(shū)里的內(nèi)容迷住了,并不理會(huì)我。我出于無(wú)奈,只好說(shuō):“小瑩,你不想下去玩嗎?”小瑩忽然抖了一下,似乎被我嚇了一跳,一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“不去了。”我很納悶,心想:看書(shū)多悶!下去玩會(huì)兒不更好!
后來(lái)上課了。老師問(wèn)我們:"準(zhǔn)備好作文題材了嗎?現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了。我看了一下作文題目,覺(jué)得無(wú)從下筆,而小瑩呢?她在下課時(shí)準(zhǔn)備好了題材,根本不用想就寫(xiě)出了文章。后來(lái)老師評(píng)了作文后,小瑩的文章全班最好,這就是看書(shū)的好處。
小瑩是個(gè)愛(ài)看書(shū)的班長(zhǎng),我也要向她學(xué)習(xí)!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇60
對(duì)于家人,我自然熟悉不過(guò),但你要問(wèn)我除了家人以外對(duì)誰(shuí)最熟悉,我第一想到的就是他,我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身體壯壯的,是我們班的最強(qiáng)大力士,也是“大肚王”這個(gè)名字的來(lái)源;眼睛圓溜溜的,在看到美食時(shí),那雙眸子就瞪得更圓了;在聽(tīng)到一個(gè)“天大”的秘密時(shí),他的圓眼睛里還會(huì)散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的星光。他的嘴巴不大,可是在吃東西時(shí),他塞得比誰(shuí)都多,吃得比誰(shuí)都快,簡(jiǎn)直可以用“狼吞虎咽”來(lái)形容。
每天放學(xué)后,我都會(huì)和李宇洋一起去晚托班寫(xiě)作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時(shí)候,其他人都在認(rèn)真做著題,只有李宇洋一直在做著小動(dòng)作。忽然,他站起身,使勁用鼻子到處聞,似乎在聞什么東西。我好奇地走過(guò)去問(wèn)李宇洋:“嘿,你在聞什么東西啊?”李宇洋悄悄的對(duì)我說(shuō):“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了!闭f(shuō)完,沖我眨了眨眼。
過(guò)一會(huì)兒,飯做好了,李雨陽(yáng)一看見(jiàn)飯菜,眼睛一亮,用舌頭舔了一下嘴唇,第一個(gè)沖去排隊(duì)吃飯。盛完飯,李宇洋大口大口地吃了起來(lái)。看著他吃的這么津津有味的樣子,我也不甘落后,大口吃了起來(lái)。吃完第一碗飯,他又加了一碗飯,李雨陽(yáng)可真能吃,不愧是“大肚王”呀。
這就是我的朋友,一個(gè)特別能吃的朋友,不僅如此,他的學(xué)習(xí)也很出色,是我們班學(xué)習(xí)的四大天王之一,不過(guò),四大天王里,他可是唯一一個(gè)“大肚王”呢。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇61
我的同學(xué)合家歡,有一個(gè)高挑的個(gè)頭,細(xì)長(zhǎng)的脖子上有一個(gè)漂亮的瓜子臉。濃黑的眉毛下面是一雙美麗的眼睛。她的朋友和她在一起總是很歡樂(lè)。
其實(shí),我們的合家歡同學(xué)在剛上小學(xué)時(shí)并不是這樣的。那時(shí),她讀書(shū)聲音小,老師和同學(xué)都聽(tīng)不到。寫(xiě)的字也不好看。可是到了三年級(jí),我們換了一個(gè)新老師她的成績(jī)卻有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。到了五年級(jí)可是不得了了。她的努力加上老師的指點(diǎn)更是獲得了朗讀比賽的一等獎(jiǎng)。同時(shí)成為了我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。
哦,悄悄告訴你們現(xiàn)在我們的合家歡同學(xué)可是我學(xué)習(xí)的偶像呢。
我的這個(gè)學(xué)習(xí)偶像平時(shí)里最喜歡做手賬貼。她的手賬本可以十分的精美。可以算的上手賬本的精品。有同學(xué)想借來(lái)一觀。那便求她好多次后她才會(huì)同意,而給你看時(shí)還必須她來(lái)翻頁(yè)。你想想那上面可是記錄著她對(duì)學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
合家歡不僅會(huì)學(xué)習(xí),她的歌唱的也很優(yōu)美,我這個(gè)五音不全的人竟然都很喜歡聽(tīng)她唱的歌。那天下午我掃地完了在學(xué)校里亂竄。正巧看到合家歡和同學(xué)在那里練歌。初次聽(tīng)到就覺(jué)得比我唱的好。我旁邊的同學(xué)說(shuō):“可以啊。唱的不錯(cuò)耶。”我們一出聲驚擾了她們,還被她們狠狠瞪了一眼,趕快逃之夭夭了。功夫不負(fù)有心人,那年她唱歌拿了不少獎(jiǎng)。
合家歡同學(xué),你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你好。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇62
圓臉寬額濃眉,大眼長(zhǎng)睫挺鼻,小嘴銀牙酒窩,耳如元寶,這小子有點(diǎn)帥。
想知道他是誰(shuí)嗎?他是我的死黨兼數(shù)學(xué)科代表—李啟睿。
這個(gè)學(xué)期初,向老師組織了一次別出心裁的考試,考的是上個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。分?jǐn)?shù)批出來(lái)后,我們的小心臟承受了一次不小的打擊,班上最高分96,更讓人大跌眼鏡的是:科代表李啟睿只有48.5分!向老師把他單獨(dú)叫到了講臺(tái)旁,進(jìn)行了5分鐘左右的交談,我隱隱約約聽(tīng)到了一些話:“你真讓我失望……你還想不想當(dāng)數(shù)學(xué)科代表……你幾時(shí)才能改掉粗心的毛病……”被老師訓(xùn)話的他垂著頭,臉上紅一陣紫一陣的,眼睛紅紅的,飽含著淚花,支支吾吾的說(shuō)不出一句完整的話來(lái)。
之后,他卯足了勁去學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍舉手發(fā)言;下課后對(duì)有些還不是很清晰的知識(shí)點(diǎn),他也會(huì)虛心求教同學(xué)和老師;回家了,不管老師有無(wú)布置預(yù)習(xí)的作業(yè),他都會(huì)將下一課要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí),并且會(huì)適當(dāng)?shù)乃⒁恍┰囶},有一次晚上九點(diǎn)多,他還發(fā)微信給我媽媽?zhuān)椅覇?wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)題。
“功夫不負(fù)有心人”。這次期中考試?yán)顔㈩?shù)學(xué)考了88分,雖然離滿(mǎn)分還有一定距離,但數(shù)學(xué)科代表他絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧了,我相信:如果繼續(xù)努力下去,滿(mǎn)分對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是那么的遙不可及。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假,同一個(gè)老師帶出的學(xué)生之間為什么會(huì)有差異?其實(shí)完全是取決于自身的學(xué)習(xí)態(tài)度,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種奮發(fā)向上的精神!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇63
生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴(yán)寒酷暑,默默工作的清潔工人;有見(jiàn)義勇為,智斗歹徒的無(wú)名叔叔;有自食其力,賣(mài)唱為生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……
她,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一頂可愛(ài)的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛(ài)的小組長(zhǎng)——王雨昕。
王雨昕是小組長(zhǎng),所以有許多事情要去做。有一天放學(xué)后,她讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè)。當(dāng)我看到王雨昕在批改董肖宇的作業(yè)時(shí),寫(xiě)了一行批語(yǔ):您雖然全對(duì)了,但是字實(shí)在是不敢恭維。字就像人的臉一樣,難道你讓別人看到你的字時(shí),就認(rèn)為您不是一個(gè)帥哥嗎?我一看,心想:董肖宇如果看到這樣的評(píng)語(yǔ),臉都會(huì)羞紅的。
她批改作業(yè)一絲不茍,就連蜜蜂的“蜜”字寫(xiě)錯(cuò)了,她都能發(fā)現(xiàn)。一位同學(xué)把“蜜”寫(xiě)成了“密”,她一眼就看出來(lái)了。她不禁能夠找出作業(yè)中的錯(cuò)別字,就連一個(gè)使用不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),也都逃不過(guò)她的“法眼”呢。
當(dāng)然,她也有遇到困難的時(shí)候。但是,她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會(huì)寫(xiě)的語(yǔ)句和字,她就自己上網(wǎng)查資料或是自己查字典,從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學(xué)校認(rèn)真懂事的樣子,可真恐怖。
我敬佩她,因?yàn)樗J(rèn)真、一絲不茍的精神,值得我學(xué)習(xí)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇64
我,一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,一個(gè)十分要強(qiáng)什么都要做到最好的女孩,在我看來(lái),只要取得好的成績(jī),做到最好,那才是最重要的,可是到了今天,我才明白,有一群好同學(xué)才是最重要的,我愛(ài)我那可愛(ài)的同學(xué)。
就在前幾天,我十分傷心的哭了,那是我第一次傷心的哭。原因十分簡(jiǎn)單,在我小學(xué)時(shí),我萬(wàn)事順利,我學(xué)習(xí)好,我朗讀好,我做事認(rèn)真。可是,到了初中以后,我感覺(jué)到了困難:我升旗升不好,考試考不好,讀課文也讀不好,我十分傷心,不知該怎么辦,我無(wú)助的坐在那兒,眼淚奪眶而出,連我都驚訝了,我竟然哭了,生平第一次傷心的哭了,我一直不敢相信,但又不得不信。
就在我最無(wú)助、最難過(guò)的時(shí)候,我親愛(ài)的同學(xué)們站了出來(lái),她們安慰我,他們說(shuō)我是最棒的,他們?yōu)榱硕何倚Γ谖颐媲白筇姨,她們說(shuō)甜食會(huì)讓我高興,讓我吃,她們會(huì)讓我抱住她們發(fā)泄,她們……我感受到她們的關(guān)心,她們的安慰,在她們看到我哭時(shí)的焦急。而男同學(xué)們,也在說(shuō)一些不哭之類(lèi)的話,他們不再去開(kāi)心的玩,而是陪著我一起傷心,我驚住了,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),原來(lái)她們對(duì)我這么好,我還傷心些什么呢?
我第一次哭了,但后來(lái)卻一點(diǎn)也不傷心了,因?yàn)樗麄儭易類(lèi)?ài)的同學(xué)們,她們給了我溫暖,讓我重新開(kāi)心起來(lái)。我想說(shuō):“我愛(ài)我的同學(xué),你們是我人生最重要,最寶貴的財(cái)富!
【我最熟悉的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
我最熟悉的同學(xué)作文07-18
我最熟悉的人――同學(xué)03-18
我最熟悉的同學(xué)作文參考11-13
我最熟悉的同學(xué)初中作文05-01
我最熟悉的同學(xué)作文范文05-02
我最熟悉的人同學(xué)作文04-17
我最熟悉的人作文:我的同學(xué)10-16
最熟悉的同學(xué)作文04-11