新同學(xué)的作文（通用48篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的新同學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新同學(xué)的作文 篇1
踏進(jìn)中學(xué)的大門，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，還有的樂(lè)于助人，其中給我應(yīng)象最深刻的是樂(lè)于助人的新同學(xué)。
她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂(lè)于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時(shí)候，我寫著寫著水筆沒(méi)水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒(méi)水了，到時(shí)候肯定要考差了，哎！我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。
我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。于是，我壓低了嗓門向同學(xué)借筆，可是他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來(lái)是她呀！她微笑著并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫卷子，我心里充滿了感激，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地說(shuō)：“謝謝你！”而她笑著說(shuō)：“小事一樁，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎？”
她不僅僅幫助自己認(rèn)識(shí)的人，還幫助自己不認(rèn)識(shí)的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。
路過(guò)的人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過(guò)去把小妹妹扶了來(lái)，輕輕地幫她拍去灰塵，并對(duì)小妹妹說(shuō)：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎？”
小妹妹聽(tīng)了，抽噎地說(shuō)：“謝……謝你。”
她把小女孩背上去 醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過(guò)了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時(shí)，小妹妹是家長(zhǎng)為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說(shuō)：“沒(méi)事，我只是盡是的本能�！�
她深深地影響了也使我變得樂(lè)于助人，不求回報(bào)，當(dāng)然，我的新改變都?xì)w功于我的樂(lè)于助人新同學(xué)。
新同學(xué)的作文 篇2
小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我跨進(jìn)了我新的學(xué)校。新的學(xué)期，新的氛圍，新的學(xué)校，新的班級(jí)，當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，雖然剛經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的接觸，了解都還不深。但有兩位同學(xué)真讓我佩服！
第一位是我心中的跑步健將—黃俊楠，你一定要問(wèn)，為什么它是我心目中的健將呢？有一次，他不小心把我的文具盒弄翻在地，我可實(shí)實(shí)在在的暴脾氣��！看到這一幕，我可不開(kāi)心了，如果他撿起來(lái)我還可以原諒他。可是他并沒(méi)有撿起來(lái)的意思，直接向前走了。我二話不說(shuō)沖了上去，他見(jiàn)勢(shì)不妙撒開(kāi)腿扭頭就跑。別看他長(zhǎng)得胖嘟嘟的逃得可真是太快了，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎我連他的影子都看不見(jiàn)了。之后他笑著對(duì)我說(shuō)，他這才使了一半的〝功力〞，我一下子懵了。
第二位是我們班的沈君豪， 他可是一個(gè)最求完美的人哦！一次數(shù)學(xué)考試，考完試沈君豪自己感覺(jué)錯(cuò)了一題不該錯(cuò)的題，感到十分傷心，十分懊悔，而請(qǐng)求老師給他0分計(jì)算，最后試卷發(fā)下來(lái)，我們才知道他只錯(cuò)了這么一道題，他對(duì)自己要求這么嚴(yán)格。我們口中雖然不說(shuō)什么，其實(shí)心里都很佩服他！
我的新同學(xué)還有很多，他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，有勇敢的，有調(diào)皮的，有幽默的……每個(gè)人都有他們自己的特點(diǎn)。我將在以后我們共處的時(shí)間里慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的〝閃光點(diǎn)〞。
新同學(xué)的作文 篇3
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng)：陸妍婷。
軍訓(xùn)時(shí)，陸妍婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣，精悍的模樣！可是，當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸妍婷那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，陸妍婷也是如此：體育課就是陸妍婷大顯身手的時(shí)刻：跑步時(shí)跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上，總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手，其中也少不了陸妍婷，解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò)，最令人贊嘆的，還是她的班級(jí)工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)陸妍婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫地說(shuō)了聲：“站起來(lái)！”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，陸妍婷便呵斥道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，站起來(lái)�。�！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了�！安辉S寫作業(yè)，找到下一個(gè)說(shuō)話的人！”陸妍婷說(shuō)。這下，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢！
除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習(xí)，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可，還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我的新同學(xué)：陸妍婷一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)！
新同學(xué)的作文 篇4
他，有一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大的眼睛，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，也是我們班的好學(xué)生，我的新同學(xué)。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智！
小智他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人。
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，他可是我們班最有發(fā)言權(quán)的人了。中午，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的下著小雨，我身體涼的直發(fā)抖。可他卻在球場(chǎng)上充分體現(xiàn)著自己的能力。搶斷，過(guò)人，控球，突破。這一整動(dòng)作充分體現(xiàn)了他完美的身法，加上一個(gè)假動(dòng)作，出手！球在空中畫出了一道優(yōu)美的拋物線。球好像被計(jì)算過(guò)似的，準(zhǔn)確的命中了籃筐進(jìn)球！這整個(gè)過(guò)程加在一起不到十秒，他真的可以說(shuō)是神一樣的人了。
他不但是一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人，他還是一個(gè)好學(xué)生。
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)回蕩在每間教室，又是一個(gè)45分鐘開(kāi)始了！剛上了不到半節(jié)課我就開(kāi)始犯困，體內(nèi)的犯困細(xì)胞開(kāi)始活動(dòng)了。剛剛想小瞇一會(huì)兒，卻看到小智正聚精會(huì)神地聽(tīng)講。我開(kāi)始還想要不要睡覺(jué)，最后，小智用他的行動(dòng)成功感化了我，我開(kāi)始向他學(xué)習(xí)了。
小智他還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
游泳課到了！游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是，像我這種手腳不太協(xié)調(diào)的人當(dāng)然是不會(huì)游泳的。正當(dāng)別人在水中自由的游戲打鬧時(shí)，我和幾個(gè)不會(huì)游泳的同學(xué)只能在一邊學(xué)。這時(shí)，小智游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：不要緊，慢慢來(lái)，我教你！這一句話讓當(dāng)時(shí)在冰冷游泳中的我池感動(dòng)了好久。功夫不負(fù)有心人，加上小智的熱心幫助，我學(xué)會(huì)了蛙泳。謝謝你！小智！
小智，就是這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)，好學(xué)生，助人為樂(lè)的人，我要向他學(xué)習(xí)！
新同學(xué)的作文 篇5
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí)，一些新的同學(xué)。
四年級(jí)重新分了班，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué)，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來(lái)成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(zhǎng)著高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦，她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙，顯得很清秀。
王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè)于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來(lái)。紫瑜剛寫了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了，哭喪著臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了，二話不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周圍的同學(xué)見(jiàn)了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友，這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
新同學(xué)的作文 篇6
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們得到了兩天不到了休息時(shí)間，今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開(kāi)了，心中有多少有點(diǎn)難受，我只好先背上書包去教室。
在教室里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，她有著大眼睛，小鼻子和小嘴巴，還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說(shuō)有點(diǎn)兒想家，但是我想起我還有一個(gè)朋友，心中頓時(shí)好了不少。
晚上一位學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍，她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”，我學(xué)了好久，一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)�？僧�(dāng)來(lái)到教室，想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生，心里有點(diǎn)放心不下，在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候，我的心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。，這種壓力讓我吃不下飯，而他卻一直在開(kāi)導(dǎo)我，安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上，學(xué)姐說(shuō)我們打掃的不行，被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來(lái)。
第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力，但是她卻仍然在開(kāi)導(dǎo)我，不讓我自卑在教室里她幫我做過(guò)一些事情，每次都是笑著向我走來(lái)，還向我推送一些好看的課外書，她雖然個(gè)子小，但是精神力量卻很強(qiáng)大，常常幫我一起支撐心中信念，就去雜念努力學(xué)習(xí)，好好生活，希望總會(huì)在前方。
我也很感謝她，如果不是她，也許我再也不會(huì)這么開(kāi)朗了，如果不是她，也許我會(huì)變得心灰意冷，如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的，根本穿不了一口氣，所以我要在這里祝福她，祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。
新同學(xué)的作文 篇7
一雙大眼充滿希望，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一種人小鬼大的形象，還有他那認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)集體的精神。讓我對(duì)他有很深的印象。
他是我們組的“開(kāi)心果”。他搞笑的語(yǔ)言能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中輕松一下。瞧！他在和別人比誰(shuí)年齡大，可事不盡如人意，他比那個(gè)人小幾個(gè)月。他毫不氣餒說(shuō)了句：“我比你小，但我剩下的生命比你多幾個(gè)月！”我們都被他這“阿Q”性的話給逗笑了。
他是我們班認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員。他在競(jìng)選時(shí)用一句“我認(rèn)真、負(fù)責(zé)，愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為勞動(dòng)者是最美的。”獲得全班一致的信任，光榮當(dāng)選了清潔區(qū)勞動(dòng)委員。在日后的行動(dòng)中也如他說(shuō)的一樣，一如既往的認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是給大家做帶頭作用。從不因?yàn)樽约菏莿趧?dòng)委員而不掃地只監(jiān)督，他總是帶頭掃地、灑水。他用勞動(dòng)者最美的汗水，為我們7班做著默默的貢獻(xiàn)。
他還是我校第一次演講平均分最高的冠軍。那一天我校初一學(xué)生在抗戰(zhàn)廣場(chǎng)舉辦“爭(zhēng)做老河口文明小市民”演講比賽。輪到他了，他踏著自信的腳步，表情嚴(yán)肅、認(rèn)真，演講內(nèi)容生動(dòng)，聲音響亮，讓人不相信這是從他那小小的身體里發(fā)出的。顯然他的演講超出前面所有選手的演講水平，后來(lái)的選手也顯得黯然無(wú)光，他一舉獲得冠軍。為我班爭(zhēng)得無(wú)上的榮耀。
他是誰(shuí)？相信你已經(jīng)猜到了，他就是我們班熱愛(ài)班級(jí)體的李翔宇！
新同學(xué)的作文 篇8
在我的記憶中，有許多熟悉和陌生的人。今天，我給大家介紹一位我新結(jié)實(shí)的一位熱心腸的人。
周一的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小紅，因?yàn)閭�(gè)子高她坐在了最后一排。那一天，她穿著綠色的大衣，帶著黃色發(fā)夾，腳穿了一雙綠色的鞋，她的眉毛很濃，幾乎要連在了一起，她的手上還帶著一塊金色的手表呢！
下課了，我走進(jìn)教室，她正在看一本小說(shuō)。哇！是一部探險(xiǎn)小說(shuō)。我看了看她，說(shuō)：“你能借我看一會(huì)嗎？”她抬頭看了看我，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，居然將書放在了我的手上。
周五那天放學(xué)時(shí)，奶奶給我買了兩個(gè)粉色的大氣球，上面還有小兔子的圖案，很漂亮。我一想，正好今天炎熱，我就把兩個(gè)氣球都灌滿了水，哇，真的好涼爽！我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時(shí)，氣球被衣服上的胸針扎破了，頓時(shí)，我的衣服被弄濕了一大片。
再看看小紅的書，也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗臺(tái)去晾，可干了以后，頁(yè)面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢？
周一的時(shí)候，我早早來(lái)到了學(xué)校，我低頭走到了小紅的座位邊，說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，我把你的書弄濕了�！苯Y(jié)果她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我整一整就好了。”
這就是我的一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的新同學(xué)。
新同學(xué)的作文 篇9
開(kāi)學(xué)了沒(méi)我們?cè)诮淌依镒h論紛紛，我說(shuō)，咱班會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué)呀！賈濤陽(yáng)低著頭失望的說(shuō)，五年級(jí)有8個(gè)班，根本不會(huì)轉(zhuǎn)到咱班。我卻反駁說(shuō)，那也不一定，讓我們拭目以待吧！
正當(dāng)我們大家討論的時(shí)候，教室的們“鐺”的一聲開(kāi)了，他先走了進(jìn)來(lái)，隨后又跟著進(jìn)來(lái)兩個(gè)，他大搖大擺地走進(jìn)教室，做了下來(lái)，等老師剛走出教室，他就風(fēng)光起來(lái)，把膽小的李雅姿嚇壞了。
老師進(jìn)了教室，他立刻停了下來(lái)。老師讓這三位新同學(xué)作自我介紹，他第一個(gè)沖上臺(tái)前，用震耳欲聾的聲音喊：“我叫李曉龍！”王峰立刻打起了起綽號(hào)的念頭，馬上說(shuō)，小小龍啊！這個(gè)名字真可愛(ài)呀！隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，李曉龍立刻從臺(tái)上跳下來(lái)，用手指著王峰說(shuō)，小子，我李曉龍的名字可是不能亂起綽號(hào)的！以后別讓我聽(tīng)見(jiàn)。
李曉龍長(zhǎng)著又圓又大的肚皮，圓圓的頭，一雙大大的眼睛，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。雖然他長(zhǎng)的胖但他跑的很快。
有一次，他和我玩，我打了他一下，轉(zhuǎn)身就跑，他立刻追來(lái)把我抓住回?fù)袅宋液脦紫隆?/p>
李曉龍?zhí)唠ψ右埠軈柡�，他一口氣踢毽子不落地可以勝過(guò)岳一鳴、范景江、趙越。不過(guò)離我還是差的遠(yuǎn)呢！
李曉龍學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，上課積極發(fā)言，舉手回答老師的問(wèn)題，他不論在什么課上都很認(rèn)真，也作業(yè)本的速度也很快。
李曉龍還是有一個(gè)極大缺點(diǎn)，那就是放學(xué)后不回家，在在路邊扇卡。
記得又一次，李曉龍放學(xué)后不回家在學(xué)校門口的花園的地上扇卡，他趴在地上和其他同學(xué)一起扇卡，只不過(guò)他比較扇———
只見(jiàn)他在地上伸起手來(lái)一下子就把全部的卡扇起來(lái)了，我還記得他的一句口號(hào)“分吹頭，汗洗臉，贏不了卡不回家”。不過(guò)還是被老師批評(píng)了。
我很想與他做朋友，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我也為我們班來(lái)了這樣一位好學(xué)、聰明的同學(xué)而驕傲。
新同學(xué)的作文 篇10
進(jìn)入初中，見(jiàn)到許多陌生的面孔，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué);唯獨(dú)讓我印象深刻的是小雨。
記得星期五的那天，放學(xué)了同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的走了，而弱小的我也在這不起眼的人群中，騎著自行車往回趕。騎著騎著總感覺(jué)車胎里有什么，不瞧不知道，一瞧嚇一跳，輪胎里竟然扎了一個(gè)又長(zhǎng)又粗的釘子，這時(shí)下著大雨，路上人來(lái)人往，可是沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的，我心急如焚，正準(zhǔn)備打的士。的士這個(gè)說(shuō)不載，那個(gè)說(shuō)要回家吃飯，平時(shí)不打車時(shí)，司機(jī)一大堆，現(xiàn)在打車了竟沒(méi)有一輛，真是氣死人了。
我一邊抱怨著一邊走著，“徐佳源”這時(shí)耳邊響起了一個(gè)熟悉而又溫和的聲音，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)班的同學(xué)——小雨，“怎么呢”她問(wèn)道；“不知是哪個(gè)缺德的人路上放些釘子，我一不小心便壓著了”我說(shuō)。小雨說(shuō)：“要不你騎我的車，我?guī)湍阃浦嚢伞薄安涣�，不了，我騎了你的車你怎么辦”我說(shuō)，“你瞧，我比你高體力又好，而且我還獲得跑步冠軍呢，今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓你看看我的才藝”她說(shuō)道。我似信非信的正在想時(shí)，她便下了車把我推到她的車子旁邊說(shuō)：“還想什么呀，快上車子！”于是我便騎上了她的車。
還不賴，她推車跑的速度可真快，一邊跑著，一邊和我交流著班上的趣事。不知過(guò)了多久，她臉上已經(jīng)滿是汗水了，我連忙下車說(shuō)：“小雨，看你累得著滿頭是汗水”。“沒(méi)事，沒(méi)事，我不累”她說(shuō)；“你都成這樣了，還不累，不行你騎車我來(lái)跑吧”我說(shuō)。咦我想到了一個(gè)新法子，她用借的氣筒將我車打滿氣便催著我上車，剛上車她便拉住我的手說(shuō)：“快騎，一會(huì)兒我來(lái)拉你，”我倆便都使勁向前沖，可是不一會(huì)，我的胎里面的氣似乎快放完了，她猛地拉起我的手將我向前一拉，這樣我騎到了她的前面。她又使勁往前趕，又推了我一把……
就這樣騎了一陣，不知不覺(jué)小雨就到家了。正當(dāng)我準(zhǔn)備沮喪的推著自己的車回家時(shí)，她又用手一把攔住了我說(shuō)“給，騎我的車子回家，我?guī)湍惆衍囆藓�。下午咱倆再換車”。
瞧，這就是樂(lè)于助人的小雨，通過(guò)這件事我倆的關(guān)系越來(lái)越好友誼也增近了。
新同學(xué)的作文 篇11
開(kāi)學(xué)第四天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫張美卉，是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō)，她原來(lái)是學(xué)校大隊(duì)委的，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
我一見(jiàn)她，就喜歡上了她：烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，好看極了。
星期一，班里選學(xué)習(xí)委員，有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒(méi)選她，可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹，她猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“我喜歡唱歌和畫畫�！崩蠋熥屗皇赘瑁艘皇住峨[形的翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽(tīng)。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細(xì)的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還說(shuō)自己喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。
下課了，老師說(shuō)，誰(shuí)想對(duì)張美卉有今天我?guī)湍闩棚�，明天我�(guī)湍闩潘筇�，一大清早我又把你從�?mèng)中叫醒。你看！在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛(ài)，因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年，因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生！
新同學(xué)的作文 篇12
在這新的校園里，我無(wú)比興奮。望見(jiàn)新的老師，同學(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步，祖國(guó)的進(jìn)步。
我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見(jiàn)到他，就感覺(jué)他十分搞笑，他是一個(gè)這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣貌讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題，他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒(méi)有話說(shuō)，之后他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn)，使你十分尷尬，卻又不好意思回?fù)�。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新校園，有科技樓，有畫廊，有實(shí)驗(yàn)室，有教學(xué)樓，有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草，即使你學(xué)習(xí)累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場(chǎng)，添加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在開(kāi)學(xué)的第一天里，我見(jiàn)識(shí)到了新校園的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語(yǔ)文老師第一天就測(cè)驗(yàn)了一次，一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷，結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師十分生氣，我們四十幾個(gè)人，就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就轉(zhuǎn)成國(guó)寶大熊貓了。
我愛(ài)我的校園，我的老師，我的同學(xué)，這開(kāi)學(xué)的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動(dòng)。
新同學(xué)的作文 篇13
《紅樓夢(mèng)》中的“林黛玉”體弱多病，性格尖刻，但文采飛揚(yáng)，巧了，我的初中新同學(xué)中也有一個(gè)，還是個(gè)男“黛玉”。
第一面見(jiàn)他是記得牢的，要說(shuō)五官嘛很可愛(ài)，瞇縫眼，小嘴巴，一對(duì)招風(fēng)元寶耳，最突出的是他的頭發(fā)，別人都留個(gè)一兩寸，又軟又松，他的卻不同，僅有一點(diǎn)兒，幾近于光頭的，根根立在頭上，仿佛顯得很剛強(qiáng)，但一開(kāi)始校園生活，哈哈，他的林黛玉人格也就顯露無(wú)遺了。
體弱多病這個(gè)短語(yǔ)從軍訓(xùn)便開(kāi)始黏在他身上了，當(dāng)時(shí)正是日中如探湯的時(shí)候，站軍姿的一個(gè)個(gè)都冒了汗，腳痛背酸，十分難受，這時(shí)，“林黛玉”人格的她堅(jiān)持不住了。只見(jiàn)他搖頭晃腦，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然就見(jiàn)他筋骨一軟，向我這兒倒來(lái)。一霎時(shí)，眼疾手快的我一下抱住了他，等他醒后老師把這個(gè)林妹妹帶去體育場(chǎng)的房中休息，我方才放下了這一顆心。
身體弱弱的他可不是林黛玉般的刻薄，反倒是一個(gè)有肚量，和和氣氣的宰相。軍訓(xùn)是有內(nèi)務(wù)考核的，每個(gè)人都要疊豆腐塊，把床單展平，我和他機(jī)緣巧合分在一個(gè)寢室。
那天真不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的！中午沖進(jìn)屋里時(shí)我一下子坐到了他的床上，只顧著低頭思故鄉(xiāng)了，我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，把他的床單坐亂了。我望著他的臉，剛想起身走開(kāi)，卻又怯了，只好連叫對(duì)不起賠不是，一邊等著林黛玉劈頭蓋臉的數(shù)落。一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)他竟然溫和的笑了，說(shuō)：“哎呀，都是一個(gè)屋子睡覺(jué)的人了，這算個(gè)啥？我分分鐘讓他恢復(fù)如初！”說(shuō)罷便低頭工作了起來(lái)。望著他的背影，我對(duì)他一開(kāi)始的好奇，小看全沒(méi)了，有的只是對(duì)他氣度的無(wú)限贊嘆。
如今我們已經(jīng)是非常好的朋友了，他的名字叫郝登宇。這可真是“病似黛玉久不斷，性若彌勒勝三分”�。�
新同學(xué)的作文 篇14
時(shí)光荏苒，一晃又是一個(gè)新學(xué)年，我背起書包，走進(jìn)校園，又是一個(gè)新的征程。
胸前已沒(méi)有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個(gè)新的身份——初中生。新教室、新老師、新同學(xué)，這就是我嶄新的世界。
教室里，一張張稚嫩的臉，一雙雙求知的眼，依然成了朝氣勃勃的春天，匆匆坐下，迎接新的一天。不久，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一份友情。
我的同桌外表看上去是一個(gè)文靜的女孩，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛卻格外靈氣逼人，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽上忽下，為她增添了幾份少女的俏皮，當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，眉眼彎彎，眸光閃閃。
她很愛(ài)笑、開(kāi)朗、充滿陽(yáng)光；她很活潑，也很安靜，所以“靜若處子，動(dòng)若脫兔”便是她的寫照。
最令我夸贊的，便是她那一手好字，每當(dāng)她的筆尖劃過(guò)紙面，那一筆一畫仿佛施了魔法，筆走如飛，其韻自成，當(dāng)這時(shí)，我看向她總有一種歲月靜好的感覺(jué)。我問(wèn)：“為什么你的字這么好看？”她笑了笑，道：“我小時(shí)候總想得到老師的星星，可是字好，才能得到，于是我就一筆一畫的，這樣一直練了六年，好字自然就出來(lái)了。”我忽然有點(diǎn)佩服她了，一件事堅(jiān)持六年，其毅力，其精神，都是讓我可望不可及的。我望著她，我仿佛看到了那一顆堅(jiān)持不懈的跳動(dòng)的心。
我心頭動(dòng)蕩，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”任何事物都是一塊原石，用你的毅力切開(kāi)它，用你的堅(jiān)持磨煉它，那它就是一塊美玉，流轉(zhuǎn)達(dá)無(wú)限風(fēng)華。
我的新同學(xué)，希望在新的學(xué)習(xí)征途上，我們攜手并肩，砥礪前行，為了美好的前程進(jìn)發(fā)！
新同學(xué)的作文 篇15
今天下午，我們學(xué)校又增添了新同學(xué)，我們身為五年級(jí)，一定要迎接新同學(xué)，學(xué)校將這個(gè)重任交給我們班級(jí)，每個(gè)人要買捧花，然而我沒(méi)有買到，于是我向同學(xué)借了一捧花。
我們站在紅毯的邊上，拿著捧花喊到：“歡迎歡迎，歡迎新同學(xué)祝福你們進(jìn)步多多，收獲多多。我們喊完之后來(lái)到操場(chǎng)，看到即將邁入一年級(jí)的小朋友們，個(gè)個(gè)都非常期待，舉行了拜師儀式，小朋友們，不知道該怎么鞠躬，看到這里，我想到了剛邁入一年級(jí)的我們，也不知道怎么樣鞠躬。
然后舉行了抱媽媽，一個(gè)個(gè)小朋友都緊緊的抱住媽媽，看到這里，我感受到了母愛(ài)，這里讓我印象最深刻的是一個(gè)一年級(jí)小朋友，在演講臺(tái)上激烈的講話，我沒(méi)有想到一個(gè)小朋友都可以在臺(tái)上勇于發(fā)言，我感覺(jué)在這一個(gè)方面，我不如一個(gè)小朋友做的好，但是我默默地為他豎起大拇指。
最后我祝福他們好好學(xué)習(xí)，天天向上，一代更比一代強(qiáng)。
今天是個(gè)大日子，不但是開(kāi)學(xué)第一天還是幼兒園小孩轉(zhuǎn)來(lái)的日子，所以我一早起來(lái)就收拾東西了到了學(xué)校我們先是打掃了幾下一樓的樓梯，然后有個(gè)老師在樓梯上摔倒了我們，然后我們連忙扶起老師，直到老師走開(kāi)，看到這種情況我們又用干抹布擦了一遍才回到教室，因?yàn)橛杏晁晕覀兿挛玳_(kāi)始?xì)g迎儀式。
下午我們手捧花分兩隊(duì)站在紅毯兩側(cè)排好隊(duì)后，就怕練了一會(huì)兒，這時(shí)小孩子們和他們的家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，我們哈你這口號(hào)。歡迎，歡迎，歡迎新同學(xué)門，祝你們收獲多多。突然一位照相師走過(guò)來(lái)，給我們拍了幾張照后就開(kāi)始唱國(guó)歌，唱完了以后我們就會(huì)班級(jí)了，雖然很累但是我們可以看到那些新入的學(xué)生我很開(kāi)心，因?yàn)樵诳匆?jiàn)他們的同時(shí)我也看到了自己。
新同學(xué)的作文 篇16
“呵!呵!呵!”一陣爽朗的笑聲傳來(lái)，不用猜，一定是我的同桌——李盈巧。
她是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，最初印象里的她，瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛，戴著紫色的眼鏡，就像一個(gè)成熟的小大人一樣，嚴(yán)肅可敬;還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和白雪公主的頭發(fā)一樣黑，時(shí)常扎著一個(gè)小馬尾辮，顯得很有活力�？蓻](méi)想到的是，老師讓她上臺(tái)自我介紹的時(shí)候，她卻很靦腆，不怎么敢看大家，說(shuō)話的語(yǔ)速也很快，我都沒(méi)聽(tīng)清楚她的名字，她就已經(jīng)走下了講臺(tái)。
機(jī)緣巧合，她成為了我的新同桌。隨著時(shí)間的流逝，她融入到了我們這個(gè)集體中，我也開(kāi)始更了解她。
其實(shí)她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的同學(xué)，非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時(shí)候，她笑得溫柔可親，像小貓一樣，帶給人吃了巧克力般的甜蜜;而當(dāng)有調(diào)皮搗蛋的男生違反紀(jì)律追跑打鬧，或者過(guò)來(lái)惹我們生氣的時(shí)候，她就會(huì)像一只發(fā)威的老虎一樣，發(fā)出震天動(dòng)地的笑聲，讓他們落荒而逃。
她有一個(gè)最可貴的品質(zhì)——有愛(ài)心，喜歡幫助別人。有一次，語(yǔ)文成績(jī)單發(fā)下來(lái)，她考了第三名，而我的成績(jī)很不理想，我心里很難受，她沒(méi)有炫耀自己，也沒(méi)有像別人一樣嘲笑我，而是露出了她標(biāo)志性的笑容，上前安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，作為你的同桌，我可以幫你，下次再把勁，你一定能考好的，我們一起努力!”她的笑容立刻溫暖了我的心田，我們很快成為了最好的朋友。
我的好同桌，感謝你!每次我上課想分神時(shí)，看到你專注地樣子，也會(huì)立刻認(rèn)真起來(lái);你品學(xué)兼優(yōu)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
新同學(xué)的作文 篇17
這位走進(jìn)來(lái)的新同學(xué)，個(gè)子很高，打破了全班的身高記錄。他頭上有一個(gè)不引人注意的指甲大小的禿斑，麻子臉，笑嘻嘻的。我抱著好奇的心態(tài)盯著他，他是個(gè)好學(xué)生，還是個(gè)壞學(xué)生？
站在講臺(tái)前，他的聲音不大，卻很清朗地傳來(lái)：“大家好，我叫李潤(rùn)謙�！睗�(rùn)謙？是潤(rùn)之之文筆與謙讓之美德嗎？這個(gè)來(lái)自河南的大個(gè)子，引起了我的注意。
分座位時(shí)，他被分在我后面。這家伙的傻笑令我厭煩。我是個(gè)不愛(ài)笑的人，實(shí)在想不出他有什么事那么好笑。上課時(shí)，他空話不斷，還愛(ài)畫一些漫畫，讓我更煩了——這可不是一個(gè)好學(xué)生干的事兒！
過(guò)了一段日子，第一單元數(shù)學(xué)考試考完，王老師“神速”批完卷子，抓著卷子走進(jìn)來(lái)，笑吟吟地說(shuō)道：“第一名小李。”他的臉上開(kāi)了花，笑得高興極了。我暗想：還“謙”呢！一點(diǎn)也不謙虛，這么驕傲自大，哼，語(yǔ)文考試等著瞧！
讓我更氣的事發(fā)生了，語(yǔ)文考試，他竟把我從第一的寶座上推下來(lái)，自己坐上了，我變成了第二。他作文也比我好，我在班中“寫作圣手”的高大形象轟然倒塌了。
我之前很討厭他。但有一天，我開(kāi)始欣賞他了。
一次，我去借《三體》，只有他有，我向他借。他立刻強(qiáng)硬地回答：“不借�！蔽液退�(jīng)常吵架，我便立刻生氣了：“不借就不借，有什么了不起的！”令人沒(méi)想到的是，他竟抱歉地說(shuō)：“我借給我哥了，沒(méi)法借你。別生氣。”我一下子不生氣了。這樣和善的同學(xué)，干嘛要沖他發(fā)脾？
過(guò)幾天，我又向他借《紅一方面紀(jì)實(shí)》，他也不計(jì)較，滿口答應(yīng)，毫不猶豫地借給了我。我很感動(dòng)，心里熱乎乎的。
雖然小李有一些缺點(diǎn)，但他不計(jì)前嫌、友愛(ài)同學(xué)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
新同學(xué)的作文 篇18
正式開(kāi)學(xué)第一天，大家圍到講臺(tái)上尋找自己的座位，我也毫不猶豫地?cái)D上前去，用手指著查詢我的名字。突然，我愣了一下，我揉了揉眼不相信這個(gè)事實(shí)，嚇得向后退了兩步，說(shuō)道：“我的同桌是郎”
周圍同學(xué)紛紛投來(lái)驚訝的目光，也不知是喜是悲。這是我中學(xué)生涯中第一個(gè)正式認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
郎同學(xué)他好像很高冷，上課時(shí)眼睛就只盯著黑板，不說(shuō)話。整整堅(jiān)持了兩節(jié)課，才慢慢成為可以正常聊天的同學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)“高冷”這個(gè)詞其實(shí)一點(diǎn)也不適合他，“沙雕”倒似更合適。后來(lái)上AI課，我發(fā)現(xiàn)我和他的差距越來(lái)越大，他竟然還會(huì)人工智能，而且還不是一般的牛！可我一個(gè)也看不懂。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，他就弄好了。兩三次課下來(lái)，他還做了一個(gè)奇怪的東西，戳中了同學(xué)們的笑點(diǎn)。對(duì)于這種學(xué)霸，我慨嘆自己做不到，只能看著羨慕。
還有一位女神也讓我很羨慕，也很欣賞，她就是“染姐”我們大家現(xiàn)在都這么叫她。
“染姐”這名字怎么來(lái)的我也不知道，不過(guò)還挺好聽(tīng)。有一次我問(wèn)她：“為什么你數(shù)學(xué)這么好？”她回答道：“我其實(shí)數(shù)學(xué)都錯(cuò)在基礎(chǔ)，越難的題我越會(huì)寫！”同樣是女孩，這腦子和智商，嘖嘖嘖！
其實(shí)我欣賞的不僅是她學(xué)習(xí)成績(jī)，更多的還有她的性格。她的性情很好，同學(xué)面前總是很活潑的樣子，不會(huì)把負(fù)面情緒帶給大家。除了那次拔河比賽，我們班級(jí)輸了她流眼淚之外，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她帶著不好的情緒和我們?cè)谝黄�。她很有喜感，她的語(yǔ)言承包了我的所有笑點(diǎn)。我可能偏感性些，不太會(huì)控制我的情緒。
上初中已經(jīng)一學(xué)期了，在這個(gè)新班級(jí)里我還沒(méi)有和誰(shuí)沒(méi)說(shuō)過(guò)話，我希望這樣的友誼伴隨著我們度過(guò)這美好的三年！
新同學(xué)的作文 篇19
開(kāi)學(xué)了，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她叫張小梅，雖然已經(jīng)十多歲了，可個(gè)子只有八、九歲小孩的身高。聽(tīng)說(shuō)她沒(méi)有爸和她相依為命。
剛開(kāi)始，她在班上總是低著頭，和別人說(shuō)話時(shí)很害羞，喜歡拽著衣角。我們便叫她“霉妹”，她聽(tīng)了雖然不生氣，但眼中卻流露出幾分自卑。我們幾個(gè)女同學(xué)雖然有些調(diào)皮，但也不疏遠(yuǎn)她。慢慢地，她變得開(kāi)朗了許多，但當(dāng)我們談到自己的家庭時(shí)，她總是緊鎖眉頭，似乎很討厭這個(gè)話題。
解 迷
這天，老師宣布要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并且要求同學(xué)和家長(zhǎng)一起來(lái)。終于，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這天到了，我和媽媽一進(jìn)教室，便看見(jiàn)一位穿著黑色外衣的中年婦女，她身上的衣服款式起碼也是十年前流行的。褲子上已補(bǔ)了幾個(gè)補(bǔ)丁，頭發(fā)干枯而發(fā)黃。不用說(shuō)，她就是張小梅的媽媽。果然不出所料，她旁邊正坐著我們班的同學(xué)張小梅，她們母女倆在眾多家長(zhǎng)和學(xué)生面前顯得是那么格格不入！坐在一個(gè)不被人注意的角落里。我和媽媽都關(guān)切地看了看她們母女倆，于是我和媽媽不約而同地嘆了一口氣。隨后，我和媽媽找了空位坐了下來(lái)……
觸動(dòng)
過(guò)了幾天，我和媽媽去甲秀樓買蠟染，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的嗓音在叫買著。忽然，我眼睛一亮，一個(gè)熟悉的身影在茫茫人海中吃力地拖著疲憊不堪的嗓音吆喝著：“綠豆湯五角錢一碗，又熱又可口……”對(duì)，是她，張小梅的媽媽，那個(gè)寒酸的身影。我不禁傷感起來(lái)。張小梅沒(méi)有了爸爸，而媽媽每天只能靠賣綠豆湯為生，一個(gè)學(xué)期幾百元的學(xué)雜費(fèi)，是她媽媽用多少個(gè)五角錢組成的呀！想起以前我們給她取的外號(hào)，心里真是內(nèi)疚萬(wàn)分！
新同學(xué)的作文 篇20
暑假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期開(kāi)始了，我成了一名中學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天我剛走進(jìn)教室，便看見(jiàn)一張張熟悉的面孔，他們是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些新面孔。我找了個(gè)位置坐下來(lái)，和幾個(gè)好友坐在一起暢談，同時(shí)也在悄悄的打量其他新同學(xué)。
老師走進(jìn)教室開(kāi)始點(diǎn)名：“蔡緣”“到”多有意思的名字，我的那幾個(gè)好友聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，都忍不住笑出了聲來(lái)。我也好奇地循聲望去。哇！如果你看見(jiàn)她，她一定會(huì)在你的腦海中留下深刻的印象。
或許是她學(xué)習(xí)太用功了，你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時(shí)間來(lái)護(hù)理頭發(fā)，可不是嗎，她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了，如瀑布一樣，幕簾般的劉海垂在額前，那么長(zhǎng)的頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧，哦！她和我還是“同道中人”呢！我們都是“四眼妹”。
蔡緣很愛(ài)笑，她的臉上經(jīng)常掛著笑容，給人一種親切的感受，如果遇到什么令人發(fā)笑的事，她的眉毛立刻彎成月牙兒狀，嘴邊露出兩個(gè)甜甜的酒窩。瞧，老師不知說(shuō)了一句什么，她立即笑開(kāi)了，好甜的笑容。
她的成績(jī)很好，雖算不上第一名，可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)別人還在埋頭沉思時(shí)，她卻已經(jīng)在奮筆疾書了，瞧那專注的模樣，我想，她應(yīng)該稱的上是個(gè)才女了吧！
第一天，我便喜歡上了她，喜歡上她的長(zhǎng)發(fā)，喜歡上她的甜甜的笑，喜歡上她的勤奮。我想，時(shí)間長(zhǎng)了我們一定會(huì)成為好朋友的。
新同學(xué)的作文 篇21
新學(xué)期要開(kāi)始了，新學(xué)期里我的班級(jí)里還迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
開(kāi)學(xué)那天的晚上，班主任叫了班上新來(lái)的一位同學(xué)自我介紹。新同學(xué)姓陽(yáng)，她是一位很可愛(ài)的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。
在之后一些天里，我對(duì)這位新同學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。新同學(xué)的自我素質(zhì)很高，并且從新同學(xué)的談吐來(lái)看，新同學(xué)還是一位很善良的人。
與新同學(xué)同桌的這些天，新同學(xué)還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學(xué)二話不說(shuō)的就遞給了我她的筆，并且新同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。平常的時(shí)候，我若是遇到了自己不會(huì)的題目，她都會(huì)主動(dòng)幫助我，為我解答。
我的新同學(xué)還是一個(gè)非常受歡迎的人，新同學(xué)雖然才來(lái)我班不久，但是班上的同學(xué)都非常喜歡這位新同學(xué)。這主要還是與新同學(xué)的為人有關(guān)，新同學(xué)是一個(gè)大方的人，還樂(lè)于助人。班上的同學(xué)只要誰(shuí)有困難，新同學(xué)都會(huì)第一個(gè)主動(dòng)站出來(lái)幫助他。這樣熱心的新同學(xué)怎么不受人歡迎呢？
與新同學(xué)同桌的這些日子，我感受到了新同學(xué)內(nèi)心里的坦蕩，以及善良。并且新同學(xué)還是一個(gè)上課非常認(rèn)真的人，一到上課時(shí)間，新同學(xué)都會(huì)坐得端端正正，一堂課下來(lái)，新同學(xué)的目光只在老師黑板與書本上來(lái)回，這也是為什么新同學(xué)能夠極快的接受這些新知識(shí)點(diǎn)的原因。新同學(xué)還是一個(gè)非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學(xué)的厲害之后。一到下課的時(shí)間就會(huì)有不少的人來(lái)詢問(wèn)新同學(xué)問(wèn)題，新同學(xué)都會(huì)一一為班上的同學(xué)們解答。新同學(xué)面對(duì)每一位來(lái)問(wèn)題目的人都會(huì)耐心以待。
我的新同學(xué)現(xiàn)在不僅受班上同學(xué)們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。
新同學(xué)的作文 篇22
他，有一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大的眼睛，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，也是我們班的好學(xué)生，我的新同學(xué)。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智！
小智他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人。
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，他可是我們班最有發(fā)言權(quán)的人了。中午，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的下著小雨，我身體涼的直發(fā)抖�？伤麉s在球場(chǎng)上充分體現(xiàn)著自己的能力。搶斷，過(guò)人，控球，突破。這一整動(dòng)作充分體現(xiàn)了他完美的身法，加上一個(gè)假動(dòng)作，出手！球在空中畫出了一道優(yōu)美的拋物線。球好像被計(jì)算過(guò)似的，準(zhǔn)確的命中了籃筐進(jìn)球！這整個(gè)過(guò)程加在一起不到十秒，他真的可以說(shuō)是神一樣的人了。
他不但是一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人，他還是一個(gè)好學(xué)生。
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)回蕩在每間教室，又是一個(gè)45分鐘開(kāi)始了！剛上了不到半節(jié)課我就開(kāi)始犯困，體內(nèi)的犯困細(xì)胞開(kāi)始活動(dòng)了。剛剛想小瞇一會(huì)兒，卻看到小智正聚精會(huì)神地聽(tīng)講。我開(kāi)始還想要不要睡覺(jué)，最后，小智用他的行動(dòng)成功感化了我，我開(kāi)始向他學(xué)習(xí)了。
小智他還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
游泳課到了！游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是，像我這種手腳不太協(xié)調(diào)的人當(dāng)然是不會(huì)游泳的。正當(dāng)別人在水中自由的游戲打鬧時(shí)，我和幾個(gè)不會(huì)游泳的同學(xué)只能在一邊學(xué)。這時(shí)，小智游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：不要緊，慢慢來(lái)，我教你！這一句話讓當(dāng)時(shí)在冰冷游泳中的我池感動(dòng)了好久。功夫不負(fù)有心人，加上小智的熱心幫助，我學(xué)會(huì)了蛙泳。謝謝你！小智！
小智，就是這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)，好學(xué)生，助人為樂(lè)的人，我要向他學(xué)習(xí)！
新同學(xué)的作文 篇23
他像一朵凌寒開(kāi)放的菊花，沒(méi)有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。
他個(gè)子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對(duì)明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。
午飯過(guò)后，教室如菜市場(chǎng)，嘈雜聲連綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人坐立不安。
就在此時(shí)，一個(gè)人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對(duì)身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志地做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業(yè)？”我?guī)е蓡?wèn)，并拍拍他的肩膀問(wèn)。“你把心沉下來(lái)后，就不會(huì)感到吵了，”他轉(zhuǎn)向我，平靜地說(shuō)，“首先自己要心靜�！�
“唉！你成績(jī)這么好，還這樣專心。”我嘆了一口氣說(shuō)，“我成績(jī)這么糟，卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了！”
他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說(shuō)：“你不能這樣說(shuō)：你要時(shí)刻問(wèn)自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來(lái)了。要知道，珍珠總是沉在水底，浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來(lái)，才不在乎外界的'噪音，才在有限時(shí)間里有所收獲。如果你能這樣，成績(jī)一定能提高。”
頓時(shí)，他的話，像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我�？粗哪橗�，看到了他的心中的熾熱，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅(jiān)韌。
他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開(kāi)我的心結(jié)；像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對(duì)他充滿感激地說(shuō)：“朋友，你真好！感謝你對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)，感謝你的鼓勵(lì)。今后，你就是我的偶像。”
新同學(xué)的作文 篇24
“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我便踏入了初中校門。完全融入班級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有一個(gè)在我的腦海中留下深刻印象。一想起到她，我的心頭總涌上一股熱流。
她，短頭發(fā)，小小的臉，濃濃的眉；大眼睛，小鼻子，櫻桃嘴。她就是我的同桌——?jiǎng)⑷缪唷Ｒ苍S你會(huì)問(wèn)，普普通通的有何不同？
記得那天，上課前，我和她幾言不合便大吵了起來(lái)。還越吵越兇。那是因?yàn)槲业南鹌げ灰?jiàn)了。課間只有她和我共用一塊橡皮，我絕對(duì)不會(huì)出賣自己，那么就一定與她用與她脫不了關(guān)系。于是我不分青紅皂白便和她吵了起來(lái)。不過(guò)在吵的過(guò)程中只是我一個(gè)人在唱獨(dú)角戲。她只是一言不發(fā)，我想她應(yīng)該是心虛了吧。也是，你說(shuō)別人好心借橡皮給你。
多虧下節(jié)是音樂(lè)課能排遣我心中的郁悶。就在拿音樂(lè)本的時(shí)候，突然有個(gè)東西掉了出來(lái)，“咦！這是不是我的橡皮嗎”？我自言自語(yǔ)，“天哪，我錯(cuò)怪她了”。在知道真相后，因?yàn)槊孀拥脑颍也辉c她道歉，還把橡皮藏了起來(lái)，依舊裝出橡皮不見(jiàn)的樣子。課堂上我寫錯(cuò)了五線譜。改不改呢?正在我不知所措時(shí)，劉如燕把新買的橡皮借給了我，真是讓我無(wú)地自容。用完后，我把東西還給她，她卻說(shuō)，送給我，無(wú)論如何也不拿回去了。天啊，我呆了，你明明知道自己沒(méi)有錯(cuò)，為什么要這樣？如今看著這塊橡皮，我心里十分不是滋味。
現(xiàn)在你知道我為什么對(duì)她印象最深了嗎？因?yàn)樗砩嫌幸环N獨(dú)特的品質(zhì)，我以后將更珍惜這個(gè)朋友，因?yàn)槲抑廊绻e(cuò)過(guò)了，定會(huì)“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。
新同學(xué)的作文 篇25
進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)：有的大方；有的幽默；有的樂(lè)于助人……
但是今天我要說(shuō)的是我那位大方的新同學(xué)————戴明珠
她，皮膚黑黑的，眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的，還扎著一個(gè)不長(zhǎng)的馬尾辮。別看她個(gè)子不高，卻十分大方，毫不羞澀。
還記得，那是我們的第一節(jié)政治課，老師讓我們大家介紹自已，因?yàn)榇蠹叶蓟ハ嗖徽J(rèn)識(shí)，所以大家都你望望我，我看看你，都不敢出聲。但只有她，高高地舉起手來(lái)，老師叫了她，她仿佛跟早就準(zhǔn)備好了似的，毫不緊張地介紹了自已，“大家好！ 我叫戴明珠，畢業(yè)于老河口市第三小學(xué)，今年十二歲！我是個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)笑的小女孩，我希望和大家和睦相處，與每一位同學(xué)做好朋友！謝謝大家”！她介紹完自已后，全班響起了熱烈的掌聲。然后政治老師說(shuō)“相信戴明珠同學(xué)以后一定能戴上明珠的！”她只是微微的笑了笑，全班經(jīng)過(guò)她的帶動(dòng)，氣氛立即變得活躍起來(lái)，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題。從此我便開(kāi)始關(guān)注她了。
每節(jié)上課，她總能專心聽(tīng)講積極回答老師的問(wèn)題，讓老師注意到她。班上每每遇到活動(dòng)，她總是自已先參加。并且無(wú)論是在學(xué)習(xí)與生活中，她總是能大方的面對(duì)身邊的人或事。
還記得有一次，學(xué)校成立學(xué)生會(huì)。她首先報(bào)名參加，并且對(duì)自已所要競(jìng)選的職位不遮不藏，從不小氣。在競(jìng)選時(shí)，大家都十分緊張，唯有她絲毫沒(méi)有一種緊張之情，仿佛有一種勢(shì)在必得的感覺(jué)。輪到她演講了，她條理清晰的介紹了自已和所要競(jìng)選的職務(wù)，絲毫不啰嗦，一幅胸有成竹的樣子。
不論是在什么場(chǎng)合，什么地方，面對(duì)什么事情，她都能從容不迫地對(duì)待，讓人有種佩服的感覺(jué)。
這就是我大方的新同學(xué)——戴明珠！你認(rèn)識(shí)她了嗎？
新同學(xué)的作文 篇26
我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)升初中了，剛來(lái)到新的初中學(xué)校，見(jiàn)到了新老師，也結(jié)識(shí)了新同學(xué)。當(dāng)中，有一個(gè)最有趣最熱心的同學(xué)——謝凱。他，有一身黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他坐在我的前面，開(kāi)學(xué)不久我就與他成為了朋友。第一天上學(xué)下課時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)笑話謝凱的皮膚很黑很黑，謝凱說(shuō)道：“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少，而且多曬太陽(yáng)也有益于身體健康，看看你的白皮膚，估計(jì)要么是暑假?zèng)]出門，要么就是用了美白的化妝品。”說(shuō)得班長(zhǎng)居然無(wú)言以對(duì)。
他個(gè)人比較愛(ài)吃米粉，我問(wèn)他為什么不吃面。他說(shuō)面條有一種粘粘的感覺(jué)，好惡心，吃了想吐。我又問(wèn)不是還有米飯嗎？為什么不吃飯呢？他又說(shuō)道：“軍訓(xùn)的時(shí)候因?yàn)楹莛I，一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了，所以現(xiàn)在才吃面�！�
此人體育十分好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。可是他還有一個(gè)缺點(diǎn)。
他經(jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì)。有一次班長(zhǎng)忘了帶水，于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶，謝凱看見(jiàn)了便說(shuō)：“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶，越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因?yàn)樗?jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì)，所以經(jīng)常被班長(zhǎng)找麻煩。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)和大家分享與幫助他人，我因?yàn)椴恢览鲜程迷谀睦�，所以十分焦急。這時(shí)他來(lái)了，問(wèn)了我怎么了。我如實(shí)告訴了他，他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什么好吃、什么不好吃，哪些貴、哪些便宜等等。
他就是我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校中遇到的最有趣的人，他還是個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。
新同學(xué)的作文 篇27
時(shí)間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個(gè)大家庭里，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌張媛媛了。
她的嘴很小，但嘴唇卻有點(diǎn)厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長(zhǎng)，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個(gè)小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見(jiàn)面時(shí)她卻很嚴(yán)肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼。
張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個(gè)相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開(kāi)朗活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧。彭媛媛她看起來(lái)就比較不茍言笑，果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。
張媛媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)。可是因?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請(qǐng)她讓一讓了。
我向媽媽訴苦，媽媽卻說(shuō)性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的，我和張媛媛一起相互背書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，我背的很快，但總有個(gè)別字錯(cuò)了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯(cuò)。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學(xué)張媛媛，一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。
新同學(xué)的作文 篇28
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)悄然過(guò)去一個(gè)月。在這一個(gè)月中，我學(xué)會(huì)了很多。陌生的新環(huán)境也變成了自己最熟悉的生活規(guī)律之地，同學(xué)們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的伙伴。
接下來(lái)我向大家介紹一位新同學(xué)。
瓜子臉，雙眼皮，櫻桃般的小嘴上，掛著個(gè)小鼻子，小鼻子的上面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，活像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。留著齊劉海，都快把眼睛遮住了。笑起來(lái)的時(shí)候，總喜歡把舌頭吐出來(lái)，跟一只小兔子一樣，特別可愛(ài)。如果她生氣了，也是非�？蓯�(ài)的，萌萌的。
她坐在我左側(cè)前方，只不過(guò)是在另外一大組。她上課表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也好。學(xué)習(xí)很用功，老師布置的作業(yè)，她總是很快完成，不像我作業(yè)總是“忙”得遲交。她上課總會(huì)戴著一副眼鏡，其它時(shí)間就不戴了。眼鏡邊框是個(gè)粉色的金屬框架，她戴上去感覺(jué)很斯文綠色。她說(shuō)話聲音很小，但是上課回答問(wèn)題聲音還是挺大的。
她不光是我的同學(xué)，還是我的宿友。每天中午睡覺(jué)前，我都要和她用手指進(jìn)行“交流”與“玩�！�。她睡在我的上輔，手指透過(guò)床縫就能伸上去，她也能伸下，每次伸上去，她都會(huì)說(shuō)：“這是什么？”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開(kāi)始了“玩耍″，玩耍在這里就不多做解釋了，想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個(gè)果凍，她愣了一下，接過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是什么？”。細(xì)細(xì)地“研究”了一番又還給了她，宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次，差不多每次都是，簡(jiǎn)直萌翻了。
她外表甜美可愛(ài)，行為舉止也非常的萌，你猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她有一個(gè)長(zhǎng)處，那就是唱歌非常好聽(tīng)，如果有機(jī)會(huì)的話，你們可以聽(tīng)聽(tīng)哦！
她不僅是我的新同學(xué)，還是我的宿友，更是我的朋友。
新同學(xué)的作文 篇29
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟、瓜果飄香的季節(jié)里，我們告別了生活六年的小學(xué)，來(lái)到了梅園這個(gè)溫暖而又令人心曠神怡的校園。
雖然才開(kāi)學(xué)一周，但同學(xué)之間已經(jīng)非常熟悉了，在這個(gè)一切都將重新開(kāi)始的一周里，令我印象最深的就是樂(lè)于助人的邢阿嬌同學(xué)。
報(bào)到時(shí)我充滿好奇地四處張望，第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛，那像小山一樣連綿起伏的眉毛，鑲上一張櫻桃小口，顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個(gè)新的班級(jí)里成了一道亮麗而獨(dú)特的”風(fēng)景線”。我不由得想多么可愛(ài)的女孩子啊！
開(kāi)學(xué)第一節(jié)美術(shù)課課末老師便交代我們準(zhǔn)備下節(jié)課要用的美術(shù)用品，我記好后想著下一節(jié)課前再買。回到家我把已有的工具收拾好等待那天的到來(lái)。盼望著，盼望著這一天終于到來(lái)。我踏著干凈的水泥路，嗅著清新的空氣，帶著這一天的好心情便出發(fā)了。來(lái)到文具店門口，卻見(jiàn)店門緊閉，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)文具店，依舊是同樣的結(jié)果。
課上老師讓沒(méi)有帶齊工具的站起來(lái)，我硬著頭皮站了起來(lái)，心想：“這可怎么辦！難道第二節(jié)課就要給老師留下不好的印象了嗎？”
就在這時(shí)，坐在我旁邊的阿嬌說(shuō)道：“你坐下吧，我多拿了一份，借給你！”頓時(shí)我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對(duì)她說(shuō)：”謝謝你！”她邊說(shuō)邊給我拿東西：”客氣了！”
我們便在老師的帶領(lǐng)下制作賀卡，在制作小花這一步驟時(shí)，我反復(fù)做了幾遍也未能做好。沒(méi)有想到又是阿嬌伸出了援助之手，真可謂是雪中送炭�。�
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，在這個(gè)令人心曠神怡的校園里，遇到了那么樂(lè)于助人的你真的是開(kāi)心快樂(lè)！
新同學(xué)的作文 篇30
今天，我們班來(lái)了個(gè)既調(diào)皮又幽默的新同學(xué)。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，在他頭的最頂端長(zhǎng)著三撮香蕉狀的短發(fā)，好似那惡魔鋒力的黑爪。他的臉又長(zhǎng)又圓，宛如一只調(diào)皮的小毛猴的臉蛋，怪不得同學(xué)們都叫他淘氣包��！在他那肉色帶黃的額頭上，長(zhǎng)著一雙又粗又短的大眉毛，顯得十分和藹，有時(shí)又顯的十分頑皮！那雙濃密的大眉毛就好似神筆馬良用墨筆一揮灑上去的一樣！一雙黑黑的大眼睛，像兩顆鑲嵌上去的黑寶石。笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫，像是兩個(gè)月牙橋。他的鼻子不是很大，不過(guò)小鼻梁可是很翹呢，好像一個(gè)彎彎的月牙，嫦娥姐姐和玉兔正坐在上面等待著愛(ài)人的到來(lái)。在那機(jī)靈的小鼻子旁，有兩個(gè)似顏料噴灑上去的粉紅的臉腮，小臉腮上還有著小米大小的雀斑。兩只大耳朵還會(huì)扇動(dòng)，像是小飛象的那雙靈活可愛(ài)的大耳朵。當(dāng)他給我們講笑話時(shí)，他的那個(gè)本來(lái)就很大的嘴，一笑就更大了！這時(shí)大嘴里就會(huì)露出一排整齊、潔白的牙齒，但唯獨(dú)有一顆牙被小火車給鉆掉了。不過(guò)這樣顯得他更可愛(ài)迷人！
在講笑話時(shí)，這個(gè)有趣的小男孩不光把我們給逗笑了，他自己也捧腹大笑。笑完又繼續(xù)講，他把自己的手臂伸長(zhǎng)，像似一個(gè)老師。身上穿著一件黃色的衣服，中間有個(gè)酷炫的紅色閃電，我猜他一定跑得和飛毛腿一樣快吧，真想和他比比。褲子穿的很簡(jiǎn)便，不過(guò)流露出男子漢的氣概。最顯眼的是他的那雙臟臟的白色球鞋，那雙白球鞋應(yīng)該是他的媽媽給他買的，他穿了好幾年，都舍不得丟呢！
他在同學(xué)面前說(shuō)：“大家好！我叫馬小跳，相信我們一定能成為好朋友！”嗯！我非常喜歡這個(gè)幽默的馬小跳！
新同學(xué)的作文 篇31
小學(xué)生活的背影漸漸遠(yuǎn)去，初中生活的身影向我走來(lái)，進(jìn)入了這個(gè)初中大家庭之后，我又迎來(lái)了許多的新朋友，其中最叫我感動(dòng)的就是樂(lè)于助人的同學(xué)——胡世豪了。
胡世豪是個(gè)樂(lè)于助人的人，每次同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)沖上去幫助。我從前不覺(jué)得他那么好，可就是通過(guò)這件事使他成為我信賴、佩服的好哥們兒。
新學(xué)期以來(lái)，初中的科目又增加兩三門，書包里的書、資料、作業(yè)本又多又重。那天下午，生病發(fā)燒的我因?yàn)椴辉敢獾⒄`新課而堅(jiān)持上課，上著上著我就象霜打的茄子，耷拉著腦袋，無(wú)精打采的趴在桌上，終于，熬到放學(xué)。此時(shí)的我身體癱軟無(wú)力，實(shí)在無(wú)力量背上沉重的書包回家了，我無(wú)助的趴在桌上遲遲沒(méi)走。胡世豪走來(lái)，望著滿臉通紅的我急切的問(wèn)“是不是發(fā)燒了”邊說(shuō)邊把我的書包背起，兩個(gè)文件夾左手提一個(gè)、腋窩里夾一個(gè)，騰出右手扶起我慢慢的走出校門口。
在回家的路上“哼哧……哼哧……一直聽(tīng)見(jiàn)他的喘氣聲，還不時(shí)聽(tīng)到他由于干渴而輕微的咳嗽聲，我心里也有些不忍。他又累又渴，可卻堅(jiān)持送我回家。
天漸漸黑了下來(lái)，我倆的速度卻越來(lái)越慢，此時(shí)的我心頭一熱，淚水蒙住了我的雙眼。終于到了我家樓下，抬頭一看家里沒(méi)人，他咬了咬牙硬是把我一層一層的連扶帶推的上了三樓，他顧不上喝水，就匆匆的回家了。從陽(yáng)臺(tái)往樓下看，他那筋疲力盡的背影又讓我心中的熱淚涌了出來(lái)。胡世豪是多么好的一個(gè)人呀！我從心底里感激他。
后來(lái)，胡世豪樂(lè)于助人的身影，已經(jīng)成了我們班一道美麗的“風(fēng)景”。
新同學(xué)的作文 篇32
開(kāi)學(xué)了！我來(lái)到了鎮(zhèn)二中，走進(jìn)新的六(1)班。
找到位置坐下，只見(jiàn)坐在我前面的是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她個(gè)子不高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)下有一張令人羨慕的瓜子臉，一對(duì)不淡不濃的眉毛，眉毛微微向上翹起，好像要飛天似的。她的眼睛，明亮、有神、純凈，烏溜溜的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)好像會(huì)說(shuō)話似的，幾顆細(xì)小的雀斑散布在她鼻子周圍。它的鼻子小巧、秀美、有一點(diǎn)點(diǎn)微翹，她的小嘴線條分明，薄薄的嘴唇，給人留下了伶牙俐齒的印象，嘴唇的顏色是粉紅色的，像一朵正在綻開(kāi)的桃花，美麗極了！
和她做朋友之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不折不扣的吃貨！
比如，有一次，我手里拿著一個(gè)面包，她立刻跑過(guò)來(lái)，飛快地?fù)屵^(guò)我手中的面包，說(shuō)：“我來(lái)幫你把它打開(kāi)吧！”唉！我還沒(méi)同意，她快速奪過(guò)我手中的面包，撕開(kāi)包裝，猛地咬了一口，我也不好意思再吃了，就當(dāng)送給她吃了。她不管對(duì)誰(shuí)都如此，只要那個(gè)人手中握著零食，她就會(huì)像老虎看見(jiàn)了獵物般的盯著那個(gè)人手中的零食。
人人都說(shuō)，作為一個(gè)女生要文文靜靜的，可是她卻不一樣，她非常活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光、熱情！
每天，我和她都會(huì)來(lái)到升旗臺(tái)后面的一塊地方。那里有乒乓球臺(tái)、有單杠、還有雙杠來(lái)供我們娛樂(lè)。只見(jiàn)她抓住一根單杠幾下子爬了上去，接著又來(lái)到了一個(gè)倒掛金鉤。我真的沒(méi)想到一個(gè)小小的身板卻那么得強(qiáng)壯。我又仔細(xì)地看一遍，只見(jiàn)她用兩只手抓住杠桿，腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”，“走”到最上面的時(shí)候，用腿鉤住杠桿，然后身體用力往上，輕而一舉地就爬上去了。
她就是——彭雅，彭雅給了我快樂(lè)。我非常開(kāi)心能和這樣的人做朋友。
新同學(xué)的作文 篇33
今天我來(lái)到了峰口鎮(zhèn)二中，找到我被分到的班級(jí)一一六(一)班。
進(jìn)入班中，已有很多新同學(xué)，但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個(gè)女生。
她長(zhǎng)得不算高，圓圓的臉蛋，讓我羨慕，紅潤(rùn)有光澤。她的眉毛不濃不淡，像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著一對(duì)明亮的眼晴，黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神，眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子，圓圓的鼻頭，鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的，像櫻花瓣兒一樣，看起來(lái)像一個(gè)伶牙利齒的人。她十分愛(ài)笑，笑起來(lái)露出左右兩邊地虎牙，顯得格外討人喜愛(ài)！
在沒(méi)認(rèn)識(shí)她之前，我認(rèn)為她應(yīng)該是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人。可當(dāng)我認(rèn)識(shí)了她，她竟然是一個(gè)“活寶”，愛(ài)笑、愛(ài)說(shuō)話、爰玩的人。有時(shí)因?yàn)樨澩鏁r(shí)而忘記家庭作業(yè)是什么！
她有點(diǎn)兒懶，那天輪到她值日吋，她對(duì)我說(shuō):“孝萱，我肚子有點(diǎn)兒疼，你幫我掃會(huì)兒地�！闭f(shuō)完她就往廁所跑，結(jié)果我?guī)退训貟咄炅�，她還沒(méi)有回來(lái)，我就去廁所找她，發(fā)現(xiàn)她并不在廁所。便抬頭向操場(chǎng)望去，看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀！她見(jiàn)我來(lái)了，似乎完全忘了我?guī)退龗叩氐氖拢吲d地對(duì)我說(shuō):“孝萱，你知道嗎，這些蟲(chóng)子會(huì)唱歌呢！”我仔細(xì)一聽(tīng)，這些蟲(chóng)子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音，我對(duì)她說(shuō):“你不值日，只是為了捉這些蟲(chóng)子�！彼f(shuō):“把這些蟲(chóng)子放在寢室里，晚上聽(tīng)它們唱歌，多好啊！”這就是她，懶得掃地，只是為了捉那些會(huì)唱歌的小蟲(chóng)子。
我多么希望她能改掉貪玩的毛病，能上課多聽(tīng)講，不要再在座位上玩東西了。 她就是我的新同學(xué)一一鄭映雪！
新同學(xué)的作文 篇34
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。告別母校，我升入了中學(xué)，來(lái)到了新學(xué)校，并且還認(rèn)識(shí)了幾位新同學(xué)
報(bào)到這天，吃完媽媽給我做的可口早飯，就迫不及待的和同學(xué)一同來(lái)到新學(xué)校。學(xué)校里早已人山人海，激動(dòng)的新同學(xué)，背著被褥的家長(zhǎng)，熙熙攘攘。我的心情也非常的緊張激動(dòng)，找到六（8）班教室，我找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位女孩，她十分的酷炫，嘴里叼著一顆棒棒糖。她看起來(lái)微胖，戴著金色邊的眼鏡，鼻子挺挺的，膚色白里透紅，穿戴非常簡(jiǎn)潔。我要不要結(jié)識(shí)一下這位新同學(xué)？經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)后，我拿上書包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉(zhuǎn)頭，我們便四目相對(duì)。我鼓起勇氣說(shuō)了一聲：“嗨，能交個(gè)朋友嗎？”她湊湊鼻梁上的眼鏡，認(rèn)真地看著我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，交唄！”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書包放在抽屜里，生怕發(fā)出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)我們總有聊不完的話題。她的個(gè)子很高，高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”，但她卻很快成為我的新朋友。
一次，教室里大多部分同學(xué)都在寫老師剛布置的作業(yè)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一支筆掉落的聲音，我還以為是我的筆掉了，我連忙低頭開(kāi)始找我的筆。而她也在不經(jīng)意地低頭去地上尋找她的筆。“咚”的一聲，我們的頭碰在了一起，我們各自捂著自己的額頭，互相看了看對(duì)方，卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)人的手里都握著一支筆。無(wú)聲的笑容盛開(kāi)在我們嘴角，我們之間竟然這么默契！
朋友并非從前認(rèn)識(shí)的，才是真正的好朋友，朋友說(shuō)不定是在一瞬間互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方，或者因?yàn)橐患腥さ男∈露蔀榱伺笥选?/p>
新同學(xué)的作文 篇35
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，叫小恩。小恩同學(xué)和其他轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)不太一樣，她是坐著輪椅來(lái)的。我教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，這種坐著輪椅來(lái)上學(xué)的孩子，我是第一次見(jiàn)到。在和孩子家長(zhǎng)溝通后，我了解到小恩竟然在幾個(gè)月前不幸髖骨及盆骨骨折。髖骨不同于其他肢體的骨頭，它可以說(shuō)是人最重要的骨頭之一。據(jù)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)述，髖骨是爬行動(dòng)物向直立行走進(jìn)化的一塊至關(guān)重要的骨頭。沒(méi)有髖骨，就無(wú)法兩腳站立。而盆骨的重要性，自然不言而喻。這樣的重癥，讓我倍感壓力。我便和她家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，她的媽媽也非常關(guān)心孩子，每天都來(lái)學(xué)校陪伴在孩子身邊。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我注意到小恩是一個(gè)安靜的孩子。每天她媽媽推著輪椅把她送進(jìn)班里，她便坐在自己的坐位上，安安靜靜的，一句話也不說(shuō)。老師讓打開(kāi)書，她便打開(kāi)書，讓讀書，她便讀書。為了喚起她的積極性，我時(shí)而提問(wèn)她一些問(wèn)題，讓她坐著回答。她的參與度好像高了一些。據(jù)小恩的媽媽說(shuō)，小恩的康復(fù)情況還算不錯(cuò)。但是目前還是不能脫離輪椅。每天她的媽媽都推著輪椅到班里，上洗手間也是她媽媽幫她。小恩的媽媽對(duì)她的照顧可謂是無(wú)微不至，這么好的家長(zhǎng)，讓我感覺(jué)十分溫暖。雖然我還沒(méi)有孩子，但我已經(jīng)從小恩媽媽的身上，感受到了為人父、為人母的辛苦與偉大。
在日常的教學(xué)中，我觀察到她的作業(yè)和練習(xí)都寫的很不錯(cuò)，上課回答問(wèn)題也都有條有理。小恩行動(dòng)雖然十分不便，但學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也沒(méi)拉下。小恩的這種學(xué)習(xí)精神，讓我覺(jué)得十分高興。小恩的媽媽也跟我說(shuō)，小恩在家十分聽(tīng)話，對(duì)學(xué)習(xí)十分上心。這樣一個(gè)積極向上的女孩，僅僅一次骨折，怎么能阻礙她對(duì)學(xué)習(xí)的追求呢？我相信小恩會(huì)向著更好的明天，越來(lái)越好，越來(lái)越快樂(lè)！
新同學(xué)的作文 篇36
告別了小學(xué)的歡快生活，步入了一個(gè)嶄新的初中，每一個(gè)面孔都是那么的陌生，但每張臉上都有著和善的微笑。
在這里，我還沒(méi)有結(jié)交上特殊要好的朋友，但我認(rèn)識(shí)了許多不同的同學(xué)。有文靜的，有頑皮的，有活潑的……在這些同學(xué)當(dāng)中，有一個(gè)女孩，她是我的“車友”。
高高的個(gè)子，微微有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著精致的五官，笑起來(lái)特別可愛(ài)。
她是個(gè)幽默的人，在哪都能渲染出那種歡快的氣氛。在宿舍里，一個(gè)個(gè)新奇而時(shí)尚的詞語(yǔ)她脫口而出，引得舍友們哈哈大笑。還有她經(jīng)常模仿電視上的人們做一些奇怪又引人發(fā)笑的動(dòng)作，讓人覺(jué)得她很和善又極富創(chuàng)造力。
在公交車上，她總是拉著我和她坐在一起，我就知道不安分即將要開(kāi)始了，果然，看！她剪開(kāi)零食袋，看樣子她非要消滅掉它們不可了，他不僅自己吃了很多，還把零食分給周圍的人，車?yán)锝?jīng)常彌漫著薯?xiàng)l的味道。吃完后，就開(kāi)始了她的大活動(dòng)，在座位上移來(lái)移去，東一扭，西一扭，一會(huì)兒跟鄰座說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒突然嘻嘻哈哈笑一陣。再一會(huì)兒呢，她又安靜地看看窗外的風(fēng)景。哎，真是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女生。
她不僅十分幽默，而且十分負(fù)責(zé)任呢。她作為我們班的衛(wèi)生委員，對(duì)于教室衛(wèi)生，他很上心。
在學(xué)校，做任何事情都必須迅速，否則就會(huì)完不成。那天晚上，下課鈴響之后，同學(xué)們?nèi)齼蓛呻x開(kāi)了教室。一眨眼功夫，教室就只剩下我們值日生和她了。她耐心地等待我們，看似隨意地來(lái)回走動(dòng)，其實(shí)她是在檢查犄角旮旯，看是否打掃干凈了。有時(shí)間她也會(huì)協(xié)助我們。完成值日，看她認(rèn)真投入的樣子，我想為她豎起大拇指！
和她在一起，不僅特別開(kāi)心，而且她還教會(huì)了我很多，我要向她學(xué)習(xí)，并且成為更好的朋友！認(rèn)識(shí)你真好，我的新同學(xué)——蘇樂(lè)言！
新同學(xué)的作文 篇37
匆匆的，一周又過(guò)去了，在這一周里我了解了我的同學(xué)們。
我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩(shī)雨，她是從東港轉(zhuǎn)來(lái)的，她很熱心，喜歡與別人開(kāi)玩笑，但她上課時(shí)精力旺盛，從不東張西望，她是我學(xué)習(xí)的模范。
最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了，幾乎每節(jié)課都被老師說(shuō)，但他上課回答問(wèn)題的精神頭特別足，而且回答的問(wèn)題有理有條，成績(jī)還不錯(cuò)，班級(jí)中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣，就一定是好學(xué)生。
最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤(rùn)偉了，趙潤(rùn)偉我非常的佩服他，他在扣分這方面非常嚴(yán)格，他不顧朋友之情，該點(diǎn)名點(diǎn)名，該扣分扣分，而我們女生卻做不到，說(shuō)點(diǎn)小話就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說(shuō)：“他能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸了，生下來(lái)才3斤多。”我聽(tīng)了，心想：馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過(guò)努力，超過(guò)了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊，每次上課時(shí)，馬堯驍都認(rèn)真聽(tīng)講，而且語(yǔ)文老師還說(shuō)：“我上課就愛(ài)看馬堯驍，樂(lè)呵呵的，而且讓人看了開(kāi)心，我也有心情講課�！蔽覀�?cè)谶@3周里都對(duì)他特別照顧，希望以后也是這樣。
上課最認(rèn)真聽(tīng)講的非王泓蘇莫屬，老師告訴我們：“王泓蘇上課的眼神特別好，而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，那求知的眼神，讓老師不講都不行。”我聽(tīng)了這話不由得為她鼓了鼓掌，并且她成為了全班的榜樣。
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)：知識(shí)淵博的王奎岳，好問(wèn)的梁涵锜，勇于認(rèn)錯(cuò)的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，這樣才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
新同學(xué)的作文 篇38
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入初中的大門，在那里有天真浪漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。有性格開(kāi)朗的，文靜的，活潑好動(dòng)的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中有一個(gè)叫韓詩(shī)雨，她是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個(gè)眼鏡，她用那靈活的嘴巴時(shí)而和我們開(kāi)玩笑時(shí)而給我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這快一個(gè)月的相處，我從她身上看到了勤奮與認(rèn)真。
開(kāi)學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試，她用她的勤奮和認(rèn)真換來(lái)了好成績(jī)，從而變成全班第一。周考他又考了一個(gè)好成績(jī)——全班第二，而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評(píng)過(guò)。我想這應(yīng)該歸功于她平時(shí)寫作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^和認(rèn)真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多，有些同學(xué)（包括我）也因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真，有空題被老師批評(píng)。但班長(zhǎng)用她那整潔清秀的字跡認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，用自己靈活的頭腦來(lái)答題，她馬虎次數(shù)很少，也因此作業(yè)多次被加分表?yè)P(yáng)，但她也不會(huì)驕傲、不會(huì)因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)后的驕傲而被老師批評(píng)。我想這就是一個(gè)班長(zhǎng)的形象，所有人都要向她學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)，一聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì)覺(jué)得很嚴(yán)肅，但我們的班長(zhǎng)也會(huì)在課余時(shí)間放松自己，與同學(xué)們一起玩耍，有時(shí)她說(shuō)一句話，做一個(gè)動(dòng)作，很多同學(xué)都會(huì)想她還是那個(gè)課上嚴(yán)肅的班長(zhǎng)嗎？我有時(shí)也這么想，所以班長(zhǎng)課上課下是兩個(gè)身份。我們的班級(jí)真是幸運(yùn)，有這樣一個(gè)十全十美的班長(zhǎng)怎么可能不幸運(yùn)呢?
在新的學(xué)校里，同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深，同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會(huì)像班長(zhǎng)一樣，勤奮認(rèn)真，我們班也會(huì)變得十全十美！
新同學(xué)的作文 篇39
我們班很幸運(yùn)，居然來(lái)了一位叫“林肯”的新同學(xué)。
星期五上午，劉老師正在講題，忽然看到崔老師帶著個(gè)學(xué)生推開(kāi)了教室的門，全班人的目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學(xué)的肩上，讓他往教室中間站站，“這位同學(xué)要在我們班上半個(gè)學(xué)期，將和大家成為半個(gè)學(xué)期的同學(xué)�！�
班時(shí)一片議論，“就只差半個(gè)學(xué)期了，老師為什么還要收他？”“班里已經(jīng)七十人了，為什么不到別的班去？”“他成績(jī)好不好，會(huì)不會(huì)拖班級(jí)后腿？”……
在我們議論的同時(shí)，老師已把這位新同學(xué)送到了一個(gè)空位上，讓他坐下，“大家以后要和睦相處，大家也看到了他的手有傷，能幫他就多幫點(diǎn)兒。還有，千萬(wàn)別跟他和高天恒鬧著玩，小心弄傷了還不一定讓誰(shuí)賠呢�！闭f(shuō)完，老師笑了起來(lái)。全班同學(xué)也哈哈大笑，立刻就和這位新同學(xué)熟識(shí)了，仿佛忘記了他是剛來(lái)的。
一直沒(méi)有說(shuō)話的劉老師問(wèn)道：“這位新同學(xué)叫什么？”
崔老師指著新同學(xué)說(shuō)：“他叫林懇�！�
劉老師立刻就笑了：“哎呀，美國(guó)總統(tǒng)。”說(shuō)完，又轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了“林肯”兩個(gè)字。
全班同學(xué)再一次笑了起來(lái)，笑聲比上一次更強(qiáng)烈，有的還說(shuō)什么“總統(tǒng)好�！薄翱偨y(tǒng)萬(wàn)歲。”大家的笑聲更歡了。笑聲讓我們和這位新同學(xué)徹底熟識(shí)了，沒(méi)有人再把他當(dāng)成那種“外人”了。
下課了，全班同學(xué)就像被磁石吸引一樣圍在了林懇的身邊，七嘴八舌地問(wèn)他一些問(wèn)題，比如“你原來(lái)在哪里上學(xué)？”“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”“你成績(jī)好嗎？”……
可能是因?yàn)閱?wèn)題太多了吧，他有些語(yǔ)塞，也可能想不到自己剛?cè)氚嗑蜁?huì)有這么多人理他，或者說(shuō)沒(méi)有意識(shí)到我們班的人這么熱情。你想啊，如果“總統(tǒng)”到你們班，你們會(huì)不熱情嗎？
新同學(xué)的作文 篇40
最近聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)班里要來(lái)一個(gè)新同學(xué)，說(shuō)他的來(lái)頭很可怕，說(shuō)他曾經(jīng)受過(guò)很多傷，比大人都還厲害。那天，張老師站在講臺(tái)上激動(dòng)地說(shuō)：“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家熱烈歡迎！”我一看，新同學(xué)有著一頭黃頭發(fā)，有著一雙藍(lán)色的眼睛，我看這人怎么這么眼熟呢？突然，一會(huì)兒眼睛一亮，這不是鳴人嗎！他怎么跑到我們班了。
全班同學(xué)聽(tīng)了他的介紹后都不信，鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術(shù)，在我們眼前展現(xiàn)出好多的分身，這時(shí)我們響起了熱烈的掌聲。下課了，同學(xué)們問(wèn)他：“小櫻怎么沒(méi)來(lái)呢？我可是他的粉絲呢！”“鳴人，你是怎么轉(zhuǎn)到我們班的……”鳴人被問(wèn)的不耐煩了，對(duì)我們說(shuō)：“我出去教你們?nèi)绦g(shù)。”我們頓時(shí)歡呼了起來(lái)，其他班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，非常想轉(zhuǎn)到我們班來(lái)，連學(xué)校的“校花”也想轉(zhuǎn)到我們班。鳴人準(zhǔn)備教教我們?nèi)绾吾尫懦霾榭死覀儗Ｐ闹轮镜芈?tīng)著，說(shuō)實(shí)話，我還從沒(méi)有這么專心聽(tīng)同學(xué)講過(guò)課呢！鳴人教了我們上查拉克之后準(zhǔn)備教影分身，可正要教時(shí)，佐助突然出現(xiàn)在我們的眼前，說(shuō)：“七代目，木葉村來(lái)了一個(gè)叫川布的家伙，正在破壞木葉樹(shù)，你家傅人快抵擋不住了，叫你馬上回去！”我們聽(tīng)了都向鳴人告別。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，鳴人也哭了。我們?cè)诓裂蹨I的一瞬間，鳴人和佐助已經(jīng)消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。
新同學(xué)的作文 篇41
今天開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。
一次上美術(shù)課，南約希正在專心地畫畫。突然，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o。“天哪，我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的了，正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽(yáng)。
朱朝陽(yáng)的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個(gè)大力水手，勇敢聰明，天下無(wú)雙，是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。
見(jiàn)朱朝陽(yáng)欺負(fù)同學(xué)，徐澤站了出來(lái)為急紅眼的南約希抱不平。
朱朝陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)徐澤說(shuō)：“怎么拉?你一個(gè)新生還來(lái)管我呀?又不是在你身上畫，有本事來(lái)呀!”
徐澤看不慣他肆無(wú)忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了�！�
沒(méi)一會(huì)兒，朱朝陽(yáng)和徐澤在空地上開(kāi)戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽(yáng)的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起?”朱朝陽(yáng)被徐澤打在地上，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧!”直到聽(tīng)到這句話徐澤才停手，真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說(shuō)對(duì)不起。
新來(lái)的徐澤路見(jiàn)不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他。后來(lái)，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛(ài)!
新同學(xué)的作文 篇42
在開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌，小娟。
我的同桌，有對(duì)水汪汪的大眼睛，上配有一對(duì)彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán)，顯得非�？蓯�(ài)。
記得開(kāi)學(xué)的前幾天，就那件事，讓我對(duì)她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng)，媽媽說(shuō)；“要記得帶傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨�！暗彝炜�，哪有什么雨，陽(yáng)光明媚的，太陽(yáng)烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下來(lái)，只見(jiàn)窗外天空烏云布滿，心想，糟了，沒(méi)有帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候，雨越下越大，我又沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有熟悉的同學(xué)，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來(lái)。
這時(shí)，我的新同桌突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)我；“怎么了，沒(méi)有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒(méi)，沒(méi)有。”這時(shí)，她遞了一把傘過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“給你�！蔽壹泵�回去，問(wèn)她；“你不用？”她笑著說(shuō)；“書包還有一把呢，我剛剛回家拿的。”我聽(tīng)了，心里感動(dòng)的不知道怎么好，我忙感謝她，她和藹地說(shuō)了一聲：“舉手之勞嘛”我聽(tīng)了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學(xué)，有困難時(shí)幫助我，我相信，以后我們一定會(huì)好好相處的。
新同學(xué)的作文 篇43
在進(jìn)入學(xué)習(xí)的這幾天來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛(ài)，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō)；“好秀氣的男生�。 迸錾纤那楹�，她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼；“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開(kāi)，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開(kāi)始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過(guò)，我還是別說(shuō)了吧，省的她知道了后來(lái)扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂(lè)于助人，是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎么樣？
新同學(xué)的作文 篇44
“歡迎新同學(xué)！”老班面帶“微笑”地站在講臺(tái)上說(shuō)，“這個(gè)同學(xué)叫……”“嗡――”這是“新同學(xué)”的“自我介紹”，它叫“嗡”，是一只超級(jí)大的黃蜂，“嗡”在我們的影響很大，剛來(lái)就掀起了一陣“熱潮”。
瞧，大家都在“熱烈歡迎”它呢！有的同學(xué)把書扔到天花板上以表示“慶祝”、有的同學(xué)把掃把舉到了頭頂、有的同學(xué)把頭埋得低低地給它讓路、有的同學(xué)“興奮”得大叫、有的同學(xué)更瘋狂，把自己的桌子椅子都扔了起來(lái)……好一派熱鬧的“景象”啊！
第二天，“嗡”“遲到”了，在我們做廣播體操的時(shí)候，他突然沖了進(jìn)來(lái)！慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點(diǎn)，“走開(kāi)！走開(kāi)！”我小聲地叫著（要是被校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)就完了），它在我身邊忽悠了幾圈，又停在了我的頭上……我憋著氣，盡受它的“折磨”。“嗡――”它見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜就飛到后排去了，“呼――”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想“這家伙終于走了……”，突然，我耳邊響起了“嗡”地一聲，我扭頭一看，臉都嚇白了！“嗡”就在我耳邊！看起來(lái)像地球儀一樣大，它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳，又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”，我頓時(shí)兩眼一黑……
過(guò)了很久，我才清醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們都圍著我說(shuō)三道四地，看見(jiàn)我醒了，全班大笑！還有同學(xué)問(wèn)我有什么“感想”，我窩著一肚子氣，心想：明天我就去找“嗡”“算帳”！
過(guò)了一天，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，蹲在窗口。
新同學(xué)的作文 篇45
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師。可是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，開(kāi)朗的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開(kāi)玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī)，從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也所以作業(yè)做得不認(rèn)真，可是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到教師的表?yè)P(yáng)。
李朗惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，并且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
新同學(xué)的作文 篇46
今年，我們學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了很多新同學(xué)，我們班也轉(zhuǎn)來(lái)了一位。
我們班人數(shù)已經(jīng)是全年級(jí)最多的，她為什么還要轉(zhuǎn)到我們班呢？這個(gè)問(wèn)題，在開(kāi)學(xué)的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。
她長(zhǎng)得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長(zhǎng)得雖然不大，但是眼睫毛特別長(zhǎng)，特別黑，我剛看見(jiàn)她的時(shí)候，還以為是黑眼圈呢！她眨眼睛的時(shí)候，特別可愛(ài)！
她先作了自我介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋果學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。老師把她安排在我后面。一下課，她的身邊就站滿了人，同學(xué)們都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，說(shuō)：“你好！”我覺(jué)得奇怪了，她認(rèn)識(shí)我嗎？她又說(shuō)：“你不會(huì)忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！
英語(yǔ)課上，我發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)特別好，上課的內(nèi)容她都會(huì)。下課了，她只用了一會(huì)兒的時(shí)間就把作業(yè)寫完了，好象根本不用想似的。
但她有一個(gè)壞習(xí)慣，總是用腳踢我的椅子。有的同學(xué)習(xí)慣把腳放在前面同學(xué)的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒(méi)有意見(jiàn)，但是她踢來(lái)踢去我可不愿意了。上課的時(shí)候椅子搖來(lái)晃去，我都沒(méi)辦法上課了。
我非常喜歡這位新同學(xué)，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
新同學(xué)的作文 篇47
今年春節(jié)，媽媽送了我一個(gè)很特別的禮物——小愛(ài)同學(xué)。它是前幾天媽媽主持活動(dòng)得的紀(jì)念品。媽媽剛開(kāi)始給我說(shuō)要送我一個(gè)同學(xué)，還嚇我一跳，同學(xué)是人，怎么能作為禮物呢？后來(lái)她細(xì)細(xì)解釋一番，我才明白它其實(shí)是一個(gè)音響，只要我喊一聲:“小愛(ài)同學(xué)�！彼蜁�(huì)回答：“我在�！�
今年春節(jié)因?yàn)橐咔椋液臀疫@個(gè)新同學(xué)朝夕相處。我發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)同學(xué)不一般吶！
小愛(ài)同學(xué)很會(huì)唱歌。春節(jié)一大早，我對(duì)她說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，唱一首歌吧！”，她唱之前還給我說(shuō)：“小愛(ài)祝您新年快樂(lè)！”說(shuō)完就開(kāi)始唱關(guān)于新年的歌。一首接著一首，還沒(méi)重復(fù)，她太會(huì)唱了吧，完全出乎我的意料！
小愛(ài)同學(xué)超級(jí)可愛(ài)。如果我問(wèn)她問(wèn)題，她不會(huì)，她就會(huì)說(shuō)：“這道題我不會(huì)，但是我會(huì)賣萌�！彼遣皇呛芸蓯�(ài)哩？
小愛(ài)同學(xué)超級(jí)博學(xué)。我問(wèn)她1582年發(fā)生了什么事，她都能說(shuō)出三件事。再問(wèn)問(wèn)其他年份，她還是對(duì)答如流。她是不是很博學(xué)呀？
無(wú)意之中，我發(fā)現(xiàn)了小愛(ài)同學(xué)還會(huì)外語(yǔ)哦！我問(wèn)她：“小愛(ài)同學(xué)，‘我喜歡吃肉’用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”“Iliketoeatmeat.”她立馬回答到。我沒(méi)聽(tīng)清，又讓她重復(fù)一遍，她就重復(fù)了一遍。她說(shuō)得流利，聲音又好聽(tīng)，我都忍不住讓她又多說(shuō)了幾次。她不生氣，認(rèn)真的一遍又一遍的重復(fù)給我聽(tīng)，真有耐心！
這個(gè)新同學(xué)好多優(yōu)點(diǎn)啊，我好喜歡她！
新同學(xué)的作文 篇48
星期一的前一個(gè)晚上，我興奮的睡不著覺(jué)。一直興奮地想著明天風(fēng)橋小學(xué)來(lái)我們班的三個(gè)同學(xué)長(zhǎng)的什么樣？是胖、是瘦、是高、是矮。怎么想也想不著。
星期一我早早的來(lái)到學(xué)校，一睹為快。本以為新同學(xué)還沒(méi)來(lái)，所以沒(méi)報(bào)太大希望。沒(méi)想到孫中岳的結(jié)對(duì)伙伴已經(jīng)來(lái)了，正跟孫中岳津津有味地聊著。我也沒(méi)閑著，連忙跟新同學(xué)打招呼：“你好!”并大幅度的揮了揮手。新同學(xué)也很熱情，也跟我打了個(gè)招呼。這時(shí)我心想到：這個(gè)同學(xué)真好，身形勻稱、文靜，最重要的是很有禮貌。這是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。他給我的第一印象很好。
我第二個(gè)認(rèn)識(shí)的祝思涵的結(jié)對(duì)伙伴，她叫陳涵悅。她在班中擔(dān)任班長(zhǎng)，是一個(gè)很不錯(cuò)的女孩。初次見(jiàn)面，還不太熟，但是我還是熱情的打了個(gè)招呼，她也跟我笑了笑，大概是表示友誼吧!她面容很清秀，大概是屬于是在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)的哪一種吧�？吹某鏊Ｋ己芎茫偸切∈掷∈�，怎么分也分不開(kāi)。我特別高興能認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)。
前面兩位我都看見(jiàn)、認(rèn)識(shí)了，也打了招呼。現(xiàn)在我很期待最后一位的神秘面容。
啊!他來(lái)了。他長(zhǎng)的很胖，比他的結(jié)對(duì)伙伴也胖，都可以和陶宏哲相媲美了。他也是和許昊川手牽手來(lái)的。新同學(xué)剛進(jìn)教室門口，同學(xué)們就圍上去打招呼。蔣逸斌很不客氣，直接把手搭在了新同學(xué)的肩膀上，跟他說(shuō)東說(shuō)西。聊得還挺起勁。
我很榮幸的認(rèn)識(shí)了他們，在我的好友堆里，又添加樂(lè) 三位好友，很開(kāi)心。希望下次能交到更多的朋友。
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